下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于活動(dòng)總結(jié)8篇，供大家參考。
關(guān)于活動(dòng)總結(jié)1
依照學(xué)期初制定的教研活動(dòng)計(jì)劃，我園圓滿(mǎn)完成了學(xué)期任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的目標(biāo)。與以往相比搞出了成績(jī)，獲得了實(shí)效，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教研活動(dòng)日趨規(guī)范。
在計(jì)劃的制定上我們采取了“逆向性”原則，即：計(jì)劃的制定由下而上，從基層中搜集、挖掘問(wèn)題。學(xué)期初保教室便組織各年級(jí)組教研組長(zhǎng)廣泛爭(zhēng)取老師意見(jiàn)，然后通過(guò)討論研究制定出學(xué)期計(jì)劃，該計(jì)劃具有從群眾中來(lái)，立足于實(shí)際，可操作性強(qiáng)，粗線條定目標(biāo)的特點(diǎn)，而且能通過(guò)讓老師參與計(jì)劃的制定，達(dá)到從支持教研。從明確方向的目的。面在每次考古內(nèi)容的確定上，保教室更是精準(zhǔn)求精，結(jié)合學(xué)期目標(biāo)通過(guò)各種渠道，深入了解，教學(xué)實(shí)際和老師，幼兒所需等靈活性地安排教研內(nèi)容，所以每次教研老師都是高興而來(lái)，滿(mǎn)意而歸。
1、規(guī)范體現(xiàn)在教研活動(dòng)的組織體系上。
本學(xué)期，在教研組織體系中更加明確了各層的職責(zé)，并充分發(fā)揮了各自的職能，做到了“分工不分家”。
2、規(guī)范體現(xiàn)在教研活動(dòng)的準(zhǔn)備與整理上。
學(xué)期初，保教室在原先“教研活動(dòng)記錄”的基礎(chǔ)上又增加了“教研備課記錄”和“教研活動(dòng)語(yǔ)錄”，當(dāng)確定出每次教研活動(dòng)內(nèi)容后，提前將通知發(fā)放各班，以便每位教師做好思想及行動(dòng)上的準(zhǔn)備;而教研活動(dòng)主持人應(yīng)酬認(rèn)真做好本次活動(dòng)的備課，對(duì)活動(dòng)的目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)腦海去過(guò)種瓜組織都要做好估計(jì)與準(zhǔn)備;教研過(guò)程中，由記錄員詳細(xì)記錄下活動(dòng)的過(guò)程及參與者的發(fā)言，以便過(guò)后分析同時(shí)也能積極有價(jià)值的第一手資料。
二、教研活動(dòng)時(shí)間得到更充分的保證
自從幼兒園將本學(xué)期的周六下午做為半日工作日以來(lái)，教研活動(dòng)較以往在時(shí)間上得到了更為充足的保證，故而增加了教研活動(dòng)的連續(xù)性和持久性，教研活動(dòng)已深入人心，成了老師們河缺少的精神實(shí)量。
三、教研活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富多彩
首先，本學(xué)期我們?cè)诒A(chǔ)上，又進(jìn)行了兩種教學(xué)形式的大膽嘗試?！耙还?jié)課再次觀摩三面評(píng)，”在提高教師教育技能，培養(yǎng)教師觀察、評(píng)價(jià)，僅思考能力等方面，具有不可低估的價(jià)值。“案例式教研”由于都是來(lái)源于身邊的`人和事，所以教師主容易找到共鳴點(diǎn)，又因?yàn)楸舜碎g的切磋比較，交流反思往往能得出較為科學(xué)的答案，而這一答案更是我們下一步實(shí)踐的依據(jù)。其次，在教研內(nèi)容的設(shè)計(jì)上，既有提高教育技能的內(nèi)容，又有解決教育的內(nèi)容，還有培養(yǎng)教師專(zhuān)業(yè)技能，交流彼此經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)容等等，但我們的目標(biāo)都是一致的，就是能更好地解決教育實(shí)踐中的喝下，提高教師的聽(tīng)、說(shuō)、思、寫(xiě)的能力。
再次，教研的組織上有集體教研，分組教研還有隨時(shí)隨地的個(gè)別教研，教研的成員是流動(dòng)性的，教研的主持與者也是輪流擔(dān)任的，如今我們的教研已無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有了。
關(guān)于活動(dòng)總結(jié)2
一年來(lái)，我校教師在開(kāi)展扶貧助學(xué)這項(xiàng)活動(dòng)中，從思想、學(xué)習(xí)、生活、心理等多方面關(guān)心和幫助特困學(xué)生，在精神上鼓勵(lì)他們堅(jiān)定信心，在學(xué)業(yè)上引導(dǎo)他們樹(shù)立恒心，在生活上為他們奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，使他們樹(shù)立自尊、自強(qiáng)、自立的精神，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，做對(duì)社會(huì)有用的合格人才。通過(guò)這一活動(dòng)，進(jìn)一步提高了教師職業(yè)道德水平，促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)。
廣大教師把奉獻(xiàn)愛(ài)心作為全心全意為人民服務(wù)、履行教育工作者神圣職責(zé)的具體行動(dòng)，以高度的責(zé)任感和真摯的師生情走進(jìn)學(xué)生家庭，走進(jìn)學(xué)生心靈，使絕大多數(shù)被幫扶學(xué)生有了可喜的變化。他們看到了生活的美好前景，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)和生活的信心，也給自己的親人帶來(lái)了很大的.希望和安慰?！皭?ài)心”鑄造了人民教師的新形象，“幫扶”開(kāi)辟了德育工作的新領(lǐng)域，譜寫(xiě)了愛(ài)心體現(xiàn)黨性、愛(ài)心托起明天的新篇章?！安蛔屢粋€(gè)學(xué)生掉隊(duì)”、“為學(xué)生一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的理念在實(shí)踐中得到了強(qiáng)化?！案十?dāng)鋪路石，甘當(dāng)春蠶絲”成為廣大教育工作者的真實(shí)寫(xiě)照。
10月份，我校啟動(dòng)“陽(yáng)光基金”每位教師捐款10元錢(qián)，共計(jì)830元，給12名貧困生買(mǎi)秋季校服。當(dāng)同學(xué)們穿上嶄新的校服，臉上洋溢著幸福的微笑。我們的老師也欣慰的笑了。并且此項(xiàng)活動(dòng)長(zhǎng)春日?qǐng)?bào)給予了報(bào)道。
今后，我們將一如既往地把這項(xiàng)愛(ài)心工程、民心工程作為教育服務(wù)社會(huì)的“品牌”堅(jiān)持不懈地做好、做扎實(shí)。
綠園區(qū)正陽(yáng)小學(xué) 20xx.10.22
關(guān)于活動(dòng)總結(jié)3
雖然已經(jīng)轉(zhuǎn)鐘，但是還是覺(jué)得有必要總結(jié)一下，要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，可能對(duì)以后會(huì)有好的幫助。
十一活動(dòng)第一天，9月30號(hào)。當(dāng)天天氣很不好，雨一直下個(gè)不停，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。但是如果這種情況的話，就不會(huì)有太多人來(lái)光顧了。就像我預(yù)想的一樣，早上人流量相當(dāng)?shù)男?，到了中午才有點(diǎn)人氣，不過(guò)奇跡發(fā)生在下午，雖然雨還是在下，但是客流可以說(shuō)是相當(dāng)?shù)幕鸨恕Ｓ腥烁艺f(shuō)，因?yàn)楫?dāng)天是星期五，白天絕大部分人還是在上班的，只有到了下午才會(huì)陸續(xù)進(jìn)入假期，所以早上沒(méi)什么人是正常的，但是下午異常火爆卻出乎意料之外，因?yàn)樘鞖馄鸬胶艽蟮淖饔?。我個(gè)人認(rèn)為，下雨最好是呆在家里，哪里都不要去，看來(lái)跟我持不同想法的人太多了。不過(guò)還有一種可能就是說(shuō)明我們十一之前的戶(hù)外宣傳很成功，不然哪來(lái)的這么多人。（有點(diǎn)自夸，但是也是事實(shí)）
早上到公司很失望，覺(jué)得當(dāng)天無(wú)用武之地了。先前還像樓上的家電顧問(wèn)請(qǐng)教，如何又快又好的帶套餐，因?yàn)槲逡坏臅r(shí)候自己做的相當(dāng)?shù)氖。@次想在十一的時(shí)候不要太狼狽就好。但是看到連家電顧問(wèn)也沒(méi)什么生意的時(shí)候就知道自己也沒(méi)什么機(jī)會(huì)了。雖然下午人流量大了，但是還是沒(méi)機(jī)會(huì)。算了，還是先把自己的本質(zhì)工作做好，本來(lái)就不是在銷(xiāo)售上很在行，這次的沖動(dòng)僅僅只是想證實(shí)一下自己到底有沒(méi)有做銷(xiāo)售的天分罷了。
因?yàn)閯倓偨Y(jié)束小區(qū)的宣傳，才回到公司有很多事情不清楚。雖然小家電每次在完成任務(wù)上起不到很大的作用，但是任務(wù)量還是很大的。所以不停的查電腦，看當(dāng)天任務(wù)完成情況，并且與同期進(jìn)行對(duì)比。早上的凄涼讓我們很沒(méi)信心，而且查電腦時(shí)，發(fā)現(xiàn)店銷(xiāo)售與同期比較也有所下降，所以想到小家電也不會(huì)完成當(dāng)天的任務(wù)，但是到晚上22點(diǎn)左右，在次查詢(xún)電腦，發(fā)現(xiàn)小家電的銷(xiāo)售跟同期比較卻有所增長(zhǎng)，令人驚訝的同時(shí)也是讓人興奮不已的。尤其是飛利浦、美的，都是完成了當(dāng)天的`任務(wù)。
這次，我沒(méi)有像以往，滿(mǎn)場(chǎng)子到處逛，毫無(wú)目標(biāo)。這次而是選擇兩個(gè)品牌定點(diǎn)，參加銷(xiāo)售，幫助完成任務(wù)，雖然沒(méi)有賣(mài)出一臺(tái)銷(xiāo)售，但是還是多少帶來(lái)了一些人氣，有點(diǎn)運(yùn)氣成分在其中。就像不少嫂子說(shuō)的那樣，兒子丫有火氣，會(huì)帶來(lái)人氣的，我也是將信將疑。不過(guò)從銷(xiāo)售中，也充分發(fā)現(xiàn)自己的不足，例如對(duì)產(chǎn)品知識(shí)的不熟，銷(xiāo)售技巧欠缺等，都是銷(xiāo)售掛零蛋的原因?？磥?lái)回家之后要好好的反省，在以后的銷(xiāo)售中彌補(bǔ)不足。
據(jù)說(shuō)這個(gè)雨要下好幾天呢！希望老天爺不要耍我們。才第一天，10月1號(hào)要更加努力才行。因?yàn)樽蛱鞂?shí)在太累，一回家躺到床上就睡著了，所以沒(méi)有寫(xiě)，今天就把兩天的合并起來(lái)一起完成。
10月1號(hào)，國(guó)慶當(dāng)天。該死的天氣，雨任然在下，好像跟我們作對(duì)一樣。一想可能又像30號(hào)一樣早上是沒(méi)什么人的，不過(guò)當(dāng)我來(lái)到公司的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)人流量是反常的爆滿(mǎn)，樓上樓下都是人?？梢?jiàn)十一真的是黃金周，盡情地?fù)屽X(qián)吧。我還是如30號(hào)一樣，站在美的柜臺(tái)（怎么都是經(jīng)銷(xiāo)），不過(guò)我發(fā)現(xiàn)我根本幫不了什么忙，因?yàn)楣衽_(tái)上都是他們的零時(shí)促銷(xiāo)員，全部都是職業(yè)班子，我也就是幫他們查個(gè)庫(kù)存，轉(zhuǎn)個(gè)貨，盡量給他們綠色的通道，以此來(lái)提高銷(xiāo)售質(zhì)量，僅此而已罷了。當(dāng)天，九陽(yáng)、美的都是人滿(mǎn)為患，兩個(gè)品牌的負(fù)責(zé)人老大都是全程陪同，從早上開(kāi)門(mén)上班到晚上關(guān)門(mén)下班，敬業(yè)程度那真不是蓋的，看來(lái)領(lǐng)導(dǎo)不是好做的??！兩邊拼比的相當(dāng)厲害，美的砸贈(zèng)品，九陽(yáng)也跟著砸；美的買(mǎi)一送一，九陽(yáng)也跟著買(mǎi)一送一；美的瘋狂領(lǐng)贈(zèng)品，九陽(yáng)也跟著不落后?？傊叩郎隙际莾杉业目蘸凶印０?，由著你們放肆吧，現(xiàn)在銷(xiāo)售第一，到時(shí)過(guò)完了十一在好好整頓！那天店銷(xiāo)售雖然沒(méi)有完成，但是還是比同期有所提高的。
10月2號(hào)。這個(gè)雨真是有罪，不停的下，就是沒(méi)停過(guò)。當(dāng)天的人流量明顯就比前兩天少了不少。但是我們還是很有信心的，因?yàn)橥砩嫌幸恢з|(zhì)量?jī)?yōu)越龐大的團(tuán)隊(duì)來(lái)——萬(wàn)科業(yè)主。所以完成任務(wù)還是信心十足的。前半天就是在昏昏噩噩中度過(guò)，兩天的連班，不少的人已經(jīng)有點(diǎn)疲乏，但是為了銷(xiāo)售，大家任然堅(jiān)持了下來(lái)。相信更多的人是在為晚上的萬(wàn)科業(yè)主養(yǎng)精蓄銳。到了下午一點(diǎn)半，我再次榮幸的被派到門(mén)口迎賓，這已經(jīng)不是第一次了，起初我以為是自己長(zhǎng)得不錯(cuò)的原因，后來(lái)才慢慢發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲冶容^清閑，又聽(tīng)話，站在哪個(gè)崗位都不會(huì)脫崗的。這次的萬(wàn)科業(yè)主已經(jīng)大不如從前了，人數(shù)少不說(shuō)，質(zhì)素也不高。每戶(hù)消費(fèi)上萬(wàn)，或者10筆消費(fèi)以上的都不多。這次唯一的驚喜就是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，六點(diǎn)不到，就有業(yè)主將一等獎(jiǎng)聯(lián)想電腦抽走了。后面來(lái)參加抽獎(jiǎng)的顧客都很失望，還以為是我們玩花樣，把大獎(jiǎng)草草結(jié)束。只能說(shuō)那個(gè)顧客太幸運(yùn)了。他和他小姨一起來(lái)購(gòu)物，他只買(mǎi)了2單，而他小姨卻買(mǎi)了20多單，他抽第二次就中了。真是天意啊！活動(dòng)還有幾天，可能一天不如一天，只有做好每一天的銷(xiāo)售，才能完成公司下達(dá)的任務(wù)，大家都加油吧！
10月3號(hào)，今天終于是個(gè)不錯(cuò)的天氣——陰天，到了中午還出了太陽(yáng)，暖暖的，有點(diǎn)燥熱?？墒琴u(mài)場(chǎng)的人氣卻大不如前三天了。尤其是我們柜，早上幾個(gè)品牌都是涂個(gè)開(kāi)張，不過(guò)到了下午還是多少有點(diǎn)回升。到晚上六點(diǎn)半，我們柜的任務(wù)還差兩萬(wàn)，看似不多，但是對(duì)于單品平均價(jià)只有300——500左右的我們，還是要更加努力才行，而且這個(gè)時(shí)候基本上都沒(méi)有什么人流量了，只有祈求幾個(gè)品牌可以賣(mài)幾個(gè)大泡泡。直至下班，離任務(wù)還差一萬(wàn)左右，算是有點(diǎn)慶幸了。但是聽(tīng)說(shuō)今天店任務(wù)沒(méi)有完成，跟同期比較也有所下降，甚至有人傳說(shuō)不完成任務(wù)不能下班了，天啊，大家電的同仁們，加油?。〔贿^(guò)還好了，最后還是九點(diǎn)關(guān)了門(mén)，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候整個(gè)商場(chǎng)已經(jīng)沒(méi)什么人了，光耗著也沒(méi)用，何況每個(gè)人都已經(jīng)精疲力盡了，不如回家重整旗鼓，明日再戰(zhàn)。
關(guān)于活動(dòng)總結(jié)4
根據(jù)學(xué)院五月份德育活動(dòng)的安排，工業(yè)自動(dòng)化系現(xiàn)將五月份德育活動(dòng)總結(jié)如下：
12。13屆按學(xué)分制教育大綱對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)適應(yīng)能力教育，分班分別以演講。討論的形式對(duì)社會(huì)適應(yīng)能力作以剖析。作以詮釋。學(xué)生明白社會(huì)適應(yīng)能力是學(xué)生在校園生活環(huán)境中為達(dá)到與所處環(huán)境的和諧狀態(tài)而必須具備的一種綜合能力。認(rèn)識(shí)能力。獨(dú)立生活能力。學(xué)習(xí)能力。人際交往能力。應(yīng)對(duì)挫折能力和實(shí)踐能力。通過(guò)各班召開(kāi)社會(huì)適應(yīng)能力教育主題班會(huì)情況來(lái)看，發(fā)現(xiàn)我系學(xué)生在社會(huì)適應(yīng)能力方面存在很多的不足。如認(rèn)識(shí)社會(huì)能力較差；不能正確評(píng)價(jià)自我和他人；缺乏有效地學(xué)習(xí)方法和自主學(xué)習(xí)能力；人際交往存在障礙；實(shí)踐能力弱；針對(duì)我系學(xué)生存在的這些問(wèn)題，各班班主任也進(jìn)行討論怎樣才能提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。討論結(jié)果如下：應(yīng)從學(xué)校教育和自我教育兩方面入手；主要包括強(qiáng)化認(rèn)識(shí)訓(xùn)練，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力；加大“三自”教育力度，提高學(xué)生獨(dú)立活動(dòng)能力；注重學(xué)習(xí)方法的訓(xùn)練，提高大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力；加強(qiáng)人際溝通，提高學(xué)生的人際交往能力，優(yōu)化心理適應(yīng)輔導(dǎo)，提高學(xué)生的應(yīng)對(duì)挫折能力；加大實(shí)踐性的教育力度，提高學(xué)生的應(yīng)變能力，只有不斷提高我校學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力，才能促使我校學(xué)生健康和修養(yǎng)，從而最終促使我校學(xué)生順利適應(yīng)新的社會(huì)角色。
XX年5月28日我校舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。本次家長(zhǎng)會(huì)，我系全體老師從思想上。資料上均做了充分的準(zhǔn)備。在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下。家長(zhǎng)的大力支持下，使得本次開(kāi)放日活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
我系24個(gè)班級(jí)，466名家長(zhǎng)到會(huì)。學(xué)生家長(zhǎng)能積極參與，家長(zhǎng)們的這一舉一動(dòng)充分說(shuō)明家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的教育工作的高度關(guān)注。
家長(zhǎng)開(kāi)放日有利于家。校之間直接的雙向交流和溝通，也使家長(zhǎng)對(duì)教改有了全新的了解和認(rèn)識(shí)。家長(zhǎng)深入學(xué)校教學(xué)一線，真切的.感受孩子學(xué)習(xí)環(huán)境。聆聽(tīng)孩子心聲，任課老師的因材施教，多角度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)，也深入了同學(xué)校的管理模式。校紀(jì)校規(guī)。推進(jìn)了家長(zhǎng)于老師的距離，開(kāi)闊視野。有效地促進(jìn)了家。校之間的交流與合作。通過(guò)此次家長(zhǎng)會(huì)反饋的意見(jiàn)，我們認(rèn)真聽(tīng)取并將不斷努力。不斷創(chuàng)新，以使下一次家長(zhǎng)會(huì)取得更好的效果。
工業(yè)自動(dòng)化系學(xué)管辦
XX年5月31日
關(guān)于活動(dòng)總結(jié)5
第一部分： 活動(dòng)簡(jiǎn)介
活動(dòng)主題： “二師勤市”之勤人節(jié)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年14、15日
活動(dòng)形式： 為學(xué)生提供攤位銷(xiāo)售商品
參與者:學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心全體人員
第二部分：活動(dòng)成效
預(yù)期目標(biāo)：為學(xué)生提供平臺(tái)模擬市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 。
實(shí)際成效：培養(yǎng)了同學(xué)們創(chuàng)業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí) 。
第三部分：秘書(shū)處負(fù)責(zé)的工作以及優(yōu)缺點(diǎn)
負(fù)責(zé)工作：活動(dòng)前期負(fù)責(zé)場(chǎng)地申請(qǐng)、物資準(zhǔn)備以及人員安排；活動(dòng)中負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)簽到工作，跟進(jìn)物資的準(zhǔn)備以及協(xié)助各部門(mén)工作。
優(yōu)點(diǎn)：
1.前期場(chǎng)地申請(qǐng)，物資準(zhǔn)備等工作有序高效地完成。
2.部門(mén)內(nèi)分工明確。
3.活動(dòng)時(shí)主動(dòng)與其他部門(mén)溝通
4.在完成本部門(mén)工作的同時(shí)積極配合其他部門(mén)的工作。
缺點(diǎn)：
1.活動(dòng)前期缺少與其他部門(mén)的交流，不夠了解整個(gè)活動(dòng)的具體
事宜，導(dǎo)致不清楚某些工作是否由秘書(shū)處負(fù)責(zé)，如排插和用電的申請(qǐng)。
2.沒(méi)有及時(shí)提醒和指導(dǎo)同事們折疊好工作服，導(dǎo)致工作服的'整理工作
有點(diǎn)凌亂。
3.沒(méi)有及時(shí)跟進(jìn)工作人員的到場(chǎng)情況，簽到工作做得不夠好。 改進(jìn)方案：
1.加強(qiáng)與各部門(mén)的聯(lián)系，積極跟進(jìn)本部門(mén)工作。
第四部分：個(gè)人工作優(yōu)缺點(diǎn)
優(yōu)點(diǎn)：
1.活動(dòng)前活動(dòng)中都安排好本部門(mén)人員的具體分工。
2.積極配合各部門(mén)工作，配合宣傳部制作海報(bào)，打氣球，布Z場(chǎng)地等工作，參與活策部關(guān)于游戲的設(shè)計(jì)工作，多次為本次活動(dòng)提出建議。
3.對(duì)本次活動(dòng)抱有很大的熱情，積極參與。
缺點(diǎn)：
1.安排工作時(shí)不夠細(xì)心，考慮不夠到位，如歸還長(zhǎng)桌帳篷沒(méi)有想到要提前跟其他組織溝通，有可能會(huì)造成把物資運(yùn)送到位而沒(méi)有人接收的情況。
2.活動(dòng)過(guò)程中較少留在大本營(yíng)幫忙，經(jīng)常亂逛。
改進(jìn)方案：
1.每次活動(dòng)前做一個(gè)詳細(xì)且具體的計(jì)劃，可以讓同事們看后提出問(wèn)題或者提出建議，從而做到考慮周全。
第五部分：活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)以及改進(jìn)方案
優(yōu)點(diǎn)：
1.活動(dòng)開(kāi)始前注意到細(xì)節(jié)，比如設(shè)Z垃圾桶，提供用電等。
2.各個(gè)攤位的指示明確，無(wú)論是攤主還是顧客都能清晰地找到想去的
攤位。
3.每個(gè)時(shí)段結(jié)束后的收拾工作做得比較好，特別是及時(shí)地打掃了衛(wèi)生，保持校道的干凈整潔。
4.工作人員大多熱情高漲，積極參與活動(dòng)。
缺點(diǎn)：
1.活動(dòng)前宣傳力度不足，不少學(xué)生認(rèn)為本次活動(dòng)是社聯(lián)或者學(xué)生會(huì)舉辦的。
2.個(gè)別同事不積極參與活動(dòng)，甚至不出席，還有簽到后就離開(kāi)的現(xiàn)象發(fā)生。
3.活動(dòng)前期各個(gè)部門(mén)缺少溝通，大部分同事不清楚活動(dòng)詳情，只知道自己部門(mén)的工作。
4.整個(gè)活動(dòng)太依賴(lài)活動(dòng)策劃部，其他部門(mén)極少去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或者提出建議，導(dǎo)致許多方面考慮不足，也收到不少投訴。
改進(jìn)方案：
1.建議每次大型活動(dòng)成立一個(gè)策劃小組，每個(gè)部門(mén)出一個(gè)人參加，而不僅僅是依靠活動(dòng)策劃部。這樣可以綜合多人意見(jiàn)，考慮更周到。 第六部分：感想
有過(guò)前幾次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)后，“二師勤市”開(kāi)始前，我就一直有種不好的預(yù)感，擔(dān)憂著大家會(huì)不會(huì)像之前一樣，毫不積極，要知道這次的活動(dòng)不像擺攤，只需要搬兩張桌子兩頂帳篷而已......出乎意料的是，活動(dòng)開(kāi)始后，大家都很努力地干活，沒(méi)有明確的分工，但所有同事都積極干活，看見(jiàn)哪里需要幫忙的就過(guò)去幫忙，無(wú)論是男生還是女生，
無(wú)論是搬東西還是布Z場(chǎng)地。我認(rèn)為這是本次活動(dòng)的最大收益，能讓一直以來(lái)不太有凝聚力的我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同為一件事而努力，能讓一直缺少溝通的我們熟悉了不少，這種感覺(jué)真的很棒，我希望能一直持續(xù)下去。
秘書(shū)處鄺琬茜
關(guān)于活動(dòng)總結(jié)6
3月3日是第十三個(gè)全國(guó)愛(ài)耳日，主題是“減少噪音，保護(hù)聽(tīng)力”。為了使大家增強(qiáng)愛(ài)耳護(hù)耳意識(shí)，正確認(rèn)識(shí)噪聲對(duì)聽(tīng)力健康的損害，提高廣大群眾對(duì)愛(ài)耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識(shí)，讓廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，形成社會(huì)風(fēng)尚，我們?cè)诩庸た倧S范圍內(nèi)開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。
一、開(kāi)展廣泛的宣傳活動(dòng)，使廣大居民提高愛(ài)耳、護(hù)耳意識(shí)。
1、在愛(ài)耳日活動(dòng)中，我們?cè)诩庸た倧S的四個(gè)分廠內(nèi)進(jìn)行了深入的宣傳活動(dòng)，四個(gè)分廠分別在廠內(nèi)的宣傳板上出了以愛(ài)耳日活動(dòng)為主要內(nèi)容的板報(bào)，宣傳保護(hù)聽(tīng)力健康的科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)愛(ài)耳、護(hù)耳、健康成長(zhǎng)的理念。
2、加工總廠的四個(gè)分廠還通過(guò)廣播進(jìn)行宣傳活動(dòng)，讓廣大群眾了解愛(ài)耳日的由來(lái)，耳聾的定義，引起耳聾的.原因，為什么要注重保護(hù)聽(tīng)力等科學(xué)知識(shí)。累計(jì)廣播宣傳達(dá)3小時(shí)。
二、舉辦知識(shí)講座，為居民進(jìn)行聽(tīng)力健康咨詢(xún)。
為了使此次活動(dòng)辦的更好，我們特聘請(qǐng)了一名耳科醫(yī)生，為居民講解如何愛(ài)護(hù)耳朵，通過(guò)學(xué)習(xí)居民們懂得了更多的健康知識(shí)。
在一分廠進(jìn)行“珍愛(ài)聽(tīng)力，愛(ài)護(hù)耳朵——聽(tīng)力健康講座”，共有50余名居民前來(lái)聽(tīng)課，使居民受到一次保健知識(shí)教育，掌握了一些愛(ài)耳、護(hù)耳的小常識(shí)，例如：如何保護(hù)耳朵（減少噪音）及用耳衛(wèi)生。以及如何選擇適合自己的助聽(tīng)器等一系列與耳朵相關(guān)的小知識(shí)。受到了廣大群眾的熱烈歡迎。
三、閱讀科普知識(shí)，增強(qiáng)防治意識(shí)。
在活動(dòng)期間“農(nóng)家書(shū)屋”內(nèi)還專(zhuān)門(mén)提供保護(hù)耳朵的相關(guān)保健書(shū)籍共20余冊(cè)，供職工群眾閱讀，同時(shí)還開(kāi)展了宣傳漫畫(huà)為職工群眾形象的提供愛(ài)耳保健知識(shí)，增強(qiáng)了居民對(duì)聽(tīng)力損傷的防治及康復(fù)知識(shí)。
通過(guò)此次愛(ài)耳日的宣傳活動(dòng)，普及了保護(hù)聽(tīng)力健康的科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)了轄區(qū)內(nèi)職工群眾對(duì)聽(tīng)力損傷與耳聾的防治與康復(fù)，和減少產(chǎn)生噪音的好處，同時(shí)也提高了居民愛(ài)耳護(hù)耳的意識(shí)。
關(guān)于活動(dòng)總結(jié)7
今天是我們安全關(guān)愛(ài)中心與學(xué)生會(huì)的體育部共同策劃的一個(gè)心理趣味活動(dòng)，剛剛進(jìn)入大學(xué)的我們，對(duì)很多東西都很好奇，于是看到很多人都參加，心里很開(kāi)心，作為一個(gè)小小的成員，我也很激動(dòng)。
這個(gè)活動(dòng)在進(jìn)行的過(guò)程中，令我的心情激動(dòng)不已，瞬間覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快，看見(jiàn)他們?yōu)榱说脛?，調(diào)皮的少轉(zhuǎn)圈數(shù)，或者又在奔跑時(shí)情不自禁的捂住杯子，他們倒在大杯子里的水，因?yàn)樵诼吠局械牟恍⌒暮褪职l(fā)抖，把水都到了地上，心里都替他們覺(jué)得好可惜，還有的很關(guān)注自己的成績(jī)，一直想看是不是超過(guò)了別的班，倒的水有多少毫升。
我感覺(jué)這樣的'活動(dòng)，真的很好，因?yàn)樗粌H可以讓每個(gè)班團(tuán)結(jié)，還可以增強(qiáng)大家的集體榮譽(yù)感，在活動(dòng)的最后，我們大家負(fù)責(zé)的南水北調(diào)，令我印象最深刻，為了不讓單出來(lái)的那一組感到?jīng)]有競(jìng)爭(zhēng)，感到無(wú)聊，我們工作人員踴躍參加，和他們比賽，讓我感覺(jué)到了團(tuán)結(jié)和關(guān)愛(ài)這一主題，更加符合了安全關(guān)愛(ài)中心的目的，團(tuán)結(jié)大家，幫助別人，關(guān)心別人，我很喜歡這樣的活動(dòng)，希望以后還有很多，因?yàn)樗苡幸饬x。
關(guān)于活動(dòng)總結(jié)8
一年來(lái)，我校組織教師開(kāi)展扶貧助學(xué)活動(dòng)，從思想、學(xué)習(xí)、生活、心理等多方面關(guān)心和幫助特困學(xué)生，在精神上鼓勵(lì)他們堅(jiān)定信心，在學(xué)業(yè)上引導(dǎo)他們樹(shù)立恒心，在生活上為他們奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，使他們樹(shù)立自尊、自強(qiáng)、自立的精神，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，做對(duì)社會(huì)有用的合格人才。通過(guò)這一活動(dòng)，進(jìn)一步提高了教師職業(yè)道德水平，促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)。我有幸參與了這些活動(dòng)，現(xiàn)在總結(jié)一下。
我們把奉獻(xiàn)愛(ài)心作為全心全意為人民服務(wù)、履行教育工作者神圣職責(zé)的具體行動(dòng)，以高度的責(zé)任感和真摯的.師生情走進(jìn)學(xué)生家庭，走進(jìn)學(xué)生心靈，使絕大多數(shù)被幫扶學(xué)生有了可喜的變化。他們看到了生活的美好前景，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)和生活的信心，也給自己的親人帶來(lái)了很大的希望和安慰?！皭?ài)心”鑄造了人民教師的新形象，“幫扶”開(kāi)辟了德育工作的新領(lǐng)域，譜寫(xiě)了愛(ài)心體現(xiàn)黨性、愛(ài)心托起明天的新篇章?！安蛔屢粋€(gè)學(xué)生掉隊(duì)”、“為學(xué)生一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的理念在實(shí)踐中得到了強(qiáng)化?！案十?dāng)鋪路石，甘當(dāng)春蠶絲”成為我們廣大教育工作者的真實(shí)寫(xiě)照。
播撒書(shū)香，扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。為鼓勵(lì)學(xué)校用好、用活學(xué)生捐贈(zèng)的圖書(shū)，組織開(kāi)展了系列班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。以“知識(shí)共享”和“愛(ài)心交流”為主題，搭建孩子情感交流、愛(ài)心互動(dòng)的平臺(tái)，通過(guò)圖書(shū)捐贈(zèng)共讀及征文的形式讓孩子以一種更平等的心態(tài)去交流溝通、增進(jìn)相互了解，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。創(chuàng)造了校園文化建設(shè)的新形式、新做法。讀書(shū)經(jīng)
驗(yàn)交流會(huì)，同學(xué)之間互相交流好做法、好經(jīng)驗(yàn)，積極促進(jìn)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，使捐贈(zèng)圖書(shū)真正發(fā)揮效用。開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的校園讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng)建“書(shū)香班級(jí)”。
今后，我們將一如既往地把這項(xiàng)愛(ài)心工程、民心工程作為教育服務(wù)社會(huì)“品牌”堅(jiān)持不懈地做好、做扎實(shí)。期待明天更美好。
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