下面是范文網(wǎng)小編整理的羽毛球比賽的活動總結(jié)12篇 羽毛球比賽活動總結(jié)報告,歡迎參閱。
羽毛球比賽的活動總結(jié)1
一、活動目的:
為了促進我校老師之間的情感交流,豐富我校的文體活動,給大家營造一種運動氛圍,加強體育鍛煉,增強體質(zhì),為我們的學(xué)習(xí)打下良好的身體素質(zhì)基,特舉辦本次羽毛球比賽。
二、組織部門:
逸夫教育集團體育項目組。
三、參賽對象:
逸夫教育集團全體教師均可報名參加。
四、比賽時間:
1、預(yù)賽時間:各年級自行決定。
2、決賽時間:20xx年4月9日上午8點30分正式開始。
五、比賽地點:
謝疊山校區(qū)羽毛球場。
六、比賽項目:
男單、女單、男雙、女雙、混雙。(注:單打兩邊打內(nèi)線,后場打外線。)
七、運動員守則:
1、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾;
2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序;
3、在比賽規(guī)定時間前到達場地,不要大聲喧嘩。
4、堅絕服從裁判判罰,否則取消比賽成績;遲到五分鐘者,視為棄權(quán)!
5、選手可自帶羽毛球拍,也可以用體育項目部準備的拍子。
八、比賽規(guī)則:
1、每場比賽采取抽簽淘汰方式,三局兩勝制;
2、比賽采取21分制;
3、如果雙方比分獲勝一方需超過對手2分才算取勝;
4、如果雙方比分打成25比25,則率先得到第26分的一方取勝;
5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;
6、發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球,腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線;兩腳必須都有一部分與地面接觸,不得移動,直至將球發(fā)出;
7、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托,發(fā)球必須要過對面的發(fā)球線;沒過發(fā)球線則發(fā)球一方失分。
8、發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng),如果不受攔截,應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi);如球落在線上算接球方輸一球。
9、一旦雙方運動員站好位置,發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動即為發(fā)球開始;
10、發(fā)球員須在接發(fā)球員準備好后才能發(fā)球,如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認為已做好準備;
11、一旦發(fā)球開始,球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束;
九、賽事組委會:
組長:應(yīng)建華
組員:貝業(yè)萍、江玉婷、全繼明、鄭葵陽
裁判兼計分:江玉婷、鄭葵陽
抽簽、統(tǒng)分、匯總:全繼明
十、報名方式:
各年級上報人員名單時間為:4月7日下午1點前,逾期不報,逸夫校區(qū)報貝業(yè)萍老師處,謝疊山校區(qū)報江玉婷老師處。
十一:其他
1、最后決出各項目一等獎1名,二等獎各3名,三等獎各5名。
2、并對獲獎選手發(fā)放獎品。
體育項目組 20xx年3月
羽毛球比賽的活動總結(jié)2
為了促進書法協(xié)會會員之間的交流與相互了解,響應(yīng)湘南學(xué)院第四屆社團文化節(jié),同時也為了全面貫徹教育方針,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。20xx年11月19日至20日,在我?;@球場舉行了一場由共青團湘南學(xué)院委員會主辦、湘南學(xué)院書法協(xié)會承辦的社團羽毛球“友誼杯”比賽?;顒又饕嫦驎▍f(xié)會內(nèi)部成員,外部成員也可報名參加。本次活動的宗旨是:豐富業(yè)余生活,借“友誼杯”這座橋梁,在運動場上搭建起娛樂與友誼的平臺,讓大家在展示自我的同時相互交流、相互了解,滋養(yǎng)“友誼”之花。比賽的項目有:女單、男單、混雙。共有64名參賽人員,其中女單38人,男單26人,混雙11組。且每一個項目決出前三名,由協(xié)會統(tǒng)一頒發(fā)獎品,第一名獎鋼筆一只、第二名獎毛筆一只、第三名獎筆記本一個。
本次活動的總負責(zé)人為李澤南會長,賽前,經(jīng)過辦公室人員的精心策劃,最終得出了一套可行的方案:組織人員于比賽當天早上7:30到籃球場布置比賽場地和準備器材;9:00參賽人員進行現(xiàn)場抽簽分組,分組結(jié)束后;9:30比賽開始,首先由裁判進行挑邊讓選手選擇場地和發(fā)球權(quán),之后選手試打幾個球,然后由裁判宣布本場比賽開始。比賽采取三局兩勝制,被淘汰的選手可在每一輪比賽后進行復(fù)活賽。
雖然我們沒有標準化得競技場地,我們的選手也不是很專業(yè),但我們很重視這一次比賽,選手們的熱情也很高。比賽期間,被淘汰的選手沒有淚水、沒有遺憾,他們帶著微笑離開,因為他們認識到只要堅持最后,我們每一個都是贏家,大家的掌聲都會送給他。在這樣一個氛圍下,雖然我們是一場競爭激烈的比賽,但大家都抱著“重在參與,享受快樂”的心情,賽出水平,但更多體現(xiàn)的是友誼,是凝聚力!是一種積極向上的精神!
最后,在院團委的支持和協(xié)會各部門的配合下,最終順利完成了此次羽毛球。
羽毛球比賽的活動總結(jié)3
x年10月8日,經(jīng)濟管理學(xué)院社團聯(lián)合會舉辦了羽毛球迎新杯,作為這個活動的負責(zé)人,我感慨良多。
首先先說說準備工作吧,9月中,我們就開始向11級新生宣傳我們這個活動了。宣傳方式包括:
1)我們出了一份大海報,粘貼在南二宣傳欄那里,用鮮明的黃色做背景,希望能吸引別人的眼球,讓他們在海報前多逗留一會兒,讓他們盡量了解一下我們這個活動的具體安排。
2)派宣傳單。在南一、南二、二堂、三堂都貼上這個活動的宣傳單,還讓11級羽協(xié)會員在自己班上宣傳,并且附上宣傳單張,報名表。每隔一段時間就聯(lián)系各班體委,了解報名情況。
還有訂場方面,先得到了xx老師的批準,然后我就找場館易主任,不過場地真的是一個很頭痛的問題。現(xiàn)在有很多活動都要在體育館舉行,所以很艱辛的訂到了10月5日的場地,不過又跟英語歌唱比賽沖突了,所以我又跟其他人交涉了一下,最后決定10月8日舉辦“迎新杯”。確定時間后,就馬上邀請嘉賓了,今次我們邀請了11級輔導(dǎo)員陳丹老師和社聯(lián)副主席李錦能師兄。
5號就是“迎新杯”截止報名時間,統(tǒng)計一下,總共有103位新生參加今次活動,當時真得覺得很開心,因為大家都很踴躍,很熱情。之后,我就安排了兩位羽協(xié)干事排賽程,一百多人的賽程表,不是一件簡單的事阿,我們商量了很久,決定采用單局淘汰制,21分發(fā)球得分制。大家忙了一晚,終于把賽程表趕了出來。28號,我們就把賽程表粘貼出來,讓參賽者先有一個心理準備和了解一下對手。
7號來臨了,除了參賽者,我想工作人員也是蠻緊張的,因為這個“迎新杯”羽毛球賽,是經(jīng)管社聯(lián)第一屆舉辦的,史無前例,大家都盡力策劃好每一個環(huán)節(jié),希望把工作籌劃得更精密,減少失誤。
早上8點,裁判人員集中,看見各位精神抖擻的樣子,我就知今天的活動一定會在沸沸騰騰的氛圍中度過。
8點15分,由工作人員清點人數(shù)后,比賽就正式開始了。各個裁判員就位,運動員也在就位?!芭總儯壬鷤?,現(xiàn)在舉行的是經(jīng)管羽協(xié)”迎新杯“羽毛球賽……”各位裁判員聲音嘹亮的宣讀比賽開始,一聽就令人感到這是一次正規(guī)的,盛大的羽毛球賽。一場接一場的比賽,運動員非常的配合,裁判員也非常的耐心,一切都在計劃中進行。
羽毛球比賽的活動總結(jié)4
活動主題:
羽毛球大賽
活動目的:
鍛煉身心,提高大學(xué)生體育素質(zhì)。
培養(yǎng)團結(jié)合作的精神,增加同學(xué)之間的凝聚力;
提高同學(xué)的生活自理能力,使同學(xué)們更好的投入到以后的生活和學(xué)習(xí)中去。
活動對象:
全班同學(xué),班導(dǎo),班主任
活動地點:
衡陽師范學(xué)院體育館
活動時間:
4月
活動準備:
1、經(jīng)全體同學(xué)討論決定;
2、查看地點計算經(jīng)費;
活動經(jīng)費:
1、羽毛球12個(18元)棒棒糖11個(5.5元)泡泡糖43個(11元)
2、獎狀4張(7.5元)
活動內(nèi)容:
1、中午12.30體育館集合
2、到達目的地后負責(zé)人清點東西,開始準備羽毛球大賽;
3、抽簽決定對手。
活動紀律:
1、全體參與活動的成員要聽從負責(zé)人的安排,不得擅自離隊活動;2、自帶羽毛球和球拍;
3、活動時垃圾不準亂拋;
4、嚴格遵守活動的相關(guān)規(guī)定;
活動總結(jié):
由于本次活動的策劃和安排比較周詳,落實的較好,包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程,使得活動達到了預(yù)期的目的。此次活動的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神。活動遠遠超出了預(yù)期的效果,自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中,得到了全體同學(xué)的一致好評。
羽毛球比賽的活動總結(jié)5
我系為弘揚體育文化,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,更為羽毛球愛好者提供一個技術(shù)交流的平臺所舉辦的羽毛球比賽于3月6日落下帷幕。在學(xué)生會各成員的配合下,本次活動的的來說是成功的。大家的感受就是一個字:累!
在比賽中,我們的成員發(fā)揚了積極向上的精神。在球場上頑強拼搏的精神,在場上精彩流暢的配合贏得了賽場上觀眾們的喝彩聲,選手們還相互交換了經(jīng)驗,增加了友誼。這次比賽我們能取得友誼成績的原因是多方面的:一方面與各班的刻苦訓(xùn)練是分不開的,另一方面與各組織的配合也是分不開的。在這段時間里,打比賽的成員訓(xùn)練都很認真,都很辛苦。學(xué)生會各部門干事也都很配合工作,積極配合上面的安排,不怕苦,不怕累。例如我們各個場地的裁判都是在哪里站了整整一下午,但沒有人臨時退縮,喊苦叫累,都堅持到了最后一刻。正是因為他們的合作,才使得本次活動順利進行!
借著此次比賽,同學(xué)們之間有了更深的了解,增加了各班同學(xué)的凝聚力,各班之間的溝通與交流也加深了,不少同學(xué)在比賽中也交了新朋友,學(xué)生會成員在組織活動的過程中也加深了了解,我想這也就是我們舉辦此次活動的意義所在!大家在一起切磋球技,互相鼓勵,雖然打的水平不是很高,動作也不是很規(guī)范,但是喜愛羽毛球運動的共同愛好讓大家走的更近。場上是緊張投入,場下也是相互交流!
這次活動總體上是成功的,但還是存在一定的問題。做得不足主要是細節(jié)問題,一個再大的活動都是由一些很小的細節(jié)組成的,所以做好細節(jié)是非常重要的。這次犯的一個最大的錯誤就是比賽規(guī)則出了問題,上網(wǎng)沒查清楚,學(xué)生會成員中也沒人指出,到比賽時被參賽人員指出了,這主要是我的責(zé)任。當然錯誤發(fā)生了不能避免,但我們可以從中吸取教訓(xùn),在今后的工作中避免出現(xiàn)這種嚴重的錯誤,把每個細節(jié)做到百分百完美。
再就是跟比賽有關(guān)的表我沒有去做,最后還是主席做好了,否則比賽時可能又要出問題了,這也許是因為我們的經(jīng)驗不足吧,但我想說的是我想到的細節(jié)主席部長都想到了,我沒想到的事他們也做了,他們能把活動做得這么流暢,我想跟他們之前做的那么多次活動是分不開的。經(jīng)驗是可以積累的,那么在今后的每次活動中我們能否對工作進行總結(jié)呢,總結(jié)做得不足的教訓(xùn),總結(jié)做得成功的經(jīng)驗。我相信做到了這些,我們今后做事情會越來越成熟,活動會越辦越好。
羽毛球比賽的活動總結(jié)6
一.活動背景
羽毛球國際賽場上,中國健兒的表現(xiàn)越來越出色,讓我們感到自豪的同時,也帶動了越來越多的青少年熱愛羽毛球這項運動。而今,為使的羽毛球愛好者們獲得更多的切磋技藝的機會,欲舉辦班級羽毛球比賽。
二.活動目的
豐富同學(xué)們的課余生活,強健同學(xué)們的體魄,同時,為羽毛球愛好者的提供切磋技藝的平臺,讓大家感受羽毛球這項運動的魅力。
三.活動時間
xxx
四.活動地點
體育館一樓
五.比賽賽制
本次羽毛球比賽采取淘汰制。即每輪勝者直接進入下一輪。如果第一輪運動員個數(shù)為奇數(shù),則抽到序號為最后一位的選手輪空,直接進入下一輪;第二輪及之后的比賽若出現(xiàn)奇數(shù)個運動員,則在上一輪凈勝球最多的運動員輪空;若淘汰后只剩三人,則選取上一輪被淘汰但輸球最少的運動員補齊四人進行半決賽。男女各決出前三名??紤]到時間問題,一局定勝負。每局贏十五球為勝。(由于在這種賽制下偶然因素較大,運動員可先進行練習(xí)。)
六.活動過程
20xx年3月5日下午17;30運動員到場進行抽簽及練習(xí),由體育委員解釋比賽賽制。17;45進行賽前練習(xí)。18:00比賽正式開始。女生比賽結(jié)束后肖云老師與女生冠軍將進行友誼賽。比賽結(jié)束由輔導(dǎo)員老師及體育委員為男女前三名頒獎,并進行拍照留念。
七.活動說明
1.比賽分兩個場地同時進行。起初一個為女生比賽場地另一個為男生比賽場地,女生比賽結(jié)束后女生比賽場地亦用作男生未完成的比賽。
2.未到場運動員視為棄權(quán)。
八.活動準備
1.比賽場地:場地由兩班體育委員、文藝委員、組織委員及其他負責(zé)人員提前去占領(lǐng)。由于在體育館內(nèi)比賽,請所有同學(xué)帶好校園卡,方便入場。
2.比賽用具:三副羽毛球拍,羽毛球若干,獎品,相機,計分簿。
九.相關(guān)負責(zé)人員
總負責(zé)人;xx
裁判:(2人)
拍照:
xx
20xx年xx月xx日
羽毛球比賽的活動總結(jié)7
為推動我校群體性活動的開展,豐富和活躍教職工業(yè)余文化生活,緩解工作壓力,展現(xiàn)教職工的風(fēng)采,學(xué)校組織開展了教職工乒乓球、羽毛球比賽,本次活動由校工會主辦,乒乓球協(xié)會、羽毛球協(xié)會承辦,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下,經(jīng)過為期三天的激烈角逐,比賽圓滿結(jié)束。
在這次比賽中,廣大教職工積極踴躍參加,參賽選手榮譽感強,比賽氣氛熱烈。參賽選手遵守比賽規(guī)程,充分發(fā)揚了“友誼第一、比賽第二”的精神,詮釋了“我運動、我健康、我快樂”的活動主題。經(jīng)過裁判員的努力、全體教職工的積極參與,取得了圓滿的成功。比賽設(shè)中、青年男子單打、中、青年女子單打和混雙組,賽前抽簽分組,預(yù)賽采用淘汰賽制,決賽采用單循環(huán)賽制進行,采用11分和31分,3局2勝制,在此次活動中,101位選手參加了比賽,經(jīng)過預(yù)賽—決賽的激烈角逐,最終花落各家。
通過這次活動,廣大教職工鍛煉了體魄,陶冶了情操,獲益匪淺,不僅培養(yǎng)了相互配合的團隊精神,更讓大家得到一次難得的深入交流和相互切磋的機會。參賽教職工奮勇拼搏,敢為人先的體育精神必將融入今后的教育教學(xué)工作中。比賽激發(fā)了教職工的斗志,增進了同志們的友誼,一定會推動學(xué)校各項工作再創(chuàng)新局面。
羽毛球比賽的活動總結(jié)8
為了豐富員工的業(yè)余生活,增強員工的體質(zhì)與團隊合作精神。我公司組織于20xx年8月15日和8月22日周六上午,在上虞開發(fā)區(qū)藍天羽毛球館舉行了第四屆“華億杯”羽毛球賽。
活動組織階段,公司各部門各辦公室積極報名,截止8月6日,共有16名女選手、32名男選手、7個室10支隊伍分別報名參加女子組、男子組、雙打組比賽。與去年第三屆比賽相比,最大的變化是由于比賽規(guī)則修改,本屆雙打比賽出現(xiàn)了女子雙打隊伍和混合雙打隊伍,讓雙打比賽更加精彩。
活動日當天一早,在各室志愿駕駛員的帶領(lǐng)下,大家信心滿滿地奔赴比賽場地。由于個別參賽選手工作出差,且存在個別同事錯過報名的情況,賽事組臨時對比賽選手進行了調(diào)整。比賽中,各路選手你來我往,發(fā)揮所長,互相廝殺,經(jīng)過一個上午的比拼,大家都打得汗流浹背,直呼過癮。為了保證體力,所有比賽的半決賽都將順延至8月22日進行。
賽后,大家都覺得在工作之余能舉行這樣的活動,既豐富了員工們的工作生活,又能增進同事之間的交流合作,發(fā)掘共同愛好,也感謝公司對本次活動的大力支持。部分參賽選手表示,通過這次比賽,發(fā)現(xiàn)自己體力確實有點跟不上內(nèi)心的熱情,以后要加強鍛煉,勞逸結(jié)合,工作與鍛煉兩不誤。
經(jīng)過兩個上午55個場次的激烈比賽,共決出了男子組單打前七名,女子組單打前四名,雙打組前兩名。
羽毛球比賽的活動總結(jié)9
為增強教職工團結(jié)協(xié)作和諧進取的團隊精神,提高全體教職工的健身意識,增進各部門之間的友誼,豐富教職工的文體生活,由挽月中學(xué)工會主辦的全體教職工羽毛球比賽在20xx年xx月xx日已經(jīng)圓滿落幕。在這里向取得優(yōu)異成績的老師致以衷心的祝賀!同時感謝各部門對本次活動的重視和支持。在活動期間,全校教職工響應(yīng)號召積極參與,在比賽中各顯身手打出了全體教職工的精神風(fēng)貌。
本次活動由工會主辦,由體藝衛(wèi)組擬定了本次活動方案、比賽規(guī)程、比賽各環(huán)節(jié)的組織、協(xié)調(diào)及抽序、記錄、編排,體育教師負責(zé)裁判工作及場地規(guī)劃。比賽時間從20xx年xx月xx日xx月xx日,在學(xué)校羽毛球場地舉行。經(jīng)過大半個月的緊張激烈的拼搏,各項桂冠各歸其主。本次比賽共有xx名教職工參加了比賽,經(jīng)過緊張激烈的角逐,男子單打比賽由包俊老師贏得冠軍,女子單打由張芹老師奪冠。各參賽教師不顧鞍馬勞頓積極參賽,都發(fā)揮了較高的水平,表現(xiàn)出了我校教工良好的精神風(fēng)貌。
比賽期間,校領(lǐng)導(dǎo)也來到比賽場地觀看比賽,為運動員們加油,對比賽的運行模式給予了肯定。這次比賽的開展,體現(xiàn)了文體工作指導(dǎo)思想和運行摸式上的創(chuàng)新,今后希望各部門積極參與健身活動,充分利用課余時間提供的這個平臺,可以豐富教職工的文化生活,提升教職工的健康素質(zhì),為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展、構(gòu)建和諧校園做出更大的貢獻。
此次活動,全校教職工積極響應(yīng),在繁忙的教育教學(xué)工作擠出時間積極參與;參加比賽的選手中不但有風(fēng)采依舊的老同志,也有上崗不久的新職工;場上隊員你追我趕,奮勇爭先,平日里溫柔嫻淑的女士們在場上表現(xiàn)了敢打敢拼的精神,采取彈跳拍球,反手長拉等多種靈活手法展開了“力與美”相結(jié)合的較量,幾位身體欠佳的教職工也帶病參與了本次活動。在場邊終場休息時,各部門教練們都在抓緊時間給自己隊員進行技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的指導(dǎo)。全體教職工在這次比賽中情緒高漲,在活動中大家本著友誼第一,比賽第二的原則,以愉悅的心情,頑強拼搏的精神認真進行了這次比賽。
本次比賽既鍛煉了廣大職工拼搏進取、勇爭第一的意志品質(zhì)、提升了廣大職工團結(jié)協(xié)作、共同奮斗的團隊精神,也展現(xiàn)了我校廣大教職工努力超越、爭創(chuàng)一流的精神風(fēng)貌。這次比賽賽出了風(fēng)格、賽出了水平,賽出了武漢市挽月中學(xué)的氣勢和勇于拼搏的新形象。比賽結(jié)束后,廣大職工都認為這樣的比賽今后要多多的開展。是啊,“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”這種對教職工身體健康有利的事,我們要長期堅持開展下去!
羽毛球比賽的活動總結(jié)10
6月12日,在羽毛球場舉行了一場由安全協(xié)會主辦、學(xué)會學(xué)習(xí)研究會協(xié)辦的社團羽毛球聯(lián)誼賽。此次活動是由兩個社團內(nèi)部人員所參加的一次聯(lián)誼活動,以增進社團合作為宗旨,促進社團全面發(fā)展為目標。
活動開始之前先由學(xué)會學(xué)習(xí)研究會成員宣讀了羽毛球這一項運動的由來以及比賽規(guī)則,是參賽成員充分了解了羽毛球這一項運動然后有兩個社團各出一人舉行了男子單打和女子單打,活動氣氛活躍。而后進行了男女混合打,各種有趣的事情層出不窮,既鍛煉了社團成員的身體又增進了社團成員間的相互了解,促進了社團的共同發(fā)展。
此次活動以增進社團合作為宗旨,充分發(fā)揮了校級社團的優(yōu)勢,促進了兩社團成員間的相互認識、了解,為以后的進一步合作打下了堅實的基礎(chǔ)。
總觀這次羽毛球比賽,活動的優(yōu)點在于:
1、賽前兩社團的負責(zé)人員進行了全方位的溝通,對活動進行了較為細致的規(guī)劃。
2、比賽前兩個社團成員做好了充分的準備工作,準備工作良好。
3、活動中各參賽選手積極主動,認真對待,使活動更加豐富多彩。
但活動亦存在不足之處
1、許多成員不能夠及時到達比賽現(xiàn)場,對比賽不重視不負責(zé)。
2、部分成員有早退的。
這些不足之處都有待于進一步提高,提高社團成員的責(zé)任心,從而使社團的每一次活動更加完善,促進進社團的更好發(fā)展。
羽毛球比賽活動總結(jié)3
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已過,總結(jié)過去的工作,思考工作中的不足,我們將吸取經(jīng)驗,在原有的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新,揚長避短,爭取做到更好。在這一學(xué)年,羽毛球協(xié)會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社聯(lián)的指導(dǎo)和支持下,經(jīng)過全體成員的齊心協(xié)力,羽毛球協(xié)會取得一定的進展,但仍然存在著許多的缺點和不足。下面針對本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:
?。ㄒ唬┯鹈騾f(xié)會納新工作
本學(xué)期納新工作取得成功,羽毛球協(xié)會成員90人,而且會員質(zhì)量也都較高。在這次納新工作中,我們采取寓教結(jié)合的方式,在宣傳方面著重宣傳體育運動精神,同時結(jié)合圖片的格式進行展示,將宣傳工作與羽毛球協(xié)會緊密結(jié)合,為此,在學(xué)生中產(chǎn)生了很好的影響,得到了同學(xué)們的認可。
本學(xué)期新生的加盟,無疑給我們的協(xié)會注入了一股鮮活的力量,新的血液在我們的社團里奔流,激起強有力的脈搏不知疲倦地跳動不息。經(jīng)過一學(xué)期的"過渡",10級新生已逐漸成為了社團活動的主要力量。在協(xié)會舉行的各種活動中,10級會員的身影隨處可見,他們在努力學(xué)習(xí)盡量提高自己的同時,也為我們的協(xié)會帶來了火一般的熱情和活力,使我們協(xié)會的活動更加豐富多彩,工作更加具有創(chuàng)造性。發(fā)展和培養(yǎng)新生的能力和主人翁意識,無形中成為我們這一學(xué)期里的首要任務(wù)。而縱觀這一學(xué)期,我們所做的工作和取得的效果是明顯的,卓有成效的。
站在我們"這一輩"的臺階上看,師兄師姐是我們的前輩,起著領(lǐng)導(dǎo)和支持的作用。踩著他們的足印,一種潛移默化的循規(guī)蹈矩讓我們有足夠舒適的安全感,這常使我們的工作有立竿見影事半功倍的效果。而師弟師妹自然是我們的后輩了,設(shè)身處地的想,師弟師妹在把我們仰視為前輩的同時,是否一樣有足夠的舒適,是否一樣有值得信任的安全感。對于這一點是不得而知了,所以既感到欣慰又覺得擔心,欣慰的是我們“這一輩"小有成績的工作,擔心的是"后輩"中會有一成不變的拘泥
因為新生過多,由此也引出了一些問題,首先是場地資源有限(如羽毛球?qū)I(yè)訓(xùn)練場地方面的問題),社里成員太多,而且有些分散,組織活動很難在較短時間內(nèi)完成;其次是很難在短時間內(nèi)保障各個社員的利益,比如辦活動很難滿足每個成員的,讓每個成員都有鍛煉的機會,這也給我們出了很大的難題,由此,我們和風(fēng)雨館老師商量,定為每個星期一和星期三對社團成員分兩個班訓(xùn)練。
?。ǘ┡e辦第四屆羽毛球大賽
圍繞“以球會友,羽眾同樂”這個主題,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的密切關(guān)心和指導(dǎo)下,廣大同學(xué)的大力支持下,于11月15日至11月22日開展第四屆羽毛球大賽。此次比賽一共有將近300名同學(xué)參加,各參賽人員充分發(fā)揮了“友誼第一,比賽第二”的原則,堅持賽出風(fēng)格,賽出風(fēng)彩。這樣的一次比賽增加了所有參賽人員認識的進一步提升,及永無止境。我們不能只局限于只追求現(xiàn)在的目標,我們應(yīng)該向著更高,更快,更強的目標來實現(xiàn)我們自己的價值。
此次活動,吸引了我院眾多的羽毛球運動的愛好者,會員廣泛參與到我們的活動中來,在全院師生中引起了極大的反響,有十六個團隊支持這次的比賽,受到眾多參賽選手的好評。
羽毛球比賽的活動總結(jié)11
我系抱著豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,展現(xiàn)同學(xué)們勇于拼搏的精神,增進大家的感情,使我系成為一個積極活躍,團結(jié)奮進的整體,我院在4月11日至4月13日參加了校級羽毛球賽,比賽競爭激烈。此次羽毛球賽的項目有男單,女單,女雙,男雙。
一、賽前準備(財會學(xué)院選拔賽)
策劃階段:由于羽毛球賽對于女生較多的財會金融學(xué)院而言是一個很好的體育活動項目。在校級羽毛球賽開始前一個月,我院進行了羽毛球參賽人員的選拔和培訓(xùn),并確定好了活動時間,地點,比賽項目,比賽規(guī)則及比賽的經(jīng)費預(yù)算。 準備階段:在最終確定了活動時間地點及比賽規(guī)則后。由體育部把比賽規(guī)則及報名表發(fā)放到各班并組織報名并讓參賽選手著手了解比賽規(guī)則;報名完成后,根據(jù)參賽人數(shù)確定比賽賽制采取單淘汰制,所有項目的分制統(tǒng)一采取十一分制,同時做好各個項目比賽的賽程表;賽前做了詳細的工作安排,原則是安排沒有參賽的同學(xué),防止比賽混亂,其中設(shè)置了總負責(zé)人,流程安排負責(zé)人,裁判,記分員明確其職責(zé),并要求所有工作人員提前到達比賽場地。
備戰(zhàn)階段:在最終確定校級羽毛球賽參賽人員名單后,體育部積極安排各項事宜,做好充足準備,為在校級羽毛球賽上取得名次做好前期準備。安排比賽事宜以及比賽時間通知,保證每名選手的正常參賽。
二、比賽之中
體育部干事在選手參賽過程中,不斷鼓勵選手,并做好各個選手的參賽工作,和簽到工作。為選手安排好賽程和比賽時間,提前通知參賽選手按時到達比賽地點。
三、比賽結(jié)果
女子單打
我院沈央培取得第五名
男子單打
我院王文勇取得第三名
女子雙打
我院沈央培和單海麗取得第一名
我院王麗和張春梅取得第三名
男子雙打
我院孫樺和史凱烽取得第二名
四、活動組織過程中的問題
1、參賽中,參賽選手很大一部分對規(guī)則還是不熟悉,特別是雙打比賽拖延的時間以及參賽選手項目沖突延誤時間等問題,造成了比賽時間未在計劃時間完成。提前考慮到應(yīng)擴充場地。
2、院羽毛球賽的時間安排和活動的影響力不夠,應(yīng)該調(diào)動起大部分同學(xué)的積極性,讓我院學(xué)生積極參加室外活動。增強我院學(xué)生的身體素質(zhì),提高我院學(xué)生的文化體育素質(zhì)。
3、院羽毛球賽在抽簽前根據(jù)報名人數(shù)已經(jīng)確定好了比賽賽程,但是在抽簽時有臨時棄權(quán)的同學(xué),導(dǎo)致賽程會發(fā)生變化,得重新安排。為了使工作效率提高,因該提前統(tǒng)計好棄權(quán)者,使其不會影響當場抽簽。
4、我院羽毛球運動是比較有前景的運動項目,但是平時活動較少,導(dǎo)致群眾基礎(chǔ)不好,故由此我院體育部應(yīng)大力宣傳和舉辦體育活動。提高我院體育競技的水平。
比賽的過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。運動員們盡了自己最大的努力展示和證明了自己。對于在比賽過程中出現(xiàn)的問題,是我們今后活動的寶貴經(jīng)驗,我們將會認認真真的做好今后活動,給我院學(xué)生提供更多更好的展示平臺。
財會金融學(xué)院體育部
羽毛球比賽的活動總結(jié)12
在20xx年xx月xx日,我們網(wǎng)絡(luò)營銷xx全體同學(xué)在北園羽毛球體育館,開展了一場“陽光體育,魅力校園”的羽毛球比賽,比賽現(xiàn)場氣氛活躍。本次比賽確定參賽人員有16人,抽簽分組,共分為4組,每組4人,比賽采用“3局2勝”制,比賽流程為“16進8”、“8進4”、半決賽、決賽,小組內(nèi)的第一與其余三隊的小組第一進行半決賽和決賽。
在比賽舉行前,我們班級所有班委做好各項準備,籌劃好比賽進行的各項工作,工作也有條不紊地落實到實處,為我們班此次羽毛球比賽的完美落幕打下堅實基礎(chǔ)。這次活動的成功舉行也從側(cè)面反映出我們網(wǎng)絡(luò)營銷xx班級的團結(jié)精神。
這次活動上,班委們把每一個環(huán)節(jié)安排得很好,大家充分享受一場充滿激情的羽毛球比賽。大家在場下吶喊打氣,加油聲給人以激情,振奮人心。場上運動員盡情揮灑汗水,展示著令人炫目的技巧,把羽毛球的魅力完美展現(xiàn)出來。場上場下都是歡聲笑語一片。
這次比賽的組織者、參與者全部都是真正的羽毛球業(yè)余愛好者,我想這本身就很有意義。也正因為都是業(yè)余的,某些方面可能存在些許不盡人意的地方,但是在賽場上,本著實事求是、維護比賽規(guī)則的原則去比賽,我相信裁判員已經(jīng)很好地去舉行并完成本次羽毛球比賽。
快樂的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝的,同時比賽也到了白熱化的階段,經(jīng)過激烈的角逐,冠亞軍脫穎而出,也獲得本次的獎品,特此鼓勵。同學(xué)們在增強體質(zhì),強健體魄的同時有得到了快樂,增進了大家的關(guān)系,這有利于學(xué)生身發(fā)展,鍛煉健康體魄,培養(yǎng)自我保健能力為促進學(xué)生個性的健康發(fā)展,使人人有目標,充分體現(xiàn)活動的全員性和普及性。在本次班級活動中實施中,我們恰當安排活動程序,控制每個活動環(huán)節(jié),使之環(huán)環(huán)相扣,熱烈而有秩序地開展??傊@次羽毛球比賽在同學(xué)們積極參與下舉行的是很成功。
看到隊員和觀眾的歡聲笑語,我們認為這就是對我們本次比賽的最好的肯定,也是對我們策劃者的最好認同,我們相信之前的努力都是值得的!相信我們班干部們會再接再勵,更加努力,給同學(xué)們帶來更多驚喜,相信還有第二屆,第三屆等著我們!也會舉辦更多類似活動讓同學(xué)們參與。
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