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血液內(nèi)科的個(gè)人總結(jié)范文7篇

時(shí)間:2024-10-05 12:11:00 工作總結(jié)

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血液內(nèi)科的個(gè)人總結(jié)范文7篇

血液內(nèi)科的個(gè)人總結(jié)范文1

  雖然病人多,但老師與病人或其家屬的交流始終都是那么溫馨平易,語(yǔ)言始終都帶有一種暖人心窩兒的磁性,一點(diǎn)兒都不急躁。雖然李老師查的很認(rèn)真,但效率很高,幾乎每次都是心內(nèi)Ⅱ第一個(gè)查完房開(kāi)始開(kāi)醫(yī)囑的,這就充分說(shuō)明老師的業(yè)務(wù)相當(dāng)熟練,既能保證質(zhì)量,又能保證速度。同科的張永軍、王娟兩位老師也同樣是業(yè)務(wù)純熟、辦事干練的好醫(yī)生。

  在這兒的第一天,我便漸漸感受到了這個(gè)被譽(yù)為整個(gè)醫(yī)院乃至這個(gè)地區(qū)的“拳頭科室”之所以出類拔萃的緣由,正是擁有這樣技術(shù)高、醫(yī)德好、素質(zhì)強(qiáng)的干練而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮么蠓颉.?dāng)天下午,李老師安排我專門送C4床老太太去門診做雙下肢彩超,臨走時(shí)還特意叮囑我要進(jìn)B超室看看,而我心想不就做個(gè)普通檢查,還需要人送,再說(shuō)那B超室有個(gè)什么好看的。而當(dāng)我推著病號(hào)回來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)老師一直坐在CCU門口的護(hù)理站等著。我一回來(lái),他馬上問(wèn)我結(jié)果,我簡(jiǎn)單匯報(bào)了一下,他便開(kāi)始給我講下肢靜脈血栓的一些知識(shí),還說(shuō)之所以讓我一同去主要是想讓我對(duì)血栓特征的影像學(xué)有個(gè)感性的認(rèn)識(shí),而送老太太的目的主要是讓我了解一下危重病人的搬運(yùn)方式,學(xué)習(xí)一些解決臨床突發(fā)事件的方法。我一下子明白了老師的深意,對(duì)這種因材施教、活學(xué)活用的教學(xué)方式充滿了興趣。我想這也正好體現(xiàn)了人醫(yī)人才觀中“博學(xué)精術(shù)、人盡其才”的理念。

  第二天晚上是夜班,李老師便花了一個(gè)多小時(shí)給我們上小課,他一手拿著一個(gè)心臟模型,一手拿著筆,邊指邊講,還把自己讀研時(shí)壓箱底的重點(diǎn)筆記一股腦兒地全部拿給我們看,我們也確實(shí)從中學(xué)到了很多經(jīng)典的東西。其實(shí)歷代醫(yī)家似乎都有一點(diǎn)不成文的吝嗇,即對(duì)經(jīng)典的經(jīng)驗(yàn)會(huì)絕對(duì)保守,從不輕傳。但李老師卻能拿自己壓箱底的東西與學(xué)生分享,且非常認(rèn)真地進(jìn)行講解,這看似尋常的`舉動(dòng),實(shí)則體現(xiàn)出的是一種對(duì)醫(yī)學(xué)的尊重和對(duì)教學(xué)的責(zé)任,這也恰是人醫(yī)作風(fēng)中“愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)”一條的真實(shí)寫照。而剖析這種行為的根源,則是“醫(yī)者仁心、大愛(ài)無(wú)疆”的博愛(ài)精神。

  在為期一月的實(shí)習(xí)中,我?guī)缀趺刻於寄芨惺艿竭@種精神的所在,具體表現(xiàn)在他們對(duì)病人的負(fù)責(zé)、對(duì)同事的友愛(ài)、對(duì)學(xué)生的關(guān)懷和對(duì)社會(huì)的和諧。心內(nèi)科是1級(jí)高風(fēng)險(xiǎn)科室,與死神擦肩的病人時(shí)常見(jiàn)到。有一天早上,查房查到一半時(shí),CCU突然傳來(lái)了緊張的氣氛,于是全科醫(yī)護(hù)工作者都投入到了C8床老太太的搶救中。盡管發(fā)病突然、情況危急,但這里的每一位老師都井然有序、配合得當(dāng),看不出絲毫驚慌失措、敷衍了事的跡象。當(dāng)老師和我走進(jìn)CCU時(shí),李東升主任和趙金河老師已經(jīng)組織展開(kāi)了有效地?fù)尵?,主任親自上陣為病人做心肺按壓,主任下來(lái),副主任接上。李靖老師也毫不猶豫地續(xù)了上去,他雖體型微胖,但始終伸直肘部以標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)進(jìn)行著心肺復(fù)蘇。

  我目睹了全科上下團(tuán)結(jié)協(xié)作搶救成功的整個(gè)過(guò)程,目睹了急救過(guò)后老師們拭去額頭汗水的形象,目睹了復(fù)蘇過(guò)后病人家屬緊握大夫的手。我完全被這種同心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)、不競(jìng)聲華的實(shí)干所感動(dòng)。事后第二天,我和李老師聊天時(shí),故意開(kāi)玩笑地問(wèn)他:“老師?。∧銓儆凇蓯?ài)型姿態(tài)’,上去按壓累了,就趕快下來(lái)嘛,干嘛非要做到汗水濕透衣背了才叫換人!”他卻相當(dāng)幽默詼諧地來(lái)了句:“這是‘鵝’的責(zé)任呀!”我嘿嘿一笑過(guò)后,頓時(shí)肅然起敬,我為“責(zé)任”二字而感動(dòng),更為一種樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)崗敬業(yè)精神所感動(dòng)。

  在這里實(shí)習(xí)的那段日子里,媽媽因?yàn)楦哐獕焊械缴眢w不舒服,我便強(qiáng)烈建議她來(lái)人醫(yī)心內(nèi)科住院治療,于是她在這里療養(yǎng)了一周。期間,醫(yī)生們優(yōu)質(zhì)高效的診療和護(hù)士們無(wú)微不至地關(guān)懷,讓媽媽感到了人醫(yī)“病人至上質(zhì)量第一”的質(zhì)量方針和“爭(zhēng)做患者親人”的愿景。

  尤其是做冠脈造影前,由于對(duì)手術(shù)流程不了解,媽媽一度有些徘徊,老師們不厭其煩地跟她講一些信息,趙金河老師甚至拿著心臟模型給她講原理。最終,老師們一次次耐心地講解幫助媽媽戰(zhàn)勝了恐懼。做冠造那天,李靖老師竟然親自將媽媽從15樓推到1樓介入室,這讓我和媽媽都非常感動(dòng)。整個(gè)造影是由Ⅰ病區(qū)的劉主任和趙主任完成的,完后張宏考主任又親自閱片,并跟媽媽講解結(jié)果。一次小小的造影,上至主任,下到護(hù)士,每一位醫(yī)務(wù)人員對(duì)病人的關(guān)懷都是自始自終、無(wú)微不至的。有這樣天使般的醫(yī)生和護(hù)士,還有什么病魔不會(huì)被戰(zhàn)勝呢?又有哪一位病人不會(huì)豎起大拇指呢?就在媽媽出院回家那天,李靖老師專門送她到電梯門口,媽媽笑著對(duì)他說(shuō):“人民醫(yī)院,果真名不虛傳,服務(wù)就是好!”

  就在我出科離開(kāi)心內(nèi)那天中午,在15樓踱步了1圈,看到了這個(gè)“拳頭科室”曾經(jīng)獲得的無(wú)數(shù)榮譽(yù),頓生一種莫名的自豪感。我漸漸明白了為什么自己當(dāng)初會(huì)對(duì)這樣優(yōu)秀的科室產(chǎn)生神秘與崇敬感,那是因?yàn)檫@里的醫(yī)生和護(hù)士是常常將病人從死神那里拉過(guò)來(lái)的天使,他們的行為時(shí)刻表達(dá)著對(duì)生命的尊重。

  下樓時(shí),恰巧李靖老師下班,于是師生二人一同行走直到公交站,他坐59路先走,上車前又以他那可愛(ài)的微笑對(duì)我說(shuō):“有時(shí)間常來(lái)玩兒呀,別把‘鵝’忘了呦!”我也嬉皮笑臉地答道:“木魚問(wèn)題”。說(shuō)著,大家都笑了!望著公交車上的老師遠(yuǎn)去的身影,我很感動(dòng):感動(dòng)能遇到這么好的老師,感動(dòng)能在這么好的科室實(shí)習(xí),感動(dòng)能在這么好的醫(yī)院實(shí)習(xí)!

血液內(nèi)科的個(gè)人總結(jié)范文2

  在血液科實(shí)習(xí)的一個(gè)月,讓我感到人的生命是那么脆弱,又是那么頑強(qiáng)! 血液科很多病人都比較年輕,很多都是學(xué)生,當(dāng)然中老年的也不少,然而不管老少,總會(huì)覺(jué)得他們的生命是那么不堪一擊,可是他們又那么頑強(qiáng)的支撐著!尤其是急性白血病的病人,很多病人一化療白細(xì)胞就降的非常低,抵抗力非常差,所以在血液科醫(yī)生病人都戴口罩,是為了保護(hù)病人,記得剛剛到血液科的.時(shí)候不太習(xí)慣帶口罩,第一天值班去測(cè)血就過(guò),置之死地而后生吧,死馬當(dāng)活馬醫(yī)了!聽(tīng)著這些話,心里挺不好受的,這個(gè)患者才38歲啊,最后還是上的比較強(qiáng)的化療方案。然而化療過(guò)程中白細(xì)胞一直往下掉,那天已經(jīng)到粒缺了,主任說(shuō)再打下去就不行了,先抽個(gè)骨髓看看再說(shuō)!結(jié)果骨髓象顯示不是太好,但最后一天化療藥還是上了,病人看到骨髓檢查結(jié)果,似乎已經(jīng)絕望了……這兩天查房精神很不好……今早下夜班的時(shí)候好像說(shuō)等心電圖回來(lái)如果沒(méi)有異常的話就要用亞酸砷了,也就是砒霜……以毒攻毒!可是現(xiàn)在她身體那么虛弱,能受得了嗎?

  感覺(jué)生命越來(lái)越脆弱,越來(lái)越不想從事醫(yī)生這個(gè)職業(yè),昨天下午去皮膚科老李老師那里跟診,聊著聊著就聊到找工作了,跟他說(shuō)不想做醫(yī)生了,他覺(jué)得挺奇怪,我這個(gè)人對(duì)學(xué)醫(yī)還挺認(rèn)真,怎么會(huì)不想做醫(yī)生呢!其實(shí),自己以前也沒(méi)有考慮過(guò)這些事,只是輪科越久,覺(jué)得做醫(yī)生越無(wú)奈,對(duì)很多病都束手無(wú)策,所以這應(yīng)該是我潛意識(shí)里的逃避現(xiàn)實(shí)吧……還有就是覺(jué)得做醫(yī)生太累,整天神經(jīng)都繃的緊緊的,生怕自己的病人有什么事,怕自己值班的時(shí)候出事應(yīng)付不了,說(shuō)到底,還是沒(méi)有學(xué)到家吧……寫到這里,已經(jīng)不是血液科實(shí)習(xí)感想了,不過(guò),了解我的人應(yīng)該都知道,我寫東西經(jīng)常都是前言不搭后語(yǔ)的了,呵呵……嗯,不寫了,再寫就扯的更遠(yuǎn)了……

血液內(nèi)科的個(gè)人總結(jié)范文3

  在結(jié)束的這一個(gè)月的臨床內(nèi)科實(shí)習(xí)中,在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,勤奮學(xué)習(xí),以身作則,積極進(jìn)取。通過(guò)這一個(gè)月的認(rèn)真工作,我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中,我了解到收治病人的一般過(guò)程:如測(cè)量生命體征;詢問(wèn)病人病史、過(guò)敏史等,認(rèn)真寫好護(hù)理記錄,同時(shí)觀察病人的病容,配合老師的指導(dǎo),了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。同時(shí),我也了解了胸腹部穿刺的一般過(guò)程,以及嚴(yán)格的無(wú)菌操作。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有的職責(zé),無(wú)論何時(shí),應(yīng)把病人放在第一,用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動(dòng)去關(guān)心病人疾苦。在以后的實(shí)習(xí)中,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)更多知識(shí)

  人常說(shuō)“談癌色變”,然而在世人看來(lái),白血病比癌癥還癌癥,一旦患上了,來(lái)自心理和生理的折磨,都是無(wú)法言表的。 所以剛來(lái)血液內(nèi)科的時(shí)候,我特別地小心翼翼,生怕踩到他們的“地雷”,進(jìn)到他們的禁區(qū),碰到他們的傷口。但相處一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)他們并沒(méi)有我想象中的`那么脆弱,也不是像泡沫一樣,一觸即破。相反,他們會(huì)牢牢記住那些成功治愈出院的病例,他們會(huì)比實(shí)習(xí)的你更懂化療藥物,他們會(huì)相互之間加油打氣,他們會(huì)努力的配合治療。如果你問(wèn)他們最想做的事,他們一定會(huì)說(shuō),回家曬太陽(yáng)。因?yàn)樗麄兒芴厥猓麄円荛_(kāi)人多擁擠的地方:他們更多的時(shí)間在接受化療:他們需要我們的保護(hù)。他們的樂(lè)觀,堅(jiān)強(qiáng),勇敢深深地打動(dòng)了我。 生活的確有太多的不容易,每個(gè)人都在夾縫中過(guò)日子,想想那年的自己也曾暗暗抱怨社會(huì)的不公、生活的不平,現(xiàn)在想來(lái)著實(shí)慚愧。通過(guò)這一大段日子的沉淀,我成長(zhǎng)了許多,漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣,走向成熟。 如果你看到他們,你定也會(huì)為他們的積極樂(lè)觀的精神所動(dòng)容的。實(shí)習(xí)之路,任重而道遠(yuǎn),我們更需要堅(jiān)強(qiáng)的精神來(lái)面對(duì)生活的坎坷與考驗(yàn)。加油吧,為了更好的擁有明天,請(qǐng)努力的開(kāi)拓今天吧。

血液內(nèi)科的個(gè)人總結(jié)范文4

  血液科的實(shí)習(xí)結(jié)束了,兩個(gè)周的藥,兩個(gè)周的責(zé)任。上藥的時(shí)候,不是加藥就是去藥房拿藥或是發(fā)口服藥,可以說(shuō)一直是在路上跑,一直奔波于幾個(gè)藥房之間拿藥,一周也大體認(rèn)識(shí)了各種常用藥。剛開(kāi)始還挺喜歡這個(gè)活,無(wú)聊又好時(shí),自己一個(gè)人悠哉游哉的,上完了兩個(gè)周的藥,最后一周上責(zé)任了,上班的第一天,上藥的那個(gè)老師讓我和她繼續(xù)上藥,因?yàn)橹挥兴约荷纤帲彝瑢W(xué)請(qǐng)假了,那一刻我才二了吧唧的'意識(shí)到原來(lái)來(lái)這實(shí)習(xí)就是讓我們干活的,護(hù)士長(zhǎng)太不地道了,而我太二了,直到最后一刻才意識(shí)到這一點(diǎn)。第二周和第四周上責(zé)任,每天中午都會(huì)去病房讓病人測(cè)體溫,記體溫測(cè)脈搏,幾天就把所有的名字都記住了,可是病歷都放在醫(yī)生辦公室,沒(méi)大有時(shí)間去醫(yī)生辦公室看病歷,所以對(duì)大多數(shù)病人對(duì)比病情都不是特別了解。血液科主要是血液病病人,如白血病,多發(fā)性骨髓瘤,血小板病的病人比較多,打化療之類的病人比較多,長(zhǎng)時(shí)間的打化療藥,好多病人都掉頭發(fā),這是在所難免的,化療藥刺激挺大,所以很多病人的血管在打針時(shí)都不好打,所以在那四周沒(méi)打過(guò)幾針。長(zhǎng)時(shí)間打化療,有些病人會(huì)選擇PICC置管,只此一針,可以放置一年的時(shí)間,可以周要維護(hù)一次,長(zhǎng)期算下來(lái),花費(fèi)也不少。

  在那呆了四周,很多病人讓我留下了深刻的印象,28床20歲的小伙子,是血友病,左小腿上有一大塊淤的很重的創(chuàng)傷,一直在床上躺著,自打我進(jìn)科他就在那里,直到我出科他還沒(méi)出院,期間本來(lái)是打算出院的,可是那條傷腿動(dòng)了一下又腫了,所以沒(méi)出成院。20歲,是上學(xué)的年齡,應(yīng)該是高考的時(shí)候,不知他還上不上學(xué),從來(lái)沒(méi)去問(wèn)過(guò)他,不知該如何去問(wèn),恐怕刺傷了心底的痛處,現(xiàn)在已出科一星期了,不知他出院了沒(méi)。還有以前26床那個(gè)16歲的小男孩,血小板減少癥,經(jīng)常發(fā)燒,老愛(ài)流鼻血,挺虛弱,做檢查都得坐在輪椅上,后來(lái)出院了,具體情況也不是特別清楚,不想給自己找借口,卻確實(shí)在與病人溝通交流上做的不是很好,以后要改改。還有一個(gè)十幾歲的小孩,白血病,也在打化療,不知出院了沒(méi)有。年齡都不大,卻被疾病折磨著。以前聽(tīng)說(shuō)白血病就覺(jué)得很可怕,現(xiàn)在對(duì)此有所接觸了解了,觀點(diǎn)會(huì)有所改變,有些治療效果還是不錯(cuò)的。

  在醫(yī)院呆了這段時(shí)間,深感家人及周圍人健康的活著才是最大的幸福,所以有時(shí)真的沒(méi)必要計(jì)較那么多,也沒(méi)必要那么拼命,這讓我想起了在那的一個(gè)病號(hào),不大配合治療,興許是怕花費(fèi)吧,確實(shí)醫(yī)院花費(fèi)是很高,可是既然錢已經(jīng)花了,就索性治好,不要半途而廢,還那么年輕,不要因?yàn)樽约荷〉男那槎怂嘘P(guān)心自己得親人的心。面對(duì)現(xiàn)實(shí),好好治療,才會(huì)康復(fù),才會(huì)過(guò)得更好。

血液內(nèi)科的個(gè)人總結(jié)范文5

  20xx年,血液科的行風(fēng)建設(shè)工作繼續(xù)堅(jiān)持衛(wèi)生工作的“二為”方針,堅(jiān)持“以病人為中心、以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”的管理年活動(dòng)為主題,積極配合醫(yī)院“三甲”評(píng)審,圓滿完成全年的各項(xiàng)任務(wù)。始終堅(jiān)持“醫(yī)療質(zhì)量第一”的服務(wù)宗旨,緊扣進(jìn)一步改善服務(wù)態(tài)度、提升醫(yī)療質(zhì)量、規(guī)范醫(yī)療行為、防范醫(yī)療事故、轉(zhuǎn)變服務(wù)作風(fēng)等重點(diǎn)工作來(lái)展開(kāi)。一年來(lái),在院黨委和紀(jì)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)監(jiān)督員和全科醫(yī)護(hù)人員的共同努力下,血液科行風(fēng)建設(shè)工作繼續(xù)保持良好發(fā)展態(tài)勢(shì),醫(yī)療服務(wù)社會(huì)滿意度進(jìn)一步提高,以病人為中心的服務(wù)思想在全科職工中得到進(jìn)一步強(qiáng)化,優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)深入開(kāi)展。一年來(lái),主要做了以下工作。

  一、調(diào)整充實(shí)行風(fēng)建設(shè)組織體系、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)力量

  為了確保行風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任到人、管理到位,結(jié)合科實(shí)際情況,年內(nèi)對(duì)科行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員重新作了充實(shí)調(diào)整,責(zé)任落實(shí)到人,領(lǐng)導(dǎo)小組成員,各自負(fù)責(zé)相關(guān)的醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)等工作,科主任是本科室行風(fēng)建設(shè)的直接責(zé)任人,負(fù)責(zé)抓本科室行風(fēng)建設(shè)的全面工作,負(fù)責(zé)行風(fēng)建設(shè)的組織實(shí)施、監(jiān)督檢查、考核評(píng)價(jià)工作。進(jìn)一步細(xì)化了目標(biāo)責(zé)任,將行風(fēng)建設(shè)納入科室的月綜合目標(biāo)考核,實(shí)行精神和經(jīng)濟(jì)兩掛鉤,從而使科的行風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任到人、層層有責(zé)任、工作有目標(biāo)、上下配合、齊抓共管,從組織管理上杜絕了盲點(diǎn)和死角。

  二、加強(qiáng)思想政治職業(yè)道德教育,增強(qiáng)職工服務(wù)意識(shí)

  我科以開(kāi)展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)活動(dòng)為契機(jī),結(jié)合職工思想和工作實(shí)際,開(kāi)展了一些有針對(duì)性的教育活動(dòng),使全科職工的服務(wù)意識(shí)得到了進(jìn)一步的提高。一是,實(shí)施宗旨教育,增強(qiáng)全心全意為患者服務(wù)的責(zé)任感和使命感??剖冀K把“以病人為中心、以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”為宗旨,正確引導(dǎo)職工弄清社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的醫(yī)患關(guān)系,讓科室人員充分認(rèn)識(shí)到了“以病人為中心”的重要性,增進(jìn)了醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任感。二是,實(shí)施傳統(tǒng)教育,增強(qiáng)職業(yè)自豪感。我們經(jīng)常組織醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)《為人民服務(wù)》、《紀(jì)念白求恩》等大量有益的文章,使廣大醫(yī)護(hù)人員牢固樹(shù)立一切為病人信念,并通過(guò)各種途徑對(duì)平常工作中表現(xiàn)突出的先進(jìn)典型進(jìn)行了宣傳表?yè)P(yáng)。今年先后在科內(nèi)表彰了周虹、王蘇亮等待病人如親人,加班加點(diǎn)從不計(jì)較的行為。大大提升了職工的服務(wù)意識(shí)和文明行醫(yī)、廉潔行醫(yī)的自覺(jué)性。

  三、努力提高業(yè)務(wù)技能,不斷提升服務(wù)質(zhì)量

  在行風(fēng)建設(shè)工作中,我們不僅要求科室人員對(duì)外樹(shù)好形象,而且要求練就內(nèi)功,以提高為人民服務(wù)的真本事,抓好繼續(xù)教育。加大了對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育力度,先后對(duì)學(xué)習(xí)刻苦、學(xué)用結(jié)合的同志給予了精神上與物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。大力開(kāi)展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)。年內(nèi)開(kāi)展了現(xiàn)代護(hù)理儀器操作使用培訓(xùn)活動(dòng),醫(yī)療上開(kāi)展了染色體、免疫分型、個(gè)體化白血病治療等多項(xiàng)先進(jìn)技術(shù),進(jìn)一步提高了科室人員的業(yè)務(wù)技能和為病人服務(wù)的質(zhì)量。

  四、建立完善規(guī)章制度

  保證行風(fēng)建設(shè)有章可循行風(fēng)的好壞直接影響著我科的形象,同時(shí)也是廣大群眾最關(guān)心的一件大事,我科多年來(lái)把行風(fēng)建設(shè)擺在重要的位置來(lái)抓,把這項(xiàng)工作當(dāng)作科室建設(shè)的生命線。通過(guò)不斷的努力,我科行風(fēng)建設(shè)逐步地走向了規(guī)范化、制度化,有力地強(qiáng)化了行風(fēng)建設(shè)監(jiān)管程序,保證了行風(fēng)建設(shè)有章可循。一是建立了《收集服務(wù)意見(jiàn)制度》、《領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)取意見(jiàn)制度》,多渠道聽(tīng)取患者和家屬意見(jiàn)。在這方面,我科采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,定期召開(kāi)醫(yī)患溝通會(huì),將收集到的意見(jiàn)進(jìn)行疏理,針對(duì)存在的問(wèn)題采取相應(yīng)的措施。通過(guò)醫(yī)院推行的《溝通制度》,加強(qiáng)服務(wù)溝通技巧,尊重、維護(hù)患者的權(quán)益意,提高了醫(yī)護(hù)人員尊重和維護(hù)患者權(quán)益意識(shí),使廣大人員了解和掌握了與患者溝通的技巧,促進(jìn)了醫(yī)患關(guān)系的和諧,增進(jìn)了醫(yī)患感情的.升華,保護(hù)了患者的知情權(quán)益,推動(dòng)了和諧興科、和諧興院的理念。在今年的幾次與患者的溝通會(huì)上,患者對(duì)我科給予了高度評(píng)價(jià)。

  五、認(rèn)真落實(shí)“三合理”,切實(shí)減輕患者負(fù)擔(dān)。

  一年來(lái),我科認(rèn)真貫徹落實(shí)“三合理”,緩解群眾看病難、看病貴,切實(shí)為患者減輕了負(fù)擔(dān)。一是堅(jiān)持一切以病人為本。在醫(yī)護(hù)人員中樹(shù)立了“帶著感情看病人”的服務(wù)理念,并嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)程和臨床用藥指導(dǎo)原則。二是堅(jiān)持進(jìn)行醫(yī)療檢查嚴(yán)格監(jiān)控,并要求作到各項(xiàng)檢查有根據(jù)、有針對(duì)性,決不做“撒大網(wǎng)”式檢查,有效的杜絕了濫檢查。三是堅(jiān)持合理收費(fèi),始終按照《全國(guó)衛(wèi)生服務(wù)價(jià)格項(xiàng)目規(guī)范》精神執(zhí)行收費(fèi),完善了費(fèi)用查詢制度,讓患者完全了解和掌握自己每天的消費(fèi)情況,做到明明白白的消費(fèi)。醒目位置實(shí)行了服務(wù)價(jià)格公示上墻,大大提高了收費(fèi)透明度。護(hù)士長(zhǎng)每天不間斷地對(duì)科室收費(fèi)情況進(jìn)行核查,防止漏收費(fèi)、錯(cuò)收費(fèi)和不合理收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。向社會(huì)公開(kāi)了收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),主動(dòng)接受社會(huì)群眾和患者的監(jiān)督。六、改善就醫(yī)環(huán)境,實(shí)行人性化服務(wù)

  緊緊圍繞“提高服務(wù)質(zhì)量,改進(jìn)服務(wù)態(tài)度”的活動(dòng)主題,狠抓行風(fēng)和服務(wù)質(zhì)量,從細(xì)小環(huán)節(jié)入手,不斷改進(jìn)就環(huán)境,大力倡導(dǎo)人性化服務(wù),切實(shí)讓患者感受到了溫馨、耐心、細(xì)心、愛(ài)心的“四心”服務(wù)。繼續(xù)開(kāi)展禮儀服務(wù)活動(dòng)。今年,再次對(duì)人員進(jìn)行了禮儀服務(wù)培訓(xùn)。通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng),提升了人員的服務(wù)水平,讓病人能切實(shí)感到待病人如親人的感覺(jué)。通過(guò)一年來(lái)扎實(shí)有效的工作,我科行風(fēng)建設(shè)得到快速發(fā)展,取得了可喜的成績(jī),全年收到錦旗6面、表?yè)P(yáng)信5封(其中一封寄至省衛(wèi)生廳并轉(zhuǎn)發(fā)給學(xué)院)、拒收禮金五千余元,受到廣大患者和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度贊揚(yáng)。

血液內(nèi)科的個(gè)人總結(jié)范文6

  盼望已久的實(shí)習(xí)終于到了,即便是我的帶教老師不上班我也照樣在醫(yī)院待著,只為了能學(xué)更多的東東?護(hù)士長(zhǎng)臨時(shí)又給我安排了其他的老師,初來(lái)新鮮,我的興致很高,護(hù)士辦、治療室、病房?跟著老師跑前跑后的,一天下來(lái)見(jiàn)識(shí)了好多東東,也記住了好多呢,一天下來(lái)總的感覺(jué):累并快樂(lè)著!我所待的科室—血液科收治的病人多,是一個(gè)非常忙的科室,加上我每天上的都是行政班,所以我沒(méi)有太多空閑時(shí)間記錄我的心得,沒(méi)能達(dá)到之前我所計(jì)劃的每天記錄實(shí)習(xí)心得體會(huì)。今天是七月的尾巴了,我也在血液科實(shí)習(xí)了一周了,血液科的老師們都很好、很負(fù)責(zé),想想再將一周就要換科了,我此刻就很舍不得,不想離開(kāi)!

  一周了,我實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多,扎的針屈指可數(shù),但我明白萬(wàn)事開(kāi)頭難,更多的是明白了護(hù)理行業(yè)的細(xì)心細(xì)心再細(xì)心,的確,給病人換個(gè)水這看是簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的事情,我們就要之少喊病人四次名字,治療室墻上那醒目的“三查七對(duì)”更是時(shí)刻警視著我們。不要抱怨帶教老師不放手我們,不要說(shuō)護(hù)士長(zhǎng)七老八十那么愛(ài)嘮叨?那也是為我們好呀,處處細(xì)心、保護(hù)自己是我一周來(lái)聽(tīng)的最多的話了。接下來(lái)的一周我還會(huì)和血液科的'老師、病人們?cè)谝黄鸲冗^(guò),每天真的都挺開(kāi)心的,祝愿老師個(gè)個(gè)工作順利、病人們都早日康復(fù)!都早日康復(fù)!下周計(jì)劃盡可能的多實(shí)踐,放開(kāi)了去做,不膽怯、不畏懼,相信熟能生巧,很多時(shí)候不是自己不行,而是自己把自己早早的否定?為了更早的實(shí)踐、更快的鍛煉自己,沖吧,相信自己會(huì)做的更好!

血液內(nèi)科的個(gè)人總結(jié)范文7

  血液內(nèi)科是我在華西醫(yī)院規(guī)培的第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室,在這一個(gè)月里,我嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行一名住院醫(yī)師的職責(zé),尊敬老師,嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不曠工,努力將所學(xué)的理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。

  初到血液科時(shí)事事摸不著頭腦,還好跟我一起輪轉(zhuǎn)的還有藏族的一位師姐可以帶著我,這一個(gè)月來(lái)每周一次的大內(nèi)科查房、教學(xué)查房、血液內(nèi)科專業(yè)講座、疑難病例討論、死亡病例討論,讓這一個(gè)月很是充實(shí),每天都收獲滿滿的。在向兵老師和沈凱老師的帶教下,我對(duì)血液內(nèi)科常見(jiàn)病、多發(fā)病有了新的認(rèn)識(shí),處理問(wèn)題的能力也有了提高。在血液內(nèi)科見(jiàn)到最多的就是白血病、骨髓增生異常綜合征、淋巴瘤、多發(fā)性骨髓瘤、各種貧血等。血液科最常做的一項(xiàng)檢查就是骨髓穿刺和腰椎穿刺,在這里我完成一次腰穿和一次骨穿操作,雖然已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)腰穿和骨穿的操作流程,但這跟自己動(dòng)手做還是不一樣,好多東西只有動(dòng)手去做、切身體會(huì)才會(huì)真正明白,所以凡是不可紙上談兵,尤其醫(yī)學(xué)作為一門實(shí)踐科學(xué)。然后就是我的師姐,不僅在學(xué)習(xí)、工作各方面給予我?guī)椭?,還讓我認(rèn)清自己的身份,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),教會(huì)我該怎樣學(xué)習(xí),如何培養(yǎng)自己的能力,這將使我終生受益。兩位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鹘虒W(xué)態(tài)度讓我很是佩服又非常慚愧,淵博的知識(shí),豐富的'經(jīng)驗(yàn),清晰的思路……

  這就是做醫(yī)生的一種境界吧,雖然對(duì)我們來(lái)說(shuō)是可望而不可及的,但可以作為榜樣,鞭策著自己一步步向他們靠近。

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