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幼兒園教務(wù)主任工作總結(jié)4篇(幼兒園教務(wù)主任年度工作計(jì)劃)

時(shí)間:2024-01-23 10:47:00 工作總結(jié)

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,我們應(yīng)當(dāng)為自己的工作寫一份計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒園教務(wù)主任工作總結(jié)4篇(幼兒園教務(wù)主任年度工作計(jì)劃),供大家賞析。

幼兒園教務(wù)主任工作總結(jié)4篇(幼兒園教務(wù)主任年度工作計(jì)劃)

幼兒園教務(wù)主任工作總結(jié)1

  時(shí)間總是在悄無聲息中流逝,不經(jīng)意間一年又過去了,回首一年的工作,在園長的支持幫助下,在各部門的配合與協(xié)助下,即將畫上圓滿的句號(hào)。真的很感謝大家對(duì)我工作的支持、理解、與幫助,更感謝領(lǐng)導(dǎo)長久以來對(duì)我的信任和栽培!

  在這一年里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。在這里,我做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。

  教務(wù)處是幼兒園教學(xué)治理的職能部門,是園長領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)的參謀部和執(zhí)行機(jī)構(gòu)。教務(wù)工作的好壞,效率的高低,對(duì)全園的教學(xué)工作產(chǎn)生直接的影響。因此,作為教務(wù)工作者,我首先要提高自己的修養(yǎng)。思想上要處處為教師著想,以身作則,本著實(shí)事求實(shí)的工作態(tài)度,就能得到教師的支持。工作中謙虛謹(jǐn)慎、善思好學(xué),要站得高些、看得遠(yuǎn)些。在人際關(guān)系方面要熱情誠懇地對(duì)待每一位教師,辦事要公平、品行要端正、心胸要開闊,善于自我批評(píng),不做無原則的事。

  其次,工作要有方法。

  1。工作要有計(jì)劃,把握超前性。教務(wù)工作常有很強(qiáng)的時(shí)間限制,作為一個(gè)教務(wù)主任,就該知道什么時(shí)候干什么,什么時(shí)候的重點(diǎn)工作是什么。教務(wù)工作的枯燥煩瑣,常會(huì)使人感到煩躁不安,甚至?xí)o緣無故的發(fā)火。面對(duì)這種情況,要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒。最后,教務(wù)工作要做到服務(wù)與檢查的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

  1。教務(wù)工作要為教學(xué)服務(wù)。這是教務(wù)工作的根本出發(fā)點(diǎn)。

  2。教務(wù)工作要為教師服務(wù)。搞好教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

  3。教務(wù)工作要為幼兒和家長服務(wù)。

  以上是我做教務(wù)主任工作的一點(diǎn)體會(huì),同時(shí)我也把這體會(huì)深入日常工作中教學(xué)方面我鼎立配合教學(xué)園長,盡力把各項(xiàng)工作想在前干在前,做好園長的參謀,每月我按時(shí)組織班子成員召開工作例會(huì),按時(shí)寫周、月工作計(jì)劃并對(duì)周月工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的總結(jié),發(fā)現(xiàn)的問題我總結(jié)梳理后上報(bào)園長幫助教師解決,以促進(jìn)教育教學(xué)工作順利開展。同時(shí)也將計(jì)劃上墻,讓家長了解幼兒在幼兒園的一日生活,配合我們做好幼兒園的工作。我和教學(xué)園長按時(shí)進(jìn)入班級(jí)聽教師每月的主題成果匯報(bào),對(duì)每一節(jié)課進(jìn)行具體的點(diǎn)評(píng),使得每一位老師在業(yè)務(wù)水平方面有不同程度上的收獲,因?yàn)榇蠹叶继幱诿麟A段,也希望在這樣的聽課、評(píng)課中我們共同學(xué)習(xí)、共同提高;此主題教材注重的是幼兒知識(shí)、技能的培養(yǎng)、智力的開發(fā)以及幼兒全方面素質(zhì)的養(yǎng)成,因?yàn)榧议L還沒有意識(shí)到幼兒教育的重要性,他們要求的是孩子今天學(xué)了多少字,做了多少題,一時(shí)家長的這種想法我們還難以改變,因此我制定了各年齡段幼兒學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)計(jì)劃,經(jīng)過園長審核后,下發(fā)到各班級(jí),要求各班級(jí)在完成主題活動(dòng)的同時(shí),也要完成達(dá)標(biāo)計(jì)劃中的內(nèi)容。

  上半年在作好教務(wù)必工作的同時(shí)我擔(dān)任大班、學(xué)前英語課,由于自身英語水平有限、對(duì)這兩冊(cè)教材又不熟悉,在單位時(shí)間又很緊張,為克服這些困難,把大班和學(xué)前班英語課上好,我把兩冊(cè)教材帶回家,在哄我女兒時(shí)來背課,在這樣的努力下我對(duì)這兩冊(cè)教材有了頭緒,今年我們對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行英語收費(fèi),因此我們必須對(duì)家長做出承諾,因此我天天大量時(shí)間放在了備課和制作教具上,天天要提前預(yù)備出6個(gè)班級(jí)的教具和每日學(xué)習(xí)內(nèi)容展示頁,為讓家長一目了然我為每個(gè)班級(jí)做了一份英語學(xué)習(xí)園地,與家長、幼兒、班級(jí)教師共同來學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)天天學(xué)習(xí)內(nèi)容,同時(shí)我在課堂上還充分的利用教材、親子薄、閃卡、光盤、錄音帶讓幼兒知道所學(xué)知識(shí)在哪、讓家長認(rèn)為東西沒有白買。這6個(gè)班的英語水平確實(shí)有所長進(jìn),在英語開放日時(shí)與會(huì)的家長表示非常滿足,在參加吉林省時(shí)代佳音英語比賽及“六一”兒童節(jié)會(huì)場(chǎng)上她們展示了她們所學(xué)的英語歌謠而且表現(xiàn)非常出色。當(dāng)我們聘到英語教師后我全力的幫助她,我們互相學(xué)習(xí)、互相切磋彼此都得到了提高和進(jìn)步,在英語家長展示會(huì)上我?guī)椭鷮徴n和設(shè)計(jì)活動(dòng)環(huán)節(jié),做好課前預(yù)備,課的效果得到家長的好評(píng),期望我們的共同努力能把幼兒園英語課推向一個(gè)高潮。

  為檢驗(yàn)和提高教師的業(yè)務(wù)水平和能力,我認(rèn)真制定每月的教師競(jìng)賽和幼兒競(jìng)賽方案,認(rèn)真揣摩競(jìng)賽形式并做好競(jìng)賽的時(shí)間安排,細(xì)化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過園長的審定后我開始認(rèn)真的組織競(jìng)賽。在每次競(jìng)賽前我首先召集教師公布競(jìng)賽內(nèi)容形式和競(jìng)賽要求,讓教師了解競(jìng)賽目的和標(biāo)準(zhǔn),以達(dá)到我們競(jìng)賽的效果,同時(shí)我也走到教師中間幫助有困難的教師,為她們提出有參考價(jià)值的思路和線索,我通過這樣的深入也能了解教師在各方面的能力和水平以及她們?cè)谀姆矫嬗胁蛔慊蛉秉c(diǎn),以促進(jìn)我在工作中從哪方面入手來幫助教師提高業(yè)務(wù),同時(shí)我也從中發(fā)現(xiàn)教師的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)她們的優(yōu)點(diǎn),達(dá)到我們共同提高共同進(jìn)步的目的。每次競(jìng)賽結(jié)束后我都認(rèn)真的把競(jìng)賽做以具體認(rèn)真的總結(jié),把競(jìng)賽中取得的成績記錄下來,以便在以后的活動(dòng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng),同時(shí)我也把競(jìng)賽中存在的不足認(rèn)真歸納,找其原因,以便在以后的競(jìng)賽中避免類似的不足再次重演。每次競(jìng)賽為獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)教師同時(shí)也是提高大家的積極性,在獎(jiǎng)品的采購上我不怕麻煩,多走多看,做到理想、實(shí)惠,精打細(xì)算,花錢少事辦好。

  xx年幼兒園重點(diǎn)工作目標(biāo),xx項(xiàng)重大工作就是我園進(jìn)省級(jí)示范園,這里教務(wù)工作的量是非常大的,因此我在教學(xué)方面從2月份大家還在休息狀態(tài)時(shí),就開始琢磨怎樣來工作,通過學(xué)習(xí)三中、一園進(jìn)省級(jí)示范園資料的預(yù)備,我開始籌備我們幼兒園在教育教學(xué)方面應(yīng)該具備和完善的資料。有的資料我開始整理,沒有的我根據(jù)幼兒園實(shí)際進(jìn)行設(shè)計(jì),讓其既美觀,老師補(bǔ)起資料又不費(fèi)事,就這樣我設(shè)計(jì)了幼兒園教育教學(xué)日計(jì)劃、主題活動(dòng)周計(jì)劃、幼兒園活動(dòng)大事跡、教師培訓(xùn)記錄、幼兒識(shí)字反饋表、幼兒識(shí)字目錄、教師業(yè)務(wù)檔案、幼兒園特長班授課計(jì)劃、班級(jí)學(xué)期教育教學(xué)成果考核等材料經(jīng)通過園長的審核后,我開始分配并指導(dǎo)各年組各班級(jí)老師怎樣來補(bǔ)這些我們?cè)诮逃虒W(xué)中缺少的資料。全體教師在3月下旬開始動(dòng)手了,因?yàn)?304年我們使用的教材不同,這給大家補(bǔ)資料時(shí)帶來了很多麻大家花了3個(gè)半月的時(shí)間才基本結(jié)束,七月中旬已進(jìn)入材料的整理和精細(xì)裝訂階段,材料裝訂是一個(gè)煩瑣過程,我要把每一份材料一一的整理、對(duì)照、編寫目錄、打卷皮、裝訂、最后歸類裝盒每一份都要這樣做,11月7日教育集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)來初審,簡(jiǎn)單一句話就是不合格。我現(xiàn)在又重新進(jìn)入封閉式的工作中,我的工作還在進(jìn)行中,后期時(shí)間緊促,我的工作也得到了王紅梅同志的支持,她也跟著我加了四五個(gè)班我希望我的努力和付出能為我園進(jìn)省級(jí)示范園獻(xiàn)出一份力。除整理材料外,我還配合園長對(duì)幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)(區(qū)角、運(yùn)動(dòng)、生活、學(xué)習(xí)、自由活動(dòng)等)的注重點(diǎn)進(jìn)行了梳理,非凡是每個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)之處,還有我們的中心工作教育教學(xué),教師反復(fù)寫教案,反復(fù)講、園長反復(fù)批閱等等,總之,在這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)中教師們對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)中新理念的把握更明確了、對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)中老師們不同的角色意識(shí)更強(qiáng)烈了,因此組織各項(xiàng)活動(dòng)的能力也有了一定的提高、教師的教育行為更清楚、理智了年我們使用的教材不同這在補(bǔ)資料時(shí)給全休教師帶來了很大的困難大家花了個(gè)月的時(shí)間才基本結(jié)束。

  在省級(jí)幼兒園籌備的過程中,給幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及全體教師、職工帶來的是“辛勞”、“快樂”更帶來了今后工作的“信心”。從某種程度上應(yīng)該感謝這次檢查。檢查使我們教師從中獲得了很多收獲。

  兩年一屆的教育處藝術(shù)節(jié)也是我園今年的又一件大事,本次藝術(shù)節(jié)我除了擔(dān)任其中的各項(xiàng)任務(wù)外還要配合園長做好全局工作。以往藝術(shù)節(jié)大家都知道“節(jié)目的籌集及挑選節(jié)目是最讓人頭痛的事”,為能使節(jié)目的預(yù)備工作順利進(jìn)行,我在平日里注重收集適合我園特點(diǎn)的節(jié)目,六七月份我著重看了一些資料并精選了2個(gè)節(jié)目提供給園長審察,減少了大家選節(jié)目時(shí)精力與時(shí)間的浪費(fèi)。我除擔(dān)任編排舞蹈的任務(wù)外,還要配合園長做好一些具體工作如:節(jié)目單的制作、道具的制作分配、服裝的加工分配、采排的組織、各環(huán)節(jié)配合人員的安排等等。在節(jié)目的排練過程中我克服困難,盡量的做到小動(dòng)作但還要標(biāo)準(zhǔn)的示范,因?yàn)獒t(yī)生告誡我不能劇烈運(yùn)動(dòng),在擔(dān)任舞蹈班教學(xué)的過程中,我也是咬牙度過,每節(jié)課下來大汗淋漓,誰不好受誰知道,我也真是擔(dān)心假如真嚴(yán)重了手術(shù)我該怎么辦哪?這些想法和矛盾平時(shí)有,但工作我還是一如既往的干,在這次屬于我們幼兒園的大型活動(dòng)中充分的發(fā)揮我的能力配合園領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作。

  在接到參加通化市少兒藝術(shù)大賽展演。的通知,園領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真的布置和安排,我全力的執(zhí)行并給領(lǐng)導(dǎo)做參謀,開始我們預(yù)備了五個(gè)節(jié)目參加本次藝術(shù)展演,因領(lǐng)導(dǎo)要求要精品,因此,經(jīng)園長決定我們只排兩個(gè)舞蹈,但必須是最精的。除文藝節(jié)目外我還組織各班教師進(jìn)行美術(shù)類作品比賽,同時(shí)我也走進(jìn)班級(jí)幫幫助教師繪作品、選作品、審作品,要求各班拿出******的的作品參賽,經(jīng)過老師和幼兒的共同努力我園共有130幅作品參加通化市藝術(shù)大賽。本次藝術(shù)大賽的兩個(gè)文藝節(jié)目還參加吉林省第二屆幼兒藝術(shù)節(jié),因?yàn)橛幸笤谑?nèi)榮獲集體獎(jiǎng)必須有50人的規(guī)模參賽,由于我們?nèi)藬?shù)不夠,因此我通過個(gè)人關(guān)系在朋友的幼兒園中借了兩個(gè)節(jié)目參賽,這使得我們參賽人數(shù)達(dá)到59人,已能為幼兒園拿到集體獎(jiǎng)狀,因此我開始組織錄節(jié)目,在園長的聯(lián)系下我們得到石老師的大力支持,錄制節(jié)目時(shí)間長達(dá)4個(gè)小時(shí),后期制作階段我又跑各家音像制品和電腦軟件銷售點(diǎn)購買CD盤,經(jīng)過這幾道關(guān)后我開始整理參賽選手名單、參賽費(fèi)用、電話溝通后去郵局郵寄,經(jīng)過一個(gè)月我們接到去省里頒獎(jiǎng)的通知,在這次藝術(shù)節(jié)中我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績,全省****一名特等獎(jiǎng)被我們獲得,有14名幼兒在這次藝術(shù)節(jié)中榮獲一等獎(jiǎng);44名幼兒榮獲二等獎(jiǎng);19名教師的參賽論文分別榮獲一等、二等、三等獎(jiǎng);8名教師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng);三位教師在本次藝術(shù)節(jié)中榮獲省級(jí)先進(jìn)個(gè)人;同時(shí)獲得特等獎(jiǎng)《喜水小魚》赴省里現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)演出,為我們幼兒園參加這次藝術(shù)節(jié)畫上了圓滿的句號(hào)。

  四月份我在領(lǐng)導(dǎo)的信任下,在園長的帶領(lǐng)下去杭州學(xué)習(xí)奧爾夫音樂教育,此次學(xué)習(xí)我收益非淺,回來后積極的把所學(xué)到的理論和思想向所有的教師傳授,給教師作了示范課,也給部分家長做了展示,這次學(xué)習(xí)對(duì)我個(gè)人來說是終身難忘的。我也將把這些新理念融會(huì)到我們的教育教學(xué)中。

  六月中旬我接到全國少兒書畫大賽主委會(huì)的通知,經(jīng)過園長同意我開始組織各班參加本次大賽,組織過程中我根據(jù)各班實(shí)際及幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行了細(xì)致的分配,同時(shí)鼓勵(lì)能力強(qiáng)的老師多組織,我與組委會(huì)進(jìn)行多次溝通,為這樣的教師申請(qǐng)更高的獎(jiǎng)勵(lì),這樣大大的激勵(lì)教師參與的熱情,中小班由于孩子小參賽作品數(shù)量少,我也盡力與組委會(huì)協(xié)商為她們頒發(fā)指導(dǎo)證書,這樣也使教師的付出得到回報(bào),更有積極性參加這樣的活動(dòng)。在收集和整理作品的過程中可以說是最繁瑣的,我要把每個(gè)參賽選手的姓名、性別、年齡、作品類別、作品名稱以及獲獎(jiǎng)等級(jí)一一作以具體的登記,然后再為每幅作品填寫一份登記卡貼到參賽作品的右下角,為了為幼兒園取得一等集體獎(jiǎng)的榮譽(yù),我還是利用個(gè)人關(guān)系到朋友幼兒中求助78幅作品,這樣作品總數(shù)達(dá)到205幅,這205幅作品我整理了三天才裝封郵走。總之,經(jīng)過這二十多天的預(yù)備和忙碌,在園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體老師的共同努力下,我們比賽總體成績大賽組委會(huì)已傳來賀電,而且我們還有三位老師能獲得大賽主委會(huì)頒發(fā)的個(gè)人獎(jiǎng)屏,為我們這次參賽畫上了圓滿的句號(hào)。

  在幼兒園大型活動(dòng)中,我也跑在前、干在前?!傲弧眱和?jié)是我們幼兒園一年一度的大型活動(dòng),為把本次“六一”過得既生動(dòng)又有意義,由李園長做為總指揮、王園長總體操作,我全力以赴配合園長具體實(shí)施,我們僅僅用了不到兩周時(shí)間把“六一”一臺(tái)節(jié)目及整體工作安排有序,我們也進(jìn)行了具體分工各部門及部門中的個(gè)人我們都層層落實(shí),同時(shí)我把人員安排輸入電腦,每人一份作到各環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系不出問題,為了讓節(jié)目出場(chǎng)有序,我們還進(jìn)行了幾次走臺(tái),使小朋友能夠在演出場(chǎng)上表演自如,我對(duì)“六一”節(jié)目單進(jìn)行了設(shè)計(jì)并負(fù)責(zé)到學(xué)校找人制作,然后又到電腦噴繪處進(jìn)行打印,使與會(huì)來賓每人一份精美的節(jié)目單,清楚明了的欣賞幼兒園的節(jié)目,老師手中也有一份節(jié)目單,以便節(jié)目更好的銜接。我設(shè)計(jì)并練習(xí)全園幼兒檢閱,在幼兒入場(chǎng)及會(huì)場(chǎng)效果上起到了很好的裝飾與烘托。在區(qū)域活動(dòng)中我還擔(dān)任奧爾夫音樂活動(dòng)展示,這是一個(gè)新鮮事物,我邊演示邊和家長、幼兒一起感受其中的奧秘和樂趣,當(dāng)市領(lǐng)導(dǎo)和處領(lǐng)導(dǎo)光臨時(shí),我也簡(jiǎn)單的作以介紹他們也連連說好、不錯(cuò)。總之,“六一”整體工作從節(jié)目的編排、服裝的采購、道具的使用、會(huì)場(chǎng)的設(shè)計(jì)、園長的主持、節(jié)目的催場(chǎng)、人員的安排及配合、各區(qū)域活動(dòng)的開展等等各環(huán)節(jié)緊緊相扣,都很成功。

  在特長班治理這項(xiàng)工作中,我在學(xué)期初安排好特長班上課時(shí)間,并要求特長任課教師按時(shí)上課,不準(zhǔn)無故不上課或串課,安時(shí)把學(xué)習(xí)內(nèi)容展示在特長班學(xué)習(xí)內(nèi)容區(qū),讓家長了解幼兒特長都學(xué)了什么,幼兒把握沒有。如因教師在非凡情況下落課,我及時(shí)安排補(bǔ)課,協(xié)調(diào)好各班級(jí)老師做好配合,同時(shí)我在一樓通知板上通知家長。在特長班收費(fèi)工作上,我謹(jǐn)慎、仔細(xì)、認(rèn)真,不出差錯(cuò),做到腿勤、口勤及時(shí)的督促教師上交特長費(fèi)用,每一項(xiàng)錢款的計(jì)算和進(jìn)賬我都計(jì)算6、7遍,避免差錯(cuò)的發(fā)生。每月結(jié)帳時(shí)我都把各班的收費(fèi)票據(jù)進(jìn)行整理裝訂,與財(cái)務(wù)的結(jié)帳做到一式兩份,經(jīng)手人都要簽字,使得每項(xiàng)內(nèi)容細(xì)致、明了,即使是數(shù)年后再查也是一目了然。

  在圖書和音像制品的治理工作中,我認(rèn)真、細(xì)心不怕麻煩,我將所有圖書進(jìn)行分類保管,并對(duì)其進(jìn)行編碼,以防止丟失,在借閱治理中,我嚴(yán)格執(zhí)行借閱和送還登記,認(rèn)真驗(yàn)收所購買的各種書籍和音像制品并妥善保管好。做到分門別類、整理清楚并注重防潮、防濕等。凡新購置的物品都要及時(shí)登記,做到對(duì)財(cái)產(chǎn)情況家底清、去向明、借出與送還時(shí)間、數(shù)量等有登記且做到心中有數(shù)。同時(shí)我定期對(duì)幼兒園的各類文件進(jìn)行整理、分類,到年末按檔案裝訂標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行歸類裝訂,以備查閱。(十月份與安婧進(jìn)行交接)在工作之余,我努力抽出時(shí)間來學(xué)習(xí)與幼兒教育相關(guān)的知識(shí),與主題教育有關(guān)的內(nèi)容、方法和途徑,學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)理論知識(shí),不斷增強(qiáng)自身的理論水平,用理論來武裝自己的頭腦,以使自己在實(shí)際工作中更加得心應(yīng)手。

  在幼兒園常規(guī)工作中我還積極的配合后勤主任做好各項(xiàng)工作,配合園醫(yī)做好幼兒園的衛(wèi)生、傳染病的預(yù)防及宣傳工作,幫助他們處理一些電腦打印材料。

  平日里我除了要干好以上總結(jié)的工作外還要處理好一些臨時(shí)性的工作,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)僻陋和疏忽請(qǐng)園長諒解。

  教務(wù)主任就像是領(lǐng)導(dǎo)和群眾的接線員,不僅要扮好上傳下答的角色,還要解決好上傳下達(dá)過程中所發(fā)生的問題,我要想辦法把工作落實(shí)下去,還要使同志們能高興奮興的把落實(shí)的任務(wù)完成好,達(dá)到預(yù)期的效果。

  總之教務(wù)的工作是紛繁雜亂的,我要合理安排時(shí)間有秩序的安排各項(xiàng)工作,盡心盡力的做到各項(xiàng)工作按時(shí)按期有質(zhì)量的完成,并力求抓好提前量,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,確實(shí)做好園長的助手和參謀。但在工作中有時(shí)還是會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的失誤和錯(cuò)誤,我有信心在以后的摔打磨練中不斷成熟,也希望園長能給予我及時(shí)的指導(dǎo)和批評(píng),讓我更快知道我的不足和缺點(diǎn),盡快改正、盡快成熟,不枉費(fèi)園長對(duì)我的厚愛和栽培。

  最后,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事,我有今天的進(jìn)步離不開大家的幫助和支持,是他們的協(xié)同和支持使我成功??傊?,20xx年我會(huì)以一顆感恩的心,不斷學(xué)習(xí),努力工作。我要用全部的激情和聰明創(chuàng)造差異,讓事業(yè)布滿生氣和活力!我保證以發(fā)自內(nèi)心的真誠和體察入微服務(wù)對(duì)待客戶,追求完美,創(chuàng)造卓越!和大家一起齊心協(xié)力,從新的起點(diǎn)開始,邁向成功!

幼兒園教務(wù)主任工作總結(jié)2

  1、協(xié)助副園長、配合教研主任,完成《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》教育教育教學(xué)內(nèi)容。

  2、負(fù)責(zé)各類教育教學(xué)資料和文字檔案的收集、歸納、整理、裝訂。

  3、每月按時(shí)檢查教師的教案、案例反思、幼兒觀察記錄、讀書筆記讀書筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、

  4、指導(dǎo)并督促各年齡班幼兒積極參與各類書畫大賽,提高和豐富全園幼兒繪畫的質(zhì)量和內(nèi)容。

  5、開展各類提高教師教師專業(yè)技能的競(jìng)賽活動(dòng),負(fù)責(zé)策劃、指導(dǎo)全園公共環(huán)境創(chuàng)設(shè)和組織開展教學(xué)各類大型活動(dòng)。

  6、承擔(dān)教育教學(xué)園內(nèi)外觀摩、研討活動(dòng)等來園接待準(zhǔn)備、登記、場(chǎng)地布置和攝像。

  7、負(fù)責(zé)并檢查電腦備課室、科學(xué)探索室、幼兒圖書室的安全、衛(wèi)生工作及使用情況。

  1、協(xié)助園長、副園長搞好全園教研工作,開展有針對(duì)性的、形式多樣的教研活動(dòng)。

  2、依據(jù)園務(wù)計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃,制定切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃和課題計(jì)劃,做好課題實(shí)施過程中資料的收集與整理。

  3、負(fù)責(zé)課題的上報(bào)、交流、課件制作、傳遞信息等工作。

  4、管理幼兒園網(wǎng)頁鏈接與信息更換。

  5、協(xié)助副園長做好教師考核工作。

  6、審查教研組工作計(jì)劃和教師的教學(xué)計(jì)劃,并對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)定期召開教研組會(huì)議,保證教學(xué)研究工作的順利開展。

幼兒園教務(wù)主任工作總結(jié)3

  忙碌中時(shí)光已飛逝;一學(xué)年,又匆匆而過。本學(xué)年,教導(dǎo)處工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,在各位同仁的理解支持下,圍繞孫校長對(duì)教學(xué)管理提出的“特色發(fā)展有新亮點(diǎn),教育質(zhì)量有新提升”的目標(biāo)要求,順利圓滿完成了預(yù)期的工作任務(wù)。下面從五個(gè)方面作簡(jiǎn)要回顧:

  一、特色建設(shè)縱深推進(jìn)

  1、成功組織“閱讀大課堂”活動(dòng),開課22節(jié)次;

  2、完善“曹文軒文學(xué)館”各項(xiàng)資料;

  3、成功組織并舉辦第三屆“閱讀節(jié)電影節(jié)”系列活動(dòng);

  4、精心準(zhǔn)備“書香校園先進(jìn)?!备黜?xiàng)材料,高分通過區(qū)級(jí)驗(yàn)收工作。

  5、“快樂閱讀“”優(yōu)秀校本課程案例分獲省二等獎(jiǎng),市一等獎(jiǎng);

  同時(shí)申報(bào)的20xx年江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)已獲市提名。

  6、《小露珠》報(bào)在第三屆江蘇省中小學(xué)優(yōu)秀校報(bào)??u(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng)。本學(xué)期《小露珠》報(bào)組稿并出刊3次。

  7、組織學(xué)生參加市鹽瀆風(fēng)征文大賽、少兒書信大賽,學(xué)校均獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

  8、20xx年3月學(xué)校被評(píng)為全國國際象棋特色傳統(tǒng)校,參加首屆“翰生杯”國際象棋棋王賽,學(xué)校榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

  9、組織20xx年度小記者去海洋館參加實(shí)踐活動(dòng),共有80名孩子成為20xx年度《鹽城晚報(bào)》小記者;

  二、常規(guī)工作嚴(yán)格規(guī)范

  1、新教育活動(dòng):開展“教學(xué)發(fā)展共同體”師徒同臺(tái)展風(fēng)采活動(dòng),多措并舉提升質(zhì)量,共研共促,共襄美好。

  2、本學(xué)期全面檢查、抽查老師們的“五認(rèn)真”工作情況3次,巡課多次,集體備課督查14次,進(jìn)一步規(guī)范了老師們的教學(xué)行為。

  3、成功協(xié)調(diào)課務(wù)412節(jié)次,春學(xué)期調(diào)整課表**輪,本學(xué)年共調(diào)整課表35次,有效地確保課堂教學(xué)秩序的井然。

  4、認(rèn)真組織并召開春學(xué)期好家長會(huì),家校合作共建,凝聚合力,辦人民滿意教育。

  5、精心組織市小學(xué)生學(xué)業(yè)狀況抽測(cè)工作和區(qū)小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作,以及四至六年級(jí)素質(zhì)檢測(cè)工作。重視命題工作,請(qǐng)一小、二小集團(tuán)專家、骨干教師擬卷,確保試卷質(zhì)量;召開專項(xiàng)會(huì)議,明確要求,落實(shí)責(zé)任;當(dāng)天練習(xí),當(dāng)晚批閱,各學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量分析。三年級(jí)進(jìn)行三次模擬檢測(cè),四至六年級(jí)進(jìn)行四次調(diào)研檢測(cè);老師們精心謀劃、通力協(xié)作,扎實(shí)訓(xùn)練、培優(yōu)補(bǔ)差,有效推進(jìn)質(zhì)量的提升。

  6、組織開展“加油向未來”系列學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng):如校級(jí)寫字比賽、“雙語閱讀”習(xí)作大賽、一年級(jí)數(shù)學(xué)“口算我最棒”、二年級(jí)語文查字典比賽、三年級(jí)巧移火柴棒游戲等學(xué)科活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  7、完成20xx年秋學(xué)期教材、教參及電子教材的征訂工作。

  8、完成20xx年春學(xué)期學(xué)籍會(huì)審工作。

  三、各項(xiàng)賽事捷報(bào)頻傳

  1、市小學(xué)語文課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽:特等獎(jiǎng)2人一等獎(jiǎng)1人

  2、《七彩語文》征文比賽:獲特等獎(jiǎng)1人,一等獎(jiǎng)15人,二等獎(jiǎng)10人,優(yōu)秀獎(jiǎng)58人,13人獲指導(dǎo)教師獎(jiǎng);

  3、市少兒書信大賽,二等獎(jiǎng)1人,3等獎(jiǎng)3人,4人獲指導(dǎo)老師獎(jiǎng);區(qū)紅讀征文1人獲三等獎(jiǎng),1人獲指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

  4、“鹽瀆風(fēng)”征文評(píng)選,1人一等獎(jiǎng),3人二等獎(jiǎng),3人三等獎(jiǎng),4人獲指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。

  5、網(wǎng)絡(luò)征文三等獎(jiǎng)2人。

  6、區(qū)“新華杯”雙語閱讀素養(yǎng)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)6人二等獎(jiǎng)8人三等獎(jiǎng)7人優(yōu)秀獎(jiǎng)1人、總分、均分都位列全區(qū)第一;

  7、20xx秋學(xué)期有40多人次習(xí)作在《鹽城晚報(bào)》發(fā)表,59人獲得小記者作文大賽各類獎(jiǎng)項(xiàng),2人被《鹽城晚報(bào)》評(píng)為“閱讀牛人”,并整版刊登優(yōu)秀事跡;

  8、市首屆科技模型大賽中有12人獲三等獎(jiǎng)(全區(qū)只有**人獲獎(jiǎng)),9位教師獲優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員稱號(hào),學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

  9、翰生杯”國際象棋棋王賽中,1人晉升國際象棋棋協(xié)大師,1人晉升國際象棋候補(bǔ)大師,1人獲省國際象棋公開賽幼兒A組冠軍,3人分獲市國際象棋女子六級(jí)組前三名。

  10、在市第**屆青少年科技大賽中,二等獎(jiǎng)4項(xiàng),三等獎(jiǎng)一項(xiàng),九件作品獲科幻畫一二三等獎(jiǎng),六位老師分獲論文一二三等獎(jiǎng)。

  11、在省第28屆青少年科技創(chuàng)新大賽中,兩項(xiàng)獲三等獎(jiǎng),兩件作品獲科幻畫三等獎(jiǎng)。

  12、在市20xx年“六一”國際兒童節(jié)系列慶祝活動(dòng),1件作品獲一等獎(jiǎng),2件作品獲二等獎(jiǎng),4件作品獲三等獎(jiǎng)。

  四、藝體工作亮點(diǎn)紛呈

  1、組織開展興趣班活動(dòng),讓有特長、有興趣愛好的孩子能得到更好的發(fā)展。

  2、市小學(xué)生校園籃球總決賽,獲女子甲組亞軍,女子乙組冠軍;區(qū)小學(xué)生校園籃球決賽獲女子組亞軍。

  3、市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),獲單項(xiàng)第一名3人,第二名2人,第三名2人,第四名1人,第七名1人,優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員1人。

  4、組織學(xué)生參與市“六一”節(jié)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、校歌錄制及江蘇道德模范與身邊好人現(xiàn)場(chǎng)交流活動(dòng)。

  5、足球隊(duì)分別以女子甲組小組第一,男子甲組小組第二的成績晉級(jí)決賽。

  五、突擊工作及時(shí)到位

  1、完成省級(jí)“健康促進(jìn)校”“書香城市”“課程基地驗(yàn)收”的材料準(zhǔn)備及迎查工作。

  2、為鹽都區(qū)教師發(fā)展中心省級(jí)驗(yàn)收提供現(xiàn)場(chǎng)做好各項(xiàng)工作。

  3、迎接曹文軒教授及央視來校的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  4、認(rèn)真做好小高考和高考的考務(wù)服務(wù)工作,確保正常的教學(xué)秩序。

  5、協(xié)助區(qū)局搞好“一日視導(dǎo)”、“學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”等檢查和調(diào)研工作。

  6、、根據(jù)省課程設(shè)置方案要求,認(rèn)真測(cè)算20xx年秋學(xué)期教師需求情況,確保新學(xué)期教學(xué)工作有序開展。

  7、組織安排好鹽城市第二小學(xué)教育集團(tuán)20xx年“春之聲”蘇粵名師課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。

  8、做好殘疾兒童的入戶調(diào)查、情況匯總、材料上報(bào)等工作。

  9、完善留守兒童臺(tái)賬資料,報(bào)局過堂審核。

  10、妥善安排好鹽幼專43名實(shí)習(xí)生的見實(shí)習(xí)工作。

  回首過去,有所成績,面對(duì)未來,倍感壓力。在新的學(xué)年,我們將一如既往,踏踏實(shí)實(shí)抓好每一個(gè)細(xì)節(jié),勤勤懇懇做實(shí)每一件事情。積極進(jìn)取,追求卓越,為開創(chuàng)神小教育新局面而不懈努力。

幼兒園教務(wù)主任工作總結(jié)4

  本學(xué)期我們幼兒園的教科研工作,以“科研興園”為抓手,以加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理、促進(jìn)保教質(zhì)量為重點(diǎn),全面提高教師的整體素質(zhì),取得了一定的成績。

  現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、營造學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)教學(xué)研究充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,深入領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,認(rèn)真鉆研《綜合活動(dòng)叢書》,分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力。

  我們?cè)趫@內(nèi)積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,定時(shí)定點(diǎn)開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研學(xué)習(xí),遵循互動(dòng)式原則,鼓勵(lì)教師主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng),由原來的旁聽式學(xué)習(xí)變?yōu)榛?dòng)式學(xué)習(xí),鼓勵(lì)老師結(jié)合自己的實(shí)際工作,就討論的主題充分發(fā)表自己的見解,交流看法,最后形成共識(shí);

  鼓勵(lì)教師認(rèn)真鉆研《綜合活動(dòng)叢書》,分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,綜合考慮教學(xué)內(nèi)容在各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn)。

  除此之外,我們積極為每一位教師創(chuàng)造各種培訓(xùn)的機(jī)會(huì),雖然外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不是人人均等,但外出學(xué)習(xí)的教師必須及時(shí)反饋所學(xué)經(jīng)驗(yàn),利用介紹、照片、錄像等方法,讓教師們從中受到啟發(fā),獲得感性和理性的認(rèn)識(shí)。

  二、開展園本化培訓(xùn),以教研活動(dòng)為手段,積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑。

  1、優(yōu)化備課方式。

  由教研組長組織,利用每周二下午集體備課,鼓勵(lì)教師分析教材,挖掘教材,根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平,設(shè)計(jì)不同的教學(xué)形式。

  針對(duì)不明確的,有異議的地方,分析教材,改變教學(xué)策略。

  2、以“抓骨干,帶一片”的工作策略,積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,積極創(chuàng)新,以榜樣、模范的教學(xué)行為帶動(dòng)幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高。

  3、園長深入教學(xué)一線,帶教促教,努力提高課堂教學(xué)水平。

  本學(xué)期,我兼小班音樂、美術(shù)兩節(jié)活動(dòng)。

  屠綱兼中班、大班四節(jié)美術(shù)活動(dòng)。

  在課堂中,通過和老師相互觀摩的形式,虛心聽取一線教師的評(píng)析、深刻解剖自己的教學(xué)行為,以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動(dòng)全園的教學(xué)水平,幫助教師理清思路,學(xué)會(huì)聽課評(píng)課,學(xué)會(huì)歸納總結(jié)。

  三、提高家長學(xué)校工作的質(zhì)量,增強(qiáng)良好社會(huì)效應(yīng)。

  如:新學(xué)期家長會(huì)。

  讓家長了解幼兒園的教育形式與方法,向家長介紹、匯報(bào)孩子在幼兒園的成長過程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn)。

  大部分家長能在百忙中抽空前來參加,每次活動(dòng)均受到了家長們的好評(píng),并希望以后多舉辦類似活動(dòng)。

  而且,通過家長學(xué)?;顒?dòng)也規(guī)范教師教學(xué)行為,強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī),提高幼兒在園活動(dòng)質(zhì)量,贏得了家長的贊譽(yù)。

  為開展順利,教師必須與家長有更密切的溝通;

  教師在整個(gè)過程中不僅是合作者、支持者、引導(dǎo)者還是欣賞者等等。

  一學(xué)期緊張而又忙碌,愉快而又充實(shí),幼兒園的各項(xiàng)保教工作,在教師們的辛勤努力、勤懇工作下,取得了可喜的成績,但還有不足之處,我們一定在今后工作中,不斷探索,不斷提高,不斷進(jìn)取,爭(zhēng)取在工作中再創(chuàng)輝煌。

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