總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此十分有必須要寫一份總結(jié)。下面是范文網(wǎng)小編收集的教育機(jī)構(gòu)市場人員工作總結(jié)共4篇 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場年度工作總結(jié)，供大家賞析。

教育機(jī)構(gòu)市場人員工作總結(jié)共1

　　2015年工作總結(jié)

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我在XX寫作擔(dān)任晚托班和五年級XX寫作教師一職已有半年之久。我熱愛這份陽光底下最光輝的事業(yè)，更喜愛孩童世界那片赤誠的凈土，這也是我選擇教師這份職業(yè)的初衷。由于個人原因等諸多因素，這半年來不僅是我教學(xué)歷程的轉(zhuǎn)折點更是我的心路成長旅程。在迷茫和失落中我感謝這群一直默默幫助與陪伴的姐妹，在教學(xué)困域中感謝周老師和陳老師的傾囊相授和支持。更感謝XX寫作給予我成長的平臺。教學(xué)反思是教師的基本技能之一，同時也是教師成長的必備手段?；仡櫚肽晷闹懈锌T多，為了更好的工作和反思自己，我將半年來工作總結(jié)為以下幾點：

一、晚托班教學(xué)方面 （1）樹立良好的教師形象

　　欲要育其人，必先樹其身。教師是學(xué)生模仿和崇拜的榜樣，一位好的教師能不靠權(quán)威像塊吸鐵石把學(xué)生牢牢地吸引在身邊，讓學(xué)生樂于受教。教師形象不僅包括個人的氣質(zhì)、人格魅力更重要的是學(xué)識和心態(tài)。“身正為范，學(xué)高為師”作為托管教師我們不僅要關(guān)注學(xué)生，更要增加自身的學(xué)識滿足孩子求知的欲望。 （2）做好生活上的長者 學(xué)生不僅是我們工作的對象，更是我們關(guān)心的主體。作為教師，我們應(yīng)當(dāng)充當(dāng)孩子學(xué)習(xí)和生活上的有心人。急人所急，痛人所痛。把自己融入孩子中才能更好地取得孩子的信任和服從。 （3）建立合理、公正的班級制度

　　班級制度是班集體全體師生應(yīng)共同遵守的公約，是班級運(yùn)轉(zhuǎn)的制度。首先，我們應(yīng)與學(xué)生共同商議班級制度。同時應(yīng)公正、公平的對待每一位學(xué)生。再次，讓學(xué)生管理學(xué)生。通過集體選舉方式產(chǎn)生班干，并制定考核制度。同時應(yīng)有相應(yīng)的禮品按度進(jìn)行獎勵。

　　目前存在不足之處：

1、班級管理松散，班級制度空有其名，在執(zhí)行中慢慢弱化。孩子出現(xiàn)抵抗敷衍狀態(tài)。

2、個人情緒偶有帶到課堂中影響孩子。

3、班級管理缺乏技巧，對孩子的學(xué)習(xí)規(guī)劃執(zhí)行度較低。

二、XX教學(xué)方面

（一）建立專業(yè)化的教師隊伍

　　教師為教育之本，專業(yè)化的師資力量也是各同類機(jī)構(gòu)競爭的根本。而專業(yè)化的寫作教師的培養(yǎng)需要定期的專業(yè)試講交流，指導(dǎo)等。作為專業(yè)化寫作教師應(yīng)自身鉆研教材，學(xué)情。做到各類習(xí)作，心中有法。

（二）培養(yǎng)孩子觀察思考能力 興趣是習(xí)作最好的動力。而習(xí)作儼然已經(jīng)成為孩子語文學(xué)習(xí)中的頭痛問題。習(xí)作技能的提高更是一個長期的過程?，F(xiàn)代孩子之所以懼怕作文，大部分為缺乏習(xí)作素材，只能瞎編亂造敷衍了事，到最后自己都覺得空洞虛假。生活為創(chuàng)作的根本。習(xí)作中不妨分享一些實例，慢慢打開孩子對生活的觀察的雙眼。用心生活，細(xì)心觀察，耐心思考。慢慢培養(yǎng)孩子寫作的欲望。 不足之處：

1、對各年級各類習(xí)作教學(xué)技巧不夠?qū)I(yè)化。教師語言不成熟。

2、課堂控制引導(dǎo)能力較弱。 下面是我對機(jī)構(gòu)發(fā)展的建議：

一、完善考核管理制度

　　半年來，通過觀察發(fā)現(xiàn)機(jī)構(gòu)管理存在一些細(xì)微的問題。比如每次會議難以確定可行性執(zhí)行方案，執(zhí)行效力較弱。完善的管理制度包括，考勤、獎懲、工薪等等。

二、加大對專業(yè)教師培養(yǎng)

　　教師為教學(xué)之本。也是一個機(jī)構(gòu)的競爭力所在。說實話，作為教師我們也渴望自身專業(yè)化的成長。但現(xiàn)實中學(xué)習(xí)的機(jī)會實在少的可憐XX專業(yè)化的培訓(xùn)機(jī)會更是少得可憐。周六除了上課外精力全被分配在一些學(xué)生的瑣事中。聽課、講練為基本成長手段之一。每次周六上午，我很想去教學(xué)經(jīng)驗豐富的周老師班上聽聽課。但每次剛坐下就被叫回去做一些學(xué)生的瑣事。說實話很無奈。我建議，周六閑散學(xué)生可以集中起來讓一兩個教師專門管理相互調(diào)配。讓相應(yīng)的課程教師多聽課學(xué)習(xí)。

三、提高員工幸福感

　　半年來，具初步觀察，發(fā)現(xiàn)機(jī)構(gòu)的教師流動性很大。造成孩子缺乏對教師的認(rèn)同和歸屬感，以及班級管理帶來一些困難。而離職大部分原因因為工薪問題。我相信培養(yǎng)留住好教師遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于源源不斷去招聘新手合理劃算。人力資本，專業(yè)教師是一個企業(yè)競爭力所在。其實，我們也理解這年頭生意難做，企業(yè)要發(fā)展要開源節(jié)支承受很大的風(fēng)險。但我們大部分為外來人員，也承受租房生活等壓力，也希望企業(yè)能從薪金福利和精神方面讓員工找到歸屬感和幸福感。我相信大家一起奮斗的效果會勝于分散式的奮斗。

　　以上為我個人一些見解和總結(jié)。不足之處還請多多指導(dǎo)！

　　XXXX 2016年1月23日

　　012年6月教師個人工作總結(jié)范文】

　　這學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

一、政治思想方面：

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面：

　　要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。

　　組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，

　　博采眾長，提高教學(xué)水平。

8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面：

　　我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。

　　總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。

教育機(jī)構(gòu)市場人員工作總結(jié)共2

　　枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。

　　2015年工作總結(jié)

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我在XX寫作擔(dān)任晚托班和五年級XX寫作教師一職已有半年之久。我熱愛這份陽光底下最光輝的事業(yè)，更喜愛孩童世界那片赤誠的凈土，這也是我選擇教師這份職業(yè)的初衷。由于個人原因等諸多因素，這半年來不僅是我教學(xué)歷程的轉(zhuǎn)折點更是我的心路成長旅程。在迷茫和失落中我感謝這群一直默默幫助與陪伴的姐妹，在教學(xué)困域中感謝周老師和陳老師的傾囊相授和支持。更感謝XX寫作給予我成長的平臺。教學(xué)反思是教師的基本技能之一，同時也是教師成長的必備手段?；仡櫚肽晷闹懈锌T多，為了更好的工作和反思自己，我將半年來工作總結(jié)為以下幾點： 一、晚托班教學(xué)方面 （1）樹立良好的教師形象

　　欲要育其人，必先樹其身。教師是學(xué)生模仿和崇拜的榜樣，一位好的教師能不靠權(quán)威像塊吸鐵石把學(xué)生牢牢地吸引在身邊，讓學(xué)生樂于受教。教師形象不僅包括個人的氣質(zhì)、人格魅力更重要的是學(xué)識和心態(tài)?！吧碚秊榉?，學(xué)高為師”作為托管教師我們不僅要關(guān)注學(xué)生，更要增加自身的學(xué)識滿足孩子求知的欲望。 （2）做好生活上的長者 學(xué)生不僅是我們工作的對象，更是我們關(guān)心的主體。作為教師，我們應(yīng)當(dāng)充當(dāng)孩子學(xué)習(xí)和生活上的有心人。急人所急，痛人所痛。把自己融入孩子中才能更好地取得孩子的信任和服從。 （3）建立合理、公正的班級制度

　　班級制度是班集體全體師生應(yīng)共同遵守的公約，是班級運(yùn)轉(zhuǎn)的制度。首先，我們應(yīng)與學(xué)生共同商議班級制度。同時應(yīng)公正、公平的對待每一位學(xué)生。再次，讓學(xué)生管理學(xué)生。通過集體選舉方式產(chǎn)生班干，并制定考核制度。同時應(yīng)有相應(yīng)的禮品按度進(jìn)行獎勵。

　　目前存在不足之處：

1、班級管理松散，班級制度空有其名，在執(zhí)行中慢慢弱化。孩子出現(xiàn)抵抗敷衍狀態(tài)。

2、個人情緒偶有帶到課堂中影響孩子。

3、班級管理缺乏技巧，對孩子的學(xué)習(xí)規(guī)劃執(zhí)行度較低。 二、XX教學(xué)方面

（一）建立專業(yè)化的教師隊伍

　　教師為教育之本，專業(yè)化的師資力量也是各同類機(jī)構(gòu)競爭的根本。而專業(yè)化的寫作教師的培養(yǎng)需要定期的專業(yè)試講交流，指導(dǎo)等。作為專業(yè)化寫作教師應(yīng)自身鉆研教材，學(xué)情。做到各類習(xí)作，心中有法。

（二）培養(yǎng)孩子觀察思考能力 興趣是習(xí)作最好的動力。而習(xí)作儼然已經(jīng)成為孩子語文學(xué)習(xí)中的頭痛問題。習(xí)作技能的提高更是一個長期的過程?，F(xiàn)代孩子之所以懼怕作文，大部分為缺乏習(xí)作素材，只能瞎編亂造敷衍了事，到最后自己都覺得空洞虛假。生活為創(chuàng)作的根本。習(xí)作中不妨分享一些實例，慢慢打開孩子對生活的觀察的雙眼。用心生活，細(xì)心觀察，耐心思考。慢慢培養(yǎng)孩子寫作的欲望。 不足之處：

1、對各年級各類習(xí)作教學(xué)技巧不夠?qū)I(yè)化。教師語言不成熟。 2、課堂控制引導(dǎo)能力較弱。 下面是我對機(jī)構(gòu)發(fā)展的建議： 一、完善考核管理制度

　　半年來，通過觀察發(fā)現(xiàn)機(jī)構(gòu)管理存在一些細(xì)微的問題。比如每次會議難以確定可行性執(zhí)行方案，執(zhí)行效力較弱。完善的管理制度包括，考勤、獎懲、工薪等等。 二、加大對專業(yè)教師培養(yǎng)

　　教師為教學(xué)之本。也是一個機(jī)構(gòu)的競爭力所在。說實話，作為教師我們也渴望自身專業(yè)化的成長。但現(xiàn)實中學(xué)習(xí)的機(jī)會實在少的可憐XX專業(yè)化的培訓(xùn)機(jī)會更是少得可憐。周六除了上課外精力全被分配在一些學(xué)生的瑣事中。聽課、講練為基本成長手段之一。每次周六上午，我很想去教學(xué)經(jīng)驗豐富的周老師班上聽聽課。但每次剛坐下就被叫回去做一些學(xué)生的瑣事。說實話很無奈。我建議，周六閑散學(xué)生可以集中起來讓一兩個教師專門管理相互調(diào)配。讓相應(yīng)的課程教師多聽課學(xué)習(xí)。 三、提高員工幸福感

　　半年來，具初步觀察，發(fā)現(xiàn)機(jī)構(gòu)的教師流動性很大。造成孩子缺乏對教師的認(rèn)同和歸屬感，以及班級管理帶來一些困難。而離職大部分原因因為工薪問題。我相信培養(yǎng)留住好教師遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于源源不斷去招聘新手合理劃算。人力資本，專業(yè)教師是一個企業(yè)競爭力所在。其實，我們也理解這年頭生意難做，企業(yè)要發(fā)展要開源節(jié)支承受很大的風(fēng)險。但我們大部分為外來人員，也承受租房生活等壓力，也希望企業(yè)能從薪金福利和精神方面讓員工找到歸屬感和幸福感。我相信大家一起奮斗的效果會勝于分散式的奮斗。

　　以上為我個人一些見解和總結(jié)。不足之處還請多多指導(dǎo)！

　　XXXX 2016年1月23日

　　012年6月教師個人工作總結(jié)范文】

　　這學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

一、政治思想方面：

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面：

　　要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。

　　組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，

　　博采眾長，提高教學(xué)水平。

8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面：

　　我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。

　　總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。

教育機(jī)構(gòu)市場人員工作總結(jié)共3

　　教育機(jī)構(gòu)工作總結(jié)

　　百度《教育機(jī)構(gòu)工作總結(jié)》，希望對您有幫助，這里給大家轉(zhuǎn)摘到百度。

　　教育機(jī)構(gòu)工作總結(jié)年工作總結(jié)時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我在寫作擔(dān)任晚托班和五年級寫作教師一職已有半年之久。

　　我熱愛這份陽光底下最光輝的事業(yè)，更喜愛孩童世界那片赤誠的凈土，這也是我選擇教師這份職業(yè)的初衷。

　　由于個人原因等諸多因素，這半年來不僅是我教學(xué)歷程的轉(zhuǎn)折點更是我的心路成長旅程。

　　在迷茫和失落中我感謝這群一直默默幫助與陪伴的姐妹，在教學(xué)困域中感謝周老師和陳老師的傾囊相授和支持。

　　更感謝寫作給予我成長的平臺。

　　教學(xué)反思是教師的基本技能之一，同時也是教師成長的必備手段。

　　回顧半年心中感慨諸多，為了更好的工作和反思自己，我將半年來工作總結(jié)為以下幾點：一、晚托班教學(xué)方面樹立良好的教師形象欲要育其人，必先樹其身。

　　教師是學(xué)生模仿和崇拜的榜樣，一位好的教師能不靠權(quán)威像塊吸鐵石把學(xué)生牢牢地吸引在身邊，讓學(xué)生樂于受教。

　　教師形象不僅包括個人的氣質(zhì)、人格魅力更重要的是學(xué)識和心態(tài)。

　　身正為范，學(xué)高為師作為托管教師我們不僅要關(guān)注學(xué)生，更要增加自身的學(xué)識滿足孩子求知的欲望。

　　做好生活上的長者百度學(xué)生不僅是我們工作的對象，更是我們關(guān)心的主體。

　　作為教師，我們應(yīng)當(dāng)充當(dāng)孩子學(xué)習(xí)和生活上的有心人。

　　急人所急，痛人所痛。

　　把自己融入孩子中才能更好地取得孩子的信任和服從。

　　建立合理、公正的班級制度班級制度是班集體全體師生應(yīng)共同遵守的公約，是班級運(yùn)轉(zhuǎn)的制度。

　　首先，我們應(yīng)與學(xué)生共同商議班級制度。

　　同時應(yīng)公正、公平的對待每一位學(xué)生。

　　再次，讓學(xué)生管理學(xué)生。

　　通過集體選舉方式產(chǎn)生班干，并制定考核制度。

　　同時應(yīng)有相應(yīng)的禮品按度進(jìn)行獎勵。

　　目前存在不足之處：、班級管理松散，班級制度空有其名，在執(zhí)行中慢慢弱化。

　　孩子出現(xiàn)抵抗敷衍狀態(tài)。

、個人情緒偶有帶到課堂中影響孩子。

、班級管理缺乏技巧，對孩子的學(xué)習(xí)規(guī)劃執(zhí)行度較低。

二、教學(xué)方面（一）建立專業(yè)化的教師隊伍教師為教育之本，專業(yè)化的師資力量也是各同類機(jī)構(gòu)競爭的根本。

　　而專業(yè)化的寫作教師的培養(yǎng)需要定期的專業(yè)試講交流，指導(dǎo)等。

　　作為專業(yè)化寫作教師應(yīng)自身鉆研教材，學(xué)情。

　　做到各類習(xí)作，心中有法。

（二）培養(yǎng)孩子觀察思考能力興趣是習(xí)作最好的動力。

　　而習(xí)作儼然已經(jīng)成為孩子語文學(xué)習(xí)中的頭痛問題。

　　習(xí)作技能的提高更是一個長期的過程。

　　現(xiàn)代孩子之所以懼怕作文，大部分為缺乏習(xí)作素材，只能瞎編亂造敷衍了事，思想?yún)R報專題到最后自己都覺得空洞虛假。

　　生活為創(chuàng)作的根本。

　　習(xí)作中不妨分享一些實例，慢慢打開孩子對生活的觀察的雙眼。

　　用心生活，細(xì)心觀察，耐心思考。

　　慢慢培養(yǎng)孩子寫作的欲望。

　　不足之處：、對各年級各類習(xí)作教學(xué)技巧不夠?qū)I(yè)化。

　　教師語言不成熟。

、課堂控制引導(dǎo)能力較弱。

　　下面是我對機(jī)構(gòu)發(fā)展的建議：一、完善考核管理制度半年來，通過觀察發(fā)現(xiàn)機(jī)構(gòu)管理存在一些細(xì)微的問題。

　　比如每次會議難以確定可行性執(zhí)行方案，執(zhí)行效力較弱。

　　完善的管理制度包括，考勤、獎懲、工薪等等。

二、加大對專業(yè)教師培養(yǎng)教師為教學(xué)之本。

　　也是一個機(jī)構(gòu)的競爭力所在。

　　說實話，作為教師我們也渴望自身專業(yè)化的成長。

　　但現(xiàn)實中學(xué)習(xí)的機(jī)會實在少的可憐專業(yè)化的培訓(xùn)機(jī)會更是少得可憐。

　　周六除了上課外精力全被分配在一些學(xué)生的瑣事中。

　　聽課、講練為基本成長手段之一。

　　每次周六上午，我很想去教學(xué)經(jīng)驗豐富的周老師班上聽聽課。

　　但每次剛坐下就被叫回去做一些學(xué)生的瑣事。

　　說實話很無奈。

　　我建議，周六閑散學(xué)生可以集中起來讓一兩個教師專門管理相互調(diào)配。

　　讓相應(yīng)的課程教師多聽課學(xué)習(xí)。

三、提高員工幸福感半年來，具初步觀察，發(fā)現(xiàn)機(jī)構(gòu)的教師流動性很大。

　　造成孩子缺乏對教師的認(rèn)同和歸屬感，以及班級管理帶來一些困難。

　　而離職大部分原因因為工薪問題。

　　我相信培養(yǎng)留住好教師遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于源源不斷去招聘新手合理劃算。

　　人力資本，專業(yè)教師是一個企業(yè)競爭力所在。

　　其實，我們也理解這年頭生意難做，企業(yè)要發(fā)展要開源節(jié)支承受很大的風(fēng)險。

　　但我們大部分為外來人員，也承受租房生活等壓力，也希望企業(yè)能從薪金福利和精神方面讓員工找到歸屬感和幸福感。

　　最全面的范文寫作網(wǎng)站我相信大家一起奮斗的效果會勝于分散式的奮斗。

　　以上為我個人一些見解和總結(jié)。

　　不足之處還請多多指導(dǎo)！年月日年月教師個人工作總結(jié)范文這學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時教育理念。

　　積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。

　　新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。

　　所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，范文認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。

　　為了上好課，我做了下面的工作：、課前準(zhǔn)備：備好課。

、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

、課堂上的情況。

　　組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

　　下頁教育機(jī)構(gòu)工作總結(jié)、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。

　　從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，范文寫作先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。

　　并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

　　在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。

　　同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。

　　總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。

　　上頁以上是《教育機(jī)構(gòu)工作總結(jié)》的范文詳細(xì)內(nèi)容，涉及到學(xué)生、教師、工作、教學(xué)、孩子、我們、學(xué)習(xí)、自己等范文相關(guān)內(nèi)容，希望對網(wǎng)友有用。

教育機(jī)構(gòu)市場人員工作總結(jié)共4

　　課程顧問

1、跟據(jù)校區(qū)提供的資源呼出電話，預(yù)約客戶上門咨詢2、接待來訪客戶，回答客戶提出的問題；3、負(fù)責(zé)對咨詢客戶學(xué)習(xí)狀況分析診斷，制定輔導(dǎo)計劃與方案4、負(fù)責(zé)咨詢客戶的回訪跟蹤5、引導(dǎo)客戶簽約，完成銷售任務(wù)6、負(fù)責(zé)課程的推廣工作并向顧客提供專業(yè)的課程體系講解。 7.為顧客設(shè)計符合其需求專業(yè)、個性化的課程體系, 并促成簽約開始學(xué)習(xí)課程； 8、按時完成工作計劃及每月課程課耗任務(wù)，建立并維護(hù)潛在顧客以及學(xué)員數(shù)據(jù)庫。 9、促進(jìn)課程消耗，做好續(xù)費的宣傳動員工作，與學(xué)生建立良好的關(guān)系，幫助學(xué)生完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。 10、定期參加會議和培訓(xùn)。 11、做好學(xué)生課前點名、返家通知、未到聯(lián)絡(luò)等工作。 12、負(fù)責(zé)課前教學(xué)資料印制、教學(xué)器材裝備等工作。 13、準(zhǔn)確統(tǒng)計學(xué)生到課和教師上課情況，月末上報統(tǒng)計數(shù)據(jù)。 14、做好教室內(nèi)外保潔工作。 15、熟記課程體系及收費標(biāo)準(zhǔn)。

　　課程顧問主管

1、分析相關(guān)市場數(shù)據(jù)，分析總結(jié)客戶需求，反饋市場動態(tài);2、新入職的課程顧問的培訓(xùn)工作3、根據(jù)銷售任務(wù)制定工作計劃，完成相應(yīng)的銷售指標(biāo);4、課程顧問的日常管理及員工積極性的調(diào)動5、幫助新入職的課程顧問簽約6、組織鄭州教育行業(yè)市場調(diào)研，掌握當(dāng)?shù)厥袌鲂枨螅_發(fā)新的需要7、負(fù)責(zé)按照銷售計劃，完成銷售任務(wù)執(zhí)行8、負(fù)責(zé)擬訂并不斷完善管理制度9、建立完善業(yè)務(wù)檔案10、擬定分管市場銷售合同談判方案并協(xié)助開展談判11、商務(wù)執(zhí)行12、擬定銷售合同談判方案并協(xié)助開展談判13、負(fù)責(zé)銷售合同及相關(guān)補(bǔ)充協(xié)議的起草、審核、提報及簽訂14、執(zhí)行售后服務(wù)計劃，審核爭議索賠調(diào)查報告，提出客戶爭議索賠處理意見15、負(fù)責(zé)合同檔案的管理16、客戶關(guān)系管理17、負(fù)責(zé)客戶的開發(fā)、維護(hù)及售后服務(wù)18、負(fù)責(zé)客戶檔案管理、評估管理及分類管理19、擬定并執(zhí)行客戶公關(guān)和走訪計劃，加強(qiáng)客戶關(guān)系管理20、執(zhí)行售后服務(wù)計劃，審核爭議索賠調(diào)查報告，提出客戶爭議索賠處理意見

　　咨詢師

1.負(fù)責(zé)客戶電話咨詢的解答2.負(fù)責(zé)來訪客戶的咨詢接待與問題解答3.負(fù)責(zé)對咨詢客戶學(xué)習(xí)狀況分析診斷，制定輔導(dǎo)計劃與方案4.負(fù)責(zé)咨詢客戶的回訪跟蹤5.負(fù)責(zé)客戶簽單及課程設(shè)置。6.負(fù)責(zé)簽約客戶與教務(wù)老師的交接7.嚴(yán)格按照咨詢量的分配制度,負(fù)責(zé)所有外部來訪者的咨詢接待工作,包括客戶來電咨詢和當(dāng)面咨詢,務(wù)必將所有咨詢者的詳細(xì)信息及時準(zhǔn)確的登記入表,并且負(fù)責(zé)安排學(xué)員的試聽和報名工作。8.以咨詢主管給每位咨詢師所分配的學(xué)員為標(biāo)準(zhǔn),對所負(fù)責(zé)的學(xué)員開展續(xù)費跟蹤工作,定期查看學(xué)員的課時進(jìn)度以及交費記錄,及時準(zhǔn)確的跟蹤學(xué)員進(jìn)行續(xù)費,如遇問題學(xué)員需與教務(wù)和教學(xué)進(jìn)行溝通解決,同時挖掘內(nèi)部學(xué)員進(jìn)行我校其他科目的培訓(xùn)。定期配合市場部的招生工作,同時對市場搜集信息量進(jìn)行整理,并對有效信息量進(jìn)行電話邀約上門,對上門學(xué)員安排試聽并讓其報名。9.公開課或節(jié)日活動時,負(fù)責(zé)對家長和學(xué)員進(jìn)行電話邀約。10.遇大型戶外活動時,負(fù)責(zé)在活動現(xiàn)場進(jìn)行現(xiàn)場咨詢,對咨詢學(xué)員的信息進(jìn)行記錄整理并對其進(jìn)行轉(zhuǎn)化。11.負(fù)責(zé)統(tǒng)計并上報每日的咨詢量,試聽量,客戶的來訪渠道以及新生的報名量。12.配合教務(wù)部教學(xué)部對新生入學(xué)后的資料進(jìn)行高效管理并做好對學(xué)生的跟蹤服務(wù)工作。13.如遇疑難問題,以口頭或書面形式逐級上報,做好領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的其他工作任務(wù)。

　　人事

1.根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)、部門人才需求計劃以及發(fā)展情況制定企業(yè)人才招聘計劃;2.負(fù)責(zé)薪酬架構(gòu)、激勵措施的制定 3.負(fù)責(zé)應(yīng)聘人員的簡歷甄別、篩選、邀約、面試; 4.負(fù)責(zé)勞動合同的簽訂及保管。5.員工入職、離職的的事宜辦理 6.協(xié)調(diào)各個部門，維護(hù)和諧的員工關(guān)系。7、跟據(jù)公司實際情況和發(fā)展規(guī)劃,協(xié)助總經(jīng)理擬定公司人力資源計劃、確定公司勞動人事政策,負(fù)責(zé)研究、貫徹、執(zhí)行公司勞動人事諸方面的方針、政策、指令、決議。 8、負(fù)責(zé)擬訂公司機(jī)構(gòu)設(shè)置或重組方案、定編定員方案的上報。 9、負(fù)責(zé)擬訂每年的工資、獎金、福利等人力資源費用預(yù)算和報酬分配方案,上報公司批準(zhǔn)后按計劃執(zhí)行。 10、制訂公司用工制度、人事管理制度、勞動工資制度、人事檔案管理制度、員工手冊、培訓(xùn)大綱等規(guī)章制度、實施細(xì)則,負(fù)責(zé)人才引進(jìn)工作的計劃與落實,負(fù)責(zé)員工錄用、晉升、調(diào)配、下崗、辭退、退休、培訓(xùn)、考績、懲罰審核,并提交總經(jīng)理決定。11、制訂人力資源專業(yè)培訓(xùn)計劃,負(fù)責(zé)員工資格培訓(xùn)與干部素質(zhì)培訓(xùn)的計劃與實施,負(fù)責(zé)擬定績效考核、薪級評定等員工激勵措施方案,并提交總經(jīng)理決定后執(zhí)行。12、負(fù)責(zé)編訂和修改公司各項勞動、人事、勞保、安全、保險的定額和標(biāo)準(zhǔn),并及時監(jiān)督、檢查其執(zhí)行情況。13、負(fù)責(zé)職能機(jī)構(gòu)人員編制的核定與人事調(diào)配,執(zhí)行職能考核,就公司重大人事任免事項提供參考依據(jù)。14、制訂人力資源部門年度工作目標(biāo)和工作計劃,按月做出預(yù)算及工作計劃。15、負(fù)責(zé)人事勞資部門的管理制度建設(shè),建全和完善部門工作程序,不斷改善工作質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度,做好員工的績效考核。16、負(fù)責(zé)受理員工投訴和員工與公司勞動爭議事宜,及公司與員工的勞動爭議。17、收集分析公司人事、勞資信息并定期向總經(jīng)理提交報告,負(fù)責(zé)部門文件等資料的保管和定期歸檔工作。18、負(fù)責(zé)完成校長臨時交辦的其他工作。

　　設(shè)計

1、負(fù)責(zé)海報、宣傳冊的制作2、負(fù)責(zé)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)信息的發(fā)布3、微信公眾號的內(nèi)容發(fā)布4、公司活動的布置 5、公司安排的其他事務(wù) 財務(wù)1、學(xué)生報名收費、續(xù)費、退費2、員工薪資的統(tǒng)計及發(fā)放3、監(jiān)督公司各項費用的合理性4、學(xué)生繳費、續(xù)費、退費記錄的查詢　5、部門和個人工作計劃，檢查下屬工作執(zhí)行情況。檢查現(xiàn)金日記賬，監(jiān)控資金流動情況。正確核算財務(wù)成果　6、指導(dǎo)和審核公司財務(wù)預(yù)結(jié)算，指導(dǎo)和審核財務(wù)報表，處理報稅工作。完成上級臨時交辦的工作。每月一次部門和個人工作總結(jié)。每天審核憑證。完善其他部門所交表格格式。處理轉(zhuǎn)賬往來。固定資產(chǎn)的增、減　7、監(jiān)督檢查出納日記賬和銀行存款對賬單是否相符，會計對稅收的交納情況。及時解決其他部門所反映對財務(wù)有前問題。每月一次本部門工作總結(jié)和下月的工作計劃　8、上級交辦事項9、　 主持公司財務(wù)預(yù)決算、財務(wù)核算、會計監(jiān)督和財務(wù)管理工作；組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)監(jiān)督財務(wù)部日常管理工作，監(jiān)督執(zhí)行財務(wù)計劃，完成公司財務(wù)目標(biāo)　10、根據(jù)公司中、長期經(jīng)營計劃，組織編制公司年度綜合財務(wù)計劃和控制標(biāo)準(zhǔn) 11.建立、健全財務(wù)管理體系，對財務(wù)部門的日常管理、年度預(yù)算、資金運(yùn)作等進(jìn)行總體控制 12、.主持財務(wù)報表及財務(wù)預(yù)算決算的編制工作，為公司決策提供及時有效的財務(wù)分析，保證財務(wù)信息對外披露的正常進(jìn)行，有效地監(jiān)督檢查財務(wù)制度、預(yù)算的執(zhí)行情況以及適當(dāng)及時的調(diào)整； 13.正確進(jìn)行會計核算，填制和審核會計憑證，登記明細(xì)賬和總賬，對款項的收付，財物的收發(fā)，增減和使用、經(jīng)費收支進(jìn)行核算 14.對公司稅收進(jìn)行整體籌劃與管理，按時完成稅務(wù)申報以及年度審計工作 15.比較精確地監(jiān)控和預(yù)測現(xiàn)金流量，確定和監(jiān)控公司負(fù)債和資本的合理結(jié)構(gòu)，統(tǒng)籌管理和運(yùn)作公司資金并對其進(jìn)行有效的風(fēng)險控制 16.對公司重大的投資等經(jīng)營活動提供建議和決策支持，參與風(fēng)險評估、指導(dǎo)、跟蹤和控制 17.與財政、稅務(wù)、銀行等相關(guān)政府部門及會計師事務(wù)所等相關(guān)中介機(jī)構(gòu)建立并保持良好的關(guān)系 18．向總經(jīng)辦匯報公司經(jīng)營狀況、經(jīng)營成果、財務(wù)收支及計劃的具體情況，提出有益的建議。制定本企業(yè)會計制度 19．負(fù)責(zé)定期財產(chǎn)清查。負(fù)責(zé)公司固定資產(chǎn)的財務(wù)管理，按月正確計提固定資產(chǎn)折舊，定期或不定期地組織清產(chǎn)核資工作 20．正確計算收入、費用、成本，正確計算和處理財務(wù)成果，具體負(fù)責(zé)編制公司月度、年度財務(wù)報表 21．根據(jù)規(guī)定的成本，費用開支范圍和標(biāo)準(zhǔn)，審核原始憑證的合法性、合理性和真實性，審核費用發(fā)生的審批手續(xù)是否符合規(guī)定 22、及時做好會計憑證、財冊、報表等財會資料的收集、匯編、歸檔等會計檔案管理工作 23、根據(jù)會計制度規(guī)定，設(shè)置科目明細(xì)賬和使用對應(yīng)的賬簿，認(rèn)真準(zhǔn)確地登錄各類明細(xì)賬，要求做到賬目清楚，數(shù)字準(zhǔn)確，登記及時，帳證相符，發(fā)現(xiàn)問題及時更正 24、按照公司財會制度和核算管理有關(guān)規(guī)定，負(fù)責(zé)公司各種核算和其他業(yè)務(wù)往來賬工作。 25、及時了解、審核公司材料、設(shè)備、產(chǎn)品的進(jìn)出情況，并建立明細(xì)賬和明細(xì)核算，了解經(jīng)濟(jì)合同履約情況，催促經(jīng)辦人員及時結(jié)算和出入庫手續(xù)，進(jìn)行應(yīng)收應(yīng)付款項的清算 26、負(fù)責(zé)公司的各項債權(quán)債務(wù)的清理結(jié)算工作 27、負(fù)責(zé)固定資產(chǎn)的會計明細(xì)核算工作，固定資產(chǎn)輔助明細(xì)賬，及時辦理記賬登記手續(xù)。

　　廚師

一、在后勤主管領(lǐng)導(dǎo)指揮下，負(fù)責(zé)對各種飯菜的加工制作，保證食品質(zhì)量，食堂廚師崗位職責(zé)二、嚴(yán)格遵守作息時間，按時開餐，不擅離職守;三、服從分配，按質(zhì)、按量、按時烹制飯菜，做到飯菜可口，保熱保鮮;四、負(fù)責(zé)控制好菜的份量，缺菜時及時補(bǔ)菜。五、負(fù)責(zé)控制成本，節(jié)約燃料、節(jié)約食品物料。六、負(fù)責(zé)每天搞好各區(qū)域清潔工作。七、負(fù)責(zé)每天對原物料進(jìn)行接收、貯存、保鮮。八、服務(wù)周到，禮貌待人，做到領(lǐng)導(dǎo)與職工一樣，生人與熟人一樣，自己與大家一樣;九、遵守安全操作規(guī)范，合理使用操作工具，合理使用原料，節(jié)約水、電、煤氣;十、嚴(yán)格遵守《食品衛(wèi)生法》及各項制度，搞好廚房，餐廳衛(wèi)生，保證不讓職工吃有異味食品，防止食物中毒;十一、進(jìn)入廚房將工作服穿戴整齊，廚房內(nèi)不準(zhǔn)吸煙，不準(zhǔn)另搞標(biāo)準(zhǔn)開小灶;十二、自覺遵守公司各項規(guī)章制度，努力鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)操作技能;十三、服從主管調(diào)動，維護(hù)好廚房灶具、設(shè)備，協(xié)助員工餐廳服務(wù)員做好開餐準(zhǔn)備。十四、完成上級交給的其它任務(wù)。

　　班主任

1、主動了解授課老師的授課內(nèi)容、作業(yè)及遺留問題，了解本次課下輔導(dǎo)的具體任務(wù)，有針對性的開展晚自習(xí)及課下輔導(dǎo)。2、針對輔導(dǎo)情況與教務(wù)老師溝通并做好記錄3、維持自習(xí)課課堂紀(jì)律。引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)、歸納、鞏固當(dāng)天所學(xué)知識。4、班級的管理及學(xué)員退費的維護(hù)5、處理學(xué)生請假及家長的接待6、晚上宿舍的管理7、熱情關(guān)懷、愛護(hù)學(xué)生，負(fù)責(zé)好本班學(xué)生的思想政治教育工作，培養(yǎng)學(xué)生具有共產(chǎn)主義理想、良好的品德、高尚的情操，使本班形成一個遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。 8、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)好各門功課，不斷提高學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚。 9、關(guān)心學(xué)生身心健康。組織和指導(dǎo)學(xué)生開展體育、文娛、衛(wèi)生等活動。教育學(xué)生積極參加體育鍛煉，自覺搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，并對學(xué)生生活給以應(yīng)有的指導(dǎo)。 10、教育并督促學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、政府的政策法令和社會的公共秩序。學(xué)校的各項規(guī)章制度、處理日常班務(wù)工作和本班學(xué)生中偶發(fā)事件。對學(xué)生的教育應(yīng)做到\"動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒，教之有方，嚴(yán)之有格\"，講究教育效果。 11、組織領(lǐng)導(dǎo)班委會，指導(dǎo)團(tuán)支部開展\"講文明，創(chuàng)三好\"等項有意義的活動，培養(yǎng)學(xué)生干部的獨立工作能力。12、組織和領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加生產(chǎn)勞動和必要的社會活動和軍訓(xùn)活動，指導(dǎo)學(xué)生課外活動，配合有關(guān)科任教師開展課外科技活動。 13、進(jìn)行家訪工作，與家長交換學(xué)生的學(xué)習(xí)操行情況，共同研究，對學(xué)生進(jìn)行教育。 14、做好本班\"三好生\"和\"優(yōu)秀學(xué)生干部\"的評選工作。15、做好學(xué)生的操行評定工作，寫好學(xué)生評語。16、每學(xué)期初寫好班主任計劃和學(xué)期結(jié)束寫好班主任工作總結(jié)、差生轉(zhuǎn)化個案及學(xué)生思想品德量化打分結(jié)果等資料交政教處

　　學(xué)管

1、接檔——學(xué)管師和教育咨詢師做好工作上的交接,詳細(xì)了解自己管理的學(xué)員的學(xué)習(xí)情況和輔導(dǎo)情況,做好記錄并逐個研究分析,為以后的管理做好基礎(chǔ)。并且建立檔案袋和回訪卡。2、第一次接待——學(xué)管師在接新學(xué)員時,及時與學(xué)員和家長溝通與交流,掌握學(xué)生與家長的需求和特別要求,以便更好地管理學(xué)生。3、排課——老師排課,學(xué)生排課,教室排課,學(xué)員上課之前,和該生的任課老師一一交流,并向老師詳細(xì)介紹學(xué)員各方面情況,以便老師第一次授課做好充分準(zhǔn)備,第一次上課,介紹任課老師和學(xué)員相互認(rèn)識。4、第一次電話回訪——第一次上課之前與學(xué)生家長溝通,告訴家長孩子上課時間,上課所帶學(xué)習(xí)用品,課程安排以及介紹任課老師。如有上課時間變動,應(yīng)及時與家長聯(lián)系溝通。5、考勤管理——每個學(xué)員上課前,學(xué)管師應(yīng)及時檢查學(xué)員和老師是否按時到達(dá),如果沒有按時到達(dá)的,應(yīng)立即與之聯(lián)系,做出調(diào)整。每次上課前,學(xué)管師讓授課教師和學(xué)員分別在課時登記表上簽字并確認(rèn)。6、第一次課后的回訪——第一次課后結(jié)束,學(xué)管師要與學(xué)員交流,了解學(xué)員隊老師的滿意度,是否對老師有什么要;同時,學(xué)管師還要與授課教師交流,了解學(xué)員學(xué)習(xí)上的情況,與家長溝通學(xué)生上課情況。7、陪讀的安排——安排學(xué)生自習(xí),管理學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律,安排好老師管理。8、定期的回訪——一定期電話回訪,定期跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時與家長保持交流,反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況,新生每周一次電話回訪,未報名老生每月一次電話回訪,學(xué)?？记翱己箅娫捇卦L,如遇特殊情況,電話回訪。認(rèn)真填寫回訪卡,進(jìn)行存檔。9、制定學(xué)生的學(xué)習(xí)方案——三次課后,與老師配合,制定學(xué)生的學(xué)習(xí)方案(學(xué)員自身情況分析,性格分析,心態(tài)分析,學(xué)習(xí)習(xí)慣分析,學(xué)習(xí)方法分析,學(xué)情分析,涉及到具體科目的分析,課時規(guī)劃)10、紀(jì)律管理——學(xué)管師在老師授課期間,應(yīng)該對老師和學(xué)生進(jìn)行督導(dǎo),維護(hù)好課堂秩序,保證輔導(dǎo)高質(zhì)量完成。嚴(yán)禁學(xué)員在上課和陪讀期間聊天、玩游戲、打電話、吃零食等與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。督促學(xué)生完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),配合老師共同管理好學(xué)員。11、作業(yè)管理——建立作業(yè)檔案,家校聯(lián)系卡(布置作業(yè)---家長簽字---老師檢查---學(xué)管師歸檔)。12、定期聽課——每周每年級一周聽一次課,做好聽課記錄。13、學(xué)員管理——學(xué)管師時刻關(guān)注每一個學(xué)員,做好學(xué)員思想工作和日常生活上的管理,非特殊原因,禁止學(xué)員在學(xué)習(xí)時間外出,安排好學(xué)員的就餐。14、學(xué)生檔案管理——學(xué)生個人信息表,學(xué)生學(xué)科分析表,授課計劃表,家校聯(lián)系卡,學(xué)生作業(yè),回訪卡15、工作計劃——每周二整理工作計劃并上交,總結(jié)工作中的得與失。

　　教學(xué)主任

(1) 教學(xué)計劃管理和運(yùn)行工作1、督促執(zhí)行教學(xué)計劃和《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》。2、編制學(xué)校日歷和學(xué)科教學(xué)進(jìn)程表。3、根據(jù)教師工作計劃安排教學(xué)任務(wù)。4、編制考試進(jìn)程表考試安排表。5、做好考試和補(bǔ)考的組織工作,做到考試規(guī)范化和科學(xué)化。6、制定校本培訓(xùn)、教研、課題計劃,督促指導(dǎo)校區(qū)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。(二)教學(xué)質(zhì)量管理工作1、組織教學(xué)檢查活動,提出改進(jìn)教學(xué)工作的意見或措施。2、召開學(xué)生座談會,了解學(xué)生對教學(xué)工作的意見和建議。3、召開教師座談會,了解學(xué)生學(xué)習(xí)的實際情況和教師的教學(xué)情況,聽取意見和建議。4、召開學(xué)校教師檢查小組的工作會議,組織檢查小組的教師隨堂聽課,對學(xué)校的教學(xué)工作提出意見和建議。5、組織校級領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課、聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對數(shù)學(xué)教學(xué)工作的意見。6、匯總月考、期中和期末教學(xué)檢查情況,召開全校教師大會,進(jìn)行全面的分析和總結(jié)。(三)教學(xué)行政管理工作1、制訂教學(xué)方面的規(guī)章制度,對教學(xué)規(guī)范的執(zhí)行情況進(jìn)行及時的反饋。2、密封與保存一~六年級統(tǒng)測和全校期終考試試卷。3、編制、保管和供應(yīng)教學(xué)用各種表格。(四)對教師管理與考核工作1、管理教師業(yè)務(wù)考核檔案。2、每學(xué)期結(jié)束時組織教師填寫工作情況表,對學(xué)期教學(xué)情況進(jìn)行檢查、分析和總結(jié)。3、開展教師教研活動,為教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高提供良好的條件。4、配合學(xué)校人事部門做好教師職稱的評定工作。5、配合制定教師進(jìn)修規(guī)劃,選派教師進(jìn)修。6、配合組織人事部門搞好教師的調(diào)動與補(bǔ)充。(五)成績管理工作1、學(xué)期結(jié)束匯總學(xué)生成績、填發(fā)成績報告單。2、科學(xué)地分析全校學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,提出存在的問題及解決的辦法。3、填寫畢業(yè)生在校學(xué)習(xí)成績總表,做好學(xué)生成績的檔案管理工作。4、做好學(xué)生成績的信息管理和維護(hù)工作,做到安全、準(zhǔn)確和有效。(六)教材管理工作1、配合辦理全校計劃內(nèi)在校生的教材訂購和發(fā)放工作。2、配合管理教師教學(xué)教材的使用和部分學(xué)生教材的購買工作。3、做到每學(xué)年對教材進(jìn)行統(tǒng)計和分析,對存在的問題及時解決和反饋。

教育機(jī)構(gòu)市場人員工作總結(jié)共4篇 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場年度工作總結(jié)相關(guān)文章：