下面是范文網(wǎng)小編收集的電影貓觀后感中學(xué)生作文3篇，供大家參閱。
電影貓觀后感中學(xué)生作文1
不像《歌劇魅影》中繁華褪盡似的無(wú)奈，也不像《鐘樓怪人》里動(dòng)人心魄的悲壯，《貓》給我的影像是神秘莫測(cè)的，也是統(tǒng)一唯美的。
在開(kāi)始前的一段片頭里，首先看到了很多雙貓的眼睛，雖讓人畏懼，但很有靈氣，如同在黑暗里的貓顯出一雙雙眼。片頭音樂(lè)，給人陰森的感覺(jué)。一開(kāi)始就能看到舞臺(tái)上各種各樣的“貓”：“毛色”不同、“臉面”不同、表情不同、動(dòng)作也不同，會(huì)讓人感到這就是一個(gè)活生生的貓的世界。他們?cè)谖枧_(tái)上歡快地舞動(dòng)，盡量展現(xiàn)自己。一場(chǎng)貓的盛會(huì)，在這里，是他們的天堂。
正如人們公認(rèn)的，在劇中最能觸動(dòng)人的心靈的，就是那首《回憶》，它由流浪而遭唾棄的老貓唱出，歌曲哀婉動(dòng)人，從內(nèi)心發(fā)出淡淡的凄涼感。這是一只年輕時(shí)魅力十足而年老后邋遢骯臟的貓，她孤獨(dú)衰弱，遭人唾棄，流浪在最下等的街區(qū)，受到貓族的排擠。她也渴望能升入天堂，但這對(duì)她顯然是一種奢望。在這個(gè)情景下，她演唱了這首《回憶》。在她唱完之后，貓兒們都被感動(dòng)了，一致推選她升上天堂，全劇落下帷幕。從中我們就可以看出，這首歌在劇中所占的份量，可以說(shuō)，它是全劇的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是高潮點(diǎn)。
其實(shí)，這守歌不僅唱出了老貓的心聲，也唱出了那些年華不再但又對(duì)生活充滿(mǎn)信心的人們的心聲。我們終會(huì)走到那一天，當(dāng)自己慢慢老去，我們還能回憶自己的過(guò)去，而最美的回憶就是給人們帶去了歡樂(lè)。人的一生，最重要的是如何走過(guò)，如果能在路上流下美好的足跡，如果能給別人帶去美麗的風(fēng)景，那么你的回憶就是最大的幸福。
回憶也是如此的動(dòng)人。以至于每一個(gè)認(rèn)真傾聽(tīng)回憶的人都會(huì)找到共鳴。魅力貓?jiān)?jīng)的韶華已經(jīng)化作過(guò)眼云煙，痛苦卑賤的生活折磨得她痛苦不堪。然而她既沒(méi)有沉溺于那曾經(jīng)美麗的幻想般的回憶，也沒(méi)有被那些悲慘絕望的記憶所埋沒(méi)。無(wú)論對(duì)過(guò)去的感慨有多么深沉凝重，明天總是新的一天。
我們不能賦予幸福以意義，它存在于每個(gè)人心中，待在不同的位置，有不一樣的標(biāo)準(zhǔn)，也是變化無(wú)常的。有些幸福在一瞬間就能得到，而有些幸福是靠歲月慢慢累積起來(lái)的。正如OldD所說(shuō)：“我們有了經(jīng)驗(yàn)，但失去了意義，重溫的意義，給幸福賦予的意義?！?/p>
當(dāng)最后老戒律伯告訴我們“貓其實(shí)和人差不多”的時(shí)候，我們?cè)谪埖氖澜缰衅鋵?shí)也看到我們?nèi)祟?lèi)的縮影。
我們年幼時(shí)就像Jemima一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，愛(ài)玩愛(ài)鬧，跟著RumTumTugger瘋來(lái)瘋?cè)?。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，像Vctoria一樣的純情，一樣的多愁善感。在沒(méi)有Demeter的悲慘遭遇下、也沒(méi)有Bombalurina的魅力四射中長(zhǎng)大。我們學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，雖然也許不像Munk在某個(gè)領(lǐng)域做領(lǐng)導(dǎo)者，卻也像Alonzo一樣負(fù)擔(dān)自己的一份事。
歲月是什么?歲月是Jemima不諳世事的純凈雙眼，歲月是Bombalurina的美麗笑顏，歲月是RumTumTugger的輕狂快樂(lè)，歲月是Munk的青年力壯，歲月是Jennyanydots的嘮嘮叨叨，歲月是Grizabella的深深皺紋，歲月是老Gus回憶當(dāng)年風(fēng)光時(shí)顫抖的雙手……最終，幸福是像OldD一樣在歲月的歷練下，明白人生的含義。
《貓》從劇情到表演，無(wú)一不充滿(mǎn)著詭異凌亂的色彩，然而回味起來(lái)卻似乎又有著共同的中心。無(wú)論如何，貓劇確實(shí)散發(fā)著一股令人無(wú)法抗拒的魔力，令人們不得不臣服在它的意境之下，這也正是音樂(lè)劇的魅力所在。
電影貓觀后感中學(xué)生作文2
音樂(lè)劇貓作為世界四大音樂(lè)劇之一，以其詭異的風(fēng)格，動(dòng)聽(tīng)的歌曲，炫目的舞蹈，給我留下深刻的記憶。
它將各種元素完美結(jié)合，通過(guò)舞蹈，音樂(lè)，編排成一場(chǎng)熱鬧非凡的貓群聚會(huì)。它對(duì)每個(gè)貓性格特點(diǎn)的塑造，對(duì)每個(gè)故事情節(jié)的講述，都做了恰當(dāng)、完美的詮釋。
本劇的舞蹈非常出色，用大量的舞蹈場(chǎng)面來(lái)表現(xiàn)每只貓的不同特點(diǎn)和性格。各類(lèi)舞蹈，如：芭蕾，踢踏，爵士……的融合，更使全劇風(fēng)格奔放，活力四射，充滿(mǎn)神秘感。還有動(dòng)感十足，增添氣氛的的群舞，使場(chǎng)面宏大奪目，為全劇增色許多。
本劇的音樂(lè)更是出彩，其中我最喜歡的還屬記憶。它前后四次出現(xiàn)。它如泣如訴的感情宣泄，讓全劇感情升華，使該劇更具有濃濃的生命意味和充滿(mǎn)哲理的想象。月光下，葛麗茲貝拉(Grizabella)——過(guò)去的魅力貓，回憶著自己年輕美麗時(shí)的幸福時(shí)光，那美妙的旋律，富有深情的歌詞，深邃的歌喉，不但使演員，同時(shí)也使觀眾融入她哀傷又孤獨(dú)的情緒之中。而第二次演則由一只小貓演唱，那是領(lǐng)袖貓告訴貓們，幸福的含義不僅僅是現(xiàn)在，也包括過(guò)去那些不能遺忘的事情，月光下，小貓杰米瑪唱起了回憶，貓們都不由自主地流露出感動(dòng)。 不同的角色身份賦予了這首歌曲不同的含義，孤獨(dú)的曲調(diào)變得溫馨幸福，喚起了魅力貓對(duì)生活的信心。歌聲喚起了我無(wú)限的記憶。
音樂(lè)劇貓給了我深刻觸動(dòng)，令我回味悠長(zhǎng)。
電影貓觀后感中學(xué)生作文3
上音樂(lè)課時(shí)，老師給我們播放了世界著名的音樂(lè)劇《貓》。
一開(kāi)場(chǎng)，我就被舞臺(tái)上的龐大陣容所震撼了。隨即，我開(kāi)紿有點(diǎn)忘乎所以的感覺(jué)：里面的貓?zhí)嗔?，也搞不清楚誰(shuí)是誰(shuí)。
這時(shí)，老師給我們作了點(diǎn)評(píng)：原來(lái)，故事發(fā)生在一個(gè)廢物堆積場(chǎng)里。今夜是月圓之夜，杰里科貓族舉行一年一度的舞會(huì)，所有的杰里科貓都在這里匯集，在黎明之前，它們會(huì)從里選出一只貓，送它上云外之路，從而獲得重生。因此，在這個(gè)舞會(huì)上各種各樣的貓兒們都要登場(chǎng)介紹自已，希望能獲得重生。
明白了劇里面的基本要素，我看起來(lái)明白多了，此時(shí)，我又開(kāi)紿被不同貓兒的特性所吸引了，我感覺(jué)我好像成了里面的一只貓，對(duì)即將產(chǎn)生的能獲得重生的貓充滿(mǎn)了期待。
漸漸地，許多貓都陸續(xù)登場(chǎng)了：“有迷人貓”“保姆貓”“領(lǐng)袖貓”“劇院貓”……出場(chǎng)時(shí)，我們所有人的眼球都被它的無(wú)窮魅力所鉤住了。就像劇里面迷戀他的母貓們一樣……
主角出場(chǎng)了。其實(shí)她第一次出場(chǎng)，并不怎么引起我們的注意。我們只知道：她以前是一個(gè)，一天到晚風(fēng)光地在夜總會(huì)里左穿右插，但現(xiàn)在，她落魄了，遭到了他貓的唾棄，是一只極不受歡迎的母貓。
第二次出場(chǎng)，她高歌一曲《回憶》，使我想到了許多：我仿佛看到了她對(duì)歲月的無(wú)柰，對(duì)回首的滄桑。我仿佛看支了她的過(guò)去，看到了她依然風(fēng)光的時(shí)候，是那樣的揚(yáng)眉吐氣，她希望回到過(guò)去，繼續(xù)過(guò)那種腐朽的生活。是啊，誰(shuí)沒(méi)有風(fēng)光的時(shí)候呢?可是到老了，那段時(shí)光永遠(yuǎn)不能回來(lái)了。面對(duì)往日，她可以微笑;可現(xiàn)在、將來(lái)呢?
于是，我從她第三次出場(chǎng)時(shí)繼續(xù)尋找答案，這一次，我從她的眼睛里看到的不只是她對(duì)過(guò)去歲月的悔恨，對(duì)過(guò)去虛度時(shí)光的自已的悔恨，更生重要的是她對(duì)未來(lái)的希望。新的一天即將開(kāi)始，沒(méi)錯(cuò)，既然在過(guò)去，大部分的光陰已被浪費(fèi)，我們又何必再用未來(lái)的時(shí)光繼續(xù)悔恨呢?展望明天，你將發(fā)現(xiàn)，一切都是美好的。只有能走出昨天的陰影才能走向美好的'明天。
人的一生只有3天：昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，就像獲得重生的老母貓回憶著的過(guò)去日子一樣，風(fēng)光也罷，落魄也罷，我們已經(jīng)無(wú)法挽回，唯一的方法就是離開(kāi)對(duì)昨天的悔恨，把握好今天，只有這樣，我們才能走向美好的明天。學(xué)會(huì)珍惜和把握今天的一切，在明天，才能不因虛度年華而悔恨。請(qǐng)記?。何覀兊娜松挥幸淮?
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