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表彰大會教師發(fā)言稿6篇(教學(xué)聯(lián)盟總結(jié)表彰會教師發(fā)言稿)

時(shí)間:2023-12-16 11:34:00 工作總結(jié)

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題。下面是范文網(wǎng)小編收集的表彰大會教師發(fā)言稿6篇(教學(xué)聯(lián)盟總結(jié)表彰會教師發(fā)言稿),供大家賞析。

表彰大會教師發(fā)言稿6篇(教學(xué)聯(lián)盟總結(jié)表彰會教師發(fā)言稿)

表彰大會教師發(fā)言稿1

尊敬的各位老師:

  下午好!

  我是數(shù)學(xué)學(xué)院XX級碩士研究生姜xx。本科也就讀于我校數(shù)學(xué)學(xué)院,XX年畢業(yè)后報(bào)名參加了“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”志愿者活動,在云南省xx市xx縣第一中學(xué)擔(dān)任初中物理老師。兩年后我的學(xué)生初中畢業(yè)了,我也有幸再次回到了xx財(cái)經(jīng)大學(xué)就讀。

  以前是做學(xué)生,做了兩年老師,現(xiàn)在又回來做了學(xué)生。短短兩年的時(shí)間,雖然只教了一屆學(xué)生,但這期間,我遇到過很多對我來說很難處理的實(shí)際問題,在尋求解決問題,也在反思自己工作的過程中,我想到最多的,就是我做學(xué)生的時(shí)候,我的老師是怎么做的。

  在讀大學(xué)本科期間,有一件事對我觸動很大。我在上《經(jīng)濟(jì)控制論》這門課程期間逃課兩次,我本科畢業(yè)的時(shí)候去找這位老師帶我做論文,他在辦公室一見到我,就很嚴(yán)肅的問我:“你當(dāng)時(shí)上經(jīng)濟(jì)控制論課程的時(shí)候,為什么不請假就沒來上課?” 他一直對學(xué)生很平易近人的,但那次,我感受到了陳老師的不怒自威。

  “教不嚴(yán),師之惰?!边@句話深深的印在了我的腦海中,一名優(yōu)秀的老師,一定是對學(xué)生要求嚴(yán)格的老師。在財(cái)大接受本科教育期間,我就是在老師嚴(yán)格要求之下學(xué)習(xí)成長的。我也盡可能的學(xué)習(xí)這種優(yōu)秀品質(zhì),將其帶入我的教學(xué)工作中。

  在我兩年的執(zhí)教生涯當(dāng)中,一直會遇到學(xué)生抄襲作業(yè)、考試作弊等問題。最開始的時(shí)候,我很生氣,只是一味的嚴(yán)厲批評,但最后發(fā)現(xiàn)并沒有起到任何作用,相反學(xué)生還對我有排斥感。我就學(xué)著去改變自己的表達(dá)方式,和學(xué)生多交流,和學(xué)生有了相互信任的基礎(chǔ)之后,嚴(yán)格要求學(xué)生,他們就會慢慢學(xué)著去遵守這些規(guī)則。

  俗話說,“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”。昨天,我在網(wǎng)上看到一篇采訪我校經(jīng)濟(jì)學(xué)院孫xx教授的文章,孫老師說:老師最重要的是能為學(xué)生指明一個(gè)有發(fā)展?jié)摿Φ难芯糠较?,介紹好的書籍文獻(xiàn)。最關(guān)鍵的是能否傳授給學(xué)生真正的知識。

  在我去年教初三的時(shí)候,有一次,一個(gè)學(xué)生問我:“老師,你能不能給我推薦一本適合我讀的關(guān)于世界歷史的書?”我當(dāng)時(shí)啞口無言。學(xué)生給我臨時(shí)出的這份試卷,我顯然沒能通過考核。

  在我教初二的時(shí)候,給學(xué)生講了二進(jìn)制的算法,學(xué)生沒有聽懂,在兩年的時(shí)間里,每次碰到關(guān)于“代數(shù)”思維的問題,我都會換一種方式講一遍二進(jìn)制,直到初三第二學(xué)期,才有大部分學(xué)生掌握了。

  在那篇采訪文章里我看到,學(xué)生評價(jià)孫xx老師說:孫老師講那么復(fù)雜的數(shù)學(xué),用那么清晰和明了的思路講解出來,我收獲很大。

  我自己親身體會了以后,才知道,我的老師們在講臺上的風(fēng)采,用通俗易懂的語言方式,講述清楚復(fù)雜的知識,那是需要真功夫的,那是以自己無比博學(xué)的知識儲備為支撐的,而不是簡單的技巧。兩年的支教經(jīng)歷中,站在講臺上的我,知識儲備還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  一名優(yōu)秀的教師,必定是博學(xué)的。

  我在結(jié)束兩年的正常教學(xué)工作以后,依照學(xué)生的要求,組辦了一個(gè)暑期討論班,給已經(jīng)畢業(yè)的初三學(xué)生解釋了一些初中能解決但課本上沒有講的內(nèi)容,比如一元三次方程的解法、正五邊形的作圖等。討論班為期三周,總共16名學(xué)生,最后我們給學(xué)生發(fā)放了前期募捐的價(jià)值6600余元的圖書及體育用品。這一切都是在母校的全力支持下進(jìn)行的。

  在7月18日晚上結(jié)束最后一節(jié)課的時(shí)候,我給我們團(tuán)委老師發(fā)了一條短信說:我替孩子們,口頭感謝財(cái)大的支持。老師當(dāng)時(shí)就回了我信息說:你們也是財(cái)大的孩子啊。魯迅先生說:“教育是植根于愛的”。我一直堅(jiān)定的認(rèn)為,老師和學(xué)生之間的感情是人世間最真摯的感情之一。因?yàn)?,從傳道授業(yè)解惑的角度講,每一位老師都會盡最大可能的教給自己學(xué)生更多的知識,所以,每一位老師身上確實(shí)閃耀著一種叫“無私”的光輝品質(zhì)。借此難得的機(jī)會,我想對老師們說一聲:你們辛苦了,謝謝你們對我們的教導(dǎo)!

  我只是想表達(dá),一個(gè)學(xué)生對老師們最真切的感情,教師是無私的、是博學(xué)的、是給人以溫暖的。

  我個(gè)人的這些經(jīng)歷,堅(jiān)定了我的一個(gè)信念:我一定要努力學(xué)習(xí)知識,提升自己的道德素養(yǎng)。夢想有一天,可以站在講臺上做一名合格的教師,甚至可以成為像你們一樣的優(yōu)秀教師。我想用我自己的這個(gè)信念來證明一個(gè)說法:教育是人類最崇高的事業(yè),教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。

  在第三十一個(gè)教師節(jié)來臨之際,請?jiān)试S我代表我校全體學(xué)生,對老師們致以最崇高的敬意!這是你們的節(jié)日,祝所有的老師節(jié)日快樂!

  謝謝。

表彰大會教師發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

  大家好!

  我是來自xx中心小學(xué)的xx,很榮幸能夠作為優(yōu)秀教師的代表在這里發(fā)言。借此機(jī)會向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下自己的成長經(jīng)歷,同時(shí)也與各位教師同仁做一次真誠地交流。

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。不經(jīng)意間,我已在教師崗位上工作了xx個(gè)春秋?;厥鬃约鹤哌^的路,有成功,有失?。挥袣g樂,有痛苦;有自信,有彷徨……也許正因?yàn)橛辛诉@些酸甜苦辣,我們的生活才豐富多彩,才值得我們?nèi)セ匚丁?/p>

  19xx年師范畢業(yè)后,我被分配到xx鎮(zhèn)xx小學(xué)工作,工作一年,大家對我的印象是綜合素質(zhì)一般。20xx年我調(diào)至xx中心小學(xué)工作,當(dāng)時(shí)的xx中心小學(xué)是全鎮(zhèn)青年教師云集的地方,對于剛出道的我來說是一個(gè)全新的成長環(huán)境,為了提升自己的教學(xué)水平,我拜師學(xué)藝,把握每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會??梢耘e一個(gè)例子,我深深地記得十年之前,揚(yáng)州的特級教師翟裕康到我們學(xué)校來聽課指導(dǎo),計(jì)劃一天聽6節(jié)課,當(dāng)時(shí)我們學(xué)校30歲以下的數(shù)學(xué)教師共10人,因?yàn)槲疑系恼n一般般,所以不在安排的名單之中。為了把握這次難得的與大師交流的機(jī)會,我私下找xx說情,xx被我的誠意打動,愿意多聽一節(jié)課。雖然這只是一次簡短的交流,但xx的教誨讓我銘記在心,成了我前行的動力和勇氣。

  20xx年—20xx年,對我來說是不尋常的5年,我連續(xù)任教畢業(yè)班,并擔(dān)任班主任工作,其間,我所教的班級多次在教研室調(diào)研測試中成績優(yōu)良,所帶班級在鎮(zhèn)校級各項(xiàng)比賽中多次獲得一等獎,并有幸見證了我們xx小學(xué)由b類學(xué)校進(jìn)軍為a類學(xué)校的輝煌。回頭看看這5年走過的路,有一種體驗(yàn)想和大家交流一下。首先說說20xx年的那次江都說課比賽,它是我第一次參加江都市級的比賽,所以我格外珍視,不但將說課稿反復(fù)修改,而且背得滾瓜爛熟,功夫不負(fù)有心人,我獲得了一等獎,這次比賽讓我明白了,機(jī)遇只垂青于有準(zhǔn)備的頭腦,一切皆有可能。20xx年我有幸獲得了參加揚(yáng)州市百堂優(yōu)質(zhì)課比賽的機(jī)會,面對強(qiáng)手,我沒有退卻,毅然接受了挑戰(zhàn)。結(jié)果“鄉(xiāng)村版”的獨(dú)特教學(xué)設(shè)計(jì)得到了評委老師們的認(rèn)可,獲得了一等獎。這次比賽讓我明白了機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的道理。

  20xx年起,我走進(jìn)了學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)班子,擔(dān)任教科室主任,負(fù)責(zé)學(xué)校教科研工作。在工作中,我認(rèn)真有序地組織各項(xiàng)賽事、開展讀書沙龍活動、推進(jìn)課題研究,指導(dǎo)多人參賽獲獎,多人文章獲獎或發(fā)表。在校長室的指引下、全體吳小人的努力下,學(xué)校教科研工作相繼被評為揚(yáng)州市“xx”首批教科研示范校、揚(yáng)州市教科研優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、揚(yáng)州市優(yōu)秀教科室。在成就學(xué)校的同時(shí)我也成就了自己,近幾年,我在專業(yè)發(fā)展上取得了長足的進(jìn)步,先后獲得揚(yáng)州市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎,揚(yáng)州市教育博客一等獎;主持省“xx”規(guī)劃課題3項(xiàng);多次獲得“黃浦杯”征文、“教海探航”征文、“師陶杯”征文一、二等獎,近幾年在省級以上雜志發(fā)表過二十多篇文章。在榮譽(yù)上相繼被評為江都區(qū)先進(jìn)工作者、揚(yáng)州市教科研標(biāo)兵、揚(yáng)州市學(xué)科帶頭人,最近又有幸被評為揚(yáng)州市先進(jìn)工作者。

  一顆種子的成長離不開陽光雨露,離不開那片肥沃的土地,更離不開辛勤園丁的培植?;赝约喝〉玫某煽儯谝粋€(gè)要說的是感謝:感謝xx鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),是你們重視xx教育,在硬件上為我們打造了優(yōu)美的校園、購置了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,在軟件上褒揚(yáng)市區(qū)級骨干教師,為我們加油鼓勁;第二個(gè)要說的還是感謝,感謝以楊助理為首的xx鎮(zhèn)教辦室領(lǐng)導(dǎo),是你們呵護(hù)xx青年教師們的成長,是你們不斷鞭策我們前行;第三個(gè)要說的仍然是感謝,感謝xx中心小學(xué)這個(gè)積極向上的群體,可以說任何一個(gè)吳小人的成長都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的真切關(guān)懷,離不開同事們的大力支持。在此,向所有的人道一聲謝謝。

  有人說“眼光決定前景,心態(tài)決定命運(yùn)”,的確如此。我們不能患有近視行為,認(rèn)為自己職稱評上了,榮譽(yù)得到了,成為“名師”了,便自我滿足,不思進(jìn)取。心理學(xué)上“人的智能減退法則”告訴我們,人的智能有“上進(jìn)性和衰變性”的特點(diǎn)。當(dāng)一個(gè)人的智能不斷運(yùn)用、不斷開發(fā)時(shí),人的智能會得到提升;當(dāng)一個(gè)人的智能長期處于休眠狀態(tài)時(shí),會自動減弱。我提議我們在座的所有xx教育人在未來的教育教學(xué)路上,擺脫庸俗瑣事的束縛,用心去經(jīng)營課堂,善于創(chuàng)造性地工作,在實(shí)踐中努力提高自己、豐富自己,為xx的教育事業(yè)盡心盡職,做出更大的貢獻(xiàn)!謝謝大家!

表彰大會教師發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  從天高氣爽的金秋時(shí)節(jié),轉(zhuǎn)眼間已來到了寒意漸起的初冬,時(shí)光總是那樣匆匆而逝,不知不覺中,我們已經(jīng)走過了半個(gè)學(xué)期。常言道:沒有交流和總結(jié)就沒有創(chuàng)造和進(jìn)步。所以,今天我們八年級全體師生在此舉行隆重的期中考試總結(jié)表彰大會,這既是對前期工作的一個(gè)總結(jié)及反思,同時(shí)又為下一步工作吹響了強(qiáng)勁的號角,在這樣一個(gè)熱烈而又激動人心的場合,作為一名老師特別是一名新教師能在這里發(fā)言我感到非常非常榮幸,也非常非常高興與大家敞開心扉做一次面對面的交流。

  經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí),我們大部分同學(xué)們在各個(gè)方面都取得了不同程度的進(jìn)步并涌現(xiàn)出了一批特別優(yōu)秀的同學(xué),你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會讓家長、老師為之欣喜和自豪。你們在用自己的實(shí)際行動向父母證實(shí)著你們的孝心,向老師證實(shí)著你們的尊重,向同學(xué)們證實(shí)著你們的努力。課堂上、班級中、校園里都播撒下了你們辛勤的汗水和聰明才智,也贏得了廣大師生的普遍認(rèn)可和贊譽(yù)。恭喜你們在自己的人生道路上又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。更為重要的是,你們通過自身的勤奮和努力證明了一個(gè)真理:一個(gè)人要想取得非凡的成就,必須具有堅(jiān)貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。當(dāng)然在看到成績的同時(shí),我們也必須承認(rèn)一部分同學(xué)的成績暫時(shí)不是很理想,但我想告訴這一部分同學(xué),請你們記住,這只是暫時(shí)不成功而已而不是失敗,因?yàn)槭∈遣粚儆谀贻p人的。期中考試只是一個(gè)加油站,在我們今后的人生道路上還會有許多次大大小小的考試,一次考試并不是句號,更不是人生的全部,關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。所以不要?dú)怵H,我們要做的只是及時(shí)調(diào)整好心態(tài),勤奮努力,只要你這樣做了并堅(jiān)持住了,你定會有好的收獲。例如大家熟悉的郭沫若先生,他16歲讀中學(xué)時(shí)語文只考到55分,可他后來卻依然成為了大作家;我國著名的數(shù)學(xué)家蘇步青先生他上學(xué)時(shí)也曾是班級里的倒數(shù)第二名。但他們都通過自己的努力和堅(jiān)持而改變了這一切,讓自己的生命之花得到了精彩的綻放。我們老師期待你們通過自己的努力拼搏而實(shí)現(xiàn)自我的蛻變,因?yàn)槠床娜松庞羞M(jìn)步、才有意義。

  同學(xué)們,上學(xué)雖然不是一個(gè)人的唯一出路,雖是條條大路通羅馬,但我想告訴大家的是:上學(xué)卻是一個(gè)人成功的最好的出路。無論你將來從事何種職業(yè),你必須盡你所能地去學(xué)習(xí)并且將這個(gè)過程持續(xù)一生。人生的路其實(shí)是一段段的,你們現(xiàn)在正行走在學(xué)業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那么我們要做的就是活在當(dāng)下,努力學(xué)習(xí),走好現(xiàn)在的路而不是整天做著白日夢、想入非非。游戲生活、游戲人生是很容易的,盡情玩樂也讓人感到一時(shí)痛快。可是,當(dāng)你們揮手告別學(xué)生時(shí)代時(shí),心中空空洞洞,這不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,時(shí)光一過不回頭,碌碌無為終悔恨啊!也許有時(shí),我們會覺得太累了,那就發(fā)發(fā)牢騷嘛,沒關(guān)系,但發(fā)完之后,還是要一如既往的學(xué)習(xí),唯有這樣,也許幾年后,也許某一時(shí)刻,一塊成功的餡餅就會落到你的頭上,那時(shí),你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋笑著說說:哦,原來成功是這樣來的呀。

  作為老師,我想送給大家八個(gè)字,這也是我的座右銘。它們是――目標(biāo)、態(tài)度、勤奮、恒心。在今后的日子里,希望大家牢記!

  目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登。你最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)就是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與你的目標(biāo)相比較而進(jìn)行不斷反思。所以,請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適合自身的近期目標(biāo)與長遠(yuǎn)目標(biāo),在不斷的超越中成長自我,成就自我。

  態(tài)度是人生的方向盤。態(tài)度決定一切,有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整好心態(tài),找個(gè)理由讓自己心情好起來,以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。這樣,你會越來越快樂,快樂永相隨。勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”。是啊,不勤奮,理想永遠(yuǎn)只是幻想、是空想。文學(xué)大師冰心說過:“成功的花,人們驚羨她花開時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,卻浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!钡趭^并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此歼€未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們時(shí)時(shí)反思自己、改進(jìn)自己,力求一份耕耘兩份收獲!

  恒心是成功的基石。在順利登上理想的彼岸之前,不要輕言成功,只有以恒心做基石,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的人才能走的更高、更遠(yuǎn)。有人總是抱怨,我怎么每次都是遇到成功的母親――失敗呢?不要懊惱,又遇到成功的母親了,成功的父親還會遠(yuǎn)嗎?人生道路中有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒。路一旦選定就要勇敢地走到底,弓一旦舉起就要射出最有力的一箭,不要因一度的失意而郁郁寡歡,逐日消沉,應(yīng)該擁有“風(fēng)力掀天浪打頭,只須一笑莫須愁”的瀟灑,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的豪邁,讓我們告別沉落的往事,背上行囊好好再趕一程,追趕人生的下一個(gè)夢想,記住老師的話“用開始的心做永遠(yuǎn)的事,盡最大的努力,莫讓遺憾留人間!”流水年華,老師相信你們會追趕上人生的一個(gè)個(gè)夢想,會描繪美好的明天,展示青春的壯麗,揭示人生的意義。

  期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力。你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們健康成長而高興。學(xué)校會因你們所取得的成績而添彩。希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)大家的爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步。我希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。老師們也將會與你們并肩作戰(zhàn),并期待著你們進(jìn)步,企盼著你們的成功。為了把夢追,我們一起飛,風(fēng)雨兼程一路高歌,不管雨多大天多黑,再苦的日子都會有滋味。

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們最后我就用青年詩人汪國真的一首小詩與大家共勉:我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會不會襲來寒風(fēng),既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。挖掘靈魂深處的真誠,把握每一個(gè)瞬間,擁抱火熱的激情去裝點(diǎn)生活中的風(fēng)景。

  謝謝大家!

表彰大會教師發(fā)言稿4

各位尊敬的老師,全體親愛的同學(xué):

  大家上午好!人間最美四月天,在草長鶯飛、惠風(fēng)和暢的今天,我們聚集在一起,共同回顧這半學(xué)期的生活,分享甜蜜的果實(shí)。

  這半學(xué)期,因?yàn)橛腥w老師的共同努力,學(xué)校各項(xiàng)工作得以順利開展。因?yàn)橛腥w同學(xué)的勤奮刻苦,學(xué)校風(fēng)貌才會蒸蒸日上。在此,請?jiān)试S我代表學(xué)校及個(gè)人對全體老師和同學(xué)的辛勤付出表示衷心的感謝!謝謝你們,XX鎮(zhèn)第二小學(xué)的每一位主人!我相信,XX二小的明天,因?yàn)橛心銈兠恳晃坏膬A情付出,將更加燦爛輝煌!

  下面,我對本次考試情況做簡單分析。

  1、試卷方面。

  本次考試,各科試卷都由教師親自命題,試題緊扣大綱,吃透教材,難易適中,靈活多變,嚴(yán)密規(guī)范,有一定的思考價(jià)值。語文覆蓋面廣,題型多樣,作文命題新穎,貼近生活。數(shù)學(xué),填空、選擇、判斷競相爭鳴,綜合探究啟智益思。英語注重情景訓(xùn)練,綜合應(yīng)用縱橫其間??茖W(xué)思品各具特色,規(guī)范合理富有挑戰(zhàn)。

  2、考試安排

  本次考試由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織,全體老師共同參與。因?yàn)槔蠋煹恼J(rèn)真負(fù)責(zé),期中測試工作才得以順利開展和真實(shí)統(tǒng)計(jì)。

  3、存在的問題。

  同學(xué)們,我們在收獲喜悅的同時(shí),也還應(yīng)該清醒地認(rèn)識到自身的不足,例如:語文試卷上,大部分學(xué)生書寫不夠工整、規(guī)范、整潔,基礎(chǔ)知識掌握不扎實(shí),短文分析能力還有待加強(qiáng),作文水平還需提高;數(shù)學(xué)中,同學(xué)們總是粗心馬虎,計(jì)算能力不夠過硬,理解問題的能力不均衡;英語中,主要是部分同學(xué)單詞書寫不正確,語法應(yīng)用不當(dāng);科學(xué)思品,主要是對自然事物和日常生活,缺乏關(guān)心和感悟,積累薄弱。這些問題,還需要同學(xué)們引起重視,在今后的學(xué)習(xí)中積極改正。同學(xué)們,能做到嗎?

  最后,借本次大會向全體同學(xué)提幾點(diǎn)要求:

  1、學(xué)習(xí)要刻苦。專家表示,人的先天智力并沒有太大的差別,要想成功,必須靠后天的努力。如果你的成績不理想,你不需要抱怨自己比別人笨,其實(shí),只要你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有刻苦認(rèn)真的精神,你一定不會比別人差,甚至比別人強(qiáng)。同學(xué)們,想驗(yàn)證老師的話嗎?那么,從今天開始,去試試好嗎?

  2、學(xué)習(xí)要講究方法。好的方法是成功的基石。為什么有的同學(xué)總能輕輕松松地完成學(xué)習(xí)任務(wù)呢?那是因?yàn)樗麄冋莆樟丝茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法。課堂上,他們能全神貫注、熱情主動、積極思考、大膽發(fā)言、認(rèn)真筆記、及時(shí)反饋,做到課課清、日日清、周周清、月月清。點(diǎn)滴積累便造就了一位優(yōu)秀的學(xué)生。自怨自艾的同學(xué),你們難道做不到嗎?

  3、抓緊時(shí)間,確保進(jìn)度。時(shí)間已經(jīng)過去大半,有的年級和學(xué)科已經(jīng)結(jié)束了新課,那么在后一階段,希望同學(xué)們能根據(jù)老師的安排,扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),對所學(xué)知識進(jìn)行整合歸納,形成體系。其他沒有完成授課的學(xué)科,希望能抓緊進(jìn)度,在五月底結(jié)束新課。我相信,在全體教師和同學(xué)按部就班、踏踏實(shí)實(shí)的要求下,我們的任務(wù)一定能順利完成的!

  4、時(shí)刻用目標(biāo)激勵自己,相信自己能行。

  期中考試已經(jīng)結(jié)束。一次考試并不是句號,更不是人生的全部。期中總結(jié)之后,又是一個(gè)新的起點(diǎn)。同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們一起攜起手來,共同邁向勝利的終點(diǎn)吧!

表彰大會教師發(fā)言稿5

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家晚上好!

  剛才李主任和謝主任對上半學(xué)期的教學(xué)和德育工作進(jìn)行了全面的總結(jié),等一會還要對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教官、優(yōu)秀自治班級、自治標(biāo)兵、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體進(jìn)行表彰,總結(jié)和表彰目地是為了不斷反思和改進(jìn)我們的工作,認(rèn)真總結(jié)點(diǎn)點(diǎn)滴滴成功的經(jīng)驗(yàn),吸取點(diǎn)點(diǎn)滴滴失敗的教訓(xùn),為后半學(xué)期的教育教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  時(shí)光荏苒光陰似箭,一扎眼工夫從開學(xué)到現(xiàn)在已過去近三個(gè)月時(shí)間,在這段時(shí)間里全體師生始終秉持“沒有學(xué)不好的學(xué)生”的理念,堅(jiān)持“自主學(xué)習(xí)和自治管理”的辦學(xué)模式,進(jìn)一步強(qiáng)化英語特色建設(shè),教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)日漸濃厚,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣逐步改善,家長的滿意度增強(qiáng),社會的影響力提高。這些都是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)好班子、一支好的教師教官隊(duì)伍,有一個(gè)崇尚講團(tuán)結(jié)講正氣講奉獻(xiàn)講質(zhì)量的良好氛圍。以xxx、xxx等為優(yōu)秀代表的班主任和教官吃苦耐勞、不計(jì)得失、勇挑重?fù)?dān)。以xxx、xxx等為優(yōu)秀代表的教師立足本職、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。以xxx、xxx等為優(yōu)秀代表的一大批同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)、成績優(yōu)秀、胸懷理想。正是因?yàn)橛辛怂麄冃燎诠ぷ骱团W(xué)習(xí),我們對未來才充滿希望,我們這個(gè)集體才充滿朝氣與活力,我們才能邁著更加堅(jiān)實(shí)的步伐前進(jìn)。我代表學(xué)校向全體師生表示衷心的感謝。借此機(jī)會我還想講三句話讓我們共勉:

  態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。工作和學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把工作和學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到工作和學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把工作和學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),工作和學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中工作和學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的工作和學(xué)習(xí)生活中,并善于在工作和學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)傳授和獲取知識的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。

  目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo),就像大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會取得成功。所以,請全體師生一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長自我,成就自我。

  勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的人終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?,還未認(rèn)識到自己的“短處”。比如說同學(xué)們的學(xué)習(xí),課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!我們希望通過本次期中總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在今后的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。作為老師,在今后的工作中,我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百倍的努力、全部的耐心與細(xì)致,幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。

  我們應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,卻開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的老師和同學(xué),在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行?;蛟S一次次的努力,仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差;或許在無人知曉的時(shí)刻,堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的老師和同學(xué)而感到欣慰和自豪,你們同樣是博文的驕傲!我堅(jiān)信:你們一定會擁有屬于自己的成功,那一天一定不會太遠(yuǎn)!因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力!

  人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路”。

  期中總結(jié)表彰之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅(jiān)信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛。老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠剩鐣蛧視驗(yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。老師們:“敢說敢作敢為,無怨無恨無悔??耧L(fēng)暴雨驚雷,吐氣揚(yáng)眉,天下舍我其誰?!?/p>

  謝謝大家!

表彰大會教師發(fā)言稿6

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  不知不覺中,我們已經(jīng)過去了半個(gè)學(xué)期。今天,我們中牟四高高二年級全體師生在此舉行熱烈的期中考試表彰大會,作為教師代表,和同學(xué)們一起度過這人生旅途中讓我們激動的時(shí)刻,我感到很榮幸,首先請?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀!

  這次期中考試成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績有明顯進(jìn)步的同學(xué),他們用自己的實(shí)際行動,向父母證實(shí)了他們的孝心,向老師表示了他們的尊敬,向同學(xué)們證實(shí)了他們的努力,這就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

  但冠軍畢竟只有一個(gè),受到表彰的也總只是少數(shù)。對于大多數(shù)同學(xué)來說,在大度的向受到表彰的同學(xué)表示祝賀的同時(shí),我們更多的是要從別人的成功中對照和反思自己的差距??匆豢次覀兊膶W(xué)習(xí)態(tài)度是否端正,學(xué)習(xí)的目標(biāo)是否明確,學(xué)習(xí)的方法是否得當(dāng),學(xué)習(xí)的效率是否高效,以及學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊。當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距,我們就要奮力追趕。在學(xué)習(xí)的這個(gè)百花園里,怎能少了你的身影,你的參與?我們的老師希望下一次的表彰會上能夠看到你們每個(gè)人燦爛的笑臉。

  還有一些同學(xué),成績暫時(shí)很不理想,但我們決不要?dú)怵H。我們要及時(shí)調(diào)整,發(fā)奮努力,一樣會有好收獲。俗語說得好“天道酬勤”,魯迅先生19XX年春考時(shí)7門課有一門不及格,三門60分,平均才65分,可他后來成了中國文壇的巨匠;郭沫若先生16歲讀中學(xué)二年級語文才考55分,可他后來卻成了大作家;著名數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時(shí)曾是班級倒數(shù)第三。同學(xué)們,一時(shí)的落后,不代表永遠(yuǎn)落后;但落后了不努力追趕,就會永遠(yuǎn)落后。我們期待成績暫不理想的同學(xué)能“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?。

  同學(xué)們,拼搏的人生才有進(jìn)步,才有意義,將來才值得回味。

  我堅(jiān)信:你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪;學(xué)校會因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠省?/p>

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,共同拼搏,共同進(jìn)步,共同創(chuàng)造中牟四高更加輝煌燦爛的未來!

  最后祝所有的老師身體健康,工作順利!祝所有的同學(xué)在明年的高考中旗開得勝,金榜題名!

  歷史像車輪在飛轉(zhuǎn),時(shí)光像江河在流淌。在這個(gè)課桌上兵荒馬亂的年代,我們走過了整整十一個(gè)春秋冬夏。

  十一年寒窗苦讀,十一年雨雪風(fēng)霜。十一年開山劈嶺,十一年起伏延宕。 同學(xué)們,時(shí)至今日,我們可以驕傲的向世界宣布:我們的時(shí)代已經(jīng)來臨! 說實(shí)話,我們這一代,肩負(fù)著太多的責(zé)任,這其中有祖國的發(fā)展與復(fù)興,有父母的付出與希望,我們的前途與理想。

  回首已經(jīng)過去的高一,盤點(diǎn)即將結(jié)束的高二,不禁悵然。原來時(shí)光總是這么不經(jīng)意的就在我們指縫中溜走。 該學(xué)的東西沒有學(xué)會,既定的目標(biāo)沒有達(dá)成。小學(xué)初中是叱咤考場的時(shí)代似乎一去不復(fù)返了。我們從高一就這么嘆息著,并且一直嘆息到了現(xiàn)在。 現(xiàn)在我想說的是,這樣的日子該有個(gè)盡頭了,因?yàn)楦蟮奶魬?zhàn)還在后面,面臨我們的,是即將來臨的高三。 十二年的寒窗苦讀為的就是在高考中蟾宮折桂,問鼎青云。 上了高三,我們不能再得過且過的繼續(xù)下去了!快速的適應(yīng)高三快節(jié)奏的學(xué)習(xí),是我們在高三取得好成績的開始。 對于學(xué)習(xí),我們唯一能做的,就是抓緊一點(diǎn),再抓緊一點(diǎn)。今日的努力與否造就未來的成功與失敗。千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。 同學(xué)們,我們有我們的理想與追求,我們有我們的目標(biāo)和信念。

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