在日常工作中,認真回顧工作情況是避免不了的,而且寫工作總結(jié)對提升自己的工作能力也有很大好處。你知道怎么寫嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的德育教育的工作總結(jié)6篇 德育教育工作總結(jié)題目,歡迎參閱。
德育教育的工作總結(jié)1
在本學(xué)期里,為了把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、講文明的社會新人,提高學(xué)生思想道德素質(zhì),我們做了以下幾方面的工作,小結(jié)如下:
一、組建德育教育領(lǐng)導(dǎo)小組
二、認識德育教育工作的重要意義
德育教育工作是培兒童的基本社會道德觀念,養(yǎng)成良好的社會行為習(xí)慣,培養(yǎng)兒童的社會責任感,使學(xué)生在家庭、學(xué)校、社會等不同的環(huán)境中成為自我教育的主體,在參與活動中學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,學(xué)做現(xiàn)代人,逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義小公民。
三、開展了以下幾方面的德育教育活動1、由少先隊大隊輔導(dǎo)員抓具體工作。
2、利用升國旗、國旗下的講話、要求學(xué)生學(xué)習(xí)革命
英雄的獻身精神。
3、各班利用班隊課認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生在學(xué)校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、關(guān)于合作的小伙伴,在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的`小標兵。
4、利用慶?!耙欢拧睈蹏柙伝顒蛹罢K治亂,教育學(xué)生在公共場所愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”,在獨立處事時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的小主人。
5、在德育教育活動中涌現(xiàn)出的好人好事,學(xué)校及時表彰。
德育教育的工作總結(jié)2
學(xué)院的德育教育以思政課為依托,采用課堂實踐、校園實踐、社會實踐、專業(yè)實踐相結(jié)合的 “四位一體”實踐教學(xué)模式,充分利用學(xué)校和社會的各種教育教學(xué)資源,將實踐教學(xué)活動滲透到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、專業(yè)實習(xí)、社會活動領(lǐng)域,豐富了德育教育的內(nèi)容和形式,拓寬了教育渠道,突出了教育的特點,使德育教育由形式單一的理論教育轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣囊?guī)范實踐教學(xué),從而有效增強了德育教育的實效性。
案例一: 政法學(xué)院組織學(xué)生參觀中國工業(yè)博物館
為拓寬學(xué)生的視野,使學(xué)生更好地了解中國工業(yè)的發(fā)展歷史,激發(fā)學(xué)生的`愛國熱情,喚起學(xué)生的責任感和使命感,20xx年1月15日XX學(xué)院思政部組織部分學(xué)生到中國工業(yè)博物館參觀。
案例二:政法學(xué)院思政部組織學(xué)生開展義務(wù)植樹活動
為進一步提高大學(xué)生環(huán)保意識,積極踐行生態(tài)文明理念,4月22日下午,政法學(xué)院思政部組織50余名大一學(xué)生在校園內(nèi)開展了以“環(huán)保大家行,美麗新校園”為主題的義務(wù)植樹活動。
案例三:XX學(xué)院組織學(xué)生赴新民三農(nóng)文化博覽園開展社會實踐活動
20xx年7月2日,XX學(xué)院XX部組織來自各院系學(xué)生代表四十余人,參觀了位于新民市的“三農(nóng)”文化博覽園。
案例四:XX學(xué)院暑期組織學(xué)生
積極開展社會主義核心價值觀教育實踐活動
20xx年暑期,XX部以社會主義核心價值觀教育為主題,積極組織開展大學(xué)生暑期社會實踐活動。
德育教育的工作總結(jié)3
在剛剛結(jié)束的這一學(xué)期里,我班在學(xué)校、年級主任的領(lǐng)導(dǎo)及科任教師協(xié)調(diào)配合下,在德、智、體方面都有進步,但也有不足之處。總結(jié)如下:
一、德育教育要從小抓起
德育教育不應(yīng)是空洞道德教條,應(yīng)抓好基本行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,在養(yǎng)成教育中進行道德教育,提高學(xué)生的道德行為能力。高三年級,固然重要,但不能忽略德育教育,我班利用班會時間開展班興我榮,班衰我恥的討論會,并組織各組在兩操和衛(wèi)生方面競賽,結(jié)果在學(xué)習(xí)緊張的情況下衛(wèi)生成績經(jīng)常是學(xué)校前六名,兩操也起得了很好的成績。針對遲到形象,我班組織了“紀律是否可要可不要”的討論會,經(jīng)常遲到的符彩云、周蕓堅決表示,再不遲到,影響班集體,時逢二月,各小組還組織了學(xué)雷鋒活動。
二、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)習(xí)成績
由于社會、學(xué)校、家長對高考升學(xué)壓力,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)習(xí)成績和升學(xué)率成了我班的主要任務(wù)。但我班學(xué)習(xí)成績兩極分化嚴重,針對情況,我主要做了三點:(1)學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,讓孔翔、李檄介紹怎樣學(xué)好英語,說的全體,實在,很受大家的歡迎,陳鼎了介紹了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,尹瀅、鄧超介紹了成績進步快的絕招。(2)配合科任教師,對有進步的同學(xué)及時表揚和鼓勵,增強他們的自信心,更進一步的努力,不斷進步。(3)利用黑板報、宣傳文章,加強宣傳工作。
總之,在工作中,還有很多不盡人意的地方。比如,早戀現(xiàn)象,沒有完全杜絕,再如,6月17日統(tǒng)測,班上9個同學(xué)前后不參加,有無故缺考,請假病假的。這些都是德育工作不盡人意的地方,過去的已經(jīng)過去,在今后的工作中,還有待于加強學(xué)習(xí)和總結(jié),完善和解決好不足。
本學(xué)期,我又榮幸的被聘任為學(xué)區(qū)四年級教研組長,為了把這份工作完成得更加出色,彌補上學(xué)期教研工作中出現(xiàn)的不足,我在開學(xué)初就為自己制定了嚴格的工作計劃①積極參加海淀區(qū)教研活動,及時匯報教研活動中的新的收獲,傳達區(qū)教研下達的精神指示。②以不同形式組織學(xué)區(qū)四年級教研活動,至少活動一次。③組織一至兩次聽課活動,組長帶頭。計劃的指定為我更好地完成教研組長這一職務(wù)指明了方向。
學(xué)期中,我共參加了六次區(qū)教研活動,第一次是在新進修學(xué)校,活動的是理解新教材內(nèi)容,進行重點備課交流。束老師將新教材每一個新授主題羅列于表格之中,我們自由選擇重點備課內(nèi)容,回家后進行細致備課,已備交流之用?;丶液螅遗⑺x內(nèi)容結(jié)合本班學(xué)生實際情況,進行細致的整理相關(guān)資料,調(diào)整教學(xué)方法,與所在學(xué)校主任共同探討,設(shè)計教案,查資料,做課件,忙了整整一周,終于將自己所備教案準備出來了。第二次教研活動我們在第一次教研活動的基礎(chǔ)上,繼續(xù)將這個任務(wù)深化,同時我們又接受了新的任務(wù),準備發(fā)言提綱《知識,情感,態(tài)度與價值觀是怎樣在教學(xué)中加以體現(xiàn)的》。這個任務(wù)雖然看似簡單,但是確實是我們在教學(xué)中應(yīng)該找中加以運用和把握的。回到家后,我經(jīng)過冥思苦想,結(jié)合自己的`教學(xué)行為,淺談了自己的教學(xué),論述了題目內(nèi)容。第三次教研活動是去完全小學(xué)聽新課改課,《老少新人同上一內(nèi)容教學(xué)風(fēng)采展示》,課上,三組老少新課改課從不同角度,不同層面講授了同一內(nèi)容的課,可謂是別具特色,各有所長,使我深深感受到自身學(xué)習(xí)真是學(xué)無止境,教無定法,學(xué)無定規(guī),我們在自身教學(xué)中真要結(jié)合學(xué)生實際,從學(xué)生自身特點出發(fā),從學(xué)生學(xué)習(xí)的角度出發(fā),實施教學(xué),才能更加適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。教學(xué)中要努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情景,選擇學(xué)生感興趣的學(xué)習(xí)方式實施學(xué)習(xí)教學(xué),學(xué)生的實際學(xué)習(xí)效果才能體現(xiàn)出來。
第四次教研活動我們再次來到新進修學(xué)校,參加這次教研活動的是三,四兩個教研組的老師,并且榮幸的請來了教科院的陶主任。我們坐在一起圍繞知識,情感,態(tài)度與價值觀之隔三為目標在教學(xué)中的體現(xiàn)這一問題進行了交流和探討,最后陶主任進行了總結(jié)發(fā)言:知識,情感,態(tài)度與價值觀這個三維目標不是一一單列出來的,它是一個有機的整體。教師在制定目標時不用將知識,情感,態(tài)度與價值觀必須置于教案之中,分條羅列,但是教案設(shè)計中必須體現(xiàn)三維目標,教學(xué)中有對三維目標的不同重點教學(xué),會上,我們還在一起就教學(xué)中的一些困惑進行了交流,陶主任把我們的問題一一回答。整個活動主次分明,氣氛活躍,時在座的各位老師都受益匪淺。回來后,我就這次活動寫了一份總結(jié),下發(fā)給每一位組員爭取每位組員都能對知識,情感,態(tài)度與價值觀有個更清楚地認識,對這個三維目標在教學(xué)中的體現(xiàn)有個更加清醒地認識和了解,并將著這三為目標不斷運用于我們的教育教學(xué)活動之中,使我們所教的學(xué)生能在各方面有更多的發(fā)展。第五次教研活動是聽課,由于我所在學(xué)校離聽課學(xué)校比較遠,未能去參加,失去了一次絕好的學(xué)習(xí)機會。第六次教研活動我們?nèi)缙趤淼竭M修分校,在這里我們重溫了上次教研活動中的課上內(nèi)容,束老師帶領(lǐng)我們一邊收看錄像,以便為我們分析這些課上的閃光點,使我們對一屆好課的認識更加清晰了。也懂得了該怎樣去評價一節(jié)課的好差。最后我們坐在一起進行了觀課有感交流活動,在坐老師發(fā)言積極踴躍,形成良好的學(xué)習(xí)交流氛圍,同時也各有收獲。
作為一名學(xué)區(qū)教研組長,除積極參加區(qū)教研活動及時傳達上級的精神指示外,我在這學(xué)期還努力做到了以下幾點:一,將每一次的教研活動內(nèi)容和自身收獲,體會匯報,二,組織所有組員學(xué)習(xí)重要的教研內(nèi)容《知識,情感,態(tài)度與價值觀怎樣在教學(xué)中加以體現(xiàn)》,三,下去聽課,由于本學(xué)區(qū)所涉及四年級班級較多和自身瑣碎事情多,我下校聽課主要集中在本地區(qū),分別聽了大牛方四年級老師石霞的四節(jié)課,聽后進行了評課。四,注重青年教師各方面能力的培養(yǎng)。學(xué)期中,我多次來到大牛坊小學(xué),組織教研活動,一起交流探討了說課方法,怎樣寫課后反思,碑刻中應(yīng)該找中注意些什么等。通過交流討論,不但完成了相關(guān)教研任務(wù),還使組員間增進了了解,特別是是自己和組員都各有收獲。第五,積極準備展示課。本學(xué)期,我校如期舉行了走進新課程評優(yōu)課展示活動,作為我校的一名教師,我積極報名參加了講課,并決定在講課當天請學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)王校長和本組組員參加,并請我校王主任進行了通知,可到講課當天,由于他們都有事未到。
本學(xué)期即將過去,我自認為自己在擔任組長職務(wù)中還是努力的,基本是稱職的,但是工作中也存在著很多的不足,不過自己會努力將后面的工作做得更好。
德育教育的工作總結(jié)4
在學(xué)科教學(xué)中滲透德育,是把教育放在首位,全面提高學(xué)生素質(zhì)的客觀需要,亦是我國教育方針的要求。那么,在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,應(yīng)怎樣滲透德育呢?我從以下幾方面作了些嘗試。
一、充分挖掘數(shù)學(xué)教材中的德育因素,滲透德育教育。
《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》“新課程的培養(yǎng)目標應(yīng)體現(xiàn)時代要求。要使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神,熱愛社會主義,繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)……”小學(xué)數(shù)學(xué)教材的例題、習(xí)題、注釋中,有不少進行德育教育的、形象生動的圖畫和有說服力的數(shù)學(xué)材料。因此我們將小學(xué)數(shù)學(xué)教材,作為融知識傳授、能力培養(yǎng)和思想品德教育為一體的綜合性載體,深入挖掘其中的精神品質(zhì)素養(yǎng)教育的因素,促進學(xué)生的全面發(fā)展。教材中有許多的數(shù)學(xué)史料或插圖,介紹我國古代數(shù)學(xué)家對數(shù)學(xué)研究的突出貢獻,如:“小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊的課本上就繪有反映科學(xué)技術(shù)和四化建設(shè)成就的運載火箭、電視塔、長城等圖畫,而這些圖畫又一般是數(shù)學(xué)計算題目結(jié)合在一起的,既具體又形象,很有說服力。通過對這些內(nèi)容的生動講解,就能使學(xué)生感到祖國的強大和社會主義制度的`優(yōu)越,進行愛祖國受社會主義教育的熏陶。培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和使命感,使學(xué)生認識到數(shù)學(xué)知識的實際應(yīng)用,以激勵學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的積極性。
二、在教學(xué)過程中進行德育滲透。
教師在教學(xué)過程中,可以采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對學(xué)生進行德育教育,比如研究性學(xué)習(xí),合作性學(xué)習(xí)等。在數(shù)學(xué)中,有很多規(guī)律和定律如果光靠老師口頭傳授是起不到作用了,這時候就可以引導(dǎo)學(xué)生進行討論,共同思考,總結(jié)。這樣不斷可以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,而且還可以培養(yǎng)他們團結(jié)合作的能力等。拿教學(xué)方法來說,我們可以采取小組合作學(xué)習(xí)法,這種學(xué)習(xí)法共享一個觀念:學(xué)生們一起學(xué)習(xí),既要為別人的學(xué)習(xí)負責,又要為自己的學(xué)習(xí)負責,學(xué)生在既有利于自己又有利于他人前提下進行學(xué)習(xí)。在這種情景中,學(xué)生會意識到個人目標與小組目標之間是相互依賴關(guān)系,只有在小組其他成員都成功的前提下,自己才能取得成功。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴肅看待他人學(xué)習(xí)成績的習(xí)慣。
三、利用數(shù)學(xué)活動和其他形式進行德育教育。
德育滲透不能只局限在課堂上,應(yīng)與課外學(xué)習(xí)有機結(jié)合,我們可以適當開展一些數(shù)學(xué)活動課和數(shù)學(xué)主題活動。例如,一年級上冊復(fù)習(xí)過簡單的數(shù)據(jù)整理統(tǒng)計后,我們可以讓學(xué)生回家后調(diào)查自己家庭每天使用垃圾袋的數(shù)量,然后通過計算一個家庭一個星期使用垃圾袋的數(shù)量,然后結(jié)合垃圾袋對環(huán)境造成的影響,這樣學(xué)生既可以掌握有關(guān)數(shù)學(xué)知識,又對他們進行了環(huán)保教育。另外要根據(jù)學(xué)生的愛好開展各種活動,比如計算競賽,講一講數(shù)學(xué)家小故事等,相信這樣一定會起到多重作用的。
在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育教育也要注意它的策略性,一定不要喧賓奪主,要提高滲透的自覺性,把握滲透的可行性,注重滲透的反復(fù)性。我相信只要在教學(xué)中,結(jié)合學(xué)生思想實際和知識的接受能力,點點滴滴,有機滲透,耳濡目染,潛移默化,就一定能達到德育、智育的雙重教育目的。
德育教育的工作總結(jié)5
一、工作回顧
回顧我校本學(xué)期的德育工作,取得了令人欣喜的成果,這是對我們過去工作的肯定,也是對我們未來工作的鞭策。我校全體師生會迎著勝利的春風(fēng)去迎接新的挑戰(zhàn),那么過去工作中的經(jīng)驗、教訓(xùn)是不可缺少的精神食糧。所以有必要對過去的工作進行總結(jié)。
二、完成情況
1、按時、按質(zhì)、創(chuàng)造性的利用思想品德課進行思想熏陶。
我校規(guī)定:各班把思想品德課納入日常課程,上足課時,不得占用、挪用,各班都按課表按質(zhì)按量的完成了任務(wù),而且教學(xué)中根據(jù)學(xué)生身心成長特點和接受能力,從他們的思想實際出發(fā),深入淺出,寓教娛樂,循序漸進,用學(xué)生喜聞樂見的形式,用疏導(dǎo)的方法,參與的方法,討論的方法,結(jié)合生活、學(xué)習(xí)生活中的典型事例,并做到知行統(tǒng)一,既重視課堂教育,更注重實踐,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)道德知識的同時,自覺遵循道德規(guī)范。
2、把德育滲透到各科教學(xué)中
在教材中大量的事物都可以對學(xué)生進行思想品德教育,陶冶學(xué)生美的心靈。例如:文學(xué)作品中的人格美,歷史人物的悲壯美,數(shù)學(xué)中的邏輯美,音樂中的旋律美,體育中的剛健美,都在教學(xué)中得以充分體現(xiàn)。語文課通過文學(xué)作品中的典型人物和美學(xué)思想教育學(xué)生,社會課通過了解英雄人物,祖國燦爛文化,增強民族自尊心和自豪感;通過了解祖國多嬌的江山,豐富的物質(zhì)資源,及環(huán)保情況培養(yǎng)學(xué)生愛國熱情和保護環(huán)境的'責任感等等。
3、利用每周升旗對學(xué)生進行教育
每周一升旗時,我校利用國旗下講話多角度、多層次的對學(xué)生進行思想道德教育,取得了良好效果。
4、利用豐富多采的活動對學(xué)生進行少先隊的教育
?。?)利用中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日,對學(xué)生進行中華傳統(tǒng)美德教育,要求學(xué)生用自己的零用錢給長輩買上一塊月餅,養(yǎng)成尊敬長輩的習(xí)慣;利用國慶節(jié),開展愛國歌曲賽,激發(fā)愛國情感。
?。?)國慶期間,我校組織四、五、六年級學(xué)生走出家門,走出校園,到遷安廣場參觀,了解遷安,感受遷安,增強熱愛家鄉(xiāng)的感情,從而激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),建設(shè)遷安,建設(shè)家鄉(xiāng)。
?。?)開展綠色文明行動
目前,農(nóng)民思想意識薄弱,破壞環(huán)境的現(xiàn)象嚴重,我校號召學(xué)生從自我做起,保護環(huán)境。如:在山上樹“保護樹木,不亂砍濫伐”的廣告牌;利用雙休日清理自家所在的街道;開展撿拾“白色垃圾”;清擦墻上亂寫亂畫的痕跡等等。
?。?)請退休老校長李仲三、派出所所長等人到我校做報告,給學(xué)生上了一堂深刻的愛國主義教育和法制教育。
?。?)開展影評評比活動
電影《暖春》的放映對學(xué)生觸動狠大,我校抓住這一契機,組織觀后感演講賽。李銘文、門照恒、賈瑤瑤等多人獲獎。這次活動的開展,使學(xué)生更深入的認識到在這樣良好的環(huán)境中,更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),回報社會,回報父母。
(6)開展豐富多采的班會
11月份,我校開展了以“誠實守信”、“愛國主義教育”、“中華傳統(tǒng)美德教育”為主題的班會。一年級、六年級開展了“孝敬父母”主題班會;二年級、三年級開展了“誠實守信”主題班會;四年級開展了“中國,我為你驕傲”主題班會;五年級開展了“立志勤學(xué)”主題班會。學(xué)生在生動活潑的形式中受到良好的教育和感染。
(7)為了緩解期末復(fù)習(xí)的疲勞,增強學(xué)生的體制,除了堅持上好兩課兩操外,還組織了班級拔河對抗賽和跳繩比賽。學(xué)生興趣高,參與積極性強,達到了鍛煉強身的目的。
總之,通過各種活動的開展,我校展現(xiàn)了勤儉自強、明禮誠信、團結(jié)友愛、愛國守法、樂觀向上的良好風(fēng)尚,提高了學(xué)生基本素質(zhì),促進了學(xué)生的全面發(fā)展 。
德育教育的工作總結(jié)6
德育教育并不僅僅是班主任的事情,在科學(xué)學(xué)科中滲透德育內(nèi)容,能夠起到很好的育人效果。教師在科學(xué)教學(xué)活動中,在科學(xué)調(diào)查實踐中,在科學(xué)實驗研究中,向?qū)W生滲透德育知識,對學(xué)生進行德育教育。
1、相關(guān)內(nèi)容:
學(xué)習(xí)第一單元“地球和地表的變化”,讓學(xué)生在觀察實驗、了解中珍愛生命;第二單元“聲音的秘密”,關(guān)愛自我的身體健康;第四單元“生活中的材料”,在學(xué)習(xí)科學(xué)知識的氛圍中熱愛科學(xué),在實踐應(yīng)用的過程中熱愛家鄉(xiāng)。
2、所需保障:
電腦、電視、課件、酒精燈、礦石、傳播聲音的儀器等材料。
3、活動具體安排:
?、?月1日至19日,《地球和地表的變化》向?qū)W生滲透保護環(huán)境,珍惜礦藏,愛護地球的`意識,通過師生交流,讓我感受到學(xué)生的知識面很廣。同時,學(xué)生也表達了我們身邊需要保護環(huán)境的建議。
②9月28日至10月21日,《聲音的秘密》向?qū)W生滲透愛護耳朵,欣賞音樂美,保護環(huán)境的思想。學(xué)生意識到很多對耳朵有害的行為,也讓我體會到德育教育的重要性。
?、?1月7日至25日,《生活中的材料》——熱愛生活,善于觀察生活,善于探究知識;在深入了解知識的基礎(chǔ)上,學(xué)生也感受到許多安全、環(huán)保、歷史等領(lǐng)域的知識,提供了學(xué)生思考的空間,增強了學(xué)生思考的意識。
對學(xué)生滲透德育教育,讓學(xué)生感覺到科學(xué)學(xué)科也是一門有用的學(xué)科。通過本學(xué)期的師生共同努力,學(xué)生會上、愛上科學(xué)。
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