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世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)4篇 環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)環(huán)境意識增強(qiáng)

時(shí)間:2023-11-20 11:17:00 工作總結(jié)

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世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)4篇 環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)環(huán)境意識增強(qiáng)

世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)1

  我校充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、滾動(dòng)屏幕、橫幅等載體,宣傳世界環(huán)境日主題和有關(guān)環(huán)保知識,號召師生積極參與生態(tài)文明建設(shè),攜手行動(dòng),共建天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國。

  校17個(gè)班級組織召開《美麗中國我是行動(dòng)者》主題班會(huì)課,班主任老師通過發(fā)放宣傳手冊、播放視頻,詳細(xì)講解世界環(huán)境日的由來、主題以及保護(hù)環(huán)境的.重要性,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識,主動(dòng)參與環(huán)保行動(dòng),從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起,不亂扔垃圾、拒絕一次性塑料制品、節(jié)約用水、節(jié)約用電,為創(chuàng)造美好的環(huán)境盡一份力量。

  全體師生積極投入凈化校園大掃除活動(dòng),大家認(rèn)真打掃校園內(nèi)外的每一個(gè)角落,使教室窗明幾凈、校園干凈整齊,面貌煥然一新。各班還進(jìn)行了垃圾分類,特別是把飲料盒、礦泉水瓶等一次性塑料制品收集起來,或制作手工藝品,或集中出售,籌集班級布置資金。

  該校組織開展“小手牽大手”活動(dòng),發(fā)放環(huán)保知識傳單,讓學(xué)生把環(huán)保知識帶進(jìn)家庭,增強(qiáng)家庭成員環(huán)保意識,改變傳統(tǒng)生活陋習(xí),倡導(dǎo)綠色生活。力求通過一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì),營造全社會(huì)共同參與美麗中國建設(shè)的良好氛圍。

世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)2

  自公司下發(fā)《 “六.五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)的通知》的文件后,我隊(duì)立即向全體職工傳達(dá)了會(huì)議精神及文件,認(rèn)真組織干部職工學(xué)習(xí)6.5世界環(huán)境日內(nèi)容,召開隊(duì)部大班會(huì)議并根據(jù)我隊(duì)的實(shí)際情況成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組各成員進(jìn)行了明確分工,并且立即根據(jù)文件要求開展各項(xiàng)工作。

  我隊(duì)及時(shí)向各職工發(fā)放了“六.五”世界環(huán)境日活動(dòng)的宣傳資料,并組織全隊(duì)職工認(rèn)真學(xué)習(xí)公司《關(guān)于認(rèn)真組織開展“六.五”世界環(huán)境日活動(dòng)的通知》,使職工領(lǐng)會(huì)文件的精神,充分利用橫幅標(biāo)語、黑板報(bào)、每日一題,“爭創(chuàng)青年綠色生產(chǎn)示范班組”等活動(dòng),大力開展以“同呼吸共奮斗”為主題的宣傳工作,使每一名職工都知道本次活動(dòng)的主題思想及各階段活動(dòng)開展時(shí)間及主要活動(dòng)內(nèi)容;利用班前班后會(huì)、倒班會(huì)等時(shí)機(jī),同時(shí)根據(jù)井上的實(shí)際生產(chǎn)、施工情況交代施工中各崗位可能出現(xiàn)的污染環(huán)境的問題,讓每一名職工都從思想上真正重視起來,真正做到對安全作業(yè)中出現(xiàn)的跑、冒、滴、漏現(xiàn)象做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)消除;及時(shí)把握職工的思想動(dòng)態(tài),做好職工的思想工作,進(jìn)而形成全員參與的氣氛。

  同時(shí)我隊(duì)從不間斷對施工過程中的現(xiàn)場監(jiān)督,施工過程中我隊(duì)緊緊圍繞20xx年環(huán)保重點(diǎn)工作任務(wù),切實(shí)加強(qiáng)了生產(chǎn)現(xiàn)場的規(guī)范化管理,并組織開展了雨季、汛期、環(huán)境隱患排查治理活動(dòng)。及時(shí)的`檢查、維護(hù)、保養(yǎng)各生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施,杜絕了用清水沖洗設(shè)備,并及時(shí)清理了井場油污,杜絕了跑、冒、滴、漏現(xiàn)象的發(fā)生。同時(shí),班組在進(jìn)行每道工序前,均要求協(xié)作人員互相監(jiān)督、互相提示、相互關(guān)愛,及時(shí)發(fā)現(xiàn)污染環(huán)境的隱患。工業(yè)生活垃圾進(jìn)行了集中處理,堅(jiān)決做到生產(chǎn)作業(yè)中所產(chǎn)生的油泥沙、廢棄鉆井液及作業(yè)廢液處置率達(dá)到100%。

  下一步我們還將繼續(xù)把這一活動(dòng)深入開展下去,以此次活動(dòng)為契機(jī)消除跑、冒、滴、漏現(xiàn)象的發(fā)生,不斷提高全隊(duì)職工的思想認(rèn)識,使職工在HSE理念、應(yīng)急預(yù)案、清潔生產(chǎn)理念等方面了解更深,應(yīng)對突發(fā)事件、緊急避險(xiǎn)、自救互救的技能不斷增強(qiáng),減少事故帶來的損失。真正做到真正做到對安全作業(yè)中出現(xiàn)的跑、冒、滴、漏現(xiàn)象做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)消除。

世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)3

  為提高轄區(qū)居民環(huán)保意識,倡導(dǎo)和踐行綠色環(huán)保的消費(fèi)理念、健康環(huán)保的生活方式,6月1日,汀棠街道長寧社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站開展“讓地球遠(yuǎn)離污染讓綠色走進(jìn)家園”為主題的世界環(huán)境日環(huán)保宣傳繪畫活動(dòng)。

  當(dāng)天,長寧社區(qū)志愿服務(wù)廣場上迎來了熱情洋溢的家長和孩子們,大家在愉快的.氛圍中開始繪畫暢想,通過水彩繪畫、創(chuàng)意畫等方式來表達(dá)保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園。同時(shí),社區(qū)通過發(fā)放宣傳手冊、播放LED等宣傳形式,讓大家更加深入了解什么是環(huán)保、如何做環(huán)保、美好環(huán)境要靠大家共同營造等知識,倡導(dǎo)社區(qū)居民正常消費(fèi),節(jié)約自然資源和能源,防止環(huán)境污染,將綠色融入生活的方方面面,珍惜地球資源。

  通過活動(dòng)的開展,使轄區(qū)居民們深刻認(rèn)識到堅(jiān)持人與自然和諧共生的重要性和緊迫性,增強(qiáng)了居民的環(huán)保意識。下一步,長寧社區(qū)會(huì)繼續(xù)倡導(dǎo)居民要從身邊小事做起,共同履行環(huán)保責(zé)任,呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量,共建美麗家園,形成健康、文明、綠色的生活方式。

世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)4

  六月五日是一年一度的世界環(huán)境日,作為省級"綠色學(xué)校",我校以"美的環(huán)境陶冶美的心靈"為指導(dǎo)思想,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中,對學(xué)生進(jìn)行"綠色教育",為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識,促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為,營造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍,根據(jù)教育局、環(huán)保局的活動(dòng)要求,我校開展了主題為"迎綠色奧運(yùn),建綠色家園"環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)組織管理,增強(qiáng)環(huán)保意識。

  我校一貫重視環(huán)保宣傳教育,領(lǐng)導(dǎo)有較強(qiáng)的創(chuàng)先爭優(yōu)意識,成立了學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,校長作為第一責(zé)任人常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校計(jì)劃、德育計(jì)劃中都有明確創(chuàng)建目標(biāo),并抓好過程管理,定期研究,落實(shí)措施,平時(shí)加強(qiáng)檢查督促,搞好評比總結(jié)。重視資料建設(shè),對平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報(bào),結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容,并開展手抄報(bào)和板報(bào)評比活動(dòng)。學(xué)校各主要道口、草坪等均有環(huán)保宣傳標(biāo)語,營造了濃郁的宣傳氣氛。每年世界環(huán)境日組織開展主題宣傳活動(dòng),激發(fā)學(xué)生關(guān)注生存環(huán)境,提高生活質(zhì)量。

  二、參與各類活動(dòng),注重教育效果,

  1、利用班隊(duì)會(huì)課發(fā)動(dòng)學(xué)生收集我縣環(huán)境綜合整治資料,了解我縣環(huán)保成就,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的信心。

  學(xué)生通過制作手抄報(bào)、繪畫、征文等形式,進(jìn)一步增強(qiáng)了環(huán)保意識。

  2、在國旗下講話中,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識。

  3、"爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"活動(dòng)也是少先隊(duì)組織的'一項(xiàng)環(huán)保教育活動(dòng),全校師生積極投入到活動(dòng)中,教育學(xué)生從我做起,從身邊事做起,每個(gè)中隊(duì)都寫出一份"爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"決心書,決心從小事做起,從我做起。

  當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí)或者沒人時(shí)燈仍亮著,就順手關(guān)掉;生活用品用完后,就分類處理而不隨手扔掉;購物時(shí),能自覺不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境,凈化心靈。結(jié)合活動(dòng)的開展,少先隊(duì)又評選出63名校園環(huán)保小衛(wèi)士,利用紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)等大力宣傳,從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識。

  4、在校園中還活躍著兩支特別的小分隊(duì),那就是由學(xué)生自愿組成的"環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)"、"護(hù)綠小分隊(duì)",參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng),他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。

  5、各班能利用班會(huì)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)花草樹木、保護(hù)益鳥益蟲等野生動(dòng)物的教育。

  加強(qiáng)師生的護(hù)導(dǎo)值日,每周確定常規(guī)教育重點(diǎn),教育學(xué)生不亂涂亂寫,不追逐狂奔,不大聲喧嘩,自覺維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序。

  三、走向社會(huì)深化教育。

  為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生參與環(huán)境保護(hù),培養(yǎng)學(xué)生自我教育,自我管理能力,我們把環(huán)境教育走向校外,推向社會(huì),開展有針對性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng),并組織學(xué)生積極參加社區(qū)環(huán)保實(shí)踐,帶領(lǐng)學(xué)生清理學(xué)校附近的垃圾,讓學(xué)生更多地參與社會(huì)環(huán)境宣傳監(jiān)督活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)"小手牽大手"是讓學(xué)生把環(huán)境保護(hù)意識進(jìn)一步帶進(jìn)家庭和社區(qū),通過我家的節(jié)能賬本,動(dòng)員家長和子女一起接受環(huán)境教育。

  然而,環(huán)保教育工作任重而道遠(yuǎn),雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,但也存在一些問題。學(xué)生的環(huán)保意識增強(qiáng)了,但要真正地、自覺地落實(shí)到行動(dòng)上,的確不是一朝一夕的事情。在環(huán)保教育工作中,我們深切地感受到,沒有家長的支持,學(xué)校工作將事倍功半。因此,在今后的環(huán)保教育中,我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長學(xué)校的作用,更深入地開展"小手牽大手"的活動(dòng),使學(xué)生、家長的環(huán)保意識共同提高,為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn),讓我們的藍(lán)天白云更美,鳥兒叫聲更嘹亮!

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