文明創(chuàng)建工作個人總結(jié) 篇1
一、用餐禮儀的四個階段
1、餐前禮儀
教育幼兒在餐前做好準(zhǔn)備工作，比如幫助家長擺放桌椅、餐前洗手、擺放碗筷、紙巾、飲料、呼喚長輩，告知長輩準(zhǔn)備用餐等。
2、使用餐具禮儀
主要教育幼兒學(xué)會正確地使用餐具，比如使用筷子、勺子、刀叉等，學(xué)會用刀叉吃西餐的基本禮節(jié)。
3、就餐時的禮儀
主要教育幼兒不挑食、不搶食、進餐不說話、不浪費、不發(fā)出吃東西的聲音、細嚼慢咽、喝湯不要咕嚕咕嚕響等。
4、餐后禮儀
主要教育幼兒吃完飯后幫助家長收拾碗筷、飯后擦嘴、漱口等。
二、用餐時的注意事項
1. 長輩先坐，表達敬意;坐要端詳，不可喧鬧; 細嚼慢咽，不出聲響;講時講禮，合理飲食; 營養(yǎng)均衡，浪費可惜。
2.我們在與長輩一起用餐時，應(yīng)等長輩入座后，才可以入座。坐下后不要隨意走動，安靜地等待用餐。雙腿自然平放，坐姿自然。如果桌上有小伙伴一同用餐，在桌上不能嬉戲、喧鬧。等長輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。
3.就餐時細嚼慢咽，嘴里不能發(fā)出聲響，餐具要輕拿輕放，擺放整齊。如果飯菜夠不著，可以輕聲告訴長輩。長輩給自己添飯菜，要表示謝意!
4.不能專挑自己喜歡的菜吃，也不能在菜中亂翻亂揀，合理飲食，不偏食、不挑食。
5.不亂倒飯菜，不亂扔食物。用餐時不將飯菜掉在桌上，將碗中飯菜吃干凈，不浪費。
6.飯前不吃零食、喝飲料。
7.用餐時保持輕松、愉快的氣氛。在吃飯時間絕對不可以看卡通片，要看也只是看一些孩子不喜歡的新聞，如果孩子哭鬧，就干脆不要開電視。
8.爸爸媽媽吃飯時給孩子做示范，不要輕易在孩子面前評價食物，尤其是發(fā)出不好吃的暗號，家長應(yīng)該在吃飯時不斷鼓勵孩子吃得好，不挑食。
9.家長切忌不要追著孩子喂飯。
三、用餐結(jié)束時的注意事項
1.用餐快結(jié)束，查看盤中盤底、桌面地面，將剩余飯菜送入垃圾盤。
2.用餐結(jié)束后，先是站起身，再將椅子推入桌，再去協(xié)助家長把盤子放入指定位置。
3.手中有盤子，走路要小心，來到指定處，將剩余飯菜清理，再將盤子碼放整齊，物品歸位。
文明創(chuàng)建工作個人總結(jié) 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：
大家好!我是來自__的一名普通工作者，今天我演講講的題目是：《敬業(yè)奉獻，責(zé)任為先》。
作為一名土生土長的__人，我身邊這座城市，每天都在發(fā)生著翻天覆地的變化，尤其是近年來，環(huán)山路實現(xiàn)了全線通車;京滬高鐵新區(qū)掀起了建設(shè)新高潮;泰山方特歡樂世界提升著城市發(fā)展水平;泰山封禪大典大型實景演出填補了泰山夜間旅游的空白。__的人居環(huán)境越來越美，公共綠地越來越多，泰城變得更有魅力、更有品位。如何打造國際旅游名城，讓__實現(xiàn)“一年一大步，三年大變樣”，奪得“中國人居環(huán)境獎”，成為真正令人羨慕的城市，這值得我們每一名__建設(shè)者付出堅持不懈的努力。
環(huán)山路工程是重要的民心工程，環(huán)山路是連接泰山與泰城的重要景觀大道。我們城建設(shè)計院負(fù)責(zé)整個項目的勘探、規(guī)劃、設(shè)計等工作，為了把全長公里的環(huán)山路建設(shè)成為精品工程，我們充分發(fā)揚了市政“鐵軍精神”：“白加黑”、“5加2”，“現(xiàn)場勘探近百次、圖紙完善近千遍”，演講稿大全《創(chuàng)建文明城市演講稿：敬業(yè)奉獻，責(zé)任為先》。市政科趙主任堅持奮戰(zhàn)在最前線，白天現(xiàn)場指導(dǎo)施工，晚上加班完善圖紙，數(shù)月不休。市政科張工為了不延誤工程進度，主動將自己的婚期一拖再拖。
像環(huán)山路這樣的精品工程，像市政科這樣的奉獻群體，__有許許多多，每當(dāng)看到擎天的樓房座座蓋起，漂亮的鳥兒公園棲息，寬敞的公路四通八達，國內(nèi)外游客滿懷驚喜的時候，我們也為生長在這座城市感到驕傲，為我身邊的建設(shè)者感到自豪。與此同時，責(zé)任，在我們心中的分量也越來越重。下面我就講一個關(guān)于責(zé)任的小故事。
有位技藝高超的老木匠，終于到了退休的年齡。老板讓他建造最后一套房子。老木匠猶豫的點了一下頭。俗話說，慢工出細活，但是，此時此刻的他更想能夠早點回家與家人相聚，哪里顧得房子的質(zhì)量如何，在房子建好的時候，老板來到了他的面前，將一把嶄新的鑰匙遞給了他，“老伙計，你一輩子跟著我不容易，臨別沒有什么送給你的，這座房子現(xiàn)在屬于你了，就算是我對你的獎勵吧”。老木匠頓時震驚得目瞪口呆，又羞愧得無地自容。如果他早知道這是在給自己建房子，他又怎么可能會這樣著急呢?而今后的他將一生居住在一幢粗制濫造的房子里!
聽了這則小故事，不知大家會有什么樣的感觸呢?在現(xiàn)實生活中有很多類似老木匠這樣的人，他們一方面在漫不經(jīng)心地“建造”著自己的生活，一方面又在應(yīng)付著每一項繁瑣的工作，凡事都不肯精益求精，盡善盡美。
科爾頓說，人生中只有一種追求，一種至高無上的追求，就是對責(zé)任的追求。生命一分鐘，敬業(yè)六十秒。讓我們勇敢而驕傲地?fù)?dān)負(fù)起我們作為一名建設(shè)者的責(zé)任吧，只有這樣，我們的生活才會充實，人生才有意義，社會才會和諧，城市才會美好。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
文明創(chuàng)建工作個人總結(jié) 篇3
秋風(fēng)送爽，時值我工大__歲生日，然而在我們美麗的校園里，總有一些不協(xié)調(diào)的東西，讓她減少了幾分絢麗：草坪上、花圃里、走廊中，總有那么異常顯眼的果皮紙屑，吸引著我們的注意。這些垃圾不僅影響校園的整治和文明，也讓學(xué)校師生產(chǎn)生了極大的厭惡感。為了增強同學(xué)們的環(huán)境保護意識，為廣大師生提供一個潔凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時借此次活動開展，增進和增強班級同學(xué)之間的交流和團結(jié)合作的意識。最重要的是為慶祝1__年校慶，實踐團的服務(wù)宗旨，立足身邊小事，美化校園環(huán)境;弘揚志愿精神，為校園的清潔衛(wèi)生貢獻一份力量。
在任務(wù)分配好之后，各小組組員到各自負(fù)責(zé)的清掃區(qū)域去進行打掃。 同學(xué)們都十分積極，都工作得十分賣力。同學(xué)們很認(rèn)真，也很開心參加這次的活動，他們的熱情蕩漾在校園，汗水揮灑的是他們的激情與心中的高度的社會責(zé)任感和服務(wù)意識。他們是在歡聲笑語中完成這次活動的，為了我校的__歲生日，他們?nèi)硇牡赝度肭鍜吖ぷ髦校瑯吩谄渲械男膽B(tài)使得活動取得事半功倍的效果。
一副熱火朝天的場景忽然讓我們有了家的感覺，一股濃濃的“友情味兒”感動了這里所有的同學(xué)，這才是班級的真正的含義，每一個人都是我們的兄弟姐妹，真正的全身心投入為我們的“家”換上了一件美麗的新衣裳。煥然一新的校園使我們每一個人的臉上露出了最美麗開心的笑容，這是屬于志愿者的獨特的歡欣之情! 通過同學(xué)們的辛勤勞作——對校園內(nèi)的一些顯見的垃圾和一些垃圾死角進行了一次徹底的清理，站在門口看著干凈的，亮堂的校園，一片片潔凈的草坪，一張張笑臉照影在玻璃窗上，我們油然而生出一股志愿者的自豪之情!在此次清掃活動，不僅會為校慶帶來好的心情，同樣讓我們班同學(xué)更加的熱愛志愿活動。不僅僅是服務(wù)社會、校園、同學(xué)的行動，更是一種責(zé)任、愛心和無私奉獻的表現(xiàn)。
在此次活動中，同學(xué)們都各盡其責(zé)，使這次活動總的來說還是比較成功的，我們?nèi)〉昧诉_到了活動的預(yù)期效果。它不僅美化了校園環(huán)境，而且在活動中也提升了同學(xué)們的無私奉獻精神，增強了他們作為當(dāng)代大學(xué)生的使命感和責(zé)任感和大學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)造能力，反映了當(dāng)代青年助人為樂甘愿奉獻的時代風(fēng)貌。更重要的是：可以凈化大家美麗的心靈，使得大家都能一起愛護我們這個校園家庭，擴大美化校園理念的普及，更深層次的意義在于使同學(xué)們形成了為社會環(huán)保貢獻一份力量的環(huán)保理念。傳播精神文明理念，讓更多的人加入我們的活動，傳承我們的理念，使點滴文明行為匯聚成浪，為文明校園的建設(shè)貢獻力量。
文明創(chuàng)建工作個人總結(jié) 篇4
賀蘭縣-小學(xué)在營造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境以及潔凈賀蘭活動中采取多項舉措，扎實開展并落實各項工作，注重加強校園文化建設(shè)，努力創(chuàng)建更加優(yōu)美溫馨的校園環(huán)境，促進教育教學(xué)質(zhì)量進一步提升。
一、加強班級文化建設(shè)。
開學(xué)初，要求班主任老師從針對性、藝術(shù)性等多方面考慮對教室進行布置，希望全體班主任老師要盡職盡責(zé)地做好班級管理工作，同時利用班會課要重視加強學(xué)生的思想教育工作。每周班會課學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)都會親自到班檢查，對教室布置具有特色的班級進行表彰獎勵。
二、努力改善校園環(huán)境。
使校園環(huán)境干凈整潔，校園里新添置了垃圾桶，為辦公室及班級購置了花卉，為辦公室購置了飲水機等。在局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，學(xué)校加固維修工程已接近尾聲，重新粉刷了教學(xué)樓等。學(xué)校的面貌現(xiàn)已煥然一新。
三、“BMW童悅之家”的落成。
有-金潤寶汽車銷售服務(wù)有限公司捐建“BMW童悅之家”，為學(xué)生們捐贈了上萬冊的圖書，還有電腦、投影儀以及種類繁多的文體器材。豐富了學(xué)生們的課余生活，為學(xué)生們營造了一個良好的活動和成長環(huán)境。優(yōu)雅、舒適的教師“馨悅之家”的精心布置，給教師帶來一份溫馨，使老師們更加心情愉悅在這里學(xué)習(xí)、生活、工作。
溫馨、優(yōu)雅、舒適的教師“馨悅之家”
四、加強校園文化建設(shè)。
學(xué)校努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，讓濃郁的書香洋溢校園，在綜合樓和教學(xué)樓之間的走廊分別從美德教育、國學(xué)經(jīng)典及科技創(chuàng)新等方面進行了重新設(shè)計布置，成為了學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。
校園文化長廊
五、加大課堂教學(xué)的管理力度。
開學(xué)前兩周有學(xué)校教導(dǎo)處組織聽課小組進行隨堂聽課活動，及時對教師們的課堂教學(xué)評價、指導(dǎo)、交流，加強課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，三月份組織全體教師們開展了優(yōu)質(zhì)課大賽活動。同時加強學(xué)校錄播教室的管理力度，每周五按時上報錄播室課程安排表，老師們都能認(rèn)真上好錄播課，能相互聽課學(xué)習(xí)，課后及時評課交流，有效促進了教師課堂教學(xué)水平的提升。
我們相信在潔凈又美觀的環(huán)境中，更加促進師生的和諧發(fā)展，師生們一定能樂教樂學(xué)，最終促進教育質(zhì)量的進一步提高!
文明創(chuàng)建工作個人總結(jié) 篇5
星期天，天氣暖洋洋的，天空碧藍如洗，真是風(fēng)和日麗的好天氣呀!，媽媽要帶我去公園玩兒，我真高興!
一路上，我和媽媽一邊走一邊說笑，不一會兒，就來到了路口，正巧，趕上綠燈，往前走，并注意觀察四周，以防對方來撞倒。忽然，小男孩兒橫穿馬路，我真為他著急，這可鬧著玩著，萬一撞倒了……。突然，駛來一輛大貨車，正好與他擦身而過，幸好沒傷著他，好險哪!小朋友們，以后可得注意呀，要注意安全，珍惜寶貴的生命，多長本領(lǐng)保護。頓時，我有感從心發(fā)，讓我們一起來創(chuàng)建文明城市吧!
又走了一段路，我看見小女孩兒正在吃冰糕，他隨手將冰糕紙隨地一扔，就頭也不回地走了。我不由得長嘆一聲，想：這文明城市啊?!就可以隨便扔冰糕紙?想著，我又向前走了幾步，撿起冰糕紙扔進了垃圾箱內(nèi)。我不明白，就問媽媽，媽媽回答說：孩子，在社會上有些人做得好，有些人就做得不好。做得不好的人養(yǎng)成了壞毛病了，就不好改了，但有些人也不把它當(dāng)回事，依舊那樣。我明白了，我對媽媽說：媽媽您放心，我會做得好的。小朋友們，可要像我一樣做得棒棒的呀!來維持世界的衛(wèi)生，來行動起來吧!One，two，three，go!
哇!好快呀!到了公園。哇，快瞧!多美的花呀!在微風(fēng)中跳著漂亮的舞蹈，笑盈盈的。突然，小姑娘要摘花，我看見了，急忙走上前去，制止了她的。我耐心的對她說：小妹妹，請不要采花了，花兒們有的生命呀!你把它摘下的話，它就會失去生命的，讓我們一起來做花朵的保護神吧!小妹妹臉紅了，低下頭對我說：大姐姐，以后我會注意的。我聽見了，說：這就對了，再見!小妹妹微微一笑，說：再見，謝謝大姐姐的!我忽然覺得我已成了花朵的保護神，好像也長大了許多。是啊!想讓世界變?yōu)?，天藍、地綠、水清氣爽。需要大家的努力呀!創(chuàng)建文明城市，從我，從每人做起。人人為我，我為人人。
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