大家在生活中應該都會要寫工作總結吧？一份好的工作總結是對自己工作內(nèi)容的復盤，有利于在今后工作中查缺補漏。你知道如何寫好工作總結嗎？下面是范文網(wǎng)小編整理的政史教學工作總結共5篇(歷史學科教學工作總結)，供大家品鑒。

政史教學工作總結共1

　　政治歷史教研組工作總結

——2016—2017學年度第一學期

政治歷史教研組是一個團結向上、奮發(fā)進取的教研組，全組老師本著“敬業(yè)、協(xié)作、奉獻”的精神，以提高學生的思想道德素質(zhì)為目標，以課題的探索和研究為抓手，以課堂教學為主陣地，不斷加強課程的德育功能。現(xiàn)將本學期工作情況總結如下：

一、主要工作及成績

（一）響應學校號召，開展師德建設，樹立師表形象。全組教師能夠堅持黨的基本路線、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，組織全組教師學習黨的文件，交流心得體會，經(jīng)常在一起討論國內(nèi)外大事，具有良好的政治學習風氣。在加強師德修養(yǎng)、遵紀守法等方面都起到了積極的表率作用，全組教師相處和睦、團結互助，具有很強的凝聚力。具體做到：

　　第一，認真學習《師德規(guī)范》讀本，明確教師的職業(yè)道德規(guī)范； 第二，積極開展新課改活動，； 第三，遵紀守法，勤奮敬業(yè)；

　　第四，以身作則，為人師表。通過師德建設，全組教師能堅持四項基本原則，熱愛祖國，擁護黨的路線、方針和政策忠誠人民的教育事業(yè)，工作勤奮踏實，面向全體學生。組內(nèi)教師無違法亂紀和體罰學生的現(xiàn)象。

（二）．組織教師進行理論學習。

　　加強對新教學理念的學習研討，形成良好的學習氛圍，開學初將學習計劃寫入教研組計劃，每周集中學習一次，確立學習主題，閱讀學習材料，然后交流寫出學習體會。按時參加學校每一次業(yè)務學習和活動。教研組組織教師認真學習黨的 路線、方針、政策，有計劃地學習優(yōu)秀教育教學理論及有關教學經(jīng)驗文章，貫徹落實新課程理念。

　　本學期在學習新課改理論、實施課改實驗的基礎上，政史教研組課改工作全面展開，取得了良好成績。

（三）、積極開展校本研修，本組教師認真學習有關校本研修的文章，了解課改的理論知識和各種教法，掌握了校本研修的基本操作要求，在短時間內(nèi)，

七、八年級的任課教師克服了各種困難，經(jīng)過反復次課例設計和多次教學反思，特別是經(jīng)過教研組同行集體反思，互助指導，尋找現(xiàn)有教學行為和新理念之間的差距，從傳統(tǒng)教法到學生在課堂上展示，讓學生動起來，再到運用多媒體進行輔助教學，每次課例都有很大提升，收獲很大。

（四）、開展伙伴互助。課改中，各任課教師作為教學伙伴互相聽課，一學期互聽近30節(jié)課，每節(jié)課及時填寫聽課筆記，做好評課工作，互相交流，促進教法改進，優(yōu)化了教學過程。本組主要開展了以培養(yǎng)政史地學科興趣為主題的教研活動。該活動起到了兩個方面的好作用，其一，促使老師想方設法，以激趣為手段，以提高效果為目的去從事教學研究活動；其二，調(diào)動了學生的學習積極性，提高了教學效果。

（五）．重視教學反思。我們組每位教師能根據(jù)學校要求，備課時在講學稿后及時寫好教學后記，學期結束，根據(jù)自己的教學體會，寫出教學反思。這樣做的結果，使我們在實踐中研究，在研究中提高，促進了教師的教學研究，不斷積累教學經(jīng)驗，提高了教研理論水平，促進教師專業(yè)化成長。

（六）．重視上好新課改教材，開好教學研討課。新教材比起傳統(tǒng)教材，無論在內(nèi)容還是形式上都有很大改變，我組的任課教師，認真參加上級組織的新教材培訓，將新理念新教法及時貫徹到教改實驗中。以課堂教學為主陣地。利用多媒體現(xiàn)代教學手段，創(chuàng)設豐富多彩的教學情景，拓寬學生的知識視野和思維能力，讓學生在活動中思維，在活動中創(chuàng)造，在活動中培養(yǎng)能力，提高覺悟。

（七）．抓緊抓好九年畢業(yè)年級教學，為爭取在中考中取得優(yōu)異成績大好基礎。在學校領導的大力關心支持下，我們教研組把抓緊抓好九年教學放在重要位置，采取集體備課，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一復習，統(tǒng)一測驗和講評，不搞題海戰(zhàn)術，精講精練，抓兩頭帶中間，結合社會熱點和中學生實際進行教學，學生成績不斷提高。

二、存在問題及不足：

　　教科研水平與能力有待進一步提高 由于教學工作的繁忙以及信息的閉塞，盡管政史組教師在教科研方面作了積極地探索和大量的嘗試，但總體而言，水平不高，實踐操作多，理論挖掘少；感性體會多，理性思考少，獲取外界信息的途徑較少。

三、今后努力方向：

　　加強教科研理論的學習與研究，全面掌握教科研的基本要求和有效方法，積極參加教科研方面的培訓，對現(xiàn)有教材進行大膽的整合和處理，使學生在活動中既提高能力，又靈活運用了課本知識。為及時獲得更多教育教學信息，將盡一切可能的“走出去，請進來”。充分利用網(wǎng)絡資源，加強學科資源的共享。

　　政治歷史教研組工作總結

——2016—2017學年度第一學期

2017年1月

政史教學工作總結共2

　　2012學年政史地教研組工作總結

　　麻栗坡縣八布中學 羅治發(fā)

　　我校本學年的工作即將結束，為總結經(jīng)驗，吸取教訓，今后更好地開展政史地教研工作，不斷提高我校政治、歷史、地理學科的教學質(zhì)量，現(xiàn)將我們組本學年教研工作情況總結如下：

一、加強常規(guī)管理工作，不斷提高教師業(yè)務水平

1、積極配合教務處做好每月教師各項常規(guī)工作的檢查，并不斷督促本組教師進行教育教學工作反思，自覺學習教學理論，倡導在教學反思和理論學習中提高自己的教學技能。

2、認真?zhèn)湔n，扎實抓好每一堂課的教育教學目標。本學年以來大力推進課堂教學改革，政史地教研組把抓好提高課堂效益作為推動課堂教學的基礎，因此，我們一直強調(diào)要上好每周一次的公開課，提出要把公開課當作重點課來上。為此我要求上課的教師要認真準備說課和上課，做好課件，課后，針對本堂課暴露的問題，要求本組教師坐下來認真研討，提出自己的看法和值得借鑒的地方，希望通過扎實抓好每一堂公開課以達到一人上課本組成員共同提高的目的。

3、堅持推門聽課制度，以身作則要求每一位教師上好每一節(jié)課。本學年，教科處再次提出要進行推門聽課，針對這種情況教研組要求每一位教師認真?zhèn)湔n和上課等日常教學工作，尤其是課前的準備工作，在教研組會議上多次強調(diào)我們的備課主要是備學生，我們的教案更應該是學生學習的學案，促進本組教師認真做好課前的準備工作。本學年我們進行了六次組內(nèi)教師相互聽課評課活動，讓教師真正的把新的教學理念貫徹到實際的教學中來。

4、組織召開期中、期末經(jīng)驗交流會，交流收獲和學習心得，促進教師的共同提高。

5、積極倡導集體備課的思想，要求教師相互之間多交流協(xié)作，進行教學反

　　1 思，力求達到資源共享，以形成教育的合力，實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。

二、加強教材教法研究指導，提高教師們教學能力

1、加強常規(guī)建設，夯實教學基礎。每學期開學初我們就認真討論、研究制定出規(guī)范、切實可行的教研活動計劃。我們堅持每周星期一開展一次的教研活動，每次教研活動都有記錄，每學期結束有工作總結。我們教研組保證教研活動時間，科學有序地安排每次教研活動的中心議題，集中大家的智慧，完成上級部門布置的各項工作。在教研組活動活動中，大家共同研討如何突破教學重點、難點，做到資源共享，發(fā)揮集體的智慧，取得了良好的效果。每學期本組全體老師都能完成聽課指標， 聽課做到記錄，上課后及時評課，實事求是，教研氣氛濃厚。我們把每一次公開教學作為組內(nèi)教師共同研討，共同提高的機會，在多學多聽多交流中，努力掌握課堂教學的普遍規(guī)律，積累了教學成功的經(jīng)驗，提高課堂教學的效率和效益。全體組員嚴格按照學校規(guī)定的各種教育教學常規(guī)，認真寫好所擔任學科的教學計劃，教案。

2、開展教法研究，做到教法有創(chuàng)新。我們組向45分鐘課堂教學要質(zhì)量，把培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力作為主攻目標，激發(fā)學生學習興趣為主攻方向，充分利用課堂這個主陣地，探索具有教育亮點的課堂教學模式。各學科教師們在課堂教學中大膽創(chuàng)新、勇于實踐，開拓出一條與新教材相匹配的教學之路。

3、在思想政治課教學中，教師將探究性活動化學習方式滲透于課堂教學，課前教師先對每學期教材中學生活動內(nèi)容分類，從形式上可以分為兩種：一種是課內(nèi)實踐，包括情境中的體驗、操作、表演、游戲等；另一種是課外實踐，主要指圍繞實踐行為目標進行的一系列延伸活動，例如小調(diào)查、小比賽、小采訪等。有些實踐活動雖然教材中沒有，但老師結合專題教育予以充分拓展，擴大學生實踐活動的效果。學生活動的實施是要求分小組進行活動，小組又分為課堂活動組和課外實踐活動組兩類，課堂活動組是以座位前后四人為一組，完成上課過程中

　　2 教師提問、討論交流、辯論發(fā)言等課堂教學活動；而課外實踐組是自由組合，發(fā)揮最佳搭檔作用，主要完成收集、采訪、調(diào)查等課外實踐活動。最后教師要對活動的過程和結果及時地做出評價與打分，對于不同類型的學生活動，教師的評價制度是靈活多變。

4、在歷史課教學中，探索把影視教育與同教材的課文結合在一起教學，使歷史課課堂教得更生動形象。在教學過程中，老師自己制作多媒體、節(jié)錄電影、電視中的畫面片段，采用生動形象的音樂、敘述的方式，或讓學生講故事方法來上歷史課，充分調(diào)動了學生學習歷史的積極性。

5、在地理學科教學過程中，老師不僅結合課本知識清楚無誤地進行講解，而且，每節(jié)課他們都能有意識地將純地理知識與現(xiàn)實的政治地理經(jīng)濟地理結合起來。不僅擴展了學生的知識面，使學生領悟到地理知識的實用性，又使同學通過學習地理，清楚地認識了現(xiàn)今的世界形勢，提交了分析問題的能力。如今地理課教材都配有多媒體光盤，老師在授課時就有意識地將計算機技術整合在課堂教學中，針對課堂相關內(nèi)容，制作多媒體課件，在課堂中展示交流，使地理課堂不再枯燥、乏味。

6、每學期我們組教師在認真?zhèn)湔n的同時，每堂課還精心制作了配套的多媒體課件，無論是歷史課、地理課，還是思想品德課，我們組教師平時堅持運用多媒體教學。我們組教師認為多媒體的運用，填補了傳統(tǒng)教學的不足，它能把材料制成生動活潑、聲情并茂的課件，在教學中一點一滴地展示給學生，吸引學生的注意力，讓學生在新鮮、好奇心的驅使下，激發(fā)起他們學習的積極性。

7、教學質(zhì)量是學校教育的生命線，是永恒的主題。全組教師要有全面的教育質(zhì)量觀，不僅要追求好的分數(shù)，而且要更加關注學生的個性特點、創(chuàng)新能力、思想品德、身心發(fā)展、行為習慣等方面的綜合素養(yǎng)的質(zhì)量觀，使學生具備科學知識、科學方法、科學態(tài)度和科學精神。

　　3 在大家的共同努力下，我們的課堂教學水平有了長足的進步，課堂教學四十五分鐘真正有了實效。對于每學期的期末考試，我們組老師在教學中以學生為主體，因材施教，對兩頭學生兼顧，認真編寫復習題，精心選擇練習題。復習課、練習課都有明確教學要求，對于練習卷作好分析反饋糾錯工作，使學生在考核時都取得較好的成績，其中九年級思想品德學業(yè)考試平均分、及格率和優(yōu)良率都遠高于全縣平均值以上，與此相對應的是學生的學科素質(zhì)也得到了良好的培養(yǎng)。

三、工作中的不足和下一步的工作思路

　　本學年的各項工作已經(jīng)接近尾聲，在這一學年中，教研組的工作取得了一定的成績，但同樣也有很多的不足：

1、集體備課沒有真正的落到實處；對青年教師的培養(yǎng)做的不是很理想。

2、工作雖有主動性、但創(chuàng)新不足；由于缺少經(jīng)費，本學期沒有舉辦相關學科的學生活動。

　　在新學年中，我們教研組的工作除了繼續(xù)扎實開展各項常規(guī)工作之外，我準備從以下幾個方面著手開展工作：

1、加大教學研究的力度，把探究式教學推向更深的領域；探索如何提高課堂教學效率，更好的為大學科讓出時間。

2、探索如何提高學生的學習興趣，讓學生好學、會學；希望學校支持經(jīng)費，多搞一些適合本組學科內(nèi)容的學生參與的各種活動。

　　在過去的一個學年中，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗，也多了幾分教訓。新的一年里，我們將本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的精神，開創(chuàng)素質(zhì)教育的新局面；我們將繼續(xù)加強學習，加強研究，大膽探索，勇于實踐，讓我們的教研之路為提高教育質(zhì)量服務。

政史教學工作總結共3

　　政史系工作總結 (2005年度)

　　2005年是學院的"迎評年".政史系全體師生以學院"確保良好,力爭優(yōu)秀"的目標為目標,在系班子的領導和帶領下,以迎接教育部本科教學水平評估為中心工作,團結一心,努力工作,切實貫徹"以評促改,以評促建"的方針,取得了一系列顯著成績.這一年中,我們主要做了以下幾方面的工作.一,班子團結務實,廉政自律,勇于創(chuàng)新 1,團結務實,增強凝聚力和戰(zhàn)斗力.團結務實是我系班子成員一貫的工作原則.講團結但不失原則,有分歧坦誠相對,顧全大局;有成績歸功集體,相互謙讓;有困難熱情相助,攜手解決.工作務實但不乏前瞻性,不僅制定了年度工作計劃和目,分工負責,確保落實到位,而且結合專業(yè)特點和我系實情制定了我系得近,遠期發(fā)展規(guī)劃.2,廉政自律,開源節(jié)流,努力構建溫馨,和諧政史系.政史系是僅成立三個年頭的小系,經(jīng)費緊張,教師福利較差.我系班子一班人一方面特別注意廉潔自律,克己奉公,不僅從不侵占單位一分錢,而且即使因公也從不亂花系里一分錢,甚至多數(shù)時間自己還倒貼路費等,做好系務公開;另一方面注重開源節(jié)流,搞好成教創(chuàng)收工作,改善教師待遇和福利;同時注重化解矛盾,做好教師的思想政治工作,及時召開系班子民主生活會和教師會議,進行民主決策.由于系班子成員樹立了榜樣和典范,我系全體教職員工空前團結,形成了溫馨,和諧的氛圍.3,目標明確,勇于創(chuàng)新,著重探索我系發(fā)展新思路.我系專業(yè)冷,規(guī)模小,要生存,要發(fā)展,就必須要有新的發(fā)展思路,有明確的發(fā)展目標.我系班子成員在帶領全體師生實施2004年制定的目標基礎上,繼續(xù)探索.一是申報管理學本科專業(yè),盧秉利副書記全力負責,從專業(yè)申報論證到生源及就業(yè)去向都做了深入細致的調(diào)查,我系都作了大量的工作;二是著手申報碩士點.我系班子成員根據(jù)我系的實際情況并結合12月份教育部本科教學水平評估專家組組長劉獻君教授的建議,一方面著手創(chuàng)新團隊建設,另一方面加強學科建設,盡早為申報碩士點成功打下堅實的基礎.4,率先垂范,以身作則,先進性教育樹榜樣.根據(jù)上級和學院黨委精神,2005年7月開始,我系黨總支認真開展了"保持共產(chǎn)黨員先進性教育"活動,黨總支班子分階段制定了周密的活動計劃和切實可行的活動方案.活動中,始終堅持以身作則,率先垂范,為廣大教師黨員及全體師生樹立榜樣.黨總支班子成員不僅堅持給黨員師生上黨課,認真聽取和收集師生的意見和建議,及時制定整改,提高措施,同時,親自帶領我系黨員深入社區(qū)和農(nóng)村基層進行社會實踐和調(diào)查,獲取先進性教育的第一手材料,結合實際,針對性地解決問題和矛盾.在黨總支班子的帶領下,我系"保持共產(chǎn)黨員先進性教育"活動不僅開展的有聲有色,規(guī)定動作規(guī)范,自選動作有特色,而且效果顯著,極大的推動了我系各項工作的開展,改善了工作作風,提高了工作效能.二,評建結合,重在建設,推進教學,科研等各項工作再上新臺階 1,加強基礎設施建設,辦學條件有所改善.為改善辦學條件,迎接教育部本科教學水平評估,我系在院領導的關心和有關部門的支持下,克服困難,籌措資金 ,努力加強基礎設施的建設.一是新建了一間多媒體教室,使我系多媒體教室達到兩間,二是新添置了兩臺筆記本電腦,能用于辦公,教學的電腦達到5臺,三是新搬了教學樓和辦公室,添置了一批辦公桌椅和柜子,四是加強了歷史學實驗室和文物陳列室安全保衛(wèi).這些工作雖然與其他系部比較仍有較大差距,但使我系的辦學條件與過去比較有了很大程度的改善.

　　2,加強師資隊伍建設,注重教研教改,本科辦學水平有新突破.(1)為進一步加強我系師資隊伍建設,2005年我系先后派出了代正群等三位教師攻讀碩士研究生,并為他們提供一切可能的條件和便利;同時新引進了歷史學,行政管理學,經(jīng)濟學和邏輯學等專業(yè)碩士研究生4名,使我系教師的學歷,學緣結構和知識水平更趨合理.(2)為貫徹學院有關文件精神,我系更加注重學術梯隊和創(chuàng)新團隊建設.一年來,我系以哲學重點學科,細菌戰(zhàn)罪行研究,城頭山文化研究等為基礎,繼續(xù)完善了學術梯隊建設,在此基礎上,結合我系兩個本科專業(yè)的特點,形成了較理想的學術創(chuàng)新團隊,已初步顯示出群體研究優(yōu)勢.(3)為進一步提高辦學水平,我系加大了教研教改的力度.2005年,我系以三個教研室為基礎,集體攻關,個人突破,有5項教研教改課題獲準立項,其中,熊英老師的課題獲準為院級重點課題.(4)為改進教學手段,提高教學質(zhì)量,我系積極采取措施,督促教師更新教學觀念,方法和手段.中青年教師利用多媒體教學手段上課率達100%;同時,充分發(fā)揮班主任和導師作用,及時與學生交流溝通,了解學生需要,將教師所教與學生所學充分結合,提高學生學習興趣.(5)加強制度建設,管理切實到位,樹立了良好的教風和學風.我系經(jīng)過充分醞釀討論,借評估東風,利用系教代會之機制定并通過了《政史系教師工作規(guī)范》并制定了《政史系學生違紀處罰條例》等規(guī)章制度,利用制度管人,使我系的教風和學風進一步向前發(fā)展,形成了良好的系風.一年來,我系沒有一名教師出現(xiàn)教學差錯和事故,學生中也無一人因違紀受到學院處罰.正是由于措施得力,管理到位,我系今年的教學工作又取得了喜人的成績.2004級本科生計算機一次性過及率100%,高居學院第一;2003級本科班國家英語四級一次性通過率%,繼續(xù)在學院領跑;2005屆本科畢業(yè)生中僅有一人未獲得學士學位,學位發(fā)放率仍居全院第一,同時考研工作亦成績斐然,兩個本科專業(yè)僅有畢業(yè)生46人,有23人參加考研,上線人數(shù)8人,正式錄取的有5人,考研錄取率為%,居全院前列;在學院第三屆大學生課外學術科技作品競賽中,我系有10項課題獲準立項,其中,一等獎1項,二等獎2項,三等獎4項,優(yōu)秀獎1項,立項數(shù)和獲獎數(shù)又位居全院第一,歷史學專業(yè)2003級學生羅裕庭同學的論文《略論中美空軍在常德會戰(zhàn)中的對日作戰(zhàn)》在《湖南文理學院學報》2005年第4期發(fā)表.3,積極采取措施,發(fā)揮團隊優(yōu)勢,促進科研工作繼續(xù)向前發(fā)展.首先是整合科研資源,形成團隊優(yōu)勢,集體攻關,形成了以侵華日軍細菌戰(zhàn)罪行研究所,哲學研究所為依托的科研團隊;其次是促使教師形成較明確的專業(yè)研究方向,并根據(jù)年齡和科研潛力,努力形成專業(yè)的學術梯隊,以增強我系的專業(yè)發(fā)展后勁,提高專業(yè)科研層次;三是尋找新的突破口,聚群體力量形成集體科研攻關優(yōu)勢;第四是加大科研投入,加強資料室建設力度,全年投入資料室建設經(jīng)費3萬多元,購置圖書資料近千冊,大型光盤音像資料4套,凡我系教師申報科研課題立項,系里大力支持,給予力所能及的獎勵和便利條件.我系全年累計發(fā)表各級各類論文(省級以上)28篇,主持或參與編寫專著2部,獲準立項課題11項,其中曹衛(wèi)平教授的一項課題為省社科基金委托項目.三,未雨綢繆,結合實際,加強專業(yè)與學科建設

　　首先是在2004年的專業(yè)考查調(diào)研的基礎上,今年3月,我系曹衛(wèi)平主任和盧秉利副書記又帶領公共關系與酒店管理教研室的部分教師到湖南理工學院進行專業(yè)調(diào)研和論證,為準備申辦行政管理本科專業(yè)做了大量而富有成效的工作;其次是在前期專業(yè)調(diào)研和我系創(chuàng)新團隊初步形成的基礎上,進一步加強學科建設,尤其是在12月份教育部本科教學水平評估專家組組長劉獻君教授等走訪我系之后,更使我們明確了學科建設的方向,堅定了信心,系領導班子就此召開了專題會議并作了動員和部署.這為我系在加強學科建設的基礎上將來進一步申報碩士學位點積累了經(jīng)驗,奠定了一定的基礎.四,全員動員,周密部署,確保教育部本科教學水平評估工作萬無一失 1,加強領導,組織得力,分工協(xié)作,責任到人.為確保我系在12月份教育部本科教學水平評估工作中萬無一失,本年度伊始,在我系本年度第一次教師會議上就成立了迎評估領導小組,由曹衛(wèi)平任組長,盧秉利任副組長,郭緒東,劉曙東,崔澤云和李尚學等為成員,在迎評估領導小組的領導和協(xié)調(diào)下,在集體分工協(xié)作的前提下對迎評工作作了分解和分工,并將責任落實到人,保證了我系迎評各項準備工作能高效有序的完成.2,全員動員,積極行動,善于為迎評作貢獻.為讓全體師生積極行動起來迎接教育部本科教學水平評估,我系先后召開了4次迎評動員大會,使全體師生深刻認識了迎評工作的重大意義和影響,形成了一股為迎評工作作貢獻的強大合力.在上半年舉行的全院迎評估知識中,我系取得了學生組第一名和教師組第二名的驕人成績;在迎評準備工作中,我系師生加班加點,有的教師一年來幾乎從未休過雙休日和節(jié)假日,但毫無怨言;在我系搬遷過程中,有的師生頂著烈日,冒著風雨,卻從不抱怨,甘愿為學院迎評工作默默奉獻. 3,周密計劃和部署,確保迎評準備工作有序,到位.根據(jù)學院評估辦制定迎評倒計時工作計劃,我系制定了相應的迎評工作計劃,將迎評準備工作分階段進行周密部署,確定了每項工作完成和復查復檢時間,力求精益求精,確保迎評準備工作無一疏漏而又有序,按時完成,不打亂仗和無準備之仗.4,嚴格紀律,隨時待命,確保評估期間無任何差錯.評估期間,我系制定了嚴格紀律和值班安排表,全系師生隨時待命,班子成員身先士卒,"嚴防死守",確保評估期間不出任何差錯或紕漏.對評估期間的所有大小事情作了詳細記載,對于在規(guī)定時間內(nèi)無法聯(lián)系到的人或無法完成任務的責任人也一一作了記載并根據(jù)院系有關規(guī)定做出了嚴厲處罰和嚴肅批評.正是由于我系在迎評估準備工作中,提前準備,籌劃周密,管理嚴格到位,所以在評估期間,我系的各項工作受到了教育部評估專家的較高評價.五,群策群力,勤勉扎實的工作,開創(chuàng)學生工作新局面

　　2005年,我系以迎評估為中心工作,經(jīng)過全系師生的共同努力,在國家大學英語四級等級考試,省計算機等級考試,院"挑戰(zhàn)杯"科技作品競賽,畢業(yè)生考研與就業(yè)等方面取得了一系列可喜成績,開創(chuàng)了我系學生工作的新局面.1,精簡,高效,加強學生管理隊伍建設

一是加強了班主任,導師隊伍建設.在實行導師制的同時,每個班都配備了一名班主任,為加強新生的管理,我們還在每個大一新生班設置了一名班主任助理.加強了對班主任與導師的考核與管理,對不稱職的班主任和導師及時進行了調(diào)整,優(yōu)化了班主任,導師隊伍.二是加強了學生會,團總支干部隊伍建設.以"精簡,高效"為原則,民主選舉產(chǎn)生了政史系第三屆團總支,學生會,通過舉辦培訓班,經(jīng)驗交流會等形式,交流思想,總結經(jīng)驗,提高學生干部的管理水平和工作能力.2,深入細致,抓好黨建與思想政治教育

　　首先重視學生黨員的發(fā)展與管理.(1)嚴格標準,發(fā)展了19名品學兼優(yōu)的學生為中共預備黨員,為10名考察合格的預備黨員辦理了轉正手續(xù);(2)結合"保持共產(chǎn)黨員先進性教育"活動,狠抓了學生黨員的政治理論學習.制定了《政史系學生黨員政治理論學習和研討制度》,定期召開支部大會,組織學習黨的重要思想,撰寫體會文章.(3)加強了對學生黨員的考核與管理.制定了考核辦法,分支部考核和班級考核兩種形式,對支部黨員進行了考核.其次是將思想政治工作與學生宿舍管理有機結合.一年來,我們加強了學生宿舍管理,成立了新一屆的"宿舍管理委員會",實行黨員系干包干責任制,確立目標,明確責任.利用一切機會對學生進行文明衛(wèi)生,組織紀律和安全教育,包括人身安全,用電安全,飲食安全等等.3,嚴格規(guī)章,切實管理,學風建設效果顯著.(1)制定嚴格的制度,加大檢查力度.一是嚴格早晚自習和課堂考勤制度,對違紀學生采取說服教育與懲罰相結合的方式,先禮后兵.二是強化了"四級檢查".為抓好早晚自習和課堂考勤,我們實行"五重檢查"制度,系班子成員,班主任,任課老師,學生專干與教務專干,學生會學習部等對每天的早晚自習和課堂考勤都有及時準確的記載.(2)舉辦經(jīng)驗交流會,樹立典型.為了能更好地幫助大一新生更快更順利地投入到學習生活中,我們通過組織新老生學習經(jīng)驗交流會的方式,以高年級同學的現(xiàn)身說法,加強新老生之間的對口專業(yè)交流.同時,通過樹立典型模范的方式,將我系在學習及各類重大競賽中表現(xiàn)突出的同學,作為全系同學學習和爭超的典范,繼續(xù)帶動各年級同學的學習主動性和目的性.同時通過系部網(wǎng)頁,系刊等渠道將其情況介紹給全系同學.同時,針對部分學生基礎較差的情況,我們還會選擇一些優(yōu)秀學生與他們結成"一幫一"的對子,在學習上幫助他們努力趕上,極大地調(diào)動了學生學習的積極性,取得了良好的效果.(3)建立專項獎勵基金.盡管我們的學生工作經(jīng)費極其緊張,但我們抽出部分經(jīng)費,再加上從系里創(chuàng)收經(jīng)費中抽出的部分經(jīng)費,我們建立了一個獎勵基金,專門獎勵那些在四,六級英語考試和計算機等級考試中成績突出的學生.(4)積極為學生的考研提供保障.我們專門為考研學生開辟了一個專用教室.今年上半年,當考研成績出來后,我系老師群策群力,積極為部分剛好壓線的考生找導師,找同學,找校友,爭取不讓一個上線的同學落榜.例如我系的黃芳同學考研上線以后,老師積極為她聯(lián)系,最終被中南大學錄取.嚴格的制度加上良好的管理形成了良好的學風,許多公共課教師都反映給我系學生上課感覺特別好,學生到課率高,課堂紀律好.4,正確引導,積極創(chuàng)造條件,為畢業(yè)生多渠道開辟就業(yè)門路

一是積極引導畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀.請往屆優(yōu)秀畢業(yè)生為學生們做報告;今年11月20日,我們又花大力氣請到了長沙華天酒店的人力資源部經(jīng)理陳凌志先生為我系作了題為"當代大學生如何面對就業(yè)的壓力與挑戰(zhàn)"的專場報告.全年共為畢業(yè)生舉辦專場報告會兩場.二是積極動員全系教師為畢業(yè)生聯(lián)系就業(yè)崗位.通過多種途徑,聯(lián)系了一些單位,初步建立了一個就業(yè)網(wǎng)絡,全年為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位達15個.2005年,我系歷史學專業(yè)畢業(yè)生初次就業(yè)率為100%.思想政治教育專業(yè)初次就業(yè)率也達%.六,工會工作及其它工作 1,工會工作.一是召開了二級教代會.為完善教代會制度,充分調(diào)動教職工參政議政的積極性,我系于今年4月22日至4月27日召開了一屆一次教職工"雙代會";二是組織本系代表參加了學院一屆三次教職工"雙代會",積極發(fā)揚參政議政意識;三是始終如一地堅持系務公開,一年來,我系及時,全面地向廣大師生公開了系務工作,公開內(nèi)容涉及教學,科研,津貼與福利分配,學生黨員發(fā)展及評優(yōu)評先等方面,并充分征求全系教職工意見;四是以院工會下發(fā)的《湖南文理學院"師德師風"建設活動方案》為指導,積極配合系黨總支,行政,開展了"師德師風月"活動;五是采取多種形式,努力提高教師教書育人水平;六是堅持實行重大節(jié)假日慰問教職工活動,為此,我系制訂了《教職工及家屬喪病慰問暫行辦法》;七是組織教職工外出休養(yǎng),考慮到今年我系教職工為迎評工作付出了大量心血,很少有休息時間,我們先后兩次組織教職工外出休養(yǎng),一次是在上半年去慈利江埡溫泉;一次是暑假期間去花巖溪度假村;八是認真組織教職工參加了院工會組織的全院教職工體檢.通過努力,我們及時通知到了3名在外進修的教師參加了體檢.全系28名教師中,只有1名在外讀博士后的老師因無法聯(lián)系上沒有參加體檢.2,成教工作.成教創(chuàng)收是提高我系教師的福利待遇的主要途徑,我們成立了專門的領導機構并由專人負責成教創(chuàng)收工作,在去年的基礎上繼續(xù)開辦了公共事務管理本科專業(yè)短線自考班,成教創(chuàng)收工作效果明顯.同時積極參與由成教學院主持,組織的其它成人教育等活動,如中學新課改教師培訓和中學省級骨干教師培訓等.湖南文理學院政史系 2006年1月2日

政史教學工作總結共4

　　政史教研組工作總結

　　政史組，形成了團結和諧，互幫互助，充滿活力和具有團隊精神的教研組。 教研組積極貫徹黨和國家的教育方針，積極圍繞學校的辦學指導思想，加強教師隊伍建設，很抓課堂教學，緊緊圍繞教學質(zhì)量這個生命線。開展一系列的教學活動，積極探索政史地課的教學模式，即突出三點：重點、難點、熱點，把理論和實際、課堂與社會相結合的教學模式，創(chuàng)建師生互動、學生主動、民主和諧的課堂教學氛圍。從2011年2月開始，根據(jù)學校的課改方案，七年級和八年級的教師在參加課堂教學改革的范圍。本期將開展如下工作：

一、加強了教研組組風建設

1.帶領全組成員認真落實師德行為規(guī)范，組內(nèi)成員有良好的師德。衣著打扮、舉止言行符合教師身份，無體罰、變相體罰學生，無亂收費等嚴重違背教育教學規(guī)律現(xiàn)象發(fā)生。

2.在教研組內(nèi)營造向上的工作氛圍。組內(nèi)成員有積極的工作態(tài)度，心情愉悅的完成日常教學工作，盡心盡力得完成好學校布置的各項任務。

3.要能積極進行業(yè)務進修。組內(nèi)教師重視個人專業(yè)化發(fā)展，同時組內(nèi)青年教師培養(yǎng)工作成效顯著，教師整體素質(zhì)較高，教學水平和教學能力不斷提高。

4.全組教師要互幫互學、團結協(xié)作，凝聚力強。能夠形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，人人爭先向上。

二、落實教育教學常規(guī)（日常工作）

1、認真執(zhí)行上級教育主管部門和學校的規(guī)定，根據(jù)學校計劃，制定了本組教學研計劃，經(jīng)常開展觀摩教學、聽課評課、經(jīng)驗交流等活動，并注重工作的實效性，期末能按時完成教學工作總結。

2、認真組織全組教師深入鉆研教材，按學校要求認真執(zhí)行集體備課制，并長期堅持落實。重視集備，組織好集體備間交流學習、互通信息等活動。取長補短，共同提高，不斷提高教師的業(yè)務水平和教學能力。

3、將定期評估組內(nèi)教師的教學情況和學生的學習情況，及時組織學科的教學質(zhì)量分析與反思。

4、認真組織全組教師加強業(yè)務學習，相互聽課、評課，完成學校布置的聽課任務。教研組長每學期除完成聽課總節(jié)數(shù)外，要兼顧聽課面，組內(nèi)

　　每位教師的聽課至少聽20 節(jié)，并給予恰當?shù)脑u價，提出改進意見。配合學校組織好青年教師的幫帶工作及評優(yōu)課工作。

5、要重視學法指導。組織全組教師了解學生的學習情況，進行學法研究，對學生開展有目的、有計劃、有程序的學習方法輔導。（怎樣抓優(yōu)秀生、后進生）

6、全組教師要認真研究作業(yè)布置的方法，提高作業(yè)布置的質(zhì)量和教師批改作業(yè)的質(zhì)量。

三、教科研工作（教改實驗）

1、要組織組內(nèi)教師有計劃、有目的地學習教育教學理論，了解教改新動態(tài)，同時組內(nèi)教師應加強教學體會或教學經(jīng)驗的交流。

2、全組教師應積極承擔教學改革實驗，定期組織課堂教學觀摩研究活動，這既可以逐步提高組內(nèi)教師的課堂教學質(zhì)量，同時也可促使教科研成果的取得。

3、全組教師要積極參與校本課程的開發(fā)與建設，并進行這方面的教學實踐。

4、全組教師要認真組織好學生期中、期末考試，統(tǒng)一檢測，成績突出，教學質(zhì)量較高。

5、全組教師要在學生、家長對教師的反饋評價中，組內(nèi)成員受到學生及家長的好評和肯定。

6、黃桂榮老師在學校優(yōu)質(zhì)課比賽中獲二等獎，高平老師學校優(yōu)質(zhì)課比賽中獲三等獎。黃前、李杰、趙夏萍參加學校有效課改的驗收。

　　總之，在重視教師個人學習和反思的同時，教研組應特別強調(diào)教師集體的作用，強調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作，互相學習，彼此支持，共同分享經(jīng)驗，形成良好教研機制，為教師之間進行信息交流、經(jīng)驗分享、專業(yè)會談和專題討論提供平臺，倡導科學精神和實事求是的態(tài)度，營造求真、務實、嚴謹?shù)慕萄酗L氣。

　　魚洞南區(qū)學校政史教研組長：黃桂榮 2011年6月25日

政史教學工作總結共5

　　2013~2014學年度第一學期工作總結

　　本學期，我繼續(xù)擔任九年級二四兩個班的政史課教學。我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。現(xiàn)就一學期的工作總結如下：

一、反思

　　作為畢業(yè)班教師，尤其是下學期這個關鍵的時候，我更加認真的制定教學工作計劃，注重研究中學政史教學理論，閱讀相關的理論著作和?？?；認真?zhèn)湔n和教學；積極參加教研活動和備課組活動，上好公開課，并能經(jīng)常聽其他老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學業(yè)務水平。在工作中，我力求每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照《課程標準》進行施教，讓學生既掌握好基礎知識，又提高了技能。我還注意以德為本，結合現(xiàn)實生活中的焦點、熱點，循循善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)同學們良好的情感態(tài)度和價值觀。作為教初三政史課的老師，明白自己肩上的重任，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關信息和資料。為提高每節(jié)課的課堂效果、教學質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習政史的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務。

二、本學期主要工作

1.凸顯現(xiàn)代課程理念,促進學生的全面發(fā)展、個性發(fā)展和終身發(fā)展,本期利用各種機會加強業(yè)務學習和教科研理論學習。

2、深入學生實際,及時了解學生的心理特征,學習態(tài)度,學習動機,興趣,愛好及方法等.

3、針對各種可能出現(xiàn)的問題,課前積極參加集體備課,或突破難點,或選擇教法和學法,或設計作業(yè),或營造情景。

4、積極參加歷史教研室組織的出謀劃策,集思廣益的聽課,評課活動

5、積極主動地參加其他教研組和學校組織開展的公開課,青年教師匯報課,校優(yōu)質(zhì)課評比活動。聽課節(jié)數(shù)達20節(jié)左右。

6、及時了解每個學生對所學知識的掌握情況，。

7、開展課外輔導，課外活動和研究性學習活動，如（1）、歷史人物訪談。

（2）、交流歷史學習方法、經(jīng)驗。（3）、歷史專題報告會。（4）、觀看愛國主義影視片。（5）、學習方法、復習方法指導。（6）、社會生活情況調(diào)查。從而培養(yǎng)了學生興趣，拓展其視野，并與同組教師交流心得。

8、努力開展課題研究，圍繞《現(xiàn)代教育技術與政史課堂教學的整合》，群策群力鉆理論，查資料，重實踐。

9、努力突出歷史教學的過程和方法，拓展政史的教育功能，注重人文素養(yǎng)和科學精神的培養(yǎng)，充分發(fā)揮歷史教育的社會功能和育人功能。

10.通過多樣化方法和現(xiàn)代化手段，努力推進素質(zhì)教育，全面提高歷史教學

三、取得的主要工作成績

1、積累了一定的教學理論和方法，為今后的教育教學奠定了更好的基礎。

2、課外活動亦取得一定的效果。學生在活動中學會了做人，掌握了歷史知識。

3、課題研究取得階段性成果，加強了學習資源與學生學習方式、教學要素、教學環(huán)節(jié)的整合，為學生提供自主、合作、探究學習歷史的環(huán)境和氛圍；培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)和科學精神。此外，學生的材料解析水平有了一定的提高。

四、存在的不足

1、個人備課有時針對性不強，特別是在具體的課堂教學中，往往是備好的課不得不進行必要調(diào)整。

2、新課程的理念落實得不夠到位，傳統(tǒng)的教學方法和手段成分還比較多。

3、和其他教師交流不足。

　　五.今后努力的方向

1、加強備課的針對性，努力服務于課堂教學和學生。

2、有意識地強化落實新課程理念，突出學生的主體意識。

3、實質(zhì)性地開展課題研究，少一點形式，多一點具體的內(nèi)容。

4、加強課外活動的指導和引導，做學生自主、合作、探究學習的伙伴。

“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索！”屬于我的路還很漫長，我會一如既往的在自己鐘愛的事業(yè)里追求卓越。

　　政史教研組 宗小強

　　2014年1月20日

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