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經(jīng)典教師上半年工作總結(jié)6篇 教師上半年工作計劃

時間:2023-11-27 21:43:00 工作總結(jié)

  制定工作計劃是一個很好的工作習(xí)慣,有了一份完整的工作計劃之后,可以幫助我們避免工作中會出現(xiàn)的一些小失誤。下面是范文網(wǎng)小編整理的經(jīng)典教師上半年工作總結(jié)6篇 教師上半年工作計劃,供大家閱讀。

經(jīng)典教師上半年工作總結(jié)6篇 教師上半年工作計劃

經(jīng)典教師上半年工作總結(jié)1

  一學(xué)期的時光就這樣過去了,回顧一學(xué)期的工作,想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,不僅擔(dān)負著教學(xué)工作,更擔(dān)負著管理學(xué)生的重擔(dān)。是學(xué)生的教育者,組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是學(xué)校教育工作,尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍。下面分幾個方面來說一說:

  一、思想方面

  本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結(jié)同事,熱心幫助同事;教育教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認真負責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。

  二、教學(xué)方面

  1、備課

  開學(xué)初,積極參加教研室組織的教研活動,在學(xué)校教研組長帶領(lǐng)下進行集體備課,仔細聽,認真記,領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課,備課時認真鉆研教材,教參·學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)請教,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點。難點,為了上好一節(jié)課,找查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜,為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容。

  2、上課

  上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo),課后及時反饋,找出不足。

  3、輔導(dǎo)

  我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進行輔導(dǎo)。

  4、作業(yè)

  根據(jù)減負的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)牧粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

  三、努力方向

  1、加強自身基本功的'訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清,段段清。

  2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

  3、利用各種方法訓(xùn)練學(xué)生提高集中注意力。

  4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

  教育工作是一項常做常新,永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育的管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,一完成我們肩負的神圣歷史使命。

  一份春華,一份秋實。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情趣培養(yǎng)我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,講自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

經(jīng)典教師上半年工作總結(jié)2

  雖然我是去年下半年才成為這所學(xué)校的老師,但是我作為一個大學(xué)的新教師,我很滿意自己上半年的工作表現(xiàn),并且從期末學(xué)生們的成績也可以看出來,我上半年的教學(xué)成果還是很不錯的。并且我負責(zé)任課的那幾個班的班主任也特別滿意我的工作能力,雖然這個學(xué)期工作被排的很近,工作很忙,但是我卻感到特別的充實,以下就是我對自己上半年的工作總結(jié):

  一、工作能力得到認可

  我是去年下半年來到學(xué)校的任教的,那個學(xué)期學(xué)校為了測試我的教學(xué)能力,還只是給了我兩個班,我只需要教兩個班的高數(shù)課就行了,最后我表現(xiàn)的很從容,很好的適應(yīng)了這份工作,所以今年上半年學(xué)校直接又給我新增了兩個班,我的工作任務(wù)直接就是翻了一倍,但是我卻沒跟教導(dǎo)主任訴過苦,雖然比較有挑戰(zhàn),但是我覺得我并不就是我完全沒希望做到。

  首先我就合理安排好了自己的時間,對四個班的學(xué)習(xí)能力進行分析,計算出我應(yīng)該進行的教學(xué)速度,每個班的'學(xué)生都是不一樣的,上半年我?guī)缀跏菭奚怂袀€人時間,但是結(jié)果還是很好的,至少四個班在期末考試來臨之前,都順利的結(jié)課了。

  二、時刻想著提升工作效率

  通過總結(jié)去年上半年的教學(xué),不難發(fā)現(xiàn),其實我跟那些資深的教師,差距還是有的,比如我上課的方式太過于單一,這一方面我也是特別的重視,為什么別的教師,就能在有限的時間里,讓自己的教學(xué)質(zhì)量提升那么多,這也是我今年上半年教學(xué)的時候一直在思考的一個問題,于是我就開始尋找解決辦法,因為我是真的熱愛這一行,我想讓自己變得更優(yōu)秀,以下就是我上半年做出的一些工作。

  1、我開始向那些有五年以上教學(xué)經(jīng)驗的資深教師請教,遇到問題我就向他們請教,畢竟別人工作時間比我要長,懂的肯定比我多,能現(xiàn)搬硬套去尋找自己的教學(xué)方式,何樂為不為呢。

  2、現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)這么發(fā)達,網(wǎng)上名師教學(xué)的課程一大推,我從兩個方面下手,一種是去聽了一種“怎么當(dāng)一個好老師”的課程,另一種就是大面積的去聽一些名師給學(xué)生的上課的視頻,慢慢的總結(jié)他們比較有效的上課方式,合理的運用在自己的工作上。

  三、拉近跟學(xué)生們之前的距離

  不得不說,今年上半年我跟學(xué)生們的距離拉近了很多,因為我做到了多跟學(xué)生的進行交流,比如上課有哪些不懂的地方,或者是對我的上課方式有什么意見的,我都會用心的聽取,讓他們覺得我在尊重他們了,二者之間的隔閡自然就沒有那么大了。

經(jīng)典教師上半年工作總結(jié)3

  一晃眼又是半年的時間,相比于過去的日子,今年因為一些原因,一些特殊的意外因素,自己的上半年的工作也非常的特別,盡管我在上半年的一半時間里,都沒有去學(xué)校,但是我作為一個高三的教師,我依舊肩負起了自己的責(zé)任,對于自己的工作也還是盡力的去完成了,我也知道高三、高考不僅僅對于學(xué)生來說是一種挑戰(zhàn),對于我們教師來說更是一種挑戰(zhàn),我也在用心的完成自己的工作,用心的去對待自己的學(xué)生。

  上半年的開始那幾個月的時間,我們都在家里上網(wǎng)課,這次的事情也對我們的教學(xué)以及學(xué)生的學(xué)習(xí)都產(chǎn)生了更多的困難,挑戰(zhàn)也更加的大,但是很幸運的是我們所有的人都在努力,所以作為一名教師,自己所能夠做到的就是盡力的不讓這件事影響到學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,不耽誤他們的備考情況,在上網(wǎng)課的時候我也遇到了很多的挫折和磨煉,因為網(wǎng)課學(xué)生們所面對的都是一個機器,所以很多的時候他們所產(chǎn)生的問題也只能在課后得到解決,在課堂上不能很好的進行溝通,融入課堂的效率也沒那么高了,所以很多的時候,我的工作也非常的困難,但是在特殊的時期也要有特殊的對待,盡管自己的工作環(huán)境是在家里,盡管學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍都發(fā)生了或多或少的變化,但是我們學(xué)生的求學(xué)心理以及我們老師的教學(xué)工作都不會停止,所以在我們師生的共同的'努力之下,我們也都在這段時間里,沒有耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),保證他們可以正常的去進行自己之后的學(xué)習(xí)。

  當(dāng)疫情好轉(zhuǎn)一些之后,也因為我們的高三的特殊性,關(guān)系到學(xué)生們的未來,所以我們也開始慢慢的返校,在開學(xué)之后我們也更加的調(diào)整好自己的心情,在學(xué)校的時間里,更加用心的去完成自己的工作,也更加緊張去做好學(xué)生的工作,幫助他們調(diào)整好自己的狀態(tài),收拾好自己的心情,保證他們可以不受外界任何的影響,全身心的進入到復(fù)習(xí)和備考的狀態(tài)當(dāng)中,所以我們也需要去更好的幫助懂啊學(xué)生們。

  眼看著上半年的工作就這樣結(jié)束了,我也非常的慶幸自己的學(xué)生都非常的認真和刻苦,也正是因為這半年的工作,讓我懂得了不管是什么時候,我們教師的教學(xué)工作都不能停止,學(xué)生們作為我們未來的國家棟梁,我們也有責(zé)任和義務(wù)去做好自己的工作,所以在往后的日子里,我也會認真的做好自己的本分工作,做好一名教師應(yīng)該要做的事情。

經(jīng)典教師上半年工作總結(jié)4

  本學(xué)期我圍繞“減負增效,構(gòu)建有效課堂”的教育教學(xué)實踐中為依據(jù),貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,通過體育教學(xué)和日常一系列的群體活動,使學(xué)生實實在在得到鍛煉。

  在教學(xué)中我認真的鉆研新大綱和教材,把握教材中的重點、難點和知識點,并注重發(fā)揮學(xué)生的主體性,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主性,讓學(xué)生了解體育鍛煉與競技體育的區(qū)別,使學(xué)生學(xué)有所得樹立終生鍛煉的信念,使學(xué)生得到全面發(fā)展。為了提高自己的教學(xué)水平和綜合能力,不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和專項技能,在實踐和理論的不斷更新中提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟并順利完成教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將本期的體育教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生情況,制定體育教學(xué)工作計劃,單元教學(xué)計劃,備好課,寫好教案,做到課前布置和檢查場地器材。

  二、每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容,向四十分鐘要質(zhì)量,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高。使學(xué)生得到全面的鍛煉,發(fā)展學(xué)生的'綜合身體素質(zhì)。

  三、講解動作要領(lǐng)突出教學(xué)重點、難點和保護方法,示范動作正確,每堂課分組練習(xí),既有秩序,又有隊形。

  四、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,將《健康體質(zhì)達標(biāo)》中的項目合理的搭配到教學(xué)環(huán)節(jié)中去。

  五、虛心向有經(jīng)驗的老師請教,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導(dǎo)差生,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

  六、在室內(nèi)授課時,主要向?qū)W生介紹體育小常識,各種運動的練習(xí)方法;與他們一起討論各種運動的知識、規(guī)則。增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)生從思想上認識體育的重要性,激發(fā)他們對體育的愛好,,從而產(chǎn)生參與體育活動的欲望。

  七、在教學(xué)過程中,我根據(jù)新體育教學(xué)大綱精神,認真鉆研教材,努力備好每一堂課,并采用多樣的教學(xué)手段來吸引學(xué)生上好體育課。例如:我將音樂引入準(zhǔn)備部分和結(jié)束部分,來調(diào)動學(xué)生的情緒;在中間部分開展各種活動的競賽,提高學(xué)生的競爭意識。同時注重培養(yǎng)體育骨干,開展活動,給予獎勵,動員學(xué)生向他們學(xué)習(xí),積極鍛煉。

  通過一學(xué)期的培養(yǎng),我覺得學(xué)生都能積極參與鍛煉,在鍛煉中養(yǎng)成了不怕苦、不怕累的精神,使學(xué)生自覺、積極地進行體育鍛煉,在玩中學(xué),在玩中練,使每個學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)和成功的樂趣。

  自我反思教學(xué)工作存在的不足

  二年級年級學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),雖然取得了一定的成績,但是,在教學(xué)中也還是存在著不少的問題。首先,教學(xué)過程中一些體育器材不能正常使用,這里邊既存在著教師的問題,也存在著器材設(shè)施的問題,還有怕?lián)p壞器材的問題。

  其一、學(xué)生的認識水平?jīng)]有提高,仍然把體育課看成是在操場上玩,只要不學(xué)文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以。

  第二、學(xué)生對體育知識有待于進一步的學(xué)習(xí),對于隊列對形不能完全掌握,還不能達到聽到口令后立即做出相應(yīng)的反映,并且做到快、齊靜。

  總之,通過培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,大部分學(xué)生對體育技能技巧有了新的認識和理解,希望孩子們繼續(xù)努力。

經(jīng)典教師上半年工作總結(jié)5

  怎說自己在每天循環(huán)往復(fù)的工作中沒有衰老?怎說學(xué)生在我的辛苦付出中沒有長大?怎說我們師生雙方在彼此的交往互動中沒有收獲?看呢,時間就能證明著這一切,不知不覺中我又隨著時間老人走了半個學(xué)期。這又不免讓身為老師的我駐足回頭看看,望望,思思,想想,以便有助于今后的工作。

  當(dāng)回首細看自己這半學(xué)期留下的足跡時,看到的更多的是顆顆成長珠,不過也有那點點遺憾豆。為了今后的成長,今天還是更清楚地審視一下自我吧。

  一、顆顆成長珠。

 ?。ㄒ唬┡c同事一起成長

  在我的工作環(huán)境中,每天與我朝夕相處的是我可親的同事們。我生活的快樂與煩惱,我工作的舒心與成長,都離不開他們。這一學(xué)期給我感受最深的是與同事一起成長。

  1、東區(qū)的“細化課標(biāo),解讀文本”給了我一次學(xué)習(xí)的機會。我代表學(xué)校向東區(qū)其他同仁學(xué)校,表述了我們在低年級口語交際教學(xué)方面的研究和探索。在這一次談話式的交流中,我與所有的語文老師對課標(biāo)有了更深一步的解讀,并解決了很多教學(xué)實際中的問題。自我著實提高了不少。

  2、東區(qū)的“課堂達標(biāo)”活動使我的教學(xué)基本功再次得到提高。通過說課,講課,評課,研課,我們語文組的老師們在教育技能方面又得到了夯實。

  3、東區(qū)的“基本功比賽”讓我感到了工作的壓力。這一群年輕人年齡雖小但基本功老道。她們那漂亮的字體,嫻熟的說課程序,對文本解讀的透徹,具有成熟型的駕馭課堂能力等等都令我佩服。她們的優(yōu)秀更是給了我成長的壓力。

  4、東區(qū)的“語文優(yōu)質(zhì)課比賽”讓我見識了高手的魅力。她們流暢的課堂教學(xué),對學(xué)生恰到好處的評價及引導(dǎo),對教材挖掘的深度和寬度等等都令我折服。從她們身上我看了自身的差距,更有了奮斗的方向。同時與同事磨課過程的辛苦和收獲更讓懂得了一個老師想成為名師的艱難和快樂。

  5、東區(qū)的“省學(xué)科整合課”讓我成長了很多。不管是從時間,還是從教學(xué)方式及教學(xué)設(shè)計對我來說都是一種挑戰(zhàn)。不過,有領(lǐng)導(dǎo)對我的大力支持,有同事對我的無私幫助,再加上自我的不懈努力,最后我收獲了東區(qū)的名額。

  回顧這每次的教學(xué)活動,它成就了我與同事的一起成長。不過,與同事一起成長的不僅僅是專業(yè)知識和能力,更多的還有生活和處事的能力、技巧,以及相處的快樂和幸福。

 ?。ǘ┡c學(xué)生一塊收獲。

  我與我的孩子們已經(jīng)相處兩年了。經(jīng)歷了一年多的磨合,這學(xué)期獲得了相處和諧的最佳狀態(tài)。孩子們一切都已成自然,走上了規(guī)律化軌道。所以我們相處的非常融洽和開心,我們也一塊兒收獲著我們播種了一年多的行為和習(xí)慣,并看到它開出絢麗之花結(jié)出豐碩之果。

  1、愛學(xué)習(xí)已蔚然成風(fēng)。

  每天的早讀課不管是什么,孩子們都會在班干部的帶領(lǐng)下認真有序地朗讀起來。不用我這個班主任的去守班。因為他們知道一日之計在于晨。

  每天的`課堂上學(xué)生們都知道去把守住這個吸收知識的主陣地,都努力做到知識消化吸收在課堂,不向課外要時間。課下努力去汲取課外知識。因為他們明白學(xué)習(xí)要追求快樂。

  每天的作業(yè)不用去催促,他們都是往前趕,有時的家庭作業(yè)他們都在學(xué)校完成。以便擠出時間去開闊自己的眼界,讓自己的生活有滋有味,不失童年的無憂無慮。因為他們明白生活是多姿多彩的。

  2、講衛(wèi)生已深入人心。

  每天班級的衛(wèi)生可以說我不用怎么管,我們的衛(wèi)生班干部是頂呱呱的,那個負責(zé)勁兒讓我驕傲。不管是早上到校,還是中午到校,班干部總是將班級衛(wèi)生認真檢查幾遍,角角落落他都會關(guān)注。每天的值日組也是盡職盡責(zé)。他們都會把衛(wèi)生檢查得一干二凈。抹擦講桌、板槽、窗臺的同學(xué)更是抹擦細致,每天的這些地方都是锃亮發(fā)光。學(xué)校檢查人員到我們班別想扣上分。

  3、樹文明已成為追求。

  孩子的文明追求在我們班顯得最為真切。他們積極地為班級做好事,像搶著發(fā)作業(yè)本,爭著做值日等,這種爭著搶著為班級、為同學(xué)、為老師做事的態(tài)度,讓我充分看到了學(xué)生追求文明、想做好孩子的決心和向往。在他們純潔的心靈里就是完美地表現(xiàn)自我,成長自我。這種純,這種執(zhí),這種求正是我們所要教育的目標(biāo)。

  (三)與家長一同努力。

  我們的工作離不開家長的理解和支持。在與家長相處的這兩年中,我感受到了我們的關(guān)系一步步地拉近,現(xiàn)在讓我感受到他們對我們的崇拜和敬仰又更深了一步。因為,我這個做班主任和老師的是在真心關(guān)心他的孩子,真正培養(yǎng)他的孩子。同時,在與家長的交往中也讓我深深感受到他們在教育孩子方面的巨大潛能,從他們身上我也汲取了很多教育孩子的方法和技能。可以說我們互為老師。我們也在為我們共同的目標(biāo)努力著。

  1、教育合力。每次家長會大多是我們老師給家長們講如何教育學(xué)生,如何培養(yǎng)孩子。而這學(xué)期我們先后進行了班內(nèi)家長給家長介紹教育孩子的好方法,家長學(xué)校里家長給家長介紹教育孩子的好方法。通過這兩次活動讓我明顯感受到我們班家長可以說是藏龍臥虎,在教育孩子方面那絕招、巧招絕不亞于我們老師,這也給其他在教育孩子方面很是欠缺的家長一個很好的指導(dǎo)和借用。讓家長和老師都收獲匪淺。

  2、換位思考。我既是一名老師又是一名家長,所以在與家長一起探討孩子學(xué)習(xí)問題時,我很多時候就是以家長身為去談,和他們一起解決平時在教育孩子難以解決的問題。我們一起思考尋找解決孩子疑難問題。我也請求他們站在老師位置上來思考問題解決問題。就這樣,我們彼此很熟悉的,很透明的,很公開的去教育孩子。

  在與家長合作的這兩年來,我深切地感受到我們班家長對我工作的極大支持。家長會、開放日,我們班家長到的總是最齊,那場面讓我感動。美化班級,家長一個比一個支持,他們把我們二二班當(dāng)成了孩子自己的家。班級要演出,家長跑東跑西地為班級買道具,替我分憂解難……我們?yōu)榱撕⒆拥目鞓穼W(xué)習(xí)真是親如兄妹,我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L一同努力付出。

  二、點點遺憾豆。

  什么事總是有那美中不足之處。在我的教育教學(xué)和班級管理當(dāng)中也存在不少遺憾。

  1、學(xué)生字體應(yīng)再加強。自己一手帶大的學(xué)生,總想著讓其各方面都很優(yōu)秀。但是面對班里三分之一同學(xué)的字體,我真是深感羞愧。所以這個假期我打算要求學(xué)生強練書法,提前進行鋼筆字的訓(xùn)練。

  2、個別頭疼生再提高。雖然我們班沒有不及格現(xiàn)象,但是頭疼生的基礎(chǔ)知識和基本技能技巧確實不敢恭維。為了減少中高年級的差距,我打算和這些頭疼生的家長進行詳細交流,以便指導(dǎo)其努力去縮短他孩子與正常生的差距。

經(jīng)典教師上半年工作總結(jié)6

  在這半年中,我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),先將本人在這半年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

  一、思想上

  半年來,我時時處處不忘加強思想政治學(xué)習(xí)。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。半年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

  二、工作上

  半年來,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,認真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教學(xué)中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠的對待每一位同志。

  在這半年的.工作中,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學(xué)生成績進步不是很快。今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強學(xué)習(xí),提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

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