【導(dǎo)語】以下是熱心網(wǎng)友“dsyzu8”分享的幼兒園園務(wù)個(gè)人總結(jié)，以供參閱。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期在忙碌與緊張的工作中悄然逝去。這個(gè)學(xué)期，我園認(rèn)真落實(shí)《綱要》和《指南》，始終貫徹黨的教育方針，關(guān)心幼兒的個(gè)別差異，促使其個(gè)性化和主體性的發(fā)展，為其奠定良好的基礎(chǔ)。在全體教職工的共同努力下，大家積極完成各項(xiàng)任務(wù)，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)就幼兒園的工作總結(jié)如下：一、教師隊(duì)伍建設(shè)本學(xué)期我們注重建立良好的教師形象，組織教師收看《最美教師》的視頻，學(xué)習(xí)甘肅蘭州市試驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)的先進(jìn)事跡。在學(xué)習(xí)中，教師們意識(shí)到，成為一名優(yōu)秀教師務(wù)必懷有善心，尊重每一個(gè)孩子；這樣的教師才能獲得孩子和家長(zhǎng)的認(rèn)可與喜愛。因此，每位教師都應(yīng)不斷提升自己的師德修養(yǎng)。二、安全工作安全工作是幼兒園的重要環(huán)節(jié)，我們堅(jiān)持分級(jí)負(fù)責(zé)、明確職責(zé)，積極做好安全管理。通過定期學(xué)習(xí)提高員工的安全意識(shí)，并通過定期維護(hù)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患，力爭(zhēng)做到預(yù)防為主。此外，大家每季度開展一次全園安全演練，使幼兒掌握安全逃生的技能。三、保教工作1、本學(xué)期幼兒園組織教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)《綱要》和《指南》的精神，并要求教師融合各班具體情況制訂可行的活動(dòng)計(jì)劃，確保各項(xiàng)活動(dòng)有序進(jìn)行。2、進(jìn)行豐富多彩的教研活動(dòng)。本學(xué)期我園開展鎮(zhèn)級(jí)教研課、園里教研課，及其40歲以下教師的教研課和創(chuàng)意小游戲活動(dòng)評(píng)定，為教師提供學(xué)習(xí)與展示的平臺(tái)。3、設(shè)計(jì)形式多樣的區(qū)域活動(dòng)。本學(xué)期，各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)和主題要求，逐漸設(shè)置各階段的區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)。開學(xué)初，各班先讓小朋友按標(biāo)志放置玩具，待孩子們靈活運(yùn)用后，再分組進(jìn)到每個(gè)活動(dòng)區(qū)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)玩具的專屬區(qū)概念，最終全面啟動(dòng)，讓幼兒隨意選擇活動(dòng)區(qū)域。通過這種漸進(jìn)的方法，協(xié)助幼兒產(chǎn)生區(qū)域活動(dòng)的規(guī)范。在實(shí)踐中，我們注重引導(dǎo)，教育孩子探索和發(fā)現(xiàn)，激勵(lì)孩子積極動(dòng)手動(dòng)腦，促使其發(fā)展。同時(shí)，大家認(rèn)真進(jìn)行觀察記錄、思考與調(diào)整，使區(qū)域活動(dòng)展示出分階段和銜接性，進(jìn)而提升活動(dòng)品質(zhì)。在四月份，大家舉辦了區(qū)域活動(dòng)的觀看評(píng)定，小五班、小三班、中一班、中五班、大三班與大六班的區(qū)角活動(dòng)獲得了全園教師的高度評(píng)價(jià)。4、重視幼兒體育鍛煉。我園根據(jù)早操、戶外運(yùn)動(dòng)和集體游戲等形式激起幼兒對(duì)體育的熱情，讓他們樂于參加體育活動(dòng)，并感受運(yùn)動(dòng)的樂趣。四、教研工作本學(xué)期我園繼續(xù)以《幼兒園教育綱要》和《指南》為教育教學(xué)的關(guān)鍵根據(jù)，加強(qiáng)課題研究，提高教師的理念與認(rèn)知。在實(shí)施教學(xué)活動(dòng)中，我們采用多元化的教學(xué)方式，積極觀察和了解幼兒要求，同時(shí)試著創(chuàng)新。大家以小組分專題的形式進(jìn)行研討，舉辦了十多次的集體和分組教研活動(dòng)，及其六次的園里觀察與評(píng)課，持續(xù)提高教師的研究與問題解決能力，逐步提高教育教學(xué)水平。本學(xué)期有十多名教師參加了省幼兒教育學(xué)會(huì)的論文評(píng)定。五、家長(zhǎng)工作本學(xué)期我園繼續(xù)重視班級(jí)的家長(zhǎng)工作，定期發(fā)布“家園聯(lián)系欄”、開展走訪，并開展父母開放日和親子互動(dòng)，根據(jù)校信通加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，征求他們的意見和建議。學(xué)期結(jié)束時(shí)我們舉行了全園幼兒綜合能力匯報(bào)會(huì)，提高了家長(zhǎng)的滿意度。總之，孩子的快樂成長(zhǎng)是對(duì)我們工作的激勵(lì)，家長(zhǎng)的認(rèn)可與信任是對(duì)我們工作的肯定。教育工作是一項(xiàng)不斷創(chuàng)新、永無止境的工作。無論是遺憾還是獲得，都會(huì)激勵(lì)我們不懈努力奮發(fā)進(jìn)取，提升工作水準(zhǔn)。
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