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小學(xué)課外活動(dòng)工作總結(jié)5篇

時(shí)間:2024-05-08 14:36:00 工作總結(jié)

  一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,這段時(shí)間里,相信大家面臨著許多挑戰(zhàn),也收獲了許多成長,好好地做個(gè)梳理并寫一份工作總結(jié)吧。下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)課外活動(dòng)工作總結(jié)5篇,供大家參閱。

小學(xué)課外活動(dòng)工作總結(jié)5篇

小學(xué)課外活動(dòng)工作總結(jié)1

  一學(xué)期以來,本班的語文學(xué)科課外活動(dòng),有得也有失?,F(xiàn)將本學(xué)期的班級課外活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、指導(dǎo)思想

  當(dāng)前,課外活動(dòng)越來越被眾多的學(xué)校與教師所重視,因?yàn)閷?shí)踐證明,課外活動(dòng)是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。學(xué)生的課外活動(dòng),是對課堂學(xué)習(xí)的延伸,可以豐富學(xué)生精神生活,陶冶情操,可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識,有助于培養(yǎng)興趣和愛好,發(fā)展學(xué)生的智能。

  二、開展工作情況及效果總結(jié)

  1、充分發(fā)揮班干部的作用。在班上成了各類課外活動(dòng)興趣小組,在不違背學(xué)?;顒?dòng)安排的情況下,讓學(xué)生做自己的主人,學(xué)生自己決定活動(dòng)內(nèi)容,自行組織活動(dòng),起到鍛煉學(xué)生組織能力的作用,也讓學(xué)生在平時(shí)的課外活動(dòng)中豐富了自己的知識。從本學(xué)期的工作來看,班干成員還有部分不會(huì)工作,心情急切,但方法、措施過于簡單,不易于學(xué)生的接受,在下學(xué)期的工作中,還要著重抓好這一部分工作。

  2、書法、美術(shù)方面。本學(xué)期學(xué)校開展了書法繪畫比賽,我重在提高學(xué)生的審美鑒賞能力,并通過活動(dòng)培養(yǎng)和選拔一些有書法美術(shù)特長的學(xué)生,發(fā)展學(xué)生的特長。本班的幾名學(xué)生在繪畫、鑒賞等方面有了很大的進(jìn)步。

  3、開展的課外活動(dòng)時(shí),活動(dòng)內(nèi)容上做到了盡量豐富一些,并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際選擇多樣的方式,用競賽、比拼的方式進(jìn)行,使學(xué)生更有興趣參加課外活動(dòng)。

  4、努力的建立與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組,如開展語文閱讀興趣小組等。把課外活動(dòng)作為教育的第二陣地,對學(xué)生進(jìn)行了集體主義觀念教育,收到了良好的效果。

  5、始終把安全工作放在首位,在本學(xué)期的課外活動(dòng)過程中的沒有發(fā)生學(xué)生安全事故。

  總之,在本學(xué)期的工作中,取得了一定的成績,但還存在很多不足,下學(xué)期,我將揚(yáng)長避短,把班級課外活動(dòng)搞的更有特色,讓班級課外活動(dòng)發(fā)揮出獨(dú)特的優(yōu)勢,為教育教學(xué)推波助瀾。

小學(xué)課外活動(dòng)工作總結(jié)2

  本學(xué)期在學(xué)校的統(tǒng)一安排和組織下,我校的興趣小組活動(dòng)開展的有聲有色。音樂(器樂組)課外興趣活動(dòng)也正常有序的開展。開展音樂類各項(xiàng)活動(dòng)的目的是通過活動(dòng),豐富學(xué)生的校園文化藝術(shù)生活;滿足部分愛好音樂的學(xué)生,拓展他們的音樂技能與技藝,提高他們的音樂水平;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,提高藝術(shù)演奏水平;開發(fā)學(xué)生潛能、陶冶學(xué)生情操、提高學(xué)生音樂素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

  在輔導(dǎo)方法上采取集中基礎(chǔ)教育和技能輔導(dǎo),不同的樂器單獨(dú)輔導(dǎo)。根據(jù)不同的程度,分別輔導(dǎo)。程度差異不大時(shí)開始集體配合練習(xí)合奏,既增加個(gè)人的技術(shù)能力,同時(shí)也鍛煉集體的配合能力。通過這個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,學(xué)生的演奏水平上了一個(gè)臺階,器隊(duì)的大部分學(xué)生已掌握基本的技能技巧演奏,循序漸進(jìn)地能演奏一些簡單的小練習(xí)曲,小樂曲,基本達(dá)到了預(yù)定計(jì)劃。

  器樂組的成員是自由報(bào)名參加,由最初的兩人擴(kuò)展到了九人,組員們在組長的帶兩下每次練習(xí)都很認(rèn)真,一學(xué)期下來都有了明顯的進(jìn)步,在班里組織的元旦聯(lián)歡會(huì)上都進(jìn)行了成果匯報(bào),取得了老師和家長的一致好評。器樂組在訓(xùn)練上還存在著一些不足,還需進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練。從選曲選材、從技能技巧到情感的處理上再到樂曲的整體演出效果上等方面狠下功夫,爭取在今后的的比賽和演出中取得較理想的成績和效果。

小學(xué)課外活動(dòng)工作總結(jié)3

  上學(xué)期鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。課外活動(dòng)的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織開展豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育等活動(dòng),符合廣大學(xué)生家長的意愿。學(xué)生通過活動(dòng),能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。 因此,學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間,組織學(xué)生開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的課外活動(dòng)。

  主要工作:

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),b明確職責(zé)分工。

  學(xué)校成立了課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:湯傳偉副組長:余守付組員:全體班主任。組長親自管,副組長具體管。從校級領(lǐng)導(dǎo)到中層干部,再到老師都有明確的分工。每個(gè)年級都配備了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。形成了齊抓共管的局面,得到廣大師生的支持與配合,使活動(dòng)開展得順利有效。

  2、制定具體措施,落實(shí)活動(dòng)計(jì)劃。

  (1)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把課外活動(dòng)擺在學(xué)校工作重要議事日程,新學(xué)期制訂計(jì)劃時(shí),校領(lǐng)導(dǎo)都要下達(dá)半年的達(dá)標(biāo)工作計(jì)劃和指標(biāo),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。各教師要根據(jù)學(xué)校的要求制定自己的活動(dòng)計(jì)劃。學(xué)校明確規(guī)定,活動(dòng)開展不好的班級不能參評“優(yōu)秀班級”,班主任不能參評優(yōu)秀班主任。這樣學(xué)校上下形成一股合力,大家都來認(rèn)識和重視課外活動(dòng)。

 ?。?)、為了便于開展課外活動(dòng),學(xué)校給每個(gè)活動(dòng)小組定內(nèi)容,定時(shí)間,定地點(diǎn),設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目,提出具體要求。對課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),安排固定時(shí)間,每周一、二、三、四的下午第三節(jié)課為全校性課外活動(dòng)時(shí)間?;顒?dòng)時(shí),輔導(dǎo)教師要做好活動(dòng)情況記載,學(xué)校安排值日教師進(jìn)行巡視督查,確?;顒?dòng)開展的質(zhì)量。

小學(xué)課外活動(dòng)工作總結(jié)4

  本年度,我校以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以動(dòng)腦動(dòng)手和身體鍛煉為主要手段,通過引導(dǎo)全校學(xué)生積極參加形式多樣,生動(dòng)活潑,健康向上的體育、藝術(shù)活動(dòng)。

  我校的課外文體活動(dòng)是以“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工程為載體,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自覺鍛煉身體的良好習(xí)慣,規(guī)范課外文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式,使之走向科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,逐步形成具有我校特色的文體活動(dòng)。在活動(dòng)中,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異與不同需求,確保每一個(gè)學(xué)生受益,激發(fā)學(xué)生課外文體活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生積極參與課外文體活動(dòng)的意識,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。下面就我校開展課外文體活動(dòng)的相關(guān)情況總結(jié)如下:

  一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識

  《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》提出,新課程的培養(yǎng)目標(biāo)是要使學(xué)生具有集體主義精神;具有初步的創(chuàng)新精祚、實(shí)踐能力;具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),養(yǎng)成健康的生活方式。我校充分認(rèn)識到學(xué)生課外文體活動(dòng)的重要性,因此把開展這項(xiàng)活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育,活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分,落到實(shí)處,取得實(shí)效。我校專門成立了由李占國校長為組長的文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、體育、音樂組負(fù)責(zé)人為成員的課外文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工、負(fù)責(zé)到人,加強(qiáng)課外文體活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

  二、回顧與發(fā)展

  1.在大課間體育活動(dòng)方面:我校始終貫徹“學(xué)校教育要樹立健康第一的思想”,保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。課間操全校學(xué)生統(tǒng)一做規(guī)定的一套廣播操,其內(nèi)容單一,形式呆板,長期不變,學(xué)生容易厭倦,導(dǎo)致學(xué)生做操質(zhì)量不高,帶有敷衍了事的傾向,這樣不僅鍛煉的效益低下,而且還壓抑了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。為了發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,提高課間操的鍛煉效益,我校提出了“活動(dòng)半小時(shí),快樂一整天”的活動(dòng)理念。一星期中每天播放的音樂都是不一樣的。使學(xué)生在活動(dòng)中感受和欣賞音樂之美、韻律之美、節(jié)奏之美,培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng),陶冶美的情操,在退場音樂中,則采用抒情緩慢的樂曲,讓學(xué)生睬著輕柔的步伐,調(diào)整心態(tài),用十足的精神迎接下面的教學(xué)。

  2.擴(kuò)大宣傳,營造氛圍方面:學(xué)校高度重視宣傳工作,充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、躕窗及晨會(huì)、班會(huì)等形式,加大宣傳力度。通過宣傳,讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會(huì)到實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目工程的重要意義,充分利用大型體育、藝術(shù)活動(dòng)等載體,廣泛宣傳文體活動(dòng)的進(jìn)展情況和實(shí)施成果,從而營造有利于學(xué)生課外文體活動(dòng)的開展,有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍。

  3.加大投入,拓展空間方面:學(xué)校加大了經(jīng)費(fèi)投入,加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)器材的配備,針對本次活動(dòng)每位學(xué)生自備一根跳繩,一只毽子。為工程實(shí)施提供必備的物質(zhì)條件。

  4.成立課外興趣小組,引導(dǎo)建設(shè):在組織和制度建設(shè)的基礎(chǔ)上,學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生成立了各類興趣小組,同學(xué)們對此表現(xiàn)出濃厚的興趣,踴躍參加,分管各興趣小組的教師有序地組織學(xué)生開展活動(dòng),使有特長的學(xué)生得到進(jìn)一步的發(fā)展。

  5.強(qiáng)化訓(xùn)練,形成特色:學(xué)校堅(jiān)持“挖掘?qū)W校潛力,樹立學(xué)校特色”的原則,加大專職體育、藝術(shù)教師、班主任和其他各科教師的培訓(xùn)力度,培育一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,以滿足學(xué)生課外文體活動(dòng)對師資的較高要求,逐步形成人無我有,人有我精的特色,學(xué)校把體育(跳繩、毽子),藝術(shù)作為體育、藝術(shù)成績考核的內(nèi)容之一,并以此為契機(jī),結(jié)合我校實(shí)際,把跳繩、毽子作為我校的特長來抓。

  三、與時(shí)俱進(jìn),研究創(chuàng)新

  我在實(shí)踐過程中,我們?nèi)栽诶^續(xù)發(fā)現(xiàn)、研究和解決一個(gè)個(gè)新的問題。例如:創(chuàng)設(shè)學(xué)校大課間的整體特色與學(xué)生個(gè)性特長發(fā)展的之間有何關(guān)系;如何更有效的實(shí)現(xiàn)以人為本、主動(dòng)發(fā)展,使學(xué)生在大課間活動(dòng)中將體格與人格,生理與心理磨練有機(jī)融合的問題;關(guān)于開展大課間活動(dòng)從實(shí)踐上升到理論的研究等等。

  在實(shí)施“體育藝術(shù)2+1”過程中,我們明顯感覺到學(xué)生的笑聲多了,參與體藝活動(dòng)的熱情高了,并且體質(zhì)有了明顯的增強(qiáng),上課過程當(dāng)中,學(xué)生的注意力比以前更為集中,思維更為活躍,想法更為豐富。

  豐富多彩的課外文體活動(dòng),讓孩子體驗(yàn)到勝利的喜悅,合作的必須,堅(jiān)持的重要。他們在活動(dòng)中豐富了閱歷,增長了見識,樹立了自信??傊?,我們?nèi)〉玫某煽冸m然很多,興趣小組長年活動(dòng),但要全面提高學(xué)生的素質(zhì),我們要做的工作還有很多,還需要在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)一步完善、發(fā)展、提高。我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件,讓每一個(gè)孩子都參與到課外文體活動(dòng)中去,體驗(yàn)到一份成功的快樂,從而樹立自信,擁有克服困難的信心和勇氣。我們有決心,有信心,有能力把我校建設(shè)成“全面加特色”的學(xué)校,把學(xué)生培養(yǎng)成“合格加特長”的二十一世紀(jì)接班人。

小學(xué)課外活動(dòng)工作總結(jié)5

  《中國教育改革和發(fā)展綱要》中指出:“中小學(xué)要由‘應(yīng)試教育’轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)的軌道,面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展,辦出各自的特色。”實(shí)施全面素質(zhì)教育,已成為時(shí)代對教育的要求。

  當(dāng)前,課外活動(dòng)越來越被眾多的學(xué)校與教師所重視,因?yàn)閷?shí)踐證明,課外活動(dòng)是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。作為小學(xué)教師,對于在課外活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育,本人主要做好以下幾方面工作:

  一、進(jìn)一步提高自身對課外活動(dòng)重要性的認(rèn)識

  實(shí)施課外活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段,是學(xué)校體育工作的重要組成部分,更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施。過去一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師對課外活動(dòng)的意義并沒有深刻的認(rèn)識,課外活動(dòng)常常流于形式,效果不佳。學(xué)校的一切活動(dòng)都是為了提高民族素質(zhì),完成對青少年的培養(yǎng)任務(wù)。課堂教學(xué)和課外活動(dòng)都是學(xué)校的重要組成部分,也都是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。因此,只重視課堂教學(xué),放棄對課外活動(dòng)的計(jì)劃、組織、管理是不全面的,而且是有害的。

  課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識和基本技能、發(fā)展學(xué)生的思維活動(dòng),是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的,隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人才的競爭,我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì)、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展,特別是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與才智的發(fā)展。因此,開展課外活動(dòng)就成了學(xué)校工作必不可少的重要組成部分,是任何一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都必須重視的。

  二、本著對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作

  多年來,我班的課外活動(dòng)在學(xué)校的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來這項(xiàng)工作的開展更是如火如荼,我們借鑒了好的經(jīng)驗(yàn),加大了管理的力度,制定了相應(yīng)的措施,真正做到了管理得當(dāng),措施到位,實(shí)施有效。并結(jié)合了我班的實(shí)際情況做到有組織、有計(jì)劃、有落實(shí)。把開展課外活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處。我們本著對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作。

  1、以人為本,增進(jìn)健康。

  實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生健康,我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛好,在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,讓學(xué)生不感覺到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中,把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理,改變了學(xué)法和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵(lì)他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng),在心靈上更樹立了自尊與自信。

  2、結(jié)合競賽,常抓不懈。

  學(xué)生素質(zhì)的增強(qiáng),光靠一周的.三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此,我們結(jié)合“冬鍛”校內(nèi)競賽,課外活動(dòng)和大課間操等形式來補(bǔ)充鍛煉的不足。開展冬鍛期間,學(xué)生保證每天人手一毽、人手一繩,并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí)。每年的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與。設(shè)立單項(xiàng)賽,鼓勵(lì)學(xué)生利用早晨時(shí)間晨練等手段,有效的開展這項(xiàng)工作。

  以上是我班開展課外活動(dòng)時(shí)的一點(diǎn)做法,雖然工作有點(diǎn)成績,但是我們要做的工作還很多。希望能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì),使我班的課外活動(dòng)再上一個(gè)臺階。

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