下面是范文網(wǎng)小編收集的少先隊活動總結(jié)范文4篇 少先隊活動匯報,歡迎參閱。
少先隊活動總結(jié)范文1
本學(xué)期我校少先大隊在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在各位輔導(dǎo)員老師的大力支持及配合下,繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、愛國教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng),并開展了各種豐富多彩、寓教于樂的體驗教育活動,使我校少先隊工作更上一層樓?,F(xiàn)將工作情況總結(jié)
一、加強隊伍建設(shè),緊抓常規(guī)工作。
一學(xué)期來,堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。
(1)本學(xué)期少先隊堅持每周一舉行升國旗活動,圍繞教委辦工作安排及少先隊工作計劃安排國旗下的講話,并對學(xué)校的新進(jìn)旗手及護(hù)旗手進(jìn)行培訓(xùn)。
(2)為繼續(xù)加強和完善少先隊建設(shè),培養(yǎng)隊干部能力,發(fā)揮少先隊作用,完善隊員自我管理模式,經(jīng)過兩周的準(zhǔn)備工作,我校大隊部對紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)隊進(jìn)行了一系列的調(diào)整及培訓(xùn)活動,使勸導(dǎo)隊更加制度化、規(guī)范化。堅持每天的衛(wèi)生紀(jì)律評比,每周評選文明班級,切實抓好學(xué)生每天的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)環(huán)境。
(3)規(guī)范教室布置,制作特色班牌、建立圖書角、更新學(xué)習(xí)園地、信息欄等,繼續(xù)豐富校園廣播站節(jié)目內(nèi)容,較好地營造了生動活潑、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
二、舉行主題活動,加強少先隊員體驗實踐教育。
我校少先隊大隊部利用節(jié)日契機,以及結(jié)合我校實際情況。開展各種形式多樣、內(nèi)容豐富的活動。
九月份,各中隊加強《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
十月份,結(jié)合少先隊建隊日,我們開展了系列建隊節(jié)活動,進(jìn)行少先隊知識學(xué)習(xí),唱隊歌,開展班級中隊委員競選活動,大隊委員競選活動以及新生入隊儀式。
十一月份,結(jié)合英林鎮(zhèn)政府及教委辦工作,開展環(huán)保植樹活動。此外,我校還開展了為期一個月的“美麗xx、清潔校園”的衛(wèi)生月活動,學(xué)校通過學(xué)校宣傳欄、國旗下講話、晨會教育對其進(jìn)行宣傳推廣,并開展全校性的衛(wèi)生大掃除、文明禮儀小標(biāo)兵及衛(wèi)生先進(jìn)班級評選。
十二月份,開展了為期一個月的“學(xué)會感恩,與愛同行”系列活動,通過國旗下講話、晨會教育、主題班會、廣播站專題節(jié)目等形式進(jìn)行宣傳教育,倡議師生感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會的關(guān)愛之恩,感恩所有善待幫助自己的人,并落實到行動上,為感激的人做一些力所能及的事情。
三、開展各種活動,豐富學(xué)生的校園文化生活。
1、開展“文明禮儀你我他,龍小播撒文明花”活動。學(xué)校大隊部向全體師生宣讀了《文明禮儀你我他,龍小播撒文明花》倡議書,號召全校學(xué)生一起用自己的行動來樹良好校風(fēng)。并在學(xué)生中開展傳唱文明禮儀歌的活動,讓孩子們在潛移默化中學(xué)禮儀,知禮儀,懂禮儀。
2、開展了“英語情景劇”講故事比賽。此次活動,極大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,在校內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)英語的熱潮。
3、攜手了xx經(jīng)濟(jì)報,打造“首屆感動龍西年度人物評選”活動。舉行啟動儀式后,各科室、學(xué)生就開始向我校德育處推薦曾經(jīng)令他們感動的人物,產(chǎn)生“感動龍西年度人物”的.候選人,然后,由學(xué)校組織評委會及全體學(xué)生投票,根據(jù)投票結(jié)果和實際情況確定感動校園年度人物,最后,舉行盛大的頒獎儀式,授予獎牌及證書。
4、攜手了xx經(jīng)濟(jì)報,成立“小站”,提高學(xué)生的采訪與寫作能力,拓寬學(xué)生的知識面,鍛煉他們與人溝通交流的能力。
四、組織學(xué)生參加各種賽事,成果豐碩。
1、我校的許明燁同學(xué)在暑假期間赴漳州市龍佳山莊,參加福建省教育廳和體育局主辦的xx年福建省少年兒童象棋錦標(biāo)賽獲得了兒童丙組的殿軍。
2、在我鎮(zhèn)舉行的少兒主題繪畫比賽中,我校洪靜怡同學(xué)獲得小學(xué)高年組一等獎,我校許昕燁、洪凱葳同學(xué)獲得低年級組三等獎。
3、在xx市教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的中小學(xué)心理漫畫評選活動中,我校洪曉晴、黃青云同學(xué)榮獲三等獎。
4、在英林鎮(zhèn)xx年小學(xué)生田徑選拔賽中,我校石勝麗、陳倩同學(xué)分別獲得女子跳高組第一、二名,我校石勝麗同學(xué)在女子跳遠(yuǎn)組中獲得第三名,胡濤同學(xué)獲得男子跳遠(yuǎn)組第三名,王江林同學(xué)獲得男子鉛球組第三名。在xx市小學(xué)生田徑運動會中,我校陳倩同學(xué)獲得跳高組第三名。
5、在“xx寶龍城市廣場杯”xx年xx市“平安校園”少兒繪畫比賽中,我校許明燁、王長存同學(xué)分別獲得三等獎。
6、在英林鎮(zhèn)“文明禮儀伴我成長”少先隊主題中隊優(yōu)質(zhì)課評選活動中,我校502中隊榮獲三等獎。
總之,一個學(xué)期以來,少先隊工作有很大的收獲,同時也存在著很多不足,如紅領(lǐng)巾廣播站工作還需進(jìn)一步完善,輔導(dǎo)員理論修養(yǎng)還需加強。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我們將一如既往的踏實工作,奮發(fā)進(jìn)取,以更高的熱情投入工作,爭取把少先隊工作做得更好、更完善。
少先隊活動總結(jié)范文2
實施素質(zhì)教育的實踐表明,開展社區(qū)學(xué)習(xí)實踐活動,是加強學(xué)生德育工作重要陣地。近年來,學(xué)校少先隊工作緊緊圍繞我?!皩W(xué)生生存教育”綜合實踐活動研究主線,積極組織開展“五彩”小義工主題實踐活動,豐富“生存教育”的內(nèi)涵,夯實未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ),努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)的一體化德育網(wǎng),使社區(qū)成為孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會生活的重要陣地,實實在在的提高學(xué)生的生存能力。
一、綠色小義工——“快樂環(huán)保,資源回收”活動
“綠色、環(huán)保、節(jié)能,保護(hù)我們的生存環(huán)境”,我們組織綠色小義工進(jìn)街道、入社區(qū),與xx大學(xué)工商管理學(xué)院,深入開展“快樂環(huán)保,資源回收”活動,將居民丟棄的垃圾進(jìn)行分類,對包裝盒、飲料瓶、廢紙等可回收利用的垃圾,集中存放在“可循環(huán)利用資源箱”內(nèi),統(tǒng)一送再生資源企業(yè),通過再加工、再制作,生成出日常使用的簡易紙張,贈送給居民,并在社區(qū)開展改善生態(tài)環(huán)境、回收和利用再生資源等主題演講活動,小義工們用自己的行動宣傳環(huán)保、節(jié)能知識,呼吁和號召居民積極投身到“創(chuàng)綠色星城”的活動之中。
二、紅色小義工——“我們在一起”活動
面對災(zāi)難,我們在一起,團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互關(guān)愛,共度難關(guān)。地震發(fā)生后,小義工自發(fā)地來到社區(qū)和居民中間,廣泛開展“我們在一起”社區(qū)捐助活動。在“六一”兒童節(jié),這個帶給孩子們無限快樂和幸福的日子里,我校師生首先想到的是災(zāi)區(qū)的小朋友們,懷著對他們深深的牽掛,孩子們拿出自已精美的書籍、心愛的玩具,在社區(qū)內(nèi)開展義賣,孩子們稚嫩的叫賣聲傳遍社區(qū)的每一個角落,贏得居民們的交口稱頌,紛紛慷慨解囊相助。經(jīng)過x校長的多方奔走,學(xué)校成為xx晚報赴災(zāi)區(qū)“愛心團(tuán)”的合作伙伴,與“愛心團(tuán)”代表一道飛赴災(zāi)區(qū),在“六一節(jié)”里,將小義工們籌積的善款、精心制作的心意卡,親手交到災(zāi)區(qū)小朋友手中,帶去了我校全體師生的'深情問候。
三、金色小義工——“快板聲聲唱文明”活動
城市文明人人有責(zé),快板聲聲齊唱文明。在區(qū)教育局團(tuán)委的號召下,我校積極開展“快樂小義工扮靚星城”之“百支小義工快板隊”文明宣傳活動,在區(qū)小義工快板隊安排的活動中,我校4支優(yōu)秀的小義工快板隊,走進(jìn)x社區(qū)、超市廣場、公交車站等人員聚集的場所,通過八人快板、單口快板、三句半等形式,積極向社區(qū)居民、小朋友、過往行人,宣傳道德、勸導(dǎo)遵章、唱響文明,驕陽和高溫?fù)醪蛔⌒×x工們的熱情,人人文明,處處規(guī)范,長沙一定能建設(shè)成文明、和諧、幸福的美麗新家園。
四、橙色小義工——“爭當(dāng)助人小天使”活動
我服務(wù),我奉獻(xiàn),我快樂,立志在服務(wù)、奉獻(xiàn)他人中尋找快樂。小義工們充分利用節(jié)假日,走進(jìn)社區(qū),在超市、市場、十字路口等熱鬧區(qū),開設(shè)“流動的城市小向?qū)А?,為過往行人提供力所能及的問詢、向?qū)Х?wù)。小義工們別出心裁,還深入社區(qū)開展“紅領(lǐng)巾助人行動”,對孤寡老人、殘疾人開展愛心慰問,結(jié)對服務(wù),幫助社區(qū)老人、殘疾人整理房間,打掃衛(wèi)生,用省下來的零花錢為他們送去水果等,通過享受服務(wù)他人樂趣的同時,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心身邊的困難家庭、殘疾人士和孤寡老弱者,用自己的實際行動深化愛心工程,從小培養(yǎng)關(guān)心他人,助人為樂的高尚情操。
少先隊活動總結(jié)范文3
少先隊的教育,主要是通過豐富多彩的具有時代特點的活動來實現(xiàn)的。隊章規(guī)定:“我們的活動”是舉行隊會,組織參觀、訪問、野營、旅行、故事會,開展文化科學(xué)、娛樂游戲、軍事體育等各種有意義有趣的活動,以及參加力所能及的公益勞動和社會工作。”
所有這些活動,都應(yīng)具有教育性,只有有的主題外現(xiàn)明顯,有的主題蘊含其中。有時為了強化對某一主題的教育,特別是愛國、愛黨、愛人民、愛集體、愛科學(xué)、愛勞動、文明禮貌、遵紀(jì)守法等這些重大主題,我們常常圍繞其中一個主題設(shè)計一系列活動,使隊員在比較系統(tǒng)的教育中由直觀到抽象、又淺入深、由一個方面到多個方面地提高對問題的理解、認(rèn)識,這樣的一組活動就是主題系列活動。
一、主題系列活動的特點和作用
在一定時間范圍內(nèi)(一學(xué)期或一學(xué)年)圍繞一個教育目的,有計劃地開展幾個在內(nèi)容上相互關(guān)聯(lián)、相互補充、形式多樣的活動叫“主題系列活動”。開展主題系列活動需要設(shè)計者和輔導(dǎo)員對該主題有深刻的認(rèn)識,有對事物的發(fā)生發(fā)展的預(yù)見性;在緊扣主題的情況下,要站在學(xué)生的角度上對一組活動進(jìn)行整體的思考和系統(tǒng)的安排。
這一組活動的主題是同一的,形式上卻要有變化,內(nèi)容上要相互聯(lián)系,使下一步活動既是上邊活動的繼續(xù)和發(fā)展,又是上邊活動的補充和完善;每個單獨活動既要能獨立起作用,又要能合起來共同起作用。
傳統(tǒng)的少先隊活動多是“大循環(huán)式”──清明節(jié)掃墓、“五一”節(jié)慰問勞動人民、“六一”節(jié)開慶祝會、“七一”講傳統(tǒng)、“十一”出歌頌祖國的墻報畫刊,第二年又如此循環(huán),教育效果自然不佳。主題系列活動則是圍繞一個教育目的連續(xù)開展幾個活動,把一個大主題分解成幾個小主題,一次活動解決一個小主題,活動之間相互聯(lián)系,形成系統(tǒng),這就能比較徹底地解決一個重大主題,使學(xué)生形成較深刻、較完整的政治道德概念或觀念。
主題系列活動適宜在大隊、中隊開展。大隊組織主題系列活動有利于領(lǐng)導(dǎo)力量的集中,有利用調(diào)動各方面因素的.作用,有利于形成主題教育的聲勢。開展活動時,各中小隊的活動要圍繞大隊的主題做文章,紅領(lǐng)巾廣播站、板報櫥窗等也都要扣緊主題做好宣傳,有時還要動員、組織家長參與主題活動或借助社會力量強化主題教育,使各方面的教育力量形成合力,增強主題教育的效果。
二、主題系列活動的主題如何確定
主題是少先隊活動的核心。主題是否切合實際、合乎時宜,是否具有教育性,關(guān)系到少先隊活動的實效。選擇教育主題時要根據(jù)《中國少年先鋒隊教育綱要》分年段安排的教育內(nèi)容,結(jié)合本地、本校學(xué)生的實際,確定恰當(dāng)?shù)慕逃黝}。
一般的隊活動可以《少先隊教育綱要》的細(xì)目或兒童的學(xué)習(xí)、生活細(xì)節(jié)方面來尋找主題,系列隊活動則要從《少先隊教育綱要》的要目或兒童的學(xué)習(xí)、生活中帶來共性來尋找主題。全國少工委倡導(dǎo)推行的“手拉手互助活動”、“五自學(xué)習(xí)實踐活動”、“百花園文化體育活動”、“啟明星科技活動”等四項“雛鷹行動”是我們應(yīng)精心組織開展的主題系列活動,除此以外,還可以從以下幾方面來尋找確定活動主題:
1、從未來人才素質(zhì)需要出發(fā)尋找教育主題。要想讓學(xué)生成才,必須先成人。在選擇主題活動時,必須含有思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、心理表現(xiàn)等素質(zhì)內(nèi)容??梢浴白?1世紀(jì)的雄鷹”為主線,開展“名人名言征集”、“愛惜光陰”等主題系列活動,培養(yǎng)學(xué)生崇高美德、珍惜時間等為了社會需要的人才素質(zhì)。
2、從教育改革的大背景中尋找教育主題。借應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的東風(fēng),創(chuàng)造條件既讓學(xué)生學(xué)好文化科學(xué)知識、具有較好的文化素養(yǎng),又培養(yǎng)學(xué)生動手實踐技能、具有適應(yīng)社會生活的能力。著就需要讓學(xué)生從單一而繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解脫出來。因此,可以“全面發(fā)展練素質(zhì)”為主線,開展“為書包減肥”、“特長展示”、“有興趣的課外活動”等主題系列活動,把學(xué)生從一味追求高分的扭曲的學(xué)習(xí)中帶向全面發(fā)展的軌道。
少先隊活動總結(jié)范文4
金色之秋,少先隊員們迎來了自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊xx周年的建隊日。希望我校廣大少先隊員能夠繼承和發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng),明確自己所肩負(fù)的歷史重任,樹立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,從小事做起,從現(xiàn)在做起,在學(xué)校里做一個好學(xué)生,在家庭中做一個好孩子,在社會上做一個好少年。
希望我校少先隊組織、全體少先隊輔導(dǎo)員主動適應(yīng)時代發(fā)展的要求,著眼少年兒童素質(zhì)的全面提高,充分認(rèn)識做好少兒工作和加強未成年人教育的重要性和緊迫性,樹立科學(xué)的育人觀和成才觀,為少兒健康成長插上騰飛的翅膀,讓星星火炬代代相傳。
10月13日這一天,校園內(nèi)不時傳來一陣陣熱烈的掌聲,在這個喜慶的日子里,為了隆重慶祝少先隊建隊日,引導(dǎo)隊員繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng),增強少先隊員的光榮感和自豪感,學(xué)校少先隊大隊隆重舉行“我與祖國共成長”的主題隊日活動。
首先,學(xué)校少先隊組織以大隊為單位,舉行“紅旗下的誓言”10分鐘大隊會。以少先隊最隆重的禮儀出黨、團(tuán)、隊旗;學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)向全體少先隊員致節(jié)日祝詞,大隊輔導(dǎo)員領(lǐng)誓,最后學(xué)生喊出了“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”豪言,莊嚴(yán)的隊會儀式感染和教育著每一名少先隊員,加深了少先隊員對祖國的認(rèn)識和熱愛。
“光榮的`少先隊”主題隊會的開展更是吸引了學(xué)生的眼球,他們以追憶歷史、緬懷先烈、講述我尊敬的英雄人物為主要內(nèi)容,學(xué)生通過表演、小品等豐富多彩的形式,讓榮辱教育形式更加符合學(xué)生的實際。學(xué)生看到革命先烈為了祖國的榮譽,可以拋頭顱,灑熱血,真正體會到了“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥”的深刻內(nèi)涵。
另外,我校根據(jù)實際情況還開展了豐富多彩的活動,為少先隊建隊日獻(xiàn)上了一份厚禮。“少先隊員的節(jié)日”文化展示活動,全天在學(xué)校顯著位置懸掛大隊旗,在各教室懸掛中隊旗;少先隊員在校門口向老師敬隊禮并敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,所有少先隊員和大、中隊輔導(dǎo)員全天佩戴紅領(lǐng)巾。
組織全體少先隊員參觀“祖國發(fā)展我成長”專題展覽,使少先隊員深刻認(rèn)識到,建國以來特別是改革開放以來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就都是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的,增進(jìn)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。
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