下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒園消防安全活動總結(jié)9篇 幼兒園開展消防安全教育活動總結(jié),供大家參閱。
幼兒園消防安全活動總結(jié)1
為強(qiáng)化幼兒園的安全工作,增強(qiáng)師幼的安全意識,xx幼兒園扎實(shí)開展了消防安全宣傳月系列活動,采取多種形式營造濃厚的宣傳氛圍,使消防安全達(dá)到“教育一個幼兒,帶動一個家庭”的效果。
活動中,該園:一是幼兒園開展園內(nèi)消防安全隱患排查整改活動,主管領(lǐng)導(dǎo)及安保人員對園內(nèi)的消防器材等設(shè)施進(jìn)行一次徹底排查,排除了火災(zāi)隱患和安全漏洞;二是對全園教職工進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn),觀看消防知識視頻;三是教師利用多媒體為幼兒上好一堂“消防安全教育課”,給幼兒講解“認(rèn)識火災(zāi),學(xué)會逃生”知識,并通過開展消防疏散演練活動,使師幼掌握了基本的逃生技能;四是各班召開“小手牽大手 平安留家中”消防安全家長會,動員家長和幼兒通過學(xué)習(xí)上的“119消防安全教育”視頻等資源,開展家庭消防隱患自查,制作“家庭火災(zāi)逃生路線圖”,并進(jìn)行消防疏散演練,提高家長和孩子的消防安全意識和自救自護(hù)能力。
此次活動的開展,不僅增強(qiáng)了全園師幼的消防安全意識,同時對普及消防安全知識和提高幼兒自護(hù)自救能力起到重要的促進(jìn)作用。
今后我園會繼續(xù)將安全教育工作放在首位,堅持“以防為主、防消結(jié)合”的方針,廣泛開展消防知識的教育活動,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。
幼兒園消防安全活動總結(jié)2
為加強(qiáng)校園安全管理,進(jìn)一步普及消防安全知識,增強(qiáng)師生安全意識,提高全體師生的抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,本著“安全第一,預(yù)防為主”的思想,XX小學(xué)及附屬幼兒園于11月3日組織全校師生進(jìn)行消防安全應(yīng)急演練活動。
此次活動主要分為三個環(huán)節(jié):
第一、在下午第三節(jié)課上課十分鐘后,隨著警報聲響起,全校學(xué)生在老師帶領(lǐng)下,迅速撤離教室,有序疏散到操場,整個演練用時一分五十秒;
第二、由華意岳校長對全校師生進(jìn)行了消防安全教育,講解災(zāi)難發(fā)生時逃生的方法以及注意事項;
第三、由羅俊標(biāo)老師介紹了滅火器的正確使用方法并做了現(xiàn)場示范,進(jìn)一步提高了全校師生安全防范意識和應(yīng)對突發(fā)事件能力。
演練結(jié)束后,華xx校長對本次演練活動進(jìn)行了總結(jié),提出改進(jìn)措施,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)逃生中應(yīng)注意的問題,切切實(shí)實(shí)地提高消防安全意識。
幼兒園消防安全活動總結(jié)3
xx月x日是全國消防安全宣傳活動日,為了進(jìn)一步提高全體師幼的消防安全意識,增強(qiáng)幼兒的防火自救逃生能力,結(jié)合“。x”消防日,我園特別組織全體人員進(jìn)行了“。x”消防演練活動。
早在本次消防演練活動之前,我園就特別聘請了消防工作人員,對全體職工進(jìn)行了消防知識培訓(xùn),并制定了詳細(xì)的演練方案,同時又安排各班老師對幼兒進(jìn)行了專門的安全教育活動,使幼兒詳細(xì)了解了火災(zāi)的危害,火災(zāi)中自救逃生的注意事項,以及出現(xiàn)危險怎樣處理……
演練活動開始,警報聲響起,各班老師帶領(lǐng)幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾,捂住口鼻,彎下身子迅速撤離活動室;然后,在老師的指揮和帶領(lǐng)下,按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯;最后,通過三個安全出口,全體人員集合到空曠的操場上,清點(diǎn)人數(shù)。演練活動歷時5分鐘,全部完畢。
這次消防演練活動,雖然只有5分鐘,但效果很好,下午離園時,許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動,不僅讓他們學(xué)會了火災(zāi)到來時如何保護(hù)自己,更重要的是將會在他們幼小的心靈中留下深刻的印象,使他們在以后的生活中學(xué)會處亂不驚、沉著應(yīng)對。
幼兒園消防安全活動總結(jié)4
11.9消防安全宣傳日來臨之際,xx幼兒園兩園各邀請消防大隊和消防大隊來到幼兒園,開展幼兒園消防保留活動——消防員進(jìn)校園活動。
為了開拓幼兒視野,豐富消防知識,消防大隊特意安排了消防車開進(jìn)校園。11月x日、x日上午,各班幼兒在教師的組織帶領(lǐng)下,充滿期待地有序的坐在開闊的操場上,消防員叔叔對消防車上裝備器材一一進(jìn)行了展示與介紹,引起了孩子們對消防知識學(xué)習(xí)的極大興趣。活動過程中,消防員叔叔還針對幼兒園幼兒好奇心強(qiáng),活潑好動等特點(diǎn),通過互動讓幼兒牢記消防技巧,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。兩名消防員叔叔用擔(dān)架抬起一名小朋友繞場一周,演示真實(shí)危情中的救人手段。另兩名消防員叔叔為小朋友們表演速穿消防服,最快的僅用了16秒,小朋友們驚訝不已。隨后,園長邀請兩名小朋友和消防員叔叔進(jìn)行穿衣競速,小朋友們雖然輸了,但爭取明年能比過消防員叔叔,自信不服輸?shù)木褡屓藙尤?。接著,主持人又邀請了另兩名小朋友試穿消防員叔叔的消防服,龐大的消防服套在小朋友們身上,走路都走不快啦。之后,消防員叔叔重重的鞋子又在每個小朋友當(dāng)中傳遞著,讓幼兒近距離感受到了消防員叔叔的不易。在消防員集合整隊時,有4名小朋友也有幸參與其中,學(xué)著消防員叔叔的樣子敬禮,禮畢,起步走,真是有小小消防員的風(fēng)范?;顒舆M(jìn)入尾聲,消防員叔叔舉著先前送來的“關(guān)注消防,平安你我”橫幅,與孩子們合影留念,寶貴的記憶永存心中。最后,孩子們依依不舍的送走了消防員叔叔,孩子們沐浴在溫暖和煦的秋日陽光下,整個幼兒園充滿了歡樂。
xx幼兒園以消防宣傳月作為契機(jī),邀請消防員來園,增強(qiáng)孩子的安全防范和自我保護(hù)意識,通過一系列教育活動,有效防止消防安全事故的發(fā)生,創(chuàng)造健康和諧安全的校園環(huán)境。
幼兒園消防安全活動總結(jié)5
為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,增強(qiáng)園內(nèi)教職工消防安全意識,本著堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時,能臨危不亂,正確使用滅火器,確保幼兒的生命安全,20__年12月18日下午,__幼兒園在園長的帶領(lǐng)下,開展了消防滅火器使用實(shí)戰(zhàn)演練培訓(xùn)活動。
活動中,副園長進(jìn)行了現(xiàn)場講解、示范。安保主任顧__指導(dǎo)所有參培人員在滅火時,應(yīng)站在距離火源相對較近位置,且須站在上風(fēng)方向,先將滅火器上下?lián)u動幾次,使桶內(nèi)的干粉松動,然后拔去保險銷,一只手握住膠管將噴嘴對準(zhǔn)火焰根部,一只手按下壓把,干粉即可噴出滅火。在認(rèn)真學(xué)習(xí)之后,該幼兒園所有行政、教師、食堂后勤人員、安保人員手拿滅火器,根據(jù)培訓(xùn)要領(lǐng),一絲不茍的完成了滅火器滅火過程。
通過本次實(shí)戰(zhàn)演練培訓(xùn),不僅使抽象的消防安全變成了具體的操作實(shí)踐,使全園教師基本了解了火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)對措施,掌握了補(bǔ)救初期火災(zāi)的知識和技巧。更大大增強(qiáng)了園內(nèi)教師的自我保護(hù)與自救技能,切實(shí)加強(qiáng)了幼兒園的安全教育工作,為創(chuàng)建平安幼兒園增加了一道安全鎖。
幼兒園消防安全活動總結(jié)6
“安全工作”是幼兒園教育的永恒主題,本著“安全第一,預(yù)防為主”的宗旨,提高全園師生在災(zāi)害突然來臨時應(yīng)急防護(hù)與逃生自救能力,強(qiáng)化消防安全意識,積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)做好幼兒院的安全工作,構(gòu)建平安幼兒園,我們機(jī)關(guān)幼兒園做了充分的準(zhǔn)備,于11月9日上午成功舉行了全園性消防逃生應(yīng)急疏散演練活動。
上午九點(diǎn)二十分孩子們正在吃著美味的早點(diǎn),聽到幼兒園廣播內(nèi)緊急的火災(zāi)警報聲,全體保教人員迅速按緊急預(yù)案的疏散要求,各就各位。
演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時來到各主要通道,有的準(zhǔn)備煙霧彈,有的疏散通道內(nèi)接送家長,確保演習(xí)通道暢通。全園14個班級的老師們有序組織孩子們迅速地拿起濕毛巾,捂住口鼻,蜷縮著身子,井然有序地按照消防逃生路線,分內(nèi)外兩個樓梯安全疏散。在短短4分鐘內(nèi)孩子們?nèi)堪踩某冯x到了幼兒園大操場。各班教師馬上清點(diǎn)并匯報了班級幼兒人數(shù)。
最后蔣老師對本次演習(xí)活動進(jìn)行了簡單小結(jié),并通過提問的形式和孩子們進(jìn)行了互動對話:“如果著火了,我們該打什么電話?請誰幫忙?撥打119電話時我們應(yīng)說清楚哪些事情?著火的時候,如果消防員叔叔還沒到,我們要做些什么?”并和孩子們一起朗誦了消防兒歌,進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒的消防安全教育,強(qiáng)化了消防安全意識,圓滿完成了此次消防演習(xí)活動。
通過此次演習(xí),不僅讓全體師生懂得了發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警,更懂得了面對突發(fā)事故要沉著冷靜,緊急撤離。在以后的安全工作中,機(jī)關(guān)幼兒園將進(jìn)一步完善各項應(yīng)急演習(xí)預(yù)案,將安全教育滲透在日常教學(xué)中,為孩子安全、健康、快樂的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
幼兒園消防安全活動總結(jié)7
11.9是全國消防日,xx市xx中心幼兒園舉行了以“消防安全記我心”為主題的消防安全周活動,在這一周里該園安排了安全教育課、師幼互動宣教、“防火安全知多少”漫畫展、觀看消防安全知識動畫片等多種形式對幼兒進(jìn)行消防知識宣傳活動,將消防知識學(xué)習(xí)與游戲融為一體,提高了幼兒的興趣和參與度。
消防知識教育宣傳
11月6號—11月10日消防周,xx市xx中心幼兒園組織全園幼兒開展安全教育課,介紹火場逃生知識,消防安全標(biāo)志認(rèn)識,開展消防知識宣傳,觀看消防安全動畫了解火場逃生,火場安全方法。在老師們生動的講解和直觀的視頻觀看了解下孩子們對消防安全知識有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。
消防作畫
11月8日,在開展幼兒安全教育的基礎(chǔ)上,為了進(jìn)一步普及消防安全知識,該園組織開展了“我心中的消防”消防安全繪畫活動。小朋友們用自己的心靈感悟消防,用自己的小手描繪消防,用自己的想象創(chuàng)造未來,一幅幅反映消防官兵滅火救援、心中的消防車等內(nèi)容的消防主題繪畫作品,在小朋友們的筆下獲得生命。
消防演習(xí)
11月9日xx中心幼兒園組織全園進(jìn)行消防演習(xí)。全園630多位教職工、幼兒參與此次活動。隨著消防警報的響起,各班教師和后勤人員按照應(yīng)急預(yù)案的疏散線路,組織幼兒用毛巾捂住口鼻有序排隊,彎腰低頭快速撤離到安全地點(diǎn)操場,整個演練過程做到了快速、安全、有序。隨后,全體師幼和后勤人員進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)演練。老師、保育員、后勤人員手持滅火器,認(rèn)真操作每個步驟,用滅火器滅火。
走進(jìn)消防基地
11月10日,該園組織大班段幼兒走進(jìn)xx消防教育基地,近距離的接觸消防,體驗(yàn)消防逃生。孩子們在消防教育基地里認(rèn)真的熟悉各類消防器械;體驗(yàn)互動滅火;在逃生通道里,在煙霧和火焰的真實(shí)體驗(yàn)下,感受消防逃生;在高處體驗(yàn)消防逃生繩逃生。消防官兵們更是將消防器材一起向孩子們做了仔細(xì)的介紹并且讓孩子感受水槍滅水的方式。
經(jīng)過這周形式多樣的安全教育,該園幼兒得到了全面的消防安全教育,進(jìn)一步提高了安全意識,在活動中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識。
為全面普及消防安全常識,提高師生消防安全意識、自救互救和應(yīng)急逃生能力,XX幼兒園開展了“119消防安全教育周”系列活動。
消防安全教育課
為加強(qiáng)孩子們的消防安全意識,各班開展了安全教育課。孩子們觀看了消防教育宣傳片,跟著老師學(xué)習(xí)如何在火災(zāi)中保護(hù)自己,還去校園里尋找消防設(shè)施和安全出口。孩子們在活動中聽得聚精會神,學(xué)到了不少消防安全知識。
消防安全知識競賽
11月9日,XX幼兒園大班組開展了消防安全知識競賽。每班派出四名隊員參賽,競賽分為必答題和搶答題。必答題環(huán)節(jié)每個代表隊都能準(zhǔn)確無誤地回答;搶答題環(huán)節(jié)最激動人心,大家爭先恐后舉手,不僅搶題積極,回答得也非常準(zhǔn)確;臺下不時響起陣陣掌聲和加油吶喊聲。競賽中,大家不僅學(xué)到許多消防安全知識,還學(xué)會了發(fā)生險情時如何自救。
消防應(yīng)急疏散演練
11月11日,孩子們經(jīng)歷了緊張而有序的消防應(yīng)急疏散演練活動。在急促的警報聲中,孩子們在老師的帶領(lǐng)下,用濕毛巾捂住口鼻,彎著身體從教學(xué)樓有序撤離,迅速到安全地帶集合,并由老師清點(diǎn)報告人數(shù)。全體人員安全撤離,整個消防疏散做到快速、安全、有序,在實(shí)戰(zhàn)演練中進(jìn)一步牢固消防安全意識。
通過“119消防安全教育周”系列活動,借助多種方式和途徑,強(qiáng)化全園師生的安全意識,提高大家在突發(fā)事件中自救自護(hù)的應(yīng)變能力?;顒与m然結(jié)束了,但是安全工作沒有結(jié)束,XX幼兒園將一如既往地做好校園安全工作,防患于未然。
幼兒園消防安全活動總結(jié)8
11.9是全國消防日,__市__中心幼兒園舉行了以“消防安全記我心”為主題的消防安全周活動,在這一周里該園安排了安全教育課、師幼互動宣教、“防火安全知多少”漫畫展、觀看消防安全知識動畫片等多種形式對幼兒進(jìn)行消防知識宣傳活動,將消防知識學(xué)習(xí)與游戲融為一體,提高了幼兒的興趣和參與度。
消防知識教育宣傳
11月6號—11月10日消防周,__市__中心幼兒園組織全園幼兒開展安全教育課,介紹火場逃生知識,消防安全標(biāo)志認(rèn)識,開展消防知識宣傳,觀看消防安全動畫了解火場逃生,火場安全方法。在老師們生動的講解和直觀的視頻觀看了解下孩子們對消防安全知識有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。
消防作畫
11月8日,在開展幼兒安全教育的基礎(chǔ)上,為了進(jìn)一步普及消防安全知識,該園組織開展了“我心中的消防”消防安全繪畫活動。小朋友們用自己的心靈感悟消防,用自己的小手描繪消防,用自己的想象創(chuàng)造未來,一幅幅反映消防官兵滅火救援、心中的消防車等內(nèi)容的消防主題繪畫作品,在小朋友們的筆下獲得生命。
消防演習(xí)
11月9日__中心幼兒園組織全園進(jìn)行消防演習(xí)。全園630多位教職工、幼兒參與此次活動。隨著消防警報的響起,各班教師和后勤人員按照應(yīng)急預(yù)案的疏散線路,組織幼兒用毛巾捂住口鼻有序排隊,彎腰低頭快速撤離到安全地點(diǎn)操場,整個演練過程做到了快速、安全、有序。 隨后,全體師幼和后勤人員進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)演練。老師、保育員、后勤人員手持滅火器,認(rèn)真操作每個步驟,用滅火器滅火。
走進(jìn)消防基地
11月10日,該園組織大班段幼兒走進(jìn)__消防教育基地,近距離的接觸消防,體驗(yàn)消防逃生。孩子們在消防教育基地里認(rèn)真的熟悉各類消防器械;體驗(yàn)互動滅火;在逃生通道里,在煙霧和火焰的真實(shí)體驗(yàn)下,感受消防逃生;在高處體驗(yàn)消防逃生繩逃生。消防官兵們更是將消防器材一起向孩子們做了仔細(xì)的介紹并且讓孩子感受水槍滅水的方式。
經(jīng)過這周形式多樣的安全教育,該園幼兒得到了全面的消防安全教育,進(jìn)一步提高了安全意識,在活動中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識。
幼兒園消防安全活動總結(jié)9
在“119消防日”來臨之際,結(jié)合幼兒園自身的實(shí)際情況,有計劃、有組織地開展了一系列消防安全活動。通過這些活動,增強(qiáng)了我園師生防控火災(zāi)的意識與能力,達(dá)到了宣傳、教育、演練的三效目的。
我們的具體活動與做法如下:
一、組織幼兒園消防安全教育工作小組成員籌劃“119消防日”活動,確立今年主題為:多一點(diǎn)消防知識,多一份安全保障,認(rèn)真做好宣傳工作,確保消防安全教育的高效實(shí)施。共同商討制定了工作計劃,分工協(xié)作,齊心協(xié)力完成本次消防日任務(wù)。
二、在后勤人員中組織了一次消防安全大檢查,對園所內(nèi)所有電器、電線、滅火設(shè)施、消防設(shè)備、安全通道等都進(jìn)行了一次大范圍的徹底排查。
三、xx月x日消防日當(dāng)天,全體教工幼兒進(jìn)行了一次逃生演習(xí),周園長對本次演習(xí)做出高度評價,指出在毫無準(zhǔn)備的情況下,全體教工、幼兒能聽到安全警報迅速疏散,肯定了孩子們出色的表現(xiàn),體現(xiàn)了全體教工、幼兒對火災(zāi)突發(fā)事件的應(yīng)對能力、組織能力以及逃生能力。
四、xx月xx日分上下午,幼兒園為全體教工開設(shè)消防安全教育講座,內(nèi)容包括:火災(zāi)常識、滅火器、消防栓的使用、現(xiàn)場滅火知識等。
119消防系列活動,又一次增強(qiáng)了全體師生消防安全意識,不但培養(yǎng)了全體幼兒防范身邊火災(zāi)隱患的能力和逃生自救的能力,而且提升了教師消防安全教育的責(zé)任感,使命感,意義深遠(yuǎn)。
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