大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)優(yōu)秀模板熱門三篇（小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)和心得）該怎么寫呢？在寫的時候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會員投稿的關(guān)于大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)優(yōu)秀模板熱門三篇（小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)和心得）的最新文章，供大家參考。

大學(xué)輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)1

  回想過去的一年，在和同事、和門生的相處中，產(chǎn)生了很多讓人健忘的事變，讓我增加了很多的見地，也從中汲取了很多的經(jīng)驗，在系主任帶領(lǐng)和贊成下，比較美滿地結(jié)束了本身所負擔的各項工作任務(wù)，不論是政治思維憬悟還是交易工作本領(lǐng)等方面都獲得了必定的進步，為本身今后的工作和進修打下了精良的根本。我把本身客歲一年的工作緊張從政治思維、交易工作和本領(lǐng)兩個方面來總結(jié)。

  1、思維上自動要求進步。

  作為一名大學(xué)帶領(lǐng)員，應(yīng)當是具有崇高的品德，高度的社會責任感和嚴謹?shù)闹螌W(xué)立場，講究為人師表。固然我還不是一名黨員，可是從一進校我就謹慎地向黨構(gòu)造遞交了入黨申請書，每個月還按期向黨構(gòu)造遞交思維報告請教，在我們系里另有三位黨員同事，特別是系主任，她是一個有多年黨齡的老黨員，我自動向她們進修，向她們看齊。在我?guī)У拈T生中另有一名是黨員，我老是在課余找她聊天，發(fā)覺她的長處查找本身的不敷，門生比教授進步對我來講壓力不小，這也是增進我自我進步的動力地點。在平常的工作中，也就非常珍視對個人本質(zhì)的周全進步，自動參加構(gòu)造的各項培訓(xùn)進修和自我進修，篡奪早日參加中國共產(chǎn)黨，給門生做一個好榜樣。

  在此同時，我還自動做好門生的思維政治工作，平常的進修糊口生涯中，經(jīng)過議定本身和其他同學(xué)的連續(xù)查看，及時明白每位門生的感情和思維狀況，發(fā)覺同學(xué)有思維波動及時找他們講話，盡早辦理他們的思維題目。在班上，給同學(xué)們做出各種正面教誨，號召同學(xué)們進修黨的各項目標、政策，對思維上要求進步的同學(xué)賜與自動贊成和鼓勵，救助這些同學(xué)連續(xù)改革，使他們能夠周全成長本身，進步本身，收縮差距，讓他們也能夠早日參加中國共產(chǎn)黨。

  2、珍視進修交易知識和培養(yǎng)工作本領(lǐng)。

  能夠和學(xué)院一路成長，并成為學(xué)院第一屆門生的帶領(lǐng)員，我感觸非常光榮！想想剛到來的時候，我們的第一項工作是復(fù)活歡迎，當時看到來自各地的復(fù)活由父母和家長陪伴送到，望著他們因為氣候的酷熱和路途的疲乏，每個人一身的汗水不說，一到顧不上歇息就入手下手為孩子忙前忙后，說實話我內(nèi)心很不結(jié)壯，我怕本身帶不好他們，不但給難看，更孤負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們，我感觸本身的雙肩非常沉重，責任非常龐大。從當時起，我就暗下決議信念，不管如何我必定要盡本身所能，當真地去做好這項工作，決不能孤負了和家長們的盼望！

  經(jīng)過議定了一年的進修和摸索，本身已漸漸積聚了一些經(jīng)驗，能夠比較自在的處理平常工作中呈現(xiàn)的各種題目，不論是辦理本領(lǐng)、綜合分析本領(lǐng)、和諧本領(lǐng)還是說話表達本領(lǐng)等方面都因為實際工作中的操縱而有了很大的進步，我覺得在門生工作中，緊張是兩方面的內(nèi)容，即辦理育人和辦事育人。

  （1）辦理育人。

  作為一名班主任，我深知辦理對付一個班級和每個門生的緊張性，此中最關(guān)鍵的便是怎樣去管。同時帶三個班，經(jīng)過議定一年時候的磨合，我已經(jīng)明白地明白到它們之間的差別，各班有各班的長處，各班有各班的劣勢。對付個人來講更是如此，每個門生都有本身的特點，根據(jù)差別的環(huán)境采納差別的辦理方法。

  可見，如何把握精確的辦理方法是因東西而定的，異國一成鞏固的方法，也異國廣泛適用的方法，只有根據(jù)它們的差別特點才華找到最符合的辦理方法。特別是對門生的責怪教誨，必定要把握必定的技巧，如今的大門生大多是獨生后代，不管家里是窮還是富，都是家庭的中間和寵兒，而對付大大都門生來講又都是第一次離開家，忽然要獨自一個人去面對四周的一切，去處理產(chǎn)生在本身身上的很多事變，大大都門生會覺得很茫然或是失蹤，就會變得更加多疑和靈活。

  不把握必定的方法方法很簡單在不經(jīng)意間中傷到門生的自負，結(jié)果必定是拔苗助長。我采納經(jīng)過議定對門生檔案的明白以及課余聊天的方法，根本把握了班上同學(xué)的環(huán)境，我把門生分為三種類別，對付那些一貫在父母嚴加管束下成長，還不成熟的幼兒型門生，我的對策是要嚴厲要求，不時敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊急的氛圍一會兒放松，一旦發(fā)覺他有甚么不對時，毫不包涵，嚴明責怪；對付那些各方面表現(xiàn)平淡，但事事又有本身獨到見解的那種成長型門生，我采納多人講話，以對其他人進步的表揚或?qū)Σ粚φ叩呢煿?，?cè)面鼓勵或教誨他；而對付那種自負心特別強的成熟型門生，我不責怪，只是表現(xiàn)對其所為很關(guān)心的詢問式講話，讓其本身悟出此中的道理。進入大學(xué)今后，很多門生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和進修、糊口生涯方法，便放松了進修，為了不讓同學(xué)們進步，不論是平常還是測驗前，我都嚴厲要求，并讓進修委員采納各種式樣多救助成績差的同學(xué)。

  （2）辦事育人。

  固然辦理是門生工作中特別緊張的一項內(nèi)容，可是在我看來，僅僅做好辦理是不敷的，辦事門生也一樣也是必不可少的。作為一名大學(xué)帶領(lǐng)員，除了辦理好門生，還要辦事好門生。在和門生的相處中，我也服膺這一點，這也使得我在處理門生題目時，清除老是大略以管為主，不論甚么事變我總是以指導(dǎo)門生為主，凸起一種本性化、親情化的辦理模式，在平常的工作中不但教導(dǎo)他們進修，還教導(dǎo)他們的糊口生涯，“親其師，樂其友而信其道”，使我本身與門生之間建立起了是教授亦是朋友的干系，從而拉近了我和門生之間的間隔。平常，只要門生給我反應(yīng)的環(huán)境，不管事變大個人都把它們記下來，并想方法救助辦理，很多時候都是站在他們的立場替他們著想，如今班上的門生中有很多同學(xué)都和我談過內(nèi)心話，乃至有些話是連父母都不肯意說的，我也特別恭敬這些同學(xué)，能夠賜與救助的我盡力而為，讓他們從內(nèi)心相信我，承諾和我交換，在潛移默化中兌現(xiàn)了教誨的目標。

  回顧過去一年的工作，我發(fā)覺本身另有很多方面做的不敷，工作中也有一些不盡人意的處所，讓我時候銘記必定要給門生建立一個自動、正面的榜樣，過去的一年是學(xué)院也是我們每個教授摸索的一年，經(jīng)過議定這一年的工作，我相信我們必定能夠在工作中更加美滿本身，辦理好本身的門生。

大學(xué)輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)2

  20xx年1月3日，我有幸來到位于下沙高教園區(qū)的杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院實習(xí)輔導(dǎo)員崗位工作，短短一周多的實習(xí)很大地豐富了我的知識和經(jīng)驗，對我的職業(yè)認知極有意義。

  工作及任務(wù)：

  我的實習(xí)任務(wù)主要是了解信息工程學(xué)院學(xué)生工作，協(xié)助輔導(dǎo)員和學(xué)工辦老師的日常工作。由于1月初學(xué)院正臨近期末考試，我被安排的實際工作和任務(wù)并不多，主要有：協(xié)助馬俊成老師完成勤工助學(xué)補助申報表格的錄入和統(tǒng)計，與期末考試可能會有困難的學(xué)生談話；協(xié)助彭萌萌老師批改學(xué)生的職業(yè)生涯課與時事政治作業(yè)，參與學(xué)工辦對輔導(dǎo)員工作的考評。

  認識與收獲：

  雖然實習(xí)時間較短，工作任務(wù)亦不多，但我的認識與收獲卻不少，總結(jié)起來主要有以下幾點：

  1、通過主動和老師們對話了解學(xué)校和學(xué)院的情況，幫助自己更好更快地融入其中。除了之前自己在網(wǎng)絡(luò)上了解到的信息外，更多地要與身在其中的老師們溝通交流才能盡快熟悉學(xué)校的風格和學(xué)院的特點，而只有熟悉了工作的環(huán)境才能更好地理解工作的方向和內(nèi)容。信息工程學(xué)院作為一所規(guī)模很大的獨立學(xué)院，學(xué)生跨校區(qū)、跨院系流動性強，學(xué)生學(xué)習(xí)水平和層次差別很大，這些都是學(xué)院學(xué)生工作要針對的特點，也是學(xué)生工作復(fù)雜性的原因所在。

  2、耳聞目睹輔導(dǎo)員們的日常工作情況，加深對這一細瑣中孕育著偉大的崗位的理解。通過對學(xué)生勤工助學(xué)補助表格的制作，不僅使我感嘆學(xué)院在這塊工作上對象的普遍性，也使我充分體會到類似的日常工作細碎而繁瑣，更需要輔導(dǎo)員耐心和細致的工作精神。錄入、統(tǒng)計、補充、核對……這種不厭其煩的工作態(tài)度才能換來每一項工作數(shù)據(jù)的精確性。

  3、學(xué)生工作是輔導(dǎo)員工作的重要內(nèi)容，關(guān)心和抓好每一個學(xué)生的思想、生活和學(xué)習(xí)情況更是重中之重。而要想有針對性的對學(xué)生的這幾個方面的問題作出及時和積極的反應(yīng)，就得在平時工作中注意了解情況。比如對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的關(guān)注，掌握可能會遇到學(xué)習(xí)困難的學(xué)生情況，及時找他們談心談話，從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法上予以指導(dǎo)、給予鼓勵，這是我在與馬老師的兩名學(xué)生談話中得出的認識；而注意在談話中摸索學(xué)生的思想觀念誤區(qū)，則是盧老師給我的啟示。

  4、在參與學(xué)工辦對輔導(dǎo)員工作的考評過程中，我協(xié)助彭老師對學(xué)生抽樣發(fā)放和回收調(diào)查表，并對學(xué)生和任課教師的信息反饋情況作了匯總和統(tǒng)計。通過這項工作，我比較直觀地對輔導(dǎo)員工作的部分評價標準：與學(xué)生和任課教師時常溝通與交流，勤上課堂，勤下宿舍。因為只有調(diào)查才有發(fā)言權(quán)，只有深入到學(xué)生中去才能做好工作。

  5、探索和研究新形勢下學(xué)生工作的規(guī)律和當代大學(xué)生的情況特點，總結(jié)經(jīng)驗并開展有關(guān)學(xué)生思想政治教育的科研活動也是輔導(dǎo)員崗位職責之一，嚴老師和馬老師在科研論文上獲獎?wù)俏椅磥砺殬I(yè)的榜樣。

  6、實習(xí)還讓我有機會初步翻閱了《思想政治教育新論》和《大學(xué)生行為學(xué)》等論著及一些有關(guān)思政類工作和現(xiàn)代大學(xué)教育的雜志和報刊，同時還在網(wǎng)絡(luò)上著重搜索閱讀了一些“輔導(dǎo)員工作職責”等規(guī)章條例，對這一崗位有了進一步的認識。通過批改學(xué)生作業(yè)和同一些學(xué)生的談話聊天，也增加了我對本院學(xué)生思想特點的一些了解。

  印象與感言：

  短短的實習(xí)期給我留下的深刻印象的不止是美麗、宏偉、整潔、明亮的杭電校園環(huán)境，還有這里和藹、親切的老師們和朝氣、可愛的學(xué)生們。熱情的老師們給了我的實習(xí)生活很大幫助：周老師熱心張羅我的住宿問題，盧老師和馬老師請我吃飯，嚴老師回答了我很多的疑問，蘇老師和葉老師也非常友好，彭老師更是用他獨特的人格魅力和工作作風感染了我，宿舍區(qū)的輔導(dǎo)員老師們也給了我很多幫助和指點。這些老師讓我看到學(xué)校和學(xué)院輔導(dǎo)員們的活力和學(xué)生工作的`美好前景，增強了我到這里工作的強烈愿望。

  實習(xí)雖然很快就要結(jié)束了，但我衷心地希望能有機會到杭電工作，來向各位老師繼續(xù)學(xué)習(xí)，也實踐我對這一崗位的理解！

大學(xué)輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)3

  隨著我們國家日新月異的變化，隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，社會對大學(xué)生的要求越來越高，它不僅僅要求大學(xué)生具有扎實的專業(yè)知識，并且要求大學(xué)生具有良好的身體和心理素質(zhì)、較強的實踐和動手本事，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會勞動、學(xué)會生活、學(xué)會發(fā)展。同時也決定了我們這些從事大學(xué)生思想政治工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育與培養(yǎng)工作的輔導(dǎo)員與時俱進、不斷調(diào)整工作思路的緊迫性。剛參加工作時，以為輔導(dǎo)員只是解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活當中的問題。經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)后才明白，做好學(xué)生的思想政治工作才是輔導(dǎo)員工作的應(yīng)有之意。應(yīng)對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境，僅有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的創(chuàng)新，才能夠做好。下頭我就這兩年來的工作從以下幾方面闡述一下我的鑒定。

  一、班級建設(shè)

  本學(xué)期一開學(xué)我們就給班級工作定下了工作重心，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風氣，營造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍。

  人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍。一個班團體，對個人來說就是一個重要的成長環(huán)境。一個立志成才的學(xué)生，如果處于較好的團體中，就會有如魚得水之感，相反，如果班團體不夢想，就會感到處處受壓，甚至在成才的道路上中途夭折。夢想的班團體，應(yīng)當是既寬松和諧，又充滿競爭氣息。寬松和諧能夠保證大家心境舒暢，互幫互學(xué)，競爭氣息又能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。所以在班級建設(shè)中首當其沖的便是我們的班級領(lǐng)導(dǎo)班子。在班干部的選擇任用上，我要求我們每個班的團支部、班委會成員精干負責。同時保障學(xué)生監(jiān)督干部的權(quán)利，兼聽則明。遇事從多方面調(diào)查，保證班級工作公平公正。

  有了管理與維護人員，就要有相應(yīng)的工作準則。接下來我召集各班班干部開會討論，拿出可行有效的班級管理準則。要求無論是學(xué)生還是學(xué)生干部都必須嚴格遵守規(guī)章制度，一視同仁。

  而后就是班級工作的開展，要求班級在加強管理的同時，每周組織一次班會，討論當前最受同學(xué)們關(guān)注的問題，我們每次班會的目標是解決同學(xué)們心中的疑難。尤其是本學(xué)期，關(guān)于專升本的話題，尤為同學(xué)們關(guān)注，那么我們每個班都舉行了一次以專升本為主題的班會。從最終的結(jié)果來看，我們的主題班會都是很成功的，使每位同學(xué)都認識到了專升本是我們努力的目標，卻不是我們學(xué)習(xí)的唯一目的。這樣的主題班會幫我們做好了專升本期間學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，使得我們的專升本工作順利完成。

  二、思想政治工作

  對于學(xué)生群體，我們不能開展同一模式的思想政治教育。首先我把學(xué)生分類，在進行統(tǒng)一的政治理論學(xué)習(xí)的同時，有重點的、分層次的對不一樣類的學(xué)生進行教育。

  1、政治理論學(xué)習(xí)

  首先，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展每次的政治理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生從理論上掌握正確的指導(dǎo)思想，從實際行動上，結(jié)合理論知識，正確地全面地看待問題、分析問題、解決問題。把枯燥的理論知識與實際生活中的問題結(jié)合起來，幫他們分析，使他們了解到自我身邊的小事也能與自我所學(xué)的理論知識掛鉤，從而使他們發(fā)現(xiàn)政治理論學(xué)習(xí)的必要性。

  2、關(guān)注貧困生

  貧困生是我們學(xué)生中一個較大的群體，我?guī)Я?個班，共320人，其中有近20℅的不一樣程度的貧困生。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心。在關(guān)心貧困學(xué)生的同時，幫忙他們樹立自信自強的觀念更為重要。

  首先，我對班級里的貧困生進行摸底調(diào)查，分出不一樣程度的貧困生，并組織調(diào)查統(tǒng)計和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情景，建立貧困生檔案。平時經(jīng)常與他們談心，了解他們的身體狀況，日常生活狀況，當他們連生活費都緊張的時候及時伸出援助之手；并進取向有關(guān)部門推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動，幫他們聯(lián)系家教等。認真仔細地做好獎學(xué)金評定、貧困補助、勤工助學(xué)崗位、減免學(xué)費等工作，把國家、學(xué)校有限的專項撥款用準用好，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們因經(jīng)濟困難而造成的生活壓力。

  其次，幫忙他們樹立自信自強的觀念。貧困生因經(jīng)濟原因常產(chǎn)生自卑心理，對貧困生經(jīng)濟上的資助固然重要，更為重要的是關(guān)心他們的心理健康，幫忙他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價值觀和人生觀，使他們認識到經(jīng)濟情景的好壞并不能代表人格的高低，正視自我，發(fā)掘自我的潛力，以知識和本事作為自我的精神糧食來充實自我，在精神上脫貧。

  3、注重女生工作

  我們英語系女生多是眾所周知的，女生多了有女生多的好處，但也有女生多的麻煩。要充分發(fā)揮女生多的優(yōu)勢，就要作好女生工作。在充分發(fā)揮其主觀能動性的同時，要她們謹記自尊自重自愛。教育她們正確地看待此刻大學(xué)生談戀愛，同居等現(xiàn)象，擺正她們的位置，端正她們的生活作風，不斷地給她們敲警鐘。平時多深入到女生寢室，跟她們聊天，做她們的大姐姐，幫她們解決一些感情困擾，擯除不正確的思想觀念。

  4、注重心理健康教育

  隨著社會的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競爭越來越強烈，人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜，“人類已經(jīng)進入了情緒負重年代”，人們的觀念意識、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變。作為現(xiàn)代社會的組成部分，當代的大學(xué)生對社會心理這塊時代的“晴雨表”十分敏感。況且，大學(xué)生作為一個特殊的社會群體，還有他們自我許多特殊的問題，如對新的學(xué)習(xí)環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問題。對專業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)的適應(yīng)問題，夢想與現(xiàn)實的沖突問題，人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí)、戀愛中的矛盾問題以及對未來職業(yè)的選擇問題等等。我們在注重思想教育的過程中必須注重心理健康教育，使學(xué)生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應(yīng)激、心理危機或心理障礙，增進心身健康，以進取的、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當前的社會環(huán)境，預(yù)防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生，加強對他們的心理健康教育。這一工作此刻對我們的要求還很高，一是我們專業(yè)知識的匱乏，二是我們多重事物纏身。但學(xué)生工作的使命感和職責感告訴我們必須加強學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng)。平時要多關(guān)心學(xué)生，注意觀察學(xué)生思想動態(tài)，正確地開導(dǎo)學(xué)生，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進學(xué)生人格的健全發(fā)展。使學(xué)生不斷正確認識自我，增強調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的本事；培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)；對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強自我教育本事。

  5、加大組織發(fā)展力度，提高組織發(fā)展質(zhì)量

  在大力發(fā)展學(xué)生黨員的同時，我更加注意嚴把組織發(fā)展的質(zhì)量。教育學(xué)生時刻以黨員的標準來嚴格要求自我，進取向上，力求上進，努力向黨組織靠攏。首先我建立了黨員發(fā)展檔案，對每個學(xué)生入黨思想動態(tài)進行歸檔，合格一批發(fā)展一批。在發(fā)展黨員的時候力求公正公平。

  6、專升本思想穩(wěn)定工作

  今年的工作我又遇到了新問題，學(xué)生下半學(xué)期面臨“2+2”、“3+2”專升本考試，學(xué)習(xí)緊張不用說，關(guān)鍵是考試名額問題，以及考試過后結(jié)果出來后個別同學(xué)心理承受本事問題。針對這些問題，我們系事先召開了專升本考試動員會及穩(wěn)定大會，提前給學(xué)生打思想上的預(yù)防針，而我則深入學(xué)生寢室，跟他們聊天、談心，交流思想，交換意見，解開他們心中的疙瘩。并在考試期間堅持在學(xué)生區(qū)值班，進取調(diào)動學(xué)生干部的進取性，及時發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題，順利經(jīng)過專升本這一敏感時期，并且在專升本考試中取得了好成績，據(jù)初步統(tǒng)計，我們八個班共有xx余人被不一樣的本科院校錄取。

  三、日常管理

  我們系學(xué)生多，輔導(dǎo)員少，工作量大，日常的管理工作如果沒有一套可行有效的方法是不行的。今年我們系在注重教學(xué)管理的同時，加大了對學(xué)生的日常管理力度。

  首先，我們實行了雙向考核表制度，讓任課教師參與到我們的課堂考勤工作中來，使教師與學(xué)生雙向監(jiān)督，提高了教學(xué)質(zhì)量，也調(diào)動了同學(xué)們上課的進取性。

  其次，我們對早操升旗采取每日抽查，并及時通報的方法，規(guī)范早操出勤管理。每一天由系學(xué)生會組織抽查，并在當天把抽查的結(jié)果反饋到各位輔導(dǎo)員那里，提高早操考勤的效果。

  再次，我們對寢室衛(wèi)生、教室衛(wèi)生規(guī)范管理，每周通報檢查結(jié)果，再反饋到輔導(dǎo)員處，讓輔導(dǎo)員有重點的對不合格寢室進行督查。

  最終是查寢，我們系自律委員會每周不定期抽查兩次。查寢對我們的女生工作幫忙很大，使我們更容易發(fā)現(xiàn)有問題的女生，并能及時對其進行批評教育。

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