下面是范文網(wǎng)小編分享的大學(xué)班級特色活動總結(jié)4篇 大學(xué)生班級活動總結(jié)，供大家閱讀。
大學(xué)班級特色活動總結(jié)1
為響應(yīng)校團(tuán)委和學(xué)院的的號召，我們--級生物科學(xué)在這個三月用最平凡的自己踐行了最偉大的雷鋒精神，現(xiàn)在我就將我們班雷鋒月的活動進(jìn)行總結(jié)匯報。
一.學(xué)習(xí)雷鋒，用心去做——清掃第一教學(xué)樓
3月5日，一個春寒料峭的學(xué)雷鋒日，校團(tuán)委的號召下，校學(xué)生處的帶動下，生物學(xué)院的幫助下，我們09生科對一教西區(qū)103進(jìn)行了大掃除，不僅擦拭了窗子，窗臺，黑板，門框，擦拭了桌椅，更對那些很難對付的口香糖進(jìn)行了清除，雖然過程是艱辛的，但是收效是顯而易見的，經(jīng)過我們近2個小時的清掃，原本還有些蜘蛛網(wǎng)的墻壁煥然一新，連地上口香糖留下的黑斑也消失了，黑板恢復(fù)了他本該有的顏色，桌面在陽光的印襯下閃著光，門上的小廣告不見了，污濁不也見了，我們用自己的努力還原了我們教室本來的樣子。大汗淋淋的同學(xué)們，沒有一句怨言，相反大家都在反思，如果我們平時多愛我們的教室一點，點點滴滴的好習(xí)慣，都會讓我們的教室一直保持這種最好的狀態(tài)，所以學(xué)習(xí)雷鋒不一定要驚天地，泣鬼神，只要平時多注意自己的一言一行，做好事不一定是每天都去清掃教室，也包括你平時對教室的愛。
二.學(xué)習(xí)雷鋒，從小事做起——記一件小事
清掃教室回去的路上，在三食堂拐角處，遇到了一件小的不能再小的事，當(dāng)時風(fēng)刮的很厲害，天也陰的很厲害，餐廳采購叔叔的摩托車在拐彎處被冰滑了一下，車上的雞蛋全撒在了路上，這個時候，過往的我們沒有一個人袖手旁觀，反而都蹲下來趕緊幫著叔叔撿起那些還沒碎的雞蛋，天很冷，當(dāng)時也真的很凍手，但是沒有人抱怨，手里沾滿了壞雞蛋湯也沒有人嫌臟，大家都說快點撿，多撿一個損失就少了一點，在這里沒有默然，沒有誰去計較得失，更沒有人覺得我這是在學(xué)習(xí)雷鋒，我只是做了我們該做的，這不正是鋒精神潛移默化的在影響著我們嗎，學(xué)雷鋒不是真的去做那些雷鋒做過的事情，而是真的做我們該做的事情。幫助需要的人，難道不是雷鋒精神的延續(xù)嗎?
三.學(xué)習(xí)雷鋒，我們不是一個人——渾河撿垃圾之行
3月12日，學(xué)習(xí)雷鋒的熱情依舊高漲，在學(xué)院青年志愿者的帶領(lǐng)下，我們和09蠶學(xué)兩個班前往渾河撿垃圾，小學(xué)時候的植樹節(jié)拿著工具去植樹的模樣依然記憶猶新，現(xiàn)在去植樹要經(jīng)過層層審批，對于我們一個學(xué)生，好像有點遙遠(yuǎn)，所以在這樣一個綠色的節(jié)日，我們兩個班前往渾河撿垃圾，在河畔兩岸，留下我們的歡歌和笑語，拎著滿滿的垃圾袋，我們都知道，其實我們的收獲不僅如此，渾河的垃圾更不會僅僅如此就能清理干凈，我們都心底默默的約定，這樣的活動，絕不可能只來一次，絕不能只是個形式，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家人，這些，才只是個開始。
四.學(xué)習(xí)雷鋒，不僅僅是為了當(dāng)個好榜樣——圖書館整理舊書
3月13日，我們班16人在課余時間幫助圖書館的老師整理那些下架的老師，那些泛著黃的書有股難聞的霉味，雖然隔著一層口罩，但是一點都沒有阻礙那些異味對我們的入侵，但是我們16個人沒有人顧得上自己是否喜歡味道，都忙上忙下的幫著老師收拾那些老書，厚重的書，我們每人嫌沉，一個傳一個，一個幫一個，在勞動的過程中展現(xiàn)了最真最美的雷鋒精神——互幫互助，縱使?jié)M頭大汗沒有，但是依然熄滅大家的熱情，在短短40分鐘幫助老師整理了近千本書，并將他們?nèi)恳?guī)整上架，我們走的時候得到了老師的夸獎和好評，我清楚記得我們班一個平時不愛說話的男生特別自豪的說了句："沒事，這都是我們應(yīng)該做的。"就是這些我們力所能及的小事，更能顯現(xiàn)出最光芒的形象，小時候我們總說，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，但是今天，我們學(xué)習(xí)雷鋒，不僅僅是為了當(dāng)個好榜樣，更是為了從心里真的為自己提升，讓自己更接近雷鋒精神。
大學(xué)班級特色活動總結(jié)2
一.活動準(zhǔn)備：
1.分發(fā)班級通訊錄(簡)(后附)
2.班級成員抽取活動中要用到的話題序號(后附)
3.分發(fā)糖果
二.活動過程：
1.活動組織者胡櫻宣布201-年09級對外漢語班第一次主題班會開始
2.班長譚婷為調(diào)動氣氛，“深情”獻(xiàn)唱一曲《新不了情》，沒唱幾句，大家都一起唱起來，深情之歌變成“歡樂頌”….
3.活動正式開始，大家自主上臺參與“演出”(具體情況后附)。
鄉(xiāng)音薈萃，大家各自表達(dá)著自己對家鄉(xiāng)的認(rèn)識和熱愛;教同學(xué)們說家鄉(xiāng)話;氣氛在一說一笑、一問一答中漸漸升溫，時間在不知不覺中悄悄流逝。4.組織者胡櫻宣布班會結(jié)束
5.班長總結(jié)發(fā)言：
⑴班會活動達(dá)到了預(yù)期情況
⑵會保存我們班的“足跡”;強(qiáng)調(diào)“只要你的回憶里有個我，有個我們!”
⑶肯定班委會的負(fù)責(zé)態(tài)度并勉勵大家一起努力
⑷幾個通知：群眾演員招募;演講比賽;“高爾夫推廣”活動志愿者;
⑸強(qiáng)調(diào)班級“家”文化，大家互相關(guān)心，彼此關(guān)愛!
三.活動總結(jié)：
這是201--201-下學(xué)期09級對外漢語班的第一次主題班會活動，活動過程進(jìn)展順利，活動氣氛熱情高漲，同學(xué)們都積極參與，享受活動帶來的樂趣。本次活動基本達(dá)到預(yù)想狀態(tài)，是一次成功的班級活動。
通過這次活動，我們獲得了一些開展活動的'好的經(jīng)驗。組織者認(rèn)真細(xì)致地寫好策劃，班長把關(guān)，同學(xué)們獻(xiàn)言獻(xiàn)策，活動前準(zhǔn)備充足、成功調(diào)動氣氛等等，都是我們以后可以借鑒的成功經(jīng)驗;但是，不足之處也存在，比如活動準(zhǔn)備不及時、臨場才匆忙準(zhǔn)備，活動中時間沒把握好，以致最后幾位同學(xué)時間倉促緊張;這些情況在以后的活動中我們就會避免發(fā)生。
大學(xué)班級特色活動總結(jié)3
一、目標(biāo)與思路
--大學(xué)后勤管理者在長期的宿舍管理服務(wù)實踐中深刻總結(jié)認(rèn)識到，加強(qiáng)學(xué)生公寓(宿舍)文化建設(shè)的關(guān)鍵是要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調(diào)動其積極性。一味地要求學(xué)生遵章守紀(jì)、僵硬刻板的說教勸導(dǎo)、流于形式的一陣風(fēng)宣傳，這些方法都不能最直接最有效地觸動作為主體的學(xué)生的內(nèi)心，所以效果有限。切入大學(xué)生的興趣和心理需求點，讓大學(xué)生深入?yún)⑴c、實踐學(xué)生公寓(宿舍)的管理工作、服務(wù)活動，從而實現(xiàn)大學(xué)生多方面能力素質(zhì)的提高以及學(xué)生宿舍管理服務(wù)水平全面提高、構(gòu)建和諧溫馨宿舍之家的雙贏效應(yīng)，這是加強(qiáng)公寓(宿舍)文化建設(shè)的.關(guān)鍵核心所在。
基于此，--大學(xué)后勤集團(tuán)緊密配合學(xué)校校園文化建設(shè)，推出由后勤集團(tuán)學(xué)生宿舍物管中心主導(dǎo)，學(xué)生宿舍管理委員會學(xué)生干部具體負(fù)責(zé)，江安校區(qū)所有宿舍的大學(xué)生策劃、組織、實施的“我心中的‘服務(wù)之星’”評選系列活動，對學(xué)生宿舍管理員管理服務(wù)工作進(jìn)行全面、公開、透明的評估?！胺?wù)之星”主題文化活動以培養(yǎng)社會主義核心價值體系理論為指導(dǎo)，以“和諧、寬容、一家人”為口號，先后舉辦了四屆，在全國高校率先探索了由大學(xué)生參與實施的公寓(宿舍)管理服務(wù)工作的創(chuàng)新舉措，有力地拓展了高校學(xué)風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。
二、實施方法與過程
20--年10月，第一屆“我心中的‘服務(wù)之星’”主題評選活動正式啟動，20--年4月、20--年4月、20--年4月，分別舉行了第二屆、第三屆、第四屆“服務(wù)之星”主題評選活動?！胺?wù)之星”主題評選活動分為籌備階段、競賽階段、決賽階段三個階段。
1.籌備階段。
“服務(wù)之星”主題評選活由后勤集團(tuán)學(xué)生宿舍物管中心、學(xué)生宿舍管理委員會成員、分團(tuán)委書記組成領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行活動策劃，以宿舍圍合為單位準(zhǔn)備形式多樣的晚會文藝表演節(jié)目。2.競賽階段。
“服務(wù)之星”主題評選活在各宿舍樓長及其他管理員自行報名的基礎(chǔ)上，以參與人數(shù)最多的海選方式進(jìn)行初評。指導(dǎo)宿管會學(xué)生干部在學(xué)生中進(jìn)行服務(wù)工作滿意度調(diào)查，利用宿管委的“家之音”信箱進(jìn)行收集整理并匯總，選出侯選人進(jìn)行公示，最后擇優(yōu)選出10名選手參加決賽。每位參賽選手精心準(zhǔn)備競選演講，選出本宿舍的一位同學(xué)作為競賽搭檔，該名同學(xué)負(fù)責(zé)為參賽選手進(jìn)行拉票演講，組織啦啦隊。同時在各宿舍、校園廣播站張貼播出“服務(wù)之星”大賽的活動進(jìn)程、晚會時間及地點，制作大型宣傳展板在青春廣場展出，以最大限度地動員和拓展學(xué)生的參與廣度。3.決賽階段。
“服務(wù)之星”評選晚會現(xiàn)場即為決賽階段。在晚會現(xiàn)場，由學(xué)生主持人主持整場晚會，邀請校領(lǐng)導(dǎo)、宣傳部、學(xué)工部、校團(tuán)委、后勤管理處、后勤集團(tuán)、各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及宿舍各圍合學(xué)生代表參加。十名侯選人在現(xiàn)場用樸素真誠的語言闡述自己的心路成長歷程、服務(wù)理念，與同學(xué)之間關(guān)愛備至、危難相助、真誠相待的感人小故事。各宿舍學(xué)生代表在臺上充分展示創(chuàng)造靈感，拋出各種出奇制勝的金點子竭誠為自己的管理員激情助威拉票，引起臺下啦啦隊和現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)來賓、同學(xué)們的熱烈回應(yīng)，使現(xiàn)場的氣氛一次次地掀起高潮。通過現(xiàn)場全體同學(xué)的認(rèn)真評選、打分，把最神圣的一票投給他們心中最認(rèn)可的樓長和管理員，最終決出5名優(yōu)秀的宿舍管理員作為年度“服務(wù)之星”。三、社會影響與工作成效
1.形成了覆蓋全省、影響全國的社會效應(yīng)。
--大學(xué)學(xué)生宿舍“服務(wù)之星”主題評選活動來源于學(xué)生、根植于學(xué)生，由大學(xué)生自己策劃、組織、參與，深受大學(xué)生喜愛和擁護(hù)，在江安校區(qū)擁有最廣泛的學(xué)生基礎(chǔ)，拉動了“服務(wù)之星”主題評選活動能一屆一屆地持續(xù)舉辦下去，一屆一屆具有更大的影響力和感召力。此活動也受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各機(jī)關(guān)部處學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教職工的喜愛和大力支持。20--年11月，--省教育廳組織全省高校對--大學(xué)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓評比，“服務(wù)之星”文化品牌制作成DVD專題片《創(chuàng)建溫馨家園構(gòu)建和諧公寓》在驗收會上播出，確保--大學(xué)學(xué)生宿舍一舉通過標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓驗收，在全國同行中產(chǎn)生了良好反響。2.共同形成了獨具特色的后勤文化品牌。
通過“服務(wù)之星”文化品牌的帶動、輻射，--大學(xué)學(xué)生宿舍豐富多彩的主題文化活動得以全面鋪開。學(xué)生宿舍先后開展了大學(xué)生“我愛我家”征文大賽，女生拔河友誼賽，宿舍員工與大學(xué)生的乒乓球友誼賽。3.推動了學(xué)生宿舍管理服務(wù)水平的提高。
此項活動的開展，在宿舍員工中形成了爭當(dāng)“服務(wù)之星”、學(xué)習(xí)“服務(wù)之星”的良好氛圍，推進(jìn)了學(xué)生宿舍的規(guī)范管理、人性化服務(wù)上了一個新臺階，也極大地拉近和融洽了員工與學(xué)生之間視若親人的關(guān)系。歷屆“服務(wù)之星”活動推出的“服務(wù)之星”員工先后被評為后勤集團(tuán)的“雙十佳員工”、“管理服務(wù)標(biāo)兵”。在連續(xù)三年面向?qū)W生發(fā)出的后勤工作滿意度調(diào)查問卷中，江安校區(qū)學(xué)生宿舍均在97%以上。四、經(jīng)驗總結(jié)與思考
1.充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)生公寓(宿舍)文化建設(shè)的意義和特征是做好學(xué)生宿舍工作的前提。
實踐證明，“服務(wù)之星”主題文化活動的重要特征就是能最直接、最充分、最有效地調(diào)動和發(fā)揮大學(xué)生的主體作用和積極性，起到了在思想觀念、心理因素、行為準(zhǔn)則、價值取向等方面對大學(xué)生進(jìn)行思想、觀念、心靈和性格等方面塑造的重要作用。2.后勤集團(tuán)重視、正確定位是開展好學(xué)生公寓(宿舍)文化文化建設(shè)活動的根本。
--大學(xué)后勤集團(tuán)黨政高度重視后勤企業(yè)文化建設(shè)，制定了明確的發(fā)展目標(biāo)和完善的管理制度，對各單位的文化建設(shè)工作進(jìn)行目標(biāo)考核，由集團(tuán)黨委書記分管和親自主抓這項工作。后勤集團(tuán)在人、財、物方面都給予了大力支持，多年來，取得了文化建設(shè)的豐碩成果。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對“服務(wù)之星”等文化品牌活動不僅每次參加，而且給予了從策劃、定位、開展、跟進(jìn)、宣傳、總結(jié)各方面的意見和建議，提出了打造“服務(wù)之星”等文化品牌，構(gòu)建“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的后勤文化建設(shè)長效機(jī)制的目標(biāo)要求，提供了堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織保障。大學(xué)班級特色活動總結(jié)4
時光飛逝、日月如梭。眨眼間，緊張而又忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束了。這一學(xué)期來，我們文藝部在學(xué)生會這個大家庭中成長著、發(fā)展著、探索著，真的是有所進(jìn)步、有所收獲。有過成功的喜悅，也有過失敗的頹廢。
現(xiàn)在此將本學(xué)期工作中的收獲與不足總結(jié)如下：
本學(xué)期中，我們文藝部與學(xué)習(xí)部配合對廣播站播音員進(jìn)行了選拔，擇優(yōu)錄取，真正提高了廣播站的質(zhì)量。為同學(xué)們創(chuàng)造了輕松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，為校園營造了良好的氛圍。對于稿件，我們的編輯們也仔細(xì)認(rèn)真地進(jìn)行挑選，并配上優(yōu)美高雅的音樂進(jìn)行誦讀，收到了良好的效果。
此外，我們還向初一、初二的同學(xué)開展了“金點子”活動。讓各班文藝委員負(fù)責(zé)把同學(xué)們對文藝部的意見、建議傳達(dá)給我們，以便我們能在工作中揚長避短，更好的為同學(xué)們服務(wù)。提高同學(xué)們的積極性。
為了提高同學(xué)們的文藝素養(yǎng)，我們部還開展了“我眼中的文藝”征文活動。得到了很多同學(xué)的支持。也收到了不少優(yōu)秀稿件。通過此活動激發(fā)了大家對文藝的興趣，也更進(jìn)一步讓同學(xué)們了解到：“文藝”也可用筆寫出來，同時我們也了解到了同學(xué)們良好的文藝素養(yǎng)。本學(xué)期通過開展豐富的活動，我們文藝部得到了鍛煉與提高。當(dāng)然也有不足之處：開展的活動太少，沒有真正的做到大眾化;沒有太多的創(chuàng)新活動;互動性不強(qiáng)等。下一步，我們將不斷總結(jié)，爭取更大進(jìn)步與提高。
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