制定工作計劃是一個很好的工作習慣，有了一份完整的工作計劃之后，可以幫助我們避免工作中會出現(xiàn)的一些小失誤。下面是范文網(wǎng)小編收集的教育學區(qū)教學工作總結3篇 學區(qū)教育教學工作計劃，供大家賞析。
教育學區(qū)教學工作總結1
這個學期，我充滿感激，也充滿迷惘，在眾里尋他千百度中，對湖嶺教育學區(qū)的教學工作多了一份從容和淡定，我很給力，做了一些教師說“好”的事。回想自己規(guī)劃的一些事兒，落實的一些活兒，還得承蒙學區(qū)領導和同事的信任，感謝諸位校長的支持，也感謝所有教導主任的配合?？偠喪鲋黜椆ぷ饔袟l不紊，穩(wěn)扎穩(wěn)打，初見成效。
一、市局和教研室、教科室層面
1.兩項專項督查：課程計劃專項督查、“減負提質”專項督查。
2.“三壇評選”：6人獲得瑞安市第十一屆中小學教壇新秀稱號，分別是湖嶺鎮(zhèn)小項愛平【小學語文】、芳莊鄉(xiāng)學校王忠林【小學思品】、桂峰鄉(xiāng)學校蔡笑荷【初中語文】、湖嶺鎮(zhèn)中周亮燕【初中英語】、湖嶺鎮(zhèn)中胡素娜【初中科學】、湖嶺鎮(zhèn)中楊成光【初中體育】。
3.論文評比：在瑞安市XX年教師教育論文評比中，71人獲獎，桂峰鄉(xiāng)學校張冬梅，鹿木鄉(xiāng)學校趙真?zhèn)ィ鸫ㄠl(xiāng)學校黃靈芝，永安鄉(xiāng)學校朱啟跑，林溪鄉(xiāng)學校王雷，湖嶺鎮(zhèn)小林建興，林溪鄉(xiāng)學校謝歡歡等7人榮獲一等獎，獲獎率超過市平均值。
4.課題立項：瑞安市XX年度優(yōu)秀課題成果獲獎4項，XX年教師小課題、教科規(guī)劃課題、教學研究課題立項11項。
5.小學協(xié)作命題：20人次分獲二、三等獎，白錫燕、溫榮利獲二等獎。
6.優(yōu)質課評選：共有5人獲獎，其中湖嶺鎮(zhèn)小傅愛蘭老師榮獲一等獎。
7.中心組推薦：初中9人上線，綜合和小學尚未確定。
8.教師各類競賽：說課、技能大賽、多媒體課件制作、電化論文、教育裝備論文、體育教師基本功比賽等，23人次獲獎。
9.學生各類獲獎：小學生英語書寫、校園文學大賽、初中生實驗操作比賽、小學生英語口語比賽、小學生規(guī)范漢字書寫比賽等25人次獲獎。
這些成績是對我工作最大的肯定，我很開心。
二、學區(qū)教學科研工作
1. 教學常規(guī)：增補學區(qū)教研大組組長、副組長，培養(yǎng)優(yōu)秀教師；繼續(xù)推行教學常規(guī)督查制度，每個學期至少對每所學校教學常規(guī)檢查一次；嚴格執(zhí)行省教廳《關于切實減輕義務教育階段中小學生過重課業(yè)負擔的通知》的'精神。
2.教研活動：小學語文篇章閱讀教學研討會（二?。?；初中英語教學研討會（金川）；小學英語教學研討會（永安）；初中語文“同課異構”教學研討會（林溪）；初中體育教學研討會（桂峰）；初中科學教學研討會（鹿木）；初中數(shù)學教學研討會（溪坦）；小學數(shù)學教學研討會（芳莊）。8次活動，次次有專題，效果良好。
3.教學質量監(jiān)測:學區(qū)統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)期中教學質量檢測工作，召開九年級期中質量分析會，總結經(jīng)驗，為提質出謀劃策。并對九年級適應性考試統(tǒng)一時間，調(diào)換監(jiān)考，集中改卷，全面分析。期末檢測工作已策劃妥當。
4.教師競賽：舉行湖嶺教育學區(qū)中小學語文教師作文批改評語比賽活動；舉行湖嶺教育學區(qū)中小學音樂教師現(xiàn)場教學設計比賽。
5.學生競賽: 舉行《弟子規(guī)》知識競賽活動；舉行湖嶺教育學區(qū)小學生英語口語比賽；舉行湖嶺教育學區(qū)七年級英語學生作文現(xiàn)場比賽；
三、存在的問題和努力的方向
1.教科研制度建設薄弱，需策劃好各校的教科研制度文化建設。
2.與教研室教研員溝通、交流較少，教科研檔次低，品位太低。
3.進一步加強教學常規(guī)的督促檢查，重在個別教師業(yè)務指導。
4.教學質量提升幅度不明顯，要樹立質量就是生命意識。
四、下學期重點工作
1.教壇新苗評選；
2.教學案例評比；
3.學科共同研修體建設；
4.教科研制度文化建設；
5.課程計劃落實，尤其是綜合實踐課程、學校課程的探索；
6.教壇新秀、教學能手課例展示。
教學工作任重而道遠，有腰酸，有背痛，有花開，有碩果，吾將上下而求索，等待百花盛開之際，將是教育春天之時，我期待著這份大禮。
教育學區(qū)教學工作總結2
本學年我校在教育局和楊市學區(qū)的正確領導下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學質量為中心，強化教育教學研究和常規(guī)管理，加強教師隊伍建設，調(diào)動全體教師、學生的積極性和高度熱情，上下一致，團結協(xié)作，不斷解決教學中的新問題，全面提高教學質量和辦學水平，做到安全校園零事故，現(xiàn)結合本校實際，總結如下：
一、加強師德師風建設，提高教師的師德素養(yǎng)
我校在師德師風建設工作中，堅持在發(fā)展中弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，提高師德水平，認真、扎實、有序地開展了師德師風建設系列活動。采取集中學習與分散學習相結合的方式，學習了《公民道德建設實施綱要》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等十幾個有關教育教學、師德理論法律法規(guī)性文件，在學習方法上我們采取了自學、聽輔導講座、討論等靈活多樣的形式，力求使學習收到最好的效果，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，自上而下，做學生的表率。
二、改進了德育工作的方法，提高了德育工作的實效學校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出了學校德育工作新思路，改進了學校德育工作的方法，提高了德育工作的效率。
對本校的學困生、單親家庭子女、留守學生進行排隊摸底，建立完善檔案，落實結對幫教教師和措施。通過開展“日常生活教育”，促成學生良好行為習慣的養(yǎng)成。學校始終堅持“一日常規(guī)”檢查，檢查情況一天一公示，一周一總結，并作為考核班級和班主任工作的重要依據(jù)。依托重大節(jié)日，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動，如：“春節(jié)”“植樹節(jié)”“國慶節(jié)”“元宵節(jié)”“清明節(jié)”等，組織學生進行社會調(diào)查、訪談、綜合實踐活動，使學生增長了知識，得到了鍛煉為學生的健康成長注入了活力。
積極組織學生會開展社區(qū)服務活動，增強學生的服務意識和公德意識。組織學生走進社區(qū)，清掃學校周邊衛(wèi)生，清理附近小廣告，清理馬路白色垃圾等活動，培養(yǎng)了學生的責任心和關心環(huán)境衛(wèi)生的習慣。
三、抓好教學常規(guī)落實，為課堂教學保駕護航
1、強化檢查。采取不定期抽查和分階段普查相結合的形式，檢查每位教師的上課、備課、作業(yè)批改、聽課筆記等教學痕跡資料，做到隨查隨記，并將檢查情況及時通報給各位教師，并將檢查結果納入教師個人月考核和學期考核之中，達到規(guī)范教學各環(huán)節(jié)的目的。
2、嚴把質量關口。在全面落實素質教育的同時，為了保證我校的教學質量，除了嚴格規(guī)范教師上課，提高課堂教學效率外，還高度重視各年級單元質量檢測，做到保證每年級每個單元都有質量檢測；每一次檢測都有檢測分析；并制定出整改的措施，為改進課堂教學提供參考,在20xx年小升初考試中，我校六年級取得了語文單科第2，綜合成績第11的成績。
四、學校安全工作常抓不懈
我校的'安全工作堅持“育人為本、預防為主，防治結合”的原則，通過全面落實各項安全措施，實現(xiàn)了校園全年安全無事故；使學校達到了校園安全、秩序良好的目標。
1、學校建立了領導值班機構。由一名校領導、兩名管理人員組成了校園安全管理全天值班組，上班時提前半小時到崗，履行以下職責：負責安全管理及人流疏導：接待家長及外來辦事人員，避免閑雜人員隨意進入學校；巡視校園安全情況及處理校園突發(fā)事件；掌握教師出勤情況，在第一時間能夠及時彌補對學生安全管理的缺失和漏洞。
2、認真落實安全教育。
學校相關部門積極開展安全教育活動，利用班會、活動課、國旗下講話、學科滲透，對學生開展預防教育，我們還利用學校黑板報、宣傳欄等宣傳工具及主題班隊會等形式開展豐富多彩的安全教育，利用周一升國旗活動，強調(diào)安全事項，同時也加強節(jié)假日的安全教育活動。
3、加強安全檢查，及時整改安全隱患。
堅持開展常規(guī)安全檢查是我校一項重要工作。開學初、放假前及每月一次安全排查，對各教室電源線，電器設備、消防器材、錄像監(jiān)控探頭、教學設施設備、校園周邊環(huán)境、交通環(huán)境進行安全排查，認真堵漏排患。在交通安全方面。⑴加強了對校車的監(jiān)管力度配齊了跟車教師；⑵針對學生家長自駕車接送孩子，造成狹窄的路面擁堵現(xiàn)象，采取相應措施，印發(fā)《告家長通知書》，做出相關規(guī)定。⑶學校及時將各教學樓內(nèi)及重要部位的滅火器維修、更換，逐一檢測監(jiān)控探頭的完好情況；
回首過去，成績有所提高，我們堅信，在各級領導正確領導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，努力譜寫教育新篇章！
教育學區(qū)教學工作總結3
求真務實 強化落實
為創(chuàng)建教育強鄉(xiāng)而努力奮斗
——20xx-20xx學年度教育教學工作總結報告
各位領導、同志們：
根據(jù)學區(qū)安排，現(xiàn)在我就學區(qū)過去一年來的工作向大會報告，不妥之處請指正。
一年來我學區(qū)班子精誠團結，求真務實，把“規(guī)范管理，強化落實，改進作風，提高效能，狠抓質量，謀求發(fā)展”作為學區(qū)工作的根本出發(fā)點，按照““低重心、高起點、厚基礎、強管理”的工作思路，以作風整頓年活動為契機，繼續(xù)深化教育改革，全面推進素質教育，堅持依法治教，大力改善辦學條件，不斷強化教師隊伍建設，著力提高教育質量和辦學效益。一年來在同志們的共同努力下，學校管理逐步規(guī)范，各校班子務實肯干，全體教師勤奮敬業(yè)，教學質量穩(wěn)中有升，辦學條件明顯改善。樹立了良好的校風、教風和學風，得到了各級領導和社會各界的充分肯定和認可?？梢哉f，過去的一年是我鄉(xiāng)教育發(fā)展史上不平凡的一年，卓有成效的一年，業(yè)績輝煌的一年。為努力實現(xiàn)全縣教育強鄉(xiāng)這一奮斗目標開好了頭，起好了步，有力的促進和推動了全鄉(xiāng)教育事業(yè)齊頭并進、長足發(fā)展。在此，我謹代表米橋學區(qū)向恪盡職守、辛勤工作的各位老師表示衷心的感謝！下面我就全學區(qū)上學年度工作作以簡要總結。
一、過去一年來取得的成績
?。ㄒ唬┓€(wěn)定班子隊伍，強化班子培訓，提高學校管理水平。 我學區(qū)在班子隊伍建設上，一是長期堅持多換思想少換人，
且一套班子在一所學校相對穩(wěn)定的原則，使班子成員與學校的長遠發(fā)展密切結合、休戚相關、榮辱共享，壓力與動力并存，事業(yè)心與責任心并舉，從根本上杜絕了學校各項工作中的假大空和敷衍塞責的現(xiàn)象發(fā)生。二是不斷強化班子隊伍的管理和培訓。班子成員的出勤及業(yè)務工作由學區(qū)直接管理。學區(qū)在管好班子隊伍的同時將班子隊伍的指導與培訓作為一件大事來抓，每學期通過召開校長、教導主任專題培訓會，緊緊圍繞縣局各項工作要點，進行有針對性的學習和指導，使各校領導班子能夠深刻領會縣局的工作重點和要求，對一年來的'工作做到胸中有全盤、腦中有思路、手中有抓手，對如何管理學校、管好學校有明確的認識，通過召開學校管理工作經(jīng)驗交流會，相互學習，開闊思路，豐富了管理經(jīng)驗和方法，促進了全鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。目前我學區(qū)各校班子人心穩(wěn)定、精誠團結，工作思路清、教育理念新、做事有創(chuàng)見、管理有水平、業(yè)務能力強、敢做又敢為。學校工作進步較大、成績明顯，各校工作呈現(xiàn)出齊頭并進的良好趨勢。在教師隊伍中有較高威信，受到了社會各界的好評。為了使學校班子更加科學規(guī)范地管理好學校，推動學校管理創(chuàng)新，激活教師隊伍潛力，促進學校教育教學工作科學發(fā)展，上學年學區(qū)評選了5名優(yōu)秀校長、5名優(yōu)秀教導主任和21名優(yōu)秀教師，進行了表彰獎勵。
?。ǘ┩晟乒芾碇贫龋?guī)范辦學行為，促進學校管理創(chuàng)新。 近年來學區(qū)重視了各項工作職責和工作制度建設。通過不斷實踐、總結、修訂，使全學區(qū)管理制度更加完善，更加全面，具有較強針對性和可行性。各校所定制度能夠緊緊圍繞學區(qū)制度細
化，基本達到了全學區(qū)各校同一個管理制度、同一種管理模式，消除了校際之間管理制度的差異，我們通過制度創(chuàng)新來促進學校管理創(chuàng)新，使規(guī)范辦學行為有了根本保證。
（三）強化過程管理，狠抓工作落實，努力提升教學質量。 上學年我們繼續(xù)把加強教學管理作為管理工作的核心，狠抓了教學過程管理，對教師教學業(yè)務工作實行周查月結月報告制度，校長、主任每周堅決落實“四個一”工作制度，學區(qū)認真落實學校常規(guī)管理工作月檢查、月通報制度。過月檢查使學校管理和教學各環(huán)節(jié)工作得到了深入落實。上學年除完成學校綜合督導評估工作外，學區(qū)對各校工作進行了多次單項督導，即學校開學工作專項督查、學校安全隱患排查工作專項督查、教師課堂教學及業(yè)務工作專項督查、作風整頓年活動專項督查、學?！皟苫惫ぷ鲗ｍ椂綄?、幼兒園專項督導、遠教資源應用專項督導和學生營養(yǎng)改善計劃實施工作專項督導等，學區(qū)班子對“兩基”迎國檢、營養(yǎng)改善計劃實施等一些難度較大的工作，深入學校蹲點指導，協(xié)助學校完成。
?。ㄋ模┳ズ媒萄薪谈模瑒?chuàng)設競賽平臺，打造優(yōu)質高效課堂。 根據(jù)學區(qū)工作慣例，每年四月份、十月份為教學月活動，去年以開展“教師課堂教學規(guī)范達標”活動為契機，在各校全面開展自評的基礎上，學區(qū)成員深入各校，對全學區(qū)教師課堂教學工作進行了全面指導評估，每到一個學校聽課結束后及時召開評教議教活動，學區(qū)采取按環(huán)節(jié)進行過程評價的方式，對教師課堂教
學情況進行詳細認真點評指導。在這次課堂教學評估活動中，學區(qū)督評小組在所聽的103節(jié)課中，評出李小娟等12名優(yōu)質課科任教師，進行了表彰獎勵。開展了以“一課一議”為主題的課堂教學研討活動。為深入推進課堂教學質量提升年活動深入開展，學區(qū)認真組織教師參加各類教學比賽，把競賽作為教師專業(yè)成長良機。先后通過課堂教學規(guī)范達標活動、鄉(xiāng)級教學能手評選活動及優(yōu)秀教學案例評選活動、教學經(jīng)驗交流與反思活動等，大力開展崗位練兵，通過層層評選，使一些骨干教師和學科帶頭人脫穎而出，去年后季，李文研老師榮獲市級教學能手光榮稱號，李文研、李婷、席艷麗3名老師榮獲縣級教學能手稱號，席艷麗參加全市小學數(shù)學教學競賽觀摩課活動，榮獲三等獎。
?。ㄎ澹╅_發(fā)教育資源，強化保障措施，創(chuàng)建學校特色品牌。 本年來，我們按照學區(qū)《特色學校創(chuàng)建實施方案》，在原來的基礎上努力把遠教資源應用這一特色項目做大做強，深入開發(fā)遠教資源應用，使有限的資源發(fā)揮最大的作用，去年米橋、宋家、常邑三所學校安裝了交互式電子白板設備4套，教師對新設備學習使用積極性極高，在很短的時間內(nèi)掌握了基本操作方法，并在全鄉(xiāng)進行公開示范教學，極大地激發(fā)了教師上好電教課的工作熱情，促進了全學區(qū)電教課上檔次、上水平。為推進遠教資源深入應用，去年學區(qū)制定了《米橋學區(qū)信息技術教育資源應用管理制度》，制度規(guī)定學區(qū)每月常規(guī)工作月檢查中把此項工作列為必查項目，學校每周對電教課使用情況跟蹤檢查，根據(jù)檢查結果進行
獎優(yōu)罰劣。同時極力要求學校要為教師積極使用資源設備創(chuàng)設寬松的環(huán)境，使教師應用方便，運用嫻熟。目前有7所學校接入互聯(lián)網(wǎng)，米橋小學接通光纖入戶，實現(xiàn)了校園網(wǎng)絡全覆蓋，為教師開發(fā)教育資源創(chuàng)造了良好條件。在不斷的努力下，目前全學區(qū)這一特色品牌已基本形成，繼平子學區(qū)、良平學區(qū)先后組織教師來米橋小學聽課、學習、交流之后，去年11月份，湘樂學區(qū)一行60多名老師前來我學區(qū)學習交流，在米橋小學觀摩了課堂教學。米橋小學去年被評為市級先進集體。
?。┩怀龅掠秊槭祝∪掠龣C制，深入推進素質教育。 為提高教育教學質量，促使學生全面健康成長，學區(qū)非常重視德育教育工作。一是學區(qū)根據(jù)學校德育工作開展情況，認真制定了全學區(qū)《德育教育工作實施細則》，分年級段給學校開展德育教育工作指出了明確的方向，為德育教育賦予了更為具體的內(nèi)容。二是全面實行班會課程化，學區(qū)認真制定了《米橋學區(qū)關于加強學校主題班會課工作的安排意見》，就主題班會課的主要內(nèi)容、基本程序、工作要求等都做了明確規(guī)定，要求各校主題班會課都備有教案，學校領導每周抽查聽課，學區(qū)將班會課程化落實納入月檢查必查項目督促落實，目前各校班會課程化已全面實施。三是重視讀書活動的開展。各校開學初制定了學校讀書活動實施方案，主要開展了以經(jīng)典誦讀為主的讀書活動，在全縣讀書成果展演中，我學區(qū)獲得南區(qū)學區(qū)類第二名。六一期間，學區(qū)組織了全鄉(xiāng)小學生讀書成果展演和文藝匯演活動，表彰獎勵了全學區(qū)讀書標兵、優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀小演員共計110名。
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