下面是范文網(wǎng)小編分享的消防演練活動總結12篇 消防安全活動總結，供大家參考。
消防演練活動總結1
俗話說：“隱患險于明火，防范勝于救災”無數(shù)個事實案例告誡，火災是威脅公共安全，危害人民生命財產(chǎn)安全的災害之一，具有很大的破壞性，對社會產(chǎn)生的危害極大。因此，消防工作對物業(yè)服務企業(yè)來說是一項十分重要的工作。
XX物業(yè)定于20xx年12月6日（星期五）組織開展消防演練工作，試驗消防廣播與消防警鈴并現(xiàn)場組織使用滅火器滅火與消防水帶的實操技能演練，并親身體驗滅火器滅火。
演練中設有：設備組、滅火組、疏散組、警戒組、救援組等不同分工的小組。
現(xiàn)場模擬小區(qū)樓宇出現(xiàn)濃煙，煙霧觸發(fā)樓層消防警報，監(jiān)控中心接報核實報警點對應位置，并通知附近巡邏秩序人員現(xiàn)場核實情況，現(xiàn)場確認為1座4樓某單元發(fā)生火災，確認火情后馬上上報班長。
班長下達指令啟動消防應急預案。滅火組整裝待發(fā)，迅速前往火災現(xiàn)場進行撲滅工作。
疏散組前往樓層指引被困者逃生，幫助逃生人員撤離火災現(xiàn)場。
搶救組到達火災現(xiàn)場參與救援，發(fā)現(xiàn)5樓有一名被困人員腳部受傷，馬上進行急救包扎，成功救出被困人員。
警戒組人員守衛(wèi)1座二層大堂前，維持現(xiàn)場秩序，控制人員進入，保持消防通道暢通無阻，有效引導人員疏散。
設備小組前往現(xiàn)場斷水斷電，防止二次事故的發(fā)生，檢查各項設備設施是否正常運行。
第二部分：現(xiàn)場指揮講解消防器材的認識
第三部分：消防水帶的接駁和使用技巧
第四部分：滅火器材實操培訓班長講解滅火知識，初期火災撲滅的重要性及手提式滅火器使用方法及注意事項，就滅火器的正確使用做了示范。演練參與人員逐一進行“滅火”操作。
第四部分：演練小結
本次演練堅持以“預防為主，防消結合”的消防工作方針，以“關注消防，珍愛生命，遠離火患，幸福家園”為主題。全面檢查和提升員工消防安全意識和應急能力。全體員工將不斷提升消防實戰(zhàn)經(jīng)驗，為業(yè)戶的居住安全，建設和諧安全的小區(qū)。感謝城東社區(qū)、業(yè)主代表、北門派出所親臨指導與參加本次消防演練。
消防演練活動總結2
為促進師生進一步熟悉校園消防逃生線路，增強自救自護意識，本著堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，師大濱江小學部四至六年級師生于10月20日舉行了消防安全疏散演練活動。
伴隨著一陣急促的警報聲，演練活動正式開始。根據(jù)應急預案的要求，各班學生由班主任帶領，在各樓層老師們的指引下有序逃生。孩子們一個個鎮(zhèn)定自若，彎著腰、貓著步，一手用濕毛巾緊緊地捂住口鼻，一手扶樓梯，沿著學校指定樓梯口快速前進，有秩序地按指定路線安全撤離到學校操場的安全地帶。
隨即各班班主任迅速組織清點應到、實到人數(shù)，由各班中隊長上報至年級組長，各年級組長匯總上報至學生發(fā)展處，層層上報確認全體學生的安全。整個逃生過程迅速而有序，全體四至六年級師生全部安全疏散完畢，歷時約5分鐘。
接著，大隊輔導員文時時老師對本次演練進行總結，并宣布此次消防安全疏散演練活動取得圓滿成功。
此次消防疏散演練，不僅為師生們上了一堂深刻的消防安全課，增強了師生們的安全意識和自救能力，還提高了師生自防自救的應急能力，強化了安全意識，為打造“平安校園”夯實了基礎。
消防演練活動總結3
近日，林區(qū)住建局在鄂旅投壹號院項目施工現(xiàn)場組織開展“神農(nóng)架林區(qū)20xx年度建筑業(yè)消防演練”活動。
本次演練模擬在建樓層中，因工人違規(guī)電焊施工、配電箱故障引發(fā)火災后，項目緊急啟動應急預案，在現(xiàn)場總指揮的指揮下，警戒疏散組、滅火組、醫(yī)療救護組各司其職互相配合，整個消防演練過程分工明確、應急方案執(zhí)行有力、事故處置得當。
活動要求，工程建設單位要提高站位，強化責任意識，加強管理，督促施工企業(yè)要層層分解安全生產(chǎn)目標責任，真正做到管理責任清晰，制度措施得力，從根本上消除隱患、遏制消防安全事故的發(fā)生;要加強安全生產(chǎn)宣傳教育，健全完善安全生產(chǎn)宣教體系，將消防安全工作落實到位，切實做到“安全生產(chǎn)，人人有責”。
林區(qū)應急管理局、消防救援大隊、26家建筑施工企業(yè)約300余人參加演練。
消防演練活動總結4
為進一步提高轄區(qū)內(nèi)建筑工地員工消防安全意識與火場應急逃生能力，3月31日上午，定南大隊聯(lián)合縣住建局深入轄區(qū)內(nèi)在建施工工地，開展建筑工程消防安全培訓演練活動。
活動中，大隊宣教人員通過結合身邊案例的形式，為建筑工地員工們講解了日常工作中存在的消防安全隱患與如何在工作中做到自檢自查，并對員工們開展一次消防技能實操實訓，組織全體參訓員工學習了滅火器、消火栓的使用方法，設置油盆滅火、室外消火栓出水等訓練科目，讓每名參訓員共親自操作滅火器及消火栓，嚴格按照“見真火”“出真水”“做真動作”的要求實施操作，切實提高了參訓員工火災撲救逃生能力。最后，大隊宣教員組織開展應急逃生疏散演練，演練過程要求場景逼真，所有參演人員均按照要求完成演練，全身心投入演練中，完成了應急演練中的各項預定任務。
通過此次消防安全培訓演練活動，進一步強化了轄區(qū)建筑工人的消防安全意識和初期火災處置能力，為預防與遏制火災的發(fā)生奠定了夯實的基礎。
消防演練活動總結5
為增強全校師生及員工的安全防范意識，初步掌握防火應急逃生、自救的技能，學習、了解逃生的基本常識，提高廣大同學及學校相關部門應對突發(fā)性事件的能力，我校于20xx年11月6日上午第三節(jié)時間,由學校牽頭組織全校師生進行教學樓防火安全疏散演練，地點為我校教學樓至學校操場，參加人員為全校教職工及所有學生，以防火逃生自救、人員疏散為主題。
演練前，學校制定了詳細的防火逃生演練方案，并召開防火安全疏散演練專題班主任教師會議，明確演練目的，傳達演練方案，強調(diào)注意事項；學校領導、各班班主任和教師、樓梯值班教師積極參與，盡職盡責，確保了演練安全、有序地成功進行。演練前又通過校園廣播向全體師生做了消防應急疏散常識的強調(diào)，讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域。所有參與演練的同學都能夠按照老師的要求，用手帕、衣角等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，在疏散過程中能夠不擁擠、不慌張。
當預警信號發(fā)出時，各班主任、各樓層負責人各負其職，立即投入到相應區(qū)域，組織學生撤離，整個演練過程從信號發(fā)出到1700多名師生完全撤離到操場安全地帶，僅用時2分02秒鐘。做到了快速、安全、有序。
師生全部撤離到安全區(qū)域后，各班級負責人向總指揮王校長匯報了師生人數(shù)和撤離情況，王校長就本次演練過程做了總結和點評：這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，
與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、要求各負責人一定要牢記自己的職責，牢記自己所分管的區(qū)域，凡遇到此類事件必須第一時間趕到協(xié)調(diào)指揮。
2、各班主任一定要肩負起安全第一責任人的職責，認真向?qū)W生傳授相關知識和技能，演練過程一定要跟班行走，嚴密監(jiān)視，確保安全。
3、學生撤離到操場后，各班主任要迅速組織學生原地下蹲，保持集結地安靜，聽從安排，盡快做好本班人數(shù)的清點上報工作。
4、演練結束后各班也要有次序地進樓返回教室，嚴禁擁擠。通過此次防火逃生應急疏散演練，又為全校教職工及學生提供了一次實戰(zhàn)模擬訓練，進一步增強了師生的防范意識和應急逃生自救的能力，讓師生對防火逃生知識有了一定的理解，從理解到感性，切實掌握逃生的技能，提高全體師生的應急逃生意識，熟悉逃生自救的方法。提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，并能有組織、迅速地引導學生安全、快速的疏散。增強師生預防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)師生重大事故發(fā)生時救援的能力。為真正的事故應急行動提供了寶貴的經(jīng)驗。這次演練，不僅為我校積累了應對突發(fā)事件的經(jīng)驗，還可以發(fā)現(xiàn)應急預案中的問題，并可從中找出改進的措施，努力改進安全工作中的不足。通過演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓，使全體師生了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉應急演練的程序和要求，了解所有危險的可能性及防范措施，使大家得到鍛煉，一旦發(fā)生應急事件，懂得
應該做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全校師生的安全意識和素質(zhì)，確保應急行動高速有效的完成。
消防演練活動總結6
我院為提高全員消防意識，穩(wěn)定單位工作秩序，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，最大限度確保生命財產(chǎn)安全，讓職工懂得基本消防知識和自救能力，使每個員工掌握一定的消防技能。20xx年10月11日上午，以“消防安全活動月”為契機，圍繞“全民關注消防，生命安全至上”為主題，白河縣茅坪中心衛(wèi)生院趙光輝院長帶領本院職工進行了一年一度的“消防演練”。
在演練開始之前，由本院微型消防站消防員柴應詞組織了一場消防安全知識講座，主要內(nèi)容為：
1.如何正確使用干粉滅火器、手提式水基型滅火器和消防栓；
2.火災發(fā)生后如何正確引導逃生；
3.被困電梯后，如何正確報警請求救援和如何正確施救；
4.秋冬季正確用火用電安全等知識進行了專業(yè)的培訓。
上午11:30活動正式開始，首先由安保人員點燃了事先準備好的易燃物，消防員現(xiàn)場演示干粉滅火器的使用方法及注意事項：
1.手提滅火器提把，迅速趕赴火場；
2.干粉滅火器先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動；
3.距離起火點5米左右處，拔下保險銷（在室外使用時，應占據(jù)上風向）；
4.距火點2-3米處，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把；不準橫臥或顛倒使用滅火器；
5.撲救火災時，應使滅火器嘴對準燃燒最猛烈處，左右掃射，并盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物的外表，直至把火全部撲滅；
6. 防止復燃，因為干粉滅火冷卻作用甚微，在著火點存在熾熱物的條件下，滅火后易產(chǎn)生復燃。
隨后職工代表們親自使用滅火器進行演練，剛開始職工們面對熊熊燃燒的大火明顯感到緊張和不知所措，隨著演練的深入，職工們逐漸適應，爭先恐后的拿著滅火器進行滅火。滅火演習結束后，消防員對演習進行了點評，對職工們積極參加消防演練及職工代表們的滅火表現(xiàn)，給予了充分的肯定，但也指出了存在的不足，并希望職工們在今后的工作中能主動積極參與消防安全活動。
最后，趙光輝院長對本次演練進行總結：通過這次的消防演練，使現(xiàn)場人員掌握了一定的消防知識，增強了員工在緊急情況下的應變能力，對消防器械的正確使用有了進一步的實際體驗，基本上達到了消防演練的目的，也為我院以后的消防工作積累了一定的經(jīng)驗。
今后，我院將經(jīng)常性的開展消防知識講座及消防演練，以擴大消防知識和消防技能的覆蓋面，爭取讓每一位職工都能成為一名小消防員。
消防演練活動總結7
為切實做好“防災減災”安全生產(chǎn)工作，提高各工程項目防災減災意識和能力。9月25日，萊陽市住建局在保利堂悅工地組織開展建筑領域“防災減災”消防演練活動。
據(jù)了解，本次活動根據(jù)建筑行業(yè)消防監(jiān)督管理特點，運用情景模擬、案例教學對在場人員強調(diào)了消防安全的重要性，講解有關建筑行業(yè)涉及的消防安全管理法律法規(guī)、規(guī)范制度，重點培訓在場人員防火、滅火、疏散、自救常識、如何開展日常宣傳教育、施工工地消防安全管理注意事項，科學劃分施工現(xiàn)場重點部位、重點崗位以及發(fā)現(xiàn)和消除火災隱患的能力，并現(xiàn)場進行初期火災撲救的實操演練。
通過舉辦演練活動，使受訓人員進一步明晰消防工作職責，明確消防工作重點，掌握消防工作要點，為提高全市建筑行業(yè)消防安全管理水平奠定堅實的基礎。
消防演練活動總結8
為了進一步強化全體幼兒、教職工消防安全防范意識，提高安全防范自救能力，我園于20xx年11月9日上午在幼兒園舉行了安全消防演練活動。
演練前，幼兒園召開了全園教職工大會，歐園長認真宣讀了活動方案，使教職工明確了活動的目的，確定了活動的組織機構，明確了總指揮副總指揮及小組成員的職責、整個活動的程序和應該注意的事項等等，并做了詳盡的安排。
9日上午10點，演練活動開始，警報聲鳴響。各班老師清點人數(shù)并按疏散路線撤離。在各樓層疏散引導員指揮和各班教師、保育員的帶領下，按照指定的疏散路線，幼兒各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個，迅速向外撤離。最后歷時4分鐘，幼兒全部安全的撤離到了后操場。
然后，專業(yè)消防大隊隊長講解演示了用干粉滅火器使用全過程，副指揮張憶平點燃的火堆，消防員現(xiàn)場示范滅火，并請出教師與副園長示范滅火。
滅火結束后，歐園長又當場做了總結。通過幼兒積極的參加演練，親身體驗了“失火逃生”的演習后，他們都知道了遇有火災發(fā)生時，撥打119的號碼和相關的常識。離園時，孩子們繪聲繪色的給爸爸媽媽講述了自己的感受。這次活動，不僅讓他們學會了火災發(fā)生時如何逃生和保護自己，更重要的是將會在他們幼小的心靈中，留下深刻的印象，使他們在以后的'生活中，能做到處亂不驚，沉著應對。
演習中，幼兒園教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。大家在實戰(zhàn)中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗，達到了重視防火安全的目的，演練活動取得圓滿成功。
消防演練活動總結9
“你是平安的，我就是快樂的”，這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的自我保護意識和自我保護能力，懂得遇到火災逃生的方法，我園分別于20xx年4月和11月舉行了“消防演習”活動。演練中，從火災口令響起到幼兒全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時兩分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功，與園領導對疏散演練活動進行周密部署，與師幼嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動，學校成立了以園長為組長的消防疏散演練領導小組，制定了詳細的《消防演練方案》，確立了“安全第一，確保有序;責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前，根據(jù)演練要求召開了預備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
3、實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各班教師進行宣傳并組織幼兒進行快速演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到達區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。
4、撤離演練準備工作做好后，警報聲響起，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班級教師帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時兩分鐘，做到了快速、安全、有序。
5、演練結束后，各班按指定的路線返回，安全有序地返回教室。返回教室后，各班教師針對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的消防教育。
通過演練，我園廣大師幼再次體驗了火災現(xiàn)場逃生的場景，更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線，鍛煉了教職工在面對突發(fā)意外時應有的沉著冷靜的心理素質(zhì)。增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如地震等地質(zhì)災害的應變能力。同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，我園將在今后繼續(xù)加強幼兒園的消防安全工作。
消防演練活動總結10
我銀行為提高全員消防意識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。我銀行以“消防月”為楔機，圍繞“全民關注消防，生命安全至上”為主題。我銀行在20xx年__月__日“消防日”舉行了防火演練。防火演練總結如下：
一、取得的成績
全銀行員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發(fā)事件的應急能力有所提高，演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發(fā)事件有一定的提高。
演練前我銀行組織了消防預案演練培訓，使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，學習了有關消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。
演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉。基本上達到了防火演練的目的。
二、不足之處
少數(shù)員工安全意識不夠強，責任心不強，演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現(xiàn)在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實，整體演練效果不是太好。
三、后續(xù)工作安排
減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。銀行員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的銀行才是一個大家庭，一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進，進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。
消防演練活動總結11
為進一步加強學校安全工作，提高全體師生應對突發(fā)自然災害的防范逃生、自救、互救意識及能力，x月x日上午10時許，我校組織全體師生開展了消防應急演練。在演練過程中，師生們沉著冷靜，快速、有序，安全撤離到指定地點，無意外傷害事故發(fā)生，演練取得成功。現(xiàn)將活動情況總結如下：
一、領導重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動安全有效地順利開展，學校成立了由校長xx為總指揮的領導小組，分頭部署演練工作具體要求。要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學生中進行安全教育，提高應對緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，注重活動本身的安全，保障措施到位，以確保了這次演練活動順利進行。
二、周密籌劃，演練預案安全可行
學校認真制訂了周密細致的演練預案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預案順利進行，要求班主任教育學生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后，全校學生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應即時扶起，幫助其迅速逃離危險地。
三、秩序井然，演練效果良好
學校通過廣播下達警報，上課教師指導學生有秩序地迅速撤離到達指定位置后。演練按預案進行，整個演練過程快速有序、有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應急疏散的演練。再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，提高了實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。
四、存在的問題
個別班級思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強，組織紀律性不強，認真程度不夠，未嚴格按要求撤離。教師的講解、示范、對學生的教育和訓練上還要進一步加強。
為了增強全體師生在碰到火險時的自救能力，進一步提高全體師生應急避險技能及應對突發(fā)事件的處置能力，我校于20xx年3月14日上午早操時間成功進行了應急疏散演練活動。
演練中，從警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，用了2分鐘，整個演練進程做到快速、安全、有序：
1、學校成立了以袁炳光校長為總指揮的應急演練領導小組，由溫海英主任全面負責領導這次活動，確立了安全第一，確保有序;責任明確，落實細節(jié)的演練原則。
2、演練前，溫海英主任根據(jù)演練要求和本校實際，預先制定了周密、確切可行的應急疏散演練方案，召開了全體教師會議，進一步落實細節(jié)，確保萬無一失。
3 、3月14日上午，實地逃生演練預備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行演練前安全教育并讓學生明白撤離方向、撤離線路、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作預備。
4、在班主任的帶領下，各班學生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定線路逃生到指定安全區(qū)域。
5、學生撤離到安全區(qū)域后，由袁炳光校長、蔡漢芳老師示范如何使用滅火器，繼而請兩名學生操作使用滅火器，最后由校長對此次演練活動作了總結。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，也進一步提高了師生應對火災的應變能力。
消防演練活動總結12
為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應變能力，增強防火逃生意識，提高全體師幼防火救災、自救自護的能力，我園開展了一次消防緊急疏散演練。11月8日下午5：10我園召開了全體教師會，對“演練”進行了全面布置，一起學習了《消防緊急疏散演練方案》，并對各個細節(jié)提出了具體的要求。老師們在演練前利用安全教育課的時間分別進行了防火教育和應急逃生教育。
11月9日下午進行了演練。各樓層、門口負責的領導、教師提前到達所管區(qū)域，做好準備。3：30分隨著急速的“笛”聲，每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個，按照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時4分鐘，幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點人數(shù)后向總指揮示意。幼兒們情緒穩(wěn)定后，按照事先安排好的滅火程序，安老師在已經(jīng)點燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過程。
演習中，幼兒園教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。大家在實戰(zhàn)中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗，達到了重視防火安全的目的，演練活動取得圓滿成功。
消防演練活動總結12篇 消防安全活動總結相關文章：
★ 課外活動興趣小組的活動總結3篇 學生課外興趣小組活動總結
★ 六一兒童節(jié)活動總結3篇 六一兒童節(jié)活動集錦