下面是范文網(wǎng)小編分享的全國(guó)助殘日活動(dòng)總結(jié)6篇 殘疾人社區(qū)殘疾人助殘日活動(dòng)總結(jié)，以供參閱。
全國(guó)助殘日活動(dòng)總結(jié)1
在第xx個(gè)全國(guó)助殘日來臨之際，大邑縣新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校根據(jù)大邑縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<關(guān)于開展第xx個(gè)全國(guó)助殘日活動(dòng)的通知>的通知》，積極開展“xx，xx”助殘系列活動(dòng)，在全校掀起了扶殘助殘的活動(dòng)熱潮。
一、召開相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，對(duì)本次助殘日活動(dòng)作出安排布置。
5月12日早上，召集學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開會(huì)議，對(duì)我校第xx次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)作出安排布置，擬定了活動(dòng)方案，要求各年級(jí)、各班級(jí)要認(rèn)真做好“xx，xx”扶殘助殘系列活動(dòng)，并認(rèn)真弄好宣傳，要在全校進(jìn)一步營(yíng)造起扶殘助殘的新風(fēng)尚。
二、圍繞主題，開展豐富多樣的助殘系列活動(dòng)。
從5月12日—18日，我校結(jié)合自身實(shí)際，以“xx，xx”為主題，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動(dòng)。
?。ㄒ唬┥钊胄麄?，在全校營(yíng)建扶殘助殘濃郁氛圍。
在星期一的升旗儀式下，學(xué)校德育處向全體師生宣讀了《xx，xx》的倡議書，掀開了新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校關(guān)心幫助殘疾人活動(dòng)的序幕。之后，學(xué)校又充分利用教師大會(huì)、學(xué)校宣傳欄、班會(huì)活動(dòng)等對(duì)全校師生做出宣傳，讓全校師生都來了解、關(guān)心殘疾人，支持我國(guó)的殘疾人教育事業(yè)。
?。ǘW(xué)習(xí)幫扶，增進(jìn)殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)自信。
我校3.3班、5.1班的`兩名隨班就讀殘疾學(xué)生江群、李雪，學(xué)習(xí)上存在明顯困難。兩個(gè)班級(jí)的任課教師利用學(xué)校特殊資源教室隊(duì)兩名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，對(duì)她們進(jìn)行鼓勵(lì)；兩個(gè)班級(jí)還成立了學(xué)習(xí)扶助小組，讓班上成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生對(duì)兩名學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)、幫助，讓她們能跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)幫扶小組，開展對(duì)兩名隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)幫扶，讓兩名殘疾學(xué)生能充分感受到了學(xué)校、班級(jí)大家庭的溫暖，更有效地提升了兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)自信，更有效地促進(jìn)了兩個(gè)孩子身心的健康發(fā)展。
?。ㄈ坌膫鬟f，深入社區(qū)。
5月18日，我校又組織了學(xué)生志愿者到新場(chǎng)鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢(shì)群體、關(guān)愛殘疾人的公益活動(dòng)，搞衛(wèi)生，講故事，做宣傳，把扶殘助殘活動(dòng)延伸到了社區(qū)，延伸到了社會(huì)，受到了社區(qū)居民的一致稱贊。
通過第xx個(gè)“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的開展，更進(jìn)一步促進(jìn)了教師、學(xué)生、社區(qū)居民對(duì)殘疾人事業(yè)的了解和支持，增進(jìn)了扶殘助殘風(fēng)氣的進(jìn)一步形成，增強(qiáng)了人們的扶殘助殘意識(shí)，從而讓全校師生、全社會(huì)更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，將我校殘疾人工作推上了一個(gè)新臺(tái)階。
全國(guó)助殘日活動(dòng)總結(jié)2
20××年5月16日是我國(guó)第31次“全國(guó)助殘日”，我鎮(zhèn)殘聯(lián)圍繞“幫扶貧困殘疾人”這一主題，了解殘疾朋友的需求和困難，用心營(yíng)造扶殘助殘的氛圍，促進(jìn)殘疾人平等參與社會(huì)生活，逐步實(shí)現(xiàn)助殘扶殘工作系統(tǒng)化、制度化、日?；?，構(gòu)成一個(gè)發(fā)展殘疾人事業(yè)，共同奔小康社會(huì)的扶殘助殘的熱潮?，F(xiàn)就本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視抓落實(shí)
我鎮(zhèn)殘聯(lián)為全面搞好第31次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)，我鎮(zhèn)召開“全國(guó)助殘日”專題會(huì)議2次，對(duì)這次活動(dòng)作動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)，確定助殘活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳細(xì)活動(dòng)方案，落實(shí)慰問、幫扶對(duì)象；加大宣傳力度，營(yíng)造好節(jié)日氛圍。
二、加大宣傳力度營(yíng)造助殘氛圍
為了將助殘日的有關(guān)信息在居民中進(jìn)行宣傳，營(yíng)造全社區(qū)關(guān)心、幫忙殘疾人的良好氛圍，我們充分利用手機(jī)信息、宣傳板報(bào)、櫥窗等媒介，組織開展多種形式的社會(huì)宣傳活動(dòng)，切實(shí)提高廣大居民扶殘助殘的知曉率，帶動(dòng)大家一齊加入到關(guān)心幫忙殘疾人的隊(duì)伍中來。
三、用心配合以區(qū)殘聯(lián)牽頭的有關(guān)單位開展助殘幫扶系列活動(dòng)
?。?）5月14日，徐州市銅山區(qū)副區(qū)長(zhǎng)蔡世旺，區(qū)殘聯(lián)理事長(zhǎng)陳興元同志帶領(lǐng)區(qū)殘聯(lián)等7家單位到銅山區(qū)徐莊鎮(zhèn)廣浩食用菌殘疾人扶貧基地走訪慰問，并送去慰問金2萬元?；顒?dòng)結(jié)束后鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)及鎮(zhèn)殘聯(lián)理事長(zhǎng)陪同區(qū)殘聯(lián)陳理事長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)驅(qū)車趕往貧困山區(qū)安樂村慰問郭品麗等5位貧困殘疾人，發(fā)放輪椅3輛，電視機(jī)2臺(tái)，解決了他們的出行問題，為他們帶去了精神食糧，所到之處無不為之感動(dòng)。
2）用心組織殘疾人參加區(qū)殘聯(lián)和農(nóng)廣校聯(lián)合舉辦的種、養(yǎng)殖技能培訓(xùn)
為提高殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)潛力，我們廣泛動(dòng)員，用心組織10名殘疾人參加區(qū)殘聯(lián)和農(nóng)廣校聯(lián)合舉辦的種養(yǎng)植技能培訓(xùn)。
3）開展專業(yè)康復(fù)性訓(xùn)練，建立自助互助平臺(tái)。在助殘日期間個(gè)性安排了衛(wèi)生服務(wù)站的醫(yī)生為殘疾人開展康復(fù)訓(xùn)練活動(dòng)，把有關(guān)殘疾康復(fù)的知識(shí)和信息傳遞給殘疾人及其家人，并手把手交殘疾人使用適合自我的.康復(fù)儀器，方便他們?nèi)蘸笸高^自助或互助的方式進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的康復(fù)訓(xùn)練，以透過充分發(fā)揮社區(qū)康復(fù)室的作用來構(gòu)筑起殘疾人康復(fù)訓(xùn)練的新格局。
全國(guó)助殘日活動(dòng)總結(jié)3
為宣傳“尊殘、愛殘、助殘”理念，讓更多人了解殘疾人關(guān)注殘疾人。我們特教系084班全體成員于20xx年5月13日開展“盲道清障”活動(dòng)，并取得了很好的效果?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)過程
經(jīng)過統(tǒng)計(jì)，在邁皋橋至燕子磯人員密集路段，占用盲道車輛共有27輛。其中有機(jī)動(dòng)車3輛，人力三輪車2輛，其余為自行車。占到車輛大多集中在超市門口。我們?cè)谡加妹さ赖能囕v上都掛上了寫有“請(qǐng)關(guān)愛殘疾人，為殘疾人打造無障礙空間!”等內(nèi)容的宣傳牌，提醒車主關(guān)心視障人士，避讓盲道停放車輛。同時(shí)，把占道的自行車盡可能的挪出盲道。有時(shí)車主在場(chǎng)，我們對(duì)其講了占用盲道將給盲人帶來的很多不方便后，車主們都愿意配合我們。并表示，以后停車時(shí)一定讓出盲道。此外，有兩家路邊小店，在工作室將物品擺放在盲道上，經(jīng)我們勸說也讓出盲道。
與此同時(shí)，我們還在行進(jìn)過程中，散發(fā)宣傳單給路人。希望通過這種方式帶動(dòng)更多的愛心人士加入到尊殘助殘的隊(duì)列中來他們都對(duì)我們的做法予以肯定，并且表示大力支持我們的活動(dòng)。經(jīng)過大家的.努力和社會(huì)上熱心人士的全力配合，自邁皋橋到燕子磯路段的盲道已暢通無阻!至此，我們已圓滿完成例這次活動(dòng)!
二、活動(dòng)意義
通過此次活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了大家的愛心責(zé)任心，也提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，并且，使社會(huì)上更多的人了解了殘障人士的需求，熱情主動(dòng)的加入到助殘隊(duì)列中來，與我們一起去關(guān)愛殘疾人。
三、存在問題與今后打算
此次活動(dòng)實(shí)施時(shí)間較短，范圍較小，占用盲道現(xiàn)象亦會(huì)不斷出現(xiàn)，因而，我們定期組織這項(xiàng)活動(dòng)。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，需要大家共同去完成，并且跟廣泛的`宣傳尊殘助殘理念，希望其能深入人心。
讓我們與殘疾人之間互相尊重，互相理解，自覺的要求自己。在傳遞愛的過程中，用該傳遞愛，激發(fā)愛!那么，我們周圍的一切就會(huì)變得更加和諧美好!
全國(guó)助殘日活動(dòng)總結(jié)4
在全國(guó)助殘日來臨之際，大邑縣新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校根據(jù)大邑縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<關(guān)于開展第26個(gè)全國(guó)助殘日活動(dòng)的通知>的通知》，積極開展“x夢(mèng)”助殘系列活動(dòng)，在全校掀起了扶殘助殘的活動(dòng)熱潮。
一、召開相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，對(duì)本次助殘日活動(dòng)作出安排布置。
5月12日早上，召集學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開會(huì)議，對(duì)我校第25次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)作出安排布置，擬定了活動(dòng)方案，要求各年級(jí)、各班級(jí)要認(rèn)真做好“x夢(mèng)”扶殘助殘系列活動(dòng)，并認(rèn)真弄好宣傳，要在全校進(jìn)一步營(yíng)造起扶殘助殘的新風(fēng)尚。
二、圍繞主題，開展豐富多樣的助殘系列活動(dòng)。
從5月12日—18日，我校結(jié)合自身實(shí)際，以“x夢(mèng)”為主題，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動(dòng)。
(一)深入宣傳，在全校營(yíng)建扶殘助殘濃郁氛圍。
在星期一的升旗儀式下，學(xué)校德育處向全體師生宣讀了《x夢(mèng)》的.倡議書，掀開了新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校關(guān)心幫助殘疾人活動(dòng)的序幕。之后，學(xué)校又充分利用教師大會(huì)、學(xué)校宣傳欄、班會(huì)活動(dòng)等對(duì)全校師生做出宣傳，讓全校師生都來了解、關(guān)心殘疾人，支持我國(guó)的殘疾人教育事業(yè)。
(二)學(xué)習(xí)幫扶，增進(jìn)殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)自信。
我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學(xué)生江群、李雪，學(xué)習(xí)上存在明顯困難。兩個(gè)班級(jí)的任課教師利用學(xué)校特殊資源教室隊(duì)兩名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，對(duì)她們進(jìn)行鼓勵(lì);兩個(gè)班級(jí)還成立了學(xué)習(xí)扶助小組，讓班上成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生對(duì)兩名學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)、幫助，讓她們能跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)幫扶小組，開展對(duì)兩名隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)幫扶，讓兩名殘疾學(xué)生能充分感受到了學(xué)校、班級(jí)大家庭的溫暖，更有效地提升了兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)自信，更有效地促進(jìn)了兩個(gè)孩子身心的健康發(fā)展。
(三)愛心傳遞，深入社區(qū)。
5月18日，我校又組織了學(xué)生志愿者到新場(chǎng)鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢(shì)群體、關(guān)愛殘疾人的公益活動(dòng)，搞衛(wèi)生，講故事，做宣傳，把扶殘助殘活動(dòng)延伸到了社區(qū)，延伸到了社會(huì)，受到了社區(qū)居民的一致稱贊。
通過第25個(gè)“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的開展，更進(jìn)一步促進(jìn)了教師、學(xué)生、社區(qū)居民對(duì)殘疾人事業(yè)的了解和支持，增進(jìn)了扶殘助殘風(fēng)氣的進(jìn)一步形成，增強(qiáng)了人們的扶殘助殘意識(shí)，從而讓全校師生、全社會(huì)更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，將我校殘疾人工作推上了一個(gè)新臺(tái)階。
全國(guó)助殘日活動(dòng)總結(jié)5
在全國(guó)助殘日來臨之際，大邑縣新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校根據(jù)大邑縣教育局《關(guān)于開展全國(guó)助殘日活動(dòng)的通知》，積極開展助殘系列活動(dòng)，在全校掀起了扶殘助殘的活動(dòng)熱潮。
一、召開相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，對(duì)本次助殘日活動(dòng)作出安排布置。
5月12日早上，召集學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開會(huì)議，對(duì)我校全國(guó)助殘日活動(dòng)作出安排布置，擬定了活動(dòng)方案，要求各年級(jí)、各班級(jí)要認(rèn)真做好扶殘助殘系列活動(dòng)，并認(rèn)真弄好宣傳，要在全校進(jìn)一步營(yíng)造起扶殘助殘的新風(fēng)尚。
二、圍繞主題，開展豐富多樣的助殘系列活動(dòng)。
從5月12日18日，我校結(jié)合自身實(shí)際，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動(dòng)。
（一）深入宣傳，在全校營(yíng)建扶殘助殘濃郁氛圍。
在星期一的升旗儀式下，學(xué)校德育處向全體師生宣讀了倡議書，掀開了新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校關(guān)心幫助殘疾人活動(dòng)的序幕。之后，學(xué)校又充分利用教師大會(huì)、學(xué)校宣傳欄、班會(huì)活動(dòng)等對(duì)全校師生做出宣傳，讓全校師生都來了解、關(guān)心殘疾人，支持我國(guó)的殘疾人教育事業(yè)。
?。ǘW(xué)習(xí)幫扶，增進(jìn)殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)自信。
我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學(xué)生江群、李雪，學(xué)習(xí)上存在明顯困難。兩個(gè)班級(jí)的任課教師利用學(xué)校特殊資源教室隊(duì)兩名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，對(duì)她們進(jìn)行鼓勵(lì)；兩個(gè)班級(jí)還成立了學(xué)習(xí)扶助小組，讓班上成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生對(duì)兩名學(xué)生的.學(xué)xxx行輔導(dǎo)、幫助，讓她們能跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)幫扶小組，開展對(duì)兩名隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)幫扶，讓兩名殘疾學(xué)生能充分感受到了學(xué)校、班級(jí)大家庭的溫暖，更有效地提升了兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)自信，更有效地促進(jìn)了兩個(gè)孩子身心的健康發(fā)展。
（三）愛心傳遞，深入社區(qū)。
5月16日，我校又組織了學(xué)生志愿者到新場(chǎng)鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢(shì)群體、關(guān)愛殘疾人的公益活動(dòng)，搞衛(wèi)生，講故事，做宣傳，把扶殘助殘活動(dòng)延伸到了社區(qū)，延伸到了社會(huì)，受到了社區(qū)居民的一致稱贊。
通過全國(guó)助殘日活動(dòng)的開展，更進(jìn)一步促進(jìn)了教師、學(xué)生、社區(qū)居民對(duì)殘疾人事業(yè)的了解和支持，增進(jìn)了扶殘助殘風(fēng)氣的進(jìn)一步形成，增強(qiáng)了人們的扶殘助殘意識(shí)，從而讓全校師生、全社會(huì)更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，將我校殘疾人工作推上了一個(gè)新臺(tái)階。
全國(guó)助殘日活動(dòng)總結(jié)6
20xx年5月15日是第xx次“全國(guó)助殘日”，殘疾人是一個(gè)特殊而困難的群體，需要社會(huì)給予特別的關(guān)心和幫助，在助殘日來臨之際，我街道組織社區(qū)開展了以“關(guān)愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間”為主題的'助殘日活動(dòng)。現(xiàn)將相關(guān)情況匯報(bào)
一、開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
一是積極聯(lián)系社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站，為轄區(qū)殘疾人進(jìn)行義診。二是社區(qū)工作人員走訪慰問困難殘疾人送上米、油等慰問品，同時(shí)，對(duì)殘疾人及家屬宣傳有關(guān)康復(fù)知識(shí)，了解廣大殘疾人的需求，與殘疾人進(jìn)行交流。
二、進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
一是通過走訪慰問向殘疾人及家屬宣傳殘疾人工作相關(guān)政策法規(guī)，及殘疾預(yù)防和康復(fù)知識(shí)。二是利用黑板報(bào)、宣傳欄廣泛宣傳主題日活動(dòng)，大力弘揚(yáng)人道主義思想，積極營(yíng)造志愿助殘良好社會(huì)氛圍，努力推進(jìn)志愿助殘理念深入人心，使志愿助殘成為人們的自發(fā)意識(shí)和自覺行為。
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