總結(jié)就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的腦外科工作總結(jié)6篇 腦外科年終工作總結(jié)，以供借鑒。
腦外科工作總結(jié)1
20xx年，神經(jīng)外科在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的關(guān)心與支持下，全科護(hù)士遵循醫(yī)院所倡導(dǎo)“三好一滿意”為主題的服務(wù)宗旨。圍繞年初制定的護(hù)理管理目標(biāo)和工作計(jì)劃，開展各項(xiàng)護(hù)理工作，嚴(yán)格各項(xiàng)計(jì)劃的落實(shí)，全年各項(xiàng)工作指標(biāo)基本達(dá)到了目標(biāo)要求，現(xiàn)將20xx年度神經(jīng)外科護(hù)理工作總結(jié)如下：
一、注重護(hù)理人才培養(yǎng)，護(hù)理人員素質(zhì)普遍提高
1、每周早交班進(jìn)行提問，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)，院內(nèi)感染知識(shí)和專科知識(shí)，以促進(jìn)大家共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
2、每周組織全科護(hù)士開會(huì)學(xué)習(xí)醫(yī)院的護(hù)理核心制度，同時(shí)加強(qiáng)護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。
3、有積極參加院里活動(dòng)的，在排班上給予方便，為科里及院里贏得了多項(xiàng)榮譽(yù)。
4、各級(jí)護(hù)理人員參加科內(nèi)、醫(yī)院組織的理論考試、院感知識(shí)考試、技術(shù)操作考核，參加率100%，考核合格率100%。
5、每月組織護(hù)理安全討論會(huì)，對存在的或潛在的安全問題進(jìn)行討論，提成切實(shí)可行的防范措施。
6、加強(qiáng)了對護(hù)理缺陷，護(hù)理投訴的歸因分析；每月對發(fā)生的.護(hù)理缺陷組織討論，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，制定整改措施，對反復(fù)出現(xiàn)同樣問題的護(hù)士責(zé)其深刻認(rèn)識(shí)。
7、為提高護(hù)士應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉處理緊急情況，科里每月組織學(xué)習(xí)護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，并進(jìn)行演練，加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量控制，提高臨床護(hù)理質(zhì)量。
二、深入開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作
護(hù)理管理的創(chuàng)新，鞏固了護(hù)理示范病房建設(shè)；拓展的護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目，使護(hù)理示范病房建設(shè)得到了升華。我科始終如一的按照《住院患者基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目》為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，病人的滿意度達(dá)到了100%。神經(jīng)外科每一名護(hù)士對待自己的本職工作從來沒有借口和理由，也從來不說“不”，展示了每一名護(hù)理人員處處為病人著想的服務(wù)理念。
三、護(hù)理文件書寫，切實(shí)做到準(zhǔn)確、客觀及連續(xù)
書寫過程中要認(rèn)真斟酌，能客觀、真是、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整的反應(yīng)病人的病情變化，不斷強(qiáng)化護(hù)理文書正規(guī)書寫的重要意義，使每個(gè)護(hù)士能端正書寫態(tài)度，同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查的力度，每班檢查上一班記錄有無紕漏。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，每月進(jìn)行護(hù)理文書質(zhì)量分析，對存在問題提出整改措施，并繼續(xù)監(jiān)控。
四、急救物品完好率達(dá)到100% 急救物品進(jìn)行交接班管理，每班專管人員進(jìn)行全面檢查
一次，護(hù)士長每周檢查，隨時(shí)抽查，保證了急救物品始終處于應(yīng)激狀態(tài)。
五、做好醫(yī)院等級(jí)評審工作
組織護(hù)士學(xué)習(xí)《三級(jí)綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)》中護(hù)理部分，
并逐步實(shí)施。同時(shí)按照醫(yī)院部署做好各項(xiàng)迎檢工作。工作中存在不足：
1、年輕護(hù)士多，?？浦R(shí)及專科技能有待提高，特別是急救技術(shù)，也是明年工作的重點(diǎn)。
2、部分護(hù)士缺乏溝通能力。
3、書寫論文少。
4、個(gè)別老師不會(huì)帶教。
腦外科工作總結(jié)2
帶著一份期待和一份茫然，來到了腦外科，開始了我的本科實(shí)習(xí)任務(wù)。
好在有帶教老師悉心指導(dǎo)與耐心教導(dǎo)的幫助下，是我很快減輕自
身心理壓力，并逐步進(jìn)入了工作狀態(tài)。本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，全心全意為患者服務(wù)，正確處理好護(hù)患關(guān)系。在學(xué)習(xí)中，基本掌握了各種精密儀器的使用方法，危重病人的護(hù)理常規(guī)，各種常見病的基本護(hù)理技巧，及藥物的正確滴速和作用?；究梢元?dú)立完成各項(xiàng)操作技術(shù)。在急救危重癥患者時(shí)，也能夠協(xié)助老師完成任務(wù)。
我倍感珍惜這段時(shí)間，因而十分感謝我的代繳老師，讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，為我在日后工作打下良好基礎(chǔ)在日后的工作中，本人會(huì)將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做一名真正的優(yōu)秀‘白衣天使’。
在實(shí)習(xí)中，學(xué)生努力提升自己的專業(yè)知識(shí)水平的同時(shí)也沒有忘記在臨床上繼續(xù)豐富醫(yī)療法律法規(guī)的知識(shí)，增強(qiáng)自己的`法律意識(shí)。在今天，這個(gè)法律制度不斷完善，群眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng)的社會(huì)中，依法行醫(yī)，依法維權(quán)早已成為了國家和社會(huì)對醫(yī)護(hù)工作者的要求。只有知法，懂法，守法，才能夠更大程度上的提高我們醫(yī)護(hù)工作者的個(gè)人素質(zhì)，服務(wù)水平，減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
學(xué)海無涯，術(shù)業(yè)有精。短短的實(shí)習(xí)過程，雖然學(xué)生盡心竭力，但仍無法與諸位師長、前輩相論。這使我更深刻的意識(shí)到了自己的不足。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，學(xué)生會(huì)加倍努力，更進(jìn)一步地提高自己的專業(yè)技術(shù)，完善自己的品質(zhì)品德，以諸位師長和前輩為榜樣和目標(biāo)，在自己醫(yī)護(hù)工作的道路上向前邁出新的一步。
腦外科工作總結(jié)3
20xx慢慢淡去，懷著的淡淡的依戀，我輕輕翻開20xx年的日歷，回首每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)病人在這里康復(fù)，家屬臉上露出欣喜，還有護(hù)士長、科室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、信任和鼓舞，一幕幕猶在眼前。
已經(jīng)過去20xx，在收獲中令人難以忘記。
已經(jīng)過去20xx，又印下個(gè)人的成長的年輪。
已經(jīng)過去20xx，又讓我更加懂得對20xx的珍惜。
20xx年，我對“護(hù)士”這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深層次的理解，少了些剛參與工作時(shí)候“誕生牛犢不怕死”的拼勁兒，歷練的更加穩(wěn)健成熟了。由于腦外科的患者都有著“急”、“重”的特點(diǎn)，所以要求護(hù)士除了要具備扎實(shí)的基礎(chǔ)學(xué)問以外，還必需具備嫻熟的專科護(hù)理技術(shù)操作和動(dòng)態(tài)觀看病情的`力量?；颊咭圆∏槲Ｖ鼐佣嗖⑶叶鄶?shù)來自農(nóng)村，他們對疾病學(xué)問缺乏了解，很難配合護(hù)理工作。所以這一年來，我以心換心，用最通俗易懂的語言和他們講解疾病相關(guān)學(xué)問，進(jìn)行飲食指導(dǎo)，健康宣教。最大限度的和患者們縮小距離，把他們當(dāng)作伴侶，專心與患者溝通，理解患者的難處，設(shè)身處地的為患者著想，贏得了患者的全都好評！
腦外科手術(shù)病人相對較多，我院也不例外，我也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)學(xué)問。術(shù)前預(yù)備有心理疏導(dǎo)和腸道預(yù)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口觀看、幫助咳嗽排痰、觀看輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀看和護(hù)理等等。在日常工作中，就要求我更耐煩地去與她們溝通與溝通，只有這樣，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人信任我們的工作。由于外科的節(jié)奏比較快、工作比較忙、瑣碎。為了搞好工作，我不怕麻煩，向護(hù)士長請教，向同事學(xué)習(xí)，自己摸索，提高了工作力量，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順當(dāng)?shù)拈_展工作并嫻熟圓滿地完成本職工作。
日常工作中，我還很留意護(hù)士職業(yè)形象，在平常工作中留意文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語，工作時(shí)儀表端莊、著裝干凈、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、看法和氣、語言規(guī)范。
回首我的20xx，在護(hù)士長主動(dòng)仔細(xì)指導(dǎo)下，我在許多方面都有了長足的進(jìn)步和提高，能始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的理念，提高了自身素養(yǎng)及應(yīng)急力量。我的護(hù)師資格考試也一次通過，進(jìn)一步提高了自己的技能，心理上也更加自信。當(dāng)然我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如在傳幫教上，對新同事要求過急、過嚴(yán)，等等。這是我今后需要改進(jìn)和提高的地方?；厥滓呀?jīng)過去的20xx年，我要再次感謝科領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的訓(xùn)練、指導(dǎo)、批判和關(guān)心，感謝同事們賜予的關(guān)懷和支持。
展望20xx年，我會(huì)連續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負(fù)責(zé)，盡到一名救死扶傷的好護(hù)士應(yīng)盡的職責(zé)。
腦外科工作總結(jié)4
本人在新疆醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院神經(jīng)外科進(jìn)修一年期間，能嚴(yán)格遵守我院關(guān)于進(jìn)修學(xué)習(xí)人員的各項(xiàng)規(guī)章制度，能嚴(yán)格遵守進(jìn)修醫(yī)院及科室的各項(xiàng)勞動(dòng)紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，把獨(dú)山子石化醫(yī)院的優(yōu)良傳統(tǒng)和員的優(yōu)良作風(fēng)展現(xiàn)給了新醫(yī)的同行，同時(shí)也讓他們感受到了大發(fā)展給我們帶來的勃勃生機(jī)。
新醫(yī)神經(jīng)外科是全疆神經(jīng)外科的帶頭人，全科主任醫(yī)師、教授5人，副主任醫(yī)師4人，主治醫(yī)師6人，同時(shí)在科進(jìn)修醫(yī)師10人左右，護(hù)理人員16人，編制床位30張，顱內(nèi)腫瘤、顱底疾病、血管疾病、脊髓疾病的診治和手術(shù)都很成熟，全疆各地患者絡(luò)繹不絕，最高同時(shí)住院人數(shù)高達(dá)70人，每個(gè)角落都是加床，危重病人占一半以上，每日平均手術(shù)在兩臺(tái)以上，我在短暫熟悉工作環(huán)境后就參加了單獨(dú)值班和收管病人，見到了很多以前只在教科書上看到的疾病，遇到疑難問題虛心向老師請教，下班后翻書查資料鞏固知識(shí)，經(jīng)常下班后在科室一邊看書一邊等急診手術(shù)，急診手術(shù)是提高我們動(dòng)手能力的好機(jī)會(huì)。通過學(xué)習(xí)使自己對神經(jīng)外科疾病有了更多認(rèn)識(shí)，對以前我院的常見病又有了新的認(rèn)識(shí)，對我院常見的顱腦外傷的診斷治療及手術(shù)的`精細(xì)化、熟練化及人性化有了很大提高。通過科室老師每周授課在神經(jīng)系統(tǒng)解剖和ct、ct-a、dsa、mri、mra及mrv等的閱片也有了一定提高思想?yún)R報(bào)專題。
本人還利用有限的進(jìn)修時(shí)間完成了神經(jīng)顯微培訓(xùn)課程，畢業(yè)考核要分別完成30克小白鼠腹主動(dòng)脈的端－端吻合，頸內(nèi)靜脈、頸總動(dòng)脈端－側(cè)吻合，另外附加難度較大的小鼠腎臟移植手術(shù)，對此學(xué)習(xí)班規(guī)定完成前兩項(xiàng)考核即可發(fā)醫(yī)學(xué)院神經(jīng)顯微培訓(xùn)證書，有能力完成三項(xiàng)者可獲北京天壇醫(yī)院頒發(fā)的yasgil親筆簽名的培訓(xùn)證書，手術(shù)是在顯微鏡下利用顯微器械在直徑不到一毫米的血管斷端吻合6～10針，還要保證解剖和功能的完整。自培訓(xùn)以來三項(xiàng)過關(guān)率不及50％，其實(shí)腎移植還是有一定難度的，一次手術(shù)下來至少需要4個(gè)小時(shí)，這4個(gè)小時(shí)需要全神貫注，有時(shí)快結(jié)束了一針沒處理好，或者手上的力道稍沒掌握好血管就破了或是不通了，就可能全功盡棄，剛開始幾天也做不成功一例腎移植，有時(shí)候也想放棄，但是想想覺得這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不容易，而且得到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，我不能對不起自己和辜負(fù)幫助過我的人，經(jīng)常加班加點(diǎn)訓(xùn)練，在兩個(gè)月內(nèi)完成了三個(gè)月的培訓(xùn)課程，順利的考核過關(guān)獲得了天壇醫(yī)院頒發(fā)的培訓(xùn)證書。
本人進(jìn)修期間還與新醫(yī)繼續(xù)教育辦和護(hù)理部聯(lián)系，使我科一名護(hù)士順利進(jìn)修，期間共同學(xué)習(xí)、協(xié)作，為回來提高科室工作、加強(qiáng)醫(yī)護(hù)協(xié)作打下了基礎(chǔ)。還從進(jìn)修醫(yī)院帶回許多書籍資料，手術(shù)錄像及最新的神經(jīng)系統(tǒng)解剖光盤，為我科室醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)提供了豐富的資料。
但是由于時(shí)間較短，要學(xué)的知識(shí)太多，以前在我院見到的病種較少，所以感覺收獲還沒有預(yù)計(jì)的大，感到還有更多需要掌握的還沒掌握，回來后要不斷鞏固收獲的知識(shí)，努力學(xué)習(xí)使自己有更大的提高。通過這次進(jìn)修學(xué)習(xí)使自己在神經(jīng)外科疾病的理論知識(shí)、診斷治療及手術(shù)技巧上均有了明顯提高，更重要的是視野的開拓，思維的拓寬，理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲。
腦外科工作總結(jié)5
雖然在腦外科實(shí)習(xí)工作時(shí)間較短，但在短短2周的實(shí)習(xí)與工作中，仍然學(xué)到了許多東西。
1、腦外科創(chuàng)傷患者病情相對復(fù)雜，尤其是危重病人比較多，許多患者往往合并有其他器官與系統(tǒng)的損傷，要求多科合作，綜合救治。搶救時(shí)間要求爭分奪秒，當(dāng)機(jī)立斷。在這些方面要求實(shí)習(xí)醫(yī)師做了就是要協(xié)助好上級(jí)醫(yī)師做好各方面工作，在實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)醫(yī)師往往是不具備處理這些情況的能力的，所以在學(xué)習(xí)中成長，從模仿中進(jìn)步就尤為重要了。尤其在急診工作期間，專業(yè)知識(shí)、應(yīng)變能力、溝通能力缺一不可，需要在長期的工作實(shí)踐中去積累。
2、腦外科腫瘤門類繁多，手術(shù)復(fù)雜，在實(shí)習(xí)期間只能做一定的.了解，首先就是書本的學(xué)習(xí)，只有提前學(xué)習(xí)了，在查房的時(shí)候你才能夠聽出個(gè)所以然來，手術(shù)也是以參觀為主，對顱腦部的解剖也要事先預(yù)習(xí)，這樣才能做到有的放矢。
3、腦外科患者病情變化多、變化快，作為實(shí)習(xí)醫(yī)師最主要的就是要多在病房觀察，尤其是在icu的重癥患者，隨時(shí)觀察，有病情變化要多動(dòng)腦筋想，多看書、多查資料，這樣才能學(xué)習(xí)到東西。同時(shí)多與上級(jí)醫(yī)師溝通，他不但是你的上級(jí)醫(yī)師、同時(shí)也是你最好的老師。俗話說：“實(shí)踐出真知?！痹谶@里是最好的體現(xiàn)。
4、加強(qiáng)與患者家屬的溝通，這講究一定技巧，需要將專業(yè)知識(shí)平實(shí)化，才能與家屬取得溝通，需要以你自身的辛勤工作來取得家屬的理解。在這方面的鍛煉，將對你成為一個(gè)合格的外科醫(yī)師提供不小的幫助。
總之，在腦外科的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然短暫，但在這里接觸到的許多東西都是在各科實(shí)習(xí)都需要掌握的基本技術(shù)與技巧，通過對病人的治療與搶救，能使你對生命有更新的看法，關(guān)注生命、關(guān)愛生命，我想這才是作為一個(gè)外科醫(yī)師的根本所在吧。
腦外科工作總結(jié)6
腦外科全科護(hù)理人員通過近幾年的不斷努力，護(hù)理服務(wù)意識(shí)、護(hù)理安全意識(shí)，都得到了不同程度的提高；護(hù)理文件書寫，護(hù)理服務(wù)行為也逐漸規(guī)范。為了進(jìn)一步提升護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵，使護(hù)理質(zhì)量得到持續(xù)改進(jìn)，在20xx年，我們將做好以下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)病房的管理。
加大病房，尤其是重癥監(jiān)護(hù)病房的管理力度。面對學(xué)科發(fā)展，根據(jù)患者病情的輕重與轉(zhuǎn)歸，科室繼續(xù)施行病員重癥監(jiān)護(hù)重癥觀察健康恢復(fù)的三區(qū)管理模式。在科室病員數(shù)量不斷增長的情況下，克服各種困難，努力為病人創(chuàng)造一個(gè)相對安全、舒適、優(yōu)美的就醫(yī)環(huán)境。
二、加強(qiáng)護(hù)理安全管理。
1.定期召開護(hù)理安全會(huì)議。利用交接班時(shí)間強(qiáng)化安全意識(shí)教育，對于工作中不安全因素、安全隱患及時(shí)予以警示處理，并針對性提出有效的整改措施，力爭全年護(hù)理零差錯(cuò)。
2．認(rèn)真學(xué)習(xí)安全管理制度。逐項(xiàng)落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度、操作規(guī)范等。針對科室的重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)人員的做好監(jiān)控工作。加強(qiáng)節(jié)假日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間、交接班時(shí)間護(hù)理工作的監(jiān)督，和護(hù)理重點(diǎn)操作環(huán)節(jié)如輸血、皮試、注射的護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控。強(qiáng)化醫(yī)囑執(zhí)行的準(zhǔn)確性，合理解釋，耐心交待注意事項(xiàng)，防止不良事件的發(fā)生。
3.加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)的護(hù)理意識(shí)。每天進(jìn)行早、晚兩次的護(hù)理查房，由護(hù)士長帶頭，重點(diǎn)查新病人、手術(shù)病人、危重病人、及壓瘡高危病人、特殊用藥及特殊護(hù)理病人等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，潛在問題及時(shí)提醒重點(diǎn)預(yù)防。
4.加強(qiáng)法律知識(shí)培訓(xùn)，提高科室人員的法律意識(shí)。定期學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)，分析護(hù)理工作中的隱患，并提出改進(jìn)措施。
5.加強(qiáng)院內(nèi)感染知識(shí)的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣和良好的預(yù)防院感意識(shí)，杜絕工作中醫(yī)源性院內(nèi)感染的發(fā)生。
三、加強(qiáng)在職護(hù)士的培訓(xùn)，努力提高護(hù)士的.整體素質(zhì)。
1.詳細(xì)制定20xx年科室的管理目標(biāo)和工作計(jì)劃，組織學(xué)習(xí)，逐項(xiàng)落實(shí)，依據(jù)科室護(hù)士的個(gè)人能力劃分職責(zé)，提倡人人參與管理，增強(qiáng)全員管理，質(zhì)量人人負(fù)責(zé)的意識(shí)，充分發(fā)揮科室的一級(jí)質(zhì)控體系。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)管理制度，提高管理者水平，規(guī)范護(hù)理行為。參與外出學(xué)習(xí)，交流管理經(jīng)驗(yàn)，使科室管理“制度化”、“人性化”管理。
3.規(guī)范護(hù)士操作技能，提高護(hù)士的護(hù)理技術(shù)操作能力。根據(jù)護(hù)理部和科室的培訓(xùn)計(jì)劃，定期培訓(xùn)、考核，在科內(nèi)評選出優(yōu)秀護(hù)士參與科內(nèi)示教或推薦參加院內(nèi)護(hù)理技能操作競賽，并決心取得好的成績。
4.加強(qiáng)護(hù)士的在職培訓(xùn)，鼓勵(lì)護(hù)士進(jìn)行繼續(xù)教育或自學(xué)考試等，提高護(hù)士的整體素質(zhì)。制定科室各級(jí)各類人員培訓(xùn)計(jì)劃，注重高年資護(hù)士的傳、幫、帶作用，現(xiàn)科室本科學(xué)歷3名，大專20人，在學(xué)歷上達(dá)到了護(hù)理部的要求。對有能力的人，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)，爭取本科、碩士學(xué)歷。
四、繼續(xù)規(guī)范護(hù)理文件書寫，不斷加強(qiáng)護(hù)士規(guī)范書寫護(hù)理文書的意識(shí)。
護(hù)士長及文書質(zhì)控護(hù)士加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，嚴(yán)格執(zhí)行病歷三級(jí)質(zhì)控原則，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，對存在問題及時(shí)整改，以督促文書書寫的規(guī)范。同時(shí)提高護(hù)理文件的內(nèi)涵質(zhì)量。
五、加強(qiáng)護(hù)理教學(xué)管理，提高實(shí)習(xí)帶教水平。落實(shí)實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃，嚴(yán)抓細(xì)帶，定期講座，做到來有所學(xué)、學(xué)有所獲、教后有提高的帶教結(jié)果。
六、加強(qiáng)護(hù)理科研意識(shí)，提高護(hù)理科研水平。鼓勵(lì)護(hù)士撰寫論文，計(jì)劃今年完成護(hù)理論文五篇。
20xx年我們繼續(xù)做好“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”并做好“護(hù)理細(xì)節(jié)管理干預(yù)”，加強(qiáng)健康宣教、基礎(chǔ)護(hù)理和危重護(hù)理，從細(xì)節(jié)中體現(xiàn)溫馨，提高滿意度，在不斷提升經(jīng)濟(jì)效益
的同時(shí)，為科室的社會(huì)效益和陜中附院的護(hù)理品牌形象做出貢獻(xiàn)。
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