下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于教師的年度總結(jié)3篇 教師的年度工作小結(jié)，以供參考。

關(guān)于教師的年度總結(jié)1

　　忙忙碌碌一學(xué)期，隨著新年腳步的臨近，本期電教工作也即將接近尾聲。本學(xué)期中，電教處成員立足服務(wù)教學(xué)，分工合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學(xué)校的電教工作。現(xiàn)就本年度的電教工作總結(jié)如下：

　　一、設(shè)施制度

　　1、加大硬件建設(shè)。完善電子備課室，為教育信息化教學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　2、及時(shí)上傳我校學(xué)校教育信息和最新教學(xué)動(dòng)態(tài)，構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)程。

　　3、積極上傳教育教學(xué)資源庫(kù)的.相關(guān)資源。

　　4、完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項(xiàng)電教記錄，提高電教設(shè)備的利用率，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。

　　5、進(jìn)一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn)，繼續(xù)抓好教師信息技術(shù)方面的培訓(xùn)工作，提高教師電教運(yùn)用能力，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手。努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍，幫助教師解決教育教學(xué)中對(duì)多媒體應(yīng)用的疑問，并熟練應(yīng)用多媒體課件。

　　6、公開課要求必須上多媒體課，積極推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程。

　　二、強(qiáng)化校本培訓(xùn)

　　校本培訓(xùn)是當(dāng)前教師培訓(xùn)和學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)的主平臺(tái)，我校校本培訓(xùn)工作必須做好周密安排：

　　1、對(duì)老師使用電腦水平進(jìn)行培訓(xùn)，尤其是老教師電腦操作水平的培訓(xùn)，要采取形式多樣、靈活的方式進(jìn)行培訓(xùn)，大面積提高老師對(duì)信息技術(shù)使用的能力。

　　2、在加強(qiáng)教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時(shí)，注重對(duì)學(xué)生信息技術(shù)操作興趣和能力的培養(yǎng)；成立電腦興趣小組，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高電腦及信息技術(shù)使用水平。

　　3、課件制作與使用的培訓(xùn)要長(zhǎng)抓不懈，可以結(jié)合課件制作與使用比賽的形式進(jìn)行，力求實(shí)效，不走形式。

　　三、加強(qiáng)常規(guī)工作的管理

　　1、“二好一確?！?。訂好初期的工作計(jì)劃;做好電教軟、硬件的整理、檢查和維修工作；確保教學(xué)的正常使用。

　　2、提高電教使用率。加強(qiáng)教師對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用能力，力爭(zhēng)做到學(xué)校教師基本能夠運(yùn)用信息技術(shù)開展教學(xué)。

　　四、存在的不足

　　1、教師使用多媒體教學(xué)的機(jī)會(huì)少。由于學(xué)校老教師多，對(duì)計(jì)算機(jī)的使用還不是很熟悉，并且，學(xué)校有多媒體設(shè)備的教室相對(duì)比較少，致使，上課使用多媒體上課的教師有限。

　　2、由于自身的問題，計(jì)算機(jī)的維護(hù)、維修沒能在第一時(shí)間處理。

　　五、改進(jìn)

　　1、對(duì)計(jì)算機(jī)的維修維護(hù)爭(zhēng)取能第一時(shí)間解決。

　　2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師信息化的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師的計(jì)算機(jī)水平。

　　3、加強(qiáng)對(duì)制度的建設(shè)

　　六、展望

　　希望未來學(xué)校的每個(gè)教室都能安裝上多媒體。讓每一個(gè)教師都有使用多媒體的機(jī)會(huì)，這對(duì)教學(xué)信息化的建設(shè)是重中之重。因?yàn)椋绻恢痹谂嘤?xùn)，而教師只有很少的機(jī)會(huì)接觸，那么，培訓(xùn)的效果不會(huì)好。 來年在新的學(xué)期我們將克服不足，繼續(xù)努力，為推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化進(jìn)程做出貢獻(xiàn)。

關(guān)于教師的年度總結(jié)2

　　時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，回顧半年來的工作，在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位校長(zhǎng)和全校教師的共同支持和幫助下，我校全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，強(qiáng)化學(xué)校管理，各方面的工作都有了一定的發(fā)展和進(jìn)步，下面就我校半年來的工作情況作一簡(jiǎn)要匯報(bào)。

　　一、 五育“德”為首

　　1、我校非常重視師生的政治思想建設(shè)，尤其師德建設(shè)。要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》等一系列有關(guān)教育的文件。要學(xué)法執(zhí)法，依法從教，愛崗敬業(yè)。

　　2、 針對(duì)我校特殊的地理位置， 人員分散，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。努力為教師著想，維護(hù)每個(gè)人的利益，爭(zhēng)取做到人人都能心平氣和地接受新的安排，愉快的工作，以營(yíng)造和諧穩(wěn)定的校園氛圍。現(xiàn)在校內(nèi)打撲克、閑聊天的現(xiàn)象不見了，校園內(nèi)到處都是教師認(rèn)真上課、積極教研的身影。

　　3、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)管理，各班利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、感恩教育、前途理想教育。通過開展“在校園內(nèi)爭(zhēng)做文明學(xué)生，在社會(huì)上爭(zhēng)做文明少年”的活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)安全法制教育，杜絕曠課、打架斗毆現(xiàn)象，開展豐富多彩的文體活動(dòng)。通過“兩操一課”，開展乒乓球、羽毛球、象棋活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位的素質(zhì)教育，努力打造文明和諧校園。

　　二、 狠抓常規(guī)管理

　　1、在常規(guī)的教學(xué)實(shí)施中，我校認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，各班各年級(jí)嚴(yán)格按照課表上課，開足、開齊上級(jí)規(guī)定的課程，另一方面根據(jù)我校實(shí)際情況，開設(shè)好校本課程，教師對(duì)教材內(nèi)容和課程實(shí)施進(jìn)行不斷地探索、篩選，以利提高學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐水平。

　　2、深化教學(xué)研究，抓好教研工作。一方面組織部分老師參加基地校教研活動(dòng)，并在校內(nèi)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，進(jìn)行聽、評(píng)課活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教師的專業(yè)水平；另一方面，針對(duì)教師的日常教學(xué)，從考勤、備課、作業(yè)批改等方面提出規(guī)范要求，教師的教學(xué)工作有了明顯的改善。

　　3、對(duì)于年富力強(qiáng)的青年教師，委以重任。努力過好“備、說、上、評(píng)、操作”五關(guān)，給他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，多方搜集教學(xué)、教改信息的資料進(jìn)行復(fù)印，為他們提供展示自己的舞臺(tái)。

　　4、以“評(píng)估”促提高。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)下，在耿玉鳳、于世峰等教師的積極配合下，全身心致力于完善、充實(shí)教學(xué)評(píng)估檔案，順利通過市級(jí)驗(yàn)收，并以此為契機(jī)，在教師中大力開展教學(xué)教研活動(dòng)，及時(shí)反思總結(jié)、回顧創(chuàng)新，為推動(dòng)今后的教育改革開了個(gè)好頭。

　　5、教學(xué)成績(jī)明顯提高。中考順利結(jié)束，畢業(yè)班老師認(rèn)真工作，勤勤懇懇，中考取得較好成績(jī)；三年級(jí)在學(xué)區(qū)組織的統(tǒng)測(cè)中，取得語文第一，數(shù)學(xué)第二，常識(shí)第三名的優(yōu)異成績(jī)。20xx年中學(xué)教師工作總結(jié)范例20xx年中學(xué)教師工作總結(jié)范例。

　　三、多方籌資，改善辦學(xué)條件

　　1、 尚莊學(xué)校辦學(xué)條件較差，房屋破損嚴(yán)重。我校通過與尚、辛、種三村多次溝通協(xié)商，籌資萬余元，為幼兒班修建圍墻，提供安全保障，對(duì)部分房頂、地面進(jìn)行修繕，及時(shí)消除了隱患。

　　2、為提高教師的整體素質(zhì)，和現(xiàn)代教育接軌。我校近期按裝了電話，開通了互聯(lián)網(wǎng)，為教師相互交流提供了舞臺(tái)。

　　總之，縱觀一年來的教學(xué)之路，尚莊學(xué)校無論在辦學(xué)環(huán)境、師生面貌等方面都有了很大的改善。但與其它學(xué)校相比，仍存在距離。敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)多提供幫助和指導(dǎo)，為尚莊學(xué)校的今后發(fā)展出謀獻(xiàn)策。下一學(xué)期，我們要調(diào)整辦學(xué)思路，在提高教學(xué)質(zhì)量上多動(dòng)腦筋，多下功夫。我相信，在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在各位校長(zhǎng)的熱情幫助下，尚莊學(xué)校的各方面工作都會(huì)有很大進(jìn)展的。

關(guān)于教師的年度總結(jié)3

　　一年來，我始終把“孩子是否發(fā)展，家長(zhǎng)是否滿意，領(lǐng)導(dǎo)是否放心，社會(huì)是否認(rèn)可”作為衡量一切工作的標(biāo)準(zhǔn),以貫徹實(shí)施《指南》為重點(diǎn)，全身心地投入到幼兒教育改革當(dāng)中，爭(zhēng)做“規(guī)范辦園、科學(xué)保教”的推行者，堅(jiān)持營(yíng)造有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境,身體力行，始終不渝?，F(xiàn)將我20xx年以來的工作總結(jié)如下：

　　一、圍繞“樂、愛、安”，做好良好師德的踐行者。為了給幼兒營(yíng)造一個(gè)充滿愛的、安全和諧的心理環(huán)境，一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師禮儀和行為規(guī)范，努力提高自己的道德修養(yǎng)，用自覺的行動(dòng)、文明的言行、高雅的生活情趣為教職工樹立文明言行、規(guī)范服務(wù)的榜樣，同時(shí)也組織參與各種提高身心修養(yǎng)的各種學(xué)習(xí)，和老師們一起獲得心靈上的成長(zhǎng)。我堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持以愛為先，堅(jiān)持快樂健康第一，鼓勵(lì)教師在全園范圍內(nèi)開展豐富多彩的業(yè)余社團(tuán)活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)教育、監(jiān)督、評(píng)價(jià)并重的師德建設(shè)機(jī)制，不斷提高幼兒教師心理健康水平。一年的努力，換得的是家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng)，一年兩次的家長(zhǎng)意見反饋表中，家長(zhǎng)對(duì)我園教師的師德狀況予以了充分的肯定。

　　二、堅(jiān)持“學(xué)、研、改”，做好教研課改的帶頭人。一年來，我以“學(xué)習(xí)型、專家型、研究型園長(zhǎng)”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，積極參加幼兒園園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)，通過外出參觀學(xué)習(xí)、訂閱報(bào)刊資料、參加各級(jí)培訓(xùn)等多種途徑，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和專業(yè)知識(shí)，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，提高管理水平，力求做到觀念上“先”，理論上“精”，教育教學(xué)上“通”。 在

　　重視自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，我注重營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同提高。創(chuàng)新園本培訓(xùn)方式，采用以考促學(xué)、以教促學(xué)的方式，充分調(diào)動(dòng)教師研究、學(xué)習(xí)《指南》的熱情和積極性，教師的主動(dòng)性得到充分發(fā)揮。二是有效整合各類評(píng)價(jià)體系。改革評(píng)價(jià)體系，將常規(guī)評(píng)價(jià)考核、師德考核和學(xué)年度考核進(jìn)行了有效整合，整合后的評(píng)價(jià)體系，將常規(guī)考核、師德考核及學(xué)年度考核進(jìn)行了有效的對(duì)接，操作性比較強(qiáng)，可以有效避免評(píng)價(jià)過程的重復(fù)和雜亂，可以有效提高管理效率。三是積極組織參與了山西省教育科學(xué)十二五規(guī)劃課題——3-6歲兒童發(fā)展評(píng)估工具的研究，圓滿完成了各階段的觀察記錄工作。在課題研究過程中，教師的觀察、反思能力有了長(zhǎng)足的發(fā)展，研究水平與綜合素養(yǎng)也有了一定的提高。

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