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十一月份學校學雷鋒工作總結(jié)范文13篇

時間:2022-10-23 00:00:00 工作總結(jié)

  通過寫工作總結(jié)可以提升自己的工作效率,這樣才是最有價值的總結(jié),那么寫工作總結(jié)應該注意什么要點呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的十一月份學校學雷鋒工作總結(jié)范文13篇,供大家賞析。

十一月份學校學雷鋒工作總結(jié)范文13篇

十一月份學校學雷鋒工作總結(jié)范文1

  20xx年各項工作基本告一段落了,在這里我只簡要的總結(jié)一下我在這一年中的工作情況。

  隨著年齡的增長和各種工作經(jīng)驗的增多,我對我個人在工作中的要求也在不斷的提高。我所在的崗位是服務窗口,我的一言一行都代表著本行的形象。我的工作中不能有一絲的馬虎和放松。眾所周知,支行有兩個儲蓄所是最忙的,我那里就是其中之一。每天每位同志的業(yè)務平均就要達到二三百筆。接待的顧客二百人左右,因此這樣的工作環(huán)境就迫使我自己不斷的提醒自己要在工作中認真認真再認真,嚴格按照行里的制定的各項規(guī)章制度來進行實際操作。一年中始終如一的要求自己,在我的努力下,20xx年我個人沒有發(fā)生一次責任事故。在我做好自己工作的同時,還用我多年來在儲蓄工作中的經(jīng)驗來幫助其他的同志,同志們有了什么樣的問題,只要問我,我都會細心的予以解答。當我也有問題的時候,我會十分虛心的向老同志請教。對待業(yè)務技能,我心里有一條給自己規(guī)定的要求:三人行必有我?guī)煟Х桨儆嫷陌炎约翰粫膶W會。想在工作中幫助其他人,就要使自己的業(yè)務素質(zhì)提高。

  我有渴望學習新知識的熱情,在每一次行里發(fā)展新業(yè)務的時候。只要需要有人在單位加班,我都是頭一個站出來。不論加班到幾點,我都從來沒有任何怨言。因為我知道,這也是單位領導對我個人的信任。我也會積極的利用好每一次學習新業(yè)務的機會,做好各項新業(yè)務的測試工作,不給整個支行的工作拖后腿。在這種想法下,我很好的完成了分理處交給的每一項工作。也受到了同志們的好評。

  我所在的長營儲蓄所是分行級的青年文明號。就象所里賈x同志說的:是一個互敬互愛的大家庭。常聽知道我們所情況的其他同志講,從沒見過有那個單位有我們這里這樣同志間關系如此融洽的。不論是工作上,還是生活上,同志間都象一家人一樣,從沒有一點矛盾,如果有意見也是工作上的不同,這樣的意見就意味著工作水準的不斷提高。我一直認為我這個人的先天性格決定了我非常適合在儲蓄做,因為我的脾氣非常好,而且隨著工作月歷的增加,做事也越來越學會的穩(wěn)重。好脾氣對所里而言首先就意味著好的服務態(tài)度,我堅持以青年文明號的標準來要求自己。因此我工作到現(xiàn)在,從沒受到過一次外面顧客的投訴。在平時有顧客對我們的工作有不同看法的時候,我也能把客戶不明白的事情解釋清楚,最終使顧客滿意而歸。

  位于城鄉(xiāng)結(jié)合部,有著密集的人口。在儲蓄所的周圍還有好幾所大學與科研所。文化層次各不相同,他們每天都要為各種不同的人服務。我時刻提醒自己要從細節(jié)做起。把行里下發(fā)的各種精神與要求落實到實際工作中,細微化,平民化,生活化。讓客戶在這里感受到溫暖的含義是什么。

  所里經(jīng)常會有外地來京的務工人員來辦理個人匯款,有的人連所需要的憑條都不會填寫,每次我都會十會細致的為他們講解填寫的方法,一字一句的教他們,直到他們學會為此。臨走時還要叮囑他們收好所寫的回單,以便下次再匯款時真寫。當為他們每辦理完匯款業(yè)務的時候,他們都會不斷的我表示感謝。也許有人會問。個人匯款在儲蓄所只是一項代收業(yè)務。并不能增加所里的存款額,為什么還要這么熱心的去做,我這里用另處一名同志的話來解釋。“他們來都不容易,誰都有不會的時候,幫他們是應該的。”我認為用心來為廣大顧客服務,才是最好的服務。當我聽到外邊顧客對我說:你的活兒干的真快……那個胖胖的小伙子態(tài)度真不錯……農(nóng)行就是好……這樣的話的時候。我心里就萬分的高興,那并不光是對我的表揚,更是對我工作的認可,更是對我工作的激勵。

  新的一年里我為自己制定了新的目標,那就是要加緊學習,更好的充實自己,以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時期的挑戰(zhàn)。明年會有更多的機會和競爭在等著我,我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩(wěn)腳步。踏踏實實,目光不能只限于自身周圍的小圈子,要著眼于大局,著眼于今后的發(fā)展。我也會向其他同志學習,取長補短,相互交流好的工和經(jīng)驗,共同進步。征取更好的工作成績。

十一月份學校學雷鋒工作總結(jié)范文2

  忙碌的三月,我們xx大班的小朋友們沿著自己成長的足跡,也不斷地收獲了累累碩果?,F(xiàn)在我就三月份本班各方面的工作做一個總結(jié)。

  (一)教務教學方面

  提前備好教案,準備好教具,盡量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動。注重幼兒的動手操作能力,以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主,讓他們自己開動腦筋,鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中,小朋友也很積極的配合老師。有張、王、覃、劉、張x、覃等幼兒上課表現(xiàn)突出。趙、胡、趙等幼兒進步最大。

  (二)日常生活方面

  我和易老師、吳老師配合得還很默契,每人輪流值班,主動承擔起一日的后勤工作,基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈,每天開窗通風換氣,給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒,遇到晴好天氣曬被子,準時參加保育學習等。當然有時候太忙,會忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃,比如墻群上的灰,天花板上的蜘蛛網(wǎng),空調(diào)電視柜上的灰塵,但是在經(jīng)過黃老師提醒后我們都及時搞干凈了。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對以前沒有注意的地方特別收起注意了。另外關于手足口病,我們也引起了高度重視,每天都堅持對幼兒進行三檢,對幼兒進行個人衛(wèi)生教育,確保幼兒的健康狀況。

  (三)幼兒常規(guī)方面:

  (1)每天我們對幼兒進行禮貌教育,、唐、王、趙由以前的不主動打招呼到主動打招呼了,而且符x。彭。王等小朋友特別喜歡當值日生,主動地跟叔叔阿姨小朋友問好,真的進步了很多。

  (2)在進餐前我們每天都對幼兒提要求,不能把飯掉在桌子上、地上,吃飯時不能說話,不能玩,不能挑食等。小朋友們都進步了,桌面和地上都沒有掉飯了。

  (3)為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識以及熱愛勞動的品質(zhì),我們班特設立了一個“今天我值日”的欄目,每天請一個小朋友來當值日生,請他負責一天的衛(wèi)生,如掃地,擦桌子,拖地,還有請他來維持紀律、給小朋友們發(fā)放早中餐、點心等,我發(fā)現(xiàn)這么做了之后,我們班的小朋友越來越能干了,每個小朋友都爭著要當值日生呢!

  (4)為了培養(yǎng)幼兒的自理能力,我們都要求幼兒自己穿脫衣服,把鞋子擺放整齊,把衣物疊放整齊,同時午睡起床后自己疊被。在這個方面,龔、彭、符表現(xiàn)要差一些,老生在這方面不用老師操大多的心。

  (四)家園工作

  本月共與家長聯(lián)系了兩次。在家長的反饋意見中,有優(yōu)點也有不足,當然我們會根據(jù)家長所反饋的意見進行改正與統(tǒng)一,爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致。這就是三月份以來我們所做的工作,希望在下個月小朋友們能有更大的進步,我們老師也能做得更細致一些,不斷進步!

十一月份學校學雷鋒工作總結(jié)范文3

  三月陽光明媚,春回大地。新的一學期開始了,我們一起播種新的希望?,F(xiàn)將本月月工作總結(jié)如下:

  一、班級情況分析:

  本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)31人,男生16人,女生15人,出率是98%。原本有32人,但周德陽小朋友由于學習基礎與本班幼兒有很大的差距,因此建議家長讓他到中班學習,多多小朋友在寒假期間受傷,在家養(yǎng)病,需等康復后回園。

  經(jīng)過一個寒假,孩子們返園以后,我們老師發(fā)現(xiàn),幼兒的常規(guī)有些松懈,于是我們用了兩周的時間進行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少了,幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜,午睡前也能折好自己的衣褲,安靜地入睡。老師的付出沒有白費,看到他們的進步,老師對這學期更加有信心。

  二、生活學習情況分析:

  自理能力:孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成,能主動地在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強。

  自我保?。汉⒆觽冃纬闪诉\動后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性。

  智力能力:會準確的認識整點、半點;知道一年有12個月,每月有不同的天數(shù);能讀出100以內(nèi)的數(shù);知道100數(shù)的連續(xù)性,嘗試學會5個5個的數(shù)物體。學習了運用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果,為心算做好了準備。部分孩子愛提問題,喜歡參加學習活動。

  語言發(fā)展:能聽懂故事的情節(jié):

  部分幼兒能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼,能大膽地與他們交談,基本能與同伴友好相處,懂得在活動中互助合作、團結(jié)友愛,玩玩具時知道要互相謙讓,但部分幼兒的禮儀教育有待加強。

  蒙氏活動:

  1、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動,能按老師的要求安靜有序地進行走線。

  2、 在操作活動中能輕聲細語地說話,做到不大聲喧嘩影響別人的工作。

  3、 學會在工作中與同伴正確友好地交往,會和同伴合作性地進行操作各種材料。

  4、在操作過程中能勤思考,善于動腦筋,能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。

  5、 幼兒能愛護操作材料,活動結(jié)束后能收拾、整理工作材料,但個別幼兒有待加強。

  三、 活動組織:

  本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動,讓幼兒親身體驗生活,體驗了參加團體活動的樂趣。在活動中幼兒有序地參觀,并能熱情與超市工作人員打招呼,結(jié)合學會的知識解決問題。

  四、環(huán)境布置;

  老師在設計教室布置時,結(jié)合本月季節(jié)的特點和幼兒所學知識,讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學習環(huán)境。

  五、衛(wèi)生保健工作

  1、班級環(huán)境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中, 整齊有序,室內(nèi)環(huán)境一塵不染,美觀宜人。

  2、照顧好幼兒的一日生活,這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒,家長又工作忙,班上老師細心照顧她,給她多次量體溫,讓她多喝水,注意她的飲食和睡眠,并及時與家長聯(lián)系匯報她的身體情加。同時本班老師加強幼兒體育鍛煉,提高幼兒的身體素質(zhì),減少了本班幼兒的生病率。

  3、注意孩子的安全,并加強自我保護能力的培養(yǎng),以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全故事。

  4、執(zhí)行消毒制度,達到衛(wèi)生標準。

  六 、家長工作

  1、認真做好家訪工作,及時了解幼兒在家的情況,有針對性地做好幼兒的教育工作,并詳細記錄家訪的情況。

  2、注重做好與家長的日常交流工作,耐心解釋和回答家長提出的問題,做到熱情、主動、耐心、細致。

  3、設置家園聯(lián)系專欄,以豐富內(nèi)容吸引家長觀看,使家長學習新的幼教理論與知識,并了解我們平時的教育情況,同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗,以便使進一步配合我們的工作,從而提高工作質(zhì)量與效率。

  七、四月份工作重點:

  1、 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),禮儀教育,加強幼兒的安全意識。

  2、積極做好家訪工作,了解幼兒在家情況。

  3、加強預防春季傳染病工作。

  4、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作。

  5、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作。

十一月份學校學雷鋒工作總結(jié)范文4

  進入十一月份以來,公司財會部根據(jù)公司的工作任務要求,認真落實了各項具體工作,基本上完成了公司領導交辦的各項任務,現(xiàn)將十一月份個人工作總結(jié)報告匯報如下:

  1.關于招聘項目部及倉庫會計人員,落實培訓工作的情況。

  在公司行政領導的關心及辦公室積極配合下,目前公司財會部新來了幾名大專以上的會計人員,為我公司各項目部及后勤倉庫配備了有生力量,經(jīng)過一段時間的會計崗位培訓,這些新來的同志基本上達到了公司成本核算工作崗位管理要求,可以分配到各項目部及倉庫工作,具體的分配請公司行政部門統(tǒng)一開工作崗位介紹信到各項目部和倉庫報到;有關到崗人員每月具體工作的要求有公司財會部統(tǒng)一布置,做到內(nèi)部報表口徑一致,賬表清楚,分析合理。從而來提高我公司成本核算工作的質(zhì)量,充分發(fā)揮會計人員是企業(yè)經(jīng)濟參謀的作用,不斷完善企業(yè)內(nèi)部報銷制度,為企業(yè)的發(fā)展和升級打下良好的基礎管理工作,提升公司會計管理水平。

  2.關于公司租賃材料核算的專題分析情況。

  長期以來,我公司的租賃材料核算一直比較混亂,某些租賃站的租金計算不太合理,造成我企業(yè)經(jīng)濟損失較大;如市星火鋼管租賃站,租金中的重復計算較多,多算天數(shù)等,通過我財會部認真核對,進行專題分析,糾正了供應商不合理的計算方式,節(jié)約了企業(yè)租金支出,這項工作雖然比較繁,容易發(fā)生計算錯誤,但我們以耐心細致的工作態(tài)度逐筆進行核對,用科學的方法進行計算,博得了供應商的認可,雙方在友好合作的氣紛中確認簽字,解決了以往的計算難題。

  3.往來賬款核對工作情況。

  往來核對工作是我們財會部平時比較忙的事情,因目前各項目部工程進度較快,大量的建筑材料進場,以及各類施工機械進場作業(yè),其發(fā)生的材料和臺班費簽證單據(jù)都來公司審核對賬,為此我們財會部一直以公司利益為準繩,隨時滿足供應商的核對要求,不吊難,守信用,認真核對每筆業(yè)務,保證了下道工作流程的順利進行,取得了供應商的好評,樹立了企業(yè)形象。

  4.現(xiàn)金管理方面。

  我公司的現(xiàn)金流量是比較大的,每當工程款到位后出納工作就很忙,一天要提幾次款,為了防止差錯和事故的發(fā)生,我財會部多次在會議上強調(diào)要注意安全,提高防范意識,但至今還存在一些問題,如當天提款數(shù)額隨意性較大,造成銀行預約困難,不能保證提款支付,影響工作展開。因些我們建議各部門用款前做好計劃提前告訴財會部用款總額,讓我們有時間向銀行預約,從而來保證大家的用款,確保工程進度,使各項工作能順利的開展。

  5.目前存在問題及下階段的工作安排。

  A. 目前財務部兼管的社保人事檔案工作還不盡人意,資料存放隨意性大,保管工作不符合要求,隨著公司人員的不斷增加,資料會越來越多,因些這項工作必須加強管理,為了確保個人社保資料不丟失,我們建議公司行政部門調(diào)撥一只有鎖的柜子,做到繳納社保費的員工人手一只檔案袋,登記好袋中個人資料和有關證件,集中存放,方便查閱,保護個人隱私,防止無關人員隨意查閱,請公司領導重視此項工作。

  B. 下階段公司財務部的工作重點主要是放在會計人員到崗后,運用網(wǎng)絡系統(tǒng)遠程查閱的方法來控制各項目部及倉庫的成本和庫存情況,具體的工作要求是:

  (1)當日發(fā)生的各項現(xiàn)金收支業(yè)務,經(jīng)辦人員應按公司的現(xiàn)金報銷制度,填制有關報銷憑證,項目部及后勤部負責人簽字確認,會計審核后方可登記現(xiàn)金日記流水賬(電腦賬),手續(xù)不符的會計人員拒絕報銷。

  (2)項目部及后勤部負責人發(fā)生的用于工作上的業(yè)務招待費及支出,不管有正式發(fā)票和無正式發(fā)票的單據(jù),包括自制的白條單據(jù),一律必須填制相關報銷憑證,并注明經(jīng)辦人、事由、金額及公司相關領導的簽字認可,會計人員審核無誤后,才可登記現(xiàn)金日記流水賬同時記入間接費用明細賬上的相關子目。

  (3)項目部及后勤部工作人員經(jīng)領導批準向公司財會部領用的備用金,其請款單據(jù)需另外復印一份交各自的會計入賬處理,以便月終時會計人員根據(jù)各人的實報單據(jù)(有正式發(fā)票的部份),列出報銷金額及領款人清單,報到公司財會部審核開具收據(jù)入賬,同時沖減個人備用金借款往來賬目,從而減少項目經(jīng)理及后勤負責人的報銷煩惱,集中精力管理好施工生產(chǎn)及后勤服務工作。

  (4)會計人員每天必須認真審核業(yè)務憑證,登記日記流水賬(電腦賬),正確反映費用支付渠道,月末完整反映現(xiàn)金流向(包括有票和無票憑證金額)。另外月終各各項目部材料保管員應根據(jù)當月收發(fā)料憑證,注明數(shù)量、單價、金額編制材料收支報表報各自的會計處理,會計收到收支報表后,進行分類編制材料成本報表(網(wǎng)上傳遞),公司匯總編報備案。報告截止日期定為每月五日。

  (5)后勤倉庫當月發(fā)生的費用性支出,由保管員月末編制收支報表交會計處理,會計收到后編制電腦費用報表網(wǎng)上傳到公司網(wǎng)站,平時會計應及時登記倉庫當天發(fā)生的各類材料的手工明細賬,月末結(jié)出各類材料的收支結(jié)存明細,編制電腦版的庫存明細表,用無線網(wǎng)絡系統(tǒng)上傳公司網(wǎng)站,供內(nèi)部傳閱,方便大家了解公司材料信息。減少庫存量,提高企業(yè)資金周轉(zhuǎn)率,取得更大的經(jīng)濟效益。

  (6)各項目部及后勤倉庫的廢品處理,我們的意見是:

  a、有再使用價值的物資在工地集中整理好后,辦好退庫手續(xù)運到后勤倉庫保管;無使用價值的廢舊物資經(jīng)公司領導批準,后勤部監(jiān)督在工地現(xiàn)場直接進行出售,取得的收人必須交公司財會部入賬,不得私自挪用,如確需要使用應辦理請款手續(xù),公司領導同意簽字確認后,會計才可入賬處理。

  b、固定資產(chǎn)出售必須先打報告,由公司派人現(xiàn)場檢測確認,用統(tǒng)一的鑒定表格簽好字,蓋好公章,法人筆字認可交公司財會部進行會計業(yè)務處理,不允許隨意私自處理,這關系到企業(yè)的經(jīng)濟利益,也不利于稅務機構的年終審查,請各部門注意這一原則。

  以上各項工作我們剛開始試行,在往后的實際操作中肯定會逢到各種問題,希望大家多提寶貴意見,我們將不斷改進工作方法,做好個人工作計劃,方便操作,科學管理,服務前方,共同為江蘇工民添磚加瓦,爭取更大的經(jīng)濟效益而努力奮斗!

十一月份學校學雷鋒工作總結(jié)范文5

  時光如白駒過隙,不知不覺中擁有話務員的身份已經(jīng)一個月多了。從起初對工作的一無所知到現(xiàn)在的得心應手,其間經(jīng)歷了從好奇到熟知,從熱情到迷茫,從煩躁到平靜不同的心路歷程。經(jīng)過一個月多的工作,對話務員工作頗有感觸,剛踏上話務員這個崗位,就堅信我能做好這份工作,也是我把這個工作想得太簡單,以為我能輕松勝任這份工作,可真正干了才知道我所做的工作雖然簡單,但要做好卻真的很難。

  可以說,從上班的第一天開始我就從沒有一天準時下過班。雖說從電話的這一端把另一端用戶要的信息通過電話傳送過去,心里充滿了成就感。但是隨著時間的推移,日積月累的業(yè)務,每天重復好幾百遍的“您好”“對不起”“謝謝”,那份激情已經(jīng)平淡,新鮮感不復存在。

  這樣平平淡淡地過了一段時間,看到經(jīng)常得到表揚的話務員,看到身邊的優(yōu)秀話務員們,心中有所觸動,想要有所改變,于是我就加強自身的學習和虛心向同事請教,終于在同事的幫助和自己的努力下,服務有了提高,付出有了回報。

  通過一個月來的工作,我認為要做好話務員工作,必須要做好以下幾點:

  首先,要調(diào)整好自己的心態(tài),秉著用戶至上的原則,用和藹,周到的服務理念用心對待每位客戶。讓用戶帶著疑惑而來,獲得解釋而歸。這時客戶發(fā)自內(nèi)心的一聲聲“謝謝”,就能讓我們得到無比的快樂,這份快樂也是接待好每一位用戶的原動力,這樣的良性循環(huán)才能讓我們真正做好工作。

  其次,要有足夠的耐性和足夠好的脾氣。因為有些客戶比較難以溝通,有時因為客戶的表述能力不強,無形中給交流帶來了困難,甚至有的客戶電話一接通對方就是一頓吼,所以我們要有足夠好的耐性和脾氣,用心服務,帶著微笑通話,相信對方感覺得到你是用心在服務的,這樣就能促進問題的解決。

  再次,要有12分的細心。因為如果粗心,將會給別人給自己帶來不少麻煩。

  第四,服務用語要規(guī)范。不能像我們平常講話那樣隨便,也許,剛開始很難把那些服務用語講得很自然,但是,時間長了,自然就能講出那種語境。

  第五,要刻苦鉆研業(yè)務技術,增強自己的溝通能力和技巧,熟練掌握接轉(zhuǎn)范圍內(nèi)的各項業(yè)務及有關規(guī)定,不斷加強自身的學習。

  第六,要主動與同事搞好配合,謙虛禮讓,顧全大局,分清主次,保證重點。

  最后,要做好工作反思。每天工作結(jié)束后,總結(jié)一下當天的工作有哪些地方疏忽了,提醒自己明天一定不能犯同樣的錯誤。

  話務員工作雖然辛苦,但我認為,只要在工作中,我們能經(jīng)常做到如上幾點,就能讓話務員工作得心應手,我們就能真正成為一個快樂而又合格的話務員。

十一月份學校學雷鋒工作總結(jié)范文6

  在發(fā)展的同時,生產(chǎn)、技術、品質(zhì)也在不斷提升。短短四月時光里,品質(zhì)部在公司領導的正確指導下,各部門的配合下,做出了必須成績,現(xiàn)做如下小結(jié):

  一、工作思路

  以質(zhì)量體系ts16949為依據(jù),切實建立品質(zhì)控制機制為核心,有效運行并持續(xù)改善公司管理體系為宗旨,全面提升公司管理及品質(zhì)為目標。

  二、工作小結(jié)

  1、品質(zhì)檢驗機制不斷完善

  由于原品質(zhì)部長的離職,公司質(zhì)量體系工作一度停滯約,雖然采取了項目職責區(qū)域化分管理方式,但卻沒有充分發(fā)揮出品質(zhì)控制的作用。根據(jù)公司行政管理要求,對各部門現(xiàn)場管理狀況、日清月結(jié)的執(zhí)行狀況進行監(jiān)督檢查,及時指出管理及生產(chǎn)中存在的問題,提出糾正預防措施和糾正時限,并對糾正結(jié)果進行跟蹤,較為有效地控制了管理及質(zhì)量。在隨后工作中我們不斷改善檢驗方式,以檢查出的問題來檢測內(nèi)部管控潛力,透過考核實施壓力,強化部門員工的管控力度,逐步讓存在問題具有可控性,從而使三檢得以真正地建立,使品質(zhì)控制工作更加系統(tǒng)化和有效化。

  四月月下旬起,我部門開始強化現(xiàn)場檢查,就檢查出的問題及時與相關部門溝通并進行復查,透過這種強化性檢查給部門員工施加壓力,使現(xiàn)場管理及品質(zhì)明顯提高。

  2、加強細化內(nèi)部考核

  我部人員流失率雖然低,但卻是良莠不齊,對檢驗規(guī)標、業(yè)務技能也并不是十分清晰。造成原因大家都明白?;诖?,部門成立初始,在公司總經(jīng)理的正確指導下以激效考核作為切入點,綜合構成<品質(zhì)部考核管理制度>,并對糾正結(jié)果及糾正措施的實施狀況進行了驗證,確保了品質(zhì)部的正常運行。

  3、優(yōu)化管理體系

  透過內(nèi)部考核、客戶質(zhì)量信息反饋、日常全檢、抽查以及突擊檢查等品質(zhì)控制方法的實施,理清了品質(zhì)部運行工作中存在的問題,自9月下旬起利用約2個月的時光,組織本部門員工學習培訓了品質(zhì)意識、業(yè)務技能、管理制度等。有針對性地對激效考核進行了優(yōu)化。透過此項工作的開展,不僅僅使部分基層管理人員動了起來,而且使各班組更加熟悉體系文件,更加清楚管控要點。此次對過去繁瑣的文件、流程及表單進行了簡化,對不適宜的體系文件進行修正,對于工作中的盲點進行了補充,對不健全的體系文件進行了完善。

  5、配合監(jiān)督審核

  這個月迎來了認證公司對本公司管理體系透過認證以來的首次監(jiān)督審核,我部門全程陪同并全面配合了此次審核工作,并據(jù)審核意見向職責部門下發(fā)了<糾正預防措施報告>,且將按期限驗證、糾正及糾正預防措施的實施狀況進行了全面跟蹤。

  三、工作亮點

  1、建立了三檢機制,使品質(zhì)控制作用得以真正發(fā)揮。

  2、透過對管理體系的優(yōu)化,進一步明確了管理職責,理順了管理要點,修正了環(huán)境管理策劃的原則性問題,使更具適宜性、可操性及實效性。

  四、工作中的不足及改善想法

  盡管在短短一個多月的時光里,我部門做了超多具體工作,取得了小小的成績,但深知距離工作要求還存在差距,具體如下:

  1、品質(zhì)控制機制雖然建立起來,但仍需進一步完善。今后我們將加強對員工自控潛力的檢查,從而全方位地提升管理和品質(zhì)意識。

  2、對于公司例會中構成的決議我們的跟進工作做得還不夠。在我們充分認識到這一點的時候,就進行過深刻的反思,并已經(jīng)開始行動做好此項工作。

  3、作為品質(zhì)檢驗部門,由于之前幾個月生產(chǎn)任務繁忙,對于現(xiàn)場的日常檢查較少。但是任何理由都不能作為借口,今后我們會平衡好各方面工作,將超多的時光用于管理及品質(zhì)的監(jiān)控上,從而真正能夠做到替公司分憂。

十一月份學校學雷鋒工作總結(jié)范文7

  一、教育教學活動

  手在人的個體發(fā)展中起著重要作用。在《多才多藝的手》這一主題中,我們創(chuàng)設了生動具體的學習情境,引導孩子了解自己的手,自覺地、有意識地運用自己的手?!缎∈值拿孛堋纷尯⒆觽?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧、獨特的手而自豪;《手的舞蹈》、《小手歌》、《我的右手教左手》、《天才表演家》等活動讓孩子們體會到了自己的小手有多么能干。另外,通過活動《今天,我休息》,他們也意識到手也有自己的局限,需要借助工具來幫忙才能完成任務;與此同時,各種工具以及機械的本領再大,也都要靠手來操作。

  小班下學期的孩子,自我意識正逐步形成,交往范圍也發(fā)生著變化,他們正用關注的眼神觀察周圍的玩伴。在一個陽光明媚的日子里,我終于等來了我們?nèi)嗟臐M勤。于是大家開心地聚在一起,拍了一張張全家福。我將孩子引進親切、溫馨的氛圍,讓他們意識到幼兒園也是一個大家庭。照片出來了,我把它貼在了我們的活動室里。孩子們一有空就去看,并和同伴竊竊私語,互相交流著什么,臉上的表情是欣喜的。《孤獨的小熊》讓孩子們感受了沒有朋友的孤獨,從而體會微笑面對朋友是多么地重要。我們還通過一系列的活動,讓孩子們學習怎樣與朋友友好共處。春天是踏青的好時節(jié),我們和中班的哥哥姐姐手拉手一起出游。短短半天的時間,孩子們都收獲良多。在樂于與同伴交往的同時,還進而和同伴一起分享食物、玩具、快樂和秘密。

  二、保育工作

  天氣暖和了,孩子們的衣服穿得少了,小手從厚厚的棉襖中解放出來了。不管什么樣的東西,他們都愿意去摸摸、碰碰。來到大樹下,隨便找根小樹枝挖掘泥土,是他們的最愛。有一度,孩子們甚至迷上了樹上的小青蟲……這時候,小手的清洗就至關重要了。于是,我指導孩子們用正確的方法洗手,保持手的清潔。并結(jié)合生活事例,引導他們展開討論:平時怎樣保護手?小手有哪些地方不能碰?

  另外,我們還進行了生活自理能力小競賽,設計了穿鞋子、疊衣服、穿衣服等比賽內(nèi)容,請孩子分組參加,讓自己的小手變得更靈巧。

  到了月末,我驚奇地發(fā)現(xiàn),以前最忙的起床時分,我居然沒事干了。孩子們大都能自己穿好衣服、穿好鞋子,只有個別孩子需要調(diào)整鞋子的位置,或幫他們整理一下衣領。我真是為他們感到驕傲!

  午餐管理的效果同樣明顯。在小紅花的激勵下,連平時非常挑食的沈杰裔也把飯菜吃得干干凈凈。

  三、家長工作

  這個月要求家長配合的工作依然好多。

  和孩子比比各自的掌紋和指紋,感受紋路的不同,說說這些紋路象什么;要求孩子自己的事情自己做,引導孩子幫助家人做一些力所能及的事,體驗擁有一雙能干的小手的自豪感。在傾聽了孩子的小秘密后,請家長也告訴孩子自己的小秘密,這能很好地增進親子之間的感情,同時讓孩子體驗互相傾聽的快樂。鼓勵孩子邀請幾個朋友到家里來玩等……

  另外,我們?nèi)岳^續(xù)做好各項常規(guī)工作,如家長園地的更換,《寶寶成長記錄》的填寫等,并做到有事和家長即時聯(lián)系

十一月份學校學雷鋒工作總結(jié)范文8

  一、基本情況:

  本學期我繼續(xù)擔任二年級的語文教學工作?,F(xiàn)將一學期以來的具體情況總結(jié)如下:本班共有學生56人,他們中35人成績較好,基礎知識比較好,各方面能力也比較突出。他們作業(yè)認真,積極回答問題,有著較好的學習習慣。另6人成績有待于提高。他們沒有良好的學習習慣,基礎也比較差。

  二、主要工作和成績

  我始終按照語文學科管理制度嚴格管理學生,注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。在教學中,始終以一個新教師的身份要求自己,虛心向有經(jīng)驗的教師學習,切實做好一切教學常規(guī)工作,并堅持做好培優(yōu)扶差工作。

  1、良好習慣的培養(yǎng)。我要求學生每學一篇課文之前都要先預習,預習要求有:

  ①讀課文三遍,在文中畫出生字。

 ?、诓樽值浣o一類生字組詞,并讀兩遍。

 ?、鄄檎遗c課文相關的資料。第二天早讀我還要檢查預習情況,逐步讓學生養(yǎng)成良好的預習習慣。

  2、做好備課工作。在教學中,我始終堅持預先備好課,課前再重新復習一遍教案的做法。在教學中我歸納了以下幾點備課原則:扣大綱,抓重點;備教材、備學生、備教法;能圍繞本課時教學目的、要求,根據(jù)學生的實際情況,把復雜的內(nèi)容進行變換,取其精華,有取有舍;環(huán)節(jié)齊,有后記等等。

  3、上好每一節(jié)課。課堂教學能做到:教學目的明確,能認真鉆研教材,了解學生,研究教法,突破重難點,善于創(chuàng)設學習情境,激發(fā)學習熱情,能有序地開展教學活動,體現(xiàn)分層教學,各類學生主動地發(fā)展。嚴把課堂教學質(zhì)量關等。

  4、作業(yè)布置做到合理,習題精練,有代表性和啟發(fā)性,注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),重復死板的作業(yè)少做,能及時批改作業(yè),字跡工整,并做好成績登記。

  5、抓好培優(yōu)扶差工作。我認識到要想提高教學質(zhì)量,培優(yōu)扶差工作至關重要,只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了,優(yōu)秀率才能升高,班級才有榜樣;也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好,才能提高合格率,并為營造一個良好的班集體掃清障礙,利于班級良好學風的形成。因此,我堅持做到有計劃、有效果、有記錄、有輔導、有鼓勵、努力提高合格率和優(yōu)秀率。

  6、加強學生成績管理,使用好成績冊。對學生的作業(yè)情況、提問效果、課前準備等等表現(xiàn)都做出公正、準確的評價,鼓勵學生不斷進步。

  通過教學,我所帶班級成績穩(wěn)中有升,學科學風良好,按質(zhì)按量完成了教學指標。

  三、工作體會

  1、積極反思。教學中的各種問題只有通過反思才能有所進步,在教學中我有意識的就各種問題進行反思。小到一節(jié)課,大到一整個學期。近到課堂上說錯的一句話,遠到一種教學思想的深層思考。這些都讓我逐步進步。

  2、緊抓作業(yè)批改。從作業(yè)中可以看出學生學的怎么樣,是否理解。所以我批改的很認真,講解的也比較仔細。

  3、讓學生一幫一。學生都喜歡當小老師,我就充分利用這一點,讓好生帶領差生共同進步。

  四、存在不足與今后打算:

  1、班級發(fā)展不平衡,學生學法指導工作還有待進一步加強,教學成績?nèi)匀磺吠怀觯€需提高;

  2、學生的學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實,培優(yōu)目標不明確,時常有變更;

  3、繼續(xù)更新觀念,努力實踐主體教學;積極運用多媒體電化教學手段,提高教學質(zhì)量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質(zhì)量的教學論文;繼續(xù)加強業(yè)務學習,提高自身的業(yè)務素質(zhì)。

十一月份學校學雷鋒工作總結(jié)范文9

  關于我客服十月份的工作中總結(jié)出以下幾點:

  一、立足本職,愛崗敬業(yè)

  作為客服人員,我始終堅持“把簡單的事做好就是不簡單”。工作中認真對待每一件事,每當遇到繁雜瑣事,總是用心、努力的去做;當同事遇到困難需要替班時,能毫無怨言地放下休息時光,做好工作計劃,堅決服從公司的安排,全身心的投入工作。

  二、勤奮學習,與時俱進

  記得石主任給我們新員工上過的一堂課的上有講過這樣一句話:“選取了建行就是選取了不斷學習”。作為電話銀行中心的客服人員,我深刻體會到業(yè)務的學習不僅僅是任務,而且是一種職責,更是一種境界。這幾個月以來我堅持勤奮學習,努力提高業(yè)務知識,強化思維潛力,注重用理論聯(lián)系實際,用實踐來鍛煉自我。

  1、注重理論聯(lián)系實際。在工作中用理論來指導解決實踐,學習目的在于應用,以理論的指導,不斷提高了分析問題和解決問題的潛力,增強了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性;

  2、注重克服思想上的“惰”性。堅持按制度,按計劃進行業(yè)務知識的學習。首先不將業(yè)務知識的學習視為額外負擔,自覺學習更新的業(yè)務知識和建行的企業(yè)文化;其次是按自我的學習計劃,堅持個人自學,發(fā)揚“釘子”精神,擠時光學,正確處理工作與學習的矛盾,不因工作忙而忽視學習,不因任務重而放松學習。

  三、下個月工作計劃

  在今后的工作中,我會努力的繼續(xù)工作,在工作中持續(xù)好和客戶之間的關系,用最好的服務來解決客戶的困難,讓我用最好的服務來化解客戶的難題。制定如下計劃:

  1、效完成外呼任務。在進行每一天的外,學會總結(jié)各地方的特點,善于發(fā)現(xiàn)各地區(qū)客戶的生活習慣和性格特征,高效的外呼。例如在進行**地區(qū)的個貸催收時,一般在下午的時光撥打接觸率比較高,所以對于客戶我們要多進行預約回撥;再例如行的客戶他們理解潛力和反映潛力偏慢,我們在進行外呼時需要放慢語速,做到與客戶匹配。做到數(shù)量、質(zhì)量、效率三者結(jié)合;

  2、加強自身學習,提高業(yè)務水平。熟練掌握“一口清”,在解決客戶問題時能夠脫口而出;加強知識庫搜索的練習,熟悉知識庫的樹形結(jié)構,幫忙我們高效的利用知識庫;不斷鞏固所學的業(yè)務知識,做到準確完整的答復客戶的問題;

  3增強主動服務意識,持續(xù)良好心態(tài);

  4、不斷完善自我,培養(yǎng)一個客服代表應具備的執(zhí)業(yè)心理素質(zhì)。要學會把枯燥和單調(diào)的工作做得有聲有色,學會把工作當成是一種享受。

十一月份學校學雷鋒工作總結(jié)范文10

  一、鉆研教材,分析學生,抓住重點,積極教學

  學生是教學的主體。因此,了解和分析學生情況,有針對地教學對教學成功與否至關重要。最初接觸教學的時候,我還不懂得了解學生對教學的重要性,只是專心研究書本,教材,想方設法令課堂生動,學生易接受。但一開始我就發(fā)現(xiàn)我按照自己的教學設計,上了一堂自認為生動有趣的課,認為教學效果會很理想,怎知反饋出來才知道不如人意。后來才知道我講的口語大部分同學聽不懂,而教學的部分內(nèi)容同學們以前從來未接觸過。從而可知,我在上課前根本沒有了解清楚學生的實際情況,沒有備好學生的課。以后,要漸漸克服這一點。

  二、全心投入,講求方法,精神百倍,豐富課堂。

  在教學過程中老師是教學的領導者和參與者。講求方法,豐富課堂是教師在整個教學過程中首要的任務。英語作為一門外語言,需要多應運。因此,除了課堂效果之外,還需要讓學生多讀,多講,多練。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決,及時講清楚,讓學生及時消化。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍?;乜醋约旱氖谡n,我感到有點愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向?qū)W,違反紀律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應有的水平,以致影響教學效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決課堂中的問題。

  三、具體分析,因材施教,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,快樂教學

  整個教學過程中由于學生的掌握情況不同,出現(xiàn)了優(yōu)差分層,一方面,有的學生英語聽,說的能力相對較弱,授課采用較深的全英教學,同學們還不能適應。另一方面,有的同學們比較活躍,上課氣氛積極,成績較好。因此,講得太淺,沒有照顧到整體,所以教學效果不如理想。從而可以看出,了解及分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。所以。我利用課余時間對優(yōu)秀生進行課外的知識補充,對差生根據(jù)實際情況進行相對應輔導,使學生成績整體提高。從而建立學生自信心。提高學習興趣。

  由于每一位教師尤其英語教師,大家都在不斷的改善和創(chuàng)新自己的教學,難免有失敗和彎路。不過我堅信,只有不斷創(chuàng)新和實踐才能有進步,才能不斷完善教育教學,這是我一學期來的教學總結(jié)和感想,希望大家能給我寶貴的意見和建議。

十一月份學校學雷鋒工作總結(jié)范文11

  三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié),三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月,是我校的學雷鋒活動月。在月初,校團委作了“學雷鋒活動”總動員,全校的教師和學生積極響應號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動,在全市范圍內(nèi)開展了義務勞動活動。

  我們班也不例外,緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設,組織各項活動,努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的:

  一、指導思想

  為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處,努力從學生的思想面貌抓起不留于形式,把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合,力求改變學生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎,并為學生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。召開班會討論雷蜂精神的實質(zhì)。

  二、開展了“向身邊的同學學習”的活動 。

  為了把遠、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實的榜樣,真正的使學雷鋒活動收到實效,我們班開展了“向身邊的同學學習”的活動。目的是從學生身邊的同學身上去挖掘雷鋒的各種精神,讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。這樣,不僅可以調(diào)動同學們的積極性,而且可以讓同學們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗,正確的認識雷鋒精神的實質(zhì)。我們班同學每人都做了一件小小的好事。有的幫助父母做家務,有的去街道打掃衛(wèi)生,有的去公園幫忙修剪花草……

  三、在班內(nèi)開設宣傳板報,對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚,并開展實踐活動 。

  為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為,我們班開展了一次學雷鋒實踐活動——在3月12號這天,組織了本班同學去本市敬老院看望老人的活動。為了使活動真正落到實處,徹底克服形式主義,我還要求學生通過活動,寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流。

  三月,“學雷鋒月”已經(jīng)過去,同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然三月已經(jīng)過去了,但這并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

十一月份學校學雷鋒工作總結(jié)范文12

  歲月如梭,過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間開學一月有余,開學到現(xiàn)在,我感想多多:其實,我們的總結(jié)只能說是對一個月工作的一個回顧而已,算不上真正的總結(jié)。因為,真正的總結(jié)應該是帶了些思考的,是一種反思、一種頓悟,所謂:思者先行,道在其中。我想,這正是我們所欠缺的吧。

  其實,在工作的過程中,我們經(jīng)常會有一些一閃而過的感想,有時侯在課堂上剛發(fā)生,或在課間捕捉到了什么,總是一到辦公室就急于和同事分享。但往往樂過,笑過,說過就止了,不習慣于去記錄去反思去總結(jié)。我自己就是這么一個不善于反思和總結(jié)的人,因此同樣的問題可能會一錯再錯。這次細細反思這快兩個月的班主任工作,得出一些不足之處。

  一、衛(wèi)生問題

  當了多年的班主任,帶了很多批低年級的學生,每批學生都有同樣的問題存在,就是班級的衛(wèi)生工作搞不好,比如:地面上有細碎的垃圾,可能上節(jié)課剛打掃干凈,下節(jié)課垃圾又橫空出現(xiàn)了;而且往往一放學,很多同學的課桌下面都有多多少少的垃圾存在;又如:窗臺、講臺有灰塵,等等。這就很羨慕一些衛(wèi)生工作搞得很好的班級,這次月常規(guī)工作得出結(jié)果,我們班竟然得了最后,看到結(jié)果,發(fā)了牢騷的我禁不住反思起自己來,我想,那一定是班主任的原因了。反思了一下,可能平時對學生強調(diào)得還不夠多,相對應的懲罰措施用得力還不夠,使學生也對衛(wèi)生工作和常規(guī)工作不夠重視,這些需加強。那么肯定還有一些我所沒想到的,應向老師們?nèi)〗?jīng)。

  二、班干部管理

  在學期初,我定了一個目標:繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的小組長,激發(fā)學生的潛能??靸蓚€月了,原先培養(yǎng)的第一批小組長已經(jīng)很好地能為班級服務了,因此,從班級的長遠發(fā)展來看,我應該選好第二梯隊,接過第一梯隊的接力棒,使班級管理再上新臺階,

  目前看來,學生比起上學期是有進步,但是我覺得這些進步是學生年齡大了一歲以后自然而然的一種成長,并不是老師的作用。小組長受老師的差遣做些事已經(jīng)沒問題了,但是小組長工作的積極主動性體現(xiàn)得還不夠,如何讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理,還是值得我們思考的問題。

  總之,在這短短的一個多月中,班級管理有閃光點也有不足之處,在今后的工作中,將繼續(xù)取他人之長,補自己之短,努力將班級管理工作做的更好。

  篇三

  三月工作即將結(jié)束,經(jīng)過三位老師的共同努力、相互配合、我班開展了以下幾個方面的工作:

  一、教育教學方面:

  1、日常教學工作

 ?、湃拢野嗳焕蠋熋刻焐舷挛绨磿r完成《快樂與發(fā)展》和《幼小銜接》教材的教育活動內(nèi)容,能夠根據(jù)發(fā)展目標,制定符合每個孩子多方面發(fā)展需求的教育目標,嚴格按照教育目標制定相應的教育計劃,認真按照計劃實施教學內(nèi)容。運用材料,積極創(chuàng)新教育活動過程,引發(fā)幼兒主動學習的興趣,充分調(diào)動幼兒的思維,大膽表達討論積極探索。圍繞三八婦女節(jié)進行的課程有:《媽媽愛我,我愛她》《詩歌媽媽的愛》《學唱只要媽媽露笑臉》《談話節(jié)日里的行動》《送給阿姨們的畫》《仿編詩歌媽媽的愛》《他們都是好樣的》還進行了教育活動《愛護花草樹木》《仿編詩春天》《繪畫春天來了》《歌曲春姑娘》《量一量操場有多長》《談話我在變》《手工神奇的彩染》《變化的我》《不同的彩剪》《歌曲熱熱鬧鬧的大街上》《歌曲捉泥鰍》《美術制作臉譜》《科學空氣在哪里》圍繞林業(yè)特色我們開展了活動《我喜歡的野生動物》《制作野生動物圖書》《制作竹子》《愛護小樹苗》針對幼小銜接我們進行了健康系列活動《保護眼睛》并學習了眼保健操。

 ?、泼刻焐舷挛缍祭谜n前或課后的過渡環(huán)節(jié)練習規(guī)范的書寫數(shù)和漢。大部分的幼兒都能正確書寫漢玉、豐、主、王,個別能力強的的幼兒已經(jīng)能夠書寫漢舌、目、牙、耳。重點指導幼兒書寫順序,強調(diào)幼兒按筆順書寫漢,并重點指導個別兒童。

 ?、腔顒訁^(qū)主要針對圖書區(qū)進行了整改,大班下學期面臨著升入小學,需要幼兒適應小學生活,培養(yǎng)幼兒良好的讀書、寫等學習習慣,發(fā)展幼兒語言交流能力。首先我們將圖書區(qū)裝飾一新,從色彩到整體布局更加適合看書交流。增加了看圖說話角,修補圖書角,介紹故事角,錄音角,認識的新介紹角,制作圖書角,鼓勵幼兒根據(jù)新的內(nèi)容制定更多的圖書區(qū)規(guī)則。開展了教育活動《如何修補圖書》《如何制作圖書》并請幼兒來繪畫我是這樣制作和修補圖書的,貼在圖書區(qū)墻面上幫助小朋友回憶,起到提示的作用。增加了桌椅,并在墻面上貼上了正確看書寫的姿勢圖,讓小朋友時刻注意自己的坐姿,保持健康的身體。開展了愛眼教育,通過貼在墻面上的眼保健操步驟圖,讓幼兒回憶學習的眼保健操,每日做操保護眼睛不受傷害。

 ?、谠诟鱾€活動區(qū)鼓勵幼兒有主題的進行游戲,更有規(guī)則意識和合作意識,能夠分工合作進行活動,不爭搶,能有自己的主見并能聽取別人意見,協(xié)商游戲主題。

 ?、叟囵B(yǎng)良好的常規(guī)是每天活動區(qū)要求,教師能夠注重每天的活動區(qū)評價。引導幼兒利用同伴資源來提升活動經(jīng)驗,豐富活動內(nèi)容。能根據(jù)幼兒游戲情況不斷增加或補充適宜的材料來豐富孩子活動內(nèi)容,提高游戲水平。

 ?、葔︼椀拈_展

  我班開展了兩個主題墻,在創(chuàng)設環(huán)境中,我班三位教師在設定主題時能夠依據(jù)孩子的興趣出發(fā),選擇主題內(nèi)容能充分考慮貼近孩子生活。在活動過程中,以孩子為主題,能夠根據(jù)學期目標,引導幼兒主動參與,真正和墻壁產(chǎn)生互動,通過參與活動使每個幼兒都能在自己原有水平上得到不同程度的提高,達到了創(chuàng)設環(huán)境的目的。例如:

 ?、?幼小銜接部分我們開展了“我要上小學了”的活動,三月份進行第一步,暢想小學生活,孩子們將自己想象的小學校園以及學校生活繪畫出來,并夾在墻面上,隨時更換在最前面的畫,讓每個孩子的畫都能夠展示在最前面,孩子看到自己的畫會主動的和小朋友介紹自己心目中的小學,體現(xiàn)了上小學的愿望。

 ?、?響應賈局長的號召為體現(xiàn)林業(yè)特色我班另一個主題墻面選擇了“大樹的秘密”通過對 3月12日植樹節(jié)的教育,引發(fā)幼兒思考,主動探索大樹的秘密,知道樹木對人類的作用非常的大,明白我們應該愛護森林,保護環(huán)境多種樹,孩子們還積極主動的參與植樹活動,將自己植樹的照片帶來與小朋友一起分享植樹的樂趣。有的小朋友帶來了揭秘地球的書,其他小朋友看過都非常喜歡里面的形式和內(nèi)容,能夠揭開看秘密的書啟發(fā)了我,經(jīng)過和小朋友的集體討論,我們決定將這種揭開看秘密的形式放在我們的墻面上,將大樹的秘密也變成揭開翻看得形式,小朋友非常喜歡時不時地就去翻開看看。

  ⑸天氣逐漸變暖,為了加強幼兒的戶外活動,本月我們開始堅持進行徒手操和武術操的練習,進行了體能測試的初測,并根據(jù)初測情況開展了有趣的體育游戲。發(fā)展幼兒各項體能促進幼兒健康成長。如投過小河,十米往返跑,比一比,接力賽,你投我接,移動的靶子,一網(wǎng)不撈魚,小青蛙捉害蟲,老鷹捉小雞,人槍虎等集體游戲。投放材料幼兒自由分組游戲,提高幼兒自我認識,讓幼兒自愿尋找自己的弱項主動分組進行體能測試項目的練習,皮球、跳繩、沙包的多種玩法等分散游戲。

  (6)常規(guī)的培養(yǎng)

 ?、偌訌娬n堂常規(guī)、活動區(qū)常規(guī)的培養(yǎng),主要是注意傾聽,并適當提高要求。

  ②每天能夠主動收拾自己的位屜,保持整潔干凈。

  2、 參與教研研討活動

  對園內(nèi)開展的各項教研課題,我班教師能認真對待,三位老師共同出謀劃策,為了能使區(qū)域和墻飾很好的融合,我班本月研究了圖書區(qū),能結(jié)合墻壁和月目標,有主題有針對性的開展活動,通過創(chuàng)設有效的背景墻飾,提供利于活動開展,發(fā)展空間想象,思維參與的多種材料,使活動區(qū)很好的發(fā)揮其延伸功效,又有機的與墻壁很好的結(jié)合,真正起到了創(chuàng)設的目的。

  體能測試研討活動創(chuàng)設戶外游戲的開展,通過初測我們進行了分析,尋找到了兩個需要提高的項目,投擲、雙腳連續(xù)跳。

  我班的新職教師從新學習了幼兒廣播操的規(guī)范動作,并能夠傳授給幼兒,逐節(jié)的糾正幼兒的動作。尋找音樂重新創(chuàng)編操前準備動作。學習了如何寫半日計劃,期待在計劃中體現(xiàn)學習效果。

  3、 日常計劃

  三位老師都能按時,按要求完成各項教育計劃和各項資料,并能按時上交。

  二、 家長工作

  1、 利用早晚主動跟家長溝通,做好對個別幼兒的教育工作。

  2、 利用短信,電話解答家長問題。

  3、 找個別家長主動溝通,解決幼兒問題,對于幼兒突發(fā)事件及時與家長聯(lián)系。

  4、 利用家園聯(lián)系冊對每個幼兒進行深度溝通,解決孩子在園問題。

  5、 隨時更換家長園地內(nèi)容,介紹育兒知識,專家提示等內(nèi)容,力爭和家長達成教育共識。

  三、 值日生工作:

  1、 培養(yǎng)每天值日生樂于為大家服務,體驗到服務后的快樂,有集體榮譽感

  2、 值日生每天主動觀察天氣,溫度并用繪畫形式進行記錄,提醒幼兒溫度變化。

  3、 學習使用勞動工具(掃把、墩布、小毛刷)

  4、 每天值日生提醒幼兒午睡前刷牙,擠牙膏,出門前幫幼兒擦擦手油。

  5、 在戶外活動前提醒幼兒掖好衣服,喝水,主動增減衣服。

  6、 每天利用課間和過度環(huán)節(jié)觀察自己種植的植物并進行記錄和照管,隨時更換自己種植的小植物。

  四、 其他

  1、 按時給幼兒服藥

  2、 按要求無差錯收費

  3、 配合好保健醫(yī)開展查牙的工作

  4、 按時消毒玩具,退被褥。

  5、 保證教室的干凈整潔,日常通風,注意防火,每日晚離園仔細檢查斷電情況,杜絕一切危險的繁盛,防盜工作每日離園鎖好門窗。

  6、 做好興趣班的配合工作。

  7、 三位老師能夠遵守上下班時間,能做到病事假提前請假。

  以上是我們班本月的工作總結(jié),在今后的工作中,我班三位老師會更加努力,團結(jié)協(xié)作,將本班的工作做得更好。

十一月份學校學雷鋒工作總結(jié)范文13

  時光匆匆,充滿希望的三月在孩子們快樂的喧鬧聲中結(jié)束了?;仡欉@個月,有苦、有酸、有辣又有甜。以下就是三月工作小結(jié)。

  一、 穩(wěn)定幼兒情緒,讓孩子喜歡上幼兒園。

  我班是本學期開設新的班級。部分孩子是第一次上幼兒園,都有特別濃厚的依戀情緒。想著入園的頭兩天,孩子們倚在門口盼望親人的情景,心里總是感慨萬千。為了盡快讓孩子渡過分離焦慮期。我班三位老師總會對孩子予以鼓勵和表揚。抱抱他們、親親他們,給他們媽媽溫暖的感覺。組織好玩的游戲,設計新穎的活動,讓他們喜歡上幼兒園。一個月下來,我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了,樂意來上幼兒園的孩子多了。孩子們?nèi)雸@情緒有了明顯的進步。

  二、開展活動,激勵孩子自我表現(xiàn)

  本月中,我班開展了《寶貝一家》的主題活動。幼兒通過有趣的游戲活動重視家庭生活,分享家庭生活中的點滴經(jīng)驗和樂趣。逐步體會家庭生活的形成過程;在與同伴溝通和交流之中,幼兒也可以更好的認識自己和家人,了解同伴飛家人及其家庭生活。借助這樣的經(jīng)驗,我們幫助幼兒建立脫離自我中心,逐步走入群體的基礎。開展了三八《愛媽媽》的活動,讓孩子知道三八婦女節(jié)是所有媽媽,奶奶的節(jié)日。鼓勵孩子給媽媽一句溫暖的話“媽媽,我愛你。”做一件溫暖的事“幫媽媽捶捶背”畫一幅溫暖的話“我的媽媽”從而讓孩子懂得要愛媽媽,如何去表達自己的愛。在3月x日植樹節(jié)活動,我班開展了“我為綠苗澆水水”活動。孩子們親手給植樹澆水,懂得了該如何去照顧植物,愛惜植物。

  三、做好保育保健工作,使孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。

  進餐與午睡是幼兒園重要的活動環(huán)節(jié)。課時孩子由于剛?cè)雸@,挑食現(xiàn)象嚴重。對此我們常用“小動物請客的形式來激發(fā)他們的食欲。以小動物的口吻介紹菜的名稱。一個月下來,孩子們主動進餐的多了,掉米粒的現(xiàn)象得到了明顯的改善。在午睡的管理中,孩子們睡前將自己的衣褲鞋疊放的非常整齊。入睡時聽15分鐘的故事,30分鐘后大部分幼兒都能獨自入睡了??傊?,在這個月中,我感悟了很多。也知道存在著一些不足的地方。如對班里特殊幼兒如“李”的管理。這些都有但于在今后的工作,探索更好的方法來解決。

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