總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那怎么寫(xiě)總結(jié)嗎？下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)政教處工作總結(jié)9篇(政教處期末工作總結(jié))，以供參考。
小學(xué)政教處工作總結(jié)1
我校是一所合點(diǎn)并校后的農(nóng)村寄宿制小學(xué)，本期以來(lái)我校始終以 “做人民滿意教師，創(chuàng)人民滿意學(xué)校，辦人民滿意的教育”為師德師風(fēng)活動(dòng)的目標(biāo)。通過(guò)開(kāi)展各種師德師風(fēng)活動(dòng)，使全校教師受到了深刻的教育，形成了“愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、關(guān)愛(ài)學(xué)生；刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新；以身作則、為人師表”的良好氛圍，每位教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平均有了不同程度提高，成為一支忠誠(chéng)教育事業(yè)熱愛(ài)本職工作，讓學(xué)生尊重、家長(zhǎng)信賴、人民滿意的教師隊(duì)伍。一學(xué)期來(lái)，我校政教處各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，立足于“全面育人、培養(yǎng)個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
一、規(guī)范管理，提升德育水平，加強(qiáng)全體教師的思想政治工作。
本學(xué)年，學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善評(píng)估考核方案，扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭(zhēng)做“文明學(xué)生”、爭(zhēng)創(chuàng)“文明班集體”的教育活動(dòng)中來(lái)。在教師中建立“人人爭(zhēng)做文明教師”的德育氛圍。
1、貫徹以德治校的思想，在教育體制改革的'精神推動(dòng)下，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)求穩(wěn)定的原則，大膽改革，勇于創(chuàng)新加強(qiáng)全體教師思想政治工作，堅(jiān)持政
治學(xué)習(xí)，主要采取集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，及時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記，政教處每月及時(shí)檢查。
2、按照教育局師德建設(shè)工作重點(diǎn)和學(xué)?？傮w工作計(jì)劃加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點(diǎn)，組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的規(guī)定，結(jié)合上級(jí)要求制定了我校教師工作紀(jì)律。把各種制度落實(shí)到教師的師德評(píng)價(jià)上。并落實(shí)到日常的教學(xué)中，嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，定期寫(xiě)出師德反思、體會(huì)，利用例會(huì)給廣大教師分析有違師德師風(fēng)的案例，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。
3、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《滎陽(yáng)市中小學(xué)教師、校長(zhǎng)管理規(guī)程》、《教職工請(qǐng)假制度》、中小學(xué)要成立以校長(zhǎng)為一把手的學(xué)校管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織教師認(rèn)真落到實(shí)處，加強(qiáng)學(xué)校考勤制度管理，嚴(yán)格執(zhí)行教職工請(qǐng)假審批制度。進(jìn)一步完善學(xué)校的各項(xiàng)政工管理制度，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為和學(xué)生的行為習(xí)慣。
4、高度重視教師職業(yè)道德建設(shè)，樹(shù)立為人師表良好形象
教師隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵?！鞍倌甏笥?jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師修養(yǎng)，立德為本”。我們?cè)诩訌?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得響，過(guò)得硬的教職工隊(duì)伍。我們要求全校教師自覺(jué)加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，樹(shù)立良好的為人師表形象。
首先我們出臺(tái)了“教師文明用語(yǔ)”等使廣大教師精心執(zhí)教科學(xué)育人教有準(zhǔn)繩學(xué)校還把杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生作為師德建設(shè)的重點(diǎn)工作。
第二充分發(fā)揮師德模范和黨員教師、骨干教師的引領(lǐng)帶動(dòng)作用培養(yǎng)教師的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)弘揚(yáng)正氣讓良好的師德精神更深入人心充裕校園。
第三激活內(nèi)因，師德的形成外因和內(nèi)因相互統(tǒng)一的結(jié)果外在規(guī)范和教育要求師德建設(shè)的外因教師被動(dòng)地遵從而不深入去觸及自身的思想和觀念這種師德建設(shè)脆弱的效果也短暫的要讓師德規(guī)范變成教師個(gè)體的內(nèi)心信念變被動(dòng)接受為主動(dòng)追求使教師視高尚師德為人生職業(yè)的必需這其中的關(guān)鍵還要善用“成功激勵(lì)機(jī)制”學(xué)校應(yīng)提供條件創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓教師得到成功的滿足如校領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)對(duì)教師的閃光點(diǎn)予以肯定采取各種形式進(jìn)行表彰；對(duì)優(yōu)秀班主任、師德先進(jìn)個(gè)人、對(duì)學(xué)校有重大貢獻(xiàn)的教研集體或個(gè)人給予適時(shí)適當(dāng)?shù)木癃?jiǎng)勵(lì)等等以增強(qiáng)教師的榮譽(yù)感激發(fā)其進(jìn)取心這樣外因通過(guò)內(nèi)因而起作用促使教師不斷地自我完善、提升這如同“點(diǎn)燃”了教師邁向目標(biāo)的“內(nèi)燃機(jī)”學(xué)校的師德教育活動(dòng)也就因此收到了實(shí)效我校近幾年的工作實(shí)踐充分說(shuō)明這種激活機(jī)制可行的奏效的。
5、建立和完善教師職業(yè)道德考核制度
我校堅(jiān)持每學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德水平考核開(kāi)展師德反思活動(dòng)，要求教師對(duì)自身在教育教學(xué)過(guò)程中的師德師風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行反思和總結(jié)，采取教師自評(píng)、互評(píng)學(xué)校綜評(píng)等相結(jié)合的辦法對(duì)全體教師進(jìn)行考核。考核結(jié)果存入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案把師德考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì)、崗位聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先和績(jī)效工資掛鉤。
管人要管心我們?cè)谝蠼處熉殬I(yè)道德要高于其他行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)也在努力使教師在精神上和物質(zhì)上能得到鼓勵(lì)和改善因?yàn)榻處煵怀酥挥性诜椒矫婷婕訌?qiáng)對(duì)教師的關(guān)心才會(huì)使教師的德行高于常人師德建設(shè)才會(huì)收到長(zhǎng)期的效果。
因此我們不但在做強(qiáng)化師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí)工作還從教師的實(shí)際出發(fā)關(guān)心教師的工作待遇、福利和生活情況維護(hù)他們的應(yīng)有權(quán)益為他們排憂解難；開(kāi)展文體活動(dòng)（元旦師生拔河比賽）促進(jìn)他們的身心健康讓他們體會(huì)到工作帶來(lái)的愉快和成就感體會(huì)到集體的溫暖這樣他們才會(huì)安心才會(huì)努力去研究并解決工作上存在的問(wèn)題去嚴(yán)格要求自己和不斷地提高自己的品行、德性才會(huì)迸發(fā)出更多的光和熱。
6、做好師生結(jié)對(duì)“幫扶活動(dòng)”
建立有組織領(lǐng)導(dǎo)。每位教師從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上采用“一對(duì)一結(jié)合”的方式，一人幫扶一名學(xué)習(xí)困難的“潛能生”。
7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，采用“一對(duì)一結(jié)合”的方式每人幫扶一名學(xué)習(xí)困難、家庭經(jīng)濟(jì)困難的“雙困生”。
二、加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育。
學(xué)校的德育工作是學(xué)校整體工作的首要任務(wù)，本學(xué)期政教處繼續(xù)在學(xué)生中開(kāi)展各種德育活動(dòng)。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生樹(shù)立良好的人生觀，價(jià)值觀及思想前途教育，各班主任必須認(rèn)真落實(shí)，政教處及時(shí)檢測(cè)抽查，作為量化考核的依據(jù)。
2、加強(qiáng)文明禮儀教育
以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來(lái)，我們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)生的胸卡佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活
小學(xué)政教處工作總結(jié)2
時(shí)間飛逝，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。回過(guò)頭來(lái)總結(jié)小學(xué)政教處這一個(gè)學(xué)期工作上的得與失，主要有以下幾個(gè)方面：
一、常規(guī)工作穩(wěn)步推進(jìn)
1、衛(wèi)生方面，政教處每一天進(jìn)行兩次檢查，對(duì)班級(jí)教室衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生狀況進(jìn)行打分，然后根據(jù)得分狀況進(jìn)行考核，增強(qiáng)了衛(wèi)生檢查的效力。另外，不定期進(jìn)行衛(wèi)生大檢查，對(duì)班級(jí)布置，教室墻壁，走廊衛(wèi)生進(jìn)行檢查并打分，并統(tǒng)一納入衛(wèi)生考核體系，有效的提高了衛(wèi)生檢查的督促作用。但是，樓道衛(wèi)生區(qū)常有遺漏的紙片等雜物這一問(wèn)題沒(méi)有從根本上解決。所以，在下個(gè)學(xué)期將努力解決這一問(wèn)題。
2、安全方面，政教處透過(guò)制作樓梯安全語(yǔ)、召開(kāi)以安全教育為主題的班會(huì)等活動(dòng)形式，不斷強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)。同時(shí)，政教處也不定期的進(jìn)行消防演練和疏散演練，并且制定了相應(yīng)的安全應(yīng)急預(yù)案，確保校園安全。
二、努力建設(shè)優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍
班主任老師的工作是辛苦的、繁重的.，但是也是學(xué)校管理的著力點(diǎn)。班主任老師是否合格，是否優(yōu)秀，直接關(guān)系到他所帶領(lǐng)的班級(jí)中的每一個(gè)孩子是否能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)。因此，努力建設(shè)優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍就是是政教處工作的核心。
1、政教處建立了一整套班主任的考核機(jī)制，主要包括班主任跟班自習(xí)，班主任跟班課間操，班主任跟班放學(xué)等。透過(guò)這種考核制度，來(lái)激發(fā)班主任對(duì)班級(jí)和學(xué)生的管理熱情。
2、政教處每一天對(duì)班主任的帶班狀況進(jìn)行晨檢和午檢，并根據(jù)班主任考核機(jī)制進(jìn)行打分，然后計(jì)入班主任的績(jī)效考核成績(jī)。這種考核方式基本能夠到達(dá)科學(xué)管理的目標(biāo)，而且對(duì)建設(shè)優(yōu)秀班主任隊(duì)伍大有裨益。
3、政教處經(jīng)常與班主任老師溝通，了解老師們工作中的一些問(wèn)題和需要，努力為班主任老師開(kāi)展工作創(chuàng)造良好的條件。透過(guò)周一班主任例會(huì)，引導(dǎo)班主任老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流，提升班級(jí)管理的水平和層次。但是，有些考核制度的執(zhí)行力不高，標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有做到完全量化，這些問(wèn)題影響了考核的準(zhǔn)確性。所以，在下個(gè)學(xué)期，我們要繼續(xù)優(yōu)化考核標(biāo)準(zhǔn)，提高考核的執(zhí)行力。
三、不斷強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育
1、政教處聯(lián)合少先隊(duì)，透過(guò)學(xué)生干部、少先隊(duì)員對(duì)小學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的資料涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、禮貌進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)?？?、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等狀況。根據(jù)檢查狀況進(jìn)行打分，然后進(jìn)行考核評(píng)比，督促學(xué)生構(gòu)成良好的行為習(xí)慣。
2、透過(guò)班主任老師的日常管理，將學(xué)生的養(yǎng)成教育融入到班級(jí)的整體管理當(dāng)中去。例如尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助等品德養(yǎng)成教育，就透過(guò)班級(jí)的班會(huì)及班主任老師的日常管理教給學(xué)生，從而到達(dá)耳濡目染的養(yǎng)成教育氛圍。
四、用心組織豐富多彩的文體活動(dòng)
1、政教處聯(lián)合小學(xué)體育組，以“七彩陽(yáng)光”小學(xué)廣播操為基礎(chǔ)，將高年級(jí)的體育課與課間操有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，到達(dá)寓教于樂(lè)，強(qiáng)健學(xué)生體魄的目的。在課間操期間，政教處對(duì)各班的出操狀況進(jìn)行打分后進(jìn)行考核評(píng)比，督促學(xué)生做好課間操，鍛煉好身體。
2、政教處結(jié)合實(shí)際狀況，組織低年級(jí)各班級(jí)在課間操期間做眼保健操，以引導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生構(gòu)成良好的用眼護(hù)眼習(xí)慣。同時(shí)，政教處對(duì)眼保健操的做操狀況也進(jìn)行嚴(yán)格的檢查和考核，以使眼保健操到達(dá)應(yīng)有的效果。
本學(xué)期，小學(xué)政教處緊緊圍繞學(xué)校的工作主體，努力與各部門密切合作，取得了必須的成績(jī)，但同時(shí)也存在著不足之處。在下個(gè)學(xué)期的工作中，小學(xué)政教處必須努力完善本學(xué)期工作中的不足之處，繼續(xù)一如既往的努力工作，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
小學(xué)政教處工作總結(jié)3
在本學(xué)期中，本著以人為本的思想，重視每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，組織和開(kāi)展了富有兒童情趣和時(shí)代氣息的自我體驗(yàn)教育活動(dòng)，以育人為中心，以實(shí)踐為途徑，以社會(huì)化為方向，加強(qiáng)對(duì)思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在其中體驗(yàn)道德是非，體驗(yàn)成功，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，爭(zhēng)做合格小公民?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，狠抓學(xué)生道德教育。
水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點(diǎn)滴積累，逐步養(yǎng)成，發(fā)現(xiàn)發(fā)生在學(xué)生身邊的人和事，及時(shí)進(jìn)行教育、引導(dǎo)、糾正，往往對(duì)他們的影響就更為直接、具體，收效也更為明顯，讓學(xué)生自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，在點(diǎn)滴的小事中培養(yǎng)良好的品德，激發(fā)美好的情感，是體驗(yàn)教育的功能所在。主要開(kāi)展了以下幾方面的工作：
1、開(kāi)學(xué)初，先確定9月份為行為規(guī)范強(qiáng)化月，學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，利用班會(huì)課的時(shí)間重溫行為規(guī)范，并確定了本學(xué)期行為規(guī)范的教育重點(diǎn)為到校禮儀和課間的輕聲慢步。
2、充分利用期中檢查的契機(jī)對(duì)學(xué)生再次進(jìn)行行為規(guī)范的強(qiáng)化教育。抓好學(xué)生的行為規(guī)范需要一個(gè)反復(fù)教育、反復(fù)強(qiáng)化的過(guò)程，所以在學(xué)期的期中階段進(jìn)行一次行為規(guī)范的.檢查—教育—強(qiáng)化的過(guò)程是很有必要的。在這學(xué)期的期中行為規(guī)范檢查中，我們重點(diǎn)檢查了全校學(xué)生的到校禮儀和課間的輕聲慢步，同時(shí)對(duì)一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了行為習(xí)慣的普查，對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題都進(jìn)行了及時(shí)、有效的反饋，將一些不良的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。
3、對(duì)于極個(gè)別行為規(guī)范極端不夠理想的學(xué)生有政教處出面進(jìn)行教育，并多次與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，盡管效果沒(méi)有達(dá)到理想中的要求，但至少減輕了班主任負(fù)擔(dān)，也這些學(xué)生和家長(zhǎng)一定的壓力，促使學(xué)生在下階段能有所改變。
4、各班班主任能重視學(xué)生思想教育，保證班會(huì)課、思想品德課的教學(xué)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，并且做到有針對(duì)性和實(shí)效性，能結(jié)合時(shí)事，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，使學(xué)生受到良好的思想品德教育。
二、開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
形式多樣、豐富多彩的校園活動(dòng)不僅能豐富學(xué)生的課余生活，還可增加了學(xué)生的知識(shí)面，而且在活動(dòng)中能對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育，陶冶了他們的情操，培養(yǎng)了他們的主人翁精神和集體意識(shí)，還增強(qiáng)了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神，德育教育的有效載體。
三、繼續(xù)班主任隊(duì)伍和班級(jí)體建設(shè)：
1、進(jìn)一步確立“以德治?！庇^念，讓全體教師提高認(rèn)識(shí)，明確自己教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任，強(qiáng)化對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí)，端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針，自始至終將德育放在學(xué)校工作中較突出的位置。并在期中教育檢查中進(jìn)行了小學(xué)部全體教師的師德檢查，從檢查反饋來(lái)看情況良好。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的隊(duì)伍建設(shè)，盡快建立一支精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍，在上學(xué)期實(shí)行班主任師徒結(jié)隊(duì)工作基礎(chǔ)上，繼續(xù)進(jìn)行師徒結(jié)隊(duì)工作，同時(shí)進(jìn)一步建立健全班主任和助理班主任的工作職責(zé)，大家分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同建設(shè)優(yōu)良班集體。同時(shí)繼續(xù)完善一月一次的班主任工作研討會(huì)，每次會(huì)議，由政教處確立研討中心議題，班主任們進(jìn)行交流，暢談在這方面工作中所遇到的困惑或是自己認(rèn)為較好的處理方式。在學(xué)期結(jié)束時(shí)召開(kāi)班主任教育反思會(huì)，在會(huì)上班主任就自己在實(shí)際工作中遇到的一些案例進(jìn)行了分析，提出了自己的解決策略，談到了自己的反思，會(huì)議應(yīng)該說(shuō)還是開(kāi)得比較成功，對(duì)班主任的幫助都非常大。通過(guò)這樣的研討形式，提高了班主任的實(shí)際工作能力，使一些班主任，尤其是年輕班主任的工作得到較大進(jìn)展。
3、抓好班集體的建設(shè)，班級(jí)是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、活動(dòng)的校內(nèi)主要場(chǎng)所，提高班級(jí)管理能力、增強(qiáng)班集體的凝聚力，對(duì)加強(qiáng)班集體的建設(shè)至關(guān)重要。
四、加強(qiáng)家校聯(lián)系的工作。
1、開(kāi)辦好家長(zhǎng)學(xué)校
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的教育觀念、教育方法得當(dāng)與否，在很大程度上制約著學(xué)校教育的效果，因此，讓家長(zhǎng)接受教育，使之與學(xué)校形成教育合力顯得極為重要。
2、繼續(xù)做好家訪工作
為了更好地了解家庭教育情況，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)成一致，期中時(shí)各班以各種形式召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)進(jìn)行了聯(lián)系，期末階段教師們對(duì)學(xué)生又進(jìn)行了家訪，拉進(jìn)了與家長(zhǎng)的距離，在教育上得到了家長(zhǎng)的充分支持，形成了教育的合力。
五、認(rèn)真做好安全教育工作。
1、認(rèn)真抓好學(xué)生的安全教育工作，要求每位教師都把安全做為頭等大事來(lái)抓，要求各班一定要有每天兩分鐘的溫馨提示，針對(duì)學(xué)生一天的安全問(wèn)題和放學(xué)后在路上及家中的安全進(jìn)行教育。此外我們還在學(xué)生中反復(fù)強(qiáng)調(diào)課間文明活動(dòng)，校內(nèi)提倡輕聲慢步，消除了不安全隱患。并于期末階段安排了一次全校性安全講座，爭(zhēng)取做到防患于未然。
2、在平時(shí)教育中，要求每位教師一定要有職業(yè)敏感性，尤其要注意學(xué)生身體健康上的一些異樣。
六、下學(xué)期工作設(shè)想。
1、如何讓德育工作深入人心，在教師隊(duì)伍中要樹(shù)立起全員德育的思想，真正做到“三全德育”，是下學(xué)期著重要關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。
2、如何能更有效的開(kāi)展各項(xiàng)德育工作，提高學(xué)生的思想道德水準(zhǔn)，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，形成良好的行為習(xí)慣，是下學(xué)期的一個(gè)工作重心。
3、注重科研引路，在德育教育中引進(jìn)科研，用科學(xué)的方法來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，努力做好《小學(xué)德育的生活化研究》的課題研究。
小學(xué)政教處工作總結(jié)4
本學(xué)期，政教處以認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作總體要求，主要加強(qiáng)了德育工作隊(duì)伍建設(shè)，完善了對(duì)班主任的管理機(jī)制，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)，有效地開(kāi)展了德育工作，深入落實(shí)中學(xué)生日常行為規(guī)范，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生自我教育管理的能力，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成?；厥妆緦W(xué)期工作，總結(jié)如下：
一、重視德育工作，德育工作放在首位。
本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開(kāi)展不同式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。尤其在學(xué)校組織開(kāi)展“美麗桂林?清潔城鄉(xiāng)?美麗校園暨師生文明素質(zhì)提升行動(dòng)”活動(dòng)中，火炬中學(xué)全體老師、特別是7個(gè)班的班主任在認(rèn)真實(shí)施學(xué)校方案，積極響應(yīng)，認(rèn)真開(kāi)展班級(jí)特色教育活動(dòng)，較好完成積極配合領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，克服個(gè)人困難，加班加點(diǎn)整理相關(guān)的材料，積極上報(bào)政教處，得到了七星區(qū)教育局檢查團(tuán)的認(rèn)可。 12月20日下午，學(xué)校舉行了校園文化藝術(shù)節(jié)。全體師生二百多人參加了此次活動(dòng)。 此次校園文化藝術(shù)以提升師生文明素質(zhì)、弘揚(yáng)道德文化傳統(tǒng)、美化生活等為主題開(kāi)展，文藝匯演分合唱、講故事和才藝展示三部分進(jìn)行。
二、養(yǎng)成教育常抓不懈。
1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理。利用課間，值周領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)干部經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。積極組織體育組教師配合班主任，使學(xué)生整隊(duì)集合做到快、靜、齊，做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美，12月份后天氣變冷后，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，把“大課間操”改為“跑操”，使學(xué)生身體得到鍛
煉，也增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，也使我校的“大課間操”為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。
3、加強(qiáng)行為規(guī)范教育。為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。
三、加強(qiáng)了班主任、班干部及學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)和管理。
1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》，對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。在學(xué)期末，根據(jù)每個(gè)班級(jí)本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級(jí)的評(píng)選，使評(píng)比工作有據(jù)可查，真正地讓事實(shí)說(shuō)話。
2、本學(xué)期繼續(xù)對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn)，切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。
3、定期召開(kāi)班主任會(huì)議，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。通過(guò)班主任會(huì)既解決了實(shí)際問(wèn)題，總結(jié)了前段工作，同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的.工作，使班主任工作更加的富有成效。
四、加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
開(kāi)展家訪、特困生關(guān)愛(ài)活動(dòng)，發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷，加強(qiáng)學(xué)校家庭間的聯(lián)系，促進(jìn)特殊學(xué)生成長(zhǎng)。在一學(xué)期的政教工作中仍存在許多不足，現(xiàn)分析如下：
1．班主任管理制度和學(xué)生管理制度上存在不足、不細(xì)、考慮不周的情況，使個(gè)別時(shí)候的管理效果打了折扣。
2．學(xué)生管理工作上，沒(méi)有做好持續(xù)性，深入到班級(jí)、學(xué)生中去了解、處理問(wèn)題還不夠勤，對(duì)學(xué)生情況摸得不夠透。
3．對(duì)班主任個(gè)人工作做得不夠細(xì)，個(gè)別班主任出現(xiàn)工作懈怠、工作方法不當(dāng)?shù)葐?wèn)題也只是草草過(guò)問(wèn)了事，沒(méi)有開(kāi)展深入細(xì)致的疏導(dǎo)工作，致使學(xué)期后期個(gè)別年級(jí)、個(gè)別班級(jí)出現(xiàn)管理失誤，同時(shí)也凸顯我個(gè)人的管理藝術(shù)亟待提高。
4．學(xué)生會(huì)職能發(fā)揮不到位，未能及時(shí)更換重組，也給管理工作造成阻力。 針對(duì)以上問(wèn)題，靜心反思，在下學(xué)期的政教工作中，認(rèn)真改進(jìn)，做法如下：
1．下學(xué)期開(kāi)學(xué)前，修定班主任管理制度、考核制度和明星班主任評(píng)選辦法，督促幾位政教干事認(rèn)真扎實(shí)做好考勤記錄。
2．開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化安全紀(jì)律繼續(xù)組織護(hù)校隊(duì)，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，強(qiáng)化安全保衛(wèi)。重新選定班級(jí)安全員，培訓(xùn)指導(dǎo)，使其發(fā)揮作用。 今后，政教處會(huì)一如既往的努力工作，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
小學(xué)政教處工作總結(jié)5
本學(xué)期政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，從實(shí)際出發(fā)，緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，積極配合學(xué)校做好學(xué)生的各項(xiàng)管理工作。工作中堅(jiān)持以德育為主體，堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步整合德育資源，努力形成學(xué)生尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)學(xué)校，老師關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生、平等待人的優(yōu)良校風(fēng)，形成積極向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。本學(xué)期我處開(kāi)展了以下工作：
一、加強(qiáng)德育教育
我處配合學(xué)校開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，在排查教師體罰學(xué)生這方面花了功夫，較有成效。另外，我校部分學(xué)生是非觀念淡薄，組織紀(jì)律性不強(qiáng)，違犯校紀(jì)校規(guī)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，為此，政教處對(duì)學(xué)生開(kāi)展了許多德育實(shí)踐活動(dòng)。
?。ㄒ唬煹聨燂L(fēng)及班主任的建設(shè)方面：
1、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行校黨委領(lǐng)導(dǎo)下校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)、分管副校長(zhǎng)主抓、政教處組織實(shí)施，年級(jí)組長(zhǎng)、班主任及政治老師為骨干，全體教職工為基礎(chǔ)，共同參與學(xué)校的德育工作。
2、重視班主任隊(duì)伍的建設(shè)。本學(xué)期共開(kāi)展了十次班主任工作會(huì)議，明確工作任務(wù)及注意事項(xiàng)，堅(jiān)持正面引導(dǎo)，規(guī)范班主任老師的行為。在要求嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止班主任老師簡(jiǎn)單粗暴地對(duì)待學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。通過(guò)班主任工作加強(qiáng)班風(fēng)、班集體建設(shè)，通過(guò)教育引導(dǎo)、活動(dòng)創(chuàng)建、榜樣示范等形式，逐步確立“健康向上、團(tuán)結(jié)互助、熱愛(ài)集體、刻苦求知”的班級(jí)文化。特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政教處成員，積極做好班主任的后盾，在班主任老師遇到難題時(shí)積極過(guò)問(wèn)，支持班主任把工作做好，提高為班主任服務(wù)的意識(shí)。校領(lǐng)導(dǎo)和政教處對(duì)班主任報(bào)上來(lái)的“問(wèn)題學(xué)生”進(jìn)行耐心積極的教育，促進(jìn)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強(qiáng)班會(huì)課的指導(dǎo)，要求班主任對(duì)每周班會(huì)課要精心策劃、準(zhǔn)備、組織，必須按周安排事先安排的切實(shí)可行的、適合學(xué)生特點(diǎn)的、符合教育規(guī)律的主題班會(huì)，并要求每次主題班會(huì)都要做好記錄。
3、明確政教處工作人員的職責(zé)分工，將政教處工作進(jìn)行專項(xiàng)管理，如德育、安全、宿舍、班會(huì)等的檢查，及時(shí)了解各年級(jí)德育實(shí)施情況，以保證工作切實(shí)有效。
4、配合團(tuán)委加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，注重對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)，充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。
?。ǘW(xué)生德育方面：
（1）9月初在新生軍訓(xùn)匯報(bào)表演上，多位校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言為新學(xué)期的學(xué)生們提出了自己的期望，并為學(xué)生宣講中學(xué)生行為準(zhǔn)則；
?。?）自開(kāi)學(xué)第二周起，我校就利用校園廣播、知識(shí)宣傳欄、班會(huì)等多種形式，讓學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等；每周一的升旗儀式，都組織學(xué)生國(guó)旗下講話，既對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，又對(duì)其他學(xué)生是一個(gè)鞭策；
（3）舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在激烈的體育競(jìng)賽中豐富學(xué)生的`生活，激發(fā)學(xué)生的斗志，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)體育的情操；
?。?）班級(jí)開(kāi)展法制教育、消防安全知識(shí)講授活動(dòng)，提高學(xué)生的懂法守法觀念。
（5）積極了解學(xué)生身體狀況，加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，力爭(zhēng)讓學(xué)生的身心得到健康成長(zhǎng)。此外，開(kāi)學(xué)初進(jìn)行新生軍訓(xùn)工作，通過(guò)軍訓(xùn)來(lái)培訓(xùn)學(xué)生遵守紀(jì)律的意識(shí)，吃苦耐勞、克服困難的精神，使軍訓(xùn)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)過(guò)程中的一段美好、難忘的記憶。
二、常規(guī)管理
1.本學(xué)期，我處重視和加強(qiáng)對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”跟蹤幫教轉(zhuǎn)變工作，除了紀(jì)律處理外，還繼續(xù)開(kāi)展德育教育，進(jìn)行幫教，不定期了解該部分學(xué)生近期的表現(xiàn)，實(shí)施管理。同時(shí)要求班主任每學(xué)期要建立“問(wèn)題學(xué)生”檔案，要認(rèn)真填寫(xiě)“幫教轉(zhuǎn)化”談話記錄。
2.每周做好工作安排，通過(guò)完善班級(jí)量化考評(píng)規(guī)定和加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)學(xué)生常規(guī)進(jìn)行檢查，對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核繼續(xù)強(qiáng)化，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，這學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生安全、文明禮貌、責(zé)任感等的教育。
3.加強(qiáng)班主任與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通。本學(xué)期與移動(dòng)公司一起建立了“校訊通”，使家長(zhǎng)能夠更及時(shí)地了解到學(xué)生的在校情況。此外，期中考試前后各班陸續(xù)進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)，還有學(xué)校層面及各班的家訪，學(xué)校對(duì)學(xué)生的情況有了更深刻的了解，家長(zhǎng)也能更直觀的獲知自己的孩子在校的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)。
4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)定工作，全面負(fù)責(zé)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。并通過(guò)心理輔助、成長(zhǎng)記錄、鼓勵(lì)教育等方式，引導(dǎo)學(xué)生從道德素質(zhì)、情感與態(tài)度、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康等方面自我評(píng)價(jià)、反思，從而增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了很大提高。
三、學(xué)生管理方面
為了樹(shù)立良好的校紀(jì)校風(fēng)，防止學(xué)生在校內(nèi)外發(fā)生違紀(jì)事件，我處采取了以下措施：
1.繼續(xù)實(shí)行佩戴校牌的管理制度，以此防止住校生私自外出。走讀生上課期間若有事外出，須向班主任請(qǐng)假，并帶有班主任簽字的請(qǐng)假單到政教處請(qǐng)假、登記后換得出門條，方可外出。
2.對(duì)于住校生，本學(xué)期政教處開(kāi)展了以下幾方面的工作。
?。?）進(jìn)一步完善住校生請(qǐng)假制度，離校請(qǐng)假，返校銷假。
?。?）增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生檢查力度，并制定每天打掃衛(wèi)生。
?。?）為了住校生安全回家，每逢周末、節(jié)假日，市公交公司，統(tǒng)一安排車輛送學(xué)生回家，接學(xué)生回校。
?。?）安排內(nèi)管老師在開(kāi)學(xué)初做好宿舍財(cái)產(chǎn)登記，放假前做好宿舍財(cái)產(chǎn)清查。
?。?）為了落實(shí)午睡制度，保證住校學(xué)生下午上課時(shí)的精力，政教處加大對(duì)學(xué)生午休的檢查力度，本學(xué)期成效顯著。
3.門衛(wèi)及校門口值班人員把好校門關(guān)，嚴(yán)格詢問(wèn)、登記來(lái)人，杜絕閑人及車輛進(jìn)入校園；同時(shí)防止學(xué)生無(wú)故逃離校園。由于管得嚴(yán)、管得緊，校園安全得到了保障。
4.堅(jiān)決杜絕學(xué)生在樓道、教室、宿舍內(nèi)追逐打鬧的現(xiàn)象，學(xué)校利用班會(huì)、廣播、黑板報(bào)宣傳上下樓梯及平時(shí)樓道安全常識(shí)，以防造成意外傷害。
四、日常安全方面
在安全工作方面，我校安全工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全，校長(zhǎng)直接抓，分管主任具體抓，政教處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。樹(shù)立“安全無(wú)小事，責(zé)任重于泰山”的理念，通過(guò)國(guó)旗下講話、校園廣播、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等各種途徑加強(qiáng)安全宣傳與教育。積極開(kāi)展消防安全及地震逃生演練、食品安全等專題教育，不斷強(qiáng)化師生的安全意識(shí)。利用廣播宣傳安全注意事項(xiàng)，加強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。此外，每月要求各班進(jìn)行“防輟控學(xué)”匯報(bào)，以全面了解學(xué)生在校情況。積極與派出所溝通和協(xié)作，加強(qiáng)周邊環(huán)境的治理，杜絕社會(huì)閑散人員來(lái)我校尋滋鬧事，影響教學(xué)活動(dòng)。
五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)
重視校園文化建設(shè)。要求每班進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)，建設(shè)溫馨、有個(gè)性的班級(jí)環(huán)境，構(gòu)建健康向上的班級(jí)氛圍，定期辦好板報(bào)。開(kāi)展學(xué)生會(huì)文藝匯演，文藝匯演內(nèi)容豐富多彩并獲得圓滿結(jié)束。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到凈化、綠化、美化，以團(tuán)委活動(dòng)、國(guó)旗下的演講等有效的校園活動(dòng)為基礎(chǔ)，力爭(zhēng)創(chuàng)建特色校園文化。
小學(xué)政教處工作總結(jié)6
本學(xué)期，xx幸福街學(xué)校政教處在學(xué)校工作統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學(xué)校的“三年發(fā)展規(guī)劃”工作中心，以全面提高學(xué)校聲譽(yù)為動(dòng)力，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn)，本著“高起點(diǎn)，高要求”，“抓管理，促教學(xué)”的原則，不僅從學(xué)生養(yǎng)成教育入手，并著重在探索民主、科學(xué)的管理方法，調(diào)動(dòng)廣大班主任的積極性等方面，進(jìn)行了大膽的嘗試，
具體工作總結(jié)如下：
一、重視德育工作，德育工作放在首位
本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開(kāi)展不同式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。
1、通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。主題班會(huì)是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，政體衛(wèi)藝處充分利用了班會(huì)這個(gè)主要教育陣地，要求各班主任老師對(duì)班會(huì)課認(rèn)真組織、精心設(shè)計(jì)，并確保班會(huì)課主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會(huì)課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。
2、利用每周一次升旗儀式，結(jié)合時(shí)事對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。繼續(xù)進(jìn)行按班級(jí)次序輪流進(jìn)行的國(guó)旗下演講，內(nèi)容更注重結(jié)合國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)和學(xué)校生活實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)了演講稿的審閱。通過(guò)這一活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進(jìn)行教育培養(yǎng)。
3、本學(xué)期初期，在學(xué)生中積極開(kāi)展“學(xué)守則、做誠(chéng)實(shí)守信好學(xué)生”活動(dòng)，取得了良好的效果。
4、針對(duì)學(xué)生法制觀念不強(qiáng)的具體情況，本學(xué)期學(xué)校邀請(qǐng)了學(xué)校法制副校長(zhǎng)解放路派出所張所長(zhǎng)到學(xué)校召開(kāi)法制教育講座，另外，我們學(xué)校還邀請(qǐng)到了離休老干部xxx老先生到學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的法制教育和如何學(xué)會(huì)保護(hù)自己的專題會(huì)。加深生對(duì)法律知識(shí)的`理解，強(qiáng)化學(xué)生法律意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)。
5、充分利用各種節(jié)日活動(dòng)等有利時(shí)機(jī)，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、榮校意識(shí)等，使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。
二、養(yǎng)成教育常抓不懈，積極推行＂日行一善，日積一語(yǔ)＂活動(dòng)
1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理。
利用課間，政教處人員經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。
政教處在本學(xué)期，積極織體育組教師配合班主任，使學(xué)生整隊(duì)集合做到快、靜、齊，做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美，通過(guò)上好“大課間操”，使學(xué)生身體得到鍛煉，也增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，也使我校的“大課間操”為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。
3、加強(qiáng)行為規(guī)范教育，積極推行＂日行一善，日積一語(yǔ)＂活動(dòng)
xx幸福街小學(xué)“日行一善，日集一語(yǔ)”活動(dòng)目的：為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，我校決定開(kāi)展“日行一善，日集一語(yǔ)”活動(dòng)。
班主任每天利用晨會(huì)檢查學(xué)生的完成情況，并做好紀(jì)錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項(xiàng)。學(xué)生良好的思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼、小處著手，從一點(diǎn)一滴抓起。本學(xué)期，政教處主要從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成抓起。對(duì)高年級(jí)學(xué)生的衣著打扮，進(jìn)行及時(shí)檢查、督促，基本杜絕了高年級(jí)男生染發(fā)、留長(zhǎng)發(fā)；女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象，并狠抓遲到、早退。
三、加強(qiáng)了班主任、班干部及學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)和管理
1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》，對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。每月考評(píng)結(jié)果優(yōu)秀的班級(jí)直接對(duì)班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，考核結(jié)果向全校公示，以鼓勵(lì)先進(jìn)，督促不足，同時(shí)讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開(kāi)的原則。在學(xué)期末，根據(jù)每個(gè)班級(jí)本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級(jí)的評(píng)選，使評(píng)比工作有據(jù)可查，真正地讓事實(shí)說(shuō)話。并繼續(xù)作好了“市文明班級(jí)”評(píng)選工作。
2、本學(xué)期繼續(xù)對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn)，切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。
3、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗(yàn)交流。本學(xué)期結(jié)合教科室組織班主任通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，在工作的同時(shí)，不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教科室的研究課題及學(xué)校具體情況，找出在班級(jí)管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，確定研究課題，并通過(guò)交流評(píng)選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，力爭(zhēng)使班級(jí)管理更上新臺(tái)階。
4、定期召開(kāi)班主任會(huì)議，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。通過(guò)班主任會(huì)既解決了實(shí)際問(wèn)題，總結(jié)了前段工作，同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
四、加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
對(duì)于違紀(jì)學(xué)生，政教處的工作人員經(jīng)進(jìn)行經(jīng)常談心，并建立后進(jìn)生談話記錄，配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個(gè)別問(wèn)題學(xué)生檔案”并對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行追蹤調(diào)研，及時(shí)了解學(xué)生情況，杜絕事件的發(fā)生，防患于未然。
總之，本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，努力與各部門密切合作，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會(huì)一如既往的努力工作，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
小學(xué)政教處工作總結(jié)7
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
上周，我們對(duì)教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行了比較徹底的打掃，雖然有一天停水，但是每個(gè)班還是將地板、墻壁和走廊打掃得非常干凈，這是全體師生共同努力的`結(jié)果，希望大家能夠繼續(xù)保持好我們自己的勞動(dòng)成果。每個(gè)班也都對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，每一個(gè)少先隊(duì)員都按要求佩戴了紅領(lǐng)巾。各班放學(xué)的路隊(duì)也站得越來(lái)越整齊了，路隊(duì)牌的排放也井然有序。
上周，學(xué)校衛(wèi)生紀(jì)律面貌有了很大進(jìn)步，下面宣布獲得流動(dòng)獎(jiǎng)牌的班級(jí)：
上周獲得“示范班級(jí)”的是：
一（3）班、四（1）班、六（1）班；
獲得“先進(jìn)班級(jí)”的是：
一（4）班、二（2）班、四（2）班、五（1）班；
讓我們對(duì)以上班級(jí)表示祝賀！并請(qǐng)以上獲獎(jiǎng)班級(jí)到政教處領(lǐng)取獎(jiǎng)牌。
今天是少先隊(duì)建隊(duì)65周年紀(jì)念日，我們學(xué)校今天會(huì)舉行新少先隊(duì)員的入隊(duì)儀式，是為了讓同學(xué)們珍惜少先隊(duì)員的榮譽(yù)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員，更加努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。
另外，三號(hào)樓前的小廣場(chǎng)已經(jīng)鋪設(shè)完畢，從本周起我們將開(kāi)展課間廣播體操活動(dòng)。明天，我們還將舉行法制知識(shí)講座。請(qǐng)各班做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作。
上周工作小結(jié)和本周工作安排到此結(jié)束。
小學(xué)政教處工作總結(jié)8
1、加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育
為了有效地落實(shí)傳統(tǒng)美德教育，我們把三月份定為文明禮貌規(guī)范月。整月的德育重點(diǎn)就是結(jié)合行為規(guī)范進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育。首先要求全校學(xué)生重溫《規(guī)范》和《小學(xué)生一日常規(guī)》，熟記《規(guī)范》中文明禮儀內(nèi)容；然后向全體學(xué)生提出“想文明事，說(shuō)文明話，做文明人”的要求，并在校園里掛出有關(guān)傳統(tǒng)美德的宣傳語(yǔ)，使學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)美德有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)；第三步政教處向全校開(kāi)展了四個(gè)一活動(dòng)：即做一件好事，開(kāi)展一次主題隊(duì)會(huì)，說(shuō)一個(gè)文明小故事，給父母洗一次腳。在整個(gè)活動(dòng)中，各班都開(kāi)展的紅紅火火，各有特色，特別是一年級(jí)組的“美德在身邊”聯(lián)合主題隊(duì)會(huì)，使一年級(jí)小朋友對(duì)傳統(tǒng)美德和禮儀教育受益匪淺。同是為了激勵(lì)和鼓勵(lì)學(xué)生，在月底還評(píng)比出了52名禮儀規(guī)范之星。
2、革命傳統(tǒng)教育
根據(jù)每月一主題的教育思想，結(jié)合四月份的一些清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日。我們就對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)革命傳統(tǒng)的教育。具體要求學(xué)生在四月里做到看一本革命人物書(shū)籍，講一個(gè)革命戰(zhàn)爭(zhēng)小故事，寫(xiě)一篇人生理想的周記。同時(shí)還要求各班舉行一次緬懷先烈、暢談理想的主題隊(duì)會(huì)。在活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)生的看、講，使同學(xué)們了解了許多的革命英雄和革命歷史，同時(shí)，政教處還在《浙江日?qǐng)?bào)》、《象山報(bào)》上的革命先烈資料剪輯成冊(cè)分發(fā)給各班，使同學(xué)更全面地了解了自己家鄉(xiāng)的英雄人物。
3、抓好新《規(guī)范》，深化養(yǎng)成教育
在開(kāi)學(xué)初，讓全校學(xué)生對(duì)規(guī)范進(jìn)行認(rèn)真地學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、討論，說(shuō)說(shuō)規(guī)范與自己存在的差距，制訂本學(xué)期行為規(guī)范的目標(biāo)，在第五周開(kāi)始全面進(jìn)行規(guī)范實(shí)踐。學(xué)校還對(duì)20條規(guī)范，根據(jù)內(nèi)容分為“愛(ài)國(guó)愛(ài)集體、文明禮貌、健康衛(wèi)生、安全、學(xué)習(xí)”等幾大方面，學(xué)校設(shè)制了行為規(guī)范表，在班里張貼。規(guī)定每生規(guī)范分100分，90分或90分以上為優(yōu)秀，80分及80分以上為良好，60分及60分以上為合格，受學(xué)校行政處分者為不合格。班里和校里均成立了規(guī)范監(jiān)督員，時(shí)時(shí)提醒同學(xué)的不良行為，班里做到每周一小結(jié)，每月一小評(píng)，每月評(píng)出校“月規(guī)范之星”，期末評(píng)比合格規(guī)范生、百名五星級(jí)規(guī)范生和規(guī)范達(dá)標(biāo)班。
4、班集體建設(shè)與個(gè)體教育
學(xué)期初，政教處對(duì)各班進(jìn)行了教室文化建設(shè)的評(píng)比，各班紛紛設(shè)立了符合班級(jí)實(shí)際的班風(fēng)主題詞，還在班里設(shè)立了圖書(shū)角、衛(wèi)生角、生物角等，使班級(jí)朝著向上、積極、團(tuán)結(jié)、活躍的班集體發(fā)展。同時(shí)根據(jù)學(xué)校年級(jí)的規(guī)模，設(shè)立了年級(jí)組和年級(jí)組長(zhǎng)，各年級(jí)組在這學(xué)期開(kāi)展了很多活動(dòng)，如一年級(jí)組開(kāi)展了“美德在身邊”、“接力賽活動(dòng)”、“六一獻(xiàn)愛(ài)心捐款”等活動(dòng)。同時(shí)抓好班干部的管理，每?jī)芍苷匍_(kāi)班干部會(huì)議，規(guī)范班干部的工作方式方法，協(xié)助做好班級(jí)管理。班集體建設(shè)還與個(gè)體教育相結(jié)合，做好貧困生、留守學(xué)生、德困生的'工作，了解他們的家庭背景及形成障礙原因，提出教育措施，在節(jié)日里還對(duì)他們進(jìn)行慰問(wèn)。如二年級(jí)的張曉吉同學(xué)，家里非常貧困，而他在這學(xué)期卻得了肝腹水，學(xué)校師生在六一節(jié)期間紛紛捐款，共得5000余元及時(shí)送到他們手里，解決燃眉之急。在學(xué)期末，我們還對(duì)班集體的建設(shè)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出了9個(gè)鎮(zhèn)文明班，3個(gè)先進(jìn)班。
5、推進(jìn)心理健康教育，提高師生心理素質(zhì)
在開(kāi)學(xué)初各班都辦了“悄悄話”信箱，及時(shí)解決學(xué)生的心理問(wèn)題，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境，同時(shí)加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)，自覺(jué)做到“四不”：不說(shuō)傷害學(xué)生的話，不做傷害學(xué)生的事，不流露傷害學(xué)生的表情，不疏遠(yuǎn)各方面有困難的學(xué)生。規(guī)范教師的職業(yè)道德，加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。一學(xué)期來(lái)，無(wú)家長(zhǎng)來(lái)校反映師德不良情況。每?jī)芍苓M(jìn)行政治思想學(xué)習(xí)，規(guī)范職業(yè)道德，每學(xué)期舉行班主任培訓(xùn)、會(huì)議四次以上，提高班主任的理論水平。
小學(xué)政教處工作總結(jié)9
本學(xué)期政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署和安排下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展工作，與廣大教師攜手走過(guò)了充實(shí)的一個(gè)學(xué)期?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、所做的工作，主要有以下幾個(gè)方面：
1、制定值周值日制度和職責(zé)，制作校務(wù)日志、行政值周登記簿，安排值周、值日工作，確保學(xué)校和諧、安定，維持正常的教育教學(xué)秩序。
政教處在學(xué)校的指導(dǎo)下，擬定值周、值日制度，制定值周值日職責(zé)，制作校務(wù)日志、行政值周登記簿，編排值周、值日安排表，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際抓好落實(shí)。每周安排值周領(lǐng)導(dǎo)，值周教師，對(duì)學(xué)校各教學(xué)樓、各個(gè)崗位的工作情況，各個(gè)環(huán)節(jié)的工作情況進(jìn)行檢查、維持秩序。一學(xué)期來(lái)，所有教師均能服從安排，認(rèn)真履行職責(zé)，確保了學(xué)校的安全、穩(wěn)定及各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。
2、制定文明班評(píng)比方案并落實(shí)評(píng)比工作，保證班主任對(duì)班級(jí)的管理。
學(xué)期初，我處根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定出了“文明班”評(píng)比方案。方案內(nèi)容具體、全面。同時(shí)，我處按評(píng)比方案分年級(jí)段落實(shí)評(píng)比工作，使得班級(jí)評(píng)比更具合理性、可操作性，且評(píng)比做到有結(jié)果反饋、有津貼兌現(xiàn)，較好地調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性，從而有效地保證了班主任對(duì)班級(jí)的管理。
3、召開(kāi)班主任會(huì)議，提高班主任思想認(rèn)識(shí)。
本學(xué)期九月份，我處組織召開(kāi)了全校性的班主任會(huì)議，通過(guò)班主任會(huì)議小結(jié)班務(wù)工作、反饋班級(jí)評(píng)比結(jié)果，觀看學(xué)校特色工作（賞識(shí)教育）視頻并安排部分班主任談心得體會(huì)、作經(jīng)驗(yàn)介紹以加強(qiáng)業(yè)務(wù)交流等取得了一定的成效。
4、制定系列主題活動(dòng)方案。如書(shū)香校園創(chuàng)建活動(dòng)方案，誦中華經(jīng)典做有德之人活動(dòng)方案、灑掃應(yīng)對(duì)主題教育活動(dòng)方案、民間藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)方案、百名教師訪千家活動(dòng)方案、關(guān)愛(ài)留守兒童工作制度等。
5、協(xié)助迎檢工作，做好有關(guān)資料的.整理、建設(shè)工作。如民間藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)資料、教師家訪工作資料、關(guān)愛(ài)留守兒童工作資料、近三年學(xué)校德育工作計(jì)劃、總結(jié)、大型主題活動(dòng)圖片集等。
6、協(xié)同大隊(duì)部開(kāi)展敬老院獻(xiàn)愛(ài)心社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
重陽(yáng)節(jié)之際，我處協(xié)同大隊(duì)部組織我校五年級(jí)全體少先隊(duì)員來(lái)到xx鎮(zhèn)敬老院開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，給老人們送去了餅干、水果等食物，組織少先隊(duì)員給老人們捶背、唱歌、聊天，給老人們整理房間、打掃衛(wèi)生等，使學(xué)生體會(huì)敬老、尊老、愛(ài)老的重要意義，使學(xué)生受到良好的思想教育。
7、組織、舉辦慶元旦教師聯(lián)歡晚會(huì)，提升教師生活品質(zhì)。
政教處協(xié)同大隊(duì)部在本學(xué)期成功組織、舉辦了元旦教師聯(lián)歡晚會(huì)。此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展匯聚了我校教師的才華和智慧、展示了我校教師的青春活力和蓬勃朝氣、增強(qiáng)了教師間的凝聚力和向心力。此外，這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和正確指導(dǎo)、各處室的密切配合及廣大教師的傾力支持。如xx等教師，學(xué)校交辦給他們的工作任務(wù)，從不推諉，并能積極主動(dòng)、按時(shí)不折不扣地完成。
8、制作各種文化展板，如防震減災(zāi)工作展板、運(yùn)動(dòng)會(huì)展板等，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵。
9、做好學(xué)校信息報(bào)送工作。關(guān)注、捕捉學(xué)校教育教學(xué)及其他工作動(dòng)態(tài)，做好學(xué)校的宣傳報(bào)道工作。
以上是我處本學(xué)期所做的主要工作。
二、存在的不足：
我處在學(xué)校的指導(dǎo)下做了一定量的工作，取得了一定的實(shí)效，但還存在許多不足，主要有以下幾個(gè)方面：
1、未按學(xué)期初制定的工作計(jì)劃開(kāi)展工作。
2、對(duì)班主任工作不到位的現(xiàn)象沒(méi)有采取有效的措施。如在這個(gè)學(xué)期里，一些班級(jí)的教室長(zhǎng)期存在臟、亂等現(xiàn)象，我處沒(méi)有采取相應(yīng)的措施，進(jìn)行整頓。
3、缺少與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的交流與溝通，工作上略顯被動(dòng)。
在未來(lái)新的學(xué)期里，我處會(huì)針對(duì)過(guò)去存在的問(wèn)題和不足,采取措施，相信未來(lái)的一個(gè)學(xué)期，政教處定能開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。
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