下面是范文網(wǎng)小編收集的學期末自我總結(jié)11篇 高三期末自我總結(jié),供大家參閱。
學期末自我總結(jié)1
我很誠實,尊敬老師,團結(jié)同學,積極參加班級活動。不足的是上課不積極發(fā)言,做作業(yè)時粗心大意,老師都叫我粗心鬼。我的反應(yīng)有點慢,但我學過笨鳥先飛,勤奮可以彌補先天不足,所以我每天放學回家就忙著做作業(yè)。總是提前預(yù)習第二天的'課程,勤奮給我取得了好成績。
學期末自我總結(jié)2
有時候說時間過得快倒也沒多在意,可是轉(zhuǎn)瞬之間,大一的生活已經(jīng)悄然而逝,大二也過了將近一個月。人就是有這樣的毛病,總是在現(xiàn)在去回想過去的自己,覺得那時多么美好。這也無可厚非,我覺得這只是一種尋求心理慰藉的方式。沒有刻意地去想自己在過去的一年得到了什么或者失去了什么,只是借此機會談?wù)勛约捍笠幌聦W期也就是20xx年的上半年的一些感悟吧。
學業(yè)上,自己真正覺得做得滿意的只有轉(zhuǎn)專業(yè)吧?,F(xiàn)在理性來看的話,學習法學日子由于自己的態(tài)度問題就渾渾噩噩地過了一年,不能說說什么法學知識都沒學到,只是討厭那種教科書式的理論。至少現(xiàn)在,我真心覺得自己的法律意識比以前比高中比初中的時候要增強了許多。好多人學習法學可能帶著很功利的目的,可能是由于興趣原因,我并沒有認真的去學習。這個學期,我可能把精力放在了轉(zhuǎn)專業(yè)上。
我的轉(zhuǎn)專業(yè)不是說一時的心血來潮,而是我一進大學就想好了的。這讓我有意思的往我想要轉(zhuǎn)的專業(yè)上靠,只是當初在轉(zhuǎn)新聞和轉(zhuǎn)廣電上憂郁了一會兒,后來選擇了后者,或者說,在我的意識里,新聞偏理論些,而我是最討厭理論的。我大一下選課的時候,為了選上一門廣電概論,我冒著風險退了一門必修課,此外還退了一些法學的專業(yè)課。當時真是有一種豁出去的感覺,過程很波折。我從不相信命運的安排,我時不時會有顛覆此刻狀態(tài)的沖動。還好,最終的結(jié)果還不錯,我來到了廣電。不過仔細想想,自己那種對法學徹底拋棄的狀態(tài)實在不可取,因為人不管做任何事,都得認真去做。有人說我就是一種跟著感覺走的人,缺少應(yīng)有的理性,我倒不這么認為,我是跟著我的心走。
生活上,似乎已經(jīng)淡忘了,我不怎么喜歡到處去玩,大半時間都是在校園了,沒事也經(jīng)常在學校里走走。不喜歡喧嘩,一個人的獨處有什么不好呢?
現(xiàn)在已經(jīng)大二了,大學本科的日子只剩下兩年了,兩年說短不短,說長也不長。而我,就要花三年的時間學完廣電四年的`課,這個是很大的挑戰(zhàn)。而且現(xiàn)在川大的選課機制我覺得存在很大的漏洞,像我現(xiàn)在居然沒有選上一門他們大一的課,要么沒開,要么就和現(xiàn)有預(yù)置課表沖突。我在大一的時候并沒有很好的規(guī)劃自己,而我現(xiàn)在的規(guī)劃就是能夠把廣電大一落下的課一一補上,然后順順利利地畢業(yè)找個工作??赡芎枚嗳藭x擇讀研究生,有的人選擇出國,我不知道研究生意味著什么,出國又意味著什么,也許是將來有更好的工作。我并沒有規(guī)劃自己要讀研出國什么的,沒精力去研究學術(shù),沒精力更沒錢去出國。其實我現(xiàn)在也是處于一個選擇期,將來是選擇電視呢還是電影?紙媒我是不大喜歡,或者說打不起精神。影視道路會是怎樣,我也不清楚,只能慢慢去摸索,去學習。
不知道未來會發(fā)什么,不想規(guī)劃太多,我只會順著自己的心走下去。
學期末自我總結(jié)3
如今想起高一剛?cè)雽W時的我和6班,一切都還歷歷在目。
時間,摧殘人,也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過時間的洗煉和沖刷中,我們學會了什么,領(lǐng)悟了什么,銘記了什么。
學習,是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在,從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此,學習靠自己,也為自己;生活,是要我們通過在自主自立成長中學會維系自己身邊的人際關(guān)系和事物,從而使自己懂得朋友和團結(jié)的重要性。因此,學會理解生活比學會生活要重要;夢想,是連接現(xiàn)實與未來的紐帶,有了夢想從而使我們朝著它不斷走去,或許坎坷崎嶇,但是堅定不移!
高一,是初中對高中轉(zhuǎn)折的一年。告別了初中的幼稚青嫩,我們都要學會長大。在新的集體,認識了新的朋友和同學,感受了新的學習情景和氛圍,自身也得到了新的感悟和發(fā)展。
學習上,要學習的知識越來越豐富而卻也越來越難。剛剛開始的無所謂造成了后來趕不上的后悔,因為高中的學習需要理解的很多,并不能像以往初中一樣,到考試之前才來個臨時抱佛腳,那是無用的。日常每天的課程,都必須牢牢鞏固且溫故而知新。“每節(jié)課,都要投入百分之百的認真,老師說的指示重點都要記住,或許老師的某句話就可能成為考試的重點。別人沒有記住而你認真記住了,你就可能成為贏家?!边@句話是我的一個成績十分優(yōu)異的朋友告訴我的,她告訴我學習最重要的就是課堂效應(yīng)。除了課堂,課外也有大量的各科作業(yè)和習題。practice makes perfect!只有通過不斷的訓(xùn)練和應(yīng)用,才能把知識點消化并應(yīng)用自如。
生活上,體驗了許許多多人際交往的方法。高中是住校的',難免有時會與宿舍和周圍的同學發(fā)生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理,避免事情更加惡化。許多事情,都是初中的我不曾遇到過的,棘手得不知道如何處理。但是經(jīng)歷過各種問題之后,慢慢也學會以雙贏的方式妥善處理了。這在未來踏入社會中,也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。
經(jīng)歷過林林總總的各種事物,大到學生會帶頭組織活動,小到為身邊的朋友和自己處理事情,我都在不斷的鍛煉與改進中。相信在以后兩年的高中生活中,我的能力會得到人的認可和贊賞,我的人際關(guān)系可以不斷完善,我的成績可以越來越優(yōu)異,成為品學兼優(yōu)的好學生!
我在中學的第一個學期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假,細細回想著一年,我心里真是感慨萬千。
光陰似箭,回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的半年。在這半年里,無論是學習方法、態(tài)度還是紀律都比小學更上了一層樓。下面,我就這幾簡單的總結(jié)一下。
(一)學習
學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè),能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
(二)學習方法及態(tài)度
中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習,老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試,考前認真復(fù)習。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面,有較強的求知欲,學會了自我反省,檢查,提前預(yù)習的學習方法,獲益匪淺。
(三)紀律
在紀律方面,我可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習,下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題,在下個學期中要努力改正,不斷以更加嚴格的標準來要求自己,在各個方面都更上一層樓,揚長避短,深刻地認識,檢討自己,力爭做到讓老師,家長和自己都感到十分滿意。
一、在學習上。
比起上學期有了很大的進步,各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。這個學期由于是剛來到嶄新的班級,對這里的情況很不熟悉,經(jīng)過這個學期的適應(yīng),我想下個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上,還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記,將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫作文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,我還充分利用學校的自習時間,抓緊時間閱讀書本知識,以求提高自己的知識,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習慣。在學習上,我認為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。
二、在生活上。
我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德??v上所述,雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。例如,我在這個學期請假比較多,有些時候交作業(yè)不是很按時,利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說,高中的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點,我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點:
?。?)不是特別重要的事情允許自己請假,而且一個學期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);
(2)星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,還要多到一些城市去看看,增長自己的見聞;
(3)在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成,當然作文除外了
學期末自我總結(jié)4
不知不覺大學的第一個學期已經(jīng)過去了,現(xiàn)在我對這個學期的學習計劃跟生活做一個自我鑒定。下面提供給大家“大學生期末自我鑒定”希望能幫到大家.
暮然回首,自己已站在學期之末?;貞涍@學期的工作,不知覺得略感失落,時間過的太快了,總是覺得自己在學生會這塊令人矚目的平臺上得到的太少了。總是無法動筆寫這份總結(jié),但是總結(jié)還是要寫的,因為只有總結(jié)了過去,才能更好的提高自己,以至于來開展以后的工作。
成功、失敗,這就好比一對孿生兄妹,與生俱來,渾然天成,他們地位等同。勝不驕,敗不餒,也許人在最痛苦的時候,成長的更快,在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。
在思想成長方面,我很喜歡每一次的例會,在那里我揚長補短,智慧的的思想不斷的撞擊,因為每一位優(yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點,自然每一個成員都是一本使我受益的大書。特別是我們的.學長、學姐們,在他們身上永遠有我學不完的東西。對“全心全意為同學服務(wù)”這句話有了更深的認識,當自己全身心的投入每一次學生會的活動時,我便深深的感覺到我們是同學的公仆,不論工作的哪一個方面都要考慮到同學的利益,也就是這一句話使我的責任感更強了,組織能力也有了很大的提升。在學生會里還有很多的經(jīng)典語句,都讓我受益匪淺。以及老師總結(jié)時說的時刻保持一顆進取心、時刻保持一顆平常心、時刻保持一顆忍耐心、時刻保持一顆中(忠)心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實踐,領(lǐng)會,實踐,隨著時間的推移,我對這些話有了較深的認識,自身素質(zhì)也提高了很多。每次會議結(jié)束后,我都會對其進行編輯,保存到學生會電腦中存檔。
在學習和生活中。本人對待生活的態(tài)度認真,做什么事情都會盡到自己的全力。我是一個喜歡忙忙碌碌的人,總喜歡充實的過好每一天,因為工作,學習的時間總是很擠。但作為一名學生會干部,就應(yīng)該品學皆優(yōu),而不要為了工作而耽誤了學習,圖有虛名,因此在學習上我有很大的壓力,在寢室里我是寢室長,自然我要帶好我的兄弟們,我要以自身的優(yōu)秀品質(zhì)不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學習的時間上我安排的不夠好,優(yōu)待進一步合理安排自己的時間,讓自己的大學生活更加充實豐富。
學期末自我總結(jié)5
這個學期,我的成績語文下降很多,嚴重的偏科,但是回家后我會努力完成作業(yè)。
我能做到尊敬師長,團結(jié)同學,和同學互相幫助。每次的值周我都認真完成自己的事情,不推卸責任從不逃跑。每天都按時到校,沒有曠課遲到的.現(xiàn)象。但是我的書寫不夠認真,上課愛說小話,態(tài)度不夠端正,但是我是一個自尊心很強的人,也許在有的同學面前我不是個好的男孩,但從下學期開始,我會努力的改變學習態(tài)度,找到適合的學習方法。假期加強練字,提高書寫能力。
在新學期我會努力完成學業(yè),提高自己的自覺性,爭取改掉平時的壞毛病。
學期末自我總結(jié)6
一個學期很快就過去了,從剛到校時的懵懵朧朧直到此刻的一個成熟的大學生,其中發(fā)生了幾多變化。當中有辛酸亦有歡樂。半個月的軍訓(xùn),使我們變得成熟啦。而且也洗脫了身上的幼氣。這次軍訓(xùn),讓我認認真真的體會到了大學生活的第一課,我在軍訓(xùn)期間也算是恪守本分的,每次都是認真訓(xùn)練。踏踏實實地完成了每一天,每一節(jié)的訓(xùn)練。當時我就想,無論有多苦多累,我都決不當逃兵。正是這種意識支撐著我,讓我完成了整個訓(xùn)練。在軍訓(xùn)期間,雖然很苦,但是我覺得,值!
在這期間,我得到了許多,也學到了許多,而這些,都讓我獲益匪淺。它讓我明白了怎樣去和同學相處,明白了自我與別人之間存在有差距,并且明白了這些差距在那里。在這些方面,我覺得我很汗顏。也正是因為如此,我才明白了這種差距的存在。在以后的生活和學習中,我也是盡力去學習,借鑒別人的經(jīng)驗,以補充自我的不足之處。一個學期時光的學習,我覺得,略有小成。
此刻快到期末考了,一時光才發(fā)覺,時光過的很快,此刻我卻感覺到自我什么都沒有學到。此刻雖然很想放假,如今也沒有了那個情緒了。這次的情緒與以前有很大的不一樣,歸心似箭般的感覺沒有以前那么強烈了,那感覺早就被考試的陰影所掩蓋,一想到就快考試了,就心煩……一想到若是考不好,如何回去向父母交代?尤其是這次的考試是我們進校后的第一次考試,所以說,我是無論如何也不能夠考砸的。
關(guān)于這次的考試,我所做的復(fù)習是不夠充分的。以前都沒有發(fā)太多的時光去學習,此刻,也只有在考試前的這段時光里認真的復(fù)習復(fù)習啦。把些基礎(chǔ)的知識給鞏固一下,其實我要做的好很多的……但是此刻想想,也是覺得有點得不償失的感覺。尤其是此刻,我們是剛剛走進學校的大一新生,走進這個充滿樂趣的新世界里,對應(yīng)對的一切充滿好奇,對所有的一切很感興趣。一向滿懷激情的去參加參與各種社團和學生會等各種組織。原本的想法是能夠在這個群眾里得到鍛煉,使自我的潛力得到提升。在大學的三年中,不至于荒度。誰曾想到,這些活動不僅僅也浪費了我的很多時光,以至于我沒有太多時光去學習,把功課給捺下一大截。真是有點得不償失,所以我必須要專心學習,把專業(yè)知識給搞起來,改掉以前的憑“興趣學”的毛病,爭取把每門學科都踏踏實實的學好。
另外就是要改改我的習慣。我剛剛走進這所學校的時候,對那里的學習和生活模式都不是很了解,明白的也不是很多,在這些方面吃了很多虧。有時候想想,那里的生活模式和學習方法都和高中時差不多啊,同樣的課堂和作息時光,讓我覺得和高中時候沒有什么兩樣,覺得也沒有什么了不起的。不一樣的是,多了很多的課余時光,正是由于有了很多能夠自由支配的時光,經(jīng)常抵受不了上網(wǎng)的_,經(jīng)常跑去上網(wǎng),這樣不僅僅僅花了很多的錢,而且也耽誤了好多的事。此刻想著,真是有點悔不當初啊。
來學校這半年的時光里,早已經(jīng)習慣了大學生活里緊張而又簡單的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊,但課余的時光還是有不少。這令我真正的感受到大學生活是如此的豐富,也是如此地無聊。但這些使我明白,作為一個大學生,必須要有自我的興趣和愛好。不然,大學三年的生活肯定是在空虛中度過的。在那里,不僅僅能讓我學到很多的東西,而且,也能讓我交到很多的朋友,認識到很多的'朋友和同學。
此刻已經(jīng)熟識的朋友,早已沒有了剛剛?cè)雽W時的拘禁與隔閡。大家都和睦相處,尤其是和我們寢室的幾位同學結(jié)成了死黨。所以,有的時候,我很慶幸我來到了鄂東職院。同時,我很幸運我來到了我們電氣專業(yè)。正是因為如此,我才有機會遇到他們。不然,我就不可能遇到這么多的朋友,認識到這么多的同學,這些都是我來到這兒的的收獲。
大學不僅僅僅是我們學習的地方和交流的場所,亦是我學習做人處世的課堂,接觸社會的地方。大學是我們進入社會之前的一個課堂。我感覺到我們此刻所理解的教育是一個多層面的,所以我必須會好好把握這個難得的機會,珍惜這段寶貴,難得的時光。嚴格地要求自我,力求作一名合格的大學生。此刻我不得不為今后即將所面臨的就業(yè)壓力做好準備。眾所周知,我是大專生。所以,我須更加努力。如此,我更不能有絲毫的松懈,須更要嚴格地要求自我。
學期末自我總結(jié)7
經(jīng)過老師一個學期的教導(dǎo),我學習要更加努力,文員實習日記,嚴守學校規(guī)定的各項紀侓,做到在衛(wèi)生方面整潔干凈,思想品德在老師的教育下得到了很大的認識提高,因此,大學生職業(yè)規(guī)劃,在新的一學期中,我要更加的'努力學習,積極的發(fā)言,尊敬老師,講究衛(wèi)生,團結(jié)同學,共同努力學習,在開學以后的新學期里,認真聽老師講課,曾取學習有更大的進步。謝謝劉老師,您辛苦了!
學期末自我總結(jié)8
大二上學期結(jié)束了,只能感嘆時間過得太快了,曾經(jīng)聽很多人說如果你覺得時間過得很快,那么就說明你在這段時間里過的很充實,然而,也有人說,如果覺得時間過得太快,只能說明這段時間你是虛度了。我不知道到底是哪種說法是正確的,也許,也沒必要去追求它的真實答案,因為,這一年都已經(jīng)過去了,再去討論這個問題似乎也不太適宜。
大二半年的生活確實不如大一,就像上面的那個有些糾結(jié)的問題一樣,不能給出一個真實的答案。不過我可以說,我還是一如既往的努力地對待自己認為重要的,值得付出的事情的!下面我就自己在大二上學期的學習,工作和思想做一個認真和細致的總結(jié),以便為自己今后的大學生活和人生道路做一個鋪墊。
大學生活讓我學會了很多,領(lǐng)悟了很多,因此也成長了很多,在自己的`學生工作方面,剛進大學時,對自己在大學里學生工作里的規(guī)劃是:從大一到大三,在學生工作上花的時間逐漸減少,而在學生工作之外的工作時間逐漸增加,也就意味著,要花更多的時間在學校外面,大一,大二在學校里花的時間主要是為了培養(yǎng)自己的溝通交流能力,這也是為了適應(yīng)大學生活,為以后的大學生活做鋪墊,大三以后花時間在學校外面,不僅可以讓自己接觸社會,還可以讓自己早一點了解未來的工作。
在大二雖然在學生工作上花的時間要少一些,但是自己還是參與參加了不少的活動,也取得了一定的成績。部門日常工作是給其他部門出宣傳板,做宣傳海報,宣傳學生活動,豐富同學的大學生活,整整一年,在日常工作方面,我覺得大二來,統(tǒng)籌能力,交流交際能力都有一定程度的提升,唯一不足的是,我們部門屬于一個幕后工作部門,因此,在魄力方面鍛煉不足,如果是大一開始,自己能在一些幕前工作的部門工作的話,我相信這種情況肯定會得到一定的改善的。我覺得自己還是到了自己想要得到的,認識了不少的人,熟悉了很多事情的處理方式,膽量也變大了,學會了跟老師交流,跟同學交流,這些就已經(jīng)夠了。
而在學習方面,我自己覺得自己,大二我不是很滿意,也不是自己沒有努力,我就是覺得學習沒有大一時的那個時候的那個感覺,大一的一學年,雖然沒有掛科,雖然不掛科不是我的最低要求,但是我不是很滿意。大一的一年,沒有在班級里擔任職務(wù),按理來說,花在學習上的時間會更多,學習效果應(yīng)該會好一點,可是,并不是我想的那樣,大二學期,沒有靜下心來。
大一的時候,還滿懷激情和信心,到了大二,看到讓人無語的學習環(huán)境,自己也就焉了一截大二了平時的作業(yè),大都也是稀里糊涂,一個人做了,也就抄抄蒙混過關(guān),考試的時候,就前兩天稍微準備一下,突擊一下,不知道成績到底怎么樣,不過都已經(jīng)過去了,總結(jié)一下,找找原因,然后,從原因出發(fā)慢慢解決,我相信這樣才會在學習上有所進步的!
而在思想上面,我覺得是最重要的一部分,具體說不出在思想上有哪些收獲,也許成長就是如此吧!我還是把自己思想上的成熟歸類為自己成長的一個過程。人生也是一個不斷沉淀的過程,這樣久了,生活才有韻味,思想是一切行動的指南,提高思想修養(yǎng),提高自身素質(zhì)永遠是一個人利于社會的不變真理,同時,一個社會的進步與否,文明程度的高還是低,我認為都是取決于這個名族的思想道德水平。提高思想修為的主要方式有學習,工作,社會閱歷和書籍,前面三者在上面已經(jīng)做了稍微的總結(jié),在閱讀書籍方面,我看了一些中短篇小說,對這幾本書我自己覺得還是有蠻大收獲的,雖然沒有做摘抄,但里面的一些經(jīng)典還是在我的腦海里,在我的思想中,也在潛移默化的影響著我。以上這些就是自己在大二上學年的工作,學習及思想方面的總結(jié),我知道自己還是有很多方面做得不足,做的不好,可是,我一直追求更好,在接下來的兩年中,我仍會一如既往的沿著自己的初衷和自己制定的計劃,一步一個腳印的走下去,堅持下去。我不是聰明的,但是我是能堅持到最后的。
學期末自我總結(jié)9
在學習上,我學到了以前很多不懂的知識,這得感謝老師的耐心教育,但這也與我自身的不懈努力是分不開的.。我努力讓自己做到在學習上一絲不茍,對老師布置的學習任務(wù)能竭盡全力的保質(zhì)保量完成。三年中,我從未遲到一次,未早退一次,不無故缺席。團結(jié)同學,遵守國家法律法規(guī),是老師的好幫手。不斷的嚴格要求自己,能做到在學習上不懂的虛心向老師同學請教,認真鉆研深難題,對知識的渴求,我養(yǎng)成了自學更深的知識的好習慣,并且會學、善學。自己的文化知識水平有了明顯的提高。
學期末自我總結(jié)10
一、總體分析
總體來說,這次考試試卷難度較平時練習大點,重點考查學生應(yīng)該掌握的英語基礎(chǔ)知識和基本能力,旨在夯實學生的基礎(chǔ),注重階段內(nèi)知識的考查和消化。
從這一次考試能夠反映出這一階段學生的學習和掌握情況。聽力、閱讀和語法填空得分率比較高,可以看出學生的基礎(chǔ)還是比較扎實的;但完形填空、七選五、作文等題的得分率不高,可以看出學生的對能力提升方面的題還是不能夠很好的把握。
二、考試成績分析
聽力、閱讀理解和語法填空的正確率都比較高,其中語法填空有的同學都能得到滿分,可以看出平時的訓(xùn)練還是有效果的;完形填空的得分率較低,一方面是本次試題較難,里面有一些生單詞、詞組,另一方面也反映出了學生對語篇信息中的邏輯關(guān)系作出判斷的能力還有待于提高,有的學生看著前面的題太難而自我放棄,有的學生甚至沒看題就胡亂選上答案了。
書面表達學生表現(xiàn)一般,較上次期中考試,很多學生對英語的基本句式有初步的認識,運用能力也逐漸提高。有的學生在表達中使用到定語從句或名詞性從句等較高級的句式,我覺得對農(nóng)村中學來說,高一上學期適宜搞一些緊扣教材的句子翻譯。
三、教學反思
針對本次考試反映出來的問題,我認為下學期主要抓以下幾點:
1、夯實語言基礎(chǔ)知識
從學生在單項填空、單詞填空部分的反應(yīng)可以看出,很多學生的詞匯和語法知識仍不夠扎實,因此,必須在下一階段的教學中繼續(xù)強化詞匯和語法的靈活運用。
加強學生記憶,多給時間鞏固,在平時的課堂中要更多的檢查,多種形式抽查單詞、詞組的掌握情況。
2、加強聽力訓(xùn)練
從考生的答題情況看,英語教學中仍存在著聽力訓(xùn)練強度不夠的問題。我們在前一階段忽視了學生的聽力訓(xùn)練,應(yīng)該適當加強一些聽力的練習。
3、堅持培養(yǎng)學生的閱讀能力
在平時教學中,應(yīng)爭取讓學生多掌握一些英語文化背景知識,經(jīng)常向?qū)W生提供一些供其精讀或泛讀的英語文章,適當加大他們的語言材料輸入量,擴大閱讀的量和拓寬知識面,培養(yǎng)學生的閱讀理解能力,同時引導(dǎo)學生逐步提高閱讀速度。
4、加強與學生的溝通交流
平時注意與學生的溝通交流,關(guān)注學生成績的同時,也要關(guān)注他們的發(fā)展,真正做學生的良師益友。
我是一個比較內(nèi)向的女孩,對待朋友很真誠,也很友善。我也很善良,我很喜歡小動物,還收養(yǎng)了一只流浪狗。我也有缺點,就是也比較懶惰,不是特別的努力刻苦。做事不是很嚴謹,很容易馬虎。
我想我現(xiàn)在的個人價值應(yīng)該就是經(jīng)過三年時間的磨練做一名優(yōu)秀的學生,努力學習,在考入理想的大學后找一份好的工作。我還想豐富自己的閱歷,對所有的事情有成熟的看法和建議.培養(yǎng)自己堅強的性格和勇于拼搏進取的.精神,這樣才不會被困難所擊倒。
轉(zhuǎn)眼間,高中的第一個學期已經(jīng)過去,我的學習進步了很多。我能夠做到上課專心聽講,認真完成作業(yè),又不會的問題主動詢問同學我也認識到自己的不足,如對學習內(nèi)容缺乏系統(tǒng)的整理,復(fù)習起來不知從那里下手;體育鍛煉不夠積極等。
在下個學期,我要保持上學期的好習慣,遵守每天的作息時間,不耽誤每一分鐘。我要為自己制定合理的學習計劃,有條理的學習復(fù)習。對于成績?nèi)蹴椉訌娋毩暋7e極參加體育鍛煉,做到勞逸結(jié)合。、
我自尊心強,盡力做好我所能的事;我學習自強,逐漸離開家長的羽翼;我嚴格自律,考場上展現(xiàn)真實水平;我勤奮學習,打破沙鍋璺到底;我有愛心,收養(yǎng)流浪小狗;我樂于助人,他人有難必伸出援助之手;我關(guān)心集體,集體就是我的家我會努力做得更好。
無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。要有進步的決心,千萬不要驕傲,應(yīng)該再接再勵,爭取取得更好的成績,取得更大的進步。應(yīng)該振奮精神,爭取迎頭趕上。
我積極參加集體活動,學習勤奮,追求科學,思想健康向上。我與他人團結(jié)互助,約束自己的行為,尊重身旁每一個人的想法。
我比較熱愛球類運動,所以在課余時間總會讓姐姐陪我玩玩羽毛球。不過我不太喜歡跑步,我還是需要多加練習呀!
我有健康的審美情趣,不追求和接受低級、庸俗的東西。而且對藝術(shù)學習有興趣,具有創(chuàng)新意識。我不僅認真完成美術(shù)作業(yè),還參加了“服裝設(shè)計”的選修課。
研究性學習,我很感興趣的一項內(nèi)容。我與同學共同確定并探討了一個課題。我探討的過程中學習到了很多有用的知識,還增強了同學之間相互合作的能力。
金秋時節(jié),學校組織了社會實踐活動評價。我參觀了中國解放軍三軍儀仗隊和北京航天科普教育基地。我領(lǐng)略了解放軍的風采,參與了一些具有挑戰(zhàn)性的項目。雖然一開始我很害怕,但后來我戰(zhàn)勝了自我,完成了挑戰(zhàn)。
我十分熱愛繪畫,也參加過一些繪畫比賽,獲得過獎勵。
我十分熱愛繪畫,雖然沒上過什么輔導(dǎo)班,但是畫出的畫還是比較好看的。美術(shù)課我認真學習,繪畫作業(yè)都精心構(gòu)思。
學期末自我總結(jié)11
在這個學期里面,我樂于助人,平常做作業(yè)的時候,同學不會的題目,我都愿意為他們解答,在草稿紙上為他們畫圖、講解,直到他們明白為止。早上拿早餐的時候,有些同學很忙,我都會主動幫他們拿,每次兩個人,最后才幫我自己拿,分早餐的關(guān)又維看見我常常幫別人拿早餐,都會說我愛管閑事,不過我覺同學沒空,我?guī)椭麄兪呛苷5腵,所以每當關(guān)又維部我這個問題的時候,我都是沉默不語,只是笑一笑。我?guī)缀趺刻於紴榘嗉w服務(wù),早上,我看見我們班的早餐桶在教室外面,都會主動拿進來。這段時間,我還為學校爭光,我代表學校參加廣州越秀區(qū)“龍花杯”小學女子跳繩比賽,獲得了第七名。在這個學期里面,我的學習成績有了明顯的進步,連續(xù)兩次數(shù)學測驗都得了一百分,語言測驗習作只扣了一分。我不僅學習有了進步,還為班集體服務(wù),我是五年一班的圖書館管理員,以前教師叫我一定要寫書的全部名字,現(xiàn)在我把書名寫得很詳細,有的同學說我寫得太長,但是我覺得這樣是值得的,因為如果我這樣做可以讓同學借得安心,看得開心,我就覺得這是值得的。
這個學期我在各方面都有進步,但我還會繼續(xù)努力,不會隨便放松自己。
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