下面是范文網(wǎng)小編分享的美術工作小結(jié)4篇(美術工作年度總結(jié))，以供參考。
美術工作小結(jié)1
這學期，在學校的支持和組織下，我們繼續(xù)開展了美術興趣小組活動，通過活動提高了學生的繪畫能力和審美，為了下學年能更好的開展興趣小組，以便以后能做到取長補短，有所提高，特將這一年來的美術興趣小組活動情況總結(jié)如下：
本學期興趣活動主要是針對每個階段學生的年齡特點及其興趣愛好，將興趣小組培訓的主題為卡通畫。由于初一年級的學生年齡和繪畫基礎部分都比較低，因此，初一年級的學生以基本的卡通人像畫為主學習和訓練，通過這些訓練提高了學生在繪畫中的觀察能力和造型能力，同時通過欣賞和實踐活動培養(yǎng)了學生健康良好的審美觀，提高了學生對美術學習的興趣和積極性。初二年級的學生對繪畫已有了一些基礎，因此，學習的主要內(nèi)容是加強對卡通人物和環(huán)境結(jié)合的訓練和作品創(chuàng)作，在本學期中進行彩色卡通畫訓練，在卡通繪畫創(chuàng)作著重進行了結(jié)合油畫棒、水溶性油畫棒、彩色鉛筆等多種材料的綜合性繪畫嘗試，豐富了學生對繪畫工具、材料的認識，也豐富了作品的效果。同時 重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。本學期積極為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動，引導學生在美術創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術語言；鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發(fā)展自己獨特的見解。
在美術教學中注重對學生審美能力的培養(yǎng)。在教學中遵循審美的規(guī)律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。
從單純的技能、技巧學習層次提高到美術文化學習的層面。在這學期的美術教學中創(chuàng)設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。本學期將加強美術與其他學科的聯(lián)系，與學生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力，重視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。
在一學期的工作中，有許多收獲、許多進步，當然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中我會更加努力，讓學生得到全面的發(fā)展！
以上是本學期的美術興趣小組工作總結(jié)。
美術工作小結(jié)2
本月，主要工作是進行小課題負責教師的研究指導，了解課題研究進展及結(jié)題情況，提出相關建議，為順利結(jié)題做好準備。同時，也為區(qū)內(nèi)年輕教師的片內(nèi)研討活動進行試教指導等。其中，第五周開展的區(qū)內(nèi)網(wǎng)絡實時研討活動引發(fā)了一些思考。
x月xx日下午，小學美術中心組成員、xxx工作室成員及區(qū)內(nèi)美術骨干教師、希望之星等十多位美術教師圍繞“小學高年級美術課堂作業(yè)評價”的主題，借助閔教課程與課堂教學研究網(wǎng)的網(wǎng)絡平臺開展了熱烈的網(wǎng)絡實時研討活動。
小學高年級美術課堂教學由于教學內(nèi)容的技能難度增加、學生審美意識的提高直接影響對自身美術作業(yè)表現(xiàn)力及效果的自信心下降、學生的興趣面擴展關聯(lián)對美術學科的興趣度變化、課時量減少等現(xiàn)狀，為美術教師在小學高年級段尋找有價值的研究課題以提升課堂教學有效性提供了實踐空間。
近兩年來，區(qū)內(nèi)數(shù)名美術骨干教師在xxx工作室圍繞“小學高年級美術課堂教學的策略”進行課題研究，部分教師已有階段性成果形成。
本次實時研討活動由龍柏小學的xxx老師主持，就x老師的課題“小學高年級橫向立體式美術課堂作業(yè)評價的實踐研究”進行交流展開討論。教師們先從網(wǎng)絡平臺中下載相關資料，了解龔老師課題的研究背景、概念界定、主要構(gòu)思和實施計劃等；實時研討過程中，教師們結(jié)合自身在高年級進行美術課堂作業(yè)評價過程中遇到的問題、具體做法和設想等，為龔老師的橫向立體式評價的實踐研究提出建議與意見。
教師們認為“橫向立體式評價”，有多元性、全程性特征，不僅關注作業(yè)的結(jié)果，更關注學生學習過程中的情感投入度、思維活躍度、參與的積極程度等，在以往的美術作業(yè)評價研究方面有所突破，更能凸顯美術學科的情感性及學科價值，利于提高學生的美術學習興趣及美術素養(yǎng)。但，同時也提出“在有限的課堂教學時間內(nèi)，怎樣才能把握好繪畫時間和評價時間的平衡點？”等問題，建議要關注研究的可操作性、高效性，形成全面、高效的評價方法與策略。
思考：
1本次網(wǎng)絡實時研討，參與的教師們一致反映這種研討形式高效便捷，受到大家的歡迎，以后可以在不同范圍內(nèi)組織活動。
2本次研討開拓了教師們對高年級美術課堂作業(yè)評價的關注范圍，討論過程中融合了自己的思考及做法，有一定借鑒和參考價值。
3通過研討，發(fā)現(xiàn)需要增加交流的機會，把教師們?nèi)粘γ佬g課堂教學的想法、認識、做法與思考要經(jīng)常共享，可以觸動更廣泛與更深入的思維，從而形成實踐的構(gòu)思等，若能都轉(zhuǎn)化成實踐操作并形成策略，對整個區(qū)域的美術課堂教學有推廣價值，能有效提升課堂教學質(zhì)量。擬在學期末，組織美術中心組及骨干教師等座談、沙龍或交流會，營造寬松的氛圍，探討美術課堂教學的策略與方法。
美術工作小結(jié)3
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個學期過去了，美術教學工作總結(jié)。在這一個學期中，根據(jù)我校的實際需要，我擔任了二年級一班的語文、勞動以及二年級一班和二年級二班的美術等課。我對一個學期中的美術課教學工作總結(jié)如下：
一、思想政治
忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本質(zhì)工作，認真遵守學校的規(guī)章制度，服從領導的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學生以身作則，言傳身教。
二、教學工作
在教育教學工作中，我認真遵照《教學大綱》的要求，遵循美術教育原則，根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。在教學中，我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特軍裝價值。
使學生形成基本的美術素養(yǎng)。在美術教學中，我還注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基矗因此，我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術知識和機能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性適應不同素質(zhì)的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特征，形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基矗
三、自身素質(zhì)
課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。
美術工作小結(jié)4
半年來，美術教研組在教導處的正確領導、全體美術教師的大力協(xié)作下，順利完成了學期初的預定目標，取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學期的美術教研工作總結(jié)如下：
一、基本情況概述：
開學初，我們遵照教導處的要求，結(jié)合學校實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動，教師的教學行為日趨規(guī)范，學生學習美術的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。
二、取得的成績與經(jīng)驗：
1、嚴格執(zhí)行國家課程方案。上好美術課，把著眼點放在提高課堂教學水平上來，努力提高課堂教學質(zhì)量。
2、以活動促教學。本學期，本組--老師參加了了區(qū)美術進取杯比賽，通過認真的準備和積極的參與，鍛煉了老師的能力，提高了美術教學素養(yǎng)。
3、提高認識，加強自學。要搞好教學，首先自身要有較高的專業(yè)技術水平，因此，美術組全體成員自覺學習，不斷提高自己的業(yè)務知識水平，逐步提高自己的業(yè)務素質(zhì)與理論水平。
4、綜合開發(fā)課程資源。在校領導的帶領下，美術組進行了黑板報、走廊的文化建設，力爭能根據(jù)學校自身的特點來美化校園環(huán)境，營造出濃厚的藝術氛圍。
5、以比賽促能力。本組--老師犧牲個人休息的時間輔導學生參加各類比賽，取得優(yōu)異的成績，學生的藝術表現(xiàn)能力得到明顯提高。
三、采取的方法和措施：
1、按照教導處的要求，結(jié)合本學科特點，安排并組織教研活動。
2、定期組織美術興趣小組活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。
3、通過聽評課和研討，促進全體美術教師的經(jīng)驗和信息交流。
4、鼓勵美術教師充分利用美術室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學，加強示范。
5、舉辦多種形式的美術活動，激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作興趣。本學期舉辦的校藝術節(jié)展示，充分顯示了學生美術水平的提高。
四、今后的努力方向：
今后我們將繼續(xù)實施素質(zhì)教育，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術氛圍，使我校成為優(yōu)秀的、獨具特色的藝術學校之一。
xx小學美術組
20xx-6-25
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