下面是范文網(wǎng)小編收集的大學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)報(bào)告范文3篇 大學(xué)生期末的個(gè)人總結(jié)怎么寫，供大家參閱。

大學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)報(bào)告范文1

　　這學(xué)期，我推掉了很多事情。我想把精力都放在學(xué)習(xí)專業(yè)上。事實(shí)證明，我的決定沒有讓我后悔，雖然我曾羨慕過以前在院團(tuán)委共事的同學(xué)的那份忙碌，但隨即就覺得自己好笑。只有拿得起，才能放得下吧。不要去想自己曾經(jīng)得到過什么，做了什么，如果你認(rèn)為值得，哪怕別人覺得沒有可做的理由，你也要大膽地遵照自己的心去做。我在網(wǎng)上看到一篇白巖松寫的文章，題目是《愛你現(xiàn)在的時(shí)光》。這篇文章讓我感觸很多，也許我們都會去抱怨你受的苦難有多少，會去擔(dān)心還未到來的事情，會把自己和別人對比，更多時(shí)候認(rèn)為自己身上有一大堆缺點(diǎn)，變得不自信。

　　在看了這篇文章后，我腦力一直想著一句話，不要去為未來憂慮，珍惜你現(xiàn)在的時(shí)光。是啊，我為何要去考慮那些都還沒發(fā)生的事情，我現(xiàn)在的生活也沒有壞到哪去。庸人自擾、杞人憂天的事情，我們不該做。我們所擁有的時(shí)間很少，人的一輩子也就那么長，有多少個(gè)大學(xué)三年?又有多少這樣能夠按照自己的心意去學(xué)習(xí)、為了自己夢想努力的大好時(shí)光?當(dāng)下的時(shí)光你都還未把我好，卻在幻想未來有多么美好。如果在當(dāng)下的時(shí)間里，你都不能好好把握，你有什么資格去把握住未來?

　　這一學(xué)期我時(shí)常處于矛盾中，我對我的專業(yè)有著滿腔熱血，但是我一想起一些煩人的事情我便躊躇不前。很多時(shí)候，我對很多作業(yè)、實(shí)訓(xùn)，都有想法。狠心拋棄一些東西之后，我為的就是學(xué)好我的專業(yè)。經(jīng)過了一學(xué)期的磨練，我清楚知道自己擅長什么，哪方面比較弱。電視寫作，電視加寫作，一方面是我喜歡的，一方面是我不喜歡的。我喜歡關(guān)于電視的，討厭關(guān)于寫作的。但是電視離不開寫作，我只能夠不斷去客服，試圖讓自己愛上寫作。我很怕寫策劃，我怕自己做不好，影響以后全組的工作進(jìn)程。也沒有誰規(guī)定策劃必須得由組長來寫，沒有什么規(guī)定你必須做什么，只要找到自己的定位點(diǎn)。 我們需要在小組作業(yè)中去嘗試，試圖每次換一種角色，找到自己喜歡和擅長的。

　　組員之間起初在工作上也是會有矛盾糾紛。比如討論問題時(shí)，意見不合，始終討論不出個(gè)結(jié)果。好在彼此磨合久了，這種問題慢慢的不存在。在我們小組里，只要你有好的想法，大膽說出來，分析一下可實(shí)施性，經(jīng)過一致投票，如果你的提案通過，全組都會配合你。小組里的組員，從最初的磕磕碰碰，到現(xiàn)在的熟稔，都是在工作中磨合出來的。偶爾有的組員在那段時(shí)間特別忙，其他組員會主動(dòng)提出由她負(fù)責(zé)哪一方面。我想，我們需要的不是有多么厲害的合作伙伴，而是需要那種懂得體貼、站在你的立場思考過的人。我記得特別清楚的一句話，不論你是一個(gè)多么有能力的工作者，也要遵守職業(yè)道德。我想我們需要的不光是專業(yè)能力和技術(shù)，我們更是需要媒介素養(yǎng)。這在今后工作中，對我們有著舉足輕重的影響。只有先學(xué)好做人，才會做好事。我們作為傳媒人，輿論的導(dǎo)向，媒介的把關(guān)人，消息發(fā)布者，不論是在哪一個(gè)環(huán)節(jié)，都不能忽視。現(xiàn)在在學(xué)習(xí)階段，不要想著要去做多么大的新聞，必須得先學(xué)會做小新聞，從身邊的事情做起。時(shí)刻注意身邊動(dòng)態(tài)，學(xué)會提高新聞敏感度，把握好受眾心理，真實(shí)地去感受觀眾們想要看到什么，而不是為了做新聞而創(chuàng)造新聞。我想，在做好你的工作前，先端正自己的思想，是很有必要的。我們讀的雖然是?？疲膊灰灰晃蹲穼ぜ夹g(shù)而忽視理論，只有搞清楚理論，才能夠在理論的指引下，少走歪路。

　　在電視寫作這門專業(yè)里，我有很大的感觸。例如解說詞、字幕、紀(jì)錄片、策劃、消息新聞等等。我慢慢地在接觸學(xué)習(xí)著，老師上課所講的內(nèi)容很吸引我。這一學(xué)期，我收獲了不止是專業(yè)上的知識，更是收獲了一段難能可貴的友情。我想，組員們正在慢慢進(jìn)步，正在努力做得更好。

大學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)報(bào)告范文2

　　第一學(xué)期就這樣悄無聲息的過了， 時(shí)間如流水過匆匆而過，昨日那埋怨時(shí)間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，驀然回首，感慨頗多。時(shí)間對于每一個(gè)人來說是公平的，轉(zhuǎn)眼之間我已走過了半年的大學(xué)時(shí)光，在這大學(xué)的生活中讓我感觸了很多。

　　在學(xué)習(xí)上，從之前那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒人管沒人約束的學(xué)習(xí)方式，讓每個(gè)剛步入大學(xué)的人來說都有些措手不及，我也不例外，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自己也會覺得迷茫，好像一切都無法計(jì)劃，隨意的學(xué)習(xí)，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間，生活也失去了重心。然而第一學(xué)期漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境，漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。加之參加校院活動(dòng)，生活也從乏味中變得充實(shí)。

　　在課余生活方面，學(xué)院的社團(tuán)豐富多姿，為我們提供了大展拳腳的舞臺。我積極地參加了各種社團(tuán)的招新活動(dòng)，最后我選擇心理輔導(dǎo)站，在那里我和學(xué)長學(xué)姐們一起努力，互相學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了很多以前未曾接觸過的新知識，鍛煉提高了自己的能力， 讓自己早點(diǎn)擺脫稚嫩與無知，慢慢地摸索自己的大學(xué)之道

　　在生活方面在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。

　　當(dāng)我再次踏入校門，我會帶著青春的喜悅，青春的生機(jī)，青春的頑強(qiáng)不息。帶著一個(gè)全新的我邁入大一的第二學(xué)期，不再虛度光陰，自己的努力，自己的事要靠自己做，付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事，為自己，為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻(xiàn)的國家。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的.累的過程，就不會有我們的進(jìn)步和提升，無論是今天的學(xué)習(xí)，還是明天的工作都是如此。大學(xué)生活是漫漫人生路的一個(gè)階段也是人生之歌的一個(gè)樂章。這段路既是短暫的也是漫長的，這個(gè)樂章既可能是優(yōu)美動(dòng)聽的也可能是遺憾苦澀的。雖然我的大學(xué)生活才剛剛開始，但我相信它會是充滿快樂的。

大學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)報(bào)告范文3

　　大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期仿佛在恍惚之間就匆匆流逝了。好像還沒有從高考后的那個(gè)夏天回過神來，大學(xué)就猛的闖進(jìn)我的生活，而后又馬不停蹄的離開了，仔細(xì)回想，本應(yīng)該是忙忙碌碌的一個(gè)學(xué)期卻在我的生活里顯得有些蒼白。

　　這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活給我的總體感覺是輕松且閑適。沒有密度極高的大考小考，沒有鋪天蓋地的作業(yè)習(xí)題，有的只是較為規(guī)律的生活模式，教學(xué)樓、食堂、宿舍，偶爾還會泡一泡頗具特色的圖書館，本以為這樣悠閑的生活會是一條漫漫的長路，但沒想到一切還沒來得及抓緊就已經(jīng)結(jié)束了，好在，這只是大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。如果說這個(gè)學(xué)期有些虛度，那么就權(quán)當(dāng)這是為自己交的一筆學(xué)費(fèi)吧。

　　悠閑絕不意味著乏味，如何讓這種悠閑的生活充滿更多精彩的內(nèi)容，是我最近思考的問題，畢竟對于大學(xué)而言，沒日沒夜的苦讀不再是充實(shí)生活的好辦法了，但對于剛剛邁入大學(xué)校園的我來說，又拿不出什么切實(shí)可行的方法，思來想去，我決定還是從加強(qiáng)對自己專業(yè)課的實(shí)踐入手。

　　雖然僅僅接觸專業(yè)課幾個(gè)月的時(shí)間，但我卻從剛始對此一無所知的狀態(tài)漸漸發(fā)展為有一定程度的了解，而且在學(xué)習(xí)的過程中我還發(fā)現(xiàn)，大學(xué)的學(xué)習(xí)其實(shí)就像游泳，如果你不肯下水，任憑教練怎樣教導(dǎo)，也不可能得到切身的.體會。對于專業(yè)課的學(xué)習(xí)，道理亦然。書上的理論固然重要，但若僅停留在學(xué)習(xí)理論的階段，自己就不會碰到實(shí)踐過程中所遇到的各種各樣的意外情況，因此，再扎實(shí)的理論功底也只得用作紙上談兵。憑借著自己的興趣以及對新聞事業(yè)的追求，自己在這個(gè)學(xué)期也嘗試了對一位積極參與大眾健身運(yùn)動(dòng)的大學(xué)生進(jìn)行了采訪與寫作，可以說這次活動(dòng)的前前后都由自己一手操辦，從采訪前的編寫提綱到采訪后的書寫成稿，再到最后的總結(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都滲透著自己的思想，姑且不論水平的高低，僅從這次經(jīng)歷來說，我為自己敢于嘗試的勇氣與信心而自豪。當(dāng)然，實(shí)踐的目的是為了自我提高，這次采訪活動(dòng)肯定是漏洞百出，有諸多的不完善之處。我也渴望能夠從這次“處子秀”之中得到更多的東西。

　　一次實(shí)踐是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而實(shí)踐的機(jī)會更多的要靠自己把握。有時(shí)候在自己能力范圍之內(nèi)并值得實(shí)踐的事情有不少，但終究因?yàn)榉N種借口而放棄，自己也逐漸的認(rèn)識到抓住實(shí)踐機(jī)會關(guān)鍵還要靠自己勤奮，并用敏銳的雙眼去洞察自己周圍的瞬息萬變。

　　當(dāng)然，理論與實(shí)踐并重，作為學(xué)生，學(xué)好理論文化課當(dāng)然是自己的首要職責(zé)。“在學(xué)好理論的基礎(chǔ)上用實(shí)踐鞏固理論”是這一學(xué)期思想上最大的收獲，同時(shí)也將是下學(xué)期在學(xué)習(xí)過程中的原則。畢竟一個(gè)學(xué)期過去了，靜下心來好好總結(jié)一下所收獲的經(jīng)驗(yàn)，無論是正確的還是錯(cuò)誤的、保守的還是偏激的，都有著不尋常的意義，前進(jìn)的道路本身就是曲折的，在曲折的道路上摸索著前進(jìn)也比總在原地踏步要強(qiáng)。因此今天也反思了自己在過去一學(xué)期所失去的，并總結(jié)出一些新的個(gè)人方針，以便能夠在曲折的道路上走的不至于那么狼狽。

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