總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此十分有必須要寫一份總結。下面是范文網(wǎng)小編分享的護理規(guī)培生教學工作總結共8篇(規(guī)培護士教學工作總結),供大家參考。
護理規(guī)培生教學工作總結共1
篇一:護理教學總結
2014第二學期內科護理教研室工作總結
本學年內科護理教研室在學院領導的指導下,全體教師團結協(xié)作、勇挑重擔、努力學習、刻苦鉆研,開展多種形式教育活動。根據(jù)工作重點,分析研究護理教研室工作情況,加強教師們的政治思想工作,使教師們在護理教育工作實踐中發(fā)揮積極作用。首先,在學期之初,就制定了較好較詳盡的教研室工作計劃、確立了明確的教學目標。其次,在教育教學過程中,時時刻刻注意修正、提高、完善計劃和目標,并積極發(fā)揮集體和個人的多重作用,按時按質完成《內科護理學》、《老年護理學》、《血液凈化護理》教學任務。
一、圓滿完成教學、教師觀摩聽課和集體備課等任務
1、在教學工作中,教師們認真貫徹教學原則,合理制定教學計劃,刻苦鉆研專業(yè)知識。本學年內科護理教研室按照學校的教學安排,承接了內科護理學、老年護理學、血液凈化護理等教學任務,由于準備充分,教學工作受到學生好評。老師們克服困難,勇敢接受挑戰(zhàn)將理論與臨床有機地結合起來,精心探索教學藝術,因材施教,保質保量完成教學任務。
2、聽課情況: 本學期現(xiàn)已進行檢查性聽課10次,通過聽課促進教師相互學習,改進教學方法,有助于教風建設,提高了教學質量。
3、試講集體備課:本學期教研室組織年輕教師試講和全體教師參加的集體備課。通過試講提高大家教學教學積極性,培養(yǎng)教學能力;集體備課在學期初進行,對本學期教學過程中的疑難問題進行討論并總結。
4、為了提高教學質量和教學能力,本學期內科教研室組織了教師教學競賽,取得了良好的效果,達到了預期的目的。
5、師生座談會:本學期在課程中期和末期各召開老師座談會一次,通過學院老師反饋學生在教學過程中的感受,對自己最關心的問題、師生關系、教學方法、教學內容等情況。教師從中也受益匪淺, 促進了教學方法和方式的改進。
二、完成教學大綱的編寫和修訂
根據(jù)護理學院要求,組織經驗豐富的老師圓滿完成內科護理學、老年護理學、血液凈化護理教學大綱的編寫和修訂工作。
三、血液凈化完成了一次全國繼續(xù)教育項目和全省血液凈化??谱o士培訓。
四、出卷嚴謹,成績評定嚴格
抓好學風和考風建設,平時認真做好答疑輔導,考前決不劃重點,要求學生對照大綱全面復習,以達到全面掌握知識點的目的。對每一位學生認真、客觀地給予評定。認真出卷、批卷和進行試卷分析。
五、問題和不足:科研工作還有待加強。立項課題較少、論文等成果不多;篇二:2011年度護理教學工作總結
2011年度護理教學工作總結
首先感謝護理部及護士長對我的信任,給我機會讓我在護理組長的崗位上鍛煉。自2011年9月由護理部安排我負責科室護理教學工作以來,在醫(yī)院和護理部的領導下,在科護士長的支持下,通過全體師生共同努力,圓滿完成了本年度教學任務?,F(xiàn)將全年教學情況總結如下如下:本年度共接受了55人的臨床教學實習任務,其中大專生20人、中專生35人,總實習周數(shù)31周。實習期間未發(fā)生任何差錯、事故。 根據(jù)各學校教學計劃要求及護理部制定的相關教學計劃,結合本科室的具體情況,制定了詳細的教學計劃、入科培訓計劃、入科測試、出科理論及護理操作(女性導尿術)考試并嚴格按計劃進行考核。具體工作安排如下:
1、制定詳細教學計劃制定詳細教學計劃制定詳細教學計劃制定詳細教學計劃::::( (((1111)、)、)、)、認真解讀并執(zhí)行前教學組長制定的本年度教學計劃認真解讀并執(zhí)行前教學組長制定的本年度教學計劃認真解讀并執(zhí)行前教學組長制定的本年度教學計劃認真解讀并執(zhí)行前教學組長制定的本年度教學計劃。。。。 ((((2222)、)、)、)、加強與各實習小組長及各教學組長的聯(lián)系加強與各實習小組長及各教學組長的聯(lián)系加強與各實習小組長及各教學組長的聯(lián)系加強與各實習小組長及各教學組長的聯(lián)系,,,,主主主主動與各教學組長動與各教學組長動與各教學組長動與各教學組長進行溝通交流進行溝通交流進行溝通交流進行溝通交流,,,,虛心學習她們的虛心學習她們的虛心學習她們的虛心學習她們的帶教經驗帶教經驗帶教經驗帶教經驗。。。。對實習同學在工作中提出對實習同學在工作中提出對實習同學在工作中提出對實習同學在工作中提出的問題進行及時反饋的問題進行及時反饋的問題進行及時反饋的問題進行及時反饋。。。。 ((((3333)、)、)、)、做好入科培訓工作做好入科培訓工作做好入科培訓工作做好入科培訓工作。。。。為為為為新入科的同學新入科的同學新入科的同學新入科的同學詳細做好科室情況介紹詳細做好科室情況介紹詳細做好科室情況介紹詳細做好科室情況介紹,,,,由于由于由于由于,,,,婦產科是一個高風險科室婦產科是一個高風險科室婦產科是一個高風險科室婦產科是一個高風險科室,,,,所以所以所以所以,,,,在認真執(zhí)行已制定的教學計在認真執(zhí)行已制定的教學計在認真執(zhí)行已制定的教學計在認真執(zhí)行已制定的教學計劃的同時劃的同時劃的同時劃的同時,,,,還新加入了有關醫(yī)療安全的相關內容還新加入了有關醫(yī)療安全的相關內容還新加入了有關醫(yī)療安全的相關內容還新加入了有關醫(yī)療安全的相關內容。。。。如如如如::::加強查對制度加強查對制度加強查對制度加強查對制度、、消毒隔離制度消毒隔離制度消毒隔離制度消毒隔離制度、、職業(yè)暴露及其標準預防原則等內容的學習職業(yè)暴露及其標準預防原則等內容的學習職業(yè)暴露及其標準預防原則等內容的學習職業(yè)暴露及其標準預防原則等內容的學習。。。。要求實習篇三:二0一三年全年護理教學工作總結 二0一三年全年護理教學工作總結
2013年在醫(yī)院和護理部的領導下,在科護士長、病房護士長支持下,通過全體帶教老師和實習同學的努力,完成了本年度臨床護士實習生教學任務。本年度呼吸內科共82人,其中本科 6人、大專32人、中專44人。
呼吸內科全年實習護士結構圖為提高護理臨床教學質量,依據(jù)pdca系統(tǒng)原理,結合我科特點和教學實際,制訂出pdca帶教系統(tǒng),將pdca應用到臨床教育中,使教與學有程序、質與量可監(jiān)控,取得較好的護理臨床教學效果?,F(xiàn)將全年教學工作總結如下: 1 計劃階段(p) 制訂教學計劃
根據(jù)學校的教學大綱,結合我科的專科特色,制定出詳細的教學計劃,把護生須學習的內容分掌握、熟悉、了解等不同要求分類,具體到周目標,使帶教老師和實習同學明確達標要求,做到有章可循。要求每一位帶教教師學習教學大綱,依據(jù)教學大綱及實習要求,結合個人帶教經驗,進行臨床帶教。 合理安排帶教人員
在護理部領導下組成教學小組,全面管理;合理安排帶教人員,督促教學計劃實施;選拔業(yè)務能力、責任心強的護理骨干擔任臨床帶教。由工作5年以上,具有豐富臨床經驗的護師職稱以上的護理人員擔任臨床帶教;低年資護士可協(xié)助配合,以積累教學經驗。形成護士長監(jiān)督、臨床帶教老師組織實施,臨床護師及以上職稱的護理骨干具體帶教的三級帶教體系,三者互相協(xié)同、配合,形成良好的教學氛圍。 施教前準備
包括態(tài)度、理論、技能準備。由護理部組織,在每年教學任務下達前進行教學計劃、教學重點、教學目標、專科理論學習、總結個人帶教方法及經驗,端正態(tài)度,做好思想準備,在全院進行操作和理論考核,達標者才能擔任教學。 評估護生情況
包括學校、專業(yè)、層次、素質、籍貫及人數(shù)等便于安排帶教力量。 2 實施階段(d) 進科介紹
每批護生進科第1天,由教學組長或臨床帶教老師介紹環(huán)境、制度、工作程序、物品設施,強調實習重點,使護生在跟班之前,較快熟悉工作日程,熟悉環(huán)境,及工作制度,減輕臨床老師帶教量。
??浦R訓練
臨床帶教老師負責每周理論授課>1次,要求有教案,講課方式靈活,護理部安排各科帶教老師每周集中對護生進行??萍夹g和基礎護理操作訓練,使護生在實習中盡快掌握??萍夹g。同時加強基礎護理技能的操作訓練,護士長和臨床帶教老師對不同疾病進行2~3次教學查房,以提問方式引導護生進行觀察和護理,鞏固護生的理論知識。 專人帶教
護生的實習過程,是理論與實踐相結合及良好作風形成的過程,教師的言傳身教對護生有著巨大的影響力。按照教學計劃,要求教師在帶教中嚴格要求護生,操作示范要正規(guī),操作示范時可將整套動作分解開來,分別演示,操作完畢,立即要求護生將示范過的操作演練一遍。以便發(fā)現(xiàn)缺點,加以糾正。臨床實踐時老師要多提供操作的機會,但放手不放眼,嚴防差錯事故的發(fā)生。用啟發(fā)式的教學方式指導護生思考和分析,注重以提問為主的帶教方式,鞏固理論知識。注重護生專業(yè)素質的培養(yǎng),重視醫(yī)德教育,使護生具備良好的醫(yī)德醫(yī)風,對護生強調儀表規(guī)范的重要性,以幫助護生樹立良好的護理職業(yè)形象,順利完成護士角色的轉換。 3 檢查階段(c)
提問方式進行檢查
護士長利用3次/周的晨間提問,以教學計劃中要求護生掌握的內容為主,檢查護生對知識的掌握程度,促進護生學習積極性,同時也是對老師帶教的一次評估。 參與課堂授課評審,提高講課質量
護士長或臨床帶教老師參加每一輪教學講課,及時補充講課內容,并進行評審,以不斷提高講課水平。對專科技術和基礎操作,采用定期或不定期的方式進行檢查,以考核教與學的質量。
出科考試
建立各科題庫,每輪實習結束之前由臨床帶教老師根據(jù)護生實習重點從題庫中抽題,保證了考試內容靈活,加強??铺攸c。每次考試的卷子由臨床帶教老師及時批改,并且快速反饋給護生,便于護生發(fā)現(xiàn)不足,以利改進。 寫周記
要求護生每周寫周記,記錄本周學習的內容,了解實習的收獲、不足和想法。帶教老師每周檢查并有答復,便于師生相互了解、溝通,再對照教學大綱,彌補不足。 實習鑒定和出科小結
實習鑒定由帶教老師填寫,力求對護生實習期間表現(xiàn)作公正的評價,指出優(yōu)缺點,以利在下輪實習中揚長避短。出科小結由護士長組織實行,對實習內容作全面總結,以了解護生對實習任務的完成程度和老師是否全面執(zhí)行教學計劃的情況,征詢護生對帶教老師和教學方法的意見和建議,使教與學之間有評估,有利于教學質量的提高。 4 總結處理階段(a)
總結處理是對以上三個階段進行總結,同時也貫穿于三個階段之中,以及對出現(xiàn)的問題進行處理,促進不斷完善。本科帶教老師通過檢查階段所獲的結果,操作及理論考核的成績、定期、不定期的抽查中所發(fā)現(xiàn)的優(yōu)缺點,將以上結果及時反饋給帶教老師和護生,從普遍的個性中找到共性,獲得雙向反饋信息,每個月教學會上總結帶教效果1次,組織實習生評選優(yōu)秀帶教老師和最差帶教老師,重獎優(yōu)秀,取消最差帶教老師的帶教資格。帶教人員的帶教成績直接同年終評獎掛鉤,增加臨床帶教老師的教學積極性和自覺性。 通過實行pdca循環(huán)系統(tǒng),使護理臨床教學由難到易,利于管理和監(jiān)控。完整的教學計劃、定期理論講課、出科理論考試、技術操作考核,既查了護生知識掌握情況,同時也檢測了帶教老師的教學質量,及時發(fā)現(xiàn)師生雙方的不足,以便改進。還有層層的評估制度即護理部、護士長、師生相互評估,形成良性循環(huán),既調動了護理人員帶教積極性,又間接提高業(yè)務水平,護生也能學有所獲,使每批護生都能以優(yōu)良的成績通過考核,并使帶教整體水平得到明顯提高。
5 下年帶教工作的重點 帶教老師起到率先垂范,以身作則的作用,應有針對性、目的性和啟發(fā)性地將護理學的重點、難點及相關學科的新進展、新技術和防范護理安全的知識傳授給護生;同時生活上主動關心、幫助她們,在放手不放眼的情況下,盡快讓護生熟悉各項護理技術操作,使她們在步入社會的初始階段就得到正確的價值觀、人生觀的熏陶。另外在臨床帶教中,應讓護生理論聯(lián)系實際,盡快適應角色,調動她們的學習積極性,提高她們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,使她們順利走向臨床第一線,成為一名高素質的護理人才。 呼吸內科 2013年12月
護理規(guī)培生教學工作總結共2
2016—2017年度脊柱科實習護士帶教總結
實習生的臨床教學是醫(yī)院的一項重要工作,它的好壞直接影響培養(yǎng)下一代護理人才的質量。我院是清遠職業(yè)技術學院,連州衛(wèi)校等多所護理學院的臨床護理實習基地。2016—2017年在我科實習的護理學生共有15人,其大專生14人、中專生1人。實習護生人數(shù)多、水平參差不齊。針對實際情況,結合我院的教學資源進行合理分配,加強素質教育,提升教學質量,以利教學相長。實習期間未發(fā)生任何差錯、事故。現(xiàn)作總結如下:
1、計劃教學。
根據(jù)各學校教學計劃要求及護理部制定的相關教學計劃,結合本科室的具體情況,制定了詳細的教學計劃、入科培訓計劃、出科理論及護理操作考試并嚴格按計劃進行考核。對新入科的實習生詳細介紹本科特點及病房管理制度。按照教學計劃要求安排好護生的實習,嚴格遵照護理本、專、中專學生實習大綱安排臨床教學。每月組織護理講課1~2次,使其了解本科常見病種護理常規(guī)及圍手術期護理,健康宣教;每月組織護生參加護理查房至少一次,教學查房1次,并組織疑難護理討論會等教學活動,實習結束前,對護生基礎護理,基礎技能操作,??谱o理以及基礎理論進行考核,根據(jù)考核結果,實習表現(xiàn)等,對護生的政治思想、服務態(tài)度、工作能力、業(yè)務技術水平等作出評價,及時填入實習手冊中,最后由護士長審查簽名。督促各帶教老師定期完成護理帶教記錄本。
2、嚴格學生管理,防范護理差錯。
嚴格落實實習護士管理規(guī)定,負責學生的考勤,經常了解實習學生在本科室的實習情況,如有違紀、差錯或其他特殊情況發(fā)生,及時向護長匯報,對學生進行規(guī)范、系統(tǒng)的管理。全年實習生未有醫(yī)療問題出現(xiàn),未出現(xiàn)違反紀律情況。嚴格做好實習生的考核。本年度共對實習護士進行理論考核15人次,合格率100%;操作考核合格率100%。
3、選擇合適帶教老師,因材施教。
選擇帶教認真、負責、有豐富臨床理論和實踐經驗、善于表達和與人溝通的帶教老師進行帶教。因臨床護士素質參差不齊,對于帶教老師的培訓,在這一年度做得不夠好。本人認為,在帶教工作開始之前,科室應培訓帶教老師,統(tǒng)一教學標準,加強老師自身的專業(yè)和教學水平。所以,對帶教老師的培訓,是來年帶教工作的重點之一。本科室相對固定帶教老師帶教。在帶教中以各種形式,結合醫(yī)院特點,帶思想、帶作風、帶技術,使護生能運用所學知識指導實踐,盡快掌握基本工作和基本操作。帶教過程中要求帶教老師做到放手不放眼,鼓勵護生細心、大膽。重視培養(yǎng)護生的自身調節(jié)能力,在保證外在表現(xiàn)良好的情況下,重視自身情緒和其他狀況的調節(jié),自我疏導,自我學習,授人以漁。
4、及時雙向溝通,提升教學水平。
不定期對帶教老師、實習生進行調查,充分聽取各方合理化建議,及時反饋,達到雙向溝通,不斷促進教學質量。合理排班,關心學生生活。
要做好科室護理帶教工作,首先要對帶教老師嚴格要求,其次切身從帶教工作出發(fā),根據(jù)護生的特點,人性化的實施帶教方法,教導其增強法律意識、職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、內外兼修等。嚴格的要求、專業(yè)的培訓最終使護理事業(yè)得以發(fā)展和壯大。
護理規(guī)培生教學工作總結共3
管培生工作總結為大家整理公司集團管培生的工作匯報,管培生可以說是實習生的一種說法,是新入職員工進入剛進入公司的崗位工作,熟悉各個部門的基本工作情況,下面是這篇管培生工作總結范文
管培生工作總結
2010年12月16日,很幸運的我成為了中國奧園地產集團行政部的實習生,有機會進入奧園地產集團學習。六個月的學習,讓我獲益匪淺,在這里我收獲了友誼,積累了工作經驗,更是學到了很多為人處世的方法。
作為行政部的實習生,我需要學的東西很多。行政工作強調的是工作的服務性,雖然它的工作不要求太高的技術含量,但是它的工作質量卻不容忽視。進入行政部學習,我才真正認識到行政工作的繁瑣,作為一個后勤部門,行政部需要做的事情很多,需要管的范圍也很大。前臺、資產管理、車輛管理、辦公環(huán)境的維護、員工食宿、會議接待、檔案印章管理等等工作都在行政部管理工作的范圍內。行政后勤工作,考驗的是一個人工作的耐心與細心,工作的主動性與積極性?,嵥榈墓ぷ髯屇汶S時都得保持清醒的頭腦,準備隨時應變。
剛進入奧園學習,可能因為是實習生的原因,需要做的事情不是很多,這就給了我足夠的時間去了解奧園的企業(yè)文化與發(fā)展歷史,以及一些規(guī)章制度,雖然都不精,但還是有所了解。雖然沒能參加奧園的員工入職培訓,但是我都會利用有限的機會主動上網(wǎng)學習奧園的規(guī)章制度。實習期間,行政部的同事們給了我很多的幫助,教會了我很多東西。行政部是一個大家庭,在行政部,大家對我都很好,雖然偶爾會做錯事,偶爾有很多工作不會做,但是大家都會幫助我改正,耐心的指導我,感謝大家一路上對我的幫助。
在行政部實習期間,我經歷了奧園集團搬遷、年度總結大會、迎春晚會、公司入駐珠江新城兩次入伙儀式、21樓以及22樓辦公室集會所的裝修、季度營銷總結大會等大事件,從這些比較重要的行政工作中,使我深刻的體會到行政部這個部門的重要性,行政人員重要性。在行政部實習的過程中,我學習過資產驗收、新進員工辦公用品配置、集團搬遷工作的協(xié)助、年會的相關事情的跟進、檔案室的整理、員工訂餐、會議管理、前臺、接待等行政后勤工作,更深刻的明白這樣一個道理:隨時保持良好的心態(tài),不要計較過程的得失。雖然不能樣樣都做得很好,但是我都會努力地去做,雖然經常跑腿,但是我仍然過得很充實。
在這長達六個月的實習中,我看到了蓓姐的領導風范與魄力;王經理工作的認真、負責、細心;曉敏姐的德才兼?zhèn)?平姐的嚴厲認真;愉姐的和藹可親;霞姐的大方熱心;雅琪姐的樂觀親切;小朱的與菲菲姐的盡心盡責;阿芳、阿敏的熱情;以及張輝等前臺保安的盡責;還有司機們的幽默隨和;阿姨們工作的辛勤,其他實習生工作的熱情與沖勁,以及奧園集團中其他員工的平易近人。作為一名行政部實習生,雖然很多事情自己還不能獨立完成,但是我還是學到了很多東西,在學習中不斷地積累知識與經驗,不斷地改進、不斷地完善。在集團辦公樓搬遷的過渡期間,以及年會的準備期間,行政部的每位同事都盡心盡責,經常加班到深夜。為了保證公司的財產,我們不顧嚴寒的站在新辦公樓廣場看守每位同事的物品;為了讓大家順利進入新辦公樓工作,我們不辭勞苦主動打掃新辦公樓;為了保證年會的精彩與順利進行,我們忙東忙西連飯也吃不上,甚至連節(jié)目都沒時間排練就上臺表演;為了公司入伙儀式的順利召開,我們加班到深夜,彩排了一次又一次;但是當我們看到大家順利進入新辦公樓工作,年會圓滿完成,公司順利入伙,大家臉上的笑容時,我們知道我們的付出值得。
行政部的工作很多,行政部的故事也很多,在長達六個月的實習中,我與行政部的同事們一起經歷了圣誕節(jié)禮物派送的興奮,節(jié)目排練的樂趣,制作節(jié)目道具的開心,準備禮糖、吹氣球的愉悅,行政部同事們的團結努力,雖辛苦但快樂著。雖然自己在行政部中只是充當著一個小角色,隨時等待調遣,隨時等待工作安排;雖然有時會因為工作失誤而挨罵;雖然有時甚至充當男生的角色,但我知道這就是行政,這就是我們的工作,無論做什么事情都好,一個人的心態(tài)最重要,心態(tài)擺正了,就無所謂輕重了。良好的心態(tài)使我能樂觀認真的對待每件事情,在工作中尋找樂趣,努力認真的對待每一件工作。經常保持良好的心態(tài),時刻充滿熱情,積極主動,細心嚴謹,吃苦耐勞,你就能應對所面對的困難。
雖然行政工作容易上手,自己在收獲的同時同樣存在許多不足。做每件事前應該事先問清楚,事先準備充足,同時還要懂得信息的反饋。不懂就要問,要學會問人,更要主動地去學習與吸收,要不斷加強自己的辦公能力,全面的熟悉工作的流程,有些不容易記清楚的事情就得寫下來,要懂得分工作的輕重,什么時候該做什么,什么時候不該做什么,要按時完成領導安排的工作,注意時間觀念,做事情應該更細心嚴謹,勇于承擔工作責任。在工作失誤時,首先得自我反省,找出原因,適時補救改正,工作時應該更加主動,懂得隨機應變,要大膽的進行創(chuàng)新,發(fā)表自己的意見看法,增強與同事們之間的溝通,加強工作的對接,保證工作的順利進行。
在實習期間,我得到了很多其他部門同事們的幫助,認識了很多新朋友,懂得了更多的辦公方法,工作越來越上手,但是還有很多東西等著我去學,去領悟。就像平姐寫的《做奧斯卡最佳女配角》中所說的那樣,雖然行政工作很繁瑣,很累,很辛苦,有時甚至得不到認可,不能事事做到最全,但是我們都會努力做到更好,雖然我們不是集團的技術骨干,做的只是一些手上功夫,一些日常工作,但是行政強調的就是服務,做不了主角,那么就做最佳配角,配角同樣重要,沒有配角的演出,怎么襯得出主角的重要,所以做配角,我們也要做最佳配角。
在工作中學習,在學習中積累,保持良好的心態(tài),真誠的對待每個人,認真的對待每一件事,就是我在行政部實習期間最大的心得體會。不能事事做到最好,那就事事做得更好。
護理規(guī)培生教學工作總結共4
護理教學工作總結(精選多篇)
2014年度護理教學工作總結
首先感謝護理部及護士長對我的信任,給我機會讓我在護理組長的崗位上鍛煉。自2014年9月由護理部安排我負責科室護理教學工作以來,在醫(yī)院和護理部的領導下,在科護士長的支持下,通過全體師生共同努力,圓滿完成了本年度教學任務。現(xiàn)將全年教學情況總結如下如下:本年度共接受了55人的臨床教學實習任務,其中大專生20人、中專生35人,總實習周數(shù)31周。實習期間未發(fā)生任何差錯、事故。根據(jù)各學校教學計劃要求及護理部制定的相關教學計劃,結合本科室的具體情況,制定了詳細的教學計劃、入科培訓計劃、入科測
試、出科理論及護理操作考試并嚴格按計劃進行考核。具體工作安排如下:
1、制定詳細教學計劃制定詳細教學計劃制定詳細教學計劃制定詳細教學計劃::::、)、)、)、認真解讀并執(zhí)行前教學組長制定的本年度教學計劃認真解讀并執(zhí)行前教學組長制定的本年度教學計劃認真解讀并執(zhí)行前教學組長制定的本年度教學計劃認真解讀并執(zhí)行前教學組長制定的本年度教學計劃。。。。、)、)、)、加強與各實習小組長及各教學組長的聯(lián)系加強與各實習小組長及各教學組長的聯(lián)系加強與各實習小組長及各教學組長的聯(lián)系加強與各實習小組長及各教學組長的聯(lián)系,,,,主主主主動與各教學組長動與各教學組長動與各教學組長動與各教學組長進行溝通交流進行溝通交流進行溝通交流進行溝通交流,,,,虛心學習她們的虛心學習她們的虛心學習她們的虛心學習她們的帶教經驗帶教經驗帶教經驗帶教經驗。。。。對實習同學在工作中提出對實習同學在
工作中提出對實習同學在工作中提出對實習同學在工作中提出的問題進行及時反饋的問題進行及時反饋的問題進行及時反饋的問題進行及時反饋。。。。、)、)、)、做好入科培訓工作做好入科培訓工作做好入科培訓工作做好入科培訓工作。。。。為為為為新入科的同學新入科的同學新入科的同學新入科的同學詳細做好科室情況介紹詳細做好科室情況介紹詳細做好科室情況介紹詳細做好科室情況介紹,,,,由于由于由于由于,,,,婦產科是一個高風險科室婦產科是一個高風險科室婦產科是一個高風險科室婦產科是一個高風險科室,,,,所以所以所以所以,,,,在認真執(zhí)行已制定的教學計在認真執(zhí)行已制定的教學計在認真執(zhí)行已制定的教學計在認真執(zhí)行已制定的教學計劃的同時劃的同時劃的同時劃的同時,,,,還新加入了有關醫(yī)療安全的相關內容還新加入了有關醫(yī)療安全的相關內容還新加入了有關醫(yī)療安全的相關內容還新加入了有關醫(yī)療安全的相關
內容。。。。如如如如::::加強查對制度加強查對制度加強查對制度加強查對制度、、消毒隔離制度消毒隔離制度消毒隔離制度消毒隔離制度、、職業(yè)暴露及其標準預防原則等內容的學習職業(yè)暴露及其標準預防原則等內容的學習職業(yè)暴露及其標準預防原則等內容的學習職業(yè)暴露及其標準預防原則等內容的學習。。。。要求實習
兒科護理教學工作總結
一年來,在護理部的正確指導下,根據(jù)科室臨床教學工作計劃,我科教學工作不斷改進、不斷充實。全科人員團結協(xié)作,把教學看做是一項重要的工作?,F(xiàn)將有關護理教學工作總結如下:
1 、今年在我科實習的護理學生共有2 人,是中專實習生。我科針對實際情況,結合醫(yī)院的教學安排進行合理分配,計劃教學,加強書本知識與臨床實際的有機結合。在臨床帶教方面,安排副護士長,制定實習生教學計劃。
2 、嚴格學生管理,防范護理差錯。
由帶教小組成員監(jiān)督,落實實習生管理規(guī)定、實習護士職責,對學生進行規(guī)范、系統(tǒng)的管理。全年實習生無任何護理差錯事故發(fā)生,未出現(xiàn)違反紀律情況。
3 、進一步完善了詳細切實的入科教育,包括科室基本情況介紹、科室各項規(guī)章制度、護理核心制度、教學工作開展情況。
4 、進行了??浦R小講課 4-8 次 / 月,每月1-2 次教學查房,實習生為主,帶教老師指導為輔,多形式、多疾病的進行系統(tǒng)教與學。
5 、完善了教學評析。每批次學生實習結束時進行一次教學評析,內容包括:取得的成績、存在的問題和改進措施,以便于下階段教學工作開展。
6 、采取一對一帶教方式,對實習生的基本技能進行專人指導。使實習同學學會了病人出入院護理、晨間護理、病室常用物品的清潔、消毒及保養(yǎng)方法等
7、熟悉兒科常用的藥物名稱、劑
量、劑型、使用方法及注意事項。熟悉常見急癥護理程序與護理常規(guī)。
8、掌握新生兒等急重病的臨床表現(xiàn)及處理原則,早產低出生體重兒等病人的急救及注意事項。
9、熟悉兒科常見病、多發(fā)病常見的護理。
10、分床管理病人,熟悉八知道。
11、了解兒科護理文件的書寫整體護理的概念。
12、掌握嬰兒培養(yǎng)箱、藍光箱、微量泵的使用
13、掌握心電監(jiān)護的使用 實習結束后,根據(jù)科室制定的計劃對護生在科室實習期進行一次階段性考評,包括基本技能操作、筆試等。對照標準嚴格評分,帶教老師給護生一個正確的評價,誠懇地指出不足。
為了不斷提高教學質量,我科室每年不定期組織由護士長、帶教老師、實習學生參加的教學會議,對之前的教學工作進行分析、總結,找出教學工作中
存在的不足,同時針對不足之處提出改進措施。與此同時,我們也認真聽取實習同學針對帶教工作提出的建議,不斷
改進教學方式,提高教學質量。本屆的實習護士帶教工作已基本結束,我們會認真總結帶教經驗并應用到下一屆的帶教工作中,在加強對學生專業(yè)知識培訓的同時,不斷高學生的綜合素質,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。
2014年護理教學工作總結
手 術 室
新年伊始,轉眼間手術室護理教學工作已基本結束。在這一年的教學工作中,我科共接受護理實習生53人,其中贛州衛(wèi)校43人,江西護理職業(yè)學校10人。在護士長的正確領導及全體帶教老師的悉心教導下,我科室嚴格按照教學大綱要求進行帶教,圓滿的完成了帶教任務。為了不斷總結經驗,找出帶教中存在的問題,及時改進工作,現(xiàn)總結如下:
一、扎實做好入科教育
為了讓實習生盡快進入實習角色,明確學習目的,規(guī)范實習行為,在入科第一天向學生講解這一個月的教學安排、手術室工作環(huán)境及特殊要求,并且確認帶教老師,明確考核的要求、方法及時間,明確學習目標,以增加護生的時間緊迫感和求知欲。
二、嚴格落實帶教資質
在帶教開始之前,由護士長選擇帶教認真、負責、有豐富臨床理論和實踐經驗、善于表達和與人溝通的帶教老師來承擔帶教任務。并且統(tǒng)一教學標準,加強老師自身的專業(yè)和教學水平,以確保教學質量穩(wěn)步提高。
三、制定周計劃,保證教學活動有序進行
護生入科第一周主要以熟悉環(huán)境、理論學習和掌握基本操作為主,第
二、三周重點學習手術室工作程序,參與常規(guī)手術的配合,參加科室教學小講課。第四周為加強鞏固重點護理操作,在帶教老師的帶領下?lián)蜗词只?/p>
巡回護士工作,進行出科考試。
四、嚴格學生出科考核
為了督導護生學習, 結合其學習內容,掌握其學習情況,根據(jù)科室制定的教學計劃對護生進行一次階段性考評,包括基本技能操作及理論考核等。對照標準嚴格評分,帶教老師給護生一個正確的評價。護生在我科實習期間,未出現(xiàn)任何違規(guī)現(xiàn)象,在科室出科理論考核合格率為100%,平均分,操作合格率為100%,平均分。
五、采用雙向考評,提高教學質量
我科室不定期組織由護士長、帶教老師參加的教學交流活動,對之前的教學工作進行分析、總結,找出教學工作中存在的不足,針對不足之處提出改進措施。在實習結束前,由總帶教組織召開實習生座談會,認真聽取實習生對帶教工作提出的意見或建議,不斷改進教學方式,提高教學質量。2014年手術室最滿意的帶教老師是宋儷。
六、工作中存在的不足
1、個別老師對學生 “ 即放手、又放眼”,讓學生單獨操作,違反帶教原則;
2、個別帶教老師對護生護理操作督導不夠;
3、個別護理操作未能放入出科考核的抽考行列;
4、實習生上臺洗手配合手術機會次數(shù)較少。
在今后的帶教工作中,我科將不斷總結經驗,完善帶教方法,提高帶教質量,注重培養(yǎng)護生的觀察能力及動手能力,因人施教,發(fā)揮護生的最大潛能,從而培養(yǎng)出一批批具有高品質、高素質的護理人才。
二〇一四年一月
心內科護理教學工作總結
在科教科、護理部的正確指導下,根據(jù)科室臨床教學工作計劃,我科教學工作不斷改進、不斷充實。全科人員團結協(xié)作,把教學看做是一項重要的工作。剛接手護理帶教工作現(xiàn)將有關護理教學工作總結如下:
一、取得的成績
1剛剛接手第一批實習生,這一批在我科實習的護理學生共有 6 人,其中大專實習生 3 人,中專實習生3人。我科針對實際情況,結合醫(yī)院的教學安排進行合理分配,計劃教學,加強書本知識與臨床實際的有機結合。在臨床帶教方面,安排專職教學秘書,制定實習生教學計劃。
2 、嚴格學生管理,防范護理差錯。由帶教小組成員監(jiān)督,落實實習生管理規(guī)定、實習護士職責,對學生進行規(guī)范、系統(tǒng)的管理。全年實習生無任何醫(yī)療差錯事故發(fā)生,未出現(xiàn)違反紀律情況。
3 、進一步完善了詳細切實的入科宣教,包括 科室基本情況介紹、科室各項規(guī)章制度、護理核心制度、教學工作開展情況。
4 、進行了??浦R小講課 2 次 / 月, 1 次教學查房方式,實習生為主,帶教老師指導為輔,多形式、多疾病的進行系統(tǒng)教與學。
5 、完善了教學評析。每批次學生實習結束時進行一次教學評析,內容包括:取得的成績、存在的問題和改進措施,以便于下階段教學工作開展。
6 、采取一對一帶教方式,對實習生的基本技能進行專人指導。使實習同學學會了病人出入院護理、晨間護理、病室常用物品的清潔、消毒及保養(yǎng)方...
7、熟悉心內科常用的藥物名稱、劑量、劑型、使用方法及注意事項。熟悉常見急癥護理程序與護理常規(guī)。
8、掌握心肌梗死的臨床表現(xiàn)及處理原則,心衰病人的急救及注意事項。
9、熟悉心內科常見病、多發(fā)病常見的護理。
10、分床管理病人,熟悉十知道。
12、了解心內科護理文件的書寫整體護理的概念。
13、掌握心電圖的使用
14、掌握心電監(jiān)護的使用
兼職教師教學工作小結
這學期以來, 作為學校兼職教師
的我,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務。本學期,我擔任護理教研室《護理專業(yè)技術實訓》的教學工作,總體上能按照我當初的計劃把教學順利完成,下面我把這學期的工作做簡要的教學總結。
一、師德表現(xiàn)平時積極參加全校教職工大會及科組會議,認真學習學校下達的上級文件, 配合教研組里搞好教研活動。在業(yè)余時間,充分利用好時間上網(wǎng)或者看報紙關心國內外大事,注重政治理論的學習,使自己的政治水平能提升新一個臺階。
二、教育教學情況:
在教學工作中,我注意做到以下幾點:
深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,
并不斷歸納總結提高教學水平。
認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質,保證每一節(jié)課的質量。
注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。寫教學反思,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,因此我努力借鑒老教師的經驗,并向他們請教有關教學的問題,彌補自己的不足。
三、德育工作:
德育是學校工作中的重中之重,而教師德育工作的秘訣就是愛。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結著教師無私奉獻的精神。
愛就是了解
在教學過程中,利用課余時間了解學生,包括對學生的
身體狀況、家庭情況、知識基礎、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒
哀樂的大致了解。這是做教育工作、避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。
愛就是關懷
師愛是教育的潤滑劑,是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因如此,得到了學生的愛戴!
愛就是尊重
尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權力污辱學生;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學生才能與教師
縮小心理距離,學生才會對教師產生依賴感。
針對我們學校的實際情況,這群學生入學校前都是落榜生,自卑感難免,所以不能對以輕視的態(tài)度去對待他們,相反應該盡最大努力去尊重他們,讓他們重新樹立起學習和生活的信心,面對未來!
在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好自己的教學,使我的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。我相信在今后的工作中,會做出自己最大的努力,將自己所有的精力和能力用在工作上,相信自己一定能夠做好!
護理規(guī)培生教學工作總結共5
2016年度住院醫(yī)師規(guī)范化培訓工作總結
2016年,醫(yī)院的臨床工作取得了快速的發(fā)展,各種醫(yī)療運行指標大幅度攀升,與此同時也意味著住院醫(yī)師的臨床工作量明顯增加。不言而喻,臨床工作量的增加可以在很大程度上增加臨床實踐的機會,從臨床能力培訓的角度是與住院醫(yī)師培訓的總體思想相一致的。
一、業(yè)務講座情況:
定期安排安排疑難病例討論,并定期對參加規(guī)培的住院醫(yī)師進行專業(yè)培訓,重點安排眼科學相關知識培訓;培養(yǎng)臨床思維,使剛踏入醫(yī)院的住院醫(yī)生對醫(yī)院、病人、各種疾病得到了解,加強規(guī)范化管理。
二、轉科交流情況:
今年我科培養(yǎng)了兩名科室內的住院醫(yī)師,使剛參加工作的醫(yī)生開拓了視野,為今后工作奠定了良好的基礎。
三、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓:
根據(jù)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的要求及《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓實施方案》,對住院醫(yī)師進行規(guī)范化培訓,嚴格“三基”訓練和出科考核,均圓滿通過考試。
四、各帶教老師也對住院醫(yī)師培養(yǎng)深有感觸,感到帶教工作是一種責任和榮譽。大家總結如下:
1、均嚴格按照輪轉計劃實施,無隨意更換。
2、學員積極性很高,求知欲很強。住院醫(yī)師培訓期間最能體現(xiàn)訓練的高強度,包括在指導老師帶領下進行眼科常見病的診斷、處理及疑難病例討論。
3、帶教老師帶教嚴格,在醫(yī)德醫(yī)風和臨床技能方面均嚴格要求。他們表示,對于住院醫(yī)師除了專業(yè)知識要培養(yǎng)好,更要關心他們的生活、心理,讓他們體會到科室的溫暖,這樣更有利于培養(yǎng)工作的開展。
總之,今年我科的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓工作已畫上了一個圓滿的句號,我們會再接再厲,培養(yǎng)出更多合格的住院醫(yī)師!
護理規(guī)培生教學工作總結共6
XX市XX區(qū)2016年河南省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓
理論合格人員臨床技能考核工作總結
根據(jù)河南省衛(wèi)生計生委《關于辦理2016年河南省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(老辦法)結業(yè)合格證書的通知》(豫衛(wèi)科教便函[2017]7號)文件精神,于2017年5月11日,XX區(qū)生局統(tǒng)一組織,由XX市XX人民醫(yī)院具體負責,對全區(qū)38名參加2016年河南省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓理論合格人員進行了臨床技能考核?,F(xiàn)將本次考核工作總結如下:
一、完善考核題庫,修訂考核評分標準
組織各??频呐R床教學專家按考核方案要求準備影像學資料、心電圖、化驗室報告等輔助檢查資料, 對每一項操作和考核內容制定的評分標準進行修改和調整,以符合的評分要求。
二、細化考核流程
依據(jù)考核方案要求,采取分“2區(qū)2站”的形式,規(guī)范考核流程:
(一) 待考區(qū):考生在待考區(qū)簽到、填寫登記表、領取評分表、等待考核。
(二)臨床技能考核區(qū):考生分批由工作人員從待考區(qū)引領到臨床技能考核區(qū),逐個分別進入2個考站進行臨床技能考核。
第一考站: 輔助檢查單判讀(影像、心電圖、檢驗等) , 配有主考官一名、考官一名。
第二考站: 單人心肺復蘇 , 配有主考官一名、考官兩名。
三、考前對考務工作人員進行專項培訓
本次考核共抽調考務工作人員14人,其中:考官3人,主考官2人,工作人員7人,巡考人員2人。
在考核前,對考務工作人員集中進行培訓、分工,明確評分要求,使每個主考官和考官熟練掌握考核的流程、評分標準和方法,了解本次技能考核的重要性和意義,在考核中嚴格按照評分細則公平、公正。
四、考核結果
參加臨床技能考核共38人,其中:成績合格37人,不合格1人(棄考,0分)。
五、考核情況分析
住院醫(yī)師規(guī)范化培訓是培養(yǎng)合格臨床醫(yī)師重要環(huán)節(jié),通過此次臨床技能考核,也暴露出部分考生在基本理論、基本技能、臨床思維等方面存在的問題。
存在的問題, 心肺復蘇技能操作 較為突出:
(1) 部分考生仍執(zhí)行2005年CPR指南 。
(2) 胸外心臟按壓和人工呼吸的要點基本能掌握,但實際操作不準確,如:按壓頻率和按壓深度不達標,開放氣道手法不準確等。
考核組專家一致認為,加強住院醫(yī)師規(guī)范化培訓管理和考核是保證培訓質量的關鍵,要嚴格按培訓大綱要求對住院醫(yī)師實施培訓,將他們培養(yǎng)成能全面掌握各科臨床知識及技能,理論基礎扎實、實踐能力強、技術全面的優(yōu)秀臨床醫(yī)師。
2017年5月11日
護理規(guī)培生教學工作總結共7
護士規(guī)范化培訓年終小結
時間如流水,轉瞬即逝。2013年即將結束,在這一年里,我科室新分配了5名年輕護士,為科室注入了新的活力,與此同時也增加了科室年輕護士規(guī)范化培訓的任務。本年度我科室共帶教三年內年輕護士13人,其中一年內護士5人,二到三年內護士8人。經過這一年的培訓,她們的基本理論、基本知識及基本技能等水平都有所提升?,F(xiàn)總結如下:
在培訓的方法上,我們依舊對一年內的護士實行一對一帶教工作,選擇了大專以上學歷,高年資的主管護師,具備有過硬的??评碚撝R和操作技能以及高度的責任心和愛心,良好的人際溝通能力等。今年11月份醫(yī)院組織進行了年輕護士總帶教老師的竟聘,我們科室也選出了優(yōu)秀的總帶教老師。
培訓內容上,一年內的年輕護士在進入臨床實踐之前,參加了醫(yī)院安排的一個月的崗前培訓,大家對制度職責流程及法律法規(guī)、預案、基本操作等進行了統(tǒng)一學習,培訓結束也進行了相應理論及操作考核。接下來在指導老師的帶教下參加臨床實踐,完成了規(guī)定的夜班數(shù)、基礎護理量化表及百針計劃,已經能夠在責任組長的指導下單獨護理ti評分在10~19分
的危重病人。二到三年內的護士,主要靠自學護理大學本科教材、三基應知應會分冊及icu常見病的護理常規(guī),科室每天早晨護士長進行提問,平時護理部不定期檢查,每個月科室進行??萍叭碚撝R及操作培訓,對疑難病例進行個案查房,病例討論,大家提前準備,收集資料,共同學習新知識,新理論。培訓后再進行相關內容的考核,讓大家真正學到知識。
科室對各個培訓護士建立了培訓檔案,各個帶教老師每個月及時完成了規(guī)范化培訓手冊的填寫。各個接受培訓的護士每周認真完成讀書筆記一篇,每個月完成基礎護理量化表的填寫,讀書筆記由護士長不定期檢查、審閱。
接受規(guī)范化培訓的護士基本上都取得了令人滿意的成績,能基本掌握氣管插管配合技術,除顫儀及呼吸機的使用等;能夠運用護理程序評估患者病情、分析護理問題、采取適宜的護理措施;能夠在帶教老師的指導下負責3到4位病人的護理工作,學會危重病人特護單的填寫,對于icu常見病的護理常規(guī),以及常見藥物的使用方法,藥理作用有了一定的了解。對于各種管道的護理,更換都已經熟練掌握。
護士培訓是護理人力資源管理的重要組成部分,而新畢業(yè)護士培訓是整個培訓的基礎,對于護理隊伍
的建設和護理人才的培養(yǎng)起舉足輕重的作用.通過有計劃、有目標、有針對性地對第一年新護士進行崗前及崗位培訓,可以幫助她們盡快地適應新的環(huán)境,實現(xiàn)從學生到專業(yè)護理人員的角色轉變,從而勝任臨床護理工作.。2~3年內的護士崗位培訓,可以使她們的基本理論更牢靠,基本技能更規(guī)范。今后我們將持續(xù)不斷地做好此項工作,培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀護理人才??!篇二:2012年護士規(guī)范化培訓總結
2012年柳江縣人民醫(yī)院護士
規(guī)范化培訓總結
一年來,為使規(guī)范化培訓階段護士更快適應臨床護理工作,為保證護理安全。按醫(yī)院管理年要求,加強對大中專院校畢業(yè)三年內護理人員進行培訓。護理部按年度培訓計劃順利完成全年培訓任務,使低年資護士的業(yè)務能力進一步提高,現(xiàn)總結如下。
一、培訓情況
(一)人員情況:新畢業(yè)1年內32人、2年內23人、3年內11人,共計66人。
(二)培訓考核情況
1.理論考試
(1)參加全員相關法律法規(guī)考試1次。
(2)參加全員相關??浦R考試2次。 (3)參加全員優(yōu)質護理服務知識考試1次。
(4)參加全員核心制度、職責考試3次。
(5)全院統(tǒng)一閉卷抽考4次。
(6)其它考核按《規(guī)范化培訓手冊》逐月進行,規(guī)范化培訓階段護士全年要進行4次理論考試,并將成績記錄于培訓手冊;各科按??婆嘤栍媱澾M行。
2.技能考試
(1)參加全員徒手心肺復蘇培訓、考試1次;
(2)靜脈輸液、氧氣筒式輸氧操作考試1次,抽考人員20人。
(3)技能培訓考核按《規(guī)范化培訓手冊》逐月進行,第
一、第二年內規(guī)范化培訓階段護士全年進行8次技能考試;第三年規(guī)范化階段護士進行11項技能考試。各科按??婆嘤栍媱澾M行。
3.其他培訓
(1)二級質控小組長每月下科室抽考共考核該階段人員170人次。
(2)選送1名綜合能力優(yōu)秀的規(guī)范化階段護士到上一級醫(yī)院進修五官科臨床護理,1名護士進修血液透析。
(3)本年度對新分配及新調入我院的52名護士進行崗前培訓,培訓內容主要以政治思想教育、專業(yè)知識培訓、相關法律法規(guī)、護理核心制度、應急預案、急救技能、院感相關知識等,培訓結束經考核成績合格后分配到臨床科室上崗。
(4)每月參加全院性業(yè)務學習及科內業(yè)務學習,全年要求參加全院性業(yè)務學習8次以上。
三、存在不足
1.個別護士的學習態(tài)度不端正、學習方式方法不掌握。
2.個別護士基礎理論不扎實,多次考試仍有極個別人員成績不合格現(xiàn)象(已參加補考)。
3.??浦R、專科技能欠熟練。
四、整改措施
1.各臨床科室加強對此該階段護士的培訓力度。
2.護理部及二級質控教學組每月著重抽考規(guī)范化階段人員。
3.護理部及護士長定期檢查規(guī)范化培訓手冊,督促護士積極參加院內外各項學術活動。學習、考核結束及時完善手冊記錄。
護理部
2013年1月篇三:2013年護士規(guī)范化培訓年終小結
護士規(guī)范化培訓年終小結
時間如流水,轉瞬即逝,從2014年8月11日我
院護士規(guī)范化培訓基地正式啟動,在這5個月里,我科室新分配了2名年輕護士,為科室注入了新的活力,與此同時也增加了科室年輕護士規(guī)范化培訓的任務。在這5個月時間里我科室共帶教1年內年輕護士4人,三個月一輪訓,其中取得執(zhí)業(yè)護士資格的2人。經過這幾個月的培訓,她們的基本理論、基本知識及基本技能等水平都有所提升。現(xiàn)總結如下:
在培訓的方法上,我們對一年內的護士實行一對
一帶教工作,選擇了本科學歷,具備有較強的??评碚撝R和操作技能以及高度的責任心等。
培訓內容上,一年內的年輕護士在進入臨床實踐
之前,參加了醫(yī)院安排的一周的崗前培訓,大家對制度職責流程及法律法規(guī)、預案、基本操作等進行了統(tǒng)一學習,培訓結束也進行了相應理論考核。接下來在指導老師的帶教下參加臨床實踐,完成了規(guī)定的出科理論及操作考核,已經能夠在責任組長的指導下單獨護理病人??剖颐刻煸绯扛o士長參與晨交班與護理查房,每個月科室進行專科理論知識及操作培訓,對疑難病例進行個案查房,病例討論,大家提前準備,
收集資料,共同學習新知識,新理論。培訓后再進行相關內容的考核,讓大家真正學到知識。
科室對各個培訓護士建立了培訓檔案,各個帶教老師每個月及時完成了規(guī)范化培訓手冊的填寫。各個接受培訓的護士每個月完成基礎護理量化表的填寫,讀書筆記由護士長不定期檢查、審閱。
接受規(guī)范化培訓的護士能基本掌握本科室常見病及多發(fā)病的護理常規(guī);能夠做到對患者的有效出入院宣教、手術患者術前宣教及科室常用儀器設備的正確使用,能夠在帶教老師的指導下負責3到4位病人的護理工作,以及常見藥物的使用方法,藥理作用有了一定的了解。對于各種管道的護理,更換都已經熟練掌握。
護士培訓是護理人力資源管理的重要組成部分,而新畢業(yè)護士培訓是整個培訓的基礎, 護理規(guī)范化培訓指導老師對于護理隊伍的建設和護理人才的培養(yǎng)起舉足輕重的作用,因此指導老師應提升自身修養(yǎng)及職業(yè)素質、專科水平,通過有計劃、有目標、有針對性地對新參加工作的護士進行規(guī)范化培訓,可以使她們的基本理論更牢靠,基本技能更規(guī)范從而勝任臨床護理工作。篇四:護士規(guī)培
重慶市護士規(guī)范化培訓
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重慶市畢業(yè)后醫(yī)學教育委員會
2014年1月
目 錄
一、重慶市護士規(guī)范化培訓記錄手冊
二、重慶市護士規(guī)范化培訓標準
三、重慶市護士規(guī)范化培訓基地標準
四、重慶市護士規(guī)范化培訓基地管理辦法
五、重慶市護士規(guī)范化培訓基地申報表
六、重慶市護士規(guī)范化培訓基地自評表(試行)
七、重慶市護士規(guī)范化培訓考核手冊
八、重慶市護士規(guī)范化培訓基地臨床護理師資培訓班工作方案
重慶市護士規(guī)范化培訓
記 錄 手 冊
培訓醫(yī)院:
學員姓名:
培訓時間: 年 月 日至 年 月 日
重慶市畢業(yè)后醫(yī)學教育委員會
2014年1月制
填寫說明
1.培訓時間為???年,本科及以上學歷1年。
2.培訓時間在1年內者,內科、外科、婦產科及急診室/icu為必須輪轉科室,每個科室輪轉時間為3個月。培訓時間超過1年者可以增加輪轉科室如內科、外科病房、手術室或延長急診室、icu輪轉時間。
3.培訓學員應做好每周工作記錄,每月匯總填寫培訓手冊,并交給臨床帶教老師和護士長審核簽字。
4.護理操作記錄每科室填寫首頁1份,其他內容填寫在手冊后面的附頁上。附頁可自行復印。 5.如臨床帶教老師發(fā)現(xiàn)有弄虛作假者則延長該科輪轉時間。
輪轉科室: 輪轉時間: 年 月 日 至 年 月 日
1、護理技術操作(首頁)
篇五:2013年度護士培訓總結1 2013年度護士培訓總結
護士在職培訓是護理專業(yè)技術人員不斷進行知識技能補充、更新、拓寬和提高的一種追加教育。加強護理人員的繼續(xù)教育培訓,對提高護理人員的知識結構和綜合業(yè)務素質具有重要的作用。過去的一年中,我科根據(jù)護理部的年度業(yè)務培訓計劃結合本科年初制定的年度護理培訓計劃,狠抓落實,認真實施,取得了較好的效果,現(xiàn)將本年度培訓工作總結如下:
一、認真落實對各級護理人員”三基三嚴”的培訓計劃
(一)、護理技術操作培訓:每月進行護理技術操作培訓及考核一次,做到基本技能及技術操作人人熟練掌握,人人過關。
(二)基礎理論知識、??谱o理常規(guī)培訓:
1、每月組織護理人員業(yè)務學習及護理業(yè)務查房各一次。通過業(yè)務學習,要求了解或掌握本專業(yè)國內外臨床新進展、新業(yè)務,并能積極開展。通過護理查房,對危重疑難病例,進行討論分析,講解危重病人之護理問題及對策,制定及修改護理計劃,以鞏固和提高醫(yī)學及護理理論知識。
2、科室每周進行1次護理業(yè)務知識提問。進行床旁教學及晨會提問,護士長結合病人進行指導或示范操作,并利用晨會結合臨床實際有計劃地提問有關??浦R。
3、每月組織“三基”理論知識考試一次,考核合格率100%。
(三)、定期與不定期組織學習、考核核心制度、相關法律知識、護理應急預案??评碚撝R及院內感染知識等。使每個護士都能熟練掌握相關法律法規(guī)、制度及院內感染相關知識、護理應急預案并認真落實到日常工作中。
通過以上多種形式的培訓,取得了較好的效果,科室護理人員基礎理論知識水平得到了進一步的提高,在科室及護理部組織的三基理論閉卷考試及護理操作技能考試中,我科護理人員參考率100%,及格率亦達到了100%。通過開展護理查房及業(yè)務學習培訓,使護士了解了本專業(yè)國內外臨床護理新進展、新業(yè)務,并能及時應用于臨床。通過開展護理查房,對危重疑難病例進行討論分析,講解危重病人之護理問題及對策,進一步提高了護理人員動態(tài)觀察病情能力及應急搶救能力,使之能在工作中得心應手,綜合素質得到了進一步提高。
護理規(guī)培生教學工作總結共8
2011年度護理教學工作總結
首先感謝護理部及護士長對我的信任,給我機會讓我在護理組長的崗位上鍛煉。自2011年9月由護理部安排我負責科室護理教學工作以來,在醫(yī)院和護理部的領導下,在科護士長的支持下,通過全體師生共同努力,圓滿完成了本年度教學任務?,F(xiàn)將全年教學情況總結如下如下:本年度共接受了55人的臨床教學實習任務,其中大專生20人、中專生35人,總實習周數(shù)31周。實習期間未發(fā)生任何差錯、事故。
根據(jù)各學校教學計劃要求及護理部制定的相關教學計劃,結合本科室的具體情況,制定了詳細的教學計劃、入科培訓計劃、入科測試、出科理論及護理操作(女性導尿術)考試并嚴格按計劃進行考核。具體工作安排如下:
1、制定詳細教學計劃制定詳細教學計劃制定詳細教學計劃制定詳細教學計劃::::
((((1111)、)、)、)、認真解讀并執(zhí)行前教學組長制定的本年度教學計劃認真解讀并執(zhí)行前教學組長制定的本年度教學計劃認真解讀并執(zhí)行前教學組長制定的本年度教學計劃認真解讀并執(zhí)行前教學組長制定的本年度教學計劃。。。。
((((2222)、)、)、)、加強與各實習小組長及各教學組長的聯(lián)系加強與各實習小組長及各教學組長的聯(lián)系加強與各實習小組長及各教學組長的聯(lián)系加強與各實習小組長及各教學組長的聯(lián)系,,,,主主主主動與各教學組長動與各教學組長動與各教學組長動與各教學組長進行溝通交流進行溝通交流進行溝通交流進行溝通交流,,,,虛心學習她們的虛心學習她們的虛心學習她們的虛心學習她們的帶教經驗帶教經驗帶教經驗帶教經驗。。。。對實習同學在工作中提出對實習同學在工作中提出對實習同學在工作中提出對實習同學在工作中提出的問題進行及時反饋的問題進行及時反饋的問題進行及時反饋的問題進行及時反饋。。。。
((((3333)、)、)、)、做好入科培訓工作做好入科培訓工作做好入科培訓工作做好入科培訓工作。。。。為為為為新入科的同學新入科的同學新入科的同學新入科的同學詳細做好科室情況介紹詳細做好科室情況介紹詳細做好科室情況介紹詳細做好科室情況介紹,,,,由于由于由于由于,,,,婦產科是一個高風險科室婦產科是一個高風險科室婦產科是一個高風險科室婦產科是一個高風險科室,,,,所以所以所以所以,,,,在認真執(zhí)行已制定的教學計在認真執(zhí)行已制定的教學計在認真執(zhí)行已制定的教學計在認真執(zhí)行已制定的教學計劃的同時劃的同時劃的同時劃的同時,,,,還新加入了有關醫(yī)療安全的相關內容還新加入了有關醫(yī)療安全的相關內容還新加入了有關醫(yī)療安全的相關內容還新加入了有關醫(yī)療安全的相關內容。。。。如如如如::::加強查對制度加強查對制度加強查對制度加強查對制度、、消毒隔離制度消毒隔離制度消毒隔離制度消毒隔離制度、、職業(yè)暴露及其標準預防原則等內容的學習職業(yè)暴露及其標準預防原則等內容的學習職業(yè)暴露及其標準預防原則等內容的學習職業(yè)暴露及其標準預防原則等內容的學習。。。。要求實習
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