亚洲一区爱区精品无码_无码熟妇人妻AV_日本免费一区二区三区最新_国产AV寂寞骚妇

師徒結(jié)對工作總結(jié)12篇 師徒結(jié)對總結(jié)

時間:2022-07-11 13:20:00 工作總結(jié)

  為了便于自己在工作中更好的積累工作經(jīng)驗,我們有必要對自己的工作進行總結(jié)。那么如何寫好一份工作總結(jié)呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的師徒結(jié)對工作總結(jié)12篇 師徒結(jié)對總結(jié),歡迎參閱。

師徒結(jié)對工作總結(jié)12篇 師徒結(jié)對總結(jié)

師徒結(jié)對工作總結(jié)1

  本學期我有幸成為王立平老師的師傅。在師徒結(jié)對活動中,我們互相學習,互相幫助,努力提高自身素質(zhì)。對于本學期的師徒結(jié)對工作,現(xiàn)小結(jié)如下:

  一、結(jié)合教師的原有水平,制訂師徒計劃每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢,也各有需要提高的地方,于是我認真分析王老師的優(yōu)缺點,對于他好的地方,提出來一起學習,對于不足的地方,互相幫助其改正,使其在原有的基礎上都能夠得到一定的發(fā)展、進步,最后根據(jù)這些點,制訂出了本學年的師徒結(jié)對計劃,并根據(jù)計劃開展一系列的活動。

  二、虛心學習,努力提高自身素質(zhì),雖然我是師傅,但我還是需要虛心學習,把提高自身素質(zhì)作為我本學期的工作目標之一.首先,我經(jīng)常向其他教師請教,努力使自己在課堂教學、班級管理等方面有進一步的提高。其次,在其他老師上公開課時,我總是盡量安排出一定的時間前去聽課學習,并仔細記錄、認真評課,使自己在評課方面有一定進步。再次,在平時的休息時間里,我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍,是自己的專業(yè)理論也有一定的提高。

  三、做好示范,共同提高

  在這個學期里,我把每一節(jié)班會課都當成示范課,充分準備,不管是教具、教學過程都會精心設計,盡量把最好的方面展示給大家。在指導徒弟的匯報課時,我也盡力幫他尋找好的教材,設計出科學合理教案,并指導他多次試教,盡量把優(yōu)秀的教學活動匯報出來,以提高教育教學水平。

  青年教師有充沛的精力,有好學的熱情,有豐富的知識,有創(chuàng)新的能力。而我們作為師傅應該樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟,帶徒弟的過程中也能不斷完善自己,取人之長,補己之短。在本學期的師徒結(jié)隊活動中,我不但自己的教學教育水平有了一定的提高,也幫助洪老師共同提高,我想,在以后的類似活動中,我要更主動、更認真、更努力,使自己和同伴的能力有一個很大的進步。

師徒結(jié)對工作總結(jié)2

  手捧師徒共簽的《*****協(xié)議書》感慨萬千。一晃兩年多過去了,而這短短的兩年時間內(nèi)我與徒弟們結(jié)下了深厚的友誼(其實我們的友誼、情緣結(jié)得更早),從他們身上我學到了很多難能可貴的東西。在我們共處的日子里,我常以《書經(jīng)》中的話:德無常師,主善為師,勉勵自己,激勵徒弟。讓我們時刻注重師德修養(yǎng),認認真真做人,實實在在教書,向有專長的人學習(轉(zhuǎn)益多師是我?guī)熉铮?,但同時發(fā)揮各自強勢智慧,彼此做老師,因為弟子不必不如師,師不必賢于弟子。

  ***是個愛書、愛學習、愛思考的老師。她不僅英語水平高,而且教學基本功扎實。她連續(xù)獲得區(qū)市兩級小學英語教師專業(yè)基本功比賽一等獎。然而,她很低調(diào),仍然謙虛好學,誠懇上進。一個學然后知不足,教然后知困的老師怎么會不反思,不自強,不前行,不提高呢?我是她的導師,可她的理論修養(yǎng)讓我欣賞有加。在小學部舉行的首屆教學論壇上,她自信、大方的論壇讓老師們嘖嘖嘆服——問渠哪得清如許,為有源頭活水來,唯有“讀書—實踐—反思”,方能成就老師!

  ***是個多才多藝的老師,她不僅擅長文藝,還是我校許多大型活動的主要主持。她對教學的執(zhí)著與投入,她對同伴的真誠與友好,她對生命內(nèi)涵的理解讓我感到生命的鮮活與美麗!她是個有頭腦、愛思考的教師,她的課始終透散出“愛”的光熱,始終顯現(xiàn)出“研”的韻味。她的課既生動活潑又不乏實實在在,穩(wěn)中求變,同中求異,學生的課堂常規(guī)訓練既不刻板拘泥又能落實到位,很有自己的特色。

  她的市級個人課題獲得立項,與此相關(guān)的論文獲得市一等獎的殊榮。

  ***老師是位性格開朗活潑而又不失穩(wěn)重的年輕教師。她治學嚴謹,不畏困難,不煩要言,每堂研究課都反復推敲,力求語言教學生活化,學生學習主動化,課堂教學藝術(shù)化。不僅如此,她還十分注重平常課的深入挖潛。當我向她敘述我上Meanies故事課的流程和感受后,她立刻請我兩天后聽她的同一內(nèi)容的課,這堂課演繹得讓我激動,既有我的影子,更有她的發(fā)展。這樣的老師不要名、不要利,只要自己英語教學的領悟、實踐與提高,孩子們在這樣的老師的課堂里能不幸福?在區(qū)小學英語教師技能大賽上,她表現(xiàn)不俗,獲得一等獎。她身上那股學習與教學的熱情,加上她的合作與鉆研精神,會引領她走向新的高度。

  ***是四人中最小的一位但卻是師徒情緣最長的一位,也是我校唯一的一位英語教師班主任。她是一位綜合素質(zhì)很好的老師:聽說讀寫唱畫游演件件拿得起,樣樣用得好。帶徒前,***經(jīng)常與我共同研究課例、案例并利用我的教學班進行實驗,如今在《新朗文》教材的使用上肯下工夫,肯動點子,能提出一些教學中個人獨到的想法:“我們的課堂那么多虛擬,能否再寫實一點呢?爺爺?shù)昧死夏臧V呆,我拿起東西問他這是什么,那是什么,他不能馬上回答出來,我想這可以寫實性地移到我的課堂,教學‘what’sthis?’等問句就可以用上?!笨吹剿粩噙M步,看到她天天成長我感到十分快慰,但路漫漫其修遠兮,還須上下而求索,相信***會在教育教學上發(fā)揮潛質(zhì),再上臺階!

  我很幸運,能與她們四位結(jié)成師徒關(guān)系,從她們身上我感受到敬業(yè)、精業(yè)、奉獻、創(chuàng)造的品位,我領悟到尊重、學習、合作、誠信的內(nèi)涵。她們的課堂教學風格獨特,或嚴謹細膩、或清新高密、或瀟灑率真、或自然大方。在平時的師徒碰頭會上總能看出她們的穩(wěn)重與細膩,以及不斷呈現(xiàn)的新的感悟、新的'思想,而這一切都是基于提高學生的學與開啟自己的悟而得到的。

  我很快樂,兩年來我們一同聽評說議美方教師來我校所上的夏令營外教課并將精華移植到自己的教學中。我們一同觀摩國內(nèi)優(yōu)秀教師的教學公開課,領悟課的內(nèi)涵。我們一同研究市區(qū)公開課的課例,并根據(jù)自己的風格、學生的特點重新擬定自己的教學設計。我們一同探討教育界出現(xiàn)的熱點問題,開始關(guān)注社會。我們一同研究我校各類英語課及今天的小英狀況明天的小英走向,為南外仙林英語教學、教研說真話、辦實事。

  我幸運、我快樂、我幸福,我更應該懂得感謝,感謝學校和學部領導讓我與她們四位結(jié)成師徒并從此擁有師徒情結(jié);感謝學校和學部領導對所有師徒的支持與幫助,讓我們不懈地努力活出生命的燦爛;更要感謝關(guān)心我們師徒成長的領導、朋友,讓我們能夠深切地感受到同行一家親的溫暖與美好!

師徒結(jié)對工作總結(jié)3

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我與孫曉波老師師徒結(jié)對已近一年了。通過這學年的師徒結(jié)對活動,我體會較深的是:這是一個師徒相長的過程,師徒在共同的教研活動中,互相學習,互相幫助,努力提高自身素質(zhì),共同獲得很大的提高。

  結(jié)合教師的原有水平,制訂師徒計劃。每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢,也各有需要提高的地方,于是我認真分析王倩老師的優(yōu)缺點,對于好的地方,提出來一起學習,對于不足的地方,幫助其改正,使其在原有的基礎上能夠得到一定的發(fā)展、進步。

  虛心學習,努力提高自身素質(zhì)。雖然我是師傅,但我還是需要虛心學習,把提高自身素質(zhì)作為我本學年的工作目標之一。在其他上公開課時,我總是盡量安排出一定的時間前去聽課學習,并仔細記錄、認真評課,使自己在評課方面有一定進步。

  做好示范,做好指導,共同提高。把每一節(jié)課都當成示范課,充分準備,不管是教具、教學過程都會精心設計,盡量把最好的方面展示給徒弟。

  在指導徒弟時,我經(jīng)常讓他闡述備課的構(gòu)思,所以他備課時會特別注意圍繞授課目標安排教學活動。通過聽課、評課幫助他發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題,及時改正。我給他評課時,會反饋很多他自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。比如他的普通話說的比較好等優(yōu)點我都給予肯定;對他的缺點如課堂上光注意到前一部分學生而忽略了后面的學生,整堂課時間分配得不夠科學等,我都直言不諱地給他指出來。每次他都能樂意接受,并虛心改正。

  通過一個學期的師徒結(jié)對活動,我感到王倩老師有充沛的精力,有好學的熱情,有豐富的知識,有創(chuàng)新的能力,她不但向我學習,還虛心向其他有經(jīng)驗的教師學習,而我作為師傅應該樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟。因此,我們的師徒結(jié)對結(jié)出累累碩果,我們的青年教師快速成長,更上一層樓。師傅在幫帶徒弟的過程中也不斷完善自己,取人之長,補己之短。我也十分感謝學校領導給我們提供這樣一個極好的學習機會,在聽課、學習過程中,我也收益匪淺,使我在教育教學中更加游刃有余。

師徒結(jié)對工作總結(jié)4

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我與陳文芳、上官惠霞老師師徒結(jié)對已近一學期了。通過這學期的師徒結(jié)對活動,我體會較深的是:這是一個師徒相長的過程,師徒在共同的教研活動中,互相學習,互相幫助,努力提高自身素質(zhì),共同獲得很大的提高。下面我從師傅的角度進行總結(jié):

  一、結(jié)合教師的原有水平,制訂師徒計劃

  每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢,也各有需要提高的地方,于是我認真分析陳老師和上老師的優(yōu)缺點,對于她們好的地方,提出來一起學習,對于不足的地方,幫助其改正,使其在原有的基礎上能夠得到一定的發(fā)展、進步。最后根據(jù)這些,制訂出了本學期的師徒結(jié)對計劃,并根據(jù)計劃開展一系列的活動。

  二、虛心學習,努力提高自身素質(zhì)

  雖然我是師傅,但我還是需要虛心學習,把提高自身素質(zhì)作為我本學期的工作目標之一。首先,我經(jīng)常向其他教師請教,努力使自己在課堂教學等方面有進一步的提高。其次,在其他老師上公開課時,我總是盡量安排出一定的時間前去聽課學習,并仔細記錄、認真評課,使自己在評課方面有一定進步。再次,在平時的休息時間里,我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍,使自己的專業(yè)理論也有一定的提高。

  三、做好示范,做好指導,共同提高

  在這個學期里,我把每一節(jié)課都當成示范課,充分準備,不管是教具、教學過程都會精心設計,盡量把最好的方面展示給徒弟。

  在指導徒弟時,我經(jīng)常讓她闡述備課的構(gòu)思,所以他備課時會特別注意圍繞授課目標安排教學活動。我一旦發(fā)現(xiàn)她教學設計有問題就會幫助她及時改正,從而使她的備課水平有了提高。指導她上匯報課時,我盡力幫她分析透教材,設計出科學合理的教學環(huán)節(jié),并指導她多次試教,盡量把優(yōu)秀的教學活動匯報出來,以提高教育教學水平。另外,通過聽課、評課幫助她發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題,及時改正。我給她評課時,會反饋很多她自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。比如她的普通話說的比較好等優(yōu)點我都給予肯定;對她的缺點如課堂上缺少有效組織,評價語言較少,光注意到前一部分學生而忽略了后面的學生,整堂課時間分配得不夠科學等,我都直言不諱地給她指出來。每次她都能樂意接受,并虛心改正。

  通過一個學期的師徒結(jié)對活動,我感到陳老師和上老師都非常有潛力,她們不但向我學習,還虛心向其它有經(jīng)驗的教師學習,她們教育教學水平有了明顯的提高,真為她們感到高興。

  青年教師有充沛的精力,有好學的熱情,有豐富的知識,有創(chuàng)新的能力。而我們作為師傅應該樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟,帶徒弟的過程中也能不斷完善自己,取人之長,補己之短。今后我們還將共同經(jīng)歷學習、成長、成熟的專業(yè)化成長過程,相信我們在今后的活動中會獲得雙贏,讓師徒結(jié)對走向共生。

師徒結(jié)對工作總結(jié)5

  剛進入教育事業(yè),我對任何事情都是似懂非懂,常會面對頑皮的孩子們束手無策,商老師是一位教學經(jīng)驗非常豐富的老師。在商老師的帶教下,我們制定師徒結(jié)對計劃如下:

  、在教育、教學上:“教師是人類靈魂的工程師”“老師要有長流水,孩子才會有一桶水”。教書育人,,教師擔負著為祖國托起明天太陽的重任。作為新教師的我,要向老教師學習,努力學習科學文化知識,不斷提高業(yè)務水準,爭取在語言、計算、音樂、舞蹈、外語等各方面都有所發(fā)展,并且要學習怎么樣把自己掌握的知識用孩子們喜聞樂見的方式向孩子們展示,激發(fā)幼兒潛能,讓孩子們在快樂中學習。

  二、在師德修養(yǎng)上:孩子有著水晶般的童心,珍珠般的童稚,還有那鉆石般的童真。教師應該用無限熱情,無限希望,無限愛去愛護他們,我把孩子們比作幼苗;比作新玉,我們教師應該悉心的澆灌他們、培育他們;呵護他們、雕琢他們。在有經(jīng)驗的商老師的支持和帶領下,我將用各種方式、方法來了解孩子:在日常生活中以“媽媽”的細心關(guān)心體貼他們;在教育教學中以“嚴師”的耐心啟發(fā)引導他們;不厭其煩地教導指正、循循善誘;在游戲活動中以“玩伴”的童心信任鼓勵他們。走進童心世界,與他們同舞同歌,同喜同憂,同玩同樂,處處與孩子們打成一片,理智施愛,用愛心譜寫一曲優(yōu)美的旋律,讓愛心的種子撒滿他們成長的道路。

  、在保育知識上:幼兒教師不僅要負責“傳道、授業(yè)、解惑”,還要負責他們的吃、喝、拉、撒,保教任務相當繁重,沒有一身過硬的業(yè)務本領和一顆熾熱的愛心是不行的。我將在商老師的帶領下,努力學習保育方面的知識,保證孩子們身心健康全面地發(fā)展。

  四、及時反思:商老師在多年工作的經(jīng)驗總結(jié)中告訴我:反思是教育教學過程中很重要的因素,它可以使教育教學有很大的收獲,可以使我在教育教學中進步的更快。并對幼兒的學習狀況做出及時準確的評價,對自身的教育教學行為做出改進。多和同事進行討論評價,從而獲得廣泛而深入的評價反思信息,找出改進教學效果的方法和提高教學技能的對策。

  總之,在以后的工作中要不斷地向帶教老師學習。加強自己的師德修養(yǎng),要努力鉆研業(yè)務,敬業(yè)愛生,為人師表,爭取做一位優(yōu)秀的教師,不斷增加自身的人文底蘊,使自己在孩子的心目中永遠有一種和藹可親的好老師。

師徒結(jié)對工作總結(jié)6

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間師徒結(jié)對已經(jīng)又一個學期了。通過這學期的師徒結(jié)對活動,我體會較深的是:這是一個師徒相長的過程,師徒在共同的教研活動中,互相學習,互相幫助,努力提高自身素質(zhì),共同獲得很大的提高。

  一、結(jié)合教師的原有水平,制訂師徒計劃

  每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢,也各有需要提高的地方,于是我認真分析我們的優(yōu)缺點,好的地方,提出來一起學習,對于不足的地方,幫助改正,使大家在原有的基礎上能夠得到一定的發(fā)展、進步。最后根據(jù)這些,制訂出了本學期的師徒結(jié)對計劃,并根據(jù)計劃開展一系列的活動。

  二、虛心學習,努力提高自身素質(zhì)

  “三人行、必有我?guī)熝伞保芏嗟胤叫枰撔膶W習。所以,本學期我把提高自身素質(zhì)作為我本學期的工作目標之一。首先,我經(jīng)常向其他教師請教,努力使自己在課堂教學等方面有進一步的提高。其次,在其他老師上公開課時,我總是盡量安排出一定的時間前去聽課學習,并仔細記錄、認真評課,使自己在評課方面有一定進步。再次,在平時的休息時間里,我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍,使自己的專業(yè)理論也有一定的提高。

  三、做好示范,做好指導,共同提高

  在這個學期里,我把每一節(jié)課都當成示范課,充分準備,不管是教具、教學過程都會精心設計,盡量把最好的方面展示給大家。

  我經(jīng)常和大家一起闡述備課的構(gòu)思,所以大家備課時會特別注意圍繞授課目標安排教學活動。一旦發(fā)現(xiàn)教學設計有問題就會互相幫助改正,從而使大家的備課水平有了提高。上匯報課或公開課時,我盡力幫大家分析透教材,設計出科學合理的教學環(huán)節(jié),精心設計有層次有彈性的作業(yè),大家一起多次試教,盡量把優(yōu)秀的教學活動匯報出來,以提高教育教學水平。另外,通過聽課、評課,發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題,及時改正。我評課時,會反饋很多大家自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。比如上課時和學生互動、小組討論、關(guān)注全體學生等比較好等優(yōu)點我都給予肯定;對缺點如重點難點知識的不夠突出、課堂上缺少激情,評價語言較少,整堂課時間分配得不夠科學等,我都直言不諱地指出來。每次大家都能樂意接受,并虛心改正。

  通過一個學期的師徒結(jié)對活動,我感到老師們非常好學、比較有潛力,她們不但向我學習,還虛心向其他年級、其他學生的教師學習取經(jīng),并且利用業(yè)余時間和休息時間進行業(yè)務進修,她們教育教學水平有了明顯的提高,我真為她們感到高興。

  青年教師都有充沛的精力,有好學的熱情,有豐富的知識,有創(chuàng)新的能力。而我們應該樂意把自己的一切毫無保留地傳授給大家,在這個過程中也能不斷完善自己,取人之長,補己之短。今后我們還將共同經(jīng)歷學習、成長、成熟的專業(yè)化成長過程,相信我們在今后的活動中會獲得雙贏,讓師徒結(jié)對走向共生。分享:

師徒結(jié)對工作總結(jié)7

  時間如梭,我拜肖祝文老師結(jié)對子已有二年了,短短的二年工作里,我從肖老師那學到了很多東西。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)了班主任工作的煩瑣,細碎,當然更主要的是這個工作的重要性,如何管理好一個班級,幫助這個班級形成一個良好的班風,學風是一門學問,這需要班主任老師具有相當大的耐心,細心和愛心。特別是對于我這班的學生,講究特色,因人施教更為重要。

  剛開始帶班,我就遇到了難題。因為我當時剛從教一年,對學生的情況不太了解。作為一個不了解學生情況的班主任一開始是很難管理好班級的。遇到空閑,我就將自己的一些想法與肖老師進行溝通和討論。他對我強調(diào),管班一定要從一而終,按原則辦事。

  最初那段時間,我就是個“機會主義者”。在課間、上操時,我堅持跟班,盡可能多了解情況。自己的課堂上更是不放過任何可以溝通了解的機會,并且針對班上的一些問題主動向肖老師請教。漸漸地,自己逐步了解了班內(nèi)每一個學生,為做好班級管理工作做好了準備。

  對于這個年齡段的學生,正處于青春期,思想還不是很成熟,而且逆反心理特別強,對他們的管理要尤其的講究方式方法。對于這些學生,肖老師的管理是比較成功的,學生們很信服,而且也非常的喜歡肖老師。肖老師告訴我對于學生的管理要牢記四個字——“嚴中有愛”,學生已經(jīng)有了自己的一些想法,不能一固的讓他們就必須要做

師徒結(jié)對工作總結(jié)8

  本學期我拜于紅老師為師傅。在于紅老師的帶領、幫助和指導下基本做到了“半年熟悉,一年入門”。我半年的成長歷程,離不開我的師傅于紅老師。她在職業(yè)道德、教學方法、管理學生方面都毫不保留地給了我許多的指導和幫助,真正發(fā)揮了“傳、幫、帶”的作用,使我在各方面有了較大的提高。

  作為一個市重點中學,教學質(zhì)量是學校的生命線,當前學校與學校之間的競爭越來越激烈,我校要居于不敗之地,必須提高教學質(zhì)量,提高課堂教學效益。我深知自己的責任,而對我這樣一個新教師來說,什么都是新鮮的,什么又都是陌生的,自己也一直為如何改革課堂教學模式,提高教學效益;如何充分發(fā)揮教師的主導作用,學生的主體作用;如何搞好教學工作;如何取得好的教學成績而犯難。自己教育教學理論匱乏;教材生疏,把握不住重點、難點,備課都時常感到費勁;課堂上也不知如何去很好地組織教學,調(diào)動學生的積極性;……而讓我特別自豪、欣喜的是我有這么一位能干的師傅,并且我在她的指導下各方面都有了一定的進步,對教育教學工作有了一定的信心。作為一名教師,一個人類靈魂的工程師,是先進文化的傳播者,在為祖國培養(yǎng)人才,與廣大人民的利益息息相關(guān)。我必須努力學習先進的科學文化知識和現(xiàn)代的教學理念。

  下面我將一年多時間的結(jié)對活動作如下總結(jié):

  (一)主要做法

  通過這半年的師徒結(jié)對活動,我體會較深的是:這是一個師徒相長的過程。師徒結(jié)隊的一種基本活動形式就是一起備課,互相聽課評課。鼓勵我多學、鼓勵我多評、鼓勵我多做。運用啟發(fā)思維的方法,全面實施目標教學,上課要注意調(diào)動學生的積極性,堅持學生是主體,教師是主導的原則。這些理論和經(jīng)驗對我來說是終身受益的。當然于老師的工作態(tài)度、為人處世的作風也都給予我很大的熏陶和感染。她工作熱情很高,認真細致踏實,大膽潑辣,這些都永遠值得我學習和研究。雖然于老師從沒有來檢查過我的備課本、聽課筆記以及作業(yè)批改等,但我還是能夠自覺地向師傅學習,以師傅為我的榜樣,因為她的態(tài)度時刻影響著我,我能嚴格要求自己,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,寫詳案,設計教法,上好每一堂課,課后認真細致批改作業(yè),進行輔導補差工作。及時寫好教學后記??傊@一學期以來,在于老師的悉心指導、栽培下,在她認真踏實的工作作風的感染下,良好人格品質(zhì)的熏陶下,我各方面都有了一定的提高。

 ?。ǘ┲饕斋@

  1、就我個人而言,有人聽課勢必沒人聽課時的興奮程度要高很多,講課也就更加有激情,對學生的感染力就更大。

  2、因為要向師傅闡述備課的構(gòu)思,所以備課時會特別注意以終為始,就是特別注意圍繞授課目標安排教學活動,而不是為了講內(nèi)容而講課。從而使自己的備課水平有了提高。

  3、師傅給我評課時,會反饋出很多我自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。比如對某個教具或場地的使用,我可能從教師的角度覺得該用,但并不知效果會怎樣,但師傅可以從聽講人的角度體會到,評課時就會反饋給我,從而起到了肯定或否定的效果,讓我以后可以有意識地進行調(diào)整。

  4、我聽師傅的課也有很大收獲。于老師最大的特點就是教學有序,從容不迫,課堂氣氛很好!真正的做到了讓學生在快樂的學習氛圍中鍛煉,將數(shù)學教學與現(xiàn)實生活緊密結(jié)合在一起,讓學生學到有價值的數(shù)學,讓學生人人學到不同的數(shù)學。課后我們坐在一起交流上課后的體會,在多次聽師傅課的過程中,我慢慢體味到了她思想的靈動,并且準確地把握住每一節(jié)課的閃光之處,在這樣反反復復的過程中,我似乎感悟到于老師課堂的真諦,并對我的課堂產(chǎn)生了極為深遠的影響。

  回顧這半年光景,可謂是酸甜苦辣,一應俱全。我是師徒結(jié)對的受益者,在師傅和其他老師們的關(guān)愛下,我逐漸在教學中走入正軌,熟悉了學生與課堂,了解了老師所要做的事情,弄清了在課堂中應該去感染與引導學生。教學中我一路走來,我也感覺到自己在漸漸的成長。今后我要更加主動地、虛心地向各位老師多學習,多請教,努力工作,積極創(chuàng)新,做一名合格的、優(yōu)秀的人民教師,要不愧為于老師的徒弟。我要為學校作出我應有的貢獻!用青春和汗水譜寫教書育人的新篇章!

師徒結(jié)對工作總結(jié)9

  學校組織了師徒結(jié)對的活動,我十分幸運的得到教學經(jīng)驗十分豐富的xx教師指導教學,讓我不僅僅在教育、教學上,并且在師德修養(yǎng)、為人處事等等的方面上都受益匪淺。平日里,師傅鼓勵我多學、多練。常常督促我多看教學用書,多聽其他教師的講課,多吸取別人優(yōu)秀的地方,向他們學習如何掌握教材,如何備課,在課堂上如何組織語言及駕馭課堂的本事。課下我堅持寫好聽課評價,在吸取別人豐富的經(jīng)驗同時,再加入自我的想法,把這些應用到自我的教學中,使自我的教學水平逐漸提高。僅有不斷學習,才能使自我更好的適應教學的要求,才能以全新的思想、觀點指導自我的教育實踐。課外,還要閱讀教育教學書刊,經(jīng)過多種方式獲取信息,不斷更新自我的教育教學觀念。

  互相聽課、評課是師徒結(jié)對的一種基本活動形式,這也成為了我向師傅學習的過程中最為直接的一種方式。每個月我都會聽師傅執(zhí)教一至兩節(jié)課,從教學中學習師傅的長處,設計教案、提問的技巧,駕馭課堂的魅力;而師傅也會抽出時間聽我執(zhí)教兩節(jié)課,并耐心地指出我的提高、教案的不足之處及需要改善的地方。

  經(jīng)過我的親身經(jīng)歷,我感到“師徒結(jié)對”具有十分進取的意義。我感到師徒結(jié)對就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在我與師傅之間,使我們在有意無意之中增加了交流和相互學習的機會,從而得到提高。

  一學期以來,我在師傅的影響和熏陶之下,教學有了很大的提高。所有的這些都與師傅的教導和關(guān)心是分不開的。今后我將繼續(xù)努力,爭取更大的提高,不辜負師傅的期望。

師徒結(jié)對工作總結(jié)10

  青藍工程師徒結(jié)對,我與曹雨老師師徒結(jié)對3個學期了。作為師傅,對徒弟在職培訓起著非常重要的引導、榜樣與示范作用。我努力踐行著所應盡的各種責任與義務。在這一學期的朝夕相處與學習中,我獲得了許多新的感悟與啟迪。

  一、根據(jù)教師實際情況,制訂師徒計劃

  每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢,也各有需要提高的地方,于是我認真分析曹雨老師的情況。優(yōu)點:大學畢業(yè)富有激情,熱愛教育,專業(yè)知識豐富。缺點:教學經(jīng)驗不足,核心概念的教學不是很突出,課堂掌控、調(diào)控能力有待提高。最后根據(jù)這些,制訂出了本學期的師徒結(jié)對計劃,并根據(jù)計劃開展一系列的活動。

  1、提前備課。在課前,曹雨老師會把上課的內(nèi)容進行梳理,說課。

  2、認真進行互相聽課,相互學習。每學期我至少各上一次引領課,她上一次匯報課。年輕有朝氣、能吃苦,比較細心。尤其是作為徒弟的她,上進心很強,有鉆研精神,勤學好問。每聽完一次課她都會詢問她有哪些不足。我們會在一起討論,交流哪些地方上得好,哪些地方還可以怎么上效果會更好,哪些值得推敲,哪些方面有待加強等。

  二、充實自我,不斷學習努力提高自身素質(zhì)

  雖然我是師傅,但我不是專業(yè)出身,還有很多地方是需要虛心學習的。所以,本學期我把提高自身素質(zhì)作為我本學期的工作目標之一。

  1、我經(jīng)常向其他教師請教,努力使自己在課堂教學等方面有進一步的提高。

  2、跨學科聽課。我總是盡量安排出一定的時間前去聽課學習,并仔細記錄、認真評課,使自己在評課方面有一定進步。

  3、在平時的休息時間里,我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍,使自己的專業(yè)理論也有一定的提高。

  三、做好示范,共同提高進步

  我把每一節(jié)課都當成示范課,充分準備,不管是教具、教學過程都會精心設計,盡量把最好的方面展示給徒弟。在指導曹雨備課時,我會特別教導她——學習課程標準,制定教學目標,抓住核心概念安排教學活動。另外,通過聽評課(包括匯報課)活動,會反饋很多她自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。比如三維目標明確、重難點把握準確、教學設計合理、上課時和學生互動促進知識的形成、小組討論效果好、學生參與度高、板書規(guī)范、基本功扎實等比較好等優(yōu)點我都給予肯定;對她的缺點如課堂上缺少激情,評價語言較少,整堂課時間分配得不夠科學、對學生的紀律關(guān)注差等,我都直言不諱地給指出來。每次她都能樂意接受,并虛心改正,進步巨大。

  通過三個學期的師徒結(jié)對活動,我感到這位老師非常好學、大有潛力。她不但向我學習,還虛心向其他教師學習取經(jīng),她教育教學水平有了明顯的提高。在20xx-2018學年度下學期,所授《人體內(nèi)廢物的排出》獲省級一師一優(yōu)課一等獎,現(xiàn)在是學校生物學科骨干教師。

  師徒結(jié)對,取人之長,補己之短極大的促進了教師的專業(yè)成長與發(fā)展。

師徒結(jié)對工作總結(jié)11

  時間過得快,轉(zhuǎn)眼間我與呂、鄭兩位老師師徒結(jié)對已經(jīng)又一個學期了。通過這學期的師徒結(jié)對活動,我體會較深的是:這是一個師徒相長的過程,師徒在共同的教研活動中,互相學習,互相幫助,努力提高自身素質(zhì),共同獲得很大的提高。下面我從師傅的角度進行總結(jié):

  一、制訂師徒計劃

  每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢,也各有需要提高的地方,于是我認真分析兩位老師的優(yōu)缺點,對于他們好的地方,提出來一起學習,對于不足的地方,一起討論,使其在原有的基礎上能夠得到一定的發(fā)展、進步。最后根據(jù)這些,制訂出了本學期的師徒結(jié)對計劃,并根據(jù)計劃開展一系列的活動。

  二、努力提高自身素質(zhì)

  雖然我是師傅,但“三人行、必有我?guī)熝伞?,很多地方還是需要虛心學習的。所以,本學期我把提高自身素質(zhì)作為我本學期的工作目標之一。首先,我經(jīng)常向其他教師請教,努力使自己在課堂教學等方面有進一步的提高。其次,在其他老師上公開課時,我總是盡量安排出一定的時間前去聽課學習,并仔細記錄、認真評課,使自己在評課方面有一定進步。再次,在平時的休息時間里,我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍,使自己的專業(yè)理論也有一定的提高。

  三、共同提高

  在這個學期里,我把每一節(jié)課都當成示范課,充分準備,不管是教具、教學過程都會精心設計,盡量把最好的方面展示給徒弟們。在指導徒弟們時,我經(jīng)常讓他們闡述備課的構(gòu)思,所以他們備課時會特別注意圍繞授課目標安排教學活動。我一旦發(fā)現(xiàn)他們教學設計有問題就會幫助他及時改正,從而使他的備課水平有了提高。指導他們上匯報課或公開課時,我盡力幫他分析透教材,設計出科學合理的教學環(huán)節(jié),精心設計有層次有彈性的作業(yè),并指導他多次試教,盡量把優(yōu)秀的教學活動匯報出來,以提高教育教學水平。另外,通過聽課、評課幫助他發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題,及時改正。我給他們評課時,會反饋很多他們自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。比如他們上課時和學生互動、小組討論、關(guān)注全體學生等比較好等優(yōu)點我都給予肯定;對他們的缺點如重點難點知識的不夠突出、課堂上缺少激情,評價語言較少,整堂課時間分配得不夠科學等,我都直言不諱地給他們指出來。每次他們都能樂意接受,并虛心改正。

  總之,通過一個學期的師徒結(jié)對活動,我感到這兩位老師非常好學、比較有潛力,他們不但向我學習,還虛心向其他年級、其他學生的教師學習取經(jīng),并且利用業(yè)余時間和休息時間進行業(yè)務進修,他們教育教學水平有了明顯的提高,我真為他們感到高興。青年教師都有充沛的精力,有好學的熱情,有豐富的知識,有創(chuàng)新的能力。而我們作為師傅應該樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟,帶徒弟的過程中也能不斷完善自己,取人之長,補己之短。今后我們還將共同經(jīng)歷學習、成長、成熟的專業(yè)化成長過程,相信我們在今后的活動中會獲得雙贏,讓師徒結(jié)對走向共生。

師徒結(jié)對工作總結(jié)12

  這次師徒結(jié)對我有很大的感受,我發(fā)現(xiàn)人就是要取長補短,無論是一個多么差的人他都是有自己超出別人的一方面,這一點是我從我徒弟的身上領悟到的,我的徒弟他給我的最深刻的印象他總是那么樂觀,堅強。即使遇到再大的挫折他也能平淡地笑一笑就過去了,其實他在英語這方面是比較好的。

  他對這些公式單詞記得不是很牢,但是他還是滿細心的,那動詞的人稱變化,時態(tài)變化,名詞的單復數(shù)這些很細微的東西,他掌握的十分好,但是單詞記不牢這是一個致命的弱點,假設你知道了這個句子中的單詞叫警察,你也知道它是要加s的,可是你竟然把這個單詞給忘記了,我把它記錯了,那么這里你就一分都不會拿來,你想想看看有可能你差這一分獲得第一,獲得重點中學,不要以為一分不以為然,這一份可能將會為你變你的奇跡,所以你覺得你是不是應該要改變懶這一個毛病。朋友,可不能帶著一身懶渡過初中,當然以上這些這是我給你的一些忠告,雖說有一點難聽,但是忠言逆耳利于行,加油希望你能改變懶這一個缺點e on!

  我的徒弟是很聰明的,他的聰明可能是超過我這個師傅,但是他就是有一點不是很好,那就是懶,英語這門學科就是死記硬背的東西多他總是不背,那英語怎么可能學得好呢,他還常開玩笑的對我說:“如果我照你這樣說的去做,那我就成為一個書呆子了,要快樂學習”我相信我們在將來的道路上會相互扶持,一起走下去。

 ?。ㄍ降埽┘拘窈?/p>

  在還沒有師徒結(jié)隊前,我的英語處于中等水平。單詞老是記不住,

  所以每天中午,我都要留下來重新聽寫。雖然上課都比較認真聽,但每次考試都十分不理想。在寫英語作業(yè)時,心里總是很煩:為什么有這么多作業(yè)???所以我那時對英語沒有什么興趣。

  我最大的缺點就是粗心,比如:第三人稱后行為動詞+s,like后行為動詞+ing,行為動詞+adv。副詞,about后行為動詞+ing。還有很多公式我都記不住比如:have fun doing sth,我會寫成have fun to do sth,"s time for sth,會寫成"s time in sth。還有很多單詞我也十分容易混起來比如:quiet→que spend→stand between→beh ind central→center等單詞。

  不過老師給我找了個師父,我的師父就是沐月,她英語和我比起來要好一些,不,是好很多。有一次,我在被一個單詞(意見suggestion),我怎么背都不會,她看到了走過來,對我說:“你可以把它拆開來背嘛,分成sugg/ges/tion/?!蔽以嚵嗽嚕瑳]到一分鐘,我已經(jīng)把這個單詞背的滾瓜爛熟了。還有一次,我由于偷懶,沒把帶回家的師徒結(jié)隊本上的題目做起來。別她發(fā)現(xiàn)了。她走到我面前,毫不猶豫的批評了我:“你怎么這么懶呢?連帶回家的那么一點點練習都不做好,你什么意思哈?!蔽覈樀民R上把那幾道練習不好。從那以后,我再也沒有不完成師徒結(jié)隊本上的練習了。

  通過這一學期的師徒結(jié)隊,我進步了不少,我的成績上去了很多。

師徒結(jié)對工作總結(jié)12篇 師徒結(jié)對總結(jié)相關(guān)文章:

幼兒園師徒結(jié)對工作總結(jié) 幼教師徒結(jié)對總結(jié)


相關(guān)熱詞搜索:師徒結(jié)對工作總結(jié)