下面是范文網(wǎng)小編整理的服務(wù)隊(duì)活動總結(jié)12篇(服務(wù)隊(duì)服務(wù)內(nèi)容)，以供參閱。
服務(wù)隊(duì)活動總結(jié)1
這是一個(gè)炎熱的夏天，川北醫(yī)學(xué)院三下鄉(xiāng)赴鄢家愛心服務(wù)隊(duì)在xx月xx號出發(fā)了。在此次三下鄉(xiāng)過程中我們歷經(jīng)了許多、體驗(yàn)了許、得到了許多、明白了許多、多、收獲了許多。在每一天的活動中，都會面對那些意想不到的困難，可是在困難面前，每個(gè)隊(duì)員都沒有退縮、沒有抱怨、更沒有放棄，還提前一天完成任務(wù)！
從xxx月五號到十號，我們志愿者吃住在鄢家，我們先后開展過“情暖萬家”義診活動，“醫(yī)學(xué)生活小常識”宣傳活動，“關(guān)愛留守兒童”大型支教活動，“心連心”文藝匯演等活動。
情暖萬家義診和醫(yī)學(xué)生活小常識宣傳
我們隊(duì)員每天分成3支小分隊(duì)，其中兩支小分隊(duì)給村民做義診，我們隊(duì)員不僅每個(gè)村都去，更有兩個(gè)村由于太大，有很多地方離村辦公室很遠(yuǎn)，許多老人行動不方便，為了讓更多村民了解自己身體健康狀況，我們隊(duì)員頂著烈日，由著山路去挨家挨戶為村民體檢，有時(shí)候我們隊(duì)員忙到一點(diǎn)鐘都還沒吃中午飯，只為多給一些村民做體檢，在這樣艱難的條件下我們義診總?cè)藬?shù)有xxx余人，服務(wù)時(shí)間超過xxx小時(shí)，我們雖然苦，但是樂在其中…
關(guān)愛留守兒童及心連心文藝匯演
我們開展了兩天的支教活動，參與的小朋友有兩百多個(gè)，服務(wù)時(shí)間達(dá)到xxx小時(shí)，實(shí)現(xiàn)了從醫(yī)學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變，也嘗試了作老師還是挺不容易的.。文藝匯演，活動種類豐富，有合唱，手語，舞蹈……許多活動，激起了許多留守兒童的夢想，贏得得了許多家長的稱贊，更有唐校長的講話、并寄予我們厚望，還說現(xiàn)在的社會屬于你們這樣有為的青年人的。
服務(wù)隊(duì)活動總結(jié)2
建筑與藝術(shù)學(xué)院進(jìn)黃鶴村社區(qū)送建筑室內(nèi)外裝潢節(jié)能減排新點(diǎn)子志愿服務(wù)隊(duì)活動總結(jié)
為貫徹落實(shí)校團(tuán)委關(guān)于節(jié)能減排——“三進(jìn)三送”志愿服務(wù)的通知，在我校蒲公英志愿服務(wù)大隊(duì)的同意領(lǐng)導(dǎo)及我院領(lǐng)導(dǎo)、老師的帶領(lǐng)下本團(tuán)隊(duì)從自身專業(yè)優(yōu)勢出發(fā)，經(jīng)過團(tuán)隊(duì)討論的形式確定了此次志愿活動的內(nèi)容。經(jīng)過精心的前期準(zhǔn)備，我們于20xx年5月22日前往黃鶴村社區(qū)進(jìn)行了為期兩天的志愿服務(wù)。
積極響應(yīng)，慎重立題
4月中旬，在校團(tuán)委的同意部署下，我們接到了我院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)老師的通知，針對此次活動積極參與，經(jīng)過慎重思考，我們在本院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)專業(yè)挑選優(yōu)秀學(xué)生，同時(shí)為加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)，我們又聯(lián)系到能源院相關(guān)同學(xué)對本次活動加以指導(dǎo)和參與。同時(shí)我們邀請我院團(tuán)委書記及輔導(dǎo)員、工業(yè)設(shè)計(jì)碩士陳樂凱老師作為我們的團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師，為本團(tuán)隊(duì)的活動開展提供了可靠保證
鑒于活動開展時(shí)間的特殊性，我們經(jīng)過討論決定選擇新校區(qū)附近的黃鶴村社區(qū)作為本次活動的地點(diǎn)。同時(shí)有團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人前往社區(qū)居委會，將活動策劃及相關(guān)事宜告知并獲得了其接收證明。另外我們了解到社區(qū)的現(xiàn)狀，社區(qū)在室內(nèi)外裝飾方面急需指導(dǎo)性意見，我們利用專業(yè)所學(xué)，討論決定以宣傳手冊和現(xiàn)場宣講解答的方式開展活動。
肩挑重?fù)?dān)，播撒公益的種子
4月28號，我們團(tuán)隊(duì)參加了蒲公英志愿服務(wù)大隊(duì)成立儀式暨本次“三進(jìn)三送”活動的啟動儀式，看著在場所有的蒲公英志愿者們?yōu)榱斯餐呢?zé)任走到一起，頓覺肩上的單子很重，也許我們的行動微不足道，但是我們在行動，我們在進(jìn)我們的一份力量去關(guān)愛這個(gè)社會。至此我們所有的人更加堅(jiān)定了認(rèn)真對待此次活動的決心。
經(jīng)過團(tuán)隊(duì)人員的商議，我們針對當(dāng)今社區(qū)室內(nèi)外裝飾中存在的在節(jié)能減排方面的問題，搜集了大量的資料，同時(shí)我們積極向我們的專業(yè)老師請教，獲得了及時(shí)有效的節(jié)能減排新點(diǎn)子，最終我們將收集的資料經(jīng)過帥選制作成冊，為了讓活動開展的更有效果，我們將活動的準(zhǔn)備時(shí)間大大加長，保證了指導(dǎo)手冊的質(zhì)量。
5月22日，我們團(tuán)隊(duì)七人再次來到黃鶴村社區(qū)，雖然天氣十分的炎熱，但是身著藍(lán)色蒲公英隊(duì)服，我們熱情待發(fā)！
5月22日，天氣炎熱，我們七人沒有被阻撓，按照原計(jì)劃準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了黃鶴村，經(jīng)過與黃鶴村居委會的聯(lián)系，我們在其幫助下在社區(qū)內(nèi)開始了我們的志愿服務(wù)。
一開始所有的'隊(duì)員因?yàn)槌醮螄L試與社區(qū)居民打交道，未免緊張，不知如何著手，但是在隊(duì)長的帶領(lǐng)下，我們的隊(duì)員開始邁出第一步，，慢慢的適應(yīng)了活動的節(jié)奏。大部分的居民是很配合的，連連的道謝讓我們干的更加賣力，我們一邊發(fā)放我們的指導(dǎo)手冊，一面跟居民進(jìn)行交流，但還是出現(xiàn)了部分居民對我們不信任的情況，最終經(jīng)過我們的細(xì)心講解，所有的人都接受理解了我們。當(dāng)看著居民拿著我們的手冊細(xì)細(xì)端詳時(shí)我們知道我們這一段時(shí)間來的努力和汗水值得了！
第二天，我們把活動的重點(diǎn)放到講解上面，第一天印發(fā)的500份手冊在不到兩個(gè)小時(shí)內(nèi)全部發(fā)完，我們再次印刷了100份，頂著烈日再次開始了我們的志愿服務(wù)，很多居民看到我們的活動后主動上前跟我們要指導(dǎo)手冊，我們知道，我們的活動得到了大家的認(rèn)可。
總結(jié)
經(jīng)過兩天的奮戰(zhàn)我們的活動圓滿結(jié)束，得到了居委會的贊揚(yáng)，同時(shí)得到當(dāng)?shù)鼐用竦恼J(rèn)可，也相信我們的活動會給居民的家庭裝飾有所幫助。我們用我們的行動參與到了節(jié)能減排的隊(duì)伍中去?；顒娱_展的細(xì)節(jié)我們根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排也在微博進(jìn)行了報(bào)道，總結(jié)兩天來隊(duì)員們的心得：累并快樂著！
服務(wù)隊(duì)活動總結(jié)3
200X年開始的支教與愛心社一同成長，200X到20xx年間游走在各個(gè)小學(xué)散播知識，在20xx年常駐大劉學(xué)區(qū)中心小學(xué)，建立了良好的一對一合作關(guān)系。并于20xx年掛牌 ，成為愛心社實(shí)踐基地。每個(gè)星期，大學(xué)生青年志愿者們都會準(zhǔn)時(shí)來到大劉學(xué)區(qū)中心小學(xué)進(jìn)行支教活動，風(fēng)雨無阻，迄今為止已走過了十五個(gè)年頭十五年的風(fēng)雨征程，已有42895人次的參與度，3041小時(shí)的服務(wù)時(shí)長。今年我們服務(wù)時(shí)長達(dá)到100小時(shí)，累計(jì)300人次，支教的我們一直在路上。
每個(gè)周四的下午，大學(xué)生青年志愿者們都會準(zhǔn)時(shí)來到合作學(xué)校大劉中心小學(xué)開展支教活動。在開展活動之前，我們會開例會培訓(xùn)參與活動的志愿者們，告訴他們有關(guān)活動的注意事項(xiàng)及活動時(shí)需要準(zhǔn)備的內(nèi)容，提前作好充足的'準(zhǔn)備。我們主要教給他們有關(guān)中醫(yī)的特色知識，比如推拿按摩技能，讓他們能夠活學(xué)活用，回家也可以獻(xiàn)上自己的一份孝心，以及如何運(yùn)用醫(yī)學(xué)知識在冬天御寒保暖等知識。
在此期間，我們也配合學(xué)校指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)剪紙，學(xué)生們的想象力和動手能力也讓我們驚嘆。為了讓學(xué)生們擁有更加健康的身體，我們還教學(xué)生們練習(xí)五步拳等拳法。讓學(xué)生們在有限的時(shí)間更好的鍛煉身體。
此外，我們還教給學(xué)生們誦讀經(jīng)典文學(xué)，養(yǎng)成從小喜愛閱讀詩書名著，讓他們養(yǎng)成從小喜愛讀書的好習(xí)慣。通過讀書，可以收獲知識，結(jié)識朋友，開闊他們的視野，讓他們在書上提高自我修養(yǎng)。還可以增加他們的文學(xué)素養(yǎng)，提高他們的寫作能力。
每逢佳節(jié)，學(xué)校和志愿者們會組織高年級的學(xué)生們外出走訪村中孤寡老人的家中，為他們推拿按摩，表演節(jié)目并幫助他們打掃衛(wèi)生。帶給老人們歡笑與溫暖的同時(shí)也讓學(xué)生們學(xué)習(xí)尊重老人，孝敬父母的道理。
在課下時(shí)間，志愿者們會帶領(lǐng)學(xué)生們走出教室，走向操場，組織他們做一些簡單有趣的小游戲。通過游戲拉近了彼此之間的距離。讓志愿者們再次重溫了少年時(shí)代的美好，讓學(xué)生們增近了友誼。
支教活動結(jié)束后，志愿者們回到學(xué)校，對一下午的支教活動進(jìn)行反思與總結(jié)。在周五晚的例會說發(fā)表活動感想并提出活動的不足之處，以便大家討論解決。使進(jìn)行下次活動時(shí)能避免不足之處以便活動的順利進(jìn)行。
200X年到20xx年，支教一直在進(jìn)行，從未停過，也將一直走下去。十五年來，一屆一屆的師哥師姐們接過支教這根接力棒。帶著奉獻(xiàn)的精神在支教的路上奮力奔跑。沒有抱怨，也沒有有的只是無私付出的初心。支教，我們永遠(yuǎn)不說再見!
服務(wù)隊(duì)活動總結(jié)4
自7月10日起，幼兒教育現(xiàn)狀調(diào)研服務(wù)隊(duì)與xx市xx幼兒園合作開展"校園合作，助力成長"活動。
活動前期，實(shí)踐隊(duì)先后來到小哈佛幼兒園、人民公園等地對幼師素質(zhì)狀況展開調(diào)研。隊(duì)員們在設(shè)計(jì)問卷時(shí)針對不同的受測群體，在問卷內(nèi)容中涉及職業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德、在職培訓(xùn)四個(gè)維度，分別對幼兒園教師、幼兒家長及其他社會人群進(jìn)行調(diào)查。并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，對問卷結(jié)果進(jìn)行整理分析，制定出了開展活動的具體方案和進(jìn)程。
11日，隊(duì)員們在小哈佛金龍幼兒園正式開展"校園合作，助力成長"活動。在與該幼兒園教師進(jìn)行交流后，隊(duì)員們分工合作，由一名實(shí)踐隊(duì)員作為組織者，其余實(shí)踐隊(duì)員作為引導(dǎo)者。課堂伊始，組織者帶領(lǐng)孩子們在有限時(shí)間內(nèi)完成了"面對面"、"看誰反應(yīng)快"等游戲。孩子們在參與過程中產(chǎn)生了很多矛盾，但在引導(dǎo)者的調(diào)和下慢慢學(xué)會了如何化解矛盾，增進(jìn)彼此間的團(tuán)結(jié)合作。隨后，實(shí)踐隊(duì)員為孩子們播放了根據(jù)"八榮和八恥"整編的動畫片，一名隊(duì)員作為演講者為孩子們一一講解與動畫片相關(guān)的寓言故事。
最后，實(shí)踐隊(duì)在幼兒園活動場地開展假想情景大賽。通過設(shè)定預(yù)定的情景，使孩子們在這一情景中發(fā)揮自我本能，通過互相合作來完成任務(wù)，許多孩子的`在引導(dǎo)隊(duì)員的引領(lǐng)下不斷進(jìn)步，完成任務(wù)的能力有所提升。
感悟求知之旅，實(shí)現(xiàn)教育之夢。在與xx幼兒園建立友好合作關(guān)系的過程中，隊(duì)員們體會到了教育方式的重要性，也在教學(xué)方面上積累了許多經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
服務(wù)隊(duì)活動總結(jié)5
校志愿者服務(wù)隊(duì)是由XX級各班志愿者代表組成，XX年5月召開會議，正式開展活動。
隊(duì)長：學(xué)生會組織部部長XX02班遲xx，副隊(duì)長：學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長XX12班申xx。成員60余人分成五個(gè)大組，每個(gè)組12人，為各班一個(gè)志愿者代表。五個(gè)大組組長分別是，XX01班景xx；XX02班遲xx；XX03班汪xx；XX04班馬xx；XX05班王xx。每組負(fù)責(zé)一周的志愿者服務(wù)工作活動。申xx帶領(lǐng)10人負(fù)責(zé)人隊(duì)伍負(fù)責(zé)志愿者崗位培訓(xùn)和檢查。
每周三下午第一節(jié)課間，申xx負(fù)責(zé)組織負(fù)責(zé)人例會。每周五上午大課間遲源負(fù)責(zé)組織當(dāng)周和下周志愿者輪換例會。
各班志愿者主要分工：
一班、三班志愿者負(fù)責(zé)一樓正廳課間禮儀站崗。要求佩戴袖標(biāo)，對遇見教師客人行禮問好。打第二遍鈴迅速回教室上課。有事情可以找本班級其他志愿者佩戴袖標(biāo)頂替。
二班志愿者負(fù)責(zé)樓內(nèi)、本學(xué)年教學(xué)樓周邊柏油路范圍內(nèi)學(xué)生安全問題檢查。內(nèi)容：是否有同學(xué)做危險(xiǎn)動作，是否有打架現(xiàn)象，是否有同學(xué)在樓內(nèi)快跑，瘋鬧等，是否有人群擁堵現(xiàn)象。每天檢查一次，情節(jié)嚴(yán)重的第一時(shí)間到周圍辦公室找老師匯報(bào)，適合當(dāng)時(shí)制止的可以出面制止。一般現(xiàn)象出現(xiàn)要增加觀察次數(shù)，對出現(xiàn)時(shí)間、地點(diǎn)、典型人物收集更多信息，做好相應(yīng)記錄。
四班、十班志愿者負(fù)責(zé)大課間檢查班級內(nèi)物品擺放。每天用一個(gè)大課間時(shí)間進(jìn)行檢查工作，兩人同時(shí)檢查。四班志愿者負(fù)責(zé)記錄，十班志愿者負(fù)責(zé)對扣分的班級聯(lián)系組長填寫扣分條。
五班志愿者負(fù)責(zé)課間、大課間和中午（11:40—12:30）節(jié)電情況檢查。要求每天巡視一次，每次巡視對未節(jié)電班級、具體時(shí)間記錄。
六班志愿者負(fù)責(zé)樓內(nèi)走廊、樓梯物品安全隱患檢查，具體內(nèi)容包括：安全指示燈、門窗等玻璃、墻皮是否脫落、樓梯扶手是否彎折、損壞、棚頂燈具是否松動、墻壁懸掛物是否穩(wěn)定或松動。檢查每天進(jìn)行一次，同時(shí)對檢查時(shí)間、問題作出記錄。
七班志愿者負(fù)責(zé)課間教室、辦公室門開關(guān)情況檢查。各班級要求有專人負(fù)責(zé)課間走廊分擔(dān)區(qū)內(nèi)門的開關(guān)，或者全關(guān)、或者全開。檢查時(shí)看到有半開的情況要求記錄，每天檢查一次。
八班志愿者負(fù)責(zé)課間樓內(nèi)分擔(dān)區(qū)保潔情況檢查工作。每天檢查一次，樓內(nèi)巡視分擔(dān)區(qū)地面，發(fā)現(xiàn)有雜物卻無保潔員保潔即可形成扣分。同時(shí)對巡視中看到的保潔員進(jìn)行班級和時(shí)間的記錄。
九班志愿者負(fù)責(zé)課間樓內(nèi)分擔(dān)區(qū)保潔情況檢查工作。每天檢查一次，室外巡視分擔(dān)區(qū)地面，發(fā)現(xiàn)有雜物卻無保潔員保潔即可形成扣分。同時(shí)對巡視中看到的保潔員進(jìn)行班級和時(shí)間的`記錄。
十一班志愿者負(fù)責(zé)午間讀報(bào)收聽情況檢查工作。逢讀報(bào)都要進(jìn)行檢查。要求教室桌面除桌布不能有其他物品，同學(xué)坐好收聽。班級有半數(shù)以上未按要求扣5分，記全班未按要求收聽讀報(bào)。
十二班志愿者負(fù)責(zé)午間12:30-1:00各班午休時(shí)間紀(jì)律檢查工作。每周檢查兩次，對期間教室聲音大，下地同學(xué)多等紀(jì)律不好情況進(jìn)行記錄。
6月25日八年級換到學(xué)校主樓，志愿者服務(wù)隊(duì)又新填了一項(xiàng)工作，課間走廊文明勸導(dǎo)活動。
一個(gè)學(xué)期的志愿者服務(wù)工作即將結(jié)束，同學(xué)們既要一絲不茍地完成每天任務(wù)和定期活動，還要在期末考試前認(rèn)真地搞好復(fù)習(xí)，可謂時(shí)間緊，壓力大。
回顧本學(xué)期志愿者服務(wù)工作，總體可圈可點(diǎn)，每周例會一板一眼準(zhǔn)時(shí)高效進(jìn)行，每天早上樓前輪流站崗提早到校心甘情愿，逢周三進(jìn)行交通勸導(dǎo)活動，無論寒暑沒漏掉一次活動。
可以說，校園和社會需要青少年志愿者，我們的學(xué)生志愿者服務(wù)也越來越得到認(rèn)可和尊重，這些學(xué)生同學(xué)生會成員一樣：善于管理、精于服務(wù)、甘于奉獻(xiàn)。愿志愿者精神一直在校園傳承下去，愿每名志愿者同學(xué)在未來的活動中繼續(xù)鍛煉成長！
服務(wù)隊(duì)活動總結(jié)6
在經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程中，中英雙語標(biāo)識在社會各行各業(yè)已然屢見不鮮，在為外國游客提供方便的同時(shí)也存在著許多英文的不規(guī)范翻譯。我校舌尖上的“譯”文化xx特色飲食翻譯志愿服務(wù)隊(duì)結(jié)合專業(yè)特色，將調(diào)研目標(biāo)鎖定于餐飲行業(yè)。針對xx特色飲食雙語翻譯中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，隊(duì)員們對xx市、xx市部分飯店等餐飲場所進(jìn)行翻譯糾錯(cuò)工作。
7月11至17日，xx、xx分隊(duì)先后赴xx市國際飯店、xx美食和xx市合記燴面、xx食府等特色飯店進(jìn)行調(diào)研。在此過程中，隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)：許多菜品的英文翻譯中沒有凸顯菜系的制作特色，使菜品對顧客的吸引力大打折扣。如xx美食招牌菜之“糖醋軟熘黃河鯉魚焙面”，英文翻譯為braised huanghe river carp with noodle 其中braised（燉熟的、燜熟的）在此翻譯中用法欠妥，并沒有突出此招牌菜的“糖醋軟熘”特色。另外，許多飯店采用英文直譯方式對菜品進(jìn)行翻譯，中文式的英語表達(dá)卻使外國顧客看完菜單后一頭霧水。還有許多飯店的店名出現(xiàn)明顯拼寫錯(cuò)誤，如徐福祥飯店把“stewed noodles”錯(cuò)寫成“stewet noodles”，這對于推廣xx特色飲食無疑會產(chǎn)生不利影響。
針對以上英文翻譯中出現(xiàn)的問題，隊(duì)員們歸納總結(jié)了幾種翻譯方法：以主料為主、配料為輔的翻譯法；以烹飪方法為主、原料為輔的翻譯法；側(cè)重形狀、口感的.直觀翻譯法及以充分體現(xiàn)中國餐飲文化為目的的漢語拼音法。經(jīng)過一周的菜名翻譯糾錯(cuò)工作，隊(duì)員們于7月18日再次奔赴各大飯店，將菜品名稱的正確譯名交予飯店負(fù)責(zé)人，并贈予其自制的環(huán)保袋和印有雙語標(biāo)語的小卡片，[ ]受到了各飯店工作人員的感謝和高度贊揚(yáng)。
同時(shí)，隊(duì)員們在各調(diào)研飯店向就餐顧客發(fā)放“關(guān)于xx特色飲食翻譯調(diào)查問卷”，以進(jìn)一步了解廣大群眾對xx特色飲食雙語翻譯的看法及意見。其中一位顧客對服務(wù)隊(duì)的工作表示支持和贊揚(yáng)：“現(xiàn)在許多西式餐廳中的菜品都有對應(yīng)的中文解釋，而我們中國飲食文化底蘊(yùn)如此深厚也不能落后，應(yīng)該有相應(yīng)的外語翻譯，讓更多外國人了解中國飲食文化?！?/p>
在整個(gè)實(shí)踐過程中，無論是前期準(zhǔn)備、實(shí)地調(diào)研還是后期材料整理、回訪反饋，隊(duì)員們都秉著真誠、謙恭的態(tài)度，努力把實(shí)踐活動做出成果，以推動xx特色飲食翻譯規(guī)范化，有效提升xx特色飲食的文化品位。
服務(wù)隊(duì)活動總結(jié)7
XX年1月，xx大學(xué)xx志愿服務(wù)隊(duì)在xx化學(xué)有限公司開展了為期一周的寒假社會實(shí)踐活動。短短的幾天時(shí)間，21名xx志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的志愿者給孩子們帶來了豐富多彩的課堂，內(nèi)容涵蓋了科學(xué)、藝術(shù)、人文等，還有體育競技，素質(zhì)拓展等活動。通過開展豐富多彩的課堂，為孩子們帶來知識和歡樂。
此次活動一共開展了4節(jié)藝術(shù)類課程，4節(jié)科學(xué)類課程，3節(jié)人文類課程和5節(jié)素質(zhì)拓展課程。根據(jù)年級進(jìn)行別開生面的知識介紹，內(nèi)容涵蓋科學(xué)，藝術(shù)，人文等。此次的活動主題是“向快樂出發(fā)”所以，課程活動更加注意趣味性，志愿者們通過寓教于樂的方式給孩子們傳授知識和歡樂。
七彩藝術(shù)課堂
xx的第一堂精彩課程，是由志愿者張xx給小朋友們準(zhǔn)備的手工折紙課。張xx告訴記者，這個(gè)課程是針對低年級的孩子們，這個(gè)課程的目的是為了鍛煉他們的動手能力。在上課的過程中，不少小朋友都抱怨道：“百合花很難折。”“我不想折了，我要放棄了?！睆垚偰托牡厥职咽忠徊揭徊降亟趟麄冋酆靡欢浒俸匣?，并告訴他們學(xué)會堅(jiān)持，這也是課程的另一個(gè)目的所在。
志愿者劉xx給小朋友們的是一堂美術(shù)課。她讓小朋友們把信念愿望畫在畫紙上。起初，小朋友們們不知道該畫些什么，在小劉老師的引導(dǎo)下，小朋友們把自己新年對家人朋友的祝福，新年想得到的禮物等等畫在紙上。劉貴恒告訴記者，設(shè)置這節(jié)美術(shù)課的意義不僅在于讓小朋友們自由發(fā)揮想象力去繪畫，更在于教會小朋友們在新的一年乃至以后都要懷有一顆感恩之心希望之心。小朋友們想象力豐富，有的畫了新年一家人團(tuán)聚喜慶的畫面，有的畫了一家人去海洋館游的畫面，還有的畫了買年花的場景。其中，記者看到了張睿小朋友別具一格的作品，描繪的`是他在房子的悶氣那修了一條通往月球的過山車。小張xx通過這幅畫表達(dá)自己想去月球看一看的愿望。
七彩人文課堂
志愿者王xx給小朋友們帶來的是關(guān)于夢想探索的課堂。課前，小王老師給小朋友們放了一段功夫熊貓夢想成真的視頻，接著給小朋友們闡釋了夢想的意義，然后讓小朋友們自己的夢想。接下來，又給小朋友們說了一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)重要性的哲理故事。王xx告訴記者，小朋友們聽完故事都出乎意料的安靜，似乎若有所思的樣子，這是同齡孩子中非常難得的。能讓孩子們明白學(xué)習(xí)對于成就夢想的重要性，這是他設(shè)置這堂課的目的。
七彩科學(xué)課堂
志愿者蹇xx給低年級的小朋友帶來的動植物科普課堂。吃昆蟲的豬籠草、“會捂臉”的含羞草、百獸之王老虎、國家一級保護(hù)動物中華鱘等等，都是給小朋友的上課內(nèi)容。小朋友們聽得津津有味，不時(shí)發(fā)出“哇”“哦”的驚嘆聲?！澳軌蚪o小朋友們認(rèn)識到世界上更多的不同的動植物，開闊他們的視野，我覺得很有意義?！卞快橙贿@樣說。
“我有點(diǎn)緊張，不知道小朋友們會不會喜歡這樣的科學(xué)課堂?！敝驹刚呃钗樾沁@樣告訴記者。明天上午9點(diǎn)李伍星就要給孩子們上一堂科學(xué)常識課，這堂課主要是給孩子們科普身邊常見現(xiàn)象的物理原理，像“流速大的地方壓強(qiáng)小”這個(gè)原理，李伍星用“用力吹兩張紙的空隙，紙張不會被吹開反而會相互貼近”這個(gè)現(xiàn)象來解釋，他告訴記者，因?yàn)榕滦∨笥巡蝗菀桌斫?，他還特意找了這個(gè)原理的動畫片段，使內(nèi)容更加生動有趣，希望小朋友們能夠更好地理解。課堂內(nèi)容還介紹了杠桿原理，為了鍛煉小朋友們的動手能力，他還設(shè)置了制作投石器的環(huán)節(jié)，寓教于樂。此外，在課堂的最后，李xx還打算給小朋友介紹阿基米德等偉大的人物，“希望通過這堂課，能夠激發(fā)孩子們對科學(xué)物理的好奇心，對身邊的現(xiàn)象多加留意多加思考，做一個(gè)用于探索的人?！?/p>
xx一直致力于課外知識的普及，素質(zhì)拓展的提高，培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，而這些課程也將是這次活動亮點(diǎn)的最大呈現(xiàn)。
服務(wù)隊(duì)活動總結(jié)8
這是一個(gè)炎熱的夏天，川北醫(yī)學(xué)院三下鄉(xiāng)赴鄢家愛心服務(wù)隊(duì)在7月5號出發(fā)了。在此次三下鄉(xiāng)過程中我們歷經(jīng)了許多、體驗(yàn)了許、得到了許多、明白了許多、多、收獲了許多。在每一天的活動中，都會面對那些意想不到的困難，可是在困難面前，每個(gè)隊(duì)員都沒有退縮、沒有抱怨、更沒有放棄，還提前一天完成任務(wù)！
從七月五號到十號，我們志愿者吃住在鄢家，我們先后開展過“情暖萬家”義診活動，“醫(yī)學(xué)生活小常識”宣傳活動，“關(guān)愛留守兒童”大型支教活動，“心連心”文藝匯演等活動。
情暖萬家義診和醫(yī)學(xué)生活小常識宣傳
我們隊(duì)員每天分成3支小分隊(duì)，其中兩支小分隊(duì)給村民做義診，我們隊(duì)員不僅每個(gè)村都去，更有兩個(gè)村由于太大，有很多地方離村辦公室很遠(yuǎn)，許多老人行動不方便，為了讓更多村民了解自己身體健康狀況，我們隊(duì)員頂著烈日，由著山路去挨家挨戶為村民體檢，有時(shí)候我們隊(duì)員忙到一點(diǎn)鐘都還沒吃中午飯，只為多給一些村民做體檢，在這樣艱難的'條件下我們義診總?cè)藬?shù)有600余人，服務(wù)時(shí)間超過500小時(shí)，我們雖然苦，但是樂在其中…
關(guān)愛留守兒童及心連心文藝匯演
我們開展了兩天的支教活動，參與的小朋友有兩百多個(gè)，服務(wù)時(shí)間達(dá)到200小時(shí)，實(shí)現(xiàn)了從醫(yī)學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變，也嘗試了作老師還是挺不容易的。文藝匯演，活動種類豐富，有合唱，手語，舞蹈…許多活動，激起了許多留守兒童的夢想，贏得得了許多家長的稱贊，更有唐校長的講話、并寄予我們厚望，還說現(xiàn)在的社會屬于你們這樣有為的青年人的。
服務(wù)隊(duì)活動總結(jié)9
服務(wù)隊(duì)所參與的活動主要分自己組織參與的和參加其他部門組織的活動兩種。下面我將按照時(shí)間順序，對本學(xué)期的主要活動進(jìn)行總結(jié)。
10月8日至10月15日，各服務(wù)大隊(duì)積極召開新生見面會，旨在讓新生了解青年志愿者，并明白志愿者們承擔(dān)的責(zé)任，以及近期將要舉辦的活動和將要參加的服務(wù)。
10月17日至18日，服務(wù)隊(duì)辦公室策劃組織了世界糧食日宣傳周“節(jié)糧愛糧，從我做起”活動。各服務(wù)大隊(duì)成員積極參加了該活動的宣傳工作，同時(shí)活動也得到了廣大同學(xué)的積極參與。該活動以志愿簽名發(fā)起節(jié)糧愛糧的行動，以及設(shè)置光盤行動踐行誰最棒環(huán)節(jié)，對踐行較好同學(xué)發(fā)精美書簽以資鼓勵(lì)。另外，在鐘樓宣傳和校內(nèi)宣傳都顯現(xiàn)了初步成效。
10月27日下午，服務(wù)隊(duì)辦公室為培養(yǎng)服務(wù)隊(duì)成員團(tuán)結(jié)合作意識，激發(fā)強(qiáng)化參與者的思想，特在操場舉辦了校青團(tuán)趣味運(yùn)動會及素質(zhì)拓展活動，活動包含拔河比賽、七彩連環(huán)炮、滾雪球、呼啦圈過山車等娛樂活動，得到了廣大成員的參與，在活動中大家都玩得比較開心。
11月3日，服務(wù)隊(duì)第十一大隊(duì)帶隊(duì)前往鄭州頤和老年公寓為老人服務(wù)?；顒又?，大家有的打掃衛(wèi)生，有的與老人拉家常，有的與老人捶背，時(shí)常傳來老人們的歡笑聲，最后還展示了自己的拿手才藝，得到了老人們的廣泛好評。
11月10日，服務(wù)隊(duì)第一、四兩個(gè)大隊(duì)攜手組織策劃了“秋冬送溫暖之走進(jìn)舒心老年公寓”活動。男生負(fù)責(zé)擦電扇和掛棉門簾，女生負(fù)責(zé)擦健身器材。然后有的.與老人熱談，有的在打掃庭院，有的在廚房幫忙包餃子，有的在扶老人走路……最后的才藝表演得到老人的好評，最后大家依依不舍的離開了舒心老年公寓。
11月24日，服務(wù)隊(duì)第八大隊(duì)帶隊(duì)前往鄭州市二七區(qū)愛馨老年公寓。活動中大家都很積極的幫助老人，和老人交流，中午的時(shí)候大家合影留念，完成了一次敬老院之行。但大家都有很深的感觸，一定要好好照顧父母，不讓他們感到孤獨(dú)。
11月30日，由服務(wù)隊(duì)辦公室組織策劃聯(lián)合鄭州市多所高校共同舉辦了“伸出援手，幫助小南”之慈善義賣大河報(bào)活動，得到了鄭州國貿(mào)中心附近市民的大力支持，紛紛伸出援手來幫助這個(gè)身患疾病，無人照顧的小男孩。志愿者們也都表現(xiàn)積極，共募捐了863.20元人民幣，獲得了活動主要負(fù)責(zé)人的贊譽(yù)。
12月1日，服務(wù)隊(duì)第十一大隊(duì)帶隊(duì)前往鄭州愛馨老年公寓，為老人服務(wù)。大家都很有耐心的與老人們相處，與老人談?wù)撊粘Ｉ?。有時(shí)還會爆發(fā)出爺爺奶奶們的笑聲，在活動中大家的表現(xiàn)很好，在與老人真誠的相處中我們也切身的感受到老人們的孤單、寂寞，還有對生活的一些抱怨。最后大家都不舍得離開了愛馨老年公寓。
一學(xué)期的時(shí)間過去，大家變化很大。面對將要舉辦的活動，不再是手忙腳亂，反而信心十足，這是經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉。在舉辦眾多活動以后，活動期間有不足，也有值得贊揚(yáng)的地方。
不足之處可以分為以下幾點(diǎn)。第一，部分活動時(shí)間安排不緊湊；第二，對活動本身缺乏了解，從而出現(xiàn)人員安排上的失誤。
在未來的一年中，我們會努力完善自我，在以后的活動中將不足之處更改過來。并且積極組織活動，擴(kuò)大校青團(tuán)在學(xué)校以及校外的影響力。我們也會團(tuán)結(jié)內(nèi)部，共同進(jìn)步，將以后的活動更完美的展現(xiàn)在大家面前。
服務(wù)隊(duì)活動總結(jié)10
心手相牽獻(xiàn)愛心，志愿服務(wù)促和諧
為增強(qiáng)安全意識，宣傳防震減災(zāi)知識?！肮鎥x”志愿服務(wù)隊(duì)在xx市xx村組織當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冮_展地震逃生演練活動?；顒又校?duì)員們以圖片展示的形式向同學(xué)們講解了地震發(fā)生之前的預(yù)兆、地震成因、地震震級及烈度等常識，并讓學(xué)生寫下自己所知道的地震逃生方法，積極與大家交流分享，隊(duì)員們根據(jù)學(xué)生的'掌握情況進(jìn)行了及時(shí)的補(bǔ)充?！皩?shí)踐出真知”，為真正提高學(xué)生的防范自救能力，隊(duì)員們組織大家進(jìn)行了一場地震逃生的實(shí)地演練。各班學(xué)生在隊(duì)員們的帶領(lǐng)下，按疏散路線快速有序地向空曠的操場上緊急疏散。到達(dá)操場后，負(fù)責(zé)各班的隊(duì)員讓同學(xué)們雙手抱頭下蹲，并及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)后報(bào)告到“指揮處”。整個(gè)演習(xí)活動緊張有序，有條不紊，大家互相幫助，安全撤離，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏的事故。
志愿服務(wù)隊(duì)還在xx村建立了農(nóng)村書屋。隊(duì)員們除了在學(xué)?；I集書本之外，還鼓勵(lì)村民們?yōu)闀菥栀洉?。一位老大爺?shù)弥?wù)隊(duì)的來意后，笑逐顏開地說道：“人這一輩子就是要讀書，我們那個(gè)年代沒有條件，你們現(xiàn)在搞這個(gè)活動非常好??！”在村民的積極參與下，服務(wù)隊(duì)最終收到了一百余本書籍，在將這些書籍統(tǒng)一分類后，隊(duì)員們制訂了借閱手冊，組織村民舉行了讀書交流會。
此次xx之行隊(duì)員們?yōu)榇迕駛儙チ朔勒饻p災(zāi)的知識和學(xué)習(xí)讀書的理念，踐行了隊(duì)員們“獻(xiàn)愛心、促和諧”的服務(wù)宗旨。
服務(wù)隊(duì)活動總結(jié)11
XX年1月，xx大學(xué)志愿服務(wù)隊(duì)在化學(xué)有限公司開展了為期一周的寒假社會實(shí)踐活動。短短的幾天時(shí)間，21名志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的志愿者給孩子們帶來了豐富多彩的課堂，內(nèi)容涵蓋了科學(xué)、藝術(shù)、人文等，還有體育競技，素質(zhì)拓展等活動。通過開展豐富多彩的課堂，為孩子們帶來知識和歡樂。
此次活動一共開展了4節(jié)藝術(shù)類課程，4節(jié)科學(xué)類課程，3節(jié)人文類課程和5節(jié)素質(zhì)拓展課程。根據(jù)年級進(jìn)行別開生面的知識介紹，內(nèi)容涵蓋科學(xué)，藝術(shù)，人文等。此次的活動主題是“向快樂出發(fā)”所以，課程活動更加注意趣味性，志愿者們通過寓教于樂的方式給孩子們傳授知識和歡樂。
七彩藝術(shù)課堂
第一堂精彩課程，是由志愿者張給小朋友們準(zhǔn)備的手工折紙課。張告訴記者，這個(gè)課程是針對低年級的孩子們，這個(gè)課程的目的是為了鍛煉他們的動手能力。在上課的過程中，不少小朋友都抱怨道：“百合花很難折?！薄拔也幌胝哿?，我要放棄了?！睆垚偰托牡厥职咽忠徊揭徊降亟趟麄冋酆靡欢浒俸匣ǎ⒏嬖V他們學(xué)會堅(jiān)持，這也是課程的另一個(gè)目的所在。
志愿者劉給小朋友們的是一堂美術(shù)課。她讓小朋友們把信念愿望畫在畫紙上。起初，小朋友們們不知道該畫些什么，在小劉老師的引導(dǎo)下，小朋友們把自己新年對家人朋友的祝福，新年想得到的禮物等等畫在紙上。劉貴恒告訴記者，設(shè)置這節(jié)美術(shù)課的意義不僅在于讓小朋友們自由發(fā)揮想象力去繪畫，更在于教會小朋友們在新的一年乃至以后都要懷有一顆感恩之心希望之心。小朋友們想象力豐富，有的畫了新年一家人團(tuán)聚喜慶的畫面，有的畫了一家人去海洋館游的畫面，還有的畫了買年花的場景。其中，記者看到了張睿小朋友別具一格的作品，描繪的是他在房子的悶氣那修了一條通往月球的過山車。小張通過這幅畫表達(dá)自己想去月球看一看的愿望。
七彩人文課堂
志愿者王給小朋友們帶來的是關(guān)于夢想探索的課堂。課前，小王老師給小朋友們放了一段功夫熊貓夢想成真的視頻，接著給小朋友們闡釋了夢想的意義，然后讓小朋友們自己的夢想。接下來，又給小朋友們說了一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)重要性的哲理故事。王告訴記者，小朋友們聽完故事都出乎意料的安靜，似乎若有所思的樣子，這是同齡孩子中非常難得的。能讓孩子們明白學(xué)習(xí)對于成就夢想的重要性，這是他設(shè)置這堂課的目的。
七彩科學(xué)課堂
志愿者蹇給低年級的小朋友帶來的動植物科普課堂。吃昆蟲的.豬籠草、“會捂臉”的含羞草、百獸之王老虎、國家一級保護(hù)動物中華鱘等等，都是給小朋友的上課內(nèi)容。小朋友們聽得津津有味，不時(shí)發(fā)出“哇”“哦”的驚嘆聲?！澳軌蚪o小朋友們認(rèn)識到世界上更多的不同的動植物，開闊他們的視野，我覺得很有意義?！卞快橙贿@樣說。
“我有點(diǎn)緊張，不知道小朋友們會不會喜歡這樣的科學(xué)課堂?！敝驹刚呃钗樾沁@樣告訴記者。明天上午9點(diǎn)李伍星就要給孩子們上一堂科學(xué)常識課，這堂課主要是給孩子們科普身邊常見現(xiàn)象的物理原理，像“流速大的地方壓強(qiáng)小”這個(gè)原理，李伍星用“用力吹兩張紙的空隙，紙張不會被吹開反而會相互貼近”這個(gè)現(xiàn)象來解釋，他告訴記者，因?yàn)榕滦∨笥巡蝗菀桌斫?，他還特意找了這個(gè)原理的動畫片段，使內(nèi)容更加生動有趣，希望小朋友們能夠更好地理解。課堂內(nèi)容還介紹了杠桿原理，為了鍛煉小朋友們的動手能力，他還設(shè)置了制作投石器的環(huán)節(jié)，寓教于樂。此外，在課堂的最后，李還打算給小朋友介紹阿基米德等偉大的人物，“希望通過這堂課，能夠激發(fā)孩子們對科學(xué)物理的好奇心，對身邊的現(xiàn)象多加留意多加思考，做一個(gè)用于探索的人?！?/p>
一直致力于課外知識的普及，素質(zhì)拓展的提高，培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，而這些課程也將是這次活動亮點(diǎn)的最大呈現(xiàn)。
服務(wù)隊(duì)活動總結(jié)12
舌尖“譯”文化豫味“新”彰顯
在經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程中，中英雙語標(biāo)識在社會各行各業(yè)已然屢見不鮮，在為外國游客提供方便的同時(shí)也存在著許多英文的不規(guī)范翻譯。我校舌尖上的“譯”文化特色飲食翻譯志愿服務(wù)隊(duì)結(jié)合專業(yè)特色，將調(diào)研目標(biāo)鎖定于餐飲行業(yè)。針對特色飲食雙語翻譯中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，隊(duì)員們對xx市、xx市部分飯店等餐飲場所進(jìn)行翻譯糾錯(cuò)工作。
7月11至17日，、分隊(duì)先后赴xx市國際飯店、美食和xx市合記燴面、食府等特色飯店進(jìn)行調(diào)研。在此過程中，隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)：許多菜品的英文翻譯中沒有凸顯菜系的制作特色，使菜品對顧客的吸引力大打折扣。如美食招牌菜之“糖醋軟熘黃河鯉魚焙面”，英文翻譯為braised huanghe river carp with noodle其中braised（燉熟的、燜熟的）在此翻譯中用法欠妥，并沒有突出此招牌菜的“糖醋軟熘”特色。另外，許多飯店采用英文直譯方式對菜品進(jìn)行翻譯，中文式的英語表達(dá)卻使外國顧客看完菜單后一頭霧水。還有許多飯店的店名出現(xiàn)明顯拼寫錯(cuò)誤，如徐福祥飯店把“stewed noodles”錯(cuò)寫成“stewet noodles”，這對于推廣特色飲食無疑會產(chǎn)生不利影響。
針對以上英文翻譯中出現(xiàn)的問題，隊(duì)員們歸納總結(jié)了幾種翻譯方法：以主料為主、配料為輔的翻譯法；以烹飪方法為主、原料為輔的翻譯法；側(cè)重形狀、口感的直觀翻譯法及以充分體現(xiàn)中國餐飲文化為目的`的漢語拼音法。經(jīng)過一周的菜名翻譯糾錯(cuò)工作，隊(duì)員們于7月18日再次奔赴各大飯店，將菜品名稱的正確譯名交予飯店負(fù)責(zé)人，并贈予其自制的環(huán)保袋和印有雙語標(biāo)語的小卡片，受到了各飯店工作人員的感謝和高度贊揚(yáng)。
同時(shí)，隊(duì)員們在各調(diào)研飯店向就餐顧客發(fā)放“關(guān)于特色飲食翻譯調(diào)查問卷”，以進(jìn)一步了解廣大群眾對特色飲食雙語翻譯的看法及意見。其中一位顧客對服務(wù)隊(duì)的工作表示支持和贊揚(yáng)：“現(xiàn)在許多西式餐廳中的菜品都有對應(yīng)的中文解釋，而我們中國飲食文化底蘊(yùn)如此深厚也不能落后，應(yīng)該有相應(yīng)的外語翻譯，讓更多外國人了解中國飲食文化。”
在整個(gè)實(shí)踐過程中，無論是前期準(zhǔn)備、實(shí)地調(diào)研還是后期材料整理、回訪反饋，隊(duì)員們都秉著真誠、謙恭的態(tài)度，努力把實(shí)踐活動做出成果，以推動特色飲食翻譯規(guī)范化，有效提升特色飲食的文化品位。
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