通過寫工作總結(jié)，我們可以清楚地認識到自身的不足，并且加以改正，然后在工作中取得更好的成績。下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于高三班主任工作總結(jié)3篇(高中三年班主任工作總結(jié))，供大家賞析。
關(guān)于高三班主任工作總結(jié)1
本學期我擔任高三(24)班的班主任，在學校領(lǐng)導的關(guān)心和支持和科任老師的配合下，高三(24)班班風、學風良好，班級建設(shè)和學習成績都取得了一定的
進步。
回顧一個學期的工作，我的做法和體會如下：
一、抓好日常班級工作，創(chuàng)造良好學習環(huán)境和氛圍。
開學初，學生正式踏進高三階段時，每個人都不能適應高三的生活，壓力大，學習時間長，學習強度大。很明顯的癥狀就是每個人的精神都顯得不好，因為學習時間長了，休息時間短了。我明白學生的辛苦，但是，這是沒辦法改變的事情。因此，高三的第一個班會課就是動員大會，重點是鼓勵學生要奮斗這最后但最重要的一年，而且在思想上要做好充分的吃苦準備，拿出半條命來為未來沖刺。在以后的班會課上，我也繼續(xù)做思想動員工作，讓他們能夠充分地發(fā)揮積極性，認真地過好這一年。除了讓學生在思想上做好吃苦和奮斗的準備外，我還著重抓班風學風。到了這關(guān)鍵時刻，能有一個良好的學習環(huán)境對學生來說至關(guān)重要。我相信，一個成功的.班主任肯定是一位勤快而細心的班主任，只有多下班，多接觸學生，才能多了解情況。在這一學期，我做到了勤勤懇懇，堅持天天下班。高三是辛苦的一年，對于學生來說，有健康的身體非常重要。都說，身體是革命的本錢，沒有健康就沒有了奮斗的基礎(chǔ)。所以，作為高三的班主任，我們都積極地督促學生進行體育鍛煉，每天認真地做好課間操。還要讓學生注意飲食，注意日常衛(wèi)生，注意補充營養(yǎng)。
二、加強學業(yè)指導，拓寬成績提升空間。
高三是寒窗苦讀十多載的最后沖刺階段，是高考成敗的關(guān)鍵時期，是魚躍龍門的最后一搏，因此，在這一年里我們最要關(guān)注的還是學生的成績，學生的成績是學生成功的決定性因素。在這個學期里，學生將在老師的指引下完成對高中三年的課程的一輪復習，做到全方位地掌握高中的知識。由此可見，高三的第一學期時間是極其寶貴的，是學生全面提高成績的好機會。在這一點上，我首先讓學生樹立正確的認識，讓他們意識到高20__年是成功的關(guān)鍵，既有機遇，也有挑戰(zhàn)?；A(chǔ)好要加大自己的提升空間，基礎(chǔ)不好的還有時間和機會來彌補。反正，
只有好好利用，高三會帶給自己很大的收獲，不管是學業(yè)上的，還是心靈上的。在做好思想工作之后，班主任要做的就是配合各科任老師，給與適當?shù)木唧w的學習指導，因為畢竟光講理論也只是紙上談兵。我利用各種形式在學習上和學生進行了交流和探討：(1)利用班會課進行學習心得交流。每次考試都會有一些值得同學們?nèi)ソ梃b和改進的地方，所以，每次考試后我都會就考試的情況給學生進行成績分析和總結(jié)，包括班級情況和同學們在級部的排名等。然后，我邀請班里成績好的同學和進步大的同學進行心得介紹。(2)利用班會課請各科科代表介紹學習方法。在期中的時候，有同學和科任老師都提議利用班會課分科介紹一下學習方法，這個提議非常好，所以我讓各科科代表先去各科老師那里取經(jīng)，然后把老師的指導方法和他們自己的學習感悟整理在一起，向全班同學介紹。效果不錯。(3)到了后期的時候，很多班干部對我說他們都很想私下找各科任老師聊聊天，請教學習上的事情。我想既然好成績的班干部都有此需要，那其他同學也會有這個需要。所以，我征詢了科任老師的意見，一起定了時間和部分學生開座談會，讓他們盡情地和老師接觸。作為班主任，我能做的就是協(xié)調(diào)科任老師搞好學生各科的學習，幫助他們解決一些我可以解決的問題，為學生提供更多的提升空間。其次，在高考前的一段時間內(nèi)，我開始不斷地向?qū)W生傳授一些高考解題技巧，以及學生在考試中要注意的細節(jié)問題和可能發(fā)生的一些意外問題及解決辦法，讓學生在思想上做好準備。
三、關(guān)注學生心理健康，積極面對高考。
高三的生活壓力大，學習緊張，學生的心理容易產(chǎn)生波動，因此，關(guān)注學生的心理需求對高三學生尤為重要，而學生擁有一顆平和的心對于高考的成功舉足輕重。雖然學校有專門的心理老師，但是班主任更應該成為學生的心理保健醫(yī)生。因為班主任本身有著得天獨厚的有利條件，從交往的距離感來說要小，也更能獲得學生的心理共鳴。高三的學業(yè)壓力很大，減壓的問題一直是我最關(guān)注的。首先，我邀請了學校的心理輔導老師上了一節(jié)減壓班會課，同學們對這節(jié)課印象很深刻，而且從中也學到了不少東西。高三學生的情緒波動較大，尤其是一模前后，對于學習的成績學生總是患得患失。所以，我經(jīng)常都要關(guān)注學生的情緒，及時地開導她們，與她們談心。這段期間，作為班主任，真的很辛苦。
再者，調(diào)整自身情緒，保持積極狀態(tài)，對于一個高三班主任是非常關(guān)鍵的。第一次見面時，我就對同學說：高考很殘酷，但不希望自己成為摧殘他們的劊子手，我會爭取每天都有一張燦爛的笑臉來面對他們。一個學期以來，我努力地去調(diào)整著自己的心態(tài)，不管班里出現(xiàn)什么事情，不管學生的成績考得怎么樣，我都積極面對，讓學生知道老師對他們永遠抱著希望，永遠支持他們，讓學生也對自己充滿信心。
關(guān)于高三班主任工作總結(jié)2
一、注意調(diào)動學生的非智力因素，讓學生成為高考復習的主人
高考是對學生的全面檢驗，不全是智力的競爭，非智力因素對學生的影響也相當重要!高三這一年我一直在注意這方面的調(diào)節(jié)工作!
樹立老師的威信：學生和老師相處得怎樣、對老師的認可程度直接影響學生的學習興趣，也影響學生的備考效果!由于高三(7)班高三時老師調(diào)整較多，學生對老師的認可很大程度上影響學生的復習效率。為讓學生盡快適應老師，我在接班初即向同學介紹各科任教師的教學風格和教學業(yè)績，如語文葉永玲，英語劉篤峰、政治卓昌風等老師?？s短學生的心理適應期，隨后我又在期中考試家長會上向各學生家長介紹各位老師，讓學生和家長對我們教師團隊充滿信心。讓學生明白，高考中自己會取得怎樣的成績，關(guān)鍵在于自己的復習主動性如何!從之后學生的復習過程來看，學生基本都能積極主動的自我復習!
鼓勵學生敢于爭先：針對七班優(yōu)生層面少、中下層面學生多的情況，上學期期中考試后開始著手優(yōu)等生的培養(yǎng)工作。對同學多鼓勵，增強學生的自信心，并在寒假進行跟蹤了解，在志愿填報時亦適時鼓勵，從高三這一年來看，效果不錯!7班的鐘浩彬、曹綺雯、張寅瀟一直對自己信心不足，在老師的幫助和鼓勵下高考時分別考了726、706、、734的高分。其中綜合、英語、化學更是取得校內(nèi)單科最高分!
加強學生心理素質(zhì)的訓練、提高學生的應試能力：高考中學生心態(tài)是否正常直接影響c到學生知識水平的發(fā)揮。為此，除要求學生積極參加年級組織的由北大心理學博士等老師主講的心理輔導報告以外，我還充分利用月考，模擬考的機會對學生進行考前心理指導，考后應試心理小結(jié)的訓練。讓學生將一模、二模當作高考來對待，逐步訓練學生“脫敏”克服怯場心理，不斷提高學生應試的自信心和培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。高考每科考前，7班的科任老師都到班鼓勵學生，并組織全體學生齊聲喊出“今天我最強”的強音，有效地緩解學生的心理緊張，對學生發(fā)揮出正常水平起到重要作用。
二、加強班級管理，醞造一個良好的學習氛圍
高三是學生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段。同時，面臨著高考升學的激烈競爭、成績不穩(wěn)定、投入大量時間但效果不明顯等實際問題，許多學生感到身心疲憊，不堪重壓。緩解壓力的最好方式堅持習慣的生活方式!在這個學年里，我主要強調(diào)日常管理，要求學生一切如常，任何時間內(nèi)均不搞特殊化，即使在高考期間!高三下學期衛(wèi)生、學校紀檢情況均名列全級前列!同時通過班會、墻報、談話等形式開展學習經(jīng)驗交流會，意志教育，成人意識教育，生活和學習習慣養(yǎng)成教育。這學期開學初，宣傳委員在教室后張貼“勢必成功，君當拼搏”鼓勵同學，一模之后又在辦報上寫下“要想取得高考的成功，就必須堅持到最后一秒”，讓學生不到最后一刻永不放棄。這些活動為同學們創(chuàng)造了一個良好的學習和競爭氛圍。
三、注意學習方法的引導
高三全年備考，學生如何復習效果會更好?這些需要及時地引導。在這方面，我主要要求學生做好以下幾項工作：
引導注意學科平衡：高三開學初，配合上屆學生給全級同學介紹學習經(jīng)驗的機會，利用班會課時間請原化學班學習成績優(yōu)秀但受到相當多挫折的王玉玲同學和梁煥蘭同學來給學生作學習經(jīng)驗的介紹，讓學生盡快適應高三復習!在平時一直強調(diào)學科平衡，讓學生明白平衡對高考的重要性。在復習策略中要求學生上學期應花更多的精力在自己的弱科、長線學科上，下學期、尤其是一模后應突出自己的優(yōu)科、易識記的短線學科上。
督促錯題收集整理工作：要求學生注意錯題的收集整理工作，建議將每周星期二、星期五的第八節(jié)作為專門的錯題處理時間。
引導合理分配各科學習時間：一模之后，學生普遍感覺時間較緊，部分學生出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。在此情況下，我建議學生每天每大科至少保證40分鐘的時間，有多的時間再去突出優(yōu)科，從高考情況看來，效果應該不錯!
四、幾點遺憾
在高三(7)班老師和同學的共同努力下，一年來雖說有不少同學取得較大進步，但依然有一些的遺憾：
未能成功動員黃裕熙報考北大志愿，為莞中今年的高考添彩!
還有黃嘉欣、何瑞興、葉柱均幾個同學在高考中沒有取得理想的成績，與其第一志愿失之交臂。
關(guān)于高三班主任工作總結(jié)3
一、基本情況
高三(7)班是個物理班，共55人，其中男生47人，女生8人。總體來說，本班有如下特點：
1、思維活躍，基礎(chǔ)較為扎實，成績較好。
2、班風純正，團結(jié)、活潑、和諧、務實的班集體基本形成。
3、有輕度的兩極分化情況。
4、隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn)，如煩躁、憂郁、失眠等。
二、幾項重要任務
1、高考動員，激發(fā)同學們?yōu)槔硐?、前途而拼搏的熱情，主題是“爭分搶秒，全力一赴，無悔高三”。
2、高考報名。
3、組織學生作好體檢工作。
4、動員學生作好“一?！钡膫淇脊ぷ?。“一?！钡某煽兒艽蟪潭壬蠜Q定著高考志愿的填報，它實際上是對高考成績的檢測。必須作好充分的準備。
5、作好“二模”的備考動員。
6、組織學生作好體檢工作。
7、組織學生作好志愿的填報工作。填報志愿是一名科學，填報的好壞直接影響的高考錄取。如何根據(jù)自己的實際，根據(jù)自己的興趣、愛好，參考往年的錄取情況，科學地、合理地填報志愿是重中之重。
8、組織學生參加高考。重點是“沉著、冷靜、細心、守紀”。
三、具體的實施步驟
根據(jù)學校的總體部署，結(jié)合本級、本班的具體實際，擬做如下安排。
四、班級管理中，用制度說話。
1、實行獎罰制度，加強紀律約束。
對遲到、曠課的學生，因其不能保證正常的上課秩序，實行罰款制度，同時對月全勤，學期全勤同學予以獎勵。
2、保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境。
由班長到值周班長到普通學生，及時反饋班級紀律情況，并實行班任跟自習，保證自習課的正常進行。
3、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。
由值周班長，帶領(lǐng)本組值日生，責任到人進行一周值日工作，對不負責認得值日生，出現(xiàn)嚴重扣分值日生，罰重新值日。
五、學習生活中，保持昂揚向上的心態(tài)。
1、密切關(guān)注學生思想動向。
人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時講教心理咨詢室老師，做好心理調(diào)節(jié)器整工作。
2、引進競爭機制。
針對每一次月考成績，總分名次都通過列大榜了解學生的階段學習情況，同時讓學生確立下次的目標，通過實現(xiàn)目標，完成目標情況與未完成情況比較，找差距、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。
六、日常生活中，解決學生實際困難。
1、到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。
督促學生做好計劃，合理安排學習時間，處理好閑暇時間，并且形成高三補習班生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以的身心投入學習生活。
2、落實家訪，了解學生生活實際。
高三學生全體都是住宿生，班任要到他們住的地方，真實了解他們生活實際，學習環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學習生活。一年的時間說短也長，說長也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。
一年的工作很快就會結(jié)束，但是對學生來說，高三一年的生活卻是那樣的漫長，等待高考，開始高考，努力工作，這是對學生的煎熬了，相信只要不斷的努力，那么就會有更大的進步。我要做好工作，要幫助學生在生活、學習、心理上保持健康，以健康的心態(tài)迎接高考，迎來最美好的一天!
關(guān)于高三班主任工作總結(jié)3篇(高中三年班主任工作總結(jié))相關(guān)文章：
★ 2022年八年級教師個人工作總結(jié)3篇(八年級數(shù)學教師年度工作總結(jié))
★ 有關(guān)消防工作總結(jié)范文5篇(消防單位工作總結(jié)范文大全)
★ 五年級語文教學工作總結(jié)7篇(小學五年級語文教學工作總結(jié)第一學期)
★ 四年級品德與社會工作總結(jié)12篇(品德與社會四年級下冊內(nèi)容)
★ 骨干教師工作總結(jié)3篇(市級骨干教師工作總結(jié))
★ 關(guān)于工會年終工作總結(jié)6篇(基層工會年終工作總結(jié))
★ 事業(yè)單位醫(yī)院工作人員年度考核工作總結(jié)5篇 醫(yī)院事業(yè)單位年度考核表個人總結(jié)最新
★ 2022高中生物教研組工作總結(jié)最新12篇(高中生物教研組工作總結(jié))
★ 個人年終工作總結(jié)及明年工作計劃大全17篇(年終工作總結(jié)個人及來年計劃)