下面是范文網(wǎng)小編整理的ICU進修總結(jié)材料3篇，以供借鑒。
ICU進修總結(jié)材料1
進修總結(jié)
短短三個月的進修學習生活很快就結(jié)束了，對我來說是一種磨練，更是一種考驗。對于我來說剛剛工作三年，技術理論都尚淺，這次能在ICU學習，得到全面的鍛煉，無疑機會很珍貴，收獲也很豐裕的。我感謝院領導和所有關心愛護我的人給我的這次難得機會！正是這次機會，使我的專業(yè)技術有了一定的提高，在此將我的學習體會與各位交流。
和平醫(yī)院ICU共設床位10張，其中開放式床位8張，隔離床位2張，醫(yī)生6名，其中常住醫(yī)生4名，輪轉(zhuǎn)醫(yī)生2名。護士30多名，除了在外進修，以及休假人員，每班約有7-8個護士在崗，平時床位利用率可達100﹪，主要收治一些需要呼吸支持的患者，所以工作人員少，每天的工作量都很大。主任張棟是鐘南山的學生，博士學位。護士長是個喜歡研究的人，已有兩項發(fā)明，且每年都有論文發(fā)表，所以在他們的的嚴格要求下，科里學習氣氛很濃，工作壓力也頗大。我有幸在此科室學習，并學到了不少的知識。
ICU是集醫(yī)療，教學，科研一體的科室，技術力量比較雄厚，專業(yè)診療設備先進齊全，比如監(jiān)護儀，呼吸機（包括有創(chuàng)和無創(chuàng)的），微量泵（輸液泵和注射泵），血濾機，營養(yǎng)泵，胸部物理震顫儀，頭部物理降溫儀，輸液系統(tǒng)，紅外線心電圖機，除顫儀，血氣分析儀，纖支鏡等。
有先進的設備，相應必須有技術先進的醫(yī)務人員，所以科室里每 個醫(yī)生都會氣管插管，以及深靜脈穿刺，護士除了做好生活護理，減少病人的感染率以及家人不在身邊的孤獨感外，還必須是一位全科護士，危重病人的搶救（心肺腦復蘇）以及配合技術是最基本的，因為每一個進入ICU的患者都是下有病危通知的，另外還有一些先進護理操作技能，比如經(jīng)鼻插入腸胃管（營養(yǎng)物質(zhì)直接送達小腸，直接吸收，而且保留時間比胃管要長得多，一旦插入不容易脫出），深靜脈導管的護理技術，血氣的采集，介入以及體外的胸部物理治療，人工氣道的管理等。目前上述幾項技術都未在我院開展，根據(jù)我院現(xiàn)有技術水平，胸部物理治療以及血氣采集（這項技術投入小，且減少了標本暴露于空氣中的時間，提高了檢查結(jié)果的正確率），營養(yǎng)泵的利用可用于糖尿病患者中，低血糖昏迷，或腫瘤惡夜質(zhì)患者。
ICU由于病人的特殊性，一些制度也比較先進，比如說病人由患者的主治大夫和ICU的醫(yī)生護士共同管理，所以要求護士對病人的病情“全知道”，所以護士長實行“復述式交班”，督促全體護士對所有病人病情都了解，且在交班中可糾正一些護士對病人病情敘述的不當，減少了和患者及患者家屬在溝通中引發(fā)誤會，利于護患溝通。在科室工作時，能夠感覺到他們的自我保護意識非常強烈，對病患提出的各種疑問都能合理的解釋并明確告知病情發(fā)展及預后。
在ICU學習期間，極大的開闊了我的視野，特別是他們濃厚的學習氣氛、探索精神，不斷激勵著我盡快地掌握新的理論知識及技術。通過這次難得的學習機會，我對重癥病人的監(jiān)護技術有了提高。我要將我在醫(yī)學院見到的與我們醫(yī)院所不同的地方以最好的選擇方法
運用到工作中去，并把好的作風和經(jīng)驗帶到工作中，以提高我們的工作質(zhì)量。
ICU進修總結(jié)材料2
進修總結(jié)
首先非常感謝院領導和護士長給我這次外出學習的機會，雖然是短短的三個月，對我來說是一種磨練，更是一種考驗。通過專項進修，我的護理理論知識和臨床技能都得到了提高，在此將我的學習體會進行如下匯報：
我進修的單位是**醫(yī)院重癥醫(yī)學科，人民醫(yī)院是集醫(yī)療、教學、科研、預防保健為一體的大型綜合性“三級甲等”醫(yī)院，技術力量全市最雄厚。**醫(yī)院ICU共16名醫(yī)生（主任醫(yī)師2名，副主任醫(yī)師4名，主治醫(yī)師10名，博士生1名，碩士研究生14名，本科1名），護士44名（副主任護師4名，主管護師10名，研究生5名，本科34名，?？?名）。目前開放病床15張，每張監(jiān)護病床配備完善的功能設備吊塔，還配備有先進的生命監(jiān)護系統(tǒng)、數(shù)字化高檔呼吸機和具備中央監(jiān)護功能的輸液系統(tǒng)及多臺床旁血液凈化設備。一，交班模式和良好的醫(yī)患溝通
ICU的病人交接班嚴格規(guī)范，班班清楚，環(huán)環(huán)相扣,病人由患者的主治大夫和床旁的責任護士共同管理，所以要求護士對病人的病情“全知道”，護士長實行“復述式交班”，督促全體護士對所有病人病情都了解，且
在交班中可糾正一些護士對病人病情敘述的不當，減少了和患者及患者家屬在溝通中引發(fā)誤會，利于醫(yī)患溝通。
二、理論與實踐結(jié)合，反復練習，不斷提高護理技能
ICU極為重視進修工作，專門安排了ICU資深護師進行一對一帶教，共同進行臨床護理。使我對連續(xù)性靜脈壓監(jiān)測，連續(xù)性動脈壓檢測，CRRT,機械通氣，深靜脈導管的護理技術，血氣的采集，體外的胸部物理治療，人工氣道的管理及各種引流管路的護理等都有進一步了解，并能夠熟練的安裝CRRT管路和做好維護。
三，不斷學習，加強交流，使護理理念及時更新
在進修的業(yè)余時間，我同老師一起參加了**省舉辦的CRRT護理實踐學習班，通過學習使我對CRRT有了更深的了解，同一起進修的其他護士廣泛進行學術交流，交流護理心得、探討工作中的經(jīng)驗和好的取長補短，以利于返回崗位工作后更好地開展護理工作。
通過專項進修，使我進一步豐富了護理理論知識，提高了臨床護理技能，更新了護理理念，綜合素質(zhì)得以提升，對以后的崗位工作定將起到積極的促進作用。
ICU進修總結(jié)材料3
ICU?？谱o士培訓總結(jié)
非常感謝醫(yī)院能給我參加山東省重癥護理?？谱o士培訓學習的機會，通過這次學習，讓我更加充實自己、不斷完善自我,讓我學到了知識，得到了友誼。再次感謝院領導、護理部、科室對我的支持。這是一次珍貴的人生經(jīng)歷，它必將影響我今后的職業(yè)生涯。培訓包括兩個階段：第一階段，脫產(chǎn)理論學習；第二階段，臨床實踐學習。正是這次機會，使我的專業(yè)技術水平有了很大的提高，在此將我的學習體會總結(jié)如下：
短短三個月的學習生活很快就結(jié)束了，這次學習對我來說是一種磨練，更是一種考驗。一個月的理論學習，是我繼學校畢業(yè)后第一次脫產(chǎn)學習，機會難能可貴，所以我特別珍惜。在經(jīng)歷了10年的臨床護理后，現(xiàn)在的我對知識的渴求是發(fā)自內(nèi)心的，不再是像學校學習時是為了考試而學習，而是為了真正提高自己的業(yè)務水平，更好地為患者服務。給我們授課的老師都是省內(nèi)各大醫(yī)院各個領域的領軍人物，他們?yōu)槲覀冎v述并展現(xiàn)了許多新技術、新理念，大大拓寬了我們的知識面。通過一個月的靜心學習，使我對重癥監(jiān)護有了一個系統(tǒng)的認識，對以前一知半解的知識點也有了很好的彌補。同時許多在實際工作中碰到的問題也通過這個平臺與各家醫(yī)院的?？谱o士進行了探討，受益匪淺。兩個月的臨床實踐，各實踐基地為我們提供了強大的硬件設施。我是在濱醫(yī)附院ICU實踐學習的，她們具有一支強大的護理隊伍，護士專業(yè)基礎知識牢固，學習氣氛也很好，團結(jié)協(xié)作精神也很強，具有豐富的臨床經(jīng)驗和分析問題、解決問題的能力，注重病人的病情評估和病情觀察，并能運用有效的帶教技能言傳身教，這都是我們在她們那里看到的閃亮點也是我們所要學習的重點。
我院ICU 起步較晚，綜合護理技術和理論尚淺。而濱醫(yī)附院ICU 成立較早，是集醫(yī)療，教學，科研為一體的科室，技術力量比較雄厚，專業(yè)診療設備先進齊全。比如監(jiān)護儀，呼吸機，微量泵，血濾機，心電圖機，球囊反搏儀，纖支鏡等。專業(yè)監(jiān)測技術也很先進，如顱內(nèi)壓監(jiān)測，PICCO，腹內(nèi)壓監(jiān)測等。還有以前沒有接觸過的有創(chuàng)動脈壓測量，氣管切開接聲門下吸引護理。有先進的設備，相應必須有技術先進的醫(yī)務人員，所以科室里每個醫(yī)生都會氣管插管，以及中心深靜脈穿刺置管術。護士除了做好患者的生活護理，降低病人的感染率，還必須是一位全科護士。危重患者的搶救（心肺腦復蘇）以及醫(yī)護配合是最基本的，另外還有一些先進護理操作技能：深靜脈導管的護理技術、人工氣道的管理、CRRT患者的護理、腸內(nèi)營養(yǎng)鼻腸管置入及護理等。此外院感控制及造口的護理也是科室特色之一。學習期間，我本著虛心請教，認真學習，勤奮工作的態(tài)度，積極主動融入濱醫(yī)附院ICU科室中去。通過帶教老師的細心講解以及自己的主動學習，能夠基本掌握和熟悉相關知識及監(jiān)測技術的方法。
除了先進的設備硬件，濱醫(yī)附院ICU護理人員的職業(yè)素養(yǎng)、應急能力和過硬的護理技術及慎獨精神也讓我記憶深刻。每位責任護士從交接班開始，會從頭到腳認真評估病人的病情及相關陽性體征，仔細查看皮膚，對于枕后，后頸部，尾骶部，會陰部，足跟等重點部位更是細細看過。從上到下查看每一根管道的情況。有傷口的病人及時查看傷口及敷料，觀察引流量。評估完病人，護士會及時了解相關的檢查結(jié)果及治療情況。接下來開始一日的護理工作。工作中她們很注重細節(jié)，比如為了區(qū)別不同的靜脈維持藥物，會使用不同顏色的標簽予以區(qū)分，對于靜脈以外的管路統(tǒng)一使用紅色標簽與其區(qū)分。ICU患者病情變化往往很突然，因此護士的應急處理及急救就顯得格外重要。
ICU由于病人的特殊性，一些制度也比較先進，比如說病人由他的主治大夫和ICU的醫(yī)生、護士共同管理，要求護士對病人的病情“全知道”，所以護士長實行床頭“復述式交班”，督促責任護士對所管病人病情都了解，且在交班中可糾正一些護士對病人病情敘述的不當，減少了和患者及患者家屬在溝通中引發(fā)誤會，利于護患溝通。在科室工作時，能夠感覺到他們的自我保護意識非常強烈，對病患提出的各種疑問都能合理的解釋并明確告知病情發(fā)展及預后。
除了較強的工作能力，同事間團結(jié)一心，合作默契，也會讓工作更加順利。無論在理論學習階段還是在實踐階段，給我感觸最深的是：細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度。理念的轉(zhuǎn)變很重要，思想指導行動，只有我們的理念正確了，我們的護理工作才能有成效。更好地為患者服務是我們的宗旨，我們學習新知識，新技術也是為了更好地服務患者，減輕患者痛苦。如果沒有切實做到為病人服務，那即使掌握再多的知識也是沒有價值的。通過這次學習，我對護理工作也有了更深的認識：基礎護理是根基，專科護理是保障；在基礎護理的基礎上發(fā)展?？谱o理；在?？谱o理的過程中提升基礎護理；我們要把基礎護理做實，把專科護理做精；兩者相輔相成、缺一不可。
這次學習極大的開闊了我的視野，特別是同學們濃厚的學習氣氛、探索精神，不斷激勵著我盡快地掌握新的理論知識及技術。在以后的臨床工作中，我要將我在學習中見到的與我們醫(yī)院所不同的地方以最好的選擇方法運用到實際工作中去，并把好的作風和經(jīng)驗帶到工作中，不斷提高臨床護理技能，更新護理理念，使科室護士的綜合素質(zhì)得以整體提升，對以后的崗位工作定將起到積極的促進作用，為我院的發(fā)展盡一份微薄之力！
外二病區(qū)
2015年7月15日
ICU進修總結(jié)材料3篇相關文章：
★ 農(nóng)民的現(xiàn)實表現(xiàn)材料6篇 村里的現(xiàn)實表現(xiàn)材料
★ 2022疫情防控先進個人事跡材料7篇 疫情防控工作先進事跡材料
★ 校長個人思想總結(jié)2篇 副校長個人思想?yún)R報材料