大家在生活中應(yīng)該都會要寫工作總結(jié)吧？一份好的工作總結(jié)是對自己工作內(nèi)容的復(fù)盤，有利于在今后工作中查缺補漏。你知道如何寫好工作總結(jié)嗎？下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)春學(xué)校工作總結(jié)10篇，供大家賞析。

小學(xué)春學(xué)校工作總結(jié)1

　　本學(xué)期我校以“進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見”為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，以愛國主義和誠信教育為中心，以校園文化建設(shè)為主線，以為載體，在德育的實效性和創(chuàng)新性上下功夫，現(xiàn)將本期德育工作總結(jié)如下：

　　一、健全組織，加強師德教育，確立“全員德育”的觀念

　　學(xué)校成立了以校長為組長，各負責(zé)人參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了以少先隊，思品教師和班主任為骨干的德育工作隊伍，全體教師齊抓共管的德育工作氛圍，做到有組織，有隊伍，有計劃，有分工，有責(zé)任人。本學(xué)期中心校利用每周例會時間組織教師收看大型系列片《呵護》，及教育家，名師的教育案例，用生動的

　　例子結(jié)合法律。法規(guī)。德育文件的學(xué)習(xí)對教師進行師德教育。同時要求教師對照師德要求自我反省和自我教育結(jié)合行風(fēng)評議活動，使教師主動適應(yīng)德育教育的新形式認識到人人都是德育工作者，事事處處都能育人，形成德育“全員管理，全面管理的良好氛圍。

　　二、狠抓養(yǎng)成教育

　　根據(jù)《中小學(xué)生行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的要求，以《中小學(xué)生行為規(guī)范》為切入口，狠抓養(yǎng)成教育，本期第一個月定為行為規(guī)范月，每天從身邊的小事抓起，支持不懈，有始有終，使學(xué)生不但掌握《守則》、《規(guī)范》的基本要求，而且用于指導(dǎo)自己的言行，做到人人皆知，人人踐行，在教育和訓(xùn)練的過程堅持低起點、分層次、嚴格要求，并配合學(xué)校的五項評比工作，使學(xué)生的行為逐步走向規(guī)范。

　　三、開展豐富多彩的主題活動，突顯德育實效

　　1、九月份，開展第二個“中小學(xué)弘揚和培養(yǎng)民族精神月”活動，我校以抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年為契機，開展紀念抗戰(zhàn)勝利xx周年“四個一”活動，高年級通過讀一本反映中國人民抗日戰(zhàn)爭的書籍，低年級通過講一個自己喜愛的抗戰(zhàn)故事，組織學(xué)生觀看抗戰(zhàn)影片《地道戰(zhàn)》，學(xué)唱抗日歌曲活動，紀念“九·一八”校長國旗下講話及“勿忘國恥，振興中華”國旗下宣誓活動。九月日公民道德宣傳日，開展莊嚴的.宣誓活動，此外，紅領(lǐng)巾廣播站鼓勵學(xué)生廣泛閱讀、查找有關(guān)“九一八”、抗日戰(zhàn)爭、公民道德宣傳日等資料踴躍投稿并評選“十佳稿件”活動，各班出一期“勿忘國恥，振興中華，愛祖國，愛福建，愛家鄉(xiāng)”的班刊、?？殖瓐螅诖嘶A(chǔ)上，高年級開展“知我＊＊，愛我家鄉(xiāng)”社會調(diào)查活動。此外，＊＊小學(xué)開展了“弘揚民族精神，做二十一世紀小主人”征文比賽。通過一系列的活動，增強學(xué)生民族自尊心、自信心和自豪感。引導(dǎo)學(xué)生弘揚團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

　　2、開展誠信教育，在廣大師生中大力宣傳“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，愛崗敬業(yè)”二十字公民道德基本規(guī)范，全體教師帶頭講誠信，做到言必行行必果，通過開展人人知誠信講誠信為內(nèi)容的“好書伴我健康行”讀書教育活動，尤其在考試之前，利用談話、班會，隊會開展“好孩子要誠信”，“我愿做個誠實的人”等誠實教育活動，蘇洋小學(xué)開展了“小手拉大手”主題活動，松臺小學(xué)開展了“端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴肅考紀考風(fēng)”、“找差距，努力拼搏”、“用實際行動迎接期末考試”等主題隊會，引導(dǎo)學(xué)生在豐富多彩的活動中受教育，使學(xué)生初步樹立“誠信光榮，失信可恥”的觀念，人人爭做誠信的小公民。

　　3、中心校在十二月三十日“迎，頌祖國”卡拉ok比賽，并評出十佳校園小歌星，此次活動不僅豐富了學(xué)生的課余生活，也對學(xué)生進行了一次深刻的愛國主義教育，松臺小學(xué)迎新年各班舉行了文藝匯演，同學(xué)們自編自演，節(jié)目豐富多彩，充分展現(xiàn)了文藝才能。

　　四、抓住課堂主陣地，融德育于各科之中

　　注重課堂教學(xué)，探討德育的開放性問題，把課堂與生活緊密結(jié)合起來，直面社會的各種變化，找準對學(xué)生進行思想品德教育的最佳切入點，力求每課堂、每個班級是德育的陣地，使德育貫穿教育全過程。努力致力于德育綜合課程和開發(fā)與實踐研究，整合品德，心理健康教育與綜合實踐課程，在生活中滋養(yǎng)德性，讓生活成為最重要的老師。

　　五、抓德育資源，形成德育工作合力

　?。?）積極創(chuàng)建“平安校園”本期我校以“安全第一，預(yù)防為主”的總方針，牢固樹立“以人為本，安全第一”的工作思路，分工到位，責(zé)任到人，建立健全校園安全防范制度和長效管理制度，認真做好預(yù)防禽流感、散發(fā)性腸道傳染病的宣傳工作，十一月四日，中心校在縣消防中隊官兵的現(xiàn)場指導(dǎo)下開展火災(zāi)突發(fā)事件緊急疏散演練，增強學(xué)生的安全意識和自我保護能力，提高了師生緊急事故中逃生意識和手段，在十一月九日開展安全教育周十個一教育活動，通過全體教師的共同努力，本期校園內(nèi)外無重大刑事案件，治安事件，違法犯罪事件和安全事故的發(fā)生，為廣大師生提供了一個安全和協(xié)的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。

　?。?）辦好家長學(xué)校，普及科學(xué)有效的家庭教育知識，宣傳家庭教育的重要性，讓家長明白家庭教育重在培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和教孩子做人，本學(xué)期的家長學(xué)校成功舉辦了題為“家庭教育重在教孩子如何做人”和“如何正確看待孩子的成績”、“如何正確對待孩子的犯錯”的講座，此外，各班老師每期召開家長會一次，每學(xué)年全面家訪一次，能夠定期與家長交流，形成互動的育人氛圍。

　?。?）我校治安副校長定期來我校開展法制、交通安全教育。

　?。?）完善心理健康教育機制。充分發(fā)揮學(xué)校心理健康和心理咨詢的功能，在學(xué)科學(xué)中滲透心理健康教育，自覺教師的心理健康服務(wù)意識，使師生都得到健康自主的發(fā)展。

小學(xué)春學(xué)校工作總結(jié)2

　　本學(xué)期，堅持以教育教學(xué)改革為核心，深化教育教學(xué)改革，大力開展教育科研、教改實驗，全面推進素質(zhì)教育，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，扎扎實實地做好教學(xué)各項工作?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

　　一、強化教學(xué)內(nèi)部管理，以制度強化教學(xué)管理

　　學(xué)校著力構(gòu)建符合學(xué)校實際和現(xiàn)代教育思想的教育管理體制，努力實踐“以情感管理為基礎(chǔ)，以制度管理促規(guī)范，以目標(biāo)管理為導(dǎo)向，以過程管理為關(guān)鍵”的管理思路，堅持了“以教學(xué)為中心、以學(xué)生的主體、以質(zhì)量求生存、以科研求進步、以機制求活力”的方向，進一步明確了“以人為本、自主發(fā)展”的教育理念，強化內(nèi)部管理，健全和完善了學(xué)校管理制度。

　　1、學(xué)校實行教研組長和備課組長教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任制，對教師進行動態(tài)管理;修訂和完善了教研組長備課組長的職責(zé)，實行了教學(xué)教研工作教研組長負責(zé)制，在教學(xué)常規(guī)活動中充分發(fā)揮教研組長和備課組長工作的主動性;

　　2、強化教學(xué)常規(guī)管理，修訂和完善了《盤龍二小教學(xué)常規(guī)管理基本要求》;

　　3、為了不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校繼續(xù)實施每月教學(xué)常規(guī)檢查。每個月學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參加每月的教學(xué)常規(guī)檢查工作，嚴格對每位教師的備、教、改、輔、聽、評、析等日常工作，實行“多勞多得、獎勤罰懶、質(zhì)優(yōu)多得、提高質(zhì)量”的原則，并將結(jié)果納入學(xué)校教師績效考核;

　　4、堅持月考制度，本學(xué)期，我校進行了5次學(xué)生的單元檢測，每次月考認真組織，嚴格批閱，并針對每次月考的成績進行分析評價，查缺補漏;

　　5、加大培優(yōu)補差的力度。根據(jù)學(xué)生月考實情分析，我校制定了培優(yōu)補差計劃，并制定培優(yōu)補差的目標(biāo)，要求教師認真落實，制定具體可行的措施，有針對的進行輔導(dǎo)，確實不斷提高讓學(xué)生的成績有進步。

　　6、堅持開展備課、聽課、教研和集體備課活動活動，特別是在本學(xué)期，我校認真開展教師課堂教學(xué)比武、互聽互評活動。周建容等老師主動講公開課，展現(xiàn)了教學(xué)新理念，凸現(xiàn)教學(xué)新舉措，取得了良好的效果。

　　7、狠抓畢業(yè)班的教學(xué)管理。加強畢業(yè)班教師資源，兩位校長、一位教導(dǎo)主任全天候蹲點、加大畢業(yè)生的培優(yōu)補差的輔導(dǎo)工作，組織了一大批備考復(fù)習(xí)資料，進行大量的模擬性練習(xí)，夯實基礎(chǔ)，提高能力，提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。

　　二、積極優(yōu)化課堂教學(xué)，以實效提高教學(xué)質(zhì)量

　　1、構(gòu)建教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)

　　學(xué)本校積極圍繞提高課堂教學(xué)質(zhì)量的工作中心，面對學(xué)校教學(xué)改革的實際需要，將共享、強調(diào)了行動的全員化、多元化、提高了教師研討的時效性，提高了教師適應(yīng)新課程的水平。每位教師按自身優(yōu)勢來選擇合適的教學(xué)行為、設(shè)計自己個性化的教學(xué)、創(chuàng)造獨特的教學(xué)風(fēng)格，為大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量尋找到了新的支撐點。

　　2、推進特色教育，凸顯教學(xué)品牌

　　為了推進特色教育，凸顯教學(xué)品牌，并培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，提高學(xué)生人文素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)，學(xué)校在以課堂教學(xué)為主陣地的同時，認真開展學(xué)科競賽和藝術(shù)特長教育，緊緊依托音樂、美術(shù)、英語、體育、信息、科學(xué)等特色科目，認真進行學(xué)生藝術(shù)、特長的培養(yǎng)，積極開展這些學(xué)科的興趣小組活動。一學(xué)期來，這些特色教育成效顯著，80多名學(xué)生在英語競賽、作文競賽、書畫大賽和計算機等比賽中載譽歸來，目前我校已經(jīng)形成“英語教育、藝術(shù)教育、綜合教育”的'三大教學(xué)品牌。

　　三、打造科研型教師隊伍，以師資促進持續(xù)發(fā)展

　　高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。目前學(xué)校35歲以下的教師占教師總數(shù)的80%，針對青年教師增多、素質(zhì)教育對教師要求日益提高的現(xiàn)狀，學(xué)校強化內(nèi)部造血挖潛，提高師資素質(zhì)。

　　首先積極選派學(xué)科教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，獲取先進的課改信息，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)實踐經(jīng)驗。本學(xué)期12人次參加了市、區(qū)各類學(xué)科培訓(xùn)，教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)有了很大提升。

　　第二，狠抓骨干教師隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用，為同科教師上好指導(dǎo)課、示范課和組織好集體備課;積極推舉優(yōu)秀教師參加各種教學(xué)比武活動，打造名師;充分發(fā)揮有經(jīng)驗的老教師和優(yōu)秀青年教師的傳幫帶作用。

　　當(dāng)然，我們深知本學(xué)期工作的不足，由于學(xué)生生源和教學(xué)管理不力，我校在20xx年小考中進步甚微。我們深知各班教學(xué)成績有待進一步提高。在下一學(xué)期，我校將緊緊圍繞教育教學(xué)效益這個中心，迅速將硬件設(shè)施優(yōu)勢轉(zhuǎn)變成教育質(zhì)量強勢，埋頭苦干，克難制勝，開拓創(chuàng)新，走質(zhì)量立校、科研興校之路，以務(wù)實創(chuàng)新謀求發(fā)展，加大教育科研力度，強化教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)的管理，提升教育教學(xué)水平，努力向“積淀文化底蘊、注重精細管理、打造名校品牌、培育一流人才”的目標(biāo)邁進，切實將我校教育教學(xué)邁上一個新的臺階!

小學(xué)春學(xué)校工作總結(jié)3

　　回顧這一年來本人圍繞教育教學(xué)這一中心，努力做好自己所擔(dān)任的教學(xué)工作，現(xiàn)將這學(xué)期自己做過的一些工作總結(jié)如下：

　　一、搞好教學(xué)教改。

　　這一年來始終把貫徹新的教育理念、如何提高自身素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生能力作為重中之重。

　　1、加強教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。本學(xué)期開始制定了教學(xué)工作計劃，加強理論學(xué)習(xí)，提高教研素養(yǎng)、理論水平。

　　2、加強教研工作、追求實效。

　　本學(xué)期重視課堂研究，從培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動探究的意識到習(xí)慣。通過公開教學(xué)從而總結(jié)出“從讀中學(xué)，學(xué)中讀，讀中悟”。根據(jù)需要提出問題，自主探索，合作交流，認識升華。從而被評為縣級優(yōu)質(zhì)課。

　　二、加強自身修養(yǎng)，提高思想素質(zhì)

　　本學(xué)期自始之終以《教師職業(yè)道德》嚴格要求自己。在教學(xué)中，要求學(xué)生做到的，教師必須率先垂范，做學(xué)生的楷模。當(dāng)自己的事情與集體發(fā)生沖突時首先服從集體。

　　三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平

　　1、隨著教學(xué)改革，自己越來越感到跟不上教學(xué)新理念的要求。這一年來，自己加強了對教育理論和教育理念的學(xué)習(xí)，真正明確了以課堂為突破，深入全面地推進素質(zhì)教育。以人為本，豐富學(xué)生生活，少講多學(xué)，改變了原有的舊理念。一年來做了1萬多字的學(xué)習(xí)筆記和心得體會。加強了自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。

　　2、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂組織和課堂水平

　　一年來自己始終抓住了課堂這一主渠道，向課堂40分鐘要質(zhì)量。首先從備課入手，精心設(shè)計每一節(jié)課的'教學(xué)思路，研究教學(xué)內(nèi)容，吃透教材，駕馭教材。并做到備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備學(xué)生活動。做到了無備課不進課堂。其二，注重了課堂教學(xué)的研究，突出了學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用，把培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動探究、合作交流的意識、習(xí)慣作為重中之重，培養(yǎng)了學(xué)生能力。自己所擔(dān)任的五年級數(shù)學(xué)科在期末期中三次測試中都在前2名。這與課堂教學(xué)有直接的關(guān)系。

　　3、重視對特殊生的培養(yǎng)

　　為發(fā)展學(xué)生特長，自己把優(yōu)生優(yōu)培工作貫徹在始終。學(xué)期開始在摸底的基礎(chǔ)上找資料進行輔導(dǎo)和自學(xué)，并把星號題、思考題讓他們鉆研，教師加以指導(dǎo)。

　　為抓好后進生的輔導(dǎo)工作，建立了后進生檔案，分析每一位后進的原因，制定了輔導(dǎo)計劃及措施。并落實到實際教學(xué)中，采用“一幫一”，教師從后進生的心理、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等方面入手，持續(xù)不斷幫扶，逐漸縮小了差距。

　　4、單元過關(guān)考試是進行查漏補缺的一種好方法。

　　這一年來，每上完一個單元都進行測試，發(fā)現(xiàn)問題及時補救，并進行針對性練習(xí)，杜絕了漏洞。對每次測試進行質(zhì)量分析，平日教學(xué)從課堂教學(xué)、總體評價、改進思路每周進行一次反思。有利于揚長避短。

　　本學(xué)年，雖然做了一些工作，但離學(xué)校的要求還差的遠，教改的力度還不夠，學(xué)法指導(dǎo)還是今后的一個重點。在今后的工作中揚長避短，努力工作，把教育教學(xué)工作做的更好。

小學(xué)春學(xué)校工作總結(jié)4

　　本年度，我校教育教學(xué)工作緊緊圍繞教育局的工作部署，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的支持與努力下，按照“讓教師得到發(fā)展，讓學(xué)生獲得成功”的工作理念，緊緊圍繞“提高教師專業(yè)化水平和教學(xué)質(zhì)量”這個核心目標(biāo)，進一步深化課程改革，夯實校本教研，追求高效課堂，提高管理實效，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正實現(xiàn)師生素質(zhì)全面、持續(xù)、有效發(fā)展?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

　　一、以德育為先導(dǎo)，推動學(xué)校各項工作穩(wěn)步向前

　　1、強化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，加強干伍作風(fēng)建設(shè)，校領(lǐng)導(dǎo)身體力行，率先垂范，積極深入班級聽課，參加學(xué)校組織的各項活動等，起到了帶動引領(lǐng)作用。

　　2、加強教師德育教育，堅持集中、自主學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》等法律法規(guī)，提高教師依法執(zhí)教的能力。

　　本年度，為強化教師的師德修養(yǎng)，開展了師德教育月活動，從領(lǐng)導(dǎo)測評，教師測評和學(xué)生評價三方面進行，評出了xx位師德標(biāo)兵和xx位師德先進。入選教師進行了題為“不忘初心 教師夢”典型經(jīng)驗交流。

　　3、開展了全校共讀一本書活動，此活動與學(xué)校開設(shè)的閱讀課相融，讓學(xué)生與書為伴、與書為友，學(xué)會讀書。陶冶學(xué)生的情操，提高學(xué)生辨別真善美的能力。

　　4、學(xué)校經(jīng)常利用晨會、國的和班隊會課加強學(xué)生的個人修養(yǎng)、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。

　　5、抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。

　　以開展文明班級評比等一系列活動，扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使學(xué)校基本上形成了一個、文明、和諧、安全的校園。

　　6、抓好班級工作。

　　各班主任和科任基本上形成自理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。在本年度老師們都能本著對學(xué)生負責(zé)、對家長負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)，對社會負責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作的，能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。

　　7、強化了德育，召開二次，加強了學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系。

　　為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造出一個健康、文明、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。形成學(xué)校、家長、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

　　二、以迎檢工作為重點，推動了各項工作有效開展

　　本年度，全校教師都以高度的主人翁責(zé)任感投入到迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展工作當(dāng)中，工作中起早貪晚，任勞任怨，材料的準備做到保質(zhì)、保量、詳實、完善，功能室設(shè)備基本達到省級二類標(biāo)準，功能室布置與本學(xué)科文化相符合。師生自己動手創(chuàng)設(shè)了主題突出特色鮮明的校園文化。深受好評。xx月份順利通過了國檢。

　　三、嚴抓教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)秩序

　　1、本年度我校加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，同時也促進了學(xué)生的全面發(fā)展，加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，進一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與。

　　(1)抓備課。

　　本年度教導(dǎo)處對各教師的教案檢查了八次。每次檢查后，教導(dǎo)處都認真總結(jié)，如實反饋，促使了教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。

　　(2)抓上課。

　　本年度繼續(xù)加強聽課，采用隨堂聽課制度，教導(dǎo)處分組深入班級聽課評課，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時間留給學(xué)生，提高了課堂效率。

　　(3)抓作業(yè)批改。

　　本年度學(xué)校對教師的作業(yè)批改進行了新的考評辦法，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵措施。教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改情況抽查了八次，大部分教師能夠針對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，認真處理，及時讓學(xué)生輔導(dǎo)改正。

　　(4)抓課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，加強對差生的思想教育，加強課后輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生加強對學(xué)習(xí)的責(zé)任心。

　　2、加強班的教學(xué)管理力度。

　　學(xué)校在本年度上學(xué)期對畢業(yè)班進行了四次質(zhì)量抽測，并組織認真批閱，在畢業(yè)班全體教師的共同努力下，我校畢業(yè)班在今年七月份的全局統(tǒng)考中又取得總成績獲第一名的好成績!單科英語、獲全局第一名，數(shù)學(xué)獲名。

　　四、加強，提升教師素質(zhì)

　　1、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準和《義務(wù)教育法》，認真學(xué)習(xí)，認真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實踐。

　　2、積極開展教研活動。

　　(1) 本年度我校開展了骨干教師引領(lǐng)課、示范課、精品課堂展示課、科任教師開講了、過關(guān)課、常態(tài)課比賽等活動，大大提高了各位教師對上課與評課的認識。從研討課前的聽課、教學(xué)準備到課后的評課及總結(jié)上，教導(dǎo)處都認真組織，精心籌備，努力把教研工作做得更好，提高了每個老師的執(zhí)教能力和教學(xué)水平，x月份，xx兩位老師參加了總局骨干教師評比。xx老師被評為總局級骨干教師。

　　(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，教師互相聽課。校長、教導(dǎo)處及各教研組長以身作則，在全校掀起了聽課熱潮。大家針對在研究課堂教學(xué)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表見解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研能力。

　　3、積極選派教師外出觀摩學(xué)習(xí)。

　　本年度，依據(jù)上級要求，我校選派xx老師參加了總局舉辦的小學(xué)科學(xué)教師“學(xué)科素養(yǎng)”專題培訓(xùn)班，選派xx教師參加了森工總局教育局小學(xué)科“思維導(dǎo)圖”教學(xué)實踐專題培訓(xùn)班，期間，選派xx兩名教師前往xx參加聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)，提升教師專業(yè)發(fā)展高峰論壇。xx暑假期間在xx參加了xx勵耘師培教育咨詢中心舉辦的“立德樹人背景下全國中小學(xué)班主任共同體建設(shè)高峰論壇暨班主任專業(yè)化成長高級研修班培訓(xùn)”，xx月份，xx參加了總局培訓(xùn)。以上老師已將所學(xué)到的知識及時與全校教師進行分享，讓全校教師不僅學(xué)到了課堂改革的寶貴經(jīng)驗方法，更是領(lǐng)悟到了先進的教育理念，有效地促進了教師們的課堂教育教學(xué)水平。

　　五、開展了豐富多彩活動，為提升學(xué)生素質(zhì)搭建成長平臺

　　1.加強安全知識的普及和教育，開展了“進校園——交警講座”活動，提高廣大師生的交通安全意識和遵守交通法律法規(guī)的自覺性。在全國中小學(xué)生安全日之際，開展了“六個一”安全教育的'系列活動。

　　2.開展“文明、美德、守則、規(guī)范知識競賽”活動，通過此次知識競賽，使學(xué)生們進一步掌握了《守則》《規(guī)范》的內(nèi)容和要求，有效地促進日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的落實，為進一步構(gòu)建文明、安全、衛(wèi)生、和諧的校園奠定了基礎(chǔ)。九月份，在全校師生中開展了我的教育格言征集活動。十一月份，學(xué)校開展了“文明美德在紅旗”講、朗讀、演講比賽，讓文明之花，香飄校園。

　　3、與國土資源所聯(lián)合舉辦了“節(jié)約集約利用資源 倡導(dǎo)綠色簡約生活講好我們的地球故事”主題系列教育活動。讓學(xué)生認識到保護地球的重要性。

　　4、到來之際，召開了慶六一吸收新隊隊員大會的同時，xx商業(yè)xx支三位領(lǐng)導(dǎo)親臨我校為學(xué)校贈送了球、跳繩等體育器材。各中隊開展了各種形式精彩紛呈的慶?；顒印?/p>

　　6、開展了征文比賽、寫字比賽、數(shù)學(xué)百題競賽。

　　7、七月份，開展了“紅領(lǐng)巾 心向黨”為主題的課本劇表演，孩子們用流暢的英語，惟妙惟肖的表演來抒發(fā)對黨的熱愛之情，同時也展示了紅旗小學(xué)孩子們扎實的英語功底。

　　9、我校教師積極參加林業(yè)局工會、教育局聯(lián)合組織的全局職工，展示了我校教職工良好的精神風(fēng)貌。榮獲道德風(fēng)尚獎及高小組女子團體第二名和職工女子拔河第二名的成績。

　　9、活動至今，以“激發(fā)興趣，挖掘潛能，培養(yǎng)特長，提高素質(zhì)”為出發(fā)點，開設(shè)了舞蹈，電子琴，手工，繪畫，田徑、足球、演講、微機、朗讀、英語、小記者、低段奧數(shù)、高段奧數(shù)，乒乓球個社團。融教育性，活動性和趣味性于一體，達到“生生有特長”的素質(zhì)教育的奮斗目標(biāo)。xx月伊始，小記者社團的同學(xué)首次走進軍營進行采訪、參觀，零距離感受軍營生活。

　　10、xx月中旬，學(xué)校在一、二、隆重舉行了親子工作家務(wù)技能大賽，比賽現(xiàn)場氣氛熱烈，家庭氛圍濃厚，每一組的家庭的作品極具創(chuàng)造性藝術(shù)性融為一體，惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)。學(xué)生在活動中得到了鍛煉。

　　11、首屆讀書節(jié)活動開展有聲有色，共歷時一個半月，創(chuàng)建了良好的校園文本，喜愛讀書，學(xué)會讀書;讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂，構(gòu)建有特色的書香校園文化，提升了學(xué)校品位。

　　六、重視日常安全教育，樹立安全保護意識

　　1、安全無小事。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，進一步完善了《安全工作獎懲和責(zé)任追究制度》，把安全工作作為學(xué)校教育工作的首要大事，經(jīng)常開展安全自查。做到校委會次次有研究部署，教師會上次次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。學(xué)校切實做好校舍、設(shè)施、設(shè)備等的維修工作，檢查加固了體育器材及其他露天設(shè)施，積極消除校園內(nèi)的安全隱患，嚴防校園安全故事的發(fā)生。

　　2、經(jīng)常開展安全宣傳教育。

　　為切實消除校園安全故事的發(fā)生，學(xué)校實行封閉式管理，政教部、大隊部以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，做到逢會必講校園安全。

　　值周教師堅持到崗維護紀律，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。課間，及時到樓外巡視，放學(xué)后在停車場就包車的孩子進行秩序維護，嚴禁司機無證駕駛，超員駕駛。紅領(lǐng)巾小廣播經(jīng)常播出安全教育內(nèi)容，讓安全教育內(nèi)容深入人心。

　　另外，我校還不定期的進行安全演練，提高學(xué)校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

　　七、存在問題

　　1.為教師的成長與專業(yè)化發(fā)展創(chuàng)造條件搭建平臺上還需加倍努力。

　　2.管理在精細化上還需進一步加強，在細節(jié)上要進一步深化。

　　3.教師教學(xué)反思力度不夠，教科研意識不強，能力有待提高，管理有待加強。

　　4.教研活動實效性不強，缺乏積極主動的活動意識。

　　5.教師之間的執(zhí)教水平良莠不齊，不夠均衡。

　　八、努力方向

　　1.努力改善辦學(xué)條件，提高學(xué)校資源利用率。

　　2.小科課上出特色，學(xué)期末對小科課程統(tǒng)一進行驗收。

　　3.加強隊伍建設(shè)，為教師發(fā)展搭建更廣闊的平臺，促進教師專業(yè)化發(fā)展，促進學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)生、教師和學(xué)校的共同發(fā)展。

　　4.加強教育教研能力，加強教研組建設(shè)，在課題研究方面加強管理，使教師成為研究性的教師隊伍。

　　5.以標(biāo)準化建設(shè)為契機，加快學(xué)校文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效，真正實現(xiàn)教育的均衡發(fā)展。

　　回首過去，成績可喜，面對未來，信心百倍。我們相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，以實際行動把我校的教育、教學(xué)工作推向新臺階。

小學(xué)春學(xué)校工作總結(jié)5

　　一年來，在上級的指導(dǎo)下，全校師生步調(diào)一致，積極配合，不斷開拓、創(chuàng)新，形成了“共識、共創(chuàng)、共享”的新局面，出色完成了上級和學(xué)校制定的各項任務(wù)，成績斐然，獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)和的一致好評。為使新的工作有新的突破、新的成就，現(xiàn)將學(xué)校本學(xué)年的各項工作總結(jié)如下：

　　一、以人為本、工作

　　“以人為本”是我校的宗旨。本學(xué)期，我校在認真執(zhí)行教育法律、法規(guī)，認真落實教育，確保上傳下達，政會暢通的同時，根據(jù)我校實際情況，完善了一系列行之有效的學(xué)校，使全體明確各自的職責(zé)，各司其職，各盡所能，積極投身于業(yè)。我們在管理制度化，規(guī)范化，民主化的同時，積極倡導(dǎo)學(xué)校管理人文關(guān)懷。以人為本，將心比心，使全體教師牢固地樹立起教育為和家長的，把著眼的終身發(fā)展，為孩子終身幸福服務(wù)作為辦學(xué)理念，把“辦讓家長滿意的教育，需要的教育”作為我們的追求與。工作中領(lǐng)導(dǎo)時時關(guān)心教師的學(xué)習(xí)、，使在這里舒暢，快樂工作。學(xué)校就像一個家，大家團結(jié)協(xié)作，形成凝聚力，以高度的責(zé)任感把學(xué)校工作搞得有條不紊，生動活潑。

　　二、以德治校、塑造靈魂

　　是教育之魂。加強教師職業(yè)道德、切實提高教師思想素質(zhì)是辦好學(xué)校的根本。我校對教師師德工作高度重視，為確保師德建設(shè)工作的順利，我校成立了以為首的師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合學(xué)校實際，研究制定了思想道德建設(shè)規(guī)劃，將師德建設(shè)工作納入平時的各項工作之中。為將工作落到實處，我校還建立了《師德檔案》，對教師進行師德評估、師德總結(jié);定期組織教師學(xué)習(xí)《中職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《xx市中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)十項規(guī)范》、《xx市小學(xué)教師違背職業(yè)道德行為十條懲戒》等文件;充分利用早讀、品德課、下等形式，提高教師及學(xué)思想，樹立正確的觀、觀、價值觀;廣泛開展有益，營造多方教育氛圍?？傊荒陙?，我校立足實際，不斷完善文化設(shè)施、設(shè)備，別出心裁在學(xué)校教室、走廊張貼、，及時更新學(xué)校、黑板報，得體醒目的布置等方式，提高教師敬業(yè)奉獻精神和教書育責(zé)任感，樹立良好的師德風(fēng)尚，同時讓學(xué)生也在不知不覺中接受教育，潛移默化，潤物無聲。

　　三、加強教師隊伍建設(shè)，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍

　　高素質(zhì)的教師隊伍是提高學(xué)校競爭力的核心，是推動學(xué)校發(fā)展的不竭動力。為造就一支高素質(zhì)的教師隊伍，我校從教學(xué)和管理兩方面做了大量扎實有效的工作：

　　1、鼓勵教師在職進修，提高教師學(xué)歷層次。學(xué)歷是素養(yǎng)的重要標(biāo)志，為了適應(yīng)現(xiàn)代社會經(jīng)濟和教育發(fā)展的要求，我校鼓勵支持中教師在職進修，提高學(xué)歷層次。

　　2、強化在職教師的知識和能力的。在堅持傳統(tǒng)的“傳、幫、帶”的基礎(chǔ)上，本學(xué)期邀請縣室教師對在職教師集中培訓(xùn)。同時，通過說課、公開課、示范課等形式，提高教師駕馭教材和課堂的能力，并要求青年教師必須參與課題研究和新課程改革。

　　3、采取“請進來，走出去”的開放式培訓(xùn)，拓寬教師視野，加強交流學(xué)習(xí)?！白叱鋈ァ奔醋叱鲂ｉT，走進名校，走進名師課堂，如：本期有兩位老師到xx、xx聽課學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)名師大家的先進理念，帶回別人的先進經(jīng)驗，共習(xí)提高。

　　四、狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)

　　教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，而教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)工作的線，是一個學(xué)校建立正常教學(xué)秩序、開展教學(xué)研究和教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量、完成教育任務(wù)的'基本保證。因此，我校在學(xué)校管理工作中，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。具體措施有：

　　1、嚴把備課關(guān)。在備課方面，我們制定了備課細則，要求每位教師既備教材，又備學(xué)生，既備教法，又備學(xué)法，寫出規(guī)范，堅決杜絕不備課而上課的現(xiàn)象。充分發(fā)揮集體備課的力量，加強集體備課的指導(dǎo)和管理結(jié)。

　　2、把好課堂教學(xué)關(guān)。課堂上，我們強化以學(xué)生為主體的自主、、探究，堅持面向全體學(xué)生，分層施教。我校從一就狠抓了課堂教學(xué)，把九月份定為“聽課月”，要求青年教師上“過關(guān)課”、中年教師上“研究課”、老教師上好“示范課”，十月、月我校又開展了青年教師展示課、觀摩課、小組研討課、家長開放課、調(diào)研課等活動，促使他們互幫互學(xué)，共同提高。另外，我們還采取適當(dāng)形式給中青年教師壓擔(dān)子、搭臺子，如組織教案評比、說課、上公開課、論文競賽、教育科研課題研究等活動，給他們提供鍛煉和表現(xiàn)的機會，一個學(xué)期結(jié)束，老師們的課堂教學(xué)水平有了顯著的提高，特別是月初的家長開放課家長非常滿意。

　　3、嚴把作業(yè)關(guān)。我校要求學(xué)生作業(yè)形式要多樣，力求能啟發(fā)學(xué)生思維、開拓視野、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。要，要符合教學(xué)要求和學(xué)生實際，重視系統(tǒng)訓(xùn)練，體現(xiàn)梯度，題量適當(dāng)，難易適度。要求課堂作業(yè)當(dāng)堂完成，作業(yè)總量適中。批改作業(yè)要及時、認真、細致，不漏批錯批，當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天批改，批改要規(guī)范，對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的主要問題，要作好記錄，分析原因，及時講評和糾正。對好的作業(yè)要予以表揚，對無力自行訂正的學(xué)生要指導(dǎo)其訂正。學(xué)生作業(yè)不重視的學(xué)生要加強教育、指導(dǎo)。

　　4、扎實做好“培優(yōu)補差”工作。堅持“抓兩頭，帶中間”的輔導(dǎo)策略，實現(xiàn)培優(yōu)和補差兩不誤。每天保證培優(yōu)補差，課堂上要讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好。課外加強輔導(dǎo)，利用課余時間組織學(xué)生輔導(dǎo)訓(xùn)練。發(fā)揮優(yōu)生優(yōu)勢。引導(dǎo)差生多復(fù)習(xí)，多練習(xí)，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高學(xué)習(xí)成績。尤其要做好差生的思想工作，維護他們的尊嚴，培養(yǎng)他們的自信，切不能粗暴。

　　五、努力打造教育教學(xué)特色，以特色打造品牌

　　為了適應(yīng)我地區(qū)教育形勢的發(fā)展需要，學(xué)校在做好常規(guī)教同時，我校還創(chuàng)設(shè)適合本校發(fā)展的辦學(xué)特色。在課程的開設(shè)上，學(xué)校除開設(shè)國家規(guī)定的必修課程以外，還結(jié)合自身優(yōu)勢，從一開設(shè)寫字課。其次，全面開設(shè)國家要求開設(shè)的課程課，通過古典名篇的誦讀使學(xué)生到傳統(tǒng)文化的博大精深，從小受到國學(xué)精髓的熏陶;再次，通過讓學(xué)生堅持每天20的寫字時間，使每個學(xué)生都能寫一手好字;另外還開設(shè)與欣賞課，通過活動使學(xué)生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的好習(xí)慣，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

　　五、開展豐富的大、中隊活動

　　在活動中提高學(xué)生能力，對他們進行思想教育。本學(xué)期我校先后開展了“無煙日”活動、“跳繩比賽”、“工作經(jīng)驗”交流會、“慶祝建隊節(jié)暨入隊”、“溫馨，快樂”祝?；顒印ⅰ凹议L開放日”活動、“口算比賽及評比活動”、“鉆圈接力賽”“知識講座及表演活動”、“節(jié)活動”、“讓交通進校園活動”、迎接市“學(xué)?！彬炇铡⒂皟苫眹鴻z、“校本教研經(jīng)驗交流會”、“快樂展示周”活動等。不但鍛煉了學(xué)生的能力，也使學(xué)生得到展示，感受成功。

　　六、開展校本研究工作，促進老師的專業(yè)

　　本學(xué)期，我校繼續(xù)開展富有我校特色的校本研究機制，具體做法有：

　　1、學(xué)校要求各至少開展一次教研活動。開展教研活動時，要事先定好計劃、確立研究主題。

　　2、各教研組每月開展兩次常規(guī)教研活動，每一位教師要主動參與各類教研活動，主動與同事交流中的成功與失敗。及時課堂教學(xué)行為，撰寫教學(xué)后記、教學(xué)，并在教研活動時進行交流分析。同時，學(xué)校將繼續(xù)組織開展教學(xué)案例評比活動，為教師提供交流的空間。

　　3、把校本培訓(xùn)當(dāng)作學(xué)校常規(guī)工作來抓，與平時的教研活動、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合;與青年教師的培養(yǎng)相結(jié)合;每月至少開展一次教學(xué)專題研討活動，學(xué)習(xí)新課程理念，分析教學(xué)現(xiàn)狀，研討教學(xué)方法，觀摩課堂教學(xué)，反思教學(xué)行為，使校本培訓(xùn)工作制度化、日?；?/p>

　　4、定期組織教師進行教科研培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容力求做到全面、豐富、詳實，力求全面提升教師的素質(zhì)。

　　5、充分利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)條件，豐富學(xué)校網(wǎng)站，提高校本研究的有效性，推進學(xué)校課題工作的開展。要求每月每人反思、1篇精品案例及時發(fā)在網(wǎng)站上，同時匯集成冊，交流共享，至今我校校本研究匯編已出版近三十期，效果顯著。

　　七、加強安全工作，打造安全校園

　　安全工作是直接關(guān)乎學(xué)校的聲譽的頭等大事，是一切工作的重中之重，必須給予高度重視。學(xué)校非常重視學(xué)生的安全工作，本學(xué)期我們規(guī)范管理，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，與班主任簽訂學(xué)生安全責(zé)任書，除了利用中隊會、升旗儀式、品德課等對學(xué)生進行安全教育外，還聘請消防官兵到我校開消防講座，觀看消防表演，邀請公檢法行業(yè)的家長進班講法律常識、等安全防范常識，使學(xué)生樹立安全意識，知道安全防范常識，健全安全防范制度，另外我校還實行課間十分鐘老師定人定崗帶學(xué)生一起玩等形式，既避免安全事故的發(fā)生，又增進師生的情感，起到了很好的效果。

　　八、加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)建文明凈美的校園

　　先進的校園文化是構(gòu)建和諧校園的核心，它引領(lǐng)和推動著和諧校園的構(gòu)建，顯示著一個學(xué)校的品位。還有利于促進教師與學(xué)生、師生與學(xué)校的和諧相處。為此，我校在搬入新校園后，積極對校園內(nèi)在和外表形象進行和改善，大力發(fā)揚群眾智慧和好的，全體師生群策群力，共同打造溫馨和諧校園。具體完成的工作有：

　　1、完善了、和舞蹈教室的設(shè)備配備。

　　2、完善了各教室、文化墻的裝飾。

　　3、購置花草，妝點美化校園。

　　4、布置了室外部分文化展板。張貼一些內(nèi)容豐富、形式的宣傳畫及警示語幫助學(xué)生自律。

　　5、制作了6組室外宣傳欄。

　　6、購置圖書近5000冊，并分發(fā)到各班圖書角，圖書雖然不多卻發(fā)揮了很大作用，各班掀起讀書熱，家長對此做法非常歡迎。

　　7、購置一批體育器材，保證了體育課的正常進行。

　　目前，學(xué)校環(huán)境大為改善，處處滲透著高雅的文化藝術(shù)品位，教師都能快樂工作，學(xué)生能愉快學(xué)習(xí)，整個校園都呈現(xiàn)著和諧向上的氛圍。

　　九、取得成績

　　一份耕耘一份，由于學(xué)校管理規(guī)范，全體教師齊心協(xié)力，本學(xué)期學(xué)校的教育教學(xué)工作取得了豐碩的成果。九月份，李xx和王xx老師被評為“撫寧縣教師”。2名教師撰寫的論文分別獲得省優(yōu)秀教學(xué)論文的一、二、等獎。十一月，我校喜獲“xx市教育示范學(xué)?！狈Q號。在近日結(jié)束的市級論文成果評選中，我校組陳xx老師獲論文二等獎。學(xué)校的各項教育教學(xué)工作都已受到家關(guān)注和社認可。

　　盡管我們的工作取得了一定的成績，但面對xx市快速發(fā)展的形勢，我們要更加努力，在社會事業(yè)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)加強管理，探索教育教學(xué)改革的新途徑，不斷學(xué)習(xí)，揚長避短，堅持以人為本，發(fā)揚精神和創(chuàng)新精神，以每一個學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，為全體師生共同打造xx小學(xué)的美好明天。

小學(xué)春學(xué)校工作總結(jié)6

　　這一學(xué)期按照區(qū)鎮(zhèn)德育工作意見的工作要求，認真貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)德育綱要》精神，牢固樹立“育人為本，人人都是德育工作者”的理念，結(jié)合我校實際，以日常行為規(guī)范教育為抓手，以“培養(yǎng)良好習(xí)慣、形成健康人格”為主題，達到“學(xué)生自我管理”這一培養(yǎng)目標(biāo)，不斷完善學(xué)校德育工作機制，本著“抓德育，強素質(zhì)，促教學(xué)，提質(zhì)量”的工作原則努力加強學(xué)校德育工作的針對性、實效性，扎實有效地開展學(xué)校德育工作，現(xiàn)小結(jié)如下：

　　1、抓好教師師德建設(shè)。堅持組織教師政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)規(guī)范》，組織教師學(xué)習(xí)我區(qū)畢書記的“三個教育夢想”，“葉志平校長的先進事跡”，并組織教師談學(xué)習(xí)感悟、寫心得體會，使教師的思想受到熏陶。

　　2、繼續(xù)抓好班主任隊伍建設(shè)這一中心環(huán)節(jié)。

　　（1）、召開班主任經(jīng)驗交流會，組織班主任在班級常規(guī)管理、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上相互交流，各抒己見，相互借鑒，促進了班級的管理。

　　(2)、抓好副班主任隊伍建設(shè)，為班主任隊伍準備優(yōu)良的后備軍，協(xié)調(diào)班主任和副班主任之間的關(guān)系，確保班主任不在時，班級的各項工作得以開展。

　　(3)、開展文明班級的評選活動。一周一總結(jié)，一月一評獎，頒發(fā)流動紅旗，調(diào)動班主任和學(xué)生的積極性，促進班級管理。

　　3、以專題活動為陣地，精心打造學(xué)校德育工作特色。

　?。?）、9月份我校開展“我向國旗敬個禮，做文明道德好少年”活動。全校學(xué)生參加了這一啟動儀式，圍繞這一主題先后開展了“我向國旗敬個禮詩歌朗誦會”、“文明道德娃評選”等活動，在這一活動中學(xué)生增強了學(xué)生的愛國意識，規(guī)范了學(xué)生的行為。

　?。?）、10月份我校開展愛國主義和傳統(tǒng)文化教育。學(xué)校利用校內(nèi)圖書室、板報櫥窗、校外德育基地等場所，通過圖片資料，實物展覽等形式進一步加強學(xué)生對愛國主義、集體主義、尊老愛幼的感性認識，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神，增強他們的責(zé)任感和使命感。

　?。?）11月份我校認真組織好“法制教育月活動”。為防止學(xué)生違紀違法行為的.發(fā)生，開展法制講座，進行圖片展覽，觀看法制教育專題片，對學(xué)生進行法制教育。

　?。?）、12月份針對甘肅、徐州豐縣出現(xiàn)的校車安全事故，我校開展了以車輛安全為主題的安全教育活動。利用班會、家長會、展板、廣播等途徑對學(xué)生和家長進行安全接送學(xué)生的教育。并排查家長的接送情況，教育學(xué)生家長不騎、不坐合租車。12月20日，我校代表區(qū)接受了市政府交通安全工作檢查，22日，又接受了江蘇省車輛安全工作檢查。平安漢王，幸福出行，讓漢王的孩童乘上放心車，安全出行，快樂上學(xué)，這是我們的希望，更是我們的責(zé)任！我們相信，平安漢王，和諧漢王也將會成為銅山區(qū)、乃至徐州市，江蘇省的一支奇葩！

　　3、認真抓好少先隊的工作管理，進一步強化了少先隊的組織建設(shè)。

　　從開學(xué)初，學(xué)校大隊部就就進一步建立健全了少先隊工作管理的各項制度，進一步強化了少先隊的組織建設(shè)。建立健全了少先隊的組織機構(gòu)，各年級班的輔導(dǎo)員認真上好了少先隊活動課與每周的班會課，隊會與班會的形式內(nèi)容也精彩豐富，具有促進兒童思想進步的特色。使廣大隊員能自己教育自己，不斷地提高思想素質(zhì)。10月13日我校舉行了“少先隊建隊63周年暨一年級新生入隊儀式”，接收一批優(yōu)秀少年兒童加入了少先隊組織，并表彰了一批優(yōu)秀少先隊干部和優(yōu)秀團員干部。

　　4、開放心理咨詢室、圖書室等，加強各室的育人功能。

　　本學(xué)期我校結(jié)合學(xué)校少年宮建設(shè)，開放各室，為學(xué)生提供活動和受教育的場所。尤其是健全心理咨詢室的各類軟件、硬件的設(shè)施，為學(xué)生提供一個心理宣泄的地方。本學(xué)期我校申報銅山區(qū)優(yōu)秀心理咨詢室，并順利驗收成功。

　　5、關(guān)愛弱勢群體，繼續(xù)深入開展對特殊學(xué)生的幫扶工作。

　　本學(xué)期我們將進一步規(guī)范對后進生的管理和教育，建立后進生檔案和班級幫扶小組，建立教師與學(xué)生的結(jié)隊幫扶工作。尤其是利用10月份開展的“千名教師進萬家活動”，各位教師走訪了百余名家庭，做好了家?；庸ぷ?。12月份又開展了為“貧困教師和學(xué)生捐款”活動，全校共捐款850元。

　　學(xué)校德育工作任重而道遠，創(chuàng)德育工作特色，重德育工作實效是我們永不改變的追求。在以后的工作中，我校在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，扎扎實實開展各項工作，力求精致有效，為我校德育工作開創(chuàng)新的局面。

小學(xué)春學(xué)校工作總結(jié)7

　　家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。一個學(xué)期馬上結(jié)束，回憶一學(xué)期的家長學(xué)校工作，我們在以往的基礎(chǔ)上有了新的收獲?，F(xiàn)將整學(xué)期的工作總結(jié)如下：

　　一、加強教師的自身素養(yǎng)及溝通能力，提高家長工作的藝術(shù)性

　　1、結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《指南》的精神，組織教師、家長們進行學(xué)習(xí)，使"合作意識"深入人心。進一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念，在家園交流中，把握好教師與家長互為支持者、合”的形象。我市中小學(xué)校長培訓(xùn)機構(gòu)隸屬廈門市教育科學(xué)研究院，該研究院現(xiàn)有在編人員八十多人，集中了廈門市教育界的不少精英，竟然找不到若干名適合給中小學(xué)校長講課的教師，這顯然對廈門市教育科學(xué)研究院的名聲有著負面影響。

　　4．我市市級校長培訓(xùn)機構(gòu)需要有一個供參訓(xùn)校長休息或住宿的招待所，建議有關(guān)部門要盡早立項，使該招待所早日落成。

　　二、廈門市20xx年市級中小學(xué)校長培訓(xùn)工作計劃與安排

　?。ㄒ唬B門市“十一五”第二期中學(xué)校長提高培訓(xùn)班和廈門市“十一五”首期幼兒園園長提高培訓(xùn)班在20xx年完成集中理論培訓(xùn)、部分市內(nèi)教育考察和課堂研討任務(wù)后，20xx年繼續(xù)完成余下的市內(nèi)教育考察和課堂研討任務(wù)，并完成市外教育考察和1 結(jié)業(yè)論文撰寫、答辯等培訓(xùn)任務(wù)，力爭20xx年底或20xx年初結(jié)業(yè)。

　　（二）20xx年底開始舉辦的廈門市第十七期中學(xué)校長任職資格培訓(xùn)班，將繼續(xù)進行理論培訓(xùn)、教育考察、結(jié)業(yè)論文撰寫等培訓(xùn)任務(wù)，力爭20xx年7月份結(jié)業(yè)。

　?。ㄈ├^續(xù)與GJ教育行政學(xué)院合作，在我市中小學(xué)校長中開展第二階段的遠程培訓(xùn)任務(wù)，使我市中小學(xué)校長在崗期間能夠根據(jù)自身工作崗位和學(xué)習(xí)需要，有針對性地學(xué)習(xí)國內(nèi)外最先進的教育治理和教育教學(xué)理論，提高自身的素養(yǎng)。

　?。ㄋ模┲塾趯嵤┏青l(xiāng)教育均衡工程，計劃于20xx年11月舉辦農(nóng)村中學(xué)中層干部培訓(xùn)班，努力建設(shè)一支品德好、作風(fēng)正、觀念新、懂業(yè)務(wù)、善治理的農(nóng)村中學(xué)中層干部隊伍，培養(yǎng)造就一批熱愛山區(qū)教育事業(yè)、具有奉獻精神、適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和進展需要的骨干中層干部。

　?。ㄎ澹┡幦W(xué)校干部培訓(xùn)經(jīng)費，嘗試舉辦中學(xué)骨干校長研修班以及創(chuàng)建若干個“名校長工作室”，使戰(zhàn)斗在一線的合格校長、優(yōu)秀校長盡快步入專家型校長之列，也使專家型校長在理論上能更上一個臺階。

　　6位校長在一所名校里探討學(xué)校治理的藝術(shù)，取名叫“校長辦學(xué)經(jīng)驗分享會”。我很認同這樣的活動，也很認同這樣的定位。做校長的，整日在一線忙碌，日積月累，日思夜想，經(jīng)驗積存了不少。學(xué)校把校長組織在一起，相互分享彼此的酸甜苦辣，為我們提供了一個交流、碰撞的'平臺。我相信每一位與會的校長，無論是臺上的還是臺下的，聽后肯定會想、會思：我有哪些可取的地方，有哪些不足之處？基于這樣的認識，作為參與者之一，我受到了很大啟發(fā)。

　　學(xué)校的進展在于校長，但是問題的關(guān)鍵是校長如何才能扮演好這樣的角色，在這個過程中校長自身的定位，他所構(gòu)思的策略，在實施過程中的調(diào)控等都是尤為關(guān)鍵的因素。在分享會上，6位同行分別針對各自的工作實踐做了較為全面的報告說明，這都是校長工作的成果。面對這些成果，有人艷羨，有人坦然，有人冷觀，有人熱諷。這些都不重要，重要的是校長自身怎么看、怎么想，匯報過后今后怎么做。我認為，作為一名校長，應(yīng)該根據(jù)自身實際進行定位，根據(jù)學(xué)校實際實施策略，根據(jù)實際進行工作總結(jié)。

　　寫到這里，我想到了唐代詩人楊巨源的《城東早春》一詩：“詩家清景在新春，綠柳才黃半未均。若待上林花似錦，出門俱是看花人?！毙÷曊b讀之后，驚覺整首詩構(gòu)思巧妙，雖只有第二句實寫春色，而描寫春色又只以柳芽一處概括早春全景。尤其是后一句明寫觀花時的盛景，實際卻寫詩人的慧眼和遠見―這些摩肩接踵的觀花人在早春的時候想到過今日這般盛景嗎？

　　學(xué)校的“清景”在自由每所學(xué)校都有其獨特之處，每所學(xué)校的景致都是異彩紛呈的。在我的心目中，這些景致的背后有共同的精神內(nèi)核，那就是“自由”。對學(xué)生而言，高樓大廈、尖端設(shè)備、高學(xué)歷的師資等條件都比不上“自由”重要?？梢哉f，學(xué)校存在的價值就是為學(xué)生的健康快樂成長提供一個安全、舒適、自由的環(huán)境。我非常觀賞希臘語境中關(guān)于學(xué)校的解釋―學(xué)校，就是閑暇之所。

　　閑暇之所意味著在此空間里的人，感到空間是屬于他們的，時間是屬于他們的，權(quán)利是屬于他們的，義務(wù)也是屬于他們的。學(xué)生在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活，他們的內(nèi)心是舒張的，表情是輕松的，品行是善良的。能讓學(xué)生達到這樣的境地，學(xué)校就是令人向往的學(xué)校;能讓學(xué)生達到這樣的境地，學(xué)校就是具有一道道“清景”的圣地。

　　校長的高明在“綠柳才黃”時經(jīng)營屬于學(xué)校自己的“清景”，關(guān)鍵在學(xué)校的校長，在校長的價值取向和辦學(xué)思想?，F(xiàn)實中，人們很容易把“名校里的校長”和“名校長”畫等號，這是因為，這些名?；▓F錦簇，星光耀眼，魅力四射，讓人嘆為觀止！他們的辦學(xué)業(yè)績或者辦學(xué)現(xiàn)狀就如同那“上林”的花。面對鮮花，人們只顧觀賞，而忘了那些播種、修剪、施肥之人，他們都是為了讓鮮花怒放而付出的人，不應(yīng)該被人有意無意地忽略。

　　一位校長接手一所學(xué)校，意味著要對學(xué)校全體師生的生命成長和學(xué)校的進展負責(zé)。這種責(zé)任在現(xiàn)行的考核制度中有的能體現(xiàn)出來，有的則是無法體現(xiàn)的。所謂高明的校長，應(yīng)該能讓處于低位的學(xué)校向高位進展，讓處于高位的學(xué)校向特色學(xué)校進展，讓有特色的學(xué)校向優(yōu)質(zhì)學(xué)校的方向進展。一句話，即讓學(xué)校得到進展，讓學(xué)生的學(xué)業(yè)和品行在原來的基礎(chǔ)上有進步，讓教師的專業(yè)技能和師德修養(yǎng)在原有的基礎(chǔ)上有提升，讓學(xué)校的整體辦學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上有提高，從而不斷彰顯學(xué)校的美譽度和知名度。 高明校長的辦學(xué)能力不是體現(xiàn)在“花似錦”那輝煌的一刻，而是在“綠柳才黃”時節(jié)就甚至是對學(xué)校進展的所確立定位和推斷，并依此而實施的有效辦學(xué)策略。

　　賞花容易栽花難，說人容易察己難。要把一所學(xué)校辦好，校長需要有花農(nóng)護花的愛心，需要細心、耐心。只有這樣，才能辦出好的學(xué)校，讓同行成為“看花人”！

小學(xué)春學(xué)校工作總結(jié)8

　　德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。小學(xué)德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會打好做人的基礎(chǔ)。同時，《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》指出：實施素質(zhì)教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強體育、美育、勞動技術(shù)教育和社會實踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認識，樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實施，一學(xué)期來，我們加強了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：

　　一、加強理論學(xué)習(xí)和德育實踐研究1、組織師德理論學(xué)習(xí)

　　1、本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機會，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，以教育行評為契機，有效地加強了師德建設(shè)。

　　2、開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學(xué)期，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐，撰寫學(xué)習(xí)心得體會提高教師的德育理論水平。

　　二、開展多種形式的主題教育活動

　　1、愛國主義教育

　?。?）本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識。

　　（2）開展好“祖國明天會更好”讀書活動，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，組織了征文比賽。學(xué)生通過讀書活動，進一步提高了愛國熱情。

　　2、安全法制教育

　?。?）加強安全知識的宣講教育。

　　（2）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書，規(guī)范制度，落實好各種措施。本學(xué)期此項工作運行良好，未發(fā)生任何安全事故。

　?。?）各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

　?。?）開展了系列宣傳教育活動，如黑板報、專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育。

　　3、環(huán)保教育

　　通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的'環(huán)保意識。

　　4、文明禮貌教育本學(xué)期，我校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“文明班級百分賽”活動，以班級教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。

　　5、學(xué)校認真開展了關(guān)愛“留守孩”教育工作。

　　三、切實加強家校聯(lián)系

　　為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。

　　四、加強德育隊伍建設(shè)

　　1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機會讓教師明確人人都是德育工作者、個個有責(zé)任參與德育工作，樹立“大德育觀”，增強德育力量。

　　2、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會，通過交流取長補短，提高了班級管理水平。

　　以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實創(chuàng)新，進一步提高德育工作實效。

小學(xué)春學(xué)校工作總結(jié)9

　　我校在以屆五中全會為指導(dǎo)，以開展反腐倡廉教育活動為契機，在教育局、中心校和當(dāng)?shù)卮逦瘯念I(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下，積極改善教育教學(xué)環(huán)境，大力推進新課程改革，加強師資隊伍建設(shè)，強化學(xué)校常規(guī)管理過程，從當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展的實際出發(fā)，積極采取有力措施，狠抓各項工作的落實，取得了較好的成績。

　　一學(xué)期來的回顧。

　　1、規(guī)劃，積極籌措，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平。

　　我校在縣教育局等上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，近年來，學(xué)校辦學(xué)條件逐步改善，順利通過縣“素質(zhì)教育合格?！痹u估驗收工作，使我校辦學(xué)水平有明顯地提高。在本學(xué)期期初召集學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，擬定學(xué)校三年發(fā)展計劃，科學(xué)規(guī)劃學(xué)?？沙掷m(xù)性發(fā)展建設(shè)，積極與當(dāng)?shù)卮搴椭行男５闹饕I(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，并得以大力支持，本學(xué)期我們不僅改變以往校園操場塵土飛揚，高低不平，雜草叢生，每一個學(xué)期都要進行五至六次的大面積除草的艱苦。而且也改變了不利于師生戶外上課和活動和不利于整個校園的環(huán)境的整理工作；現(xiàn)在校園逐漸成為師生向往及留戀的地方，學(xué)校有了一個潔凈、文明、明亮，有利于身心的潔凈環(huán)境，為子孫后代創(chuàng)造一個永遠的優(yōu)美之境。從而改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，提升了辦學(xué)品位，極大地促進學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。

　　2、樹立質(zhì)量意識、加強質(zhì)量監(jiān)控、提高教學(xué)質(zhì)量。

　?、?、組織教師學(xué)習(xí)東教（20xx）086號文件，落實“十條意見”精神，建立質(zhì)量責(zé)任移交制度。

　?、?、加強質(zhì)量監(jiān)控，建立質(zhì)量監(jiān)控小組，對語、數(shù)單元測試進行跟蹤檢查，單元、、情況進行上報、上墻，及時了解學(xué)生測試情況，進行分析，及時調(diào)整教學(xué)策略。

　?、恰⒓訌娍荚嚨膰栏窆芾?，平時每次測試要求任課教師采取單人單桌形式，力求擠干水分，突顯真實成績，暴露薄弱環(huán)節(jié)，每次質(zhì)量分析能從細微之處深挖尋找問題，分析原因，提出以后工作細化措施和方法，為下一階段工作目標(biāo)任務(wù)奠定基礎(chǔ)。

　　⑷、繼續(xù)抓好“培優(yōu)扶困”工作，提高針對性和實效性。要求教師制定計劃，定對象，定時間，制訂詳細的教案，精心設(shè)計作業(yè)并及時批改。在解決“扶困”的基礎(chǔ)上積極培優(yōu)，指定教師負責(zé)輔導(dǎo)，積極參加中心校的語、數(shù)知識競賽。

　　⑸、創(chuàng)設(shè)班級圖書角，以班級為鼓勵學(xué)生購書、捐書，進行閱讀指導(dǎo)，積極開展午間閱讀活動，極大激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，增加閱讀量，提高學(xué)生的閱讀能力、表達能力和寫作能力。

　　3、提供讓學(xué)生展示才華的平臺。

　?、僭趯W(xué)校和班級設(shè)立展示臺，展示學(xué)生的.優(yōu)秀作品，發(fā)展學(xué)生特長。②積極參加“素質(zhì)教育博覽杯”征文活動。③在班級利用課前10分鐘讓學(xué)生上臺說話，提高學(xué)生的口語交際水平。④每周五上午晨會結(jié)束后，讓學(xué)生才藝展示，充分挖掘各種潛能。

　　4、發(fā)揮優(yōu)勢，與時俱進，加強和改進師資隊伍建設(shè)。

　　教師是學(xué)校教育工作的主體，也是學(xué)校精神文明建設(shè)的主體。教師職業(yè)道德使社會主義公民道德的重要組成部分，是每一位教師必須遵守的基本準則。教師的嚴謹治學(xué)、從嚴治教直接關(guān)系到人才的培養(yǎng)質(zhì)量。因此，我校以師德建設(shè)為切入點，不斷提高自身素質(zhì)，進一步樹立為人師表的良好形象。為建設(shè)一支師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng)新的教師隊伍盡職盡責(zé)，主要從以下幾方面抓手：

　?、僮バ麄鲗W(xué)習(xí)教育。

　　本學(xué)期以來我校把師德師風(fēng)建設(shè)的宣傳作為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育活動，重點以《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《賞識你的學(xué)生》、《新守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容為重點，主要針對教師進行法制教育和紀律教育，開展愛崗敬業(yè)，忠于職守教育，開展熱愛學(xué)生，尊重家長的教育，開展為人師表，廉潔從教的教育。

　?、谧ブ贫冉ㄔO(shè)。

　　我校已把師德師風(fēng)建設(shè)擺上重要議事日程，有“考勤制度”“值周輪值制度”“節(jié)假日輪值制度”“月檢制度”等制度，并不斷積累相關(guān)材料和不斷完善各項標(biāo)準，截止本學(xué)期結(jié)束，我校已建立較完善的管理機制，且做到使制度具有導(dǎo)向、制約、、等作用。

　?、圩煹聨燂L(fēng)典型。

小學(xué)春學(xué)校工作總結(jié)10

　　質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的基礎(chǔ)，是學(xué)校的生命。一年來，我校能夠緊緊圍繞去年教學(xué)工作會議精神，運用“以人為本”的管理思想，向老師提出了“在激勵中進步、在互動中提高、在反思中發(fā)展”和“學(xué)中思、思中做、做中悟、悟中創(chuàng)”的口號。同時堅持教學(xué)管理創(chuàng)新化，采取了行之有效的教學(xué)管理策略，深化了課堂教學(xué)改革，教師的教育教學(xué)行為發(fā)生了變化，學(xué)生綜合質(zhì)量在不斷提高，取得了可喜的成效。

　?。ㄒ唬娀瘎?chuàng)新管理，探究合作策略：

　　教學(xué)創(chuàng)新重在管理創(chuàng)新。一年來我們樹立的教學(xué)管理思路是：開發(fā)自我、同伴互助、專家引領(lǐng)、整合提升。為了實現(xiàn)教學(xué)管理目標(biāo)，我校充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的作用，立足本校，抓管理、爭優(yōu)質(zhì)、提質(zhì)量、促發(fā)展，為實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)而努力。1、抓教師隊伍建設(shè)，從轉(zhuǎn)變教育觀念入手：

　?。?）鼓勵教師們學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念

　　在學(xué)習(xí)上我校提倡教師們要：有計劃安排、有內(nèi)容材料、有討論交流有記錄心得、有實踐體會、有論文總結(jié)；在學(xué)習(xí)上要做到：學(xué)---講---寫---展---評的有機結(jié)合；在提高教師學(xué)習(xí)效度上，我校給予教師在學(xué)習(xí)內(nèi)容上以具體的指向：結(jié)合新課程的學(xué)習(xí)、結(jié)合科研課題研究的學(xué)習(xí)、結(jié)合學(xué)科特點的'學(xué)習(xí)、結(jié)合自身特點的學(xué)習(xí)、結(jié)合學(xué)生發(fā)展的學(xué)習(xí)等。

　　（2）注重教師的基本素質(zhì)

　　校長有明確的教學(xué)管理思想，帶領(lǐng)一班人，深入實際，重點指導(dǎo)以點帶面，全盤推動，效果顯著。近兩年我校注重對教師教學(xué)基本功的培訓(xùn)，有計劃、分層次、重實效，積極創(chuàng)造條件苦練教師基本功。為爭創(chuàng)語文、數(shù)學(xué)兩大學(xué)科，我校教師人人參與中心校組織的基本功培訓(xùn)，采取了大集中、小分散的培訓(xùn)方式，

　?。ǘ┥罨n堂教學(xué)改革

　　一年來，學(xué)校為了將素質(zhì)教育落實到實處，堅持教育面向全體、分層管理、因材施教，出現(xiàn)了一批全面發(fā)展的學(xué)生，也出現(xiàn)了許多發(fā)展有特長的學(xué)生，更可喜的是出現(xiàn)了后進變先進，智力得以開發(fā)的學(xué)生。

　　1、學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，能夠認真執(zhí)行課程計劃，能夠開齊、開足課題，認真執(zhí)行新大綱和學(xué)科教學(xué)文件的精神，積極參加中心校組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

　　2、學(xué)校教學(xué)管理工作的突出一點是狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，目的是在保質(zhì)量的前提下，減輕學(xué)生的過重的負擔(dān)；工作中。一直認真貫徹上級關(guān)于減負的要求，并依據(jù)學(xué)校工作實際，制定沙小“減負”措施。

　　3、學(xué)校注重加強和改進學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，制定一套符合素質(zhì)教育要求的管理辦法，建立了民主開放的管理模式，對教師進行全面的分層次的管理，對學(xué)生進行全面的，分層的管理，管理中力求體現(xiàn)科學(xué)性、形成性、自主性、激勵性，使其出現(xiàn)良好的運轉(zhuǎn)機制。

　　4．以反思促提高提高教師教學(xué)反思能力

　　我校在教學(xué)管理中注重引導(dǎo)教師以嚴謹?shù)膽B(tài)度，對自己及同伴的教學(xué)思想、教學(xué)理念，以教師反思行為促教師教學(xué)水平的提升。開展了“教學(xué)一課的得與失”活動，就是讓教師們通過對一節(jié)課的回顧與反思，對自己在課堂教學(xué)前的構(gòu)想與教學(xué)設(shè)計、在課堂教學(xué)中的教學(xué)行為、師生交往與教學(xué)效果，進行深入的再思考和再比較。以發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)上的成功與失敗，總結(jié)出經(jīng)驗。

　　學(xué)校認真推動“教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控”工作，并以課堂教學(xué)質(zhì)量評價為切入點，帶動其它工作，力求把素質(zhì)教育，創(chuàng)新教育的思想轉(zhuǎn)化為教師的課堂教學(xué)行為，建立新型的師生關(guān)系，營造活躍的課堂氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，力爭上好每一節(jié)課。

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　　認真今年區(qū)教育工作會議精神，進一步增強質(zhì)量意識和主動意識，充分認識教學(xué)質(zhì)量管理工作的重要地位，樹立質(zhì)量立校的理念。加強質(zhì)量監(jiān)控，建立有效的質(zhì)量反饋機制，強化過程管理，及時有效地改進教學(xué)工作。將管理落到實處。

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