主題實(shí)踐的活動總結(jié) 篇1
這學(xué)期我們黎里中心小校根據(jù)教育局教研室的指導(dǎo)積極開發(fā)綜合實(shí)踐活動課程,圍繞期初綜合實(shí)踐活動工作計劃,認(rèn)真開展各項(xiàng)活動,使學(xué)生關(guān)注自然,體驗(yàn)生活。結(jié)合我校心育特色,“求我養(yǎng)正”,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會、關(guān)心自身的可持續(xù)發(fā)展能力,促進(jìn)了學(xué)生愛自然、愛生活、愛家鄉(xiāng),進(jìn)而愛社會、愛祖國等方面的思想素質(zhì),激勵其情感、態(tài)度和價值觀的正確形成,號召推動學(xué)生積極參與社會實(shí)踐,培養(yǎng)自我發(fā)展和合作精神意識。根據(jù)學(xué)校、教師、學(xué)生三個層面確立課程目標(biāo),同時在課程內(nèi)容、組織形式和評價機(jī)制等方面進(jìn)行了大量有益的嘗試,取得一定的成果。
一、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),開展多元化綜合實(shí)踐活動。
新課改方案把綜合實(shí)踐活動課程定為必修課程,這是教學(xué)改革的重大舉措。通過設(shè)計和實(shí)施綜合實(shí)踐活動課程,改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)模式,培養(yǎng)了學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。在此基礎(chǔ)上,我校把綜合實(shí)踐活動課程與各門文化課程緊密結(jié)合,不但激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而且奠定了文化課質(zhì)量提高的堅實(shí)基礎(chǔ)。如在與語文學(xué)科的密切配合中,開展讀書節(jié),編輯學(xué)生自己的報紙、文集,展示學(xué)生的才智,取得了可喜的成績。通過這些活動,使學(xué)生更喜愛文學(xué)知識,重視語文課堂教學(xué)的實(shí)施,為提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量、構(gòu)建校園文化、熏陶文學(xué)人才起了事半功倍的作用。
二、貼近學(xué)生生活實(shí)際,進(jìn)行有益的社會調(diào)查活動。
學(xué)生生活在現(xiàn)實(shí)世界中,存在于他人之中,世界之中。教育就需要使學(xué)生具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感、生活感。這種現(xiàn)實(shí)感、生活感的獲得與體驗(yàn),是其存在和生活的直接目的。在處理與自然、社會關(guān)系的進(jìn)程中,逐步認(rèn)識自己存在的價值和意義,這就需要學(xué)生自己去研究生活、研究世界。為了幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)這個期望,我校在綜合實(shí)踐活動中,注意引導(dǎo)學(xué)生從生活實(shí)踐中挖掘素材,提出有實(shí)際社會意義的研究性課題,來探索和解決一些具體問題。如六年級學(xué)生以“對小學(xué)生睡眠情況的調(diào)查與研究”作為課題,研究的目的是真正了解我校小學(xué)生目前睡眠的情況、了解睡眠對我們小學(xué)生的重要性、查閱和了解有關(guān)睡眠方面的資料,使同學(xué)們能正確地對待睡眠。希望通過這個調(diào)查與研究的過程,提高課題組每位成員的各方面能力。又如對五年級的學(xué)生,開設(shè)對家鄉(xiāng)水資源綜合調(diào)查的研究性課題。讓學(xué)生在日常生活中注意觀察家鄉(xiāng)水源質(zhì)量的變化和追蹤調(diào)查污染源,提出自己的見解,探究防止水源進(jìn)一步惡化的方案和措施,設(shè)計未來處理的嶄新設(shè)想,使學(xué)生的想象力、探究問題的能力得到了提升。學(xué)生還利用上網(wǎng)的機(jī)會獲取最新的信息,對家鄉(xiāng)水源的綜合利用作出了科學(xué)的、探究性的研究,描繪了未來清潔水源的藍(lán)圖,頗有新意。
三、實(shí)踐與理論緊密結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的創(chuàng)新能力,
綜合實(shí)踐活動的精髓在于“實(shí)踐”二字。學(xué)生在校期間,大量時間用于課堂師生的交流活動,而自主動手的機(jī)會偏少。隨著綜合實(shí)踐活動廣泛的開展,拓寬了學(xué)生動手的空間,為學(xué)生自主動手、獨(dú)立制作、體現(xiàn)個性化特征的設(shè)計提供了時間的保障。本著為全社會培養(yǎng)有知識、有能力、有理想的建設(shè)人材的目標(biāo),開設(shè)綜合實(shí)踐活動課程的設(shè)置,很有必要。我校這學(xué)期組織了小制作比賽、小學(xué)生綜合實(shí)踐操作比賽等活動,“心理健康節(jié)”、“科技節(jié)”等等,另外,六一節(jié)活動期間,由學(xué)生參與設(shè)計組織了全校性的大型文藝活動及大型游藝活動。使學(xué)生的動手能力及創(chuàng)新能力得到了提高。
我校開展的綜合實(shí)踐活動課程,還僅僅是實(shí)施新課程改的開始。但我校的廣大師生深信:有上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo);有各兄弟學(xué)校專家、同仁的悉心指教;有全體師生的共同探索和緊密合作,必將使我校的綜合實(shí)踐活動課程,綻放出更加絢麗多彩的花朵。
主題實(shí)踐的活動總結(jié) 篇2
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動是高校人才培養(yǎng)的有效途徑,這雖說是我第一次參加社會實(shí)踐,但我認(rèn)為將會對我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用,我堅信一個合格的大學(xué)生必須要有很好的實(shí)踐能力,同時也希望同齡人們珍惜青春,用無限的青春創(chuàng)造無限的美麗。
在經(jīng)歷過三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動之后,正如老師們所說,這是一次寶貴的回憶。在三下鄉(xiāng)期間,我們進(jìn)行了走訪慰問孤寡老人活動。我和其他伙伴們幫助老人做一些力所能及的事情,打掃家務(wù)、擔(dān)水等,用實(shí)際行動將愛心傳遞到這個村子里。我們還參觀了當(dāng)?shù)氐墓夥l(fā)電和風(fēng)力發(fā)電,使我對國家政策在鄉(xiāng)村振興方面有了新的認(rèn)識,也感受到了在國家扶持下鄉(xiāng)村所發(fā)生的翻天覆地的變化。同時,我們也進(jìn)行了“推廣普通話,助力鄉(xiāng)村振興”活動,對當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行訪談,問卷調(diào)查。
暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實(shí)踐帶給我的巨大影響遠(yuǎn)沒有結(jié)束。能夠參加此次實(shí)踐活動,我深感榮幸。它使我走出了校園,走出課堂,走向社會,走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面,增長才干,以實(shí)際行動去實(shí)踐和諧社會宣講。
主題實(shí)踐的活動總結(jié) 篇3
適當(dāng)?shù)纳鐣?shí)踐活動,可以拓寬學(xué)生的眼界,把內(nèi)在的動機(jī)激發(fā)出來,激發(fā)學(xué)習(xí)、研究興趣,從而可以提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,全面發(fā)展學(xué)生的個性,培養(yǎng)、激發(fā)創(chuàng)造性和主動性。為此,我校一直堅持組織各種形式的社會實(shí)踐活動,為提升學(xué)生的綜合實(shí)踐能力創(chuàng)設(shè)平臺。
1、推普周開展啄木鳥在行動的活動,利用周六、周日時間,開展雛鷹假日小隊活動,尋找社區(qū)、村莊、商店不規(guī)范用字,并一一做好記錄,(有照相機(jī)的同學(xué)可以拍攝記錄),并向有關(guān)單位反映,讓他們及時進(jìn)行糾正。
2、重陽節(jié),少先隊大隊部的全體成員、雛鷹小隊及學(xué)校小記者站的部分成員到下山后參與了下山后村老人協(xié)會慶祝第--個老人節(jié)暨祝壽儀式。儀式上,隊員們向老壽星獻(xiàn)花,致祝壽辭,然后是慰問演出:太極拳表演、歌曲演唱、重陽節(jié)古詩展示、承諾卡大串連、最后還為爺爺奶奶捶背、揉揉肩、攙扶老人、與老人聊天等與老人共度重陽節(jié)。儀式上,莊頭小學(xué)少先隊員向老壽星獻(xiàn)花,下山后村老人協(xié)會向新增滿80周歲的老壽星贈壽匾,莊頭小學(xué)隊員代表向老壽星致祝壽辭,然后由莊頭小學(xué)通過太極拳表演、歌曲演唱、重陽節(jié)古詩展示、承諾卡大串連、為爺爺奶奶捶背、揉揉肩、攙扶老人、與老人聊天等與老人共度重陽節(jié)。
3、少先隊大隊部、雛鷹小隊與學(xué)校綜合活動團(tuán)隊一起組織隊員到前蔡福源盼盼公司及阿一波兩個勞動實(shí)踐基地進(jìn)行參觀、實(shí)踐,再一次提高了學(xué)生的動手能力,使隊員獲得了不一般的實(shí)踐體驗(yàn)。
4、1月6日,莊頭小學(xué)的小園丁們在勞動實(shí)踐基地負(fù)責(zé)人和顧問的指導(dǎo)下進(jìn)行收菜行動。當(dāng)小園丁們把一筐筐的蒜和白蘿卜準(zhǔn)備好后,就意氣風(fēng)發(fā)地前往莊頭村菜市場找攤位賣菜去。這是小園丁們第一次到莊頭村菜市場體驗(yàn)賣菜生活,雖然一開始沒人光顧讓他們有點(diǎn)灰心,但急中生智的他們馬上行動起來,走出攤位主動到菜市場的叔叔阿姨身邊介紹起蒜和白蘿卜,他們的辦法果然奏效,買菜的人慢慢多了起來,經(jīng)過一個小時的努力,他們把帶去的蒜和白蘿卜賣個精光,雖然所得錢少得可憐,但卻意義非凡。
以上是我校少先隊開展社會實(shí)踐的幾點(diǎn)工作,我們認(rèn)為目的基本達(dá)到。新的工作又將開始,我校少先隊大隊將制定新的計劃,相信在社會實(shí)踐這方面會做得更好。
主題實(shí)踐的活動總結(jié) 篇4
一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),充分認(rèn)識新形勢下開展扶貧助殘等“送溫暖送愛心”活動的重要意義,把支持社會公益事業(yè)擺上重要日程,周密安排部署,精心組織實(shí)施。成立扶貧組殘活動領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室設(shè)在黨總支。把公益事業(yè)作為一項(xiàng)重大的政治任務(wù),切實(shí)安排好各項(xiàng)活動的有關(guān)工作。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),積極引導(dǎo)xx黨員干部廣泛開展獻(xiàn)愛心送溫暖活動,推動扶貧組殘活動常態(tài)化,促進(jìn)精神文明建設(shè)和良好道德風(fēng)尚的形成。
二、精心組織,廣泛開展
深入開展走訪慰問、愛心捐助、義務(wù)勞動等志愿服務(wù)活動,各盡所能,切實(shí)解決困難群眾的生產(chǎn)生活問題,確保“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動取得實(shí)效。
1、開展走訪慰問活動。開展走訪慰問孤寡老人、貧困失學(xué)青少年、困難群眾等,送去黨組織的關(guān)懷與溫暖。為子女在外地、喪偶又體弱多病的高齡老人和無勞動能力、無法定贍養(yǎng)、無經(jīng)濟(jì)來源的“三無”老人提供生活照料、心里撫慰、應(yīng)急救助、健康保健、法律援助等服務(wù),讓他們感受社會溫暖,幸福生活,安度晚年。為貧困家庭提供幫助,給他們捐贈米、面、油、衣物等生活物品,向他們提供多方面的援助,幫助他們解決實(shí)際困難。
2.開展“三關(guān)愛”獻(xiàn)愛心送溫暖活動。組織黨員志愿者向孤兒院捐贈春夏衣物、圖書、文體用品等,為孤兒院的兒童送去家的溫暖,組織黨員志愿者到敬老院開展獻(xiàn)愛心送溫暖活動,給老人送去黨的關(guān)懷和溫暖,以此奉獻(xiàn)黨員干部的一片愛心。
3、開展志愿服務(wù)社區(qū)活動。積極開展“服務(wù)社區(qū)、奉獻(xiàn)社會”黨員義工服務(wù)活動。廣泛動員各級黨員干部,積極投身黨員義工志愿者服務(wù)活動組織黨員義工深入社區(qū)開展衛(wèi)生大掃除、清洗亂涂亂畫和“小廣告”、清理衛(wèi)生死角、清除白色垃圾等活動,幫助整治臟亂差,實(shí)現(xiàn)潔、齊、美,努力將社區(qū)營造成居民溫馨的家園。
主題實(shí)踐的活動總結(jié) 篇5
我校在上級指示下,關(guān)于組織開展創(chuàng)建全國文明城市“關(guān)愛孩子月”主題實(shí)踐活動的通知。定于20xx年5月在全市范圍內(nèi)開展“關(guān)愛孩子”主題月實(shí)踐活動。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)未成年人身心全面發(fā)展,我校結(jié)合實(shí)際情況,開展了相關(guān)的主題教育活動,現(xiàn)將活動小結(jié)如下:
一、積極開展宣傳動員工作,扎實(shí)推進(jìn),確保工作落到實(shí)處。
1、在5月12日的升旗儀式中,何校長向全校師生傳達(dá)了相關(guān)文件的精神,動員全校師生積極參與本次主題實(shí)踐活動,并與家長一起配合學(xué)校開展活動。
2、各班利用墻報、班會課進(jìn)行宣傳,教育學(xué)生互相幫助,共同學(xué)習(xí),積極幫助有困難的學(xué)生。
二、活動過程:
1、開展了“學(xué)雷鋒做好人”主題活動。
在活動期間我校組織6個班級參加了校園清潔活動,清理各場室衛(wèi)生,校園內(nèi)外環(huán)境區(qū)等?;顒又?,師生熱情高漲,不僅有效地梳理了校園衛(wèi)生死角,而且提高了學(xué)生的志愿精神與環(huán)保意識。
2、深入實(shí)施留守兒童管理服務(wù)工作,注重對留守兒童的心理健康教育。積極營造了良好的環(huán)境,針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童,學(xué)校開設(shè)了心理教育課,大力開展了心理咨詢,心理矯正活動,讓他們削除不良情感體驗(yàn),樹立樂觀向上的生活態(tài)度,培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀。
3、開展了“讀一本好書”讀書活動。
結(jié)合“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動,根據(jù)本校的.實(shí)際情況,要求全體學(xué)生積極參加有意義的活動,讓學(xué)生動員家長一起參與,撰寫與孩子一起讀書的心得體會。通過這項(xiàng)活動,不僅能提高我校學(xué)生思想道德素質(zhì)和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng),積極開展健康有益、形式活潑的讀書活動,促進(jìn)“多讀書、讀好書、善讀書”良好校園氛圍的形成,豐富了學(xué)生的生活,加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育,陶冶情操,做一個有道德的人。
4、在5月16日下午,我校少先隊在“文明小使者學(xué)生志愿服務(wù)隊”中挑選出8名“文明小使者”組成了,開展文明上網(wǎng)活動,希望通過這次活動教育學(xué)生從自身做起,從現(xiàn)在做起,自尊自律,遵紀(jì)守法,科學(xué)上網(wǎng),爭做網(wǎng)絡(luò)文明宣傳員。
通過開展各種“關(guān)愛孩子月”主題實(shí)踐活動,著力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò),營造良好的社會文化環(huán)境,健全完善各方面共同參與的長效機(jī)制,推動未成年人思想道德建設(shè)工作不斷取得新進(jìn)展,為廣大未成年人提供良好的社會文化環(huán)境,促進(jìn)未成年人健康成長和全面發(fā)展,堅定信念要“做一個有道德的人”。
主題實(shí)踐的活動總結(jié) 篇6
時光飛逝,這個假期過得很快。這期間的勞動實(shí)踐教會了我很多,以下是我勞動實(shí)踐報告的總結(jié)。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識的地方,社會是我們實(shí)踐和升華所學(xué)的地方。在勞動實(shí)踐的過程中,不僅學(xué)以致用,還能增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力,學(xué)到書本上沒有的東西。在實(shí)踐中可以不斷磨練自己,增加知識的深度和厚度。就像那句話“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。
在這次實(shí)習(xí)中,雖然我只是一個簡單的文員,但是在這份小小的工作中,我收獲了很多,領(lǐng)悟了很多東西,增強(qiáng)了自己的能力。
在這短短的實(shí)習(xí)過程中,我付出了自己的努力,雖然只是簡單的整理表格,整理文件,保持辦公室衛(wèi)生。這些都是很簡單的工作,但是在這個實(shí)踐的過程中,我鍛煉了自己的能力,增強(qiáng)了與人溝通的能力,增強(qiáng)了自己的動手能力。我相信通過不斷的勞動實(shí)踐,我能不斷增強(qiáng)自己各方面的能力,在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和豐富。
雖然這份工作偶爾很無聊,但我始終相信,無小事。只有做好每一件小事,才能更好地成就大事。在這個實(shí)踐的過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,比如,與人溝通的能力不是很強(qiáng),不能很好的處理一些突發(fā)情況,不能很快與同事很好的合作。這就需要我更加努力的學(xué)習(xí),不斷的提高自己的綜合能力,不斷的學(xué)習(xí)合作,不斷的鍛煉自己的口頭表達(dá)和溝通能力。
這次實(shí)踐讓我明白了一個道理。只有多出去走走,多做點(diǎn)實(shí)事,才能更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足,相應(yīng)的提高自己的能力,揚(yáng)長避短,更好的學(xué)以致用。
我們有良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。通過這次勞動實(shí)踐,我明白了,當(dāng)我們還在學(xué)校的時候,就應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的時間,多學(xué)習(xí)一些知識,這樣才能更好的面對未來工作中可能遇到的各種問題。這只是一個短暫的勞動實(shí)踐過程。在這個過程中,我無法充分感受到現(xiàn)實(shí)工作的各種問題、艱辛和不易,但我能感受到工作帶給我的樂趣。我相信僅僅擁有知識是不夠的。還要增強(qiáng)自己運(yùn)用知識的能力,與人合作的能力,與人交流的能力,與人溝通的能力,以及實(shí)踐自己的能力。在學(xué)校,在充分吸收知識的同時,也要注重自身綜合能力的提高,從而更好地適應(yīng)社會,融入社會氛圍。
經(jīng)過這次勞動實(shí)踐,我學(xué)到了很多,我會更加努力。
在這學(xué)期的學(xué)校生活中,我仍然在學(xué)校的學(xué)生會工作。雖然已經(jīng)工作一年了,但是這一學(xué)期還是學(xué)到了很多東西。以前我的位置更多的是在一線,但是從這學(xué)期開始,我更多的是在組織者的角度和位置上工作。相比之下,我更多的是在一線工作。
也許這一年我學(xué)到了更多,接觸了更多不同的東西。
這學(xué)期在學(xué)校的學(xué)生會工作,比較忙。開學(xué)的時候迎來了迎新工作,然后是迎新,然后是我們經(jīng)管系主辦的“溫暖的家”宿舍文化周的活動,接著是系里運(yùn)動會和學(xué)院層面的元旦游園會。但總的來說,這學(xué)期,我們參與的最多,做的最多,也是最忙的。第一次正式接手這種工作,真的學(xué)到了很多。
首先,策劃在一個活動之前總是必須的,這也是我們一般的工作內(nèi)容。通過這個活動,我們就知道這樣一個活動是怎么操作的,怎么做的。規(guī)劃也給了一個大方向,但不可能什么都規(guī)劃好。畢竟,一切總是在變化。所以我先做了一個初步的方案,剩下的就是根據(jù)實(shí)際情況逐步完善方案,然后進(jìn)行整個活動。
11月中旬,我系經(jīng)管系學(xué)生會舉辦宿舍文化裝飾大賽的時候,一開始就制定了詳細(xì)的工作計劃,并且按照計劃順利進(jìn)行。這個活動有三輪。第一輪活動,生活部提前通知了本系輔導(dǎo)員老師,動員班級及時響應(yīng),做好準(zhǔn)備。其次,為了辦好這次活動,生活部給每個輔導(dǎo)員安排了兩個干事,及時溝通,督促各個班級,更新信息,讓活動更成功。然后,優(yōu)秀宿舍由各班評選,上報輔導(dǎo)員。至此,第一輪活動結(jié)束。
第二輪以輔導(dǎo)員老師為單位,軍官及時溝通。從輔導(dǎo)員老師帶的班級評選出的優(yōu)秀宿舍中選出4個優(yōu)秀宿舍,并及時上報確定最終入選宿舍,參與終評。
第三輪從評選出的優(yōu)秀宿舍中評選出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名,共12個獎項(xiàng)進(jìn)行相應(yīng)的表彰獎勵。第三輪是本次活動的重點(diǎn),邀請了住管部長王凱敏、副部長王伯華、導(dǎo)師代表(共8名輔導(dǎo)員,各1名女助理)、生活部長、副部長。選拔評估小組的每個成員都會得到一份宿舍裝修評分表。每次走訪一個宿舍后,在宿舍的詳細(xì)評分細(xì)則中寫下相應(yīng)的分?jǐn)?shù),匯總總分?jǐn)?shù)。評選結(jié)束后,所有表格將被收集和匯總,并將
各量表宿舍得分相加,算出平均值。根據(jù)分?jǐn)?shù),綜合考慮后,頒發(fā)一、二、三等獎。為了保證這個活動的公正性,所有的評分表都是匿名的,在評選過程中發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)秀的宿舍,包括一些以前沒有報道過的。我們發(fā)現(xiàn)這種情況后,及時通知導(dǎo)師代表到我們導(dǎo)師的其他優(yōu)秀宿舍報到,最后給優(yōu)秀宿舍頒發(fā)了特別貢獻(xiàn)獎。鼓勵和支持我們的成功。在此輪活動中,兄弟部網(wǎng)信部給予了大力支持,全程跟進(jìn)活動,為活動采風(fēng),使活動更加順利,更加圓滿。
在活動中,為了提高學(xué)生的積極性,更好地了解活動,我們張貼了宣傳標(biāo)語和口號來宣傳活動。活動結(jié)束后,我們展示了第二輪評選出的宿舍風(fēng)格,最終宿舍以展板的形式加入。提倡整潔舒適的環(huán)境,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,建設(shè)和諧的宿舍文化,增強(qiáng)宿舍凝聚力和班級向心力。這個活動一波三折。比如我們?nèi)⒓釉u比的時候,有的班級在上課,沒有辦法評比,邀請嘉賓的時間有沖突,但是都及時解決了。這些為我們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。這次活動讓我們發(fā)現(xiàn)了很多不足,但是經(jīng)過這次活動,我們發(fā)現(xiàn)并改正了。我相信我們在以后的工作中可以避免類似的問題,揚(yáng)長避短,讓我們以后的工作越來越順利。
通過在學(xué)校的社會實(shí)踐,我相信我的能力可以得到更多的提高,我也相信我可以做得更好。我面前的這些努力和挫折,會讓我們走得更遠(yuǎn),飛得更高。我一定會出去多做社會實(shí)踐,多積累經(jīng)驗(yàn),多給自己學(xué)點(diǎn)東西,不管是在學(xué)校還是放假。
主題實(shí)踐的活動總結(jié) 篇7
目前,我們身邊老人的生活質(zhì)量比較差,他們?nèi)鄙訇P(guān)愛,缺少文化娛樂,我們利用團(tuán)隊的優(yōu)勢,組織大家去敬老院看望老人,并帶一些生活必需品和水果,給他們表演節(jié)目,帶去溫暖。
再精神和物資上盡我們的一份力。
為了體驗(yàn)生活,我們一行五人,xx開始我們的實(shí)踐生活。
x月x號,中午一點(diǎn),我們五人連同其他志愿同學(xué)在學(xué)校北教學(xué)樓宣傳欄處集合,出發(fā)前,我們集體合影了一張,讓照片把此刻的歲月留下,飄揚(yáng)的旗幟定格在溫暖得太陽下激情的召喚。
我們迎著東方走向了xx敬老院,當(dāng)我們經(jīng)過長長的xx湖大橋時,頓時感到天朗氣清,心胸開達(dá),充滿了豪邁之氣,我們每個人都忍不住用全身的力氣大喊,仿佛自己的人生將在此刻開始走向成功。
有一種雄心想與天工比天高的沖動,畢竟我們闖過獨(dú)木橋的.艱辛在此得到回報,尤其是來自xx的xx和來自xx的xx,他們瘋狂的喊出心中的壓抑氣息。
畢竟誰都努力過,誰都不太容易,此一刻我們彼此心意互通,都想為自己的人生拼搏一番。
一路上秋風(fēng)習(xí)習(xí),正值收割稻子的時候,一路的稻香,一路的鳥鳴,一路的歌唱,一路的熱情,在陽光中彌漫。
豐收的喜悅讓xx征唱起了他們家鄉(xiāng)的民歌雖然我們聽不懂他在唱些什么,但是我和xx都在努力為他鼓掌,難得釋懷一次,何不盡興痛快呢?
走著、走著、一步、兩步、三步身邊的xx公交車不時得鳴笛,眾多的轎車和長途公車仿佛都在為我們歡歌,終于在馬路的一側(cè),在一座低矮的古樸的青灰色的房屋龜縮于此,在破爛的圍墻內(nèi)外,喧囂與寂寞對比如此鮮明,讓我不禁感嘆,再怎樣繁華的地方,依然還有角落里沉睡著孤寂與無奈。
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