演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學習、工作生活中，演講稿使用的情況越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的培訓總結(jié)發(fā)言稿4篇 護士崗前培訓結(jié)束領(lǐng)導總結(jié)發(fā)言稿，供大家參閱。
培訓總結(jié)發(fā)言稿1
大家好，我是裝備工程學院學生會辦公室主任。我叫王哲文。很榮幸參加今天的討論。我下面就談一談團隊合作的重要性。
學生會是以學生為主體的自治組織。學生會成員間的素質(zhì)也可以說是參差不齊的。那么這時團隊合作的重要性也就顯得尤為突出。俗話說，“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝”。“三個和尚”是一個團體，可是他們沒水喝是因為互相推諉、不講協(xié)作。有首歌唱得好“團結(jié)就是力量”，而且團隊合作的力量是無窮盡的，一旦被開發(fā)這個團隊將創(chuàng)造出不可思議的奇跡。
那么如何培養(yǎng)學生的團隊意識呢？我們可以在活動突出學生會的家文化。通過學生會的活動使同學們形成一股凝聚力，一種向心力。大家一起為了學生會明天的發(fā)展努力。使整個團體形成一種向上的力量。從而培養(yǎng)學生的團隊意識。同時也要成員們學會溝通、理解和包容。培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
當今社會，隨著知識經(jīng)濟時代的到來，各種知識、技術(shù)不斷推陳出新，競爭日趨緊張激烈，社會需求越來越多樣化，使人們在工作學習中所面臨的情況和環(huán)境極其復雜。在很多情況下，單靠個人能力已很難完全處理各種錯綜復雜的問題并采取切實高效的行動。所有這些都需要人們組成團體，并要求組織成員之間進一步相互依賴、相互關(guān)聯(lián)、共同合作，建立合作團隊來解決錯綜復雜的問題，并進行必要的行動協(xié)調(diào)，開發(fā)團隊應變能力和持續(xù)的創(chuàng)新能力，依靠團隊合作的力量創(chuàng)造奇跡。團隊合作可以調(diào)動團隊成員的所有資源和才智，并且會自動地驅(qū)除所有不和諧和不公正現(xiàn)象，同時會給予那些誠心、大公無私的奉獻者適當?shù)幕貓蟆?/p>
我的發(fā)言完畢。謝謝。
培訓總結(jié)發(fā)言稿2
尊敬的楊院長,XX師大各位領(lǐng)導、專家,同學們:
大家好!
為期15天的研修活動即將結(jié)束。明天,我們一行70人將回到XX,回到各自的工作崗位。我們收獲滿囊,感慨萬千,我們戀戀不舍。
感謝XX師大領(lǐng)導,精心設計課程,科學嚴謹操作;感謝班主任李教授、于教授的全程陪伴和無微不至的關(guān)心,15天,留下了一個又一個感人的
畫面,這些我們都將銘記于心,永生難忘。
學習期間,我們敬佩、敬重、敬畏XX人的教育熱情與教育情懷,我們對比反思,羨慕之余,更多的是慚愧。羨慕XX,處處是榜樣,處處有文化;慚愧自己,與XX差距太遠。
15天的培訓,豐富而充實,70位老師拋開一切塵世煩擾,充分體驗了學習的快樂,享受了精神盛宴。有一位哲人說過:讀一本好書就是和高尚的靈魂對話。在培訓班上,我們有機會和國內(nèi)頂級專家和學者面對面交流,共享知名學者及其一流團隊的科研成果。師大的的楊院長在百忙之中親自為我們授課,豐院長、李教授、于教授富有內(nèi)涵的講授,提升了我們對教育的理解;全國知名學者,以及天津各區(qū)的教研員對學科教學的實例剖析,讓我們提高了教學技能。所有課程,涵蓋面廣、內(nèi)容豐富、博大精深。特別是每位專家積淀之深厚,學識之淵博,眼光之高遠,思想之深刻,準備之充分,令人折服,其治學精神、教育理想令人震撼而后肅然起敬?？梢哉f這是一次系統(tǒng)性、專業(yè)性、權(quán)威性而且實用性、針對性強的高端培訓。
短期培訓班就如人生的加油站,關(guān)鍵是如何深化學習內(nèi)涵,固化學習成果,讓這一小段學習經(jīng)歷發(fā)揮長期效應,轉(zhuǎn)化為終身受益的學習力。每一位學員都感覺時間不夠,不足以充分闡釋和交流,甚至有的課件都不得不有選擇性的一略而過。因此,學后歸來,我們還要溫習大師的經(jīng)典教案,強化理論知識,拓展思維,沿著導師的指導進一步深入鉆研、消化,并認真學習老師深入調(diào)研、勤于積累、敏于觀察和思考的工作習慣和治學態(tài)度,進一步提高知識和能力水平。其次要理論聯(lián)系實際,注重學以致用。
XX教育的精彩,是無數(shù)XX教育人的心血鑄造而成的;此次培訓的精彩,來自師大初等教育學院團隊的辛勤勞動。我們要將XX人對教育事業(yè)的博大胸襟和擔當精神帶回XX,謹記“行勝于言”,把XX培訓當成事業(yè)和學習生涯的新起點,辛勤耕耘,永不懈怠,為把海XX建設成教育強省盡職。
最后,我代表XX省教育研究培訓院再次感謝XX師大初等教育學院的辛勤付出,感謝全體學員的全力以赴。我們誠摯地邀請XX師大的領(lǐng)導和老師到XX做客。謝謝!
培訓總結(jié)發(fā)言稿3
各位老師：
大家上午好！根據(jù)學校這次培訓工作的安排，由我來就上一學年學校的教育教學質(zhì)量工作做一個發(fā)言。下面我講兩點：一是分析上一學年學校的教育教學質(zhì)量；二是對下一學年的教育教學工作提出幾點要求。
一、質(zhì)量分析：
1、質(zhì)量情況：
大家知道，教育教學質(zhì)量是一個學校的“生命線”，我們堡子中學近幾年來，一直保持有良好的聲譽，并且能夠保證基本不流失的原因，就是因為我們有一支戰(zhàn)斗力很強的教師隊伍打造的這條“生命線”一直保持著較高的高度。
但是上一學年我們會考的第18名和調(diào)考的第15名令在座的每一位汗顏。每年暑假，我都會在公交車上遇到老百姓這樣問我：“老師，今年我們堡子中學考上了多少個高中？一中有多少個？我們中學在全縣考得第幾？”可見，社會在關(guān)注著我們的教育教學的質(zhì)量和水平。今年這樣的成績我無言以對，在家長面前，這樣的成績我們交不脫差，它很可能會對我們學校的形象和生源產(chǎn)生很大的消極影響。
下面我通過一組觸目驚心的數(shù)據(jù)來通報一下老師們一年來收貨的成績，以及學校三個年級的成績在全縣的排名。
?。ㄒ唬⒚總€老師的個人成績排名情況：……
?。ǘ⑷齻€年級的各科排名情況：……
2、原因分析：
?、?、部分老師家庭意識重于工作意識：……
?、?、大部分老師教學都還在吃老本：……
?、?、部分老師責任意識淡薄，自我意識強烈：……
二、對下一學年的教育教學提出幾點要求：
在下一學年的教育教學工作中，我們要做到五個“不放”。
1、做到質(zhì)量意識不放下。質(zhì)量是學校的生命線，李校長在昨天的講話中也提到了這一點：我們每一個教師要牢固樹立質(zhì)量和生命意識。一個學校如果不追求提高教育教學質(zhì)量和關(guān)注生命成長，那么這個學校就沒有生存的價值；同樣，一個老師如果缺乏了質(zhì)量和生命意識，那么這個老師就不是一個合格的老師。這次，我們學校處在了質(zhì)量生存的關(guān)鍵節(jié)骨眼上，我們的質(zhì)量意識只能放在心上，不能放下。
2、做到教學常規(guī)不放松。在縣里培訓時，侯局長講過一句話：要提高教育教學質(zhì)量并不難，只要抓好抓實我們的教學常規(guī)就好。所以這個學年我們的教學常規(guī)檢查一定要落到實處，追求實效，不能只走形式，只為應付上面的檢查。教導室如果只為應付上面的檢查而檢查，那么我們下面的老師也就會為應付你的檢查而作假。要做到不放松，要有舉措：教案要定期或不定期到課堂上去檢查；作業(yè)抽樣檢查不能只限哪一個或哪幾個人；聽課紀律要做要求，筆記要有評課和交流記錄。這樣，我們的常規(guī)管理才能促進質(zhì)量的提高。
3、做到教研教改不放棄。“教而不研則淺，研而不教則空”。在今后的教育教學中，我們要充分發(fā)揮教研組的作用。何為教研組？教研組是學科教師集體進行教學研究的基本組織，其工作執(zhí)行程度直接關(guān)系著學校教學質(zhì)量的高低。在課堂教學和質(zhì)量監(jiān)控方面，教研組具其指導、監(jiān)督、管理和激勵的作用。所以嚴抓教研不放棄。
至于課改，關(guān)鍵是觀念和理念的更新，老師們要跟上時代的步伐，與時俱進，要學會接受然后接觸新的教育教學理念，然后自覺地把它灌輸?shù)阶约旱恼n堂上。牢記一點，“學生是課堂的主人”，在課堂上要充分發(fā)揮學生的主體作用，這樣你的課堂就會成為高校課堂，成績何愁不提升。學校不再成建制地實行課改方案，但老師們要把課改意識堅持下去不放棄。
4、做到狠抓校紀校風不放手。校紀校風包括兩個層面：一是教師，二是學生。教師層面：主要是教師的教態(tài)和教風。要求我們老師進課堂要注意自己的儀容、言行、精神風貌、教學技巧等，通過這些來展現(xiàn)自己的人格魅力，然后用自己的人格魅力去感染、影響、引導自己的學生。學生層面：具體體現(xiàn)在各班的班風和學風。各班有了良好的班風和學風，包括考風，自然校紀校風也就進入了一個良性循環(huán)。學校要擬定一個可以促進學校發(fā)展、體現(xiàn)學校靈魂的校訓，各班也要擬定一個有利于班級建設的班訓。各處室將陸續(xù)出臺一系列措施，從根本上扭轉(zhuǎn)校紀校風。
5、做“到控流保學”不放縱?？亓鞅W對于我們農(nóng)村學校來說，是一項艱巨的任務，因為它與我們的教學質(zhì)量的提高之間存在有一定的矛盾，有的老師為了保證自己的教學質(zhì)量，就出現(xiàn)了排擠差生的現(xiàn)象。
現(xiàn)在的考試評價制度和學籍管理制度更加加大了控流保學的難度，在這次的考試中，我們是吃了這方面的虧的。所以，我們決不放縱“排擠差生”的現(xiàn)象再出現(xiàn)。在這里，我們需要記住一句話，“學校是允許學生犯錯誤的地方”。
老師們，堡子中學是一個充滿朝氣的地方，堡子中學的老師是一支戰(zhàn)斗力很強的隊伍，堡子中學的學生是一群很有靈氣的孩子。我們相信，在李校長的帶領(lǐng)下，通過我們?nèi)w師生的共同努力，我們堡子中學的形象會再次輝煌起來！
培訓總結(jié)發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
培訓時間是迅速的，在這個過程當中還是學習了，這次的培訓是非常有收獲的，培訓的過程讓我是影響深刻，這段時間的以來也堅持去做好了很多事情，在這個過程當中一點點的積累相關(guān)的知識，雖然時間不是很長，但是確實是感覺進步了不少，過去很長一段時間都是這么過來的，培訓然我在不知不覺當中成長進步了許多，作為一名美容師我認為一定要不斷的學習，這個行業(yè)確實是在不斷的進步，我需要一點點的積累還有學習，這是非常有必要的，這次培訓也總結(jié)一下。
這段時間以來確實還是有很大的變化，在這個過程當中大家都在進步著都在怒力著，我也想起了很多事情，我清楚的意識到了這些細節(jié)，培訓已經(jīng)結(jié)束了，但是我依然是充滿著信心，這次的培訓講到了很多知識點，美容工作本來就是一個競爭大的行業(yè)，在這個行業(yè)里還是有非常多的事情我們應該去落實好，在這一方面是絕對沒有任何質(zhì)疑的，我能夠清楚的感受到這一點，培訓讓我在不知不覺當中積累了很多，有些事情本來就是需要這樣的一個心態(tài)，在這個方面我是相信我可以做的更好的，培訓當中學習了過去沒有接觸過的東西，關(guān)于美容方面我是非常的認真，不敢絲毫的怠慢，這是我的主要工作，當然是毋庸置疑的，現(xiàn)在包括未來都是需要繼續(xù)的持續(xù)。
這樣的培訓還是希望能夠有多的幾次，讓我能夠在這個過程當中體會到更多的東西，這不僅僅是對自己能力的一種認可，也是對工作的負責任，有些細節(jié)就是需要這樣慢慢的提高，這一點是非常的關(guān)鍵的，我非常愿意相信這些，這次培訓下來接觸了很多知識，也讓自己感受到了這份工作的意義，過去是沒有認真的想過這個事情，現(xiàn)在我更加堅定的自己的態(tài)度，我需要認真的思考這些，我對自己是非常的有信心的，培訓雖然已經(jīng)結(jié)束，可是我會繼續(xù)保持一個好的心態(tài)，持續(xù)努力的發(fā)揮好自身的能力，這一點是非常關(guān)鍵的，在這方面我真的是需要去調(diào)整自己，我也一定要養(yǎng)成好的工作習慣，作為一名美容師，我所需要學習的還是有很多，現(xiàn)階段接觸的不是所有，僅僅只是一部分，但是的我認為我可以積累的越來越多，我熱愛這份職業(yè)，這個過程是舒適的，是享受的，我會繼續(xù)加強提高自己的水平。
培訓總結(jié)發(fā)言稿4篇 護士崗前培訓結(jié)束領(lǐng)導總結(jié)發(fā)言稿相關(guān)文章：
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