通過寫工作總結(jié)可以提升自己的工作效率，這樣才是最有價值的總結(jié)，那么寫工作總結(jié)應(yīng)該注意什么要點呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的護理技能學(xué)校工作總結(jié)共3篇(學(xué)校護理部工作總結(jié))，供大家閱讀。

護理技能學(xué)校工作總結(jié)共1

　　護理技能操作總結(jié)

　　為加強對全院護理質(zhì)量的監(jiān)控，根據(jù)護理質(zhì)量管理要求，于2012年7月3日對全院的臨床科室護理人員進行護理技術(shù)考核，各科室抽考1人，共抽考18人（1個科室缺考），其中＿＿人不達標(biāo)，達標(biāo)率為＿＿＿。

　　各科室抽考的護理人員都進行了考核，大部分質(zhì)量較好，但也存在較多的問題。皮內(nèi)注射、皮下注射、肌肉注射存在以下問題：1護士規(guī)范化操作不熟練，在考核中不斷出順序顛倒，有的甚至在操作結(jié)束后才想起所遺忘的部分。

2、操作前后評估欠缺應(yīng)引起重視。

3、忽視無菌觀念。操作后忘記洗手，鋪無菌盤及使用無菌盤不規(guī)范。

4、理論知識欠缺。皮試液的劑量單位不清楚，臀大肌無法定位。

5、未能真正體現(xiàn)以患者為中心的理念。在操作中不注意與患者進行主動溝通，體位擺放不合理（肌注上下肢伸屈），操作中患者暴露過久。心肺復(fù)蘇存在以下問題：

1、①未能及時呼救。②評估患者意識、呼吸方面:存在頸動脈定位部位不準確；觸摸頸動脈時間過短或過長。③人工循環(huán)方面:存在按壓部位定位手法不正確；按壓姿勢不正確,未用掌根、手指未互握上翹或肘關(guān)節(jié)不直；按壓頻率過快或過慢；按壓幅度過深或過淺；2分鐘內(nèi)無法完成5個循環(huán)的操作。④未檢查頸部情況。⑤人工呼吸方面: 不能進行有效的開放氣道（手法不正確、頭后仰不夠）；未檢查口腔異物；清理呼吸道方法錯誤（頭未側(cè)一邊），吹氣方法錯誤（未觀察胸廓起伏情況、吹氣時未捏鼻、吹氣后未立即放松鼻孔、兩次吹氣無間隙）。

　　臨床護理技能教學(xué)工作總結(jié)

　　技能大賽學(xué)校工作總結(jié)

　　技能培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)

　　護理學(xué)校工作總結(jié)

　　護士技能培訓(xùn)總結(jié)

護理技能學(xué)校工作總結(jié)共2

　　護理技能競賽總結(jié)

　　護理技能競賽總結(jié)

　　為了隆重紀念“5·12”國際護士節(jié)，大力弘揚中醫(yī)藥文化，全面提升我院護理人員的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能水平，在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和護理部的精心組織下，201X年5月11日我院舉行了首屆中醫(yī)基礎(chǔ)理論、護理技術(shù)操作大練兵大比武競賽。經(jīng)過一天緊張激烈的角逐，三病區(qū)護理單元代表隊脫穎而出贏得了冠軍，李華、馮婷兩名護士榮獲護理崗位標(biāo)兵的稱號，黃津、李玉玲、狄萍利、鄒婷分別榮獲徒手心肺復(fù)蘇、無菌技術(shù)操作、水針法、拔罐操作的 人性化的服務(wù)理念。這次競賽，賽出了成績、賽出了水平，也得到了縣委、縣政府、衛(wèi)生局、醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，大家都認為這次活動是提高全體護理人員的中醫(yī)理論、操作水平的新舉措。通過組織這次競賽，我院管理人員的組織協(xié)調(diào)能力得到了很好的鍛煉，積累了經(jīng)驗;醫(yī)院管理水平和后勤服務(wù)能力也經(jīng)受了檢驗，得到了提高。更重要的是全體護理人員在這次活動中表現(xiàn)出了前所未有的榮譽感、責(zé)任心和集體主義精神，這種團結(jié)進娶頑強拼搏、勇爭一流、為集體爭光的精神給人以心靈的震撼，讓我們感受到了蘊藏在護理人員身上巨大的潛力的無限的創(chuàng)造力已經(jīng)被激活，更看到了醫(yī)院蓬勃發(fā)展的希望和更加美好的明天。了夯實護理基礎(chǔ)，全面提高護理人員的基本理論技術(shù)水平，在護理部精心組織下，從10月17日到10月27日舉行護理理論技能競賽，此次競賽除特殊情況請假同志外，全院共有187人參加，其中內(nèi)科參賽人員78人，外科109人。具體總結(jié)如下：

一、競賽作用

1、促進了護理人員基本理論及基本知識學(xué)習(xí)。

2、通過理論及操作綜合成績要進行二輪比賽，可以選拔護理人才和護理能手。

3、提高了服務(wù)意識，倡導(dǎo)各項操作人文關(guān)懷，在各項護理技術(shù)操作中加強人文溝通的培訓(xùn)，以便更好的提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

4、通過組織這次競賽，使得護士長組織協(xié)調(diào)能力得到了很好的鍛煉，積累了經(jīng)驗;更重要的是全體護理人員在這次活動中表現(xiàn)出了前所未有的榮譽感、責(zé)任心和集體主義精神，這種團結(jié)進娶頑強拼搏、勇爭一流、為集體爭光的精神給人以心靈的震撼，讓我們感受到了蘊藏

　　在護理人員身上巨大的潛力的無限的創(chuàng)造力已經(jīng)被激活，更看到了醫(yī)院蓬勃發(fā)展的希望和更加美好的明天。

二、競賽特點 1、參加人員面廣：

　　全院所有聘用護理人員，無年齡限制，全部參加。

2、臨床科室工作繁忙。大多科室都加班加點，為了不影響正常工作，大家都利用休息及上下夜班時間進行練習(xí)，唯恐在競賽中不能取得優(yōu)異成績，充分體現(xiàn)了護理人員以工作為重，努力進取，勇于爭先的精神。

3、考核組織嚴謹規(guī)范。護理部陳主任在考核前專門成立組織技術(shù)操作示范考核組，由護士長王磊、張玉梅、金雅娟三位同志給予技術(shù)示教和指導(dǎo)，還有護理部四名科護士長，由她們負責(zé)并組織培訓(xùn)?？己饲白o理部召開考核小組的同志召開專題會議，分配考核任務(wù)，并研究參賽場次人員數(shù)量及分配考核項目數(shù)量。

4、此次比賽，更強調(diào)護理服務(wù)的人性化。要求在靜脈輸液、吸氧開通各操作環(huán)節(jié)中，真正體現(xiàn)對人的關(guān)懷和愛護，強調(diào)護患溝通及病人的舒適滿意，從滿意服務(wù)達到感動服務(wù)和卓越服務(wù)，以達到在臨床工作中的和-諧護患。

三、競賽中不足在臨床工作繁忙的情況下，護理人員不怕苦、不怕累，利

　　附送：

　　護理護士職業(yè)生涯規(guī)劃書

　　護理護士職業(yè)生涯規(guī)劃書

　　的高素質(zhì)，高技術(shù)，高能力的醫(yī)學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師，老師是培育`青出于藍，而勝于藍`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國的國情，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認識提出了切實的要求與任務(wù)。三．行業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析：

　　就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工作者，臨床護士的市場需求較大，對與具有豐富的理論知識，扎實嫻熟的技術(shù)的臨床護士更是急需。四．個人分析與角色建議1．個人分析：

（1）自身現(xiàn)狀：

　　英語水平一般，需要提高口語水平；盡快適應(yīng)工作和社會，精通各項護理技術(shù)操作；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學(xué)期間培養(yǎng)了較強的組織協(xié)調(diào)能力；有很強的學(xué)習(xí)愿望和能力。

（2）性格： 內(nèi)外兼有特長： 網(wǎng)球愛好：

　　聽音樂，讀書，寫隨想，參加各種有意義的活動。2．角色建議： 父親：

“積極向上，不斷學(xué)習(xí)，能力要強”；“工作要努力，有發(fā)展，自己提高真正受益者是自己。”母親：

　　工作要上進 ，婚姻不要誤。老師： 確定目標(biāo)，勇往向前。同學(xué)：

“托希望與你，希望進軍國家衛(wèi)生部！”五．職業(yè)目標(biāo)分解與組合職業(yè)目標(biāo)：

　　業(yè)務(wù)能力高的護理人士，優(yōu)秀的護理教育者。1．20**－201X年：

　　成果目標(biāo)；通過臨床工作，總結(jié)出適合當(dāng)代中國護理教育的理論學(xué)歷目標(biāo)：

　　研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位；取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。職務(wù)目標(biāo)：

　　護士長能力目標(biāo)：

　　精通各項護理技能的操作，通過實習(xí)具有一定的實踐經(jīng)驗；具備精湛的業(yè)務(wù)能力；有一定的科研能力，發(fā)表2篇以上論文。經(jīng)濟目標(biāo)：

　　3000-5000元/月2．20**年－20**年： 學(xué)歷目標(biāo)：

　　通過副主任護師的晉級，取得教師資格證。職務(wù)目標(biāo)： 護士長，優(yōu)秀教師能力目標(biāo)：

　　熟練處理醫(yī)務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；成為受歡迎的教師。經(jīng)濟目標(biāo)：

　　4000-7000元/月3．20**年－20**年： 學(xué)歷目標(biāo)：

　　攻讀并取得博士學(xué)位職務(wù)目標(biāo)： 大學(xué)高級講師能力目標(biāo)：

　　科研能力突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文；形成自己的護理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的能力；帶領(lǐng)更

　　多的護理教育者，提高中國護理教育工作；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。經(jīng)濟目標(biāo)：

　　6000-元/月六．成功標(biāo)準我的成功標(biāo)準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。順利進入醫(yī)院，掌握總結(jié)經(jīng)驗后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當(dāng)然只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。七．職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案實施存在的障礙：

1、缺乏豐富臨床經(jīng)驗； 2、缺少技能、創(chuàng)新能力； 3、快速適應(yīng)能力欠缺； 4、身體適應(yīng)能力有差距。 5、社交圈太窄。

八、解決方法1．教育培訓(xùn)方法

（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。

（2）充分利用臨床實習(xí)階段的時間多做，多看，多問，多聽，多學(xué)。

（3）積極參加各種有意義的社會實踐活動。2．討論交流方法 （1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。

（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。3．實踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。有意識地進行自我訓(xùn)練。

（2）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多總結(jié)，善于動腦筋，思考出更簡潔的操作技術(shù)。

（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。九 本人對于職業(yè)規(guī)劃的看法1.職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向；沿自己目標(biāo)向前，向前看，一直向前進行。2.規(guī)劃是對未來的計劃，但計劃總有變化，要因時而異，隨周圍一切的變化而變化；但總不變的是積極向前。3.每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。

護理技能學(xué)校工作總結(jié)共3

　　2013年護理技能競賽工作總結(jié)

　　豐縣人民醫(yī)院護理部

　　我院護理部響應(yīng)縣衛(wèi)生局號召，積極參加“中國移動通信杯”豐縣“第八屆文明職工大練兵、百項技術(shù)表演賽、十項大比武”活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、宣傳發(fā)動：

　　2013年5月29日召開全院護士長會議，將本次活動目的、意義在會議上做了詳細說明，與會人員達成共識，并表示積極參與。 參加人員資質(zhì)要求注冊護士，職稱、工齡不限，自愿報名參加與科室推薦相結(jié)合，各科室上報人數(shù)限制2人以內(nèi)，不得多報。全院共上報參賽人員46人。

二、理論競賽：

　　2013年6月2日下午對上報人員進行理論考試，內(nèi)容為《臨床護理三基理論》全書，滿分100分，本次考試最高分96分，最低分76分，取得分前10名的護士參加技術(shù)操作競賽。

三、技能競賽：

　　將《心肺復(fù)蘇》操作評分標(biāo)準下發(fā)給所有參賽人員，并對考核細則及規(guī)則進行集中講解，使參賽護士掌握統(tǒng)一的標(biāo)準及操作要領(lǐng)。 設(shè)監(jiān)考人員3人，計分人員1人，對監(jiān)考人員進行培訓(xùn)，統(tǒng)一評分方法和扣分標(biāo)準，嚴格按照標(biāo)準進行評分，做到公平、公正，公開的考評。

1 2013年6月4日在縣醫(yī)院示教室進行了技術(shù)操作考試，下午2點抽簽安排考試順序，按順序逐一進行考核，待考人員在室外候考區(qū)等候，當(dāng)場打分。將技能考試成績匯總后從高到低進行排序。

　　四：匯總排名：

　　將理論成績*20%+技能成績*80%，總分排名，取前2名。

　　第一名：李雯雯 95分

　　第二名：張

　　蕊分

護理技能學(xué)校工作總結(jié)共3篇(學(xué)校護理部工作總結(jié))相關(guān)文章：