為了讓我們的社會實踐工作不斷發(fā)展、前進，總結(jié)在我們的工作生活中是必不可少的，定期做好工作總結(jié)，會讓我們的工作效率大大提高，你知道怎么寫嗎？下面是范文網(wǎng)小編收集的高職班班主任工作總結(jié)4篇，供大家閱讀。
高職班班主任工作總結(jié)1
這個學(xué)期本人繼續(xù)擔(dān)任投資1127班班主任。我做了如下幾方面的工作：
一、在學(xué)校的管理工作中起“上傳下達”的作用。
一方面，對于學(xué)校布置的任務(wù)、提出的要求，要及時在地傳達給學(xué)生；另一方面，對學(xué)生在生活學(xué)習(xí)上遇到的問題、提出的合理化建議，隨時進行反映，督促學(xué)校幫助學(xué)生解決問題，對于學(xué)校當時確實存在的困難要對學(xué)生曉之以理，爭取理解。
二、其次增強班級的凝聚力。
集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我組織了互幫互學(xué)活動。學(xué)習(xí)中好生帶差生；紀律上互相提醒；勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學(xué)中的'積極影響，通過活動加強同學(xué)之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間養(yǎng)成團結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中形成團結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家庭。三、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。為將來報效祖國，振興中華民族，打下良好基礎(chǔ)。四、關(guān)心學(xué)生身心健康，促進學(xué)生全面發(fā)展
要對學(xué)生全面負責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們
開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會知識，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能，增長實際才干。
在班級工作中盡管我取得了一定的成績，但也有許多需要改進的地方。在大三的班主任工作中，我一定總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使班級管理工作更上一層樓。
高職班班主任工作總結(jié)2
本學(xué)期，也是20xx級學(xué)生在校期間的最后一學(xué)期，是學(xué)生從學(xué)校步入社會的過渡期。一方面學(xué)生思想比較動蕩，另一方面對今后就業(yè)質(zhì)量的好壞起著很大的影響作用。所以，作為班主任在本學(xué)期的工作重心是如何輔導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃，結(jié)合自身實際情況，并根據(jù)規(guī)劃抓緊學(xué)習(xí)，全方位為提高自己的綜合素質(zhì)，為今后的就業(yè)和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
一、培養(yǎng)一個團結(jié)進取、具有號召力和模范帶頭作用的班委會。
高職學(xué)生無論是在年齡上、身體上，還是在知識上、心態(tài)上都日趨成熟，具有較好的明辨是非的能力。當然，缺點是自以為是，不愿受約束，缺乏自律性。鑒如此，如何培養(yǎng)一個良好的班委會，能起到模范帶頭和管理作用，充分發(fā)揮學(xué)生自治，至關(guān)重要。通過上一學(xué)年班委會的運轉(zhuǎn)和磨合，而且每個學(xué)生的`優(yōu)缺點已很醒然，在學(xué)生自愿參入的基礎(chǔ)上，以演講和學(xué)生投票的形式開展，對原有班委會進行了改選。對能力差的、責(zé)任心不強的堅決換掉；對能力強的，特別是愿意為班集體做貢獻的，堅決支持。這樣，一個具有權(quán)威性和凝聚力的班委會建立起來了，學(xué)生的日常管理和監(jiān)督就由班委會完成，大大減輕了班主任的工作量，也非常便于班級各項工作的開展。當然，班委會必須在班主任的監(jiān)管下開展工作，不能放任自流，要適時召開班委會會議，聽取多方意見，了解班級動態(tài)，給予每個班干部以鼓勵和支持，堅決維護班委會的權(quán)威性。
二、建立健全班規(guī)班紀，樹立良好的班風(fēng)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。怎樣讓學(xué)生約束自己的日常行為，光靠嘴說是起不到多大效果的，必須有一個比較全面的，又切實可行的班級管理規(guī)章制度。根據(jù)高校學(xué)生管理規(guī)定，結(jié)合學(xué)校和班級具體情況，組織班委會制訂了學(xué)生學(xué)習(xí)、考情管理、教師管理、寢室管理、日常行為等規(guī)章制度，在廣泛征求全班同學(xué)的基礎(chǔ)上形成規(guī)范性文件予以公示，每月由各分管班干部根據(jù)量化考核標準向全班同學(xué)公布，讓每個同學(xué)都知道自己各方面的具體表現(xiàn)。在建立健全班級管理規(guī)章制度的同時，樹立了“精制細裝，天下無雙”的班訓(xùn)；利用任何到班級的機會，強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性；邀請企業(yè)管理人員到班開展講座，使學(xué)生明白市場對人才培養(yǎng)的具體要求；特別是在實習(xí)實訓(xùn)期間盡量抽出時間到處現(xiàn)場監(jiān)督和指導(dǎo)，與任課教師多方溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況；結(jié)合學(xué)院“學(xué)風(fēng)月”活動，進一步加強學(xué)習(xí)及考勤管理。通過多方努力，本班學(xué)習(xí)氛圍大大加強，整體學(xué)風(fēng)良好。
三、抓小放大，注重班會和心靈溝通，排解疑惑、消除隱患。
高職學(xué)生的管理不能太細、太繁瑣，不然很容易引起學(xué)生反感，而且不利于學(xué)生健全人格的培養(yǎng)。宏觀上以學(xué)生自治為主，抓兩頭、促中間，主要做法是抓優(yōu)秀學(xué)生，樹立典型，弘揚正氣；抓落后生，多交流溝通，盡量避免在班級上批評學(xué)生，多鼓勵但不放縱，對一些不好的苗頭堅決予以打擊，防止同類情況蔓延。以制度約束人，以學(xué)生自我約束為主，充分調(diào)動學(xué)生自我調(diào)控的能力，為其今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)；發(fā)揮班委會的主觀能動性，放手讓他們做，保持與班委會干部的日常聯(lián)系，隨時掌控班級整體情況，對一些班干部無法或者難以勝任的工作要親自出面解決。記得我班有個女生給我打了個電話說要跟高中同學(xué)出去打工，一個月4000元錢，而且覺得學(xué)習(xí)沒有什么用，然后就消失了，當時我非常著急，經(jīng)多方聯(lián)系才知她已跑到鄭州了，我一方面讓她電話保持暢通，便于聯(lián)系。另一方面從現(xiàn)在學(xué)習(xí)的重要性和必要性，對今后就業(yè)、發(fā)展乃至成家的影響。再就是從家庭對她本人教育的投入與期望值相聯(lián)系，包括本人對她寄予厚望等方面進行了反復(fù)溝通。又與她的家人進行了溝通，讓他們也做做工作，再就是讓與她關(guān)系比較好的同學(xué)與她聯(lián)系，最終她在買到去外地車票的情況下順利返回，我有安排學(xué)生晚上到車站接她。該生回來后非常感動，情緒也比較穩(wěn)定。我想這都是成長過程中出現(xiàn)的問題，既不正常也正常，要攤開來看，可能也有學(xué)校教學(xué)和管理的因素在里面。而且我把這事拿到全班講解分析，并征求全班同學(xué)就此事的看法，同時也就此機會了解全班的思想動態(tài)，理清大家思路，引導(dǎo)他們向正確方向發(fā)展。而且就班干部和學(xué)生反映的問題召開主題班會，以辯論的形式開展，發(fā)表不同看法，最后再點評，讓他們在辯論中找準方向，統(tǒng)一思想。
總之、在班級管理上也做了很多工作，在學(xué)工處正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一定成績，但由于本人事務(wù)較多，到班時間無法保證，今后還要多多努力，爭取更好地為學(xué)生搞好服務(wù)。
高職班班主任工作總結(jié)3
這個學(xué)期很榮幸被入選09高職班的班主任。本著這個原則我做了如下幾方面的工作：
首先，在學(xué)校的管理工作中起“上傳下達”的作用。
一方面，對于學(xué)校布置的任務(wù)、提出的要求，要及時在地傳達給學(xué)生；另一方面，對學(xué)生在生活學(xué)習(xí)上遇到的問題、提出的合理化建議，隨時進行反映，督促學(xué)校幫助學(xué)生解決問題，對于學(xué)校當時確實存在的困難要對學(xué)生曉之以理，爭取理解。
其次增強班級的凝聚力
集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我組織了互幫互學(xué)活動。學(xué)習(xí)中好生帶差生；紀律上互相提醒；勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動加強同學(xué)之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的常規(guī)管理上起到明顯的'效果，又能使同學(xué)之間養(yǎng)成團結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中形成團結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家庭。
三、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。為將來報效祖國，振興中華民族，打下良好基礎(chǔ)。
四、關(guān)心學(xué)生身心健康，促進學(xué)生全面發(fā)展
要對學(xué)生全面負責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他
們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會知識，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能，增長實際才干。
在班級工作中盡管我取得了一定的成績，但也有許多需要改進的地方。在今后的班主任工作中，我一定總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使班級管理工作更上一層樓。
高職班班主任工作總結(jié)4
本學(xué)期我擔(dān)任的是護理11級護理班班主任，本班有20名學(xué)生，全部都是女生。在我的管理與組織下，通過師生共同努力，全體同學(xué)都有了明確的學(xué)習(xí)目的，形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，行為有了良好規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)，開展了豐富多彩的活動,充實了同學(xué)們的生活。
在本學(xué)期中，11級護理班在各方面獲得較佳成績。在我的帶領(lǐng)下11級護理班成為了全校上課紀律最好、學(xué)習(xí)氛圍最濃、違紀違規(guī)最少的“三最”班集體。在每周的清潔紀律出勤量化中，獲得清潔次第
一、紀律次第
一、出勤次第一的較佳成績。在校園冬季運動會中，班上同學(xué)積極參加各個運動項目，獲得全校體操比賽三等獎、在國慶匯演中獲得三等獎、在12.9紅歌比賽中獲得三等獎等較佳成績。獲得以上成績我主要做了以下幾方面的工作：
一、抓好日常管理。
每天24小時待命，手機24小時開機。堅持學(xué)生每天有七查:查早操、查課間操、查教寢室衛(wèi)生，查上午、下午、晚自習(xí)對學(xué)生的考勤、查著裝儀表、查晚自習(xí)紀律以及查晚晚上就寢情況。每周至少對學(xué)生公寓進行堅持2至3次內(nèi)務(wù)檢查。
二、加強了學(xué)生的德育教育。
我采取了一對一我與學(xué)生談心的方式，并按計劃要求靈活實施。思想上注重培養(yǎng)學(xué)生獨立自主、自強、努力拼搏的精神。班級同學(xué)表現(xiàn)出了積極向上的思想。我面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的心理輔導(dǎo)，從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。除此之外我還采取家教結(jié)合的方式，經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，了解學(xué)生心理狀態(tài)，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的'更好。具體措施是：
1、一周一次座談會；
2、開展幫教活動；
3、發(fā)揮這些學(xué)生的特點，有針對性的把他們加入班干部隊伍。
4、每周至少有兩次與這些學(xué)生一對一談話。我相信走進學(xué)生，融入學(xué)生，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，把學(xué)生當作朋友，學(xué)生才能信任你，才能敞開心扉，從而我們才能有的放矢，給予正確引導(dǎo)。
三、關(guān)注特殊群體。
幫助學(xué)生解決思想學(xué)習(xí)生活等方面存在的困難和問題，了解到我班陳會潔、張梓涵、唐玲玲等同學(xué)的家庭情況時，及時進行心理輔導(dǎo)，使她們慢慢改變了開始的極端想法。在工作中結(jié)合本學(xué)期學(xué)生特點，我注意學(xué)生個性發(fā)展，素質(zhì)的培養(yǎng)，盡量創(chuàng)造機會為學(xué)生搭建鍛煉的舞臺，在學(xué)生教育過程中，我注意嚴愛結(jié)合的方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力和團隊精神。通過培養(yǎng)學(xué)生積極參與、展現(xiàn)自己的方法增強了她們的自信心，班里的大多數(shù)同學(xué)都有了較大的提高。
四、培養(yǎng)班級干部。
該班的班委會由10名同學(xué)組成，每周召開一次班干部會議，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。對班長王倩同學(xué)而言，班上的同學(xué)就是自己的姐妹，她處處替同學(xué)們想得周到，安排得妥當，是同學(xué)們的好管家；組織委員何玉瑤同學(xué)工作認真、思想上進、成績優(yōu)異；學(xué)習(xí)委員李娜同學(xué)經(jīng)常主動關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活情況；勞動委員許倩同學(xué)工作認真、負責(zé)、責(zé)任心強，交給她的工作總能按時按質(zhì)按量完成。班委會其他成員也各盡其職，默默無聞的為班級建設(shè)奉獻著自己的力量！
護理專業(yè)是學(xué)校成立以來新開的一個專業(yè)，而且這個專業(yè)的專業(yè)性很強，學(xué)校安排我?guī)н@么一個新型班級也是對我的肯定和信任。盡管我也多次督促班上的同學(xué)在學(xué)習(xí)方面下功夫，但在專業(yè)知識方面我確實是外行，沒有起到什么作用，有時真的有一種“誤人子弟”的感覺。但，在下學(xué)期我會做好班主任工作，重點放在專業(yè)知識方面的學(xué)習(xí)上。
社會在前進，人類在進步，知識的需求也就更多、更新。為了跟上時代的步伐，不斷更新自己的專業(yè)知識，堅持學(xué)習(xí)。我在工作之余，不斷充實自己的知識，閱讀大量書籍。總之，我無時無刻從德、勤、能、績、學(xué)五個方面嚴格要求自己，取得了一些成績。當然，我也清楚地認識到，百尺竿頭更進一步的道理，我相信，只要我繼續(xù)嚴于律己，努力工作，會取得更加顯著的成績。
高職班班主任工作總結(jié)4篇相關(guān)文章：
★ 小學(xué)四年級第二學(xué)期班主任工作總結(jié)實用9篇
★ 經(jīng)典班主任經(jīng)驗工作總結(jié)12篇
★ 小學(xué)三年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)9篇