下面是范文網(wǎng)小編分享的頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)12篇 電子頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)，歡迎參閱。

頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)1

　　時(shí)間是奔騰的江水，抵不住浪花的翻滾。

　　時(shí)間是和熙的春風(fēng)，留不住麥苗的嫩綠。

　　時(shí)間是寬廣的天空，奈不住白云的飄動(dòng)。

　　時(shí)間很快稍縱即逝，總讓人無(wú)奈。

　　轉(zhuǎn)眼間，四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活過(guò)去啦，我們即將離開(kāi)這群可愛(ài)的孩子，心中無(wú)限感慨。

　　我清楚地記得我是9月1號(hào)來(lái)到惠伯口中學(xué)的。初入校園時(shí)，被眼前的景象震懾住了，周?chē)黄氖?，孤零零一座學(xué)校矗立在一片寬闊的土地上，破舊的屋子，雜亂的野草，當(dāng)時(shí)我的第一個(gè)感受就是慘。

　　整頓好一切后，便開(kāi)始上課，我擔(dān)任的是八年級(jí)二班語(yǔ)文的教學(xué)工作。初入教實(shí)，一張張可愛(ài)的臉龐睜著充滿(mǎn)好奇的眼睛望著我，他們也一定猜到了我是他們的新老師。自我介紹完以后我先講啦一些簡(jiǎn)單的知識(shí)，畢竟是第一堂課，同學(xué)們還不適應(yīng)我這位新老師。45分鐘的課堂短暫而漫長(zhǎng)，短暫的是和學(xué)生的接觸時(shí)間太短，我們互相還不了解，漫長(zhǎng)的是由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少無(wú)法自由掌控課堂，問(wèn)同學(xué)們好多東西都沒(méi)有人回應(yīng)。但總體來(lái)說(shuō)，還算是比較成功的，除啦互動(dòng)少?zèng)]出現(xiàn)太大問(wèn)題。

　　初登講臺(tái)，所有人都無(wú)法做到靈活掌控課堂，對(duì)于我們實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)更是。這種情況也是意料之中的，所以我并沒(méi)因此而氣餒，而是在課后進(jìn)行深入反思，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的實(shí)踐，我已初步掌握啦一些技法，摸索到啦很多經(jīng)驗(yàn)。已能夠靈活掌控課堂，巧妙應(yīng)對(duì)課堂突發(fā)事件，也能夠“對(duì)付”問(wèn)題學(xué)生制造的各種問(wèn)題。

　　一個(gè)月的時(shí)間，他們適應(yīng)了我，我也了解了他們每一個(gè)人的學(xué)習(xí)程度，根據(jù)它們自身的特點(diǎn)，在教學(xué)過(guò)程中，我采取普遍實(shí)用的教學(xué)方法：因材施教。好的學(xué)生我多留作業(yè)，讓他們做一些拓展創(chuàng)新題，而基礎(chǔ)差的學(xué)生，便少留作業(yè)，不要求做拓展創(chuàng)新題。在上課的過(guò)程中，我盡量多重復(fù)同一個(gè)問(wèn)題，多問(wèn)幾遍：“明白了嗎”“理解力嗎”“知道了嗎，”以保證大部分同學(xué)學(xué)到新知識(shí)，對(duì)于一些實(shí)在聽(tīng)不會(huì)的學(xué)生，在值班時(shí)，我會(huì)耐心給予輔導(dǎo)。我希望他們每個(gè)人在學(xué)校里在課堂上都能學(xué)到知識(shí)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，每天能夠?qū)W到，我便心滿(mǎn)意足。

　　在整個(gè)的實(shí)習(xí)期間，我虛心向周?chē)渌蠋熣?qǐng)教，尤其是語(yǔ)文老師，我樂(lè)意與他們交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓他們指出我的不足，然后去改正，完善我的教學(xué)工作。老師們也都樂(lè)意向我傳授他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不私心保守自己的成功秘密，津津樂(lè)道地教授著我，時(shí)刻提點(diǎn)我，我覺(jué)得遇上他們這樣無(wú)私的人，也是我的幸運(yùn)。在他們的指導(dǎo)下，我進(jìn)步很快。

　　在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我收獲的同樣是生活方面。雖說(shuō)以前也會(huì)做飯，做家務(wù)，可做出來(lái)的東西既不好看也不好吃，可來(lái)之后，我必須讓自己做出中看而且可口的飯菜，因?yàn)椴恢皇俏易约撼?，是做給別人吃，如果我做出的東西既難看又不好吃的話，四個(gè)月的時(shí)間，我們要怎么度過(guò)。所以我必須精心做好每一次飯。只要用心，沒(méi)有什么是做不好的。就這樣，在每次實(shí)踐中我做出了一手好飯。每當(dāng)吃飯時(shí)看到大家吃的'津津有味的樣子，而且剩菜很少時(shí)，我便會(huì)心一笑。只要大家吃的開(kāi)心，我便感到很幸福。

　　時(shí)間匆匆，一閃即過(guò)?；叵肽菚r(shí)我還只是一個(gè)青澀的小女生，而經(jīng)過(guò)一番歷練后，我已是個(gè)較成熟的大女孩。雖然現(xiàn)在的我依舊不改那張稚嫩的臉在別人的眼里，我和初中生沒(méi)多大區(qū)別，可是，我懂得了很多心志得到了發(fā)展，即使外在容貌張顯不出來(lái)，我依然成熟了很多。

　　在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)，我也總結(jié)了一些自己反思后得出的教學(xué)心得。很多人都認(rèn)為語(yǔ)文教學(xué)是份容易的工作，其實(shí)不然我個(gè)人認(rèn)為并不是所有人都能教語(yǔ)文。能夠教好語(yǔ)文的如果你的專(zhuān)業(yè)知識(shí)不夠，其他方面知識(shí)懂得少，在教學(xué)工作中你是無(wú)法講好一堂課，無(wú)法啟發(fā)學(xué)生的。一個(gè)語(yǔ)文老師知道的少，他做不到將這個(gè)知識(shí)與其他相關(guān)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，學(xué)生無(wú)法產(chǎn)生聯(lián)想，即使老師要啟發(fā)，自己也無(wú)從下手，不知道在哪里去啟發(fā)。所以身為一位語(yǔ)文老師，必須要有豐富的知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，多讀書(shū)豐富自己的知識(shí)。

　　另外，我覺(jué)得語(yǔ)文老師也要有很好的表達(dá)能力。在教學(xué)過(guò)程中，有很多時(shí)候在講著講著我便不知所云，語(yǔ)無(wú)倫次，東一句西一句的講著，而且之間無(wú)法用流利的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，還有卡殼的時(shí)候，所以，我認(rèn)為語(yǔ)文老師一定要有很好的表達(dá)能力。雖然這也要有點(diǎn)天賦在里面，但我會(huì)努力。多說(shuō)，多看，多讀就一定會(huì)有一副好口才。

　　關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)，我還認(rèn)為老師的表演能力也是要具備的。在教學(xué)過(guò)程中，有很多同學(xué)聽(tīng)著聽(tīng)者就對(duì)乏味而單調(diào)的語(yǔ)言失去了興致，他們開(kāi)始打瞌睡，和周?chē)瑢W(xué)說(shuō)話，或者東張西望，對(duì)于這種現(xiàn)象，我很是無(wú)奈。所以便絞盡腦汁，想各種方法提高他們的學(xué)習(xí)趣味。比如講個(gè)小故事，做個(gè)小游戲?？蛇@樣維持不了多久，他們對(duì)正式課堂學(xué)習(xí)已然進(jìn)入不了狀態(tài)。我想，如果老師有表演能力，將每節(jié)課用動(dòng)作表演出來(lái)，他們會(huì)感覺(jué)有趣的多。這一個(gè)需要的是天賦，另一個(gè)就是對(duì)課文內(nèi)容的理解。其實(shí)關(guān)于語(yǔ)文，教學(xué)注意主意真的很多，并不是人們認(rèn)為的語(yǔ)文是最容易教的科目。不是教會(huì)認(rèn)字上課時(shí)多讀幾遍課文就過(guò)去啦。要想把語(yǔ)文課講好需要很多。

　　對(duì)于語(yǔ)文，我一直保持著我對(duì)他的熱愛(ài)，這種迷戀程度一直沒(méi)有減退，反而愈加濃厚。我喜歡語(yǔ)文，喜歡閑暇時(shí)候徜徉在語(yǔ)文的世界里。它能給予我知識(shí)，教會(huì)我做人，讓我知榮恥，帶給我無(wú)限的快樂(lè)。此次的教學(xué)實(shí)踐，讓我找到了傳播我這些年來(lái)學(xué)到的知識(shí)的途徑，我向?qū)W生們播撒著知識(shí)的種子，培養(yǎng)熏陶他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，把我對(duì)語(yǔ)文的癡愛(ài)感染給他們，我希望他們也能夠熱愛(ài)語(yǔ)文。

　　在實(shí)習(xí)期間，始終圍繞的是這群孩子，每天的工作都是關(guān)于他們的。除了備課寫(xiě)教案，在某些同學(xué)遇到困難時(shí)，我也會(huì)盡我所能給予最大幫助。他們?cè)谏钪杏龅揭恍├щy時(shí)會(huì)主動(dòng)找我們幫忙，很喜歡他們的主動(dòng)，不用我們費(fèi)太大力氣去和他們溝通，在幫助過(guò)程中也就增加了我們之間的感情。某些時(shí)候，他們沒(méi)拿我們當(dāng)老師，而是當(dāng)成他們需要時(shí)能伸出手援助的大姐姐，某些時(shí)候，我們語(yǔ)文也沒(méi)拿他們當(dāng)成自己的學(xué)生，而是自己可以呵護(hù)的小弟弟小妹妹們。某些同學(xué)也有自己想不通的地方，他們也會(huì)找我們交流，問(wèn)我怎么辦，根據(jù)這種情況我們專(zhuān)門(mén)建立了“心理咨詢(xún)站”，建立以后，每天都有很多同學(xué)去我們咨詢(xún)。我?guī)椭麄兘鉀Q了“嫉妒”“心理不平衡”“厭學(xué)”“處理同學(xué)關(guān)系”等問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己居然可以說(shuō)的如此漂亮，可以成功解決他們的心理小問(wèn)題，我靜靜的享受著著滿(mǎn)足感。當(dāng)然，我要感謝與慶幸的是自己學(xué)到那么多知識(shí)，這些知識(shí)足以應(yīng)對(duì)初中生遇到的這些問(wèn)題。

　　每天繞在孩子身邊，我感到也是非?？鞓?lè)的。他們的青春感，他們的朝氣感染著我覺(jué)得自己的心兒年輕了很多歲。他們對(duì)事物的好奇，提出的各種問(wèn)題，在大人眼里確實(shí)幼稚，但卻反映出他們的單純。我總是對(duì)他們的這種問(wèn)題感到好笑，并不是笑話他們傻，而是覺(jué)得他們可愛(ài)，從心里喜歡他們。

　　四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活很快便要結(jié)束了，想要離開(kāi)心里有一絲失落。四個(gè)月里，與學(xué)生們朝夕相處，我已經(jīng)喜歡上了他們，我不舍得離開(kāi)孩子們，不舍得離開(kāi)惠中。在這里，雖也遇到過(guò)頭疼的孩子氣得我沒(méi)處撒火，但畢竟是孩子，我原諒他們的不懂事。那些在惠中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛就在昨天，那些美好早已印在我的心里。我不會(huì)忘記在惠中發(fā)生的一切。

　　實(shí)習(xí)里，有苦有樂(lè)，又酸又甜，回憶起來(lái)都將是美好的。我會(huì)記住這段美好的日子。在以后的道路上我會(huì)更加努力，去完成我的夢(mèng)想，待到明年秋來(lái)時(shí)，我會(huì)是一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。

頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)2

　　這次的實(shí)習(xí)讓我在正式進(jìn)入工作崗位前有了一個(gè)準(zhǔn)備，讓我了解到一個(gè)幼兒園的一日活動(dòng)是怎樣進(jìn)行的，還有我應(yīng)努力的方向，更讓我了解教師的職責(zé)之重大。因?yàn)樵趯?shí)習(xí)前就已經(jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備，所以在實(shí)習(xí)中不管遇到什么樣的困難，我都會(huì)對(duì)自我說(shuō)：“我行，我能夠?！?/p>

　　本次的實(shí)習(xí)，有苦有甜，有高興也有悲傷，但它帶來(lái)的不光是給了我們?cè)趯?shí)際教學(xué)活動(dòng)能夠有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺(jué)與壓力，書(shū)本是我們的基礎(chǔ)，經(jīng)驗(yàn)是我們的利器。實(shí)習(xí)則是綜合器，讓我們?cè)诿恳淮蔚慕虒W(xué)活動(dòng)中能夠限度的`發(fā)揮自我的才能，我想以后當(dāng)我能夠自如的面對(duì)我的學(xué)生，自然地教授學(xué)生，自由與家長(zhǎng)交談時(shí)，才是成為一名好教師的開(kāi)始。

　　在這里我很感激我的帶班教師，她把我當(dāng)朋友一樣，她教會(huì)我很多東西，還為我開(kāi)導(dǎo)心事，也感激孩子們帶給我的樂(lè)趣，我期望孩子們能茁壯成長(zhǎng)，天天開(kāi)心，天天向上。

頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)3

　　實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)。既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。此次的實(shí)習(xí)為我深入社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。

　　利用此次難得的機(jī)會(huì)，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員和統(tǒng)計(jì)人員請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論和統(tǒng)計(jì)理論，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的統(tǒng)計(jì)技能，從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì)施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎(chǔ)，也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

　　今年的實(shí)習(xí)是在陶瓷生產(chǎn)企業(yè)。在領(lǐng)導(dǎo)們的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我所在的企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品銷(xiāo)往中國(guó)各地以及海外，深受廣大用戶(hù)一致好評(píng)。由統(tǒng)計(jì)局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，本著以積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，做好工作。在工作中：首先在思想上認(rèn)識(shí)工作的重要性、責(zé)任性，推進(jìn)統(tǒng)計(jì)工作向經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展搞好統(tǒng)計(jì)；其次在工作力度上，以謀劃工作機(jī)制，奪取統(tǒng)計(jì)工作的進(jìn)展，賦予工作效率，以認(rèn)清職任、明確任務(wù)、提高工作效率；然后在業(yè)務(wù)技術(shù)上，搞好經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的統(tǒng)計(jì)測(cè)算。就以經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的價(jià)值計(jì)量、增長(zhǎng)率的提高，均為做到數(shù)出有據(jù)的統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)則。我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷如下：緊緊圍繞本職工作的要求，以有序的工作機(jī)制，抓住工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)。

　　在理清工作思路的基礎(chǔ)上側(cè)重于工作中的三抓：抓重統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)、抓重統(tǒng)計(jì)測(cè)算、抓重統(tǒng)計(jì)調(diào)查，促使統(tǒng)計(jì)工作得到有條不紊地開(kāi)展。抓重統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)、力求質(zhì)量提高。抓重統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)是搞統(tǒng)計(jì)工作的首要之舉，也是體現(xiàn)了統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)技術(shù)得到有序進(jìn)行，更是為數(shù)據(jù)質(zhì)量提供正確依據(jù)。就工作要求，力求抓重統(tǒng)計(jì)員的業(yè)務(wù)技術(shù)和工作基礎(chǔ)。在工作基礎(chǔ)的要求上：一是抓住統(tǒng)計(jì)網(wǎng)點(diǎn)；二是抓重產(chǎn)業(yè)播種量的構(gòu)成；三是抓重產(chǎn)業(yè)樣本定量基礎(chǔ)。抓重統(tǒng)計(jì)總量、勤于經(jīng)濟(jì)測(cè)算。就我這次陶瓷企業(yè)的實(shí)習(xí)來(lái)看，為加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)測(cè)算，還需作出了統(tǒng)計(jì)工作步伐。在工作中，緊扣著統(tǒng)計(jì)數(shù)值反應(yīng)的時(shí)效性、責(zé)任性。及時(shí)搞好統(tǒng)計(jì)總量上報(bào)。

　　就工作的要求，搞好本廠統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的收集、測(cè)算、分析。抓重統(tǒng)計(jì)調(diào)查、提供信息反饋；抓重產(chǎn)業(yè)調(diào)查、提供發(fā)展信息。自從進(jìn)入本廠實(shí)習(xí)以來(lái)，廠里數(shù)次聲稱(chēng)搞好統(tǒng)計(jì)調(diào)查，特別是對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量調(diào)查。同事搞好該廠經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析。服從中心工作，接受領(lǐng)導(dǎo)安排。在工作中，力求工作的重要性和責(zé)任性。

　　存在的問(wèn)題?；仡櫛緩S以往的工作，按照工作的要求，尚有很多不足有待改進(jìn)。對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的調(diào)查分析尚有欠缺，還需加強(qiáng)。通過(guò)現(xiàn)在本廠的工作總結(jié)，對(duì)未來(lái)本廠的工作要求，有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和提高。在業(yè)務(wù)技術(shù)上、工作效率上和職能管理上有一個(gè)新的打算，促使未來(lái)該廠的工作做得更好。繼續(xù)發(fā)揮現(xiàn)在的工作優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)未來(lái)運(yùn)行工作機(jī)制的效率優(yōu)勢(shì)。加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展調(diào)查，提供領(lǐng)導(dǎo)參考；加強(qiáng)業(yè)務(wù)技術(shù)輔導(dǎo)，提高統(tǒng)計(jì)員的工作效率。特別是抓住工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，提高工作效率深化產(chǎn)業(yè)調(diào)查，確保數(shù)據(jù)質(zhì)量，搞好經(jīng)濟(jì)分析。搞好個(gè)別的統(tǒng)計(jì)員因兼職多、任務(wù)重、業(yè)務(wù)生疏，尚有怕統(tǒng)計(jì)煩惱的傾向。

　　我的工作職責(zé)：1、負(fù)責(zé)本廠生產(chǎn)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)。2、生產(chǎn)進(jìn)度跟蹤。3、任務(wù)單單下達(dá)。4、生產(chǎn)計(jì)劃監(jiān)督。5、生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)督。熟悉出納工作，精通各類(lèi)EXCEL使用，熟悉內(nèi)審工作，熟悉財(cái)務(wù)ERP流程，熟悉用友軟件，了解文件編寫(xiě)和培訓(xùn)工作。從事統(tǒng)計(jì)工作以來(lái)，在工作中我學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

　　統(tǒng)計(jì)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的工作、一個(gè)全新的專(zhuān)業(yè)和職業(yè)，一切都得從零開(kāi)始，從頭學(xué)起。我由不懂到懂，由膚淺到深入，由難到易，可以說(shuō)這個(gè)過(guò)程是艱辛而美麗的。從工作中我所得到和領(lǐng)悟的也很多。這可以說(shuō)對(duì)我以后的人生旅途都有很大的影響和幫助，也算我人生的一次不小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和跨越。所以自己也更加的珍惜這個(gè)難能可貴的機(jī)會(huì)。我想無(wú)論開(kāi)始從事何種工作對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種挑戰(zhàn)，也是一種磨練。在該陶瓷企業(yè)從事統(tǒng)計(jì)工作，在工作中不斷地磨練了我的意志，同時(shí)增加了我對(duì)困難的征服欲，實(shí)現(xiàn)了我的人生價(jià)值。我想無(wú)論我做什么都會(huì)干一行愛(ài)一行。既然我從事了這份工作，就要愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)的去認(rèn)真完成我的工作。

　　統(tǒng)計(jì)這份工作要求我首先要敬業(yè)。要用積極地態(tài)度全身心的投入工作，既然選擇了這個(gè)職業(yè)，選擇了這個(gè)崗位，就要全力以赴，盡職盡責(zé)的去完成。其次是要以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度對(duì)待工作。在工作中要嚴(yán)格要求自己做到一絲不茍。統(tǒng)計(jì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，它的要求很?chē)?yán)格，它要求我必須認(rèn)真、細(xì)致。要做到在剛統(tǒng)計(jì)時(shí)與核對(duì)數(shù)字相符，數(shù)字一定要準(zhǔn)確無(wú)誤，做表時(shí)要過(guò)序單與表格數(shù)字相符。無(wú)誤的數(shù)據(jù)便于以后的查賬，所以，必須要認(rèn)真仔細(xì)無(wú)差錯(cuò)。這就要求我們?cè)谧銎渌ぷ鲿r(shí)也是必須用嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度對(duì)待工作。

　　再次是責(zé)任心。工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一種責(zé)任。我們有義務(wù)盡心盡責(zé)的去完成、去負(fù)責(zé)。所以工作的好壞也取決于我們對(duì)工作的責(zé)任心。最后是工作的高效率。對(duì)我來(lái)說(shuō)提高工作的效率就是要多學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中汲取好的可以提高效率的知識(shí)，再就是，將問(wèn)題細(xì)化，在短時(shí)間內(nèi)決定，對(duì)任何事情都要當(dāng)機(jī)立斷，設(shè)定具體時(shí)間安排工作，給自己制定嚴(yán)格的最后期限。五、是保密。我所從事的統(tǒng)計(jì)具有很大的保密性，保密性就是對(duì)數(shù)據(jù)的保密。在這我也是體驗(yàn)了庫(kù)管這份工作，能同時(shí)做兩份工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益匪淺。工作雖然很辛苦可是對(duì)我真是個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。從中我體驗(yàn)了工作的性質(zhì)、學(xué)到了很多以前未曾接觸過(guò)的事物和知識(shí)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中也不是那么的一帆風(fēng)順的，難免也會(huì)出現(xiàn)一些不快樂(lè)的事情。我也曾為工作的壓力郁悶過(guò)、焦慮過(guò)。

　　每個(gè)人的工作任務(wù)在逐步頻繁與細(xì)化，工作壓力大也是必然。因?yàn)樵谶@個(gè)物競(jìng)天擇的自然中強(qiáng)者生弱者亡的法則是不變的，如果自我消極、抱怨永遠(yuǎn)會(huì)成為弱者。不良情緒有時(shí)也曾影響過(guò)我的工作效率，只是適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，尋找平衡切入點(diǎn)才是真的有效。我想只要超越自身的焦慮等消極心態(tài)，以積極、健康的情緒來(lái)面對(duì)工作中的困難與挑戰(zhàn)就可以了。我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的工作法寶就是以寬恕與感激的心態(tài)看待我們每天的工作。從中我也認(rèn)識(shí)到，工作時(shí)，要以寬恕平和的心態(tài)看待工作中遇到的困難，正確評(píng)估自己的能力和價(jià)值目標(biāo)，并進(jìn)行必要地心態(tài)調(diào)整，努力培養(yǎng)樂(lè)觀大度的良好性格，對(duì)待工薪應(yīng)得之不喜，失之不憂(yōu)，提高自己的`抗干擾能力，有效轉(zhuǎn)移注意力，使個(gè)人的心態(tài)在工作中得到轉(zhuǎn)移、釋放、調(diào)整、消除緊張與疲勞。

　　時(shí)刻保持求知向上的心，愛(ài)上工作，使工作變成生活的最大樂(lè)趣。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。統(tǒng)計(jì)工作是一項(xiàng)非常重要的工作。在工作中，我是干著今天、總結(jié)著昨天、想著明天，保證自己的工作的連續(xù)性、條理性和穩(wěn)定性，這在以前我是不敢想象的，思想素質(zhì)發(fā)生了質(zhì)的飛躍，這種變化不僅體現(xiàn)在工作中，在家里我也能替父母分憂(yōu)，承擔(dān)了家庭的一個(gè)重要角色。隨著公司的不斷發(fā)展壯大，公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)統(tǒng)計(jì)工作也逐漸的重視起來(lái)。這就要求我們的報(bào)表工作將要更加的精益求精，同時(shí)也將激勵(lì)我們更好的做好統(tǒng)計(jì)工作。

　　經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的統(tǒng)計(jì)工作的實(shí)踐，在統(tǒng)計(jì)工作中學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有學(xué)到的東西，我又多了一門(mén)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，多了一手專(zhuān)業(yè)技能，這是我三個(gè)月實(shí)訓(xùn)鍛煉收獲最大的和體會(huì)最深的?？傊?，我們要思考和要做的的確很多，更需要我自己不斷的學(xué)習(xí)、進(jìn)步。由于自己水平、能力有限，可能力不從心，加之時(shí)間較短，所學(xué)根本達(dá)不到透徹。在今后的工作中，我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中，不斷提高自己，磨練自己，充實(shí)自己，在統(tǒng)計(jì)工作中大膽思考，主動(dòng)創(chuàng)新，認(rèn)真鉆研，適應(yīng)統(tǒng)計(jì)工作不斷發(fā)展和改革的需要，為實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)手段現(xiàn)代化打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使自己成為一名優(yōu)秀的統(tǒng)計(jì)工作者。在社會(huì)上要善于與別人溝通。

　　如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。在很久以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。在與不同人的交流當(dāng)中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)值得你學(xué)習(xí)在實(shí)習(xí)期間我學(xué)會(huì)了與人相處，學(xué)會(huì)了嚴(yán)肅認(rèn)真地工作，要多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)，學(xué)會(huì)虛心。實(shí)習(xí)期間，我也深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。

　　在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，因此在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)更加努力，讓自己掌握好更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更好的運(yùn)用統(tǒng)計(jì)這門(mén)科學(xué)。總的來(lái)說(shuō)在實(shí)習(xí)期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。我明白，今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西，這些東西會(huì)給我?guī)?lái)新的體驗(yàn)和新的體會(huì)。因此，我堅(jiān)信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，一定會(huì)能有更大的收獲和啟發(fā)的。

頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)4

　　雨果先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！蔽液芟矚g，我在平山中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)有一段時(shí)間，在這里教授高一生物，同時(shí)擔(dān)任高一一部10班的副班主任，前段時(shí)間，學(xué)校也給我們安排了班主任講座。各位優(yōu)秀班主任從班主任工作理念到方法和策略，從不同的角度詮釋了該如何做一個(gè)優(yōu)秀的班主任，使我從理論上感受到了在當(dāng)今教育形勢(shì)下如何做一名合格的班主任！我從以下幾點(diǎn)來(lái)談?wù)勎业男牡谩?/p>

　　一、要了解學(xué)生

　　要迅速、準(zhǔn)確、全面地了解學(xué)生，關(guān)鍵要有敏銳的觀察和細(xì)致的調(diào)查研究的能力；其次，要培養(yǎng)以言動(dòng)心的說(shuō)服能力，班主任的主要工作方式是“說(shuō)”?！罢f(shuō)”的藝術(shù)，在于以理服人，以情動(dòng)人，使“說(shuō)”具有針對(duì)性、啟發(fā)性和感染性。詩(shī)人但丁指出：“語(yǔ)言作為工具，對(duì)于我們之重要，正如駿馬對(duì)騎士的重要。最好的`駿馬適合于最好的騎士，最好的語(yǔ)言適合于最好的思想?！卑嘀魅我龅揭匝詣?dòng)心，首先要懂得學(xué)生的心理，懂得教育的藝術(shù)。對(duì)學(xué)生的思想脈搏和心理特點(diǎn)說(shuō)話，可引起學(xué)生思考，打動(dòng)學(xué)生心靈，同時(shí)，班主任還要把自己觀察到的，學(xué)生中了解的情況，以及學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)作好記錄，做個(gè)有心人。

　　二、要寬容學(xué)生

　　多表?yè)P(yáng)，少訓(xùn)斥，注意循循善誘。教師應(yīng)該盡量發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都渴望自己被別人肯定上，尤其是教師的肯定，當(dāng)他的某一優(yōu)點(diǎn)被肯定后，會(huì)激發(fā)出他更多的熱情?？赡苁顾娜秉c(diǎn)改正。對(duì)于同學(xué)，有優(yōu)點(diǎn)要給與恰當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，但不是說(shuō)對(duì)其缺點(diǎn)就視而不見(jiàn)，不要批評(píng)。相反，對(duì)其缺點(diǎn)應(yīng)及時(shí)批評(píng)，一針見(jiàn)血地指出其缺點(diǎn)，使之明辨是非。

　　三、要學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)溝通

　　當(dāng)教師和家長(zhǎng)交流時(shí)，一要坦誠(chéng)相待，不要盛氣凌人，這樣家長(zhǎng)才會(huì)敞開(kāi)心扉，才能贏得家長(zhǎng)和學(xué)生的尊重和信賴(lài)。二要實(shí)話實(shí)說(shuō)，不要“添油加醋”，將“恨鐵不成鋼”的怨氣轉(zhuǎn)嫁給家長(zhǎng)，達(dá)到體罰學(xué)生的目的。三要一分為二，不要以點(diǎn)概面?！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，對(duì)一個(gè)學(xué)生的評(píng)價(jià)要一分為二，不要以點(diǎn)概面。把自己喜歡的學(xué)生說(shuō)成一朵花，會(huì)使家長(zhǎng)過(guò)分寵愛(ài)孩子，以至于放松了必要的管教；把某方面較差的學(xué)生說(shuō)得渾身毛病，毫無(wú)可愛(ài)之處，會(huì)使家長(zhǎng)對(duì)孩子喪失信心，增加孩子的敵視情緒。四要留有余地，不要把話說(shuō)死。孩子們正在成長(zhǎng)，可塑性很強(qiáng)，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，學(xué)會(huì)講“只要……你的孩子就會(huì)……”五要褒獎(jiǎng)教師，不要推卸責(zé)任。教師之間應(yīng)該互相配合，樹(shù)立對(duì)方在家長(zhǎng)心目中的美好形象，從而贏得家長(zhǎng)的信任和尊重。

　　心理學(xué)家布魯納說(shuō)：“人的靈魂深處都有一個(gè)根深蒂固的需要，那就是希望感到自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者和探索者?！眱?yōu)秀班主任們對(duì)學(xué)生的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于我們，聽(tīng)了他們的報(bào)告，看到了自己工作的不足，今后在工作中要從小事做起，教育學(xué)生講究方法，注重策略，爭(zhēng)取讓十班的每一位學(xué)生積極向上，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者。

頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)5

　　在崗實(shí)習(xí)試用期間，我主要做了以下工作與學(xué)習(xí)：

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，熟悉公司狀況，了解公司的理念和企業(yè)文化，并且也不斷的熟悉了本部門(mén)和風(fēng)電場(chǎng)的工作流程，熟識(shí)公司各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)與同事，方便以后工作開(kāi)展;

　　3、參加了公司總部組織的新員工培訓(xùn)，在其中逐步了解了公司的構(gòu)成和一些企業(yè)文化等資料，為今后能在公司內(nèi)部更好的工作打下了基礎(chǔ);

　　4、參加了生產(chǎn)人員培訓(xùn)班，在實(shí)習(xí)期間真正感受到了作為一名從生產(chǎn)人員的職責(zé)之重大，任務(wù)之艱辛，也從中鞏固了個(gè)人的專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)。

　　5、在風(fēng)電場(chǎng)協(xié)助技術(shù)廠家人員，一起為風(fēng)電場(chǎng)的建設(shè)出一份自己的力，也在其中學(xué)習(xí)到了很多技術(shù)層面的知識(shí)，豐富了閱歷;

　　6、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作;

　　7、在四月份的時(shí)候，由于部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和推薦，讓我能夠有幸到公司本部去進(jìn)行工作，這也為我打開(kāi)了更深的閱歷，從基層的員工來(lái)到本部工作并不容易，來(lái)到本部很多工作都是頭一次接觸，也幸得公司部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙，讓我能夠盡快的融入工作的氣氛中，也為能回到山東公司繼續(xù)工作打下了更好的基礎(chǔ)，在本部的歷練也是我這一年的實(shí)習(xí)期內(nèi)比較豐富的，學(xué)到了很多在基層很難得到的經(jīng)驗(yàn)，也成長(zhǎng)了不少。

　　雖然有了這么多的長(zhǎng)進(jìn)，但是不足之處還需要以后更加的改善：

　　1、專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí)的`完善還是不夠到位，需要進(jìn)一步的鞏固與加強(qiáng);

　　2、提高自身的與其他同事還有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通潛力;

　　3、克服惰性，每一天都要以飽滿(mǎn)的姿態(tài)迎接一天的工作;

　　4、實(shí)踐與理論相結(jié)合的不夠到位。

　　在工作上要認(rèn)真踏實(shí)，而在思想上也不能夠懈怠，自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)。作為一名年輕國(guó)企員工，思想上，自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)。首先，我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，除了經(jīng)?？措娨?、看報(bào)紙、關(guān)心時(shí)事政治外，掌握實(shí)事動(dòng)態(tài)，也有利于增長(zhǎng)自己的見(jiàn)聞，提高溝通的層次。另外，除了干好自己的本職工作外，還積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)于公司組織的活動(dòng)，能夠積極參加與配合，在生活上樂(lè)于助人，關(guān)心群眾榮譽(yù)。

　　這一年來(lái)的實(shí)習(xí)生活也讓我的思想從剛剛畢業(yè)的大學(xué)生逐步轉(zhuǎn)變成一位企業(yè)員工應(yīng)有的思想，使得自己能夠更好的在企業(yè)內(nèi)開(kāi)展工作，脫離了稚氣，逐步成熟起來(lái)。

　　今后的職業(yè)生涯還很長(zhǎng)，不積跬步無(wú)以至千里，所以一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的干工作，兢兢業(yè)業(yè)的某發(fā)展。這也是我的第一份工作，這一年來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，從開(kāi)始的新能源只有十幾個(gè)風(fēng)電場(chǎng)到此刻風(fēng)電場(chǎng)不下幾十個(gè)，太陽(yáng)能，生物質(zhì)等全面發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)。

　　在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起同心跨越!

頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)6

　　“天空沒(méi)有留下鳥(niǎo)兒的痕跡，但我已飛過(guò)?！庇锰└?duì)柕倪@句名言來(lái)形容我的實(shí)習(xí)生涯，最合適不過(guò)了。結(jié)果不是最重要的，而實(shí)習(xí)的過(guò)程才尤為關(guān)鍵。雖然過(guò)程在很大程度上決定著最后的結(jié)果，但也有不盡人意的地方。半年的實(shí)習(xí)，不同于半年的在校學(xué)習(xí)，這其中的滋味，不是用一份成績(jī)單可以說(shuō)明的。

　　來(lái)頂崗之前就已經(jīng)明確了目標(biāo)：鍛煉自己，改變自己，不怕吃苦，不怕受累。所以來(lái)到實(shí)驗(yàn)學(xué)校后，即使停電停水停飯，也沒(méi)有過(guò)太多的抱怨。因?yàn)橹肋@兒的條件不能和師大比。因此，在簡(jiǎn)單的適應(yīng)后，便立即投入緊張而精彩的實(shí)習(xí)工作中。

　　在最初的聽(tīng)課階段，學(xué)到了很多東西。我的指導(dǎo)老師兼班主任是一個(gè)細(xì)心很有能力的人。聽(tīng)她的課受益匪淺。從她身上我知道了一個(gè)好班主任的標(biāo)準(zhǔn)。好的班主任不僅要有深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要有講好課的能力，更要具備管理班級(jí)的能力。而我的指導(dǎo)老師則完美地做到了這一點(diǎn)。平時(shí)和指導(dǎo)老師聊天，她也給了我許多關(guān)于班級(jí)管理和教學(xué)的建議。雖然還沒(méi)有正式上課，但是聽(tīng)了指導(dǎo)老師的話，心里便有了底子。心里面少了對(duì)講臺(tái)的恐懼。在最初的一個(gè)月里，聽(tīng)的最多的是指導(dǎo)老師的課。還有其他實(shí)習(xí)生的課，我們組長(zhǎng)李雪超的數(shù)學(xué)課，很精彩，很詳細(xì)，很清楚！還有另一個(gè)實(shí)習(xí)生陳凱的數(shù)學(xué)課，同樣讓我獲得了許多經(jīng)驗(yàn)。我也在盼望著自己能盡快地登上講臺(tái)，能趕快鍛煉自己。

　　在第二個(gè)月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我和另一個(gè)語(yǔ)文實(shí)習(xí)生伍思妮去教初一的政治。我和思妮在經(jīng)過(guò)一系列的準(zhǔn)備之后，終于能夠信心十足地上課。我總共教著三個(gè)班的政治。在開(kāi)始時(shí)上課是膽戰(zhàn)心驚的，慢慢也就習(xí)慣了，到后來(lái)不能說(shuō)是應(yīng)對(duì)自如但也是站有站相，教有教樣。但是也存在著很大的問(wèn)題。首先是課堂問(wèn)題。最有問(wèn)題的是2班。我在課堂上也吼過(guò)，但還是失敗。越到后來(lái)，他們就越放肆。雖然跟2班班主任反映過(guò)，但是只能暫時(shí)消停。所以，在這三個(gè)月的教學(xué)中，2班是一個(gè)很失敗的教學(xué)案例。也是因?yàn)樽约旱钠獗容^急，一遇到讓我生氣的事情，我就控制不住自己，然后會(huì)跟學(xué)生發(fā)生小摩擦。通過(guò)2班這個(gè)難管的班，我得知自己的許多不足。首先是并沒(méi)有站在學(xué)生的位置去想問(wèn)題，一味地只考慮我自己的感受，忘了他們還只是一群不諳世事的孩子。再次，學(xué)生們都喜歡有激情，講課生動(dòng)幽默的老師，而自己講課平淡如水，比較枯燥，所以導(dǎo)致學(xué)生們不感興趣。還有，自己不會(huì)處理與學(xué)生的關(guān)系?？偸遣桓遗c學(xué)生做過(guò)多的交流，除了課堂上的簡(jiǎn)單交流，其余時(shí)間會(huì)保持距離。所以，不能及時(shí)了解學(xué)生的想法。我的這些不足，正是做老師的大忌。因此，自己還是磨練的不夠，還是需要更長(zhǎng)時(shí)間的嘗試。

　　我們實(shí)習(xí)生除了正常的教學(xué)外，還承擔(dān)著監(jiān)考，判卷，盯午自習(xí)和晚自習(xí)的任務(wù)。其中最挑戰(zhàn)人的任務(wù)是看晚自習(xí)。如果看的是比較好管理的班，那就好說(shuō)。但如果看的是難管理的班，那就很難平靜了，得斗智斗勇。不過(guò)這樣的班級(jí)，是很難讓人忘記的。通過(guò)看自習(xí)，自己也總結(jié)出些經(jīng)驗(yàn)。首先是學(xué)生上話問(wèn)題。如果只是小片的學(xué)生說(shuō)話，那可以給予那片學(xué)生以警告，如果還不行，那可以直接站在那片學(xué)生旁邊，盯著他們，直到他們不好意思。再就是全班普遍說(shuō)話，這時(shí)候如果只是單純的吼上幾句，那根本不管用。只能自己想想辦法，看能用什么樣的方式可以讓他們安靜下來(lái)。其次是學(xué)生看閑書(shū)問(wèn)題。晚自習(xí)是相對(duì)輕松的`，所以看些課堂之外的書(shū)是可以理解的。但是也是有區(qū)別的。如果學(xué)生看的是關(guān)于愛(ài)情方面的，還有穿越方面的，以及一些不適合初中生看的書(shū)籍，那么就要沒(méi)收他們的書(shū)，并且向原班主任反映，來(lái)保證學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和休息。但如果他們看的是名著，有益的雜志，有積極意義的書(shū)，那么我是不會(huì)沒(méi)收他們的書(shū)。同時(shí)還有一些學(xué)生看沒(méi)用的雜志，那是必須得沒(méi)收的。再次是學(xué)生玩的問(wèn)題。有些學(xué)生用自制的象棋玩，還有閑著沒(méi)事照鏡子，梳頭發(fā)的，那更得沒(méi)收。還有是想著往外跑的。有些學(xué)生借著去廁所的名義，趁機(jī)去玩。這自己得區(qū)分清楚。有些可能真是去廁所，而大部分則是出去瘋。自己必須得把好關(guān)，不能隨便讓他們出去，否則出了問(wèn)題自己付不起責(zé)任。最后是一些突發(fā)事件。比如有些同學(xué)鼻子或手指，胳膊等流血了，這種情況下，自己得讓其他的學(xué)生跟著受傷者出去處理一下?；蛘叱霈F(xiàn)打架，集體出逃事件等，這些事情自己處理不了，必須及時(shí)向有關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告。

　　關(guān)于教學(xué)，看自習(xí)，自己都有了些感受和經(jīng)驗(yàn)以及教訓(xùn)。雖然只是些很幼稚的，或者說(shuō)不成熟的經(jīng)驗(yàn)，還有待老師指導(dǎo)。

　　馬上就要結(jié)束了，曾經(jīng)不敢想的一天終于到了。說(shuō)高興也高興，說(shuō)遺憾也有遺憾，五味陳雜，無(wú)法用很精確的語(yǔ)言來(lái)形容。雖然自己與這所學(xué)校還不太熟悉，與學(xué)生還是不能成為朋友般的關(guān)系，但這半年的實(shí)習(xí)是不會(huì)消磨掉的，因?yàn)樗o予自己很多學(xué)校里不能學(xué)到的東西。就像一位良師教會(huì)自己太多的東西。英國(guó)作家伍爾夫曾說(shuō)過(guò)“讓我們記住愛(ài)，記住時(shí)光，記住我們共同走過(guò)的歲月”。我會(huì)永遠(yuǎn)地記著這段我和實(shí)驗(yàn)學(xué)校共同走過(guò)的歲月，記著老師父母般的愛(ài)和學(xué)生們一聲聲清脆的“老師好”，記著和其他同學(xué)那些歡聲笑語(yǔ)的時(shí)光。這都是我人生的財(cái)富。

頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)7

　　20xx年8月22日對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。這一天我踏進(jìn)了魏縣邊馬鄉(xiāng)中學(xué)的校門(mén)。時(shí)光飛逝，日月如梭，此時(shí)的我身份不再是青澀的15、6歲的初中生，不再是只知道玩耍的孩子，而是萬(wàn)分榮幸的作為一名實(shí)習(xí)教師走進(jìn)中學(xué)，學(xué)習(xí)與我的學(xué)生們?nèi)绾喂蔡帲瑢W(xué)習(xí)如何能把我的知識(shí)傳授給我的學(xué)生。

　　邊馬鄉(xiāng)中學(xué)是一所農(nóng)村中學(xué)，我實(shí)習(xí)的對(duì)象是八年級(jí)學(xué)生。學(xué)生全部都是來(lái)自于農(nóng)村。和城市環(huán)境的學(xué)生相比，學(xué)校的教學(xué)設(shè)施還不是很完善，師資力量相對(duì)匱乏，從而也導(dǎo)致了這里的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)的能動(dòng)性不高。在為期五個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，我深感于自己的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，克服了種種困難，不僅體會(huì)到作為一名實(shí)習(xí)老師的各種酸甜苦辣，也不斷回憶起當(dāng)初作為一名中學(xué)生的種種心情。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，非常欣慰我的老師們都給與我很多支持，尤其是教學(xué)指導(dǎo)老師朱老師和班主任指導(dǎo)老師李老師，讓我學(xué)到了很多東西，懂得了很多道理。讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行千里路。下面主要對(duì)我的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和班主任工作兩方面進(jìn)行總結(jié)。

　　一、教學(xué)工作

　　在教學(xué)工作中，通過(guò)與當(dāng)?shù)乩蠋煹臏贤ń涣?，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，并結(jié)合自己在這五個(gè)月的實(shí)習(xí)中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，歸納為以下幾點(diǎn):

　　第一，上課時(shí)，要穿顏色明亮點(diǎn)的衣服，這樣會(huì)給學(xué)生好的感覺(jué)，課堂也不會(huì)那么沉悶，也容易提升教學(xué)質(zhì)量。

　　第二，備課時(shí)，要將下一周的課都備好，這樣才有計(jì)劃地安排課程進(jìn)度。同時(shí)，在備課時(shí)多與指導(dǎo)老師溝通，交流想法，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。要注重學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，適當(dāng)?shù)陌才沤虒W(xué)內(nèi)容，不易過(guò)多，過(guò)難。

　　第三，板書(shū)設(shè)計(jì)要合理，有歸化，彩色粉筆要突出重難點(diǎn)，粉筆字要寫(xiě)清楚。方便學(xué)生記筆記和整理課堂總結(jié)。

　　第四，教學(xué)過(guò)程中，要面帶微笑，聲音要洪亮，講課速度不易過(guò)快，要根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)來(lái)進(jìn)行教學(xué)。每堂課都要有一個(gè)好的'開(kāi)端，所以，情景引入很重要，可以吸引學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。課堂上，可以設(shè)置討論環(huán)節(jié)，讓小組進(jìn)行有目的地討論，培養(yǎng)了他們合作精神和探究能力，同時(shí)也能學(xué)到一些學(xué)習(xí)方法，例如類(lèi)比法，數(shù)形結(jié)合法，猜想法等。寫(xiě)練習(xí)題時(shí)，每個(gè)小組中的成員都有到自己小黑板展示的機(jī)會(huì)。然后小組互判，針對(duì)一些問(wèn)題進(jìn)行講解，最后由老師來(lái)總結(jié)。之后，再設(shè)置鞏固提高題，加強(qiáng)對(duì)好學(xué)生的能力訓(xùn)練。還要鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生對(duì)本節(jié)課所學(xué)知識(shí)和方法進(jìn)行總結(jié)，老師作引導(dǎo)和補(bǔ)充。

　　第五，制作留言?xún)?cè)，讓學(xué)生針對(duì)教學(xué)提出問(wèn)題與建議，教師也應(yīng)該虛心采納，不斷反思總結(jié)，制定好的教學(xué)方法。

　　第六，用愛(ài)心來(lái)感化學(xué)生。課上是師生關(guān)系，課下是朋友關(guān)系；努力就是能力，應(yīng)多進(jìn)班輔導(dǎo)；找學(xué)生談話要找好時(shí)間，而且多做思想調(diào)查，盡量不要找學(xué)生上課的時(shí)間。在業(yè)余時(shí)間，常與學(xué)生一起打球，聊天談心，鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　二、班主任工作

　　在這五個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中，我做了大量的班主任工作，包括班會(huì)，組織活動(dòng)，監(jiān)督學(xué)生的自習(xí)課等，從中也初步體驗(yàn)了如何管理一個(gè)班級(jí)。下面是我擔(dān)任班主任工作的點(diǎn)滴體會(huì):

　　1、熟悉學(xué)生。剛接受一個(gè)新班，盡量在最短的時(shí)間里了解學(xué)生的情況，讓學(xué)生占據(jù)班主任的心靈，大到家庭住址，小到學(xué)生乳名。做到心中時(shí)刻就像塞滿(mǎn)了學(xué)生，對(duì)于某一個(gè)學(xué)生不了解，就好像飯沒(méi)有吃飽一樣的感覺(jué)。

　　2、培養(yǎng)干部，選好選準(zhǔn)助手。平時(shí)多與班委溝通接觸，了解班中情況，并經(jīng)常給予鼓勵(lì)。如果他們工作沒(méi)做好，應(yīng)該說(shuō)：“不要緊，下次做好一些！”再分期分批輪訓(xùn)。先是班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、各組組長(zhǎng)，這些人是紀(jì)律管理員，全方面監(jiān)督學(xué)生，指導(dǎo)各自應(yīng)該負(fù)責(zé)的工作。接著培訓(xùn)業(yè)務(wù)工作方面的各班委委員：學(xué)習(xí)委員、文體委員、衛(wèi)生委員，該放權(quán)的就放權(quán)，但必須要有一個(gè)原則，就是“你的管理只要是為班集體好，我們就支持?！?。開(kāi)動(dòng)每個(gè)人的腦筋，大膽讓他們?nèi)ラ_(kāi)展工作。再培養(yǎng)一部分各方面都優(yōu)秀的人才，能夠配合班主任和班委的調(diào)遣，認(rèn)真完成所分配的任務(wù)。這樣班中的主流就會(huì)往好的方向發(fā)展，大家越干越有勁，一個(gè)好的班風(fēng)就形成了。

　　3、做到雷厲風(fēng)行。每當(dāng)學(xué)生取得了成績(jī)應(yīng)該及時(shí)抓住這個(gè)閃光點(diǎn)，大加表?yè)P(yáng)。如學(xué)生黑板報(bào)辦得好，體操做得好，衛(wèi)生搞得好，晚睡紀(jì)律好，公物看護(hù)的好等等。每當(dāng)學(xué)生犯下錯(cuò)誤，及時(shí)找這個(gè)學(xué)生談話，并給予相應(yīng)的懲罰。這樣一來(lái)，班主任的威信也就樹(shù)立起來(lái)了。

　　4、開(kāi)展主題班會(huì)。每周一次的班會(huì)，應(yīng)該重視。會(huì)議的程序是：總結(jié)上周工作，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣；布置本周本班工作；評(píng)選紀(jì)律較差、較好和各方面進(jìn)步較大的學(xué)生，并對(duì)他們給予相應(yīng)的表?yè)P(yáng)和批評(píng)。也可以搜集一些相關(guān)的影片讓他們觀看，更有利于傳達(dá)本次班會(huì)的要義和精神。同學(xué)們互相監(jiān)督，努力循序漸進(jìn)改正其錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。

　　5、用愛(ài)來(lái)感化學(xué)生。經(jīng)常利用課余時(shí)間，去班中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，了解班里的情況，讓學(xué)生知道老師心中有他。對(duì)于某些偶爾犯小錯(cuò)誤的學(xué)生，可以先教育他們，用愛(ài)心來(lái)感化他們，不要?jiǎng)尤_，會(huì)讓學(xué)生跟你的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。老師要抱著一顆真誠(chéng)的愛(ài)心，因?yàn)椤昂⒆拥腻e(cuò)誤是可以原諒的”。半年的實(shí)習(xí)時(shí)間飛速就過(guò)去了，雖然只有短短五個(gè)月，但是我卻收獲了課堂上兩年從來(lái)沒(méi)有收獲的東西，我想起曾經(jīng)自己的老師說(shuō)過(guò)，一名合格的老師三分的是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的能力，還有七分是表達(dá)和傳授的能力。如果你專(zhuān)業(yè)知識(shí)很深厚，但是表達(dá)能力很遜色，學(xué)生理解和消化不了你的講解，最終的教育也都是歸零。對(duì)于這一點(diǎn)，這段時(shí)間來(lái)我深有體會(huì)。實(shí)習(xí)雖然很辛苦忙碌，教學(xué)條件雖然簡(jiǎn)陋，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試。最后我想衷心感謝河北師范大學(xué)匯華學(xué)院和邊馬鄉(xiāng)中學(xué)給了我一次這樣的經(jīng)歷，也感謝指導(dǎo)老師給予我全方面的指導(dǎo)和幫助。

　　第十五期魏縣廣平分隊(duì)邊馬鄉(xiāng)中學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)代曉琳

頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)8

　　客服作為和客戶(hù)溝通的主要渠道,客服部扮演著重要的角色.因?yàn)樗且粋€(gè)公司的核心,包括客戶(hù)數(shù)據(jù)收集,潛在客戶(hù)挖掘,服務(wù),產(chǎn)品監(jiān)查,客戶(hù)關(guān)系的維系都是客戶(hù)服務(wù)的工作。公司給了很好的平臺(tái)，自己通過(guò)在以前的工作當(dāng)中積累的經(jīng)驗(yàn)，讓我在很短的時(shí)間內(nèi)也熟悉了集團(tuán)的工作，對(duì)三季度工作做了個(gè)回顧與分析總結(jié)

　　1、人員編制的完善;隨著驗(yàn)收開(kāi)業(yè)的臨近，客戶(hù)關(guān)懷工作的陸續(xù)開(kāi)展，客服專(zhuān)員已經(jīng)完成招聘。

　　2、完善了客服內(nèi)部流程，制定出相關(guān)的管理制度;包括客服部主要內(nèi)容的描述;客服中心員工守則的制定;客服崗位職責(zé)的制定;回訪制度制定;客戶(hù)抱怨/投訴制度的制定;

　　3、在第三季度并結(jié)合市場(chǎng)部門(mén)做了一些前期的工作準(zhǔn)備。8月，舉辦了兩次車(chē)友聚會(huì)、客戶(hù)聯(lián)誼;九月的教師節(jié)慰問(wèn)，收集大量客戶(hù)信息，其中含有換購(gòu)意向車(chē)主、和轉(zhuǎn)介紹車(chē)主，通過(guò)這幾次活動(dòng)使客戶(hù)對(duì)我店有了極大地關(guān)注，我們與此同時(shí)還建立了XX群，便于和客戶(hù)溝通聯(lián)絡(luò)。9月的教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)讓XX各大學(xué)院校都知道我店的存在，此外我們還利用短信平臺(tái)向XX的標(biāo)致車(chē)主進(jìn)行節(jié)日慰問(wèn)和建店信息傳遞。在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的思路，使之能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作。對(duì)后期進(jìn)一步開(kāi)展延續(xù)性的`客戶(hù)服務(wù)奠定了很好的基礎(chǔ)。

　　十一月，隨著店面的建成，店面驗(yàn)收，即將開(kāi)業(yè)，后續(xù)工作還需要大家加強(qiáng)配合，我本著把工作做的更好這樣一個(gè)目標(biāo)，正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，有效利用工作時(shí)間，積極配合銷(xiāo)售及售后的工作， 開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，積極完成工作。讓盛美標(biāo)致的名字應(yīng)該讓廣大的唐山人熟悉并知曉。以下為四季度客服中心工作內(nèi)容：

　　1、做好培訓(xùn)：部門(mén)的基礎(chǔ)培訓(xùn)，包括禮儀、電話回訪及相關(guān)崗位的培訓(xùn)。另外結(jié)合銷(xiāo)售與服務(wù)部門(mén)的培訓(xùn)，做好前期準(zhǔn)備工作，熟悉產(chǎn)品、竟品知識(shí)是搞好銷(xiāo)售工作的前提。也是對(duì)客服工作的鋪墊，自己的工作過(guò)程中同樣注重產(chǎn)品知識(shí)的學(xué)習(xí)，要對(duì)標(biāo)致產(chǎn)品相關(guān)產(chǎn)品基本能掌握。

　　2、客戶(hù)信息管理：客戶(hù)信息是最寶貴的資產(chǎn)，對(duì)我店進(jìn)行售后跟蹤，售后服務(wù)，新業(yè)務(wù)拓展，促銷(xiāo)廣告，客戶(hù)關(guān)系管理工作提供最強(qiáng)大資源。制定嚴(yán)格的客戶(hù)信息管理制度及保密制度。包括銷(xiāo)售檔案和服務(wù)檔案。

　　3、客戶(hù)關(guān)懷工作：對(duì)基盤(pán)客戶(hù)的維護(hù)和更新。建立良好的服務(wù)意識(shí)，處理和維護(hù)好與客戶(hù)之間的關(guān)系。結(jié)合市場(chǎng)做好四季度市場(chǎng)活動(dòng)，挖掘換購(gòu)及轉(zhuǎn)介紹車(chē)主及潛在客戶(hù)信息。為新店開(kāi)業(yè)做好充分準(zhǔn)備，為銷(xiāo)售工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)9

　　本學(xué)期我在威縣二中進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，我經(jīng)歷了上課、獨(dú)立帶班、與當(dāng)?shù)乩蠋熀蛯W(xué)生進(jìn)行溝通交流、參加團(tuán)日活動(dòng)等一些列事，以下為我對(duì)自己這一個(gè)學(xué)期的行為及表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)鑒定。

　　一，教學(xué)方面。本學(xué)期我認(rèn)為自己進(jìn)步最大的就是教學(xué)技能的提高。在未參加頂崗實(shí)習(xí)之前，我還是一個(gè)坐在教室里聽(tīng)講的學(xué)生，但來(lái)到威縣二中，我已經(jīng)轉(zhuǎn)變成了一個(gè)站在講臺(tái)上給學(xué)生講課的小老師。我經(jīng)歷了備課、講課、聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課等最基本的教學(xué)活動(dòng)，并且積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)和教學(xué)有關(guān)系的活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期的經(jīng)歷使我在理解把握教材能力，應(yīng)用先進(jìn)教學(xué)模式和方法能力，課堂管理能力及與學(xué)生溝通能力等方面都有很大程度的提高。根據(jù)學(xué)期初制定的教學(xué)計(jì)劃，現(xiàn)在已基本完成教學(xué)任務(wù)。這一學(xué)期來(lái)，我積極地去了解學(xué)生，去摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，以便更好地"因材施教"。在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，尤其是積極配合本校的"5+2"教學(xué)模式，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教學(xué)任務(wù)。但是我在教學(xué)方面也有很大程度上的欠缺和不足，比如說(shuō)學(xué)科知識(shí)間的聯(lián)系，知識(shí)整合能力，統(tǒng)籌計(jì)劃學(xué)期教學(xué)目標(biāo)，形成個(gè)人完整的教學(xué)體系等能力，我都把握的不是很好，這些都是需要我去繼續(xù)學(xué)習(xí)的東西。

　　二，班主任工作方面。本學(xué)期我擔(dān)任高二5班的見(jiàn)習(xí)班主任，跟隨班主任梁美英老師學(xué)習(xí)管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)。在最初的時(shí)候，我給自己定下了幾個(gè)目標(biāo)，比如培養(yǎng)學(xué)生的自信心等，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我的目標(biāo)逐漸的實(shí)現(xiàn)。在實(shí)踐的過(guò)程中，我舉行了幾次完整的班會(huì)，參加學(xué)校組織的班主任培訓(xùn)，深入學(xué)生等，大大的鍛煉了我的操作能力。我開(kāi)了三個(gè)完整的班會(huì)，分別是關(guān)于培養(yǎng)自信、強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全問(wèn)題、培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀。通過(guò)演講、觀看視頻、學(xué)生發(fā)言、邀請(qǐng)老師、幻燈片播放和全班討論等方式展開(kāi)。我相信要讓學(xué)生信服、愛(ài)戴，必須要了解學(xué)生，幫助學(xué)生解決問(wèn)題和困難。所以我每到大課間都會(huì)去教室和學(xué)生談心，和學(xué)生一起討論一起歡笑，遇見(jiàn)問(wèn)題積極為他們解決；午休或晚上休息時(shí)間我和同學(xué)約好到學(xué)生宿舍看學(xué)生等等。其中我也獲得了很多經(jīng)驗(yàn)，比如說(shuō)對(duì)待學(xué)生要注意距離，注意公平，把握教育方式等。做見(jiàn)習(xí)班主任的這段時(shí)間，我注意到了自己的心態(tài)問(wèn)題。期間有點(diǎn)懈怠的感覺(jué)，但我很快就調(diào)整過(guò)來(lái)了，作為一個(gè)班主任，一定要有愛(ài)，一定要堅(jiān)持，有始有終，有激情，有創(chuàng)新。

　　三，黨團(tuán)活動(dòng)方面。這個(gè)學(xué)期我一共參加了三次團(tuán)日活動(dòng)，第一次參加了名師座談交流會(huì)。其中翁老師給我們了很多關(guān)于教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)和注意事項(xiàng)，她的講解形象生動(dòng)，深入淺出，給我們強(qiáng)調(diào)了很多我們注意不到的東西，比如說(shuō)一節(jié)課要怎樣確立重點(diǎn)，上每一節(jié)課都要有自己的目標(biāo)等等，是我受益匪淺。第二次是參觀宣傳"趙三多義和團(tuán)起義紀(jì)念館"，我們從中重溫了農(nóng)民起義對(duì)歷史的貢獻(xiàn)，有很多實(shí)物以及歷史文獻(xiàn)，增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)。第三次是參加了班級(jí)風(fēng)采到賽，在活動(dòng)的過(guò)程中，我體驗(yàn)了組織活動(dòng)的不易，卻又嘗到了勝利的甜。通過(guò)積極參與黨團(tuán)活動(dòng)，我感覺(jué)到了自己的真誠(chéng)與付出。

　　四，思想政治方面。在實(shí)習(xí)的這段期間，我一直堅(jiān)持熱愛(ài)教育事業(yè)的思想，一切以學(xué)生的出發(fā)點(diǎn)為主，每一天都把最多的時(shí)間放在學(xué)生身上，除了講課與守自習(xí)之外，我會(huì)把很多課下的時(shí)間用到學(xué)生身上；此外，我在思想上一直積極向黨組織靠攏，熱愛(ài)自己的事業(yè)，熱愛(ài)國(guó)家的未來(lái)。

　　五，生活方面。從我的心態(tài)來(lái)說(shuō)，我屬于爆發(fā)力強(qiáng)但意志力比較差的人，干什么事都比較容易出現(xiàn)三分鐘熱度的情況。擔(dān)任班主任這段時(shí)間，我的熱情是很高的，但在中期和末期自我感覺(jué)有一些懈怠。梁老師說(shuō)做班主任，工作確實(shí)有些繁瑣，但一定要堅(jiān)持。而后我自我反思，做事有始有終，有創(chuàng)新，不斷探索，這樣不斷的為學(xué)生帶來(lái)新意，自己也有收獲。其次，對(duì)待學(xué)生有很多需要注意的事，比如說(shuō)要信守承諾、說(shuō)到做到，公平對(duì)待學(xué)生，多與學(xué)生交流接觸等。這些都需要日積月累慢慢發(fā)現(xiàn)總結(jié)，我知道，我的經(jīng)驗(yàn)還不多，但我會(huì)繼續(xù)努力的。最重要的一點(diǎn)，做一名教師最重要的是要用愛(ài)來(lái)溫暖學(xué)生、感化學(xué)生。對(duì)待學(xué)生的愛(ài)有很多種，慈愛(ài)的，嚴(yán)厲的，關(guān)懷的，堅(jiān)持不懈的…最重要的是要帶著一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心幫助學(xué)生、教導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生在愛(ài)中成長(zhǎng)，做一個(gè)有用之才這也正是教育的目的所在。由于我擔(dān)任著高二五班的.英語(yǔ)老師和見(jiàn)習(xí)班主任的工作，每天早操、早讀、自習(xí)課當(dāng)然還有英語(yǔ)課，我們都一起度過(guò)。這段時(shí)間以來(lái)不斷有學(xué)生同我交流，因?yàn)槲抑槐人麄兇罅怂奈鍤q，我們之間的共同語(yǔ)言有很多。我喜歡給他們講一些我讀高中時(shí)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，將一些正確的人生價(jià)值觀等等，學(xué)生們都喜歡這些。

　　頂崗實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)非常完美的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉我們的各項(xiàng)能力，我一定會(huì)把握好這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，充分的體會(huì)教學(xué)上的所有有形和無(wú)形的東西，不斷充實(shí)完善自己。如今頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入末期，所能實(shí)踐的機(jī)會(huì)已經(jīng)不多了，但未來(lái)更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路在等待著我，一旦走上教師這個(gè)崗位，課堂教學(xué)永遠(yuǎn)都是重中之重。今天的總結(jié)報(bào)告不僅僅是這個(gè)學(xué)期教學(xué)結(jié)束的一個(gè)總結(jié)，其更大的意義則在于這是我今后教學(xué)生涯的一個(gè)開(kāi)端！半年的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，半年的的心里路程，半年的的生命經(jīng)歷，用短短的幾行字是說(shuō)不清的，當(dāng)我站到講臺(tái)上的那一刻起，當(dāng)我望著我們高二5班一張張笑臉時(shí)，當(dāng)我要踏上凱旋的列車(chē)一次次回眸時(shí)，我看到了我的轉(zhuǎn)變，我的成熟，以及我的，責(zé)任！

頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)10

　　從20xx年8月中學(xué)到9月中學(xué)，我們正陸續(xù)的趕到自己的支教崗位，呆著我們的一槍熱血，希望我們的半年過(guò)的有聲有色，在07的引導(dǎo)下，我們義無(wú)反顧的走向了一個(gè)一個(gè)的惡小山村，我們堅(jiān)信，那里使我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方，我們帶上大大小小的行李，啟程了！

　　在實(shí)習(xí)地點(diǎn)，我們受到了校領(lǐng)導(dǎo)的歡迎，我們接受各自的教學(xué)任務(wù)；初上講臺(tái)，我們緊張又欣喜，第一次，我們面對(duì)的是活生生的孩子，不是我們自己的托，幾節(jié)課下來(lái)，我們順利的進(jìn)入了狀態(tài)，已經(jīng)不是開(kāi)始的緊張，我們?cè)趯?shí)習(xí)學(xué)校努力地工作，努力地表現(xiàn)的出色，為了讓我們的每一天都有價(jià)值！

　　我們頂崗日子，最多不過(guò)150天，短短的150天，看似那么短暫，我們每一天都在努力地生活，想讓我們的每一天過(guò)的有價(jià)值，因?yàn)檫@可能是我們這一輩子唯一站在講臺(tái)上的機(jī)會(huì)，我們希望支教的日子成為生命中美好的.而回憶！

　　每一天，我們努力地備課，講課，備課，講課，重復(fù)著這樣的生活，只有孩子們才會(huì)給我們的生活增添一點(diǎn)色彩，就這樣平淡的日子里，一批批人才正在孕育，這個(gè)工作所創(chuàng)造的價(jià)值，和平淡的生活是成正比的！

　　10月，第一次月考，七年級(jí)的孩子是沒(méi)有可比性的，但是他們之間還是會(huì)比較，整體上考得不太滿(mǎn)意，所以我調(diào)整教學(xué)方案，繼續(xù)摸索著。進(jìn)行一次教學(xué)反思，然后針對(duì)自己存在的問(wèn)題進(jìn)行改正。同時(shí)月底的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，給七年級(jí)三各住宿班組織了一次節(jié)目，整體有一個(gè)開(kāi)幕式的演出，經(jīng)過(guò)精心的排練，效果還是喜人的，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

　　11月份，長(zhǎng)安區(qū)期中考試，我和師父的政治成為整個(gè)七年級(jí)考的最好的一科，均分高于區(qū)均分2分，雖然不多，但是我很滿(mǎn)足，隨著時(shí)間的推移，我們已經(jīng)熟悉了生活，同時(shí)我們也進(jìn)入了所謂的疲勞期，正如我們的三分鐘熱度，我們已經(jīng)被這寒冷的冬天同化了，我們想盡辦法提高自己的積極性，時(shí)間就這樣過(guò)去了！

　　12月份，講課幾乎接近尾聲，又一次燃起了我們的激情，因?yàn)槲抑缹?shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了，不知道以后是否有機(jī)會(huì)再次站在三尺講臺(tái)上，努力地想過(guò)好剩下的每一天。同時(shí)，學(xué)校里的作業(yè)又要求我們上交作業(yè)，在工作之余，有開(kāi)始整理作業(yè)，其實(shí)也不算整理，我們?nèi)辗e月累的經(jīng)驗(yàn)就已經(jīng)是作業(yè)了。

　　1月份，實(shí)習(xí)接近尾聲，經(jīng)過(guò)四個(gè)月的實(shí)習(xí)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我們迫切的想要回家，但是，我們也舍不得這里的老師，這里的孩子們，這里的一切，都充滿(mǎn)了屬于我們的回憶。我們?cè)诿χ谀?fù)習(xí)，希望孩子們可以在我們半年的教育下取得良好的成績(jī)，我們的半年也算有價(jià)值了。第一次踏上講臺(tái)，我們帶著小小的緊張，小小的激動(dòng)，看著那群孩子們，一天天，一月月，我們慢慢適應(yīng)了這里的生活，我們愛(ài)上了這片土地。中間，我們講課——備課——講課，重復(fù)自己的技能，同時(shí)，我們見(jiàn)證著自己的成長(zhǎng)，我們跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，我們和各個(gè)老師相處，現(xiàn)在，我們陸續(xù)的準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，我們也即將開(kāi)始自己的最后一課?，F(xiàn)在，我們害怕對(duì)孩子們說(shuō)，“今天，是我們本學(xué)期的最后一節(jié)課...”想想，這半年的頂崗生活，我們?yōu)⑾铝撕顾覀円驳玫搅素S收，我們看著孩子的成長(zhǎng)，看著他們成績(jī)的提高，一次一次的考試，一次一次的豐收。

　　過(guò)去的20xx，有苦，有天，有喜，有憂(yōu).....我們從大二走來(lái)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，教學(xué)技能的訓(xùn)練，翻來(lái)覆去的瑣事，繁忙了整個(gè)一年，的我們踏上了大三的征程，已經(jīng)不是大一大二的孩子了，我們已經(jīng)開(kāi)始想象自己的未來(lái)，想象自己站在三尺講臺(tái)上的樣子，面對(duì)著下面的莘莘學(xué)子，我們肩上扛著責(zé)任......

　　我們的實(shí)習(xí)就這樣快要結(jié)束了，短暫而充實(shí)。這里的老師，這里的領(lǐng)導(dǎo)，這里的孩子們，這里的一切，都會(huì)成為我們心中不可磨滅的痕跡，我們?cè)谶@里學(xué)到的不僅是單純的教學(xué)技能，還有為人處世，管理和責(zé)任，我們?cè)谶@里，得到提升。在將來(lái)的日子里，無(wú)論我們能否再三尺講臺(tái)上工作，我們都將永久的保留著這份珍貴的回憶。

頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)11

　　我實(shí)習(xí)的醫(yī)院是一所優(yōu)秀的醫(yī)療單位。實(shí)習(xí)期間，我在醫(yī)院眾多教授及全體帶教老師的悉心培養(yǎng)和指導(dǎo)下積極參加醫(yī)院開(kāi)展和組織的全院醫(yī)師疑難病歷討論、學(xué)術(shù)講座、實(shí)習(xí)生臨床病歷討論以及實(shí)習(xí)生教學(xué)查房等各種教學(xué)活動(dòng)，學(xué)習(xí)和操作過(guò)各種穿刺、清創(chuàng)縫合術(shù)、換藥拆線等臨床技能操作，以及能在上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下完成如闌尾切除、石膏外固定等簡(jiǎn)單手術(shù)，每一項(xiàng)操作程序都能?chē)?yán)格按照無(wú)菌操作進(jìn)行，熟悉并掌握各種常見(jiàn)疾病整體診療流程。此外，作為一名合格的實(shí)習(xí)生我們還需注意與病人的交流和溝通，及時(shí)了解他們的病情和需要，很好的協(xié)助帶教老師做好診治經(jīng)過(guò)，從而贏得帶教老師和患者的信任和贊賞。實(shí)習(xí)期間最重要的一點(diǎn)就是要培養(yǎng)臨床思維，我們不應(yīng)該僅僅是坐在教室里枯燥地看著課本，被動(dòng)的聽(tīng)取知識(shí)，而是要認(rèn)真詳盡的翻閱資料課本，積極主動(dòng)的提問(wèn)，盡最大努力把理論知識(shí)與臨床實(shí)際結(jié)合起來(lái)。

　　剛下臨床時(shí)，實(shí)習(xí)生往往很難在短時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)醫(yī)院的節(jié)奏，并且迅速的轉(zhuǎn)換心態(tài)，因此這就有個(gè)磨合階段，此階段時(shí)間的長(zhǎng)短取決于個(gè)人的適應(yīng)能力。就我個(gè)人而言，第一個(gè)科室是骨科，第一臺(tái)手術(shù)是髖關(guān)節(jié)置換，抬著麻醉后肌肉松弛沉重的大腿，看著血花四濺、骨屑橫飛的術(shù)野，由于體力不支和心態(tài)的不適應(yīng)，我最終請(qǐng)求下臺(tái)，從而結(jié)束了一次失敗的手術(shù)參與過(guò)程。當(dāng)時(shí)的我很沮喪與愧疚，但我的`帶教老師體諒我說(shuō)：“你是第一次上手術(shù)臺(tái)，一個(gè)女孩子抬著那么沉重的大腿能支持三十多分鐘已經(jīng)很不錯(cuò)了，并且在你支持不下去的時(shí)候能及時(shí)向上級(jí)反映，沒(méi)有影響到手術(shù)的進(jìn)行，如果逞強(qiáng)到暈倒的話，到時(shí)都不知道先顧哪邊好了?！钡谝淮紊鲜中g(shù)，失敗的經(jīng)驗(yàn)告訴了我，凡事要量力而行!為了盡快的適應(yīng)新的環(huán)境和及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，以后凡是有手術(shù)我都積極參與，漸漸的，每場(chǎng)手術(shù)我都能與術(shù)者很好的配合，并盡自己最大努力做好助手該做的工作。通過(guò)有問(wèn)題適時(shí)向老師提問(wèn)，獲得更多課本上學(xué)不到的知識(shí)，提高自己的動(dòng)手能力，掌握基本的清創(chuàng)縫合術(shù)、換藥拆線等臨床技能操作，獲得了科室領(lǐng)導(dǎo)及帶教老師的一致好評(píng)。

頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)12

　　轉(zhuǎn)眼間，已是六月天，頂崗實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)歷了季節(jié)的更替，更是經(jīng)歷了人生閱歷上的一次從冬至夏，從懵懂到駕輕就熟的過(guò)程?，F(xiàn)在的我成熟而穩(wěn)重，嚴(yán)謹(jǐn)確不失風(fēng)趣，不得不說(shuō)，頂崗實(shí)習(xí)生活締造了一個(gè)合格的體育教師，為我以后的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　首先還是要再次感謝我的帶隊(duì)老師閆辰立教授，頂崗實(shí)習(xí)生活中給了我許多鍛煉的機(jī)會(huì)，更是在生活以及學(xué)業(yè)上給予了我們太多，為我們付出了太多的心血與汗水，塑造了一個(gè)成功、優(yōu)秀的駐縣教師形象。感謝！

　　其次，要感謝我的指導(dǎo)教師冀老師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位指導(dǎo)教師們，無(wú)論是在教學(xué)技能上還是教師職業(yè)道德與操守方面都給我做了良好的示范，并且在教學(xué)生活中我也為有這樣堅(jiān)實(shí)的后盾而感到心安。

　　談完感謝的話，下面來(lái)談?wù)勗陧攳弻?shí)習(xí)生活中我都收獲了什么以及明白了什么：

　　第一、豐富了且扎實(shí)了教學(xué)技能：

　　在實(shí)習(xí)生活中，從一開(kāi)始面對(duì)學(xué)生連說(shuō)一句完整的話都需要大喘氣到駕輕就熟，流暢的語(yǔ)言以及出色的課堂組織能力以及把控能力，無(wú)疑都是在一節(jié)節(jié)課成長(zhǎng)，一節(jié)節(jié)課鍛煉著，指導(dǎo)教師冀老師的苦口婆心，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并且一步步幫助我解決問(wèn)題，比如在教學(xué)過(guò)程中的素質(zhì)練習(xí)，如何安排能很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性同時(shí)又能鍛煉本節(jié)課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容這一問(wèn)題，我們一起討論了很久，找到了許多游戲方法，學(xué)生樂(lè)于接受，達(dá)到了鍛煉的效果并且還促進(jìn)了師生感情。真可謂一舉兩得。

　　在課上，我還結(jié)合了各個(gè)專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)來(lái)制定不同的準(zhǔn)備活動(dòng)已經(jīng)拉伸運(yùn)動(dòng)，使準(zhǔn)備活動(dòng)變得行之有效，不再是之前固定化格式化的準(zhǔn)備活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生興趣的同時(shí)也降低了受傷的概率。得到了體育組教師的一致好評(píng)。

　　在課上還設(shè)置了專(zhuān)門(mén)的肌肉激活小游戲，通過(guò)同學(xué)們參與游戲來(lái)降低肌肉的粘滯度，提高肌肉的爆發(fā)力以及柔韌性，為上課時(shí)肌肉有一個(gè)良好的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)做下了鋪墊。

　　第二、訓(xùn)練理論與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合：

　　在大學(xué)期間我學(xué)習(xí)的是體能訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)，到了基層學(xué)校，我們有體育興趣小組，有部分學(xué)生跟我一起學(xué)習(xí)田徑運(yùn)動(dòng)，在訓(xùn)練期間，我把在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的'運(yùn)動(dòng)解刨學(xué)原理，運(yùn)動(dòng)生理學(xué)原理，運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)原理以及營(yíng)養(yǎng)與康復(fù)這些內(nèi)容與身體功能性訓(xùn)練結(jié)合起來(lái)，給學(xué)生一個(gè)安全合理并且有效的訓(xùn)練課，我覺(jué)得是至關(guān)重要的。而，淶水縣運(yùn)動(dòng)會(huì)的優(yōu)異成績(jī)也充分證明了我跟運(yùn)動(dòng)員們的努力，通過(guò)大家的努力奮斗我們學(xué)校獲得了全縣總成績(jī)第三名的優(yōu)異成績(jī)，充分展示了我們學(xué)校的體育競(jìng)技水平以及全校綜合實(shí)力的提升。

　　通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的影響與帶動(dòng)，在全校掀起了運(yùn)動(dòng)熱潮，不論炎炎烈日還是朦朧細(xì)雨，學(xué)生們都是熱情高漲?，F(xiàn)在學(xué)校又組織了各種興趣小組，羽毛球，排球，足球，籃球，田徑，乒乓球等等各個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)豐富了學(xué)生們的課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生們的興趣，為學(xué)生們的終身體育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　第三、組織參與了校園的文化活動(dòng)（七年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽）

　　為了豐富學(xué)生們的課余生活以及調(diào)動(dòng)起學(xué)生們的集體榮譽(yù)感，我與學(xué)校老師特地組織了一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，競(jìng)賽主要分成集體跳繩，拔河比賽，投籃比賽等等，按積分算出成績(jī)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都擔(dān)心自己的班集體落后與其他班級(jí)，集體榮譽(yù)感瞬間在同學(xué)們身上得以體現(xiàn)，甚是欣慰。

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