下面是范文網(wǎng)小編整理的6.5世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)3篇 6月5日環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)，以供參考。

6.5世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)1

　　地球是生命的搖籃，也是我們共同的家園，在這個(gè)家園里，人與自然應(yīng)該和諧相處。但是，隨著人口的增多，經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，環(huán)境承受的壓力越來(lái)越大?？諝夂退廴炯又?，酸雨的澆淋，森林的銳減，生物多樣性的減少，臭氧層的破壞，土壤荒漠化面積的擴(kuò)大，以及氣候的變化。為發(fā)展中的大國(guó)，我們面臨著發(fā)展和保護(hù)環(huán)境的雙重任務(wù)。環(huán)境問(wèn)題已成為關(guān)系人類(lèi)生活與生命的重要要素。在“世界環(huán)境日”來(lái)臨之際，青馬社區(qū)聯(lián)合南師大志愿者5月31日在馬群花園城里圍繞“改善環(huán)境質(zhì)量推動(dòng)綠色發(fā)展”，動(dòng)員引導(dǎo)轄區(qū)居民人與自然和諧共生一同履行環(huán)保責(zé)任，呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量共建美麗家園宣傳活動(dòng)。

　　此次活動(dòng)社區(qū)邀請(qǐng)了太陽(yáng)城小學(xué)60多名小學(xué)生一起參加，首先是由志愿者主持人宣讀“世界環(huán)境日”的由來(lái)讓大家深入認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的重要性，其次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，通過(guò)設(shè)立多個(gè)展板、發(fā)放環(huán)保購(gòu)物袋向同學(xué)們跟居民家長(zhǎng)宣傳環(huán)保，倡導(dǎo)居民低碳生活。同時(shí)，志愿者向群眾發(fā)放了“向污染宣戰(zhàn)”倡儀書(shū)、環(huán)境保護(hù)科普知識(shí)宣傳冊(cè)資料。最后活動(dòng)環(huán)節(jié)是現(xiàn)場(chǎng)模擬“垃圾分類(lèi)投放”，孩子們通過(guò)自己親自動(dòng)手認(rèn)識(shí)到“垃圾分類(lèi)”對(duì)環(huán)境質(zhì)量提高的重要性，志愿者向每一位前來(lái)參加“垃圾分類(lèi)”的同學(xué)發(fā)放了小禮品，孩子們一個(gè)個(gè)玩的不亦樂(lè)乎。

　　通過(guò)此次環(huán)保宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)了社區(qū)居民的環(huán)境保護(hù)知識(shí)，開(kāi)闊了視野，提高了環(huán)保意識(shí)。讓我們大家都積極行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，保護(hù)好我們的家園。

6.5世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)2

　　為扎實(shí)做好世界環(huán)境日期間的環(huán)保宣傳工作，提升群眾環(huán)境保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保法制觀念，提高環(huán)境宣傳教育知曉率和群眾對(duì)生態(tài)環(huán)境的滿(mǎn)意率，今年以來(lái)，溪口鎮(zhèn)采取多舉措加強(qiáng)世界環(huán)境日宣傳的工作力度。

　　1、加強(qiáng)中小學(xué)校環(huán)境宣傳。將環(huán)境宣傳做到從娃娃抓起，在轄區(qū)中小學(xué)開(kāi)設(shè)環(huán)保、健康教育課，加強(qiáng)對(duì)青少年環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)，通過(guò)“小手牽大手”，帶動(dòng)家長(zhǎng)去改變落后的生活習(xí)慣。

　　2、多渠道開(kāi)展宣傳。溪口鎮(zhèn)充分利用廣播、宣傳標(biāo)語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)等，對(duì)“綠水青山就是金山銀山”、“改善環(huán)境質(zhì)量推動(dòng)綠色發(fā)展”的科普知識(shí)進(jìn)行宣傳，并結(jié)合學(xué)校開(kāi)展“六一”活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)、辦黑板報(bào)等活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳，扎實(shí)開(kāi)展環(huán)保宣傳上街頭、進(jìn)村組、進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，積極動(dòng)員干部群眾開(kāi)展多種形式的環(huán)保宣傳活動(dòng)，大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費(fèi)模式，降低污染。

　　3、加強(qiáng)企業(yè)環(huán)境宣傳教育。利用各種會(huì)議或培訓(xùn)班對(duì)企業(yè)法人進(jìn)行環(huán)境宣傳，通過(guò)公開(kāi)企業(yè)環(huán)境信息進(jìn)行宣傳教育，利用平時(shí)工作深入企業(yè)走訪進(jìn)行宣傳教育，使企業(yè)自覺(jué)遵守環(huán)保法律法規(guī)，起到宣傳教育的目的。

　　4、加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境宣傳教育。把農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生宣傳與開(kāi)展“改陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”和健康教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，著力培養(yǎng)農(nóng)民良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)養(yǎng)成文明健康的生活方式;在人口集中的區(qū)域制作懸掛環(huán)保宣傳牌，起到了較好的宣傳作用，積極給居民發(fā)放宣傳資料，把環(huán)保宣傳工作延伸到各個(gè)角落，營(yíng)造社會(huì)輿論，提高公眾環(huán)保意識(shí)。定期組織村民參加環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動(dòng)，自己動(dòng)手美化生活環(huán)境，努力營(yíng)造大家動(dòng)手，人人參與的良好氛圍。

6.5世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)3

　　六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日，今年我國(guó)紀(jì)念宣傳活動(dòng)的主題為“減少污染，行動(dòng)起來(lái)”，我校根據(jù)區(qū)教體局的活動(dòng)要求，以爭(zhēng)創(chuàng)“綠色學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”。為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)愛(ài)護(hù)環(huán)境的自覺(jué)行為，營(yíng)造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，我校開(kāi)展了主題為“共創(chuàng)美好綠色家園”環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，為保證教育的實(shí)效，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視資料建設(shè)，對(duì)平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報(bào)，結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容，并開(kāi)展手抄報(bào)和板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，營(yíng)造了濃郁的宣傳氣氛。

　　二、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，注重教育效果。

　　1、在國(guó)旗下講話(huà)中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。同時(shí)對(duì)學(xué)生們發(fā)出倡議“減少污染，行動(dòng)起來(lái)?！?/p>

　　2、通過(guò)開(kāi)展環(huán)保教育大型公開(kāi)課活動(dòng)，讓學(xué)生知道了什么環(huán)境問(wèn)題，人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，人類(lèi)面臨的環(huán)境問(wèn)題以及水資源、大氣資源的重要性，如果大氣資源、水資源被破壞，人類(lèi)將面臨極大的災(zāi)難等，培養(yǎng)了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

　　3、通過(guò)舉辦征文活動(dòng)和環(huán)保主題的繪畫(huà)比賽，讓學(xué)生切身體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性，讓學(xué)生在藝術(shù)的氛圍內(nèi)受到熏陶，從而自覺(jué)的加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來(lái)。

　　4、通過(guò)開(kāi)展到校外活動(dòng)基地宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性活動(dòng)，每人熟記十條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)活動(dòng)，以及舉行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步加深了對(duì)保護(hù)環(huán)境重要性的認(rèn)識(shí)。

　　5、充分利用校園廣播站進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學(xué)生們的環(huán)保主題征文和環(huán)保繪畫(huà)作品。讓學(xué)生們互相學(xué)習(xí)，先進(jìn)的帶動(dòng)后進(jìn)的，從而形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　然而，環(huán)保教育工作任重而道遠(yuǎn)，雖然通過(guò)活動(dòng)我們學(xué)生的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上，的確不是一朝一夕的事情。有部分學(xué)生仍然是說(shuō)一套做一套。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，更深入地開(kāi)展“小手牽大手“的活動(dòng)，使學(xué)生、家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)共同提高，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)，讓我們?？诘奶旄{(lán)、地更綠、水更清!

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