為了迎來新的進步，我們除了要有認(rèn)真的態(tài)度，工作計劃的制定也很重要，那么相關(guān)的工作計劃該如何寫呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的舞蹈學(xué)校的年度工作總結(jié)5篇 舞蹈學(xué)校年度工作計劃總結(jié)，供大家閱讀。

舞蹈學(xué)校的年度工作總結(jié)1

　　伴隨著新年的鐘聲，一個學(xué)期即將過去，回憶過往的歲月，勞碌、辛苦而又充溢，同時伴隨的是華蜜!

　　本學(xué)期主要是從兩個有目的性的重點啟程，一個是做學(xué)生喜愛的教師為目的去上課;另一個是為集體舞競賽排練節(jié)目，可以說是以熬煉人和收獲良多來完畢這一個學(xué)期。在課程實施中，我對教學(xué)內(nèi)容主要做了這樣的支配。

　　1、隊列隊形訓(xùn)練。造就學(xué)生上課后從進入教室起先整齊有序的意識;

　　2、根本形體訓(xùn)練。通過根底形體動作的練習(xí)來進展矯正和延長的拓展訓(xùn)練，克制學(xué)生錯誤體態(tài)，使學(xué)生無論在生活中還是舞蹈時具有正確的姿態(tài)，改正不良習(xí)慣;

　　3、熱身組合練習(xí)。使學(xué)生學(xué)會在做舞蹈動作時怎樣幸免出現(xiàn)受傷的狀況，怎樣更好地愛護自己;

　　4、完整的舞蹈教學(xué)。通過舞蹈動作的教學(xué)，在音樂伴奏下做各種舞蹈動作，使學(xué)生身體得到全面的活動，造就學(xué)生良好的動作姿態(tài)、身體的協(xié)調(diào)性、敏捷性和初步觀賞音樂的`實力以及對不同舞蹈風(fēng)格特點的相識;

　　5、音樂反響舞蹈即興訓(xùn)練。通過嬉戲的方式訓(xùn)練學(xué)生對音樂節(jié)奏的把握和對舞蹈動作構(gòu)思的創(chuàng)新實力。

　　在集體舞競賽節(jié)目排練中，從一起先籌備，心中的那根弦就繃得緊緊的，腦袋成天處于高速運轉(zhuǎn)狀態(tài)，想著這個節(jié)目應(yīng)當(dāng)怎么支配，想著那個節(jié)目動作怎么編排，然后再去排練，很想緊緊的抓住每一天的每分每秒。在這期間最膽怯的不是辛苦而是生病，因為生病自己難過又不想耽擱排練，這種力不從心的感覺既焦急又難過，所以我努力著讓自己不要生病，與學(xué)生們跟班主任們共同努力。看到孩子們在競賽時像一群在空中飛旋的天鵝，又像在地面翩翩起舞的孔雀，每一個舞步與音樂溶為一體，讓我覺得她們才是最好的舞者，那一刻全部的辛苦與難過早已逍遙云散，那一刻只剩下華蜜的感覺!

　　無論是舞蹈課還是節(jié)目排練，只要你專心，只要你努力，不必須有回報，但是你能成長，能鍛煉自己這就是最好的回報。熱愛學(xué)生，熱愛身邊的每一個人，熱愛舞蹈，熱愛生活，這個學(xué)期就這樣勞碌而又華蜜的過著每一天!

舞蹈學(xué)校的年度工作總結(jié)2

　　通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)覺，舞蹈教師在教學(xué)過程中不能是主觀隨意的，應(yīng)當(dāng)依據(jù)教學(xué)對象的年齡、實力所要教授教材的內(nèi)容和要求制定相應(yīng)的教學(xué)方法。以下是本學(xué)期的總結(jié)的幾點：對于初學(xué)者來說，以前沒有接觸過，協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感都不好，但是效仿實力很強，他們擅長效仿老師的舞蹈動作，雖然不易理解老師對動作所作的理論講解和分析，只要謹(jǐn)慎效仿，一樣做的很棒，這是我們要抓住的重點。

　　一、教授新的動作

　　1、教授新動作時，老師首先應(yīng)當(dāng)給學(xué)生正確的示范，同時要求老師講清動作規(guī)格和要領(lǐng)，說明動作的形態(tài)和用力的方法。老師在講解時語言要簡練，要精講多練，把大局部時間用在反復(fù)練習(xí)上。

　　2、動作規(guī)格和概念要有步驟地提出。不能一味的追求速度，而把全部動作一股腦兒交給學(xué)生，這樣做不僅學(xué)生記不住，而且也達(dá)不到預(yù)期的教學(xué)效果。而要耐性細(xì)致地一個動作一個動作、一個一個人地訂正學(xué)生動作上的差誤。

　　3、要選擇有效的訓(xùn)練步驟。經(jīng)過由簡至繁、由易到難的過程。步驟過于繁瑣或者一起先即練習(xí)"完成體"明顯都是不適當(dāng)?shù)?，前者不僅奢侈時間，而且簡單造成動作機械、不連貫的毛病;后者會使學(xué)生難以正確地完成動作。

　　4、教授新動作或開技巧"法兒"，老師要謹(jǐn)慎備課。學(xué)生往往是先入為主。一個動作初學(xué)時養(yǎng)成的毛病，以后改正極為費勁，甚至難以改正。

　　5、教授新動作和新組合時都是要將節(jié)奏及動作記在腦子里。上課時不要當(dāng)著學(xué)生的.面不斷地翻備課原來進展教學(xué)。這樣做不僅奢侈時間，而且非常影響教學(xué)效果。何況老師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的典范，而老師是要求學(xué)生記住動作和節(jié)奏的。

　　二、訂正動作要有打算、有目的、有重點。

　　所謂"有重點"就是不能"頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳"，望見什么毛病就訂正什么毛病，這樣會造成課堂教學(xué)雜亂無章，使老師在忙于訂正動作中處于被動狀態(tài)。應(yīng)當(dāng)在備課時把易出問題的地方分清晰，那些事口頭上說的，那些是要重點強調(diào)的，邊做邊提示，剛好找出緣由。

　　依據(jù)以上狀況，我打算下個學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容削減，主抓學(xué)生的舞蹈感覺和舞蹈體態(tài)的練習(xí)，把自己的速度放慢，爭取顧及到上課的每一個學(xué)生。

舞蹈學(xué)校的年度工作總結(jié)3

　　XX年的舞蹈教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，在這一年里，充滿了快樂、激情、辛苦、淚水、感恩、收獲。現(xiàn)對本學(xué)期工作作一個總結(jié)，以利于以后把工作做得更好。

　　長沙天驕藝術(shù)學(xué)校舞蹈班在六藝天驕總園開設(shè)了提高班、初級班，在各個分園開設(shè)了四個班。學(xué)生人數(shù)有一百之多。在舞蹈提高班的都是5-6歲孩子，大部分孩子都是學(xué)過舞蹈的，有的孩子還是學(xué)了兩年以上舞蹈的，有一定的舞蹈基礎(chǔ)。有大部分孩子都參加過大型舞蹈的演出和比賽，有一定的舞臺經(jīng)驗。有少部分孩子沒學(xué)過舞蹈，沒有舞蹈基礎(chǔ)，有個別孩子的舞蹈感受較差我們采取個別教育的形式。在初級班都是3-4歲的孩子，大部分孩子都是沒學(xué)過舞蹈的，沒有舞蹈基礎(chǔ)，有的孩子還是學(xué)了半年舞蹈得的，有一點舞蹈基礎(chǔ)。少部分孩子參加過大型舞蹈的演出，有一些舞臺經(jīng)驗。孩子們都很喜歡舞蹈，孩子們都很喜歡舞蹈，對舞蹈很熱愛，都是自己踴躍報名參加的。個別孩子是在家長的引導(dǎo)下來學(xué)習(xí)舞蹈。

　　我們的舞蹈課程是根據(jù)孩子們的身體發(fā)展特點及其心理發(fā)展的需要而開設(shè)。舞蹈教學(xué)的目標(biāo)是：

　　1、培養(yǎng)孩子喜歡跳舞的興趣和舞蹈時愉快的心態(tài)，能大膽的進行表演。

　　2、認(rèn)識身體基本部位，并對這些部位進行松弛、伸展和靈活的進一步訓(xùn)練。(手腕動作、頭的動作、胸的動作、腰的動作、腿腳的動作)

　　3、基訓(xùn)初步做到頸立、背直、腿直、腳繃等要求。(橫叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸腳)

　　4、能初步認(rèn)識教室的8個基本方位點與自身的基本方位點。

　　5、舞蹈教學(xué)進行音樂反應(yīng)、節(jié)奏、模仿、游戲、基訓(xùn)、組合、舞蹈表演等綜合訓(xùn)練。那么舞蹈教學(xué)內(nèi)容：

　　1、《中國舞蹈考級一級教材》、《幼兒舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練教材》《中國舞蹈考試二級教材》、《中國舞蹈考試三級教材》、《湖南省舞蹈考試一級教材》、《中國舞協(xié)美育教材》等。

　　2、自編品舞蹈：《我愛冼澡》、《藍(lán)精靈》、《春天在哪里》、《小小兵》、《咚巴拉》、《小螺號》、《扭秧歌》等等。

　　3、基訓(xùn)：橫叉、前壓腿、后彎腰、跪立下腰、起胸腰等等。

　　一學(xué)期下來，孩子們的學(xué)習(xí)進度很快，每堂課的內(nèi)容都能夠基本拿下，經(jīng)過長時間的練習(xí)與復(fù)習(xí)，很快看到了孩子們的收獲及較好的成果。首先，孩子們的身體發(fā)育階段與我們的教材《中國舞蹈考級一級教材》的目標(biāo)相符合。它主要是培養(yǎng)孩子們初步做到頸立，背直，腿直，腳繃等基本要求，并能掌握橫叉，豎叉，腰，腿的基本功訓(xùn)練。更重要的是能夠喜歡舞蹈時的快樂，能夠大膽的進行表演，跟著音樂節(jié)奏來進行舞蹈組合訓(xùn)練。其次，孩子們的心理發(fā)展需求與我們創(chuàng)編的舞蹈《我愛冼澡》、《藍(lán)精靈》、《春天在哪里》目標(biāo)相符合。主要是培養(yǎng)孩子們能夠大膽的進行想象，帶上自己的情緒進行表演，進行音樂節(jié)奏反應(yīng)，并且能夠與同伴之間的友好合作。孩子們的表演欲望興致很高，舞臺經(jīng)驗、比賽經(jīng)驗較豐富，今年的幾次大賽也有點收獲。

　　4月份，湖南省舉行的`“友阿杯”舞蹈比賽中，我編排指導(dǎo)的幼兒獨舞姜懿甜表演的《心愛的花書包》獲金等獎、李嘉凝表演的《茉莉花》獲銀等獎、三人舞《吉祥三寶》獲優(yōu)秀獎;我獲得“優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號”;

　　7月份，舉行的七彩陽光全國電視大賽《藍(lán)精靈》、《吉祥三寶》獲得二、三名進入北京決賽。并且雙雙獲得湖南賽區(qū)的銀獎，我獲得了“優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎”!

　　10月，終于迎來了六藝天驕建園十周年的大喜日子，幼兒園十周年園慶節(jié)目演出活動，在省、市、縣、園領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞評價下觀賞了整場演出活動。我們圓滿的成功的完成了這次重大的有著深刻歷史意義的活動!

　　為了保存幼兒園十周年活動的文化藝術(shù)，這次的活動尤其有著重大意義，我們把這些節(jié)目活動完整的鞏固與復(fù)制。進行重新挑選演員排練，培養(yǎng)新一批的優(yōu)秀孩子，給他們一種更大更好的挑戰(zhàn)與鍛煉。現(xiàn)在在適當(dāng)?shù)臅r間里，我們自編自創(chuàng)了很多的小節(jié)目，有獨舞、獨唱、小組唱、雙人舞、大合唱、集體舞等等。

　　為了讓家長們更加的了解孩子在校的舞蹈學(xué)習(xí)情況，提高舞蹈興趣班的教學(xué)質(zhì)量，提升教師的教學(xué)方法，把長沙藝術(shù)學(xué)校舞蹈興趣班辦得更好，希望家長、教師們互相學(xué)習(xí)、探討更好的教學(xué)方法。特開展了累計八次舞蹈興趣班匯報表演家長開放日活動。這幾次的活動我和配教老師帶領(lǐng)孩子們進行了舞蹈表演，由于活動一直由情感這條線貫穿，而且富有游戲化，所以孩子們都很感興趣，每個孩子都很喜歡隨著音樂舞蹈。那舞蹈活動匯報目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)幼兒喜歡跳舞的興趣;

　　2、能夠大膽的在集體面前表演節(jié)目，充分展示自己的才藝;

　　3、通過匯報活動將本學(xué)期所學(xué)的舞蹈內(nèi)容給予體現(xiàn);

　　4、增進大人與小孩之間的共同合作表演交流。

舞蹈學(xué)校的年度工作總結(jié)4

　　一年最終完畢，對自己這一年的教學(xué)工作進展了回憶，覺得自己還有提升的方面。作為一名小學(xué)舞蹈教師，我?guī)哪昙墄班的學(xué)生，在教他們學(xué)舞蹈的這一年，也是有蠻多艱辛的。不過回頭看的時候，也覺得還好，學(xué)生們在舞蹈上有很大的進步，也算是給我勸慰了。

　　一、教學(xué)的困難和解決方法

　　我這一年，剛帶他們跳舞的時候，真的是沒有頭緒，終歸一個班級里有男生和女生，教學(xué)的時候，確定不能遵照女孩子的標(biāo)準(zhǔn)來教，因為女生的柔韌性要比男生好。這個問題始終困擾我很久，始終到開學(xué)半月后，我才起先兩邊都教，真的是差點就沒有方法進展了。終歸我還是第一次做教師，沒有經(jīng)歷，雖然有實力，但是找不到狀態(tài)也特殊的難。好在我經(jīng)過學(xué)校其他的舞蹈教師的指導(dǎo)，我教學(xué)的舞蹈選用了男女伙伴的舞蹈，比方拉丁舞和華爾茲，這兩種恰好適合這個班級的學(xué)生，不管男孩還是女孩，都比擬好學(xué)。

　　二、教學(xué)嚴(yán)格，公允公正對待學(xué)生

　　雖然我是個新教師，但是在教學(xué)上，我還是很嚴(yán)格的，終歸自己學(xué)舞蹈以來的教師也是很嚴(yán)厲的，所以才成就了我。那這一年，我在教學(xué)的過程中，會嚴(yán)格要求學(xué)生的每一個動作，不管是為了什么目的'，我都只是盼望他們謹(jǐn)慎對待。對于舞蹈根底不好的學(xué)生，我也會私下里進展一對一的培訓(xùn)，努力的把班上的每個學(xué)生的舞蹈教的像樣。班上有些學(xué)生的身體雖然不是很協(xié)調(diào)，但是我都是相同對待的，不會只顧跳的好的，都是一樣的去教。一點一點的去訂正他們的動作，讓他們把舞蹈盡力調(diào)好，不要辜負(fù)每次的學(xué)習(xí)。

　　三、教學(xué)經(jīng)歷缺乏

　　這一年是我舞蹈教學(xué)事業(yè)的起步，自然是經(jīng)歷缺乏的。我對課時的支配不是很標(biāo)準(zhǔn)，在教學(xué)生的過程中，也有許多地方都沒有留意到，所以一年下來，還有小局部的學(xué)生舞蹈跳的不是很好，沒有剛好的對他們采納措施，導(dǎo)致有局部的學(xué)生對舞蹈沒有產(chǎn)生愛好。

　　明年是我的新的一個起先，我在舞蹈這方面的教學(xué)上會去加強的，努力為學(xué)校造就優(yōu)秀的舞蹈生，盡力教好班上的每位學(xué)生，協(xié)助他們在舞蹈上建立自信。新年，我定要做出比這還要好的成果，讓更多學(xué)生喜愛上舞蹈。

舞蹈學(xué)校的年度工作總結(jié)5

　　時間荏苒，來東山已經(jīng)一年半的時間了。確實，我們在過去的一年當(dāng)中勞碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將起先我

　　們在制定“壯觀藍(lán)圖”的同時也不要遺忘回憶上一年的苦辣酸甜來鼓勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把本學(xué)期的工作做簡要的匯報總結(jié)。

　　一、師德表現(xiàn)

　　關(guān)懷集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，踴躍參與學(xué)校組織的各項活動，注意政治理論的學(xué)習(xí)，踴躍向黨組織靠攏。協(xié)作組里搞好教研活動，謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學(xué)習(xí)的時機提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤。聽從學(xué)校支配，人際關(guān)系融洽。

　　關(guān)懷、熱愛學(xué)生，做孩子們的好摯友。我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公允的。我們老師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有方法去精確地衡量!”所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個孩子都是我的摯友，一年的努力換來的是孩子們快樂的笑臉。

　　二、教育、教學(xué)工作

　　為了提高自己的教學(xué)相識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我謹(jǐn)慎地參與學(xué)校每次的培訓(xùn)活動，謹(jǐn)慎記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。“腳踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教舞育人的座右銘。以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，謹(jǐn)慎備課、上好每一節(jié)常規(guī)課。

　　本學(xué)期我踴躍參與了1+x賽課活動，在打算公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外老師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜愛的.公開課《小魚簍》，為本年度的教學(xué)工作添上了一個漂亮的音符。

　　三、形體課方面

　　我不斷的學(xué)習(xí)新學(xué)問，提煉更適合孩子的形體組合，在課余看《北京舞蹈學(xué)院考級教材》，各類訓(xùn)練組合的，不斷地學(xué)習(xí)提煉出更適合東山學(xué)校的組合與教材。結(jié)合音樂課本上的音樂讓孩子能更簡單的駕馭好組合到達(dá)訓(xùn)練效果!學(xué)校無小事，到處是教育。值周老師的工作讓我有時機接觸更多的學(xué)生，我特別謹(jǐn)慎地對待這項工作，并且能夠富有締造性地開展。

　　讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。幼小連接我負(fù)責(zé)的校舞蹈隊和舞蹈課超低段和中段的訓(xùn)練，今年編排的舞蹈《茉莉花》和《小星星》受到了學(xué)生的喜愛。讓孩子在歡樂中得到了熬煉。提高了孩子的舞蹈愛好和舞蹈感覺。

　　我是一個對集體充溢了熱忱的人，勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的歡樂之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。本學(xué)年是華蜜的一年，因為在這一年當(dāng)中我付出著、收獲著、歡樂著、進步著，即將到來的下一學(xué)年我同樣會專心去面對，用我的全部熱忱來澆灌我深愛著的事業(yè)。

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