班級(jí)交通安全工作總結(jié)（精華8篇）

時(shí)間：2023-11-03 08:18:32 工作總結(jié)

班級(jí)交通安全工作總結(jié) 篇1

　　交通安全是中小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事。面對(duì)少年兒童嚴(yán)重的交通安全問題，學(xué)校有必要對(duì)小學(xué)生進(jìn)行交通法規(guī)安全教育，幫助小學(xué)生樹立遵守交通法規(guī)的意識(shí)，幫助學(xué)生提高交通法規(guī)的認(rèn)知水平。我校就“學(xué)生交通安全教育”開展了如下活動(dòng)：

　　1、新學(xué)期為了加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育，成立了以張愛書校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職，聯(lián)系實(shí)際闡述了安全教育的重大意義，教育大家如何加以防范，增強(qiáng)了廣大師生的安全和自我保護(hù)的意識(shí)，樹立“安全第一”的觀念。

　　2、我校以班為單位，舉行了以“安全教育”為主題的班會(huì)，讓大家聯(lián)系學(xué)校、家庭和社會(huì)的實(shí)際，談?wù)勛约簩?duì)安全問題的認(rèn)識(shí)以及如何做好安全防范和自我保護(hù)的問題，進(jìn)一步向大家敲起安全警鐘。

　　3、召開家長(zhǎng)會(huì)，給學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)放《交通安全告家長(zhǎng)書》，讓家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)內(nèi)容，并讓家長(zhǎng)簽字并交學(xué)校存檔。

　　4、組織全校師生觀看了以交通安全為主題的事故案例圖片，利用學(xué)校宣傳電視播放并組織各班主任和各年級(jí)學(xué)生觀看關(guān)于安全教育的光盤。

　　5、組織學(xué)校各年級(jí)召開以交通安全為主題的專題家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，并組織家長(zhǎng)觀看安全教育的光盤。

　　經(jīng)過交通安全教育，學(xué)生及家長(zhǎng)增強(qiáng)了交通安全意識(shí)。學(xué)校將在以后的常規(guī)工作中，把交通安全工作始終擺在各項(xiàng)工作的首位，繼續(xù)加強(qiáng)交通安全知識(shí)教育，提高學(xué)生自我防護(hù)能力，把交通安全工作切實(shí)落到實(shí)處。

班級(jí)交通安全工作總結(jié) 篇2

　　20XX年12月2日是我國(guó)第XX個(gè)“全國(guó)交通安全日”。為進(jìn)一步提高廣大師生的交通安全意識(shí)和交通文明意識(shí)，最大限度地預(yù)防和減少冬季道路交通事故發(fā)生，11月23—12月6日，XX縣XX中心小學(xué)開展了“全國(guó)交通安全宣傳日”宣傳暨“交通安全周”活動(dòng)。

　　學(xué)校利用升旗儀式，宣傳全國(guó)交通安全宣傳日的意義；向?qū)W生講解了常見的.交通標(biāo)志標(biāo)線、交通安全常識(shí)、乘車安全知識(shí)和交通事故帶來的危害，特別是針對(duì)冬季特點(diǎn)提出了很多注意事項(xiàng)。同時(shí)，學(xué)校還制作板報(bào)、宣傳展板，刊出交通事故案例、圖片，向師生宣傳遵守交通規(guī)則的重要性；學(xué)校還下發(fā)《全國(guó)交通安全日文明交通》等宣傳資料，懸掛安全警示橫幅，班級(jí)利用隊(duì)會(huì)課，播放《讓生命無憾》（122國(guó)民交通安全系列公益宣傳教育片）等方式，讓學(xué)生更真實(shí)感受到交通安全交通安全的重要性。

　　通過活動(dòng)，讓一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)，起到“小手拉大手”的效果，真正做到人人關(guān)注交通安全，人人遵守交通法規(guī)，高高興興上學(xué)，平平安安回家。

班級(jí)交通安全工作總結(jié) 篇3

　　為了全面落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于在三月份開展交通安全教育月的相關(guān)要求，切實(shí)增強(qiáng)我校師生交通安全法制意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，預(yù)防涉及師生的交通事故，最大限度地減少涉及學(xué)生交通事故的發(fā)生，我校在過去的一個(gè)月，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，按照《學(xué)校交通安全教育活動(dòng)方案》，開展了一系列交通安全教育活動(dòng)?，F(xiàn)就本項(xiàng)工作作如下總結(jié)：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想

　　1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立校宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由雷鐵林校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，蔣利文副校長(zhǎng)任任副組長(zhǎng)、其他行政人員、班主任、值日教師為成員，負(fù)責(zé)組織實(shí)施全校交通安全教育月活動(dòng)工作。同時(shí)設(shè)置交通安全教育月工作辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)在德育處，負(fù)責(zé)宣傳月活動(dòng)具體工作，并由德育處負(fù)責(zé)，擬訂了《交通安全教育活動(dòng)方案》。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)重視。安全工作重于泰山，生命安全大于天。學(xué)校全體行政視交通安全教育工作為學(xué)校三月份之重心，并把交通安全教育工作擺上重要議事日程，同時(shí)把班級(jí)開展交通安全教育工作與三月份文明班評(píng)比掛鉤?；顒?dòng)開始前，雷鐵林校長(zhǎng)親自主持召開了有全體行政人員、以及班主任參加的“交通安全教育月”動(dòng)員大會(huì)，組織與會(huì)者學(xué)習(xí)傳達(dá)區(qū)教育局關(guān)于開展交通安全教育月活動(dòng)的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論了學(xué)校的活動(dòng)方案，要求與會(huì)者務(wù)必高度重視學(xué)生交通安全教育工作。在每周的行政會(huì)和班主任例會(huì)上，雷校長(zhǎng)都要了解、總結(jié)上一周各部門的活動(dòng)開展情況，并布置下一周的活動(dòng)內(nèi)容。由于學(xué)校全體行政人員，特別是校長(zhǎng)的高度重視，使得全校師生統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，為交通安全教育月創(chuàng)設(shè)了濃郁的氛圍。

　　二、營(yíng)造氛圍，開展活動(dòng)

　　1、3月2日下午，學(xué)校組織全校師生舉行了隆重的“交通安全教育月”啟動(dòng)儀式，在啟動(dòng)儀式上，由德育處宣讀安全教育月活動(dòng)方案，并作總動(dòng)員，最后各個(gè)班級(jí)就如何遵守交通安全規(guī)則、珍愛生命進(jìn)行了宣誓，把啟動(dòng)儀式推向了高潮。為了進(jìn)一步塑造安全教育月的校園氛圍，德育處每天總結(jié)交通安全教育開展的情況以及同學(xué)們的路上的騎車情況，少先隊(duì)連續(xù)四個(gè)星期組織了以交通安全教育為主題的國(guó)旗下講話，學(xué)校小廣播每天播出同學(xué)們的“交通安全教育專稿”，使“交通安全之聲”常在同學(xué)們耳邊繚繞，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。

　　2、3月5日，德育處把《至乘車學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》印發(fā)給全校乘車學(xué)生家長(zhǎng)，并要求家長(zhǎng)閱讀后簽名將回執(zhí)欄交學(xué)校，從而使交通安全教育由學(xué)校擴(kuò)展到家庭。

　　3、3月9日，各個(gè)班級(jí)舉行以“安全乘車、文明出行”為主題的主題班會(huì)。各班的主題班會(huì)形式多樣，內(nèi)容豐富。通過專稿演講、小品、交通知識(shí)問答、看交通安全教育短片、車禍圖片展示分析、學(xué)生騎車違規(guī)照片展示分析等形式，多角度地開展安全教育，能深層地觸動(dòng)學(xué)生的思想靈魂，收到較好的教育效果。

　　4、3月9日，學(xué)校少先隊(duì)組織全校學(xué)生開展小學(xué)生交通安全教育管理“金點(diǎn)子”短文評(píng)選活動(dòng)，本次活動(dòng)共收到征文32篇，按年級(jí)分三個(gè)組別，分別評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名。

　　5、3月12日，學(xué)校少先隊(duì)與教研組聯(lián)合組織開展小學(xué)生交通安全宣傳漫畫競(jìng)賽，收到學(xué)生作品32件，分別評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名。

　　6、3月15日，德育處與少先隊(duì)聯(lián)合組織開展一次“安全乘車、文明出行”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。各個(gè)班級(jí)的黑板報(bào)設(shè)計(jì)精美，內(nèi)容豐富，體現(xiàn)了班級(jí)文化特色，達(dá)到了較好的教育效果。

　　7、3月16日，德育處與少先隊(duì)聯(lián)合組織開展“文明交通行”安全教育知識(shí)講座與“交通法規(guī)我遵守，獨(dú)立上學(xué)我能行”的宣誓簽名活動(dòng)。

　　三、注重落實(shí)，保障安全為確保學(xué)生“高高興興上學(xué)，平平安安回家”

　　學(xué)校把交通安全工作切實(shí)落到實(shí)處，完善機(jī)構(gòu)，落實(shí)管理。首先是完善制度，德育處制訂了班級(jí)開展交通安全教育月評(píng)價(jià)制度，把班級(jí)開展交通安全教育的工作和學(xué)生騎車違規(guī)情況進(jìn)行量化，評(píng)選交通安全教育先進(jìn)集體；同時(shí)將學(xué)生的騎車扣分，排隊(duì)出校門、上下車情況納入月文明班評(píng)比和學(xué)生綜合評(píng)價(jià)考核。其次是成立交通護(hù)衛(wèi)隊(duì)，加強(qiáng)路面巡查，組織放學(xué)排隊(duì)出校門，排隊(duì)上下車，糾正學(xué)生騎車違規(guī)行為。學(xué)校的巡查隊(duì)由3人組成，當(dāng)中包括當(dāng)天值日行政人員1人、值日教師2人。第三是德育處加強(qiáng)對(duì)排隊(duì)、騎車違規(guī)學(xué)生的教育：一是對(duì)值日教師反饋到德育處的排隊(duì)、騎車違規(guī)學(xué)生進(jìn)行辦班教育，二是重視教育組反饋違規(guī)照片的反面教育，德育處要求各個(gè)班級(jí)必須利用班會(huì)課將教育組反饋的排隊(duì)、學(xué)生騎車違規(guī)照片通過平臺(tái)向全班同學(xué)展示，讓每一個(gè)排隊(duì)、騎車違規(guī)的同學(xué)檢討自己有沒有類似的違規(guī)行為，要求做到有則改之，無則加勉，以進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的交通安全行為，以最大限度地減少學(xué)生排隊(duì)、騎車違規(guī)現(xiàn)象。

　　通過三月份的一系列交通安全教育活動(dòng)，師生的安全意識(shí)普遍提高，達(dá)到了人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，處處保安全的目的，學(xué)生的排隊(duì)上下車、騎車違規(guī)行為明顯減少。但是加強(qiáng)學(xué)生交通安全宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，學(xué)生的安全工作容不得半點(diǎn)松懈，我校將積極探索和建立保障學(xué)生交通安全的各種制度，落實(shí)長(zhǎng)效管理，建立起學(xué)生宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制和路面監(jiān)管機(jī)制，繼續(xù)通過各種形式的宣傳教育，切實(shí)提高學(xué)生的交通法制意識(shí)和交通安全意識(shí)，保障學(xué)生的生命安全。

班級(jí)交通安全工作總結(jié) 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　《指南》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全健康知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己，為了使幼兒身心得到更好地發(fā)展，我們把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。我們?cè)谏钪凶龅搅怂那冢骸把矍?、嘴勤、手勤、腿勤”。把安全放在首位，班里無安全意外的發(fā)生，孩子們得到了健康的發(fā)展。

　　二、情況分析

　　在忙碌中，本學(xué)期工作也接近尾聲，回顧這一學(xué)期的工作，真是又喜又憂。還記得孩子剛上幼兒園，安全意識(shí)還不是很清晰?？倳?huì)出現(xiàn)一些磕碰事件，我們通過完成本學(xué)期的工作，結(jié)合生活中的實(shí)例進(jìn)行安全教育。幼兒都能對(duì)安全有一定的認(rèn)識(shí)。班里的幼兒也沒有危險(xiǎn)的事情發(fā)生。孩子也明顯的長(zhǎng)大了，對(duì)安全意識(shí)逐漸增強(qiáng)，但是他們的冒險(xiǎn)精神越來越強(qiáng)，因此安全工作更要加強(qiáng)。

　　三、具體工作完成情況

　?、鍨橛變禾峁┹p松愉快的安全環(huán)境

　　幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們?cè)陂_學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn)；把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒拿不到的地方；把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　㈡加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)

　　注重安全教育在一日活動(dòng)中的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)、自身安全和自我保護(hù)，以避開危險(xiǎn)、避免自身傷害。安全，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，我們嚴(yán)格要求幼兒，從一點(diǎn)一滴開始努力，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)不少于十次，我們希望做到井然有序，對(duì)幼兒提出要求，并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

　　1、教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

　　2、為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)階。一級(jí)一級(jí)慢慢上下，不推不擠小朋友。

　　3、教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。

　　4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

　　5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)跟著走，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。

　　6、教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時(shí)候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。

　　7、教育幼兒不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

　　8、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

　?。ㄈ┘覉@溝通，確保幼兒園外安全

　　本學(xué)期，我們利用家長(zhǎng)園地、電訪等形式，與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。我們還對(duì)每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長(zhǎng)進(jìn)行登記并核實(shí)，確保幼兒接送安全。

　　四、存在的問題與努力的方向

　　盡管本學(xué)期的安全工作取得了很好的成績(jī)，使幼兒健康的成長(zhǎng)，但仍然存在一些不足，孩子在逐漸的長(zhǎng)大，對(duì)于各種事物很好奇，隱患會(huì)隨時(shí)發(fā)生，因此不能疏忽，繼續(xù)加強(qiáng)安全教育。

　　1、家長(zhǎng)送孩子入園要檢查口袋是否有東西，不舒服要及時(shí)和班級(jí)教師交流溝通

　　2、班級(jí)教師做好班級(jí)通風(fēng)工作及衛(wèi)生保建工作，如：教室設(shè)施、幼兒的用具的消毒工作。

　　3、戶外活動(dòng)不能讓孩子遠(yuǎn)離教師的視線范圍之內(nèi)，排查隱患，確保安全。進(jìn)出時(shí)要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

　　4、繼續(xù)堅(jiān)持每周組織一次安全活動(dòng)，結(jié)合幼兒的一日生活，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育逐漸提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，因此安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長(zhǎng)。

班級(jí)交通安全工作總結(jié) 篇5

　　在今天的班會(huì)上，我們班主任老師為我們開展了一次別開生面的學(xué)習(xí)討論會(huì)，關(guān)于“交通安全”的學(xué)習(xí)討論。

　　這讓平日里滿腦子想著學(xué)業(yè)的我們稍微放下負(fù)擔(dān)，開始順著班主任的話對(duì)交通安全進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論。班主任先是給我們放了一些紀(jì)錄片，可以看出視角是各個(gè)路口的監(jiān)控?cái)z像頭，跟著攝像頭的視角我們看到了一場(chǎng)場(chǎng)的車禍，每次車禍班主任都會(huì)順著視頻上的介紹進(jìn)行一些講解。一開始，我們班上態(tài)度還沒有嚴(yán)肅起來，看著這些視頻心里有些好笑，抱著玩鬧的心情看著這些事故災(zāi)難。但是很快，甚至沒用老師教訓(xùn)，我們就在一場(chǎng)又一場(chǎng)燦烈的車禍和死傷者家人崩潰哭泣的面容中收斂了心情，臉上漸漸變得嚴(yán)肅，班級(jí)的氣氛也變得安靜壓抑起來?？吹侥切┛此坪眯Φ漠嬅鏁r(shí)，我們也因?yàn)槟軌蚋型硎?，體會(huì)到視頻里人的痛苦而不再做聲。隨著班主任的不斷訴說，我們心里對(duì)交通安全這一思想理念的概念越發(fā)清楚，甚至于看到那些大型貨車會(huì)有一些懼怕的心理了。一條條鮮活的生命，就因?yàn)橐粫r(shí)的大意或者沒能注意到意外的到來而消逝，最后留給人間的只有這讓人無比嘆息的警示視頻和親人朋友們的崩潰大哭。

　　這一場(chǎng)場(chǎng)悲劇的發(fā)生實(shí)在是讓我們不得不思考其中蘊(yùn)含的道理，不得不去思考該如何才能夠有效的防止類似的事情再一次發(fā)生。生命是寶貴的，沒人能知道未來的自己是什么樣子，在這個(gè)無限機(jī)會(huì)的現(xiàn)代社會(huì)也沒人能夠一言而斷定未來。也許，在這些車禍的受難者們中間，有些人未來會(huì)成為一名知名的學(xué)者，有些人能夠成為優(yōu)秀的工程師，更有些人可能會(huì)在以后成為一名為國(guó)爭(zhēng)光的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。但是，他們的未來都因?yàn)橐粓?chǎng)場(chǎng)交通事故而不得不畫上一個(gè)血色的句號(hào)，徒留給人間無盡的遺憾。為了避免這樣事故的發(fā)生，我想了很多，但是最終只能做到自己多多注意，保持警惕，才能預(yù)防類似的事情發(fā)生。我們的生命只有一次，但是很多人在事情沒有發(fā)生在自己身上的時(shí)候常常不以為意，認(rèn)為發(fā)生的幾率這么小，怎么可能會(huì)正好碰到自己身上。

　　因此肆無忌憚的橫穿馬路，對(duì)左右兩邊的道路安全缺乏關(guān)注，走在馬路上跟走在自己家里一樣隨意。殊不知恰巧就是這樣的行為才提高了事故發(fā)生的幾率，等于是將自己送上了危險(xiǎn)的邊緣。因此，我們應(yīng)該在以后的日常生活中，對(duì)于交通安全多加留意，做到不闖紅燈，不搶行，遵守交通規(guī)則，這既是對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)，也是對(duì)社會(huì)秩序的維護(hù)。讓我們將交通安全從自己做起，讓安全陪伴我們一生！

班級(jí)交通安全工作總結(jié) 篇6

　　隨著汽車保有量的增加，交通安全問題日益凸顯。交通事故僅次于溺水，業(yè)已成為威脅中國(guó)兒童生命的第二大原因。我們不由得常常發(fā)問，怎么會(huì)這樣?

　　放眼我們的周圍，馬路越修越寬，道路越來越堵，車輛隨意停放，橫穿馬路的人比比皆是，這在很大程度上都是人們?nèi)狈ψ袷亟煌ǚ傻囊庾R(shí)造成的。為此，我們開展了“小手拉大手，共走安全路”——交通安全宣傳周系列活動(dòng)，廣泛宣傳珍惜生命、保障安全、共建和諧的理念，目的是希望通過這一活動(dòng)在提高幼兒交通法律意識(shí)的同時(shí)，能夠影響他們的父母乃至社會(huì)。

　　為了讓幼兒學(xué)習(xí)基本的交通安全知識(shí),提高幼兒的交通安全意識(shí)，四團(tuán)幼兒園大力開展“我是小小安全員”交通安全宣傳月活動(dòng)。

　　一是開展了交通安全宣傳版面制作與評(píng)比活動(dòng)。教師們以班組為單位和幼兒們共同搜集各種交通標(biāo)記、用生動(dòng)形象的圖片及文字，宣傳交通安全知識(shí)。

　　二是請(qǐng)來四團(tuán)鎮(zhèn)派出所民警方洪等警官為教師代表、家長(zhǎng)代表上了一次生動(dòng)的安全法制教育講座。方警官圍繞《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》中的“校內(nèi)安全管理制度”、“日常安全管理”、“安全教育”等方面結(jié)合典型案例，運(yùn)用身邊活生生的真實(shí)案例，結(jié)合法律知識(shí)，以案釋法，從法制和自身素質(zhì)兩方面，運(yùn)用樸實(shí)的語言，深入淺出地向大家闡述了切實(shí)做好幼兒安全教育的重要性，使教師、家長(zhǎng)受益匪淺。

　　三是“我是小小安全員”進(jìn)入社區(qū)向過路人員進(jìn)行交通安全宣傳活動(dòng)。以“保護(hù)生命、安全出行”、“文明出行，平安回家”為宣傳重點(diǎn)，以交通安全宣傳版面和交通安全警示語為宣傳途徑，對(duì)社區(qū)人員進(jìn)行宣傳，增強(qiáng)交通意識(shí)、安全意識(shí)和文明意識(shí)。

　　通過此次安全系列宣傳活動(dòng)，使幼兒掌握初步的交通安全教育知識(shí)，增強(qiáng)道路交通安全意識(shí)，糾正不文明的交通行為，在保護(hù)幼兒生命安全，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)的同時(shí)，構(gòu)建一個(gè)平安、穩(wěn)定、和諧的幼兒園。

班級(jí)交通安全工作總結(jié) 篇7

　　時(shí)光荏苒，一晃年即將結(jié)束?；仡欉^去的一年里，我們綠化大隊(duì)在黨組織的正確指引下，在和諧、凝聚的領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在基層領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，能夠遵照局領(lǐng)導(dǎo)的指示認(rèn)真學(xué)習(xí)局交安委下發(fā)的文件、材料及《公安交通法制報(bào)》；按時(shí)完成局交安委交給的各項(xiàng)任務(wù)；認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法律、法規(guī)，不斷強(qiáng)化交通安全意識(shí)，遵守交通規(guī)則，安全行駛車輛，為全年無發(fā)生奠定了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將全年交通安全工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)嚴(yán)格遵守交通法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度

　　綠化大隊(duì)汽車隊(duì)全體司乘人員在主管領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下，不斷組織交通安全培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律、法規(guī)知識(shí)，使員工的交通安全意識(shí)不斷的提升。通過學(xué)習(xí)員工認(rèn)識(shí)到遵紀(jì)守法的重要性，認(rèn)識(shí)到只有遵守交通法律、法規(guī)，按規(guī)定行駛車輛，做到“文明出行、平安歸來”才能保證他人和自身的人身安全，才能做到無重特大發(fā)生；通過學(xué)習(xí)大家認(rèn)識(shí)到在行駛過程中不僅要做到遵規(guī)、守法、安全行駛，更應(yīng)該時(shí)刻把“生命曾寶貴，安全是首位?！庇浽谛纳?、印在腦海，同時(shí)也要改正以往的一些不良行為。做到：不違規(guī)、違法開車，不醉酒駕車行駛，不超員、超載，不疲勞駕駛，不超速行駛、不向車外亂吐、亂扔雜物；杜絕變道不打燈、開車打電話、過坑不慢行、遇水還加速等現(xiàn)象發(fā)生。讓文明交通、安全行駛與人們時(shí)刻相伴，做文明行車人。

　　二、大力宣傳交通法律法規(guī)從源頭上治理防患未然

　　為了有效的排除交通安全隱患、防患未然，大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)組織全體司乘人員大力宣傳交通法律、法規(guī)，力求從源頭上治理預(yù)防的發(fā)生。他們相互傳閱宣傳資料、傳遞圖片或以口頭宣傳，用事實(shí)說話，讓大家從思想上真正認(rèn)識(shí)到了遵紀(jì)守法的重要性，大大的提高了大隊(duì)司乘人員的文明出行交通安全意識(shí)和道德修養(yǎng)；通過大力宣傳，關(guān)愛生命、文明出行已成為他們的自覺行為。

　　三、制訂交通安全責(zé)任書確保全年無重特大發(fā)生

　　為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主”的交通安全方針，年初大隊(duì)制訂了有效的交通安全制度、駕駛員工作守則并與園林局交安委、大隊(duì)汽車隊(duì)簽訂了一系列交通安全責(zé)任書及其安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書。汽車隊(duì)負(fù)責(zé)人根據(jù)責(zé)任目標(biāo)內(nèi)容的要求，對(duì)安全生產(chǎn)做了認(rèn)真分析、深入理解、精心研究，制訂了一系列相關(guān)工作計(jì)劃和對(duì)策，并認(rèn)真落實(shí)安全防范措施，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”、“交通安全第一責(zé)任人”的原則。對(duì)管理者來說做到了制度到位、管理到位，對(duì)司乘人員來說做到了認(rèn)識(shí)到位、落實(shí)到位，消除了隱患，確保了年內(nèi)無重特大發(fā)生，提高了從源頭抓好交通安全工作的有效性。

　　由于我單位養(yǎng)管面積的不斷增加，現(xiàn)有人數(shù)已不能滿足工作的需要，為了更好地完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，汽車隊(duì)起用了公益崗位人員，雇用了臨時(shí)用工，招聘了機(jī)動(dòng)車駕駛員，制訂了相關(guān)管理辦法，簽訂了工作目標(biāo)責(zé)任書和雇用駕駛?cè)藛T協(xié)議書及駕駛員交通安全責(zé)任書。要求他們認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法律、法規(guī)、遵守工作制度、嚴(yán)格履行職責(zé)、按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)、安全行駛車輛、及時(shí)保養(yǎng)維護(hù)車輛。因此，降低了事故發(fā)生率，提高了交通安全行駛指數(shù)，確保了全年無重特大發(fā)生。

　　四、建立建全交通安全管理檔案確保國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人身的安全

　　為了保證駕駛員信息和車輛信息的準(zhǔn)確無誤，我單位汽車隊(duì)在大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下為駕駛員建立、建全了駕駛員管理檔案；為機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車以及報(bào)廢車輛建立、建全了車輛管理檔案，以使各車輛信息真實(shí)可靠，有據(jù)可查。同時(shí)，要求駕駛員對(duì)管理車輛的各部位進(jìn)行及時(shí)安全有效的定期檢查、保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問題即刻匯報(bào)、及時(shí)維修，確保了車況良好，安全行駛，為正常工作提供了保障，年度內(nèi)無發(fā)生。為了確保國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人身的安全，大隊(duì)為各機(jī)動(dòng)車輛辦理了責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)；為全體司乘人員辦理了人身保險(xiǎn)，從而安撫了民心，提升了大隊(duì)在人們心中的信譽(yù)度和安全感，為單位的穩(wěn)定、發(fā)展提供了良好的基礎(chǔ)，創(chuàng)造了良好的條件。

　　五、重大節(jié)日及重要活動(dòng)期間保證交通安全無事故發(fā)生

　　為了確保年春運(yùn)及“五一”“十一”黃金周車輛正常行駛，交通安全無事故發(fā)生，局交安委制訂了交通安全責(zé)任書。要求在此期間把交通安全列入重要工作日程上，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，真正做到人員到位，措施到位，責(zé)任到位；同時(shí)，局交安委與我單位簽訂了交通安全責(zé)任書。為此，我大隊(duì)召開了《交通安全專題報(bào)告會(huì)》，動(dòng)員全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《道路交通安全法》，做好“五進(jìn)”宣傳工作，各抒已見，用事實(shí)說話，擺事實(shí)、講道理來教育員工要關(guān)愛生命，維護(hù)他人和自身安全，做安全出行的天使，做人身安全的守護(hù)神。

班級(jí)交通安全工作總結(jié) 篇8

　　今年我擔(dān)任初一2個(gè)班的語文教學(xué)工作，又兼任初一（18）班的班主任工作，半年來，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤懇敬業(yè)。所以班級(jí)一直比較穩(wěn)定，初步形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生之間已形成了一定的競(jìng)爭(zhēng)氛圍和團(tuán)結(jié)友愛的可喜局面，班級(jí)已經(jīng)有了一定的凝聚力。就此對(duì)半年的班主任工作進(jìn)行一下總結(jié)：

　　一、摸清脈搏，了解新生情況

　　開學(xué)伊始，我通過多種途徑，對(duì)新生材料進(jìn)行歸納整理，以利于今后制定切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃，進(jìn)行班級(jí)建設(shè)。如：

（1）班級(jí)男女生人數(shù)比例；

（2）新生家庭成員基本情況；

（3）新生入學(xué)考試的分?jǐn)?shù)；

（4）新生中曾擔(dān)任隊(duì)、班干部人數(shù)比例；

（5）新生中曾被評(píng)為三好學(xué)生人數(shù)比例，班內(nèi)是否有患嚴(yán)重疾病的新生。

　　通過對(duì)這些方面的歸類分析，可以大致了解班級(jí)新生的整體素質(zhì)構(gòu)成。當(dāng)然，有些情況不一定能從新生材料中反映出來，需要在新生入學(xué)后再調(diào)查了解。

　　二、組織好第一次集體活動(dòng)。

　　集體活動(dòng)的組織是班主任管理、協(xié)調(diào)、組織能力的一次考驗(yàn)，也是贏得學(xué)生欽佩的一次良機(jī)。我校入學(xué)后，學(xué)生的第一次大型集體活動(dòng)就是運(yùn)動(dòng)會(huì)。賽前，我根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)動(dòng)員他們展示自己的長(zhǎng)處，鼓勵(lì)他們?yōu)榧w爭(zhēng)光，做好報(bào)名工作；比賽時(shí)我做好班級(jí)紀(jì)律管理和后勤工作，和學(xué)生一起為運(yùn)動(dòng)員加油、吶喊。我的行動(dòng)鼓舞了學(xué)生們的斗志，他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我趁熱打鐵召開班會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，使他們感到這個(gè)班集體的優(yōu)勢(shì)所在，從而更熱愛這個(gè)班集體。

　　三、上好第一堂課。

　　初一班主任的第一堂課，重要的不是講授課文內(nèi)容，而是幫助學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心。初中和小學(xué)相比，在教學(xué)上存在著很多差異，如初中教材重復(fù)少、進(jìn)度快、難度大，教法上更注重的是培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣及思維能力，我在第一堂課上就向?qū)W生講明這一點(diǎn)，使其在心理上為適應(yīng)初中教學(xué)做好準(zhǔn)備。同時(shí)，為打消學(xué)生對(duì)初中學(xué)習(xí)的畏難情緒，我還向?qū)W生介紹了初中各門學(xué)科的內(nèi)容、特點(diǎn)，告訴他們只要方法得當(dāng)、刻苦勤奮，將會(huì)領(lǐng)略到比小學(xué)更為廣闊、更為瑰麗的知識(shí)風(fēng)光，力爭(zhēng)喚起學(xué)生

　　對(duì)初中學(xué)習(xí)的興趣，幫助他們樹立起能夠?qū)W好的信心。并結(jié)合我的政治課內(nèi)容，從心理學(xué)的角度幫他們分析了產(chǎn)生各種心理問題的原因，并告訴他們這是很正常的，不用慌，通過一段時(shí)間的調(diào)整會(huì)慢慢適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。

　　四、培養(yǎng)習(xí)慣

　　有一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)金的學(xué)者曾經(jīng)指出，他不是在什么大學(xué)，而是在幼兒園學(xué)到了他認(rèn)為是最重要的東西。他告訴人們：“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯(cuò)事要表示歉意；要仔細(xì)觀察周圍的大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些?！边@段話用最樸素的語言給我們以深刻的啟迪。這位科學(xué)家所說的都是一些最基本的東西是人們從小就應(yīng)該養(yǎng)成的品德、態(tài)度和習(xí)慣，無論是學(xué)校還是家庭都不可忽視這些“最重要的東西”。初一學(xué)生處于小學(xué)和初中的過渡時(shí)期，他們?cè)谛W(xué)已形成的一些行為習(xí)慣還未達(dá)到中學(xué)教育管理的標(biāo)準(zhǔn)，不少學(xué)生身上還存在著一些不良的行為習(xí)慣。因此，培養(yǎng)新生良好的行為習(xí)慣，使之?dāng)[脫不良習(xí)慣對(duì)其成長(zhǎng)的影響，適應(yīng)初中的教育管理方式，是初一班主任進(jìn)行銜接管理的一個(gè)重方面。

　　1.優(yōu)化環(huán)境。實(shí)質(zhì)上就是造成一種從嚴(yán)要求、自覺律己的氛圍。好的環(huán)境對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)起著不可低估的陶冶作用。所謂“近朱者赤，近墨者黑”，一個(gè)有著良好風(fēng)氣的班級(jí)，能造就一大批習(xí)慣良好、品質(zhì)優(yōu)良的學(xué)生，反之，作為一名班主任有責(zé)任去為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的班級(jí)環(huán)境。

（1）班級(jí)文化建設(shè)，具體指班訓(xùn)、班風(fēng)、班級(jí)目標(biāo)、班規(guī)。我充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，組織他們認(rèn)真討論，結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，制訂出切實(shí)可行的班級(jí)公約，將其打印出來，人手一分，并貼在教室的醒目位置，使之成為全班同學(xué)共同遵守的行為準(zhǔn)則。班規(guī)實(shí)行記分制，違反班規(guī)要扣分，好人好事要加分。學(xué)期未進(jìn)行評(píng)比，發(fā)獎(jiǎng)，評(píng)出各項(xiàng)標(biāo)兵，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

（2）利用班會(huì)的時(shí)間，要求學(xué)生樹立自己的座右銘，把自己最喜歡的一句格言寫在一張紙上，貼在家里，學(xué)生天天能看到自己的座右銘，無形中也能起到自我激勵(lì)、自我教育的作用。另外，每天中午還舉行我最喜歡的一句格言推介活動(dòng)。

（3）對(duì)班級(jí)衛(wèi)生，采用了細(xì)分和細(xì)化，本著事事有人干的理念，我們?cè)诎嗉?jí)實(shí)行衛(wèi)生任務(wù)承包責(zé)任制度，將衛(wèi)生工作分成若干個(gè)小組，如掃地組，拖地組，倒垃圾組等，然后讓同學(xué)主動(dòng)參

　　予競(jìng)爭(zhēng)小組長(zhǎng)職位，進(jìn)行采用竟職演說學(xué)生投票的性質(zhì)，不僅活躍了班級(jí)氣氛，鍛煉了學(xué)生的能力，也更能體現(xiàn)出被選出的同學(xué)工作上的責(zé)任感和認(rèn)真的價(jià)值。

　　2.行為訓(xùn)練。良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成必須置于嚴(yán)格的行為訓(xùn)練中，需要老師嚴(yán)格要求與督促，需要學(xué)生有意識(shí)地反復(fù)練習(xí)，并在大腦中形成“動(dòng)力定型”。

（1）抓課前預(yù)備：俗話說，良好的開端是成功的一半，一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要，預(yù)備鈴一響，你就必須到教室里去。我督促他們做好課前準(zhǔn)備，然后在教室里巡視一圈，檢查學(xué)生的書和筆記本是否放在桌子角上。要求學(xué)生利用課前2分鐘時(shí)間，回憶上節(jié)課的內(nèi)容，久而久之，養(yǎng)成習(xí)慣。這樣，到初二下學(xué)期，學(xué)生良好的習(xí)慣一旦形成，班主任的工作變得非常輕松，班級(jí)的管理非常順心。

（2）抓保持清潔：教室的清潔往往做得很干凈，就是保持得不夠。學(xué)生們瞎甩，要號(hào)召他們不亂扔廢棄物，帶頭撿班上的垃圾，久而久之，養(yǎng)成習(xí)慣。學(xué)生們丟垃圾還的一個(gè)壞習(xí)慣，象投籃球一樣地甩，命中率又低，衛(wèi)生角一帶就臟兮兮的。要教育學(xué)生，做示范，把垃圾放進(jìn)撮箕里，這種小事也要反復(fù)教。

（3）實(shí)事求是地對(duì)學(xué)生提出他們力所能及，經(jīng)過努力能夠達(dá)得到要求：

①保持班上的清潔衛(wèi)生，愛惜班上的公共財(cái)產(chǎn)，維護(hù)班上的組織紀(jì)律。

②上課用心聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

③勤奮地學(xué)習(xí)，刻苦地學(xué)習(xí)，為今后的人生打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

④講文明，守紀(jì)律，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　初中的學(xué)生能夠做到這幾點(diǎn)就很不錯(cuò)了。光提出要求是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要不斷地督促學(xué)生。

　　五、開好第一次家長(zhǎng)會(huì)

　　期中考試結(jié)束后，我校組織召開了新學(xué)期入學(xué)以來的第一次家長(zhǎng)會(huì)。經(jīng)過精心準(zhǔn)備，家長(zhǎng)會(huì)取得如其效果，家校聯(lián)系更加密切，學(xué)生的精神面貌煥然一新。

　　總之，半年的工作使我在各方面都取得了進(jìn)步，能力得到加強(qiáng)。但是，有些工作還沒有做到位，還存在一些問題有待解決。今后，我將再接再厲，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷充實(shí)自己，爭(zhēng)取做得更好。

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