為了便于自己在工作中更好的積累工作經驗,我們有必要對自己的工作進行總結。那么如何寫好一份工作總結呢?下面是范文網小編分享的保衛(wèi)的工作總結6篇 礦山保衛(wèi)工作總結,以供借鑒。
保衛(wèi)的工作總結1
一學年來,保衛(wèi)科在學校的領導下,各年級、班級、及全體師生的積極配合下,通過全科工作人員的努力,圓滿地完成了本學年的安全保衛(wèi)工作,現將具體工作報告作工作總結如下:
一、主要工作
1、校園治安方面
(1)妥善處理各年級、班級發(fā)生的各種打架斗毆、敲詐勒索。將各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài)。本學年保衛(wèi)科處理學生打架案件_起、敲詐勒索案件_起、召開專門的安全工作會議_次,繼續(xù)做好安全信息制度。
?。?)繼續(xù)強化保衛(wèi)科值班巡邏制度。抓好校園及周邊治安環(huán)境整治,自開學以來,保衛(wèi)科加強校園值班巡邏,校園及周邊基本上杜絕了社會閑雜人員到校門口尋釁滋事、打架、敲詐案件的發(fā)生,維護了校園的'穩(wěn)定。其中_起外校學生酒喝醉了到我校找人,與我校老師發(fā)生口角及沖突,在校領導的幫助下及聯系外校領導得到響應的處理。
?。?)走讀生證件管理,發(fā)現假走讀生證件_余起,后經過在學生科的配合下總共查出假走讀生證件__來個,在學校領導的重視下得到了響應的處理。
2、認真抓好學生宿舍的管理工作,確保住校學生的人身、財產安全。
一學年來,學生宿舍在保衛(wèi)科的管理下,沒有發(fā)生人身安全事故和重大財產損失案件。充分發(fā)揮寢室管理員的作用,堅持24小時值班,堅持每日衛(wèi)生清掃和學生衛(wèi)生值日制度,及時處理住校學生中發(fā)生違紀事件。管理工作基本做到,及時發(fā)現問題、及時匯報、及時處理,大事不過夜,維護了學生宿舍的安全和穩(wěn)定。
3、校園消防工作方面
為了保障學校的消防安全,學校保衛(wèi)科,堅持每星期一小檢查,每月一大檢查,本學年換更換消防設備:滅火氣兩次,增加滅火器_個,其他電線電路方面,在校領導的支持下及總務科的配合下積極維修及處理,所以在在消防方面沒有安全事故的發(fā)生。
二、存在問題
1、本學年治安狀況良好,學生在夜間翻躍圍墻的比較嚴重,班主任教育不到位,學生翻爬圍墻__來次,學生在校外上網受到人生安全侵害的事件應引起重視。
2、由于__幼兒園這邊的教室比較分散,學生經常趁門衛(wèi)不注意溜出校外,這也給學校的管理增加了難度同時也提醒我們的管理還得加強。
3、加強學生宿舍插板的改裝,寢室有了插板,這樣學生就會趁機充電及使用電老虎燒水,同時也給宿舍管理老師帶來管理方面的難度及響應的安全隱患。請學校給予幫助拆除插板。
三、工作建議
校園安全任務仍然重,必須警鐘長鳴、常抓不懈。由于學校新生進校,學生增多,因此20xx年的安全防范任務重,面對新情況、新問題務必保持清醒頭腦,強化值班值日工作,強化安全責任意識,大力加強安全宣傳教育,創(chuàng)造一個安全和諧的校園治安環(huán)境。
保衛(wèi)的工作總結2
為確保春節(jié)期間學院安全、穩(wěn)定,我們按照“以防為主,防控結合”的方針和“早發(fā)現、早處置、早清除”的要求,嚴格落實局綜治辦的通知內容,學院重點做好以下幾項工:
1、全面組織開展矛盾糾紛排查調處工作
按照“抓早、抓小、抓苗頭”的.原則,節(jié)前我們在全院范圍內進行了一次自下而上的大排查、大調處活動,通過排查,沒有發(fā)現穩(wěn)定信息苗頭和矛盾糾紛現象。
2、做好學院保衛(wèi)工作
節(jié)日期間,我們實行24小時值班,及時處置突發(fā)事件,經警巡邏隊加強了對學院重點要害部位的守衛(wèi)、巡邏工作,節(jié)日期間沒有發(fā)生任何案件。
3、加強督導檢查
節(jié)日期間,學院后勤處長、經警隊長和保衛(wèi)處機關綜治管理人員組成檢查組,深入基層嚴格檢查“三防”措施落實情況,檢查中發(fā)現學院北區(qū)教學主樓一樓有一扇窗戶的鐵護欄焊點松動,檢查小組當場對其主樓管理部門下發(fā)了隱患整改通知書,要求其當日搶修完畢交付使用。
通過各項工作落實,學院元旦節(jié)日期間未發(fā)生矛盾糾紛事件、未發(fā)生偷盜案件、值班值宿管理到位,更值部位沒有空崗、竄崗
現象,全院師生度過一個歡樂祥和的節(jié)日。
保衛(wèi)的工作總結3
每周一次的監(jiān)視干事巡邏工作是我生活中必不行少的局部。也曾經由于對院里開展活動巡邏隊伍不夠滿足而向本部門部長埋怨,也曾由于干事不去巡邏或種種緣由而感到懊惱。在輔導教師以及同寢室的室友的思想開導下,意識到不能由于工作而太影響到自身。作為一名優(yōu)秀的學生會干部必需懂得如何提高自己的適應力量,學會釋放自己,獲得進步,而不是一味的埋怨等。
固然,魚與熊掌不行兼得,工作與我的日常生活以及學習也時常產生沖突。作為班級學習委員以及學生會成員,我有相當多的班級活動需要參與。而學生會這方面的工作又是我不能不管的。許多時候我都是一會兒一個地方一會另一個地方的飛奔的,許多時候連飯都沒有時間吃。我曾經想過要放棄班級的職務,但這究竟是我自己去競選并且得到班級同學的認可的。于是我開頭奔波與各類會議,各類活動等但是我只想說,學生會的工作我是真的盡力在做好。我信任,在以后的工作中我也能妥當處理好學習與工作這兩者之間的關系,盡力確保工作和學習兩不誤。
作為校學生會干部的成員,我常常參與校學生會的各項工作。在這樣的氣氛中,我總是覺得很有壓力。我不是個能和領導類的人物打交道的學生。盡管許多時候,我都是嘻嘻哈哈的',但是真的讓我在一些大場合做一些匯報溝通工作時,我還是會小緊急的。盼望以后可以盡量改良。其實始終很慶幸,我自己是保衛(wèi)部的成員。保衛(wèi)部是一個承受兩級領導的部門,不僅是校學生會的成員,更是承受院保衛(wèi)處的領導。這不僅讓我有更過的時機來熟悉更多的人,而且也讓我感受到了不同的工作氣氛,學到了許多。對自己今后的進展很有幫忙。例如在近期因要承受“安全宿舍”的監(jiān)視,我們部門的幾個干事都是盡力協作學生會做好工作,從中也學到許多學問,開闊了眼界。
已經在這個大家庭工作了兩年多的時間了,我是真的覺得很快樂,這讓我的生活與學習都很充實。雖然有的時候事情可能比擬多,但個人力量也得到很大熬煉。同時,我也熟悉到校學生會保衛(wèi)部是這么一個特別的部門,在平常的工作中應當保持更嚴密的團結,每個人在工作中都應當增加個人的主觀意識,面對現場臨時大事發(fā)生時,能夠沉著地個人單獨解決,并且在工作中應當表現出積極的主動地位而不能一味地處于被動地位。我信任,我們部門在以后的工作中肯定能表現得更精彩,我也將努力完善自我以積極的狀態(tài)完成自身工作以及協作好其它成員工作。
最終我認為這段時間收獲最多的就是:熟悉了許多大一的朋友,在與他人相處過程中學到了許多,無論是在為人處事還是學習中,都給了我很大的幫忙;也懂得了要團結他人,站在他人角度為他人著想;于此同時,也熟悉到自身許多的缺乏,例如:在處理許多事情上個人思想比擬嚴峻或過于狹隘,不能站在最正確立場去考慮問題;會由于自己的意見不能被承受而不在意最終的方案如何等等。但我信任,隨著工作閱歷的不斷增加,我能夠正確地調整好自己,在以后的工作中取得更好的成績。
作為校學生會保衛(wèi)部的部長,我是真的覺得自己很榮幸。每一次弟學妹問我,學長你是什么部門的???我總是很驕傲地告知他們,我是保衛(wèi)部的部長。我知道,我并不是事事都做完善的部長,但是我能說,我是盡力了!在今后的工作中,我會嚴格要求自己,爭取做到最好!我信任我可以。
保衛(wèi)的工作總結4
xx年,保衛(wèi)科根據醫(yī)院領導的工作要求,認真落實綜合治理責任制,結合平安醫(yī)院的創(chuàng)建工作,以維護醫(yī)院政治穩(wěn)定,治安消防安全為目標,為臨床一線服務,立足基礎,深化創(chuàng)新,進一步加大工作力度,xx年保衛(wèi)科工作如下:
一、加強治安防范措施針對我院人員流動量大、雜,在病區(qū)、門診容易發(fā)生錢包、手機被竊現象,我們采取了相應措施。專門組織隊員在門診、藥房、定點巡邏,充分利用視頻監(jiān)控設施,組成人防和技防的雙重防范。
二、加強消防安全管理醫(yī)院的消防安全是平安醫(yī)院創(chuàng)建的'重要組成部分,保衛(wèi)科認真貫徹以“安全第一,預防為主”的方針,結合醫(yī)院平安創(chuàng)建實際工作,認真學習上級有關部門的文件精神,定期對全院的安全生產工作及消防工作進行全面檢查。發(fā)現問題,及時下發(fā)“整改通知書”,限期整改。保衛(wèi)科做到了每月不少于2次消防安全及安全生產隱患檢查,小問題及時解決,大隱患及時上報。開張至今,保衛(wèi)科組織全院職工進行消防安全知識及安全生產知識培訓1次,消防實戰(zhàn)演練1次。真正做到了全年消防安全事故零發(fā)生。
三、制度化管理,保障醫(yī)院治安穩(wěn)定“沒有規(guī)矩,不成方圓”建立必要的安全制度是提高醫(yī)院治安安全的保證。保衛(wèi)科根據《治安隊員工作制度》、《車輛管理制度》、《消防安全制度》、《治安巡邏制度》等制度,嚴格按照制度執(zhí)行,門衛(wèi)白天把好人員車輛進出關,晚間提醒各病區(qū)按時上鎖。保衛(wèi)科治安巡邏隊嚴格執(zhí)行《治安消防巡邏制度》做到每天24小時不定時全院巡邏。
四、嚴格落實安全生產目標管理責任制1、保衛(wèi)科與各職能科室、臨床科室簽訂了安全生產目標管理責任書,把生產安全、醫(yī)療安全、防火、防盜、社會治安等具體工作分解并落實到科室及個人。2、保衛(wèi)科定期組織安全生產隱患大排查,及時發(fā)現存在問題,并及時通知相關科室或個人限期整改;組織人員針對科室工作人員進行消防知識普及及消防設施、設備正確操作現場指導。3、保衛(wèi)科在人防、物防、技防相結合的同時,強化特種設備及水、電、氣、信息網絡等重點部門的安全管理,尤其是特種行業(yè),經常深入特種作業(yè)科室進行檢查,嚴格落實持證上崗制度,杜絕無證操作。
保衛(wèi)科在xx年度的各項工作中雖然取得了一定的成績,但離醫(yī)院及上級有關部門下達的目標還有一定的差距,我們將在xx年的工作中,按照院黨委及上級相關部門提出的要求,更加嚴格各項規(guī)章制度的落實,充分發(fā)揮保衛(wèi)科的職能作用,為醫(yī)院發(fā)展保駕護航。xx年保衛(wèi)科將做到以下幾個方面:1、制定好每個月的工作計劃,認真落實各項規(guī)整制度及措施。2、提高保衛(wèi)隊伍建設,增強整體素質教育,向一線學習優(yōu)質服務工作,為一線工作人員排憂解難。3、以制度化管理保衛(wèi)隊伍,以實際行動來展現保衛(wèi)隊伍的風采。
保衛(wèi)的工作總結5
自年初以來,安全保衛(wèi)科認真貫徹落實各項安全生產管理規(guī)定,始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的指導方針,切實狠抓“一個中心、三個重點”,加強對安全生產、消防安全、內部治安綜合治理及道路交通安全的管理工作,真正做到了各項安全防范措施落實到位,各項安全生產責任落實到人,截止目前,沒有發(fā)生任何安全生產責任事故、火災事故、內部治安災害事故?,F將一年來工作情況總結如下:
一、安全生產方面
排查隱患、督促整改。按照廠部考核辦法管理規(guī)定,廠安全生產領導小組由我科室負責牽頭定期開展安全檢查。對檢查出來的問題或隱患都按照要求反饋到責任部門督促及時整改,檢查及督查的結果定期按照要求上報了考核辦。堅持“三級安全教育”制度,做好季節(jié)工安全管理工作。各部門、班組每月定期或不定期對所管的季節(jié)工進行安全教育培訓,廠職能部門適時對作業(yè)現場進行安全檢查,加強對季節(jié)工的安全管理工作,確保沒有發(fā)生任何安全事故。
每周組織各外協方召開一次安全教育會議,提出施工現場的相關管理要求,對違章行為給予通報批評,對嚴重違章行為責令停工整改,通過采取安全防范措施,杜絕各類安全事故。對全廠的消防栓進行了排污處理,并對消防栓重新更換、安裝,統一標準高度;
對消防設施、滅火器材進行了排查統計,更換消防箱,上報了更換滅火器的申購計劃。
二、安全保衛(wèi)、綜治維穩(wěn)方面
安全保衛(wèi)日常工作主要以“防火、防盜”為主,負責全廠范圍的安全保衛(wèi)值班、巡邏、檢查、守衛(wèi)等工作任務,當班人員時時對全廠范圍進行巡邏檢查,加大對重點要害部位的檢查力度,發(fā)現問題及時匯報、及時解決,對檢查中發(fā)現存在的安全隱患及時通知相關部門整改。嚴防火災、交通、盜竊等案件或事故的發(fā)生,通過人防、物防、技防相結合,真正做到了防患于未然,有效預防各類事故的發(fā)生。
加強監(jiān)督,強化內部治安秩序的管理。加強了對施工現場及施工人員的監(jiān)督管理,嚴格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度,對進出車輛、人員認真登記、檢查。安全保衛(wèi)科每月定期組織各班長對廠內、生活區(qū)進行安全檢查,在日常工作中注意了解和掌握各類民事糾紛的動向,及時化解各類矛盾糾紛。有效維護了全廠的安全生產秩序。
三、消防、交通安全等方面
做好消防設施、器材配置、日常維護保養(yǎng)工作。安全保衛(wèi)科按規(guī)定把全廠配置的消防設施、器材劃分到各班進行日檢查、周維護保養(yǎng),檢查中及時更換失效滅火器。對基建施工項目范圍內須拆除的消防設施、器材進行暫時的拆除保管,在施工過程中督促施工方采取保護措施,力保消防管網不遭到破壞,確保了消防設施、器材的'完整、有效。
落實交通安全管理責任。安全保衛(wèi)科日常對進入廠人員的自行車、摩托車、機動車輛指揮停放到車庫;
對入廠的交拉煙車輛發(fā)放防火罩,指揮車輛到指定地點擺放;
對生產用車進行限速、限載監(jiān)督管理,嚴格查處違規(guī)操作及違反交通安全秩序的行為;
對駕駛員、公務車輛進行監(jiān)督管理,督促辦公室節(jié)假日對公務車輛進行封存,并登記,定期配合對專、兼職駕駛員進行安全教育培訓。安全保衛(wèi)科每月配合職能部門對廠內公務車輛、叉、抱車等進行一次檢查,督促使用部門做好車輛維護保養(yǎng)工作。
四、存在問題和工作打算
外來人員多且安全意識低,給安全管理方面帶來巨大的壓力,在很多方面還存在管理不到位,防范措施不健全,違章操作和違規(guī)行為在一定范圍內存在;
生活區(qū)的安全防范還存在漏洞;
季節(jié)工安全管理教育力度還不夠;
安保人員的素質參差不齊,應對和處置突發(fā)事件的能力還遠遠不夠。這些問題的存在,與廠部提出的“爭創(chuàng)一流企業(yè)、爭做一流員工”的工作標準和要求還存在一定的差距。
安全保衛(wèi)科在安全生產、保衛(wèi)、消防安全、綜治維穩(wěn)、交通安全等方面做了大量的工作,各項安全指標均為零。雖然取得了一些成績,離上級安全部門的要求還有一定的差距,今后將更加努力,以嚴、細、實的工作作風完成各項安全管理工作任務,確保年度各項安全管理目標順利達成。
保衛(wèi)的工作總結6
20xx年“春節(jié)”已經過去,北京振遠護衛(wèi)中心第九支隊第三大隊根據北京振遠護衛(wèi)中心“關于做好春節(jié)安全保衛(wèi)工作的通知”的指示精神,第三大隊結合各用警單位的實際情況和所擔負的警衛(wèi)任務,為確?!按汗?jié)”期間的安全保衛(wèi)工作的順利完成,把各項安全防范工作落實到實處,不出現露,大隊制定了“春節(jié)期間保證書”,在大隊領導和全體護衛(wèi)員的共同努力下圓滿的`完成了春節(jié)安全保衛(wèi)工作。具體工作匯報如下:
一、加強政治思想教育,召開“春節(jié)”保衛(wèi)工作動員會。
在節(jié)日來臨之前,20xx年1月19日,第三大隊就制定了嚴密的工作計劃,召開了動員大會,進行思想動員,充分發(fā)揮政治思想工作的優(yōu)勢,深入闡述“春節(jié)”期間安全保衛(wèi)工作的重要意義,防止出現不該出現的問題。并且簽定了中隊長、分隊長,小隊長20xx年職責狀,并對每名護衛(wèi)員進行思想摸底,簽定了護衛(wèi)員治安、防火、交通安全保證書,從思想上保證“春節(jié)”期間勤務工作的順利完成。
二、嚴格制定工作措施,認真落實勤務方案。
1、開展安全檢查,排除事故隱患。
為保障勤務工作的順利完成,把各項安全防范工作落實到實處,大隊領導“春節(jié)”之前(1月28日1月30日)對所屬的各中隊、分隊,小隊進行了仔細,全面的檢查,共檢查30個小隊,并對護衛(wèi)員逐人進行了思想摸底和教育,確保隊伍的穩(wěn)定,特別是對重點,險點及偏遠的執(zhí)勤點進行了重點檢查,有效的保證了“春節(jié)”期間勤務工作的開展。
2、強化勤務管理,確保勤務安全。
在管理工作中,落實責任制,層層負責,分工到人。在節(jié)日期間,第三大隊嚴格執(zhí)行正付隊長帶班制,做好交接及登記工作;同時全大隊節(jié)日期間停止休假和嚴格控制人員外出,保證了執(zhí)勤人員的數量和質量,在做好安全保衛(wèi)工作的同時,也把加強后勤保障工作進行了調整,尤其是伙食的質量、衛(wèi)生等。大隊領導在年前就進行了一次全面的檢查,在“除夕”之夜和年初一大隊領導到各執(zhí)勤警點進行了慰問和檢查,并且和護衛(wèi)員們共度佳節(jié)。有效的促進了護衛(wèi)員的工作積極性,增進了護衛(wèi)員的凝聚力。
為了保證節(jié)日期間出現問題能夠及時的解決,大隊制定了大隊節(jié)日值班表,專人看管電話,做到了值班電話24小時暢通,遇到問題能夠及時的上傳下達,及時處理;同時大隊領導在節(jié)日期間分別對本市30個警點進行了夜查。2月13日針對外地人員大批返京的問題,大隊下達了加強勤務,防范打擊違法犯罪分子的通知和2月17日“春節(jié)”已過,針對有的護衛(wèi)員思想有所松懈的問題,大隊下達了關于加強隊伍管理,強化勤務規(guī)范,確保安全的工作安排,要求各警隊自檢自查,找問題,找差距,立整改項目,達標準,樹我振遠護衛(wèi)中心光輝形象,提高第三大隊整體素質?!按汗?jié)”期間,北京振遠護衛(wèi)中心第九支隊第三大隊根據中心的指示精神,在京30個警點未發(fā)生一起丟失,被盜及勤務糾紛,和用警單位配合默契。圓滿的完成了“春節(jié)”期間安全保衛(wèi)工作。相信在新的一年里,在中心領導的支持下,我大隊各項工作一定會上一個新臺階。
保衛(wèi)的工作總結6篇 礦山保衛(wèi)工作總結相關文章:
★ 大江保衛(wèi)戰(zhàn)的教案11篇 大江保衛(wèi)戰(zhàn)教學設計第二課時
★ 安全保衛(wèi)制度范本3篇 安全保衛(wèi)制度建設
★ 單位安全保衛(wèi)規(guī)章制度11篇(公司安全保衛(wèi)規(guī)章制度)
★ 大江保衛(wèi)戰(zhàn)教案6篇 大江保衛(wèi)戰(zhàn)的答案
★ 學校保衛(wèi)處競聘演講3篇(保衛(wèi)處競聘報告)
★ 安全保衛(wèi)工作計劃3篇(大學安全保衛(wèi)質量提升行動計劃)
★ 大江保衛(wèi)戰(zhàn)教案范文3篇 大江保衛(wèi)戰(zhàn)教學設計第二課時