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幼兒老師培訓(xùn)總結(jié)3篇(幼兒園老師培訓(xùn)總結(jié)怎么寫簡(jiǎn)單)

時(shí)間:2024-01-21 13:54:00 工作總結(jié)

  下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒老師培訓(xùn)總結(jié)3篇(幼兒園老師培訓(xùn)總結(jié)怎么寫簡(jiǎn)單),供大家參考。

幼兒老師培訓(xùn)總結(jié)3篇(幼兒園老師培訓(xùn)總結(jié)怎么寫簡(jiǎn)單)

幼兒老師培訓(xùn)總結(jié)1

  轉(zhuǎn)眼間,這次的幼兒園教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,很榮幸自己能夠參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),這次的培訓(xùn)充實(shí)而富有意義,使我受益匪淺,讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng),此次培訓(xùn)理論與實(shí)例結(jié)合,課程豐富多樣,從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過五天的學(xué)習(xí),收獲頗多,談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。

  一、幼兒教師要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的理念

  我們的生活日新月異,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求,我們要不斷學(xué)習(xí),隨時(shí)補(bǔ)充自己的能量,給自己充電。如果只靠原來在學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)東西,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求,日積月累就會(huì)被社會(huì)所淘汰。對(duì)孩子也是一件痛苦的事,更是一件不負(fù)責(zé)任的事。

  過去,我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí),現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí),如果我們不把自己的知識(shí)的海洋裝滿,怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要,現(xiàn)在的教育對(duì)幼兒教師的要求很高,琴棋書畫,歌舞情樂,只有高素質(zhì)的人才能更適用這個(gè)崗位。所以,我們每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章,每天練練基本功,讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。

  二、廣泛學(xué)習(xí)幼兒教育教學(xué)理論,提升教學(xué)技能

  縣幼兒園的吳院長(zhǎng)詳細(xì)深入的為我們解讀了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,其他幾位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點(diǎn),為我們?cè)敿?xì)、生動(dòng)的講解了課程特點(diǎn)及教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織與指導(dǎo),讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。

  三、教師應(yīng)具備良好的師德和職業(yè)道德

  德高為師,身正是范,師德是一個(gè)教師的靈魂。能否成為一個(gè)好教師要有"捧著一顆心來,不帶半根草走"的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長(zhǎng)的必要條件,我們要學(xué)會(huì)理解、關(guān)愛幼兒。

  四、教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  要實(shí)施創(chuàng)新教育理念,創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì):(1)有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu),這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。(2)有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面,一是班級(jí)的整體管理,二是針對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)。(3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦,熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時(shí)的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時(shí)地激發(fā)、調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),學(xué)生因"親其師而信其教",變苦學(xué)為樂學(xué),單純的知識(shí)傳授變成了雙向的情感交流,使教者亦樂、學(xué)者亦樂。

  總之,經(jīng)過此次培訓(xùn),我懂得了很多的道理,學(xué)到很多知識(shí),認(rèn)識(shí)了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力,學(xué)以致用為孩子上好課,成為孩子的好朋友。

幼兒老師培訓(xùn)總結(jié)2

  回顧本學(xué)年以來的工作,有悲也有喜,有累也有汗,但更多的是快樂與幸福。這份快樂與幸福是孩子們給我的,我愛孩子們,孩子們也愛我。工作中,我始終保持高度的責(zé)任感,積極進(jìn)取,以《規(guī)程》為依據(jù),圍繞幼兒園的中心工作,結(jié)合本班的實(shí)際情況,認(rèn)真開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)就本學(xué)年的工作總結(jié)如下。

  一、思想方面

  積極參加政治理論學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新,以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項(xiàng)工作。愛崗敬業(yè),對(duì)每一個(gè)孩子都做到耐心、細(xì)心、關(guān)心和愛心。

  二、教學(xué)方面

  (一)班級(jí)情況

  我班幼兒都是剛?cè)雸@的新生,我們首先對(duì)每一個(gè)幼兒的個(gè)性特征、興趣愛好和生活自理能力及各個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查,為了縮短幼兒的分離焦慮,針對(duì)其特點(diǎn),我們幾位老師齊心協(xié)力,和孩子一起做游戲、玩耍。通過"我是小司機(jī)"、"大家都是好朋友"等活動(dòng),引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時(shí)在家教園地中,指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的各項(xiàng)入園工作,使家長(zhǎng)們能夠- 1 -幼兒園中班教師個(gè)人工作總結(jié)在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,通過一系列活動(dòng),我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長(zhǎng)們也都放心的把幼兒放在這里。正由于這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神,我們班來,我班的孩子快樂茁壯地成長(zhǎng)著。

  (二)教育教學(xué)工作

  本學(xué)年,我根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn),切實(shí)制定了可行的教育教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)活動(dòng)中注重以游戲貫穿整個(gè)活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)幼兒的三性,運(yùn)用多種形式、方法、手段啟發(fā)幼兒與活動(dòng),激發(fā)他們的活動(dòng)興趣,創(chuàng)設(shè)條件引導(dǎo)他們主動(dòng)感知、操作、探索事物,從促進(jìn)幼兒的發(fā)展,平時(shí)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)活動(dòng),每一個(gè)環(huán)節(jié),找出重難點(diǎn),為幼兒準(zhǔn)備充足的教具及操作材料,在活動(dòng)中注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)地位與幼兒的主體地位,面向全體幼兒,注重個(gè)體差異。注重對(duì)幼兒在技能方面的訓(xùn)練及大膽表現(xiàn)自我等能力的培養(yǎng),平時(shí)認(rèn)真做好每個(gè)活動(dòng)的觀察記錄及效果分析。

  幼兒園是幼兒生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,幼兒園應(yīng)要幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。圍繞這一要求,我們開展了一系列活動(dòng),在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛教育,使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。通過一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步,家長(zhǎng)們也都很滿意。

  環(huán)境是教育教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),我們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動(dòng)手去制作,提高他們的動(dòng)手動(dòng)腦能力。

  (三)衛(wèi)生保健工作

  作為剛?cè)雸@的幼兒,教會(huì)他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣至關(guān)重要。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育,培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如:入廁、洗手喝水、等都有秩序的進(jìn)行。此外,我們還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  三、家長(zhǎng)工作方面

  在幼兒教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一個(gè)好的班級(jí)離不開老師們的密切配合,更離不開家長(zhǎng)們的大力支持。為此,我們通過家訪、家園聯(lián)系冊(cè)、電話等方式,讓家長(zhǎng)們了解幼兒園的情況。在早晚接待中,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。在家教園地中,把家長(zhǎng)們最關(guān)心的問題及時(shí)解答,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。

  四、安全方面

  在保教活動(dòng)中,我們班始終以"安全第一"為原則。因?yàn)楹⒆佑辛税踩庞薪】蛋l(fā)展。從晨間入園到離園,老師都隨時(shí)注意幼兒的安全,并檢查幼兒活動(dòng)場(chǎng)所的安全隱患。小班幼兒有流尿現(xiàn)象,我們也同樣做到勤檢查,勤換洗,像對(duì)待自己的孩子一樣。

  五、努力的方向

  一是進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立科學(xué)的教育觀、兒童觀,不斷提高自己的理論水平。二是加強(qiáng)教法的探討,努力探索出具有個(gè)人特色的教學(xué)方法,靈活運(yùn)用到實(shí)踐工作中去。韓愈告誡后生學(xué)子"業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨",而我把這里的"業(yè)"看成是我幼兒教師這份職業(yè),在以后的工作中,我定當(dāng)奮發(fā)努力,開拓創(chuàng)新,用心去愛、去滋潤(rùn)孩子幼小的心靈,使他們?cè)谌松钠鹋芫€上跑出最好的開端。

幼兒老師培訓(xùn)總結(jié)3

  古人云:“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則怠”,對(duì)于幼兒園教師來說,指示內(nèi)容本身就是一種不斷在進(jìn)步與更新,對(duì)于我們新時(shí)期的老師更是一種挑戰(zhàn)。隨著幼教事業(yè)的迅猛發(fā)展,各類培訓(xùn)層出不窮,而“國(guó)培”對(duì)于我們幼教發(fā)展來說,是最有特色、最實(shí)惠的培訓(xùn)。一個(gè)個(gè)講座、一個(gè)個(gè)案例、一段段視頻,讓我明白了教師的專業(yè)成長(zhǎng)需要經(jīng)過積累、學(xué)習(xí)、反思、研究、溝通等幾個(gè)過程。在這些過程中,要不斷積累、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),用先進(jìn)的教育理念反思自己的教育教學(xué)過程,同時(shí)更需要具有研究幼兒、研究教學(xué)、研究環(huán)境、研究家長(zhǎng)的能力和設(shè)計(jì)教育的能力等,這樣才能成為一名最有智慧的老師。

  很榮幸能有機(jī)會(huì)來到江蘇省揚(yáng)州市揚(yáng)州大學(xué)培訓(xùn)班參加國(guó)培培訓(xùn)。此次培訓(xùn),我收獲很多,一直覺得自己就是個(gè)井底之蛙,作為幼教的一員,我還有很多不足,理論上的不足,經(jīng)驗(yàn)上的不足等等,來到江蘇來到揚(yáng)州,我立志要認(rèn)真學(xué)習(xí)這里先進(jìn)的教育理念和方法,真正做到學(xué)以致用。感謝揚(yáng)州大學(xué)的老師助班,為我們?cè)O(shè)計(jì)了科學(xué)合理的培訓(xùn)計(jì)劃,培訓(xùn)形式多樣,內(nèi)容豐富,涉足各個(gè)領(lǐng)域,這樣的培訓(xùn)是充實(shí)而又有趣的,名師們的精彩講座,我們?nèi)玢宕猴L(fēng),講座的主題和內(nèi)容更是緊扣我們的實(shí)際工作,專家們交給我的不僅是實(shí)實(shí)在在的理論知識(shí),教給我的更是一種思想、是一種多方位的思考,以及對(duì)學(xué)前教育的努力。另外,我們還有幸觀看了很多幼兒園優(yōu)秀的一線教師的教學(xué)活動(dòng),每個(gè)教學(xué)活動(dòng)都充滿著自己的特色和魅力,一線老師豐富的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的把控,以及嚴(yán)謹(jǐn)而又巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)都是我要學(xué)習(xí)的地方,我們的培訓(xùn)還是個(gè)勞逸結(jié)合的培訓(xùn),除了參加講座和教學(xué)活動(dòng)以外,老師和助班們還帶領(lǐng)我們走進(jìn)常州,走進(jìn)邗江等等,領(lǐng)略獨(dú)特的人文風(fēng)情和魅力風(fēng)光,既是一種美的享受,也是對(duì)自己的內(nèi)涵提升。

  豐富多彩的培訓(xùn)生活,怎能不讓我們陶醉其中,收獲很多,感動(dòng)常在;

  感動(dòng)帶領(lǐng)我們培訓(xùn)班的老師和助班們,向跟你們說;你們辛苦了,每次都耐心為我們解答困惑和繁瑣的問題,為我們安排好每天的行程;感動(dòng)我們揚(yáng)州大學(xué)培訓(xùn)二期的所有成員,你們的熱情、活潑,給培訓(xùn)生活增添了生氣,我還收獲了與學(xué)員老師間的友情,認(rèn)識(shí)了幼教隊(duì)伍中的朋友是我的榮幸,與你們相處的時(shí)光是快樂而又美好的,與其說是培訓(xùn),不如說這是一次交流,一次快樂的揚(yáng)州之旅。

  親愛的老師、助班,親愛的學(xué)員們,培訓(xùn)已結(jié)束,我將帶著此次揚(yáng)州培訓(xùn)學(xué)到的一切回到我的工作崗位去,與同仁分享,與單位同事們,與幼教同行們,一起開創(chuàng)學(xué)前教育的美好的未來,相信我們學(xué)前教育的明天會(huì)更好。

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