【前言】下面是熱心會員“bej2722”分享的小學(xué)校長年度考核個人總結(jié)，供大家賞析。
應(yīng)縣教育局的委托令我學(xué)區(qū)承擔(dān)著各村校校長的自主考評任務(wù)。接到通知后，依照教育局的需求，大家認(rèn)真對待此項工作，并科學(xué)布局考核流程。領(lǐng)導(dǎo)組的成立讓學(xué)區(qū)校長出任考評責(zé)任人，學(xué)區(qū)副校長及各村校校長共同參與考核組，協(xié)作考評對象的學(xué)校教師。各校長選用述職、民主測評與個別訪談等形式，進(jìn)行了全方位的考評，取得了顯著效果。各校長與其班子在過去一年中進(jìn)行了大量的工作。
一、在日常管理工作
管理過程中，觀察教育政策成為常態(tài)，同時實施素質(zhì)教育，嚴(yán)格遵守教育政策法規(guī)，建立符合學(xué)校具體的管理規(guī)章制度。學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)明確，長期規(guī)劃清楚，民主決策得以順利實行，校務(wù)公開制度落實到位，涉及評優(yōu)選先、教職工職稱晉升、經(jīng)費收支等重大事項均開展校務(wù)公開，各種會議精神也能及時傳遞。
班子成員堅持上課與上課，確保每周上課不少于一次并有紀(jì)錄。每學(xué)期，學(xué)校組織五課教研活動，大力開展各種校務(wù)會議及校本教研活動。實行校長管理方案、教師管理方案及績效工資制度也是日常工作的關(guān)鍵。
二、在教育教學(xué)常規(guī)管理工作
嚴(yán)格遵守省州縣的有關(guān)規(guī)定挑選教材與教輔資料，同時實行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，確保課程開齊、學(xué)時充足。備課、上課、指導(dǎo)、作業(yè)批改及考核等教學(xué)過程均得到嚴(yán)實掌控，活頁教案的應(yīng)用成為常態(tài)，教案審批制度得到實施。對考試品質(zhì)進(jìn)行跟蹤，并召開教學(xué)質(zhì)量分析會，編制課程質(zhì)量分析報告，每學(xué)期進(jìn)行兩次以上教學(xué)常規(guī)檢查并形成巡查記錄，學(xué)?？荚嚬芾碇贫纫仓饾u完善。
加強教研工作的同時，校本教研組織、制度、計劃及責(zé)任得到落實，活動內(nèi)容清晰實際。進(jìn)行教學(xué)過程創(chuàng)優(yōu)活動并安排教師參加聽評課活動。用心制訂學(xué)校和教師的教育教學(xué)目標(biāo)，并按計劃完成這些目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)與年級組或班級、科任教師和學(xué)生之間建立了幫扶制度，確保工作落實到位。家?；庸芾砉ぷ鞯玫街匾?，各學(xué)校每學(xué)期都舉辦至少一次父母會。
教學(xué)設(shè)備購置有計劃，圖書資料管理方案與圖書借閱制度也逐漸完善，確保圖書的準(zhǔn)時閱覽。同時，學(xué)生學(xué)籍管理制度的建立也在不斷完善，包含在校學(xué)生的報到薄、花名冊和點名冊，學(xué)生流動狀況登記也詳盡紀(jì)錄。
三、在音、體、美、科技、衛(wèi)生教育管理工作
認(rèn)真落實我國學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，早操與課間操活動秩序井然，衛(wèi)生部門融洽進(jìn)行學(xué)生體檢工作，構(gòu)建起學(xué)生健康檔案。衛(wèi)生健康教育、人口國情教育和計生政策教育也順利融進(jìn)課堂。
課余活動的興趣小組建立結(jié)束，活動計劃得到實施，校園廣播也在積極運行。各種征文比賽的參與狀況也得到組織和支持。
后勤管理工作制度完善且運行有效，嚴(yán)格遵守《積石山縣中小學(xué)校公共經(jīng)費管理辦法》。學(xué)校財產(chǎn)登記明細(xì)已建立，無財產(chǎn)外流與違紀(jì)違法狀況，冬季供暖工作按規(guī)定時間順利進(jìn)行。
四、德育教育層面
每學(xué)期組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》與《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，班級星級量化評比制度在積極實施，建立文明班級活動也在進(jìn)行。民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教學(xué)活動被認(rèn)真組織，同時法制教育和禁毒防艾知識宣傳得到有效開展，預(yù)防邪教教學(xué)活動也在積極推動。
五、安全防范工作層面
學(xué)校安全工作遭受高度重視，組織架構(gòu)健全，有著安全工作制度與應(yīng)急方案，并制定防震演練對策，責(zé)任落實到位。校長與教師、父母，班主任與學(xué)生的安全責(zé)任書已簽訂。校園周邊環(huán)境整治、安全防范工作及其食物中毒、落水、交通事故、觸電、防火等問題得到嚴(yán)格把關(guān)，安全常識也逐步深入課堂。每年三月與九月開展隱患排查與整頓活動。
六、教師隊伍建設(shè)
師德師風(fēng)建設(shè)的加強也在持續(xù)推動，每學(xué)期組織教師開展相關(guān)教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。學(xué)校制訂教師職業(yè)行為準(zhǔn)則，無違法行為及懲罰狀況。重視教師學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)，有相關(guān)培訓(xùn)制度與計劃，確保教師在工作能力和技能上不斷提高?，F(xiàn)代教育理論與技術(shù)運用能力的培訓(xùn)也在強調(diào)當(dāng)中，工作落實到位并保留培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄。教師選派參加省、州、縣級培訓(xùn)，并確保返校后的再培訓(xùn)工作，每學(xué)年公用經(jīng)費含有5%安排到教師培訓(xùn)上。
骨干教師與帶頭人的培養(yǎng)計劃也在實施，人員落實與責(zé)任分配清楚，其結(jié)對幫帶計劃也取得實效。
七、在學(xué)生營養(yǎng)餐層面
制定實施方案與應(yīng)急方案，食品儲放設(shè)定規(guī)范，有接收賬表和學(xué)生實名制紀(jì)錄。全部從業(yè)者擁有健康證，食品加工環(huán)節(jié)的衛(wèi)生與規(guī)范均得到落實，并確保有留樣與留樣紀(jì)錄，設(shè)立專門的營養(yǎng)餐經(jīng)費收支賬戶。
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