大家必須要以認真細致的態(tài)度,對工作進行全面分析總結(jié),這樣才能提升自己,那么如何寫好一份工作總結(jié)呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的高一班主任工作總結(jié)8篇(線上班主任工作總結(jié)),以供參閱。
高一班主任工作總結(jié)1
本學(xué)年,我從事高一年級班主任工作,積極配合學(xué)校和年級的要求,認真開展班級管理的各項工作,為了實現(xiàn)我心中的理想目標,我在班級管理的很多方面做了嘗試,也收到了一定的效果,現(xiàn)對本學(xué)年的班級管理工作做一下總,以期不斷改進,為以后開展班主任工作積累經(jīng)驗:
一、我在思想上加強自我修養(yǎng)。
引導(dǎo)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。熱愛祖國、擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠人民的教育事業(yè),模范遵守師德規(guī)范。熱愛本職工作,事業(yè)心、責(zé)任感強,工作態(tài)度端正,作風(fēng)正派。因此班級作風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。班風(fēng)積極健康,學(xué)生團向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣生活習(xí)慣。也受到年級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
二、我努力創(chuàng)設(shè)一個和諧穩(wěn)定的班集體。
真誠關(guān)心和愛護學(xué)生,不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等給予關(guān)心,而且要具體體現(xiàn)在實際行動上。不論是成績好的還是成績差的,不論是家庭富裕的還是條件較差的,不論他是否犯過錯誤,班主任都要一視如仁,不搞特殊化,不偏見,公平、公正、平等對待班上每一位同學(xué),融洽師生關(guān)系,增強師生情感交流渠道,讓學(xué)生學(xué)習(xí)有一個溫馨和諧的`場所。我班單親的孩子比較多,他們的性格或多或少都有點偏激,古怪,孤僻,同學(xué)之間很不容易溝通,我就開展豐富多彩的活動,放手讓同學(xué)們?nèi)プ?,在具體策劃,組織過程中我只起指導(dǎo)作用,活動后及時進行表揚或鼓勵,使學(xué)生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚、班級的凝聚力通過這些活動得到了很大的增強、這些學(xué)生就逐步融入了班集體,班級也變得和諧穩(wěn)定了。
三、把管理學(xué)生的權(quán)力交給學(xué)生,讓他們自己管理自己,當家作主。
首先,我讓班長帶領(lǐng)學(xué)生制定班規(guī)班紀,大家共同討論,舉手表決,通過了一系列條例,誰違反了怎么辦?等等;其次,明確班委職責(zé),“鳥無頭不飛,人無頭部走”,班委要積極帶好頭,各盡其責(zé),認真考評,認真布置,使每一樣工作都有條不紊地進行;最后要明確目標,要有班級理想,有一個共同的信念,共同的追求。經(jīng)過一學(xué)年的努力,班級有了很大的變化,學(xué)生的積極性很高,自律意識很強,也收到了極好的效果。我班在年級的各項評比中成績都名列前茅,先后獲得了“優(yōu)秀班集體”“學(xué)習(xí)先進集體”“文明班級”“文明宿舍”等榮譽稱號,獲得了年級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,學(xué)生的積極性更高了,凝聚力更強了,班級跟有活力了。
四、身教重于言教,為人師表,率先垂范。
很多時候,我發(fā)現(xiàn)問題時并不立即找學(xué)生,而是默默地做好。盡管我沒說,可學(xué)生看在眼里,一切就都明白了,他們也會把事情做得更好。榜樣的力量是無窮的。在工作實踐中,要求學(xué)生做到的,我首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,我首先做到尊重每一位學(xué)生;教育他們熱愛勞動,年級布置除草任務(wù)后,我和學(xué)生一起除草,有的荊棘刺手,我就親自拔;教育學(xué)生搞好團,我首先做到和科任老師,年級同志搞好團,和學(xué)生交知心朋友。
五、了解每一位學(xué)生的情況個性,做好工作筆記。
我為每一位學(xué)生都做了情況記錄表,詳細記錄著他們的成長軌跡。所以借用兵家的一句話“知己知彼百戰(zhàn)百勝”,我覺得沒有我處理不好的事情,就是因為我平時做個有心人,將工作做到了實處,學(xué)生也將我當做朋友,有了煩心事總是找我化解,我也很高興,畢竟付出有了回報。學(xué)生們每天都在愉快地學(xué)習(xí),在健康地成長,我希望看到他們燦爛的笑容,矯健的身影。
最后,在這一學(xué)年里,我收獲了很多,既有經(jīng)驗也有教訓(xùn)。不足的地方還很多,工作還不夠細致,還需進一步努力,力爭把工作做得更好。
高一班主任工作總結(jié)2
身為一名老師,時時刻刻保持著精神十足的能量,教好學(xué)生是最重要的。
身為一名班主任,不僅僅要時時刻刻教好學(xué)生,精神十足,還要努力的和學(xué)生保持好關(guān)系,照顧他們的生活,讓他們把精力放到學(xué)習(xí)上去,而盡量不要去心思放到別的上去。
在擔任高一××班班主任的這一年來,從中學(xué)到了不少東西,班主任的工作是一件非常繁瑣,但又是很重要的工作。下面就來談一談我在這一年的班主任工作的'總結(jié)。
一、班級特色化管理
1、借鑒學(xué)校的量化管理,本班建立了自己的量化管理機制。學(xué)生在此機制的管理下養(yǎng)成了自覺遵守紀律的改正缺點的好習(xí)慣。同時在制定的過程中借鑒了學(xué)生的意見,使學(xué)生由自己管理班級的,自己制定班規(guī)的感覺,這樣更加容易被學(xué)生所接受。
2、為了幫助任課老師和課代表管理班級作業(yè),我制定了作業(yè)完成情況匯總表與作業(yè)統(tǒng)計表。本表一式兩份,任課老師一份,課代表交與學(xué)習(xí)委員一份并由課代表統(tǒng)計每月的完成情況。從根本上起到了督促學(xué)生完成作業(yè)的積極性。
二、班級德育方面
1、自從開學(xué)以來,我陸續(xù)召開了一系列的主題班會。為了培養(yǎng)學(xué)生刻苦努力學(xué)習(xí)的精神,我召開了以《成功無捷徑》為題的主題班會,提出了一下目標:
?、俑淖兛贪宓乃季S方式,改進學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。
?、谠趯W(xué)習(xí)中發(fā)掘自己優(yōu)勢,把握先機,想法、行動快人一步。
?、郯l(fā)揚合作精神,共同促進。在這個集體里,我們互相之間不僅僅是對手,我們更是同學(xué)、戰(zhàn)友。學(xué)生的心理建設(shè)打下了基礎(chǔ)。
2、在半個學(xué)期的時間里,我陸陸續(xù)續(xù)找到了班級各個同學(xué)談話,幫助學(xué)生解決各種問題;與此同時,針對我班男生寢室衛(wèi)生差的問題召開了一次次小型的家長會,讓學(xué)生、家長和老師三方面進行溝通,找出問題的癥結(jié)并及時的解決。
在這次小型家長會結(jié)束以后,男生寢室的衛(wèi)生有了明顯的好轉(zhuǎn)?,F(xiàn)在男生都在努力,以文明宿舍為目標,整個班級的氛圍更加的積極向上。
3、為了讓家長對每學(xué)期學(xué)生在校的表現(xiàn)。
高一班主任工作總結(jié)3
本學(xué)期,我擔當了高一年級11級財會2班的班主任?;厥滓粚W(xué)期來的班主任工作,我能夠本著對學(xué)生、學(xué)校和社會負責(zé)的原則,牢記教會學(xué)生做人和學(xué)習(xí)兩大主題,結(jié)合學(xué)校和本班的實際情況來開展工作,過程有快樂也有辛酸,結(jié)果較為充實有效?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作要點具體總結(jié)如下:
一、抓好學(xué)生的思想政治工作,教會他們?yōu)槿颂幨碌牡览怼?/strong>
任何一名學(xué)生,我們首先要教給他們的是做人的道理,道理教得好,他們受益的將是一輩子。因而,我充分利用好每周一次的班會課時間,對于一周來班級存在的問題進行分析,指出學(xué)生存在的不足之處,就事論事,講明道理,并提出相應(yīng)的要求;利用一切機會對學(xué)生進行為人處事道理的教育。根據(jù)學(xué)生的心理生理特點,從本班女生多男生少的實際出發(fā),開展了一次較為有效的以男女生交往問題為主題的主題班會,對學(xué)生進行心理健康教育。同時,加強對個別后進生的思想教育,要求他們學(xué)會做人的道理;努力營造積極、健康、向上的和諧班集體。
二、常規(guī)工作取得較為明顯的效果。
配合學(xué)校開展的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,經(jīng)過開學(xué)前幾周的努力,學(xué)生基本上能嚴格要求自己的儀容儀表,步入校園能自覺穿好校服,佩帶好?;眨猩涣糸L發(fā),女生能扎發(fā)。學(xué)生能遵守嚴格的請假制度,做到不曠課。能做好課間操和眼保健操;碰到教師能主動問好。
三、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。
把書讀好,學(xué)會學(xué)習(xí)是學(xué)生在校的最重要目的。因而我想方設(shè)法來促進學(xué)生學(xué)習(xí):
1、努力創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng),根據(jù)不同的周校歷對學(xué)生進行思想動員,要求他們對于學(xué)習(xí)應(yīng)常抓不懈并要求他們時常自我反省,反省近一段時間的得與失,并想出相應(yīng)的措施解決存在的不足,以期不斷進步。
2、加強與科任教師的交流,配合科任教師的工作,把班主任、科任老師和學(xué)生揉成一條繩,共同創(chuàng)造美好的未來。特別是在期中、期末考臨近時期,更是加強與科任教師的合作,共同抓好期末復(fù)習(xí)工作,并要求協(xié)同科任教師安排好各科之間的復(fù)習(xí)時間,防止出現(xiàn)各科爭著搶時間的現(xiàn)象。
3、舉行了兩次有針對性的主題班會。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,與語文科教師在班級進行一次詩詞的對答比賽,大大提高了學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,對于比賽過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生,特別是平時沒有怎么表現(xiàn)的學(xué)生及時地進行表揚,增強他們學(xué)習(xí)的信心。針對期中考情況,于期中考后進行了一次學(xué)生的學(xué)習(xí)方法交流主題班會,學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)方法,改掉不良的學(xué)習(xí)方法,開始培養(yǎng)適合自己的學(xué)習(xí)方法。
4、常表揚學(xué)習(xí)認真和學(xué)習(xí)進步的學(xué)生。對于勤奮的學(xué)生及時進行表揚,并號召其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí),以樹立濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時,針對期中考考試中成績優(yōu)秀和進步較大的學(xué)生,及時地進行物質(zhì)的獎勵。
5、充分利用班級宣傳陣地。在班級相應(yīng)地地方布置出學(xué)習(xí)園地和讀書角,要求科任教師把作業(yè)完成較好的學(xué)生作業(yè)張貼于學(xué)習(xí)園地內(nèi);同時,利用班費購買了《讀者》和《青年文摘》供班級學(xué)生課后閱讀,還把每天的《衡陽日報》放置于讀書角,以擴大學(xué)生的知識面和學(xué)習(xí)為人處事的道理。
6、要求學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)目標和共同的班級目標。把學(xué)生寫好的個人的學(xué)習(xí)目標和班級目標,張貼于班級墻壁上,時刻以目標激勵著他們的學(xué)習(xí)。
7、常與學(xué)生談心。不管是學(xué)習(xí)好的還是學(xué)習(xí)一般的學(xué)生,我都能常與他們談心,鼓勵他們進步。對于學(xué)習(xí)好的學(xué)生,我常鼓勵他們更上一層樓,并關(guān)注他們其他方面的發(fā)展。而對于學(xué)習(xí)一般的學(xué)生,我能鼓勵他們慢慢進步。而對于后進生,要求他們在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上,努力向前。
8、加強與家長的交流和溝通。對于表現(xiàn)有進步的學(xué)生,能與他們家長交流,對他們的孩子進行表揚,并要求他們繼續(xù)配合學(xué)校的工作;而對于表現(xiàn)較差的學(xué)生,必要的時候也能要求他們家長共同教育管理好孩子。
四、努力創(chuàng)建一個民主的班集體。
通過公開競選的方式讓學(xué)生選出他們滿意的班干部,讓班干部真正起到學(xué)生管理學(xué)生的作用,而班主任更要對班干部進行培養(yǎng)。許多事情我都能征求學(xué)生和班干部的意見,由生活委員自收自管班費,并定期公開班費收支情況。同時,本學(xué)期,我還將班級分成四大組,要求他們在各個方面以小組為單位展開競爭,也取得了較好的效果,學(xué)生的團結(jié)合作的意識得到了培養(yǎng)和發(fā)展。
以上是我對本學(xué)期班主任工作的總結(jié)與回顧。當然,在管理班級的過程中還存在著些許的不足。對于一名工作五年的班主任來說,我知道還有許多東西需要我去學(xué)習(xí),我也將一如既往地去涉及,不斷提高自我,突破自我,努力提高自身水平,繼續(xù)為教育事業(yè)奮斗終生。
高一班主任工作總結(jié)4
本學(xué)期我班根據(jù)校歷制定了嚴密的工作計劃,并能按照計劃按時完成,在徳、智、體、美、勞等方面比上學(xué)期有進步。
本學(xué)期開學(xué)針對上學(xué)期晚自習(xí)不安靜,有同學(xué)勞動不積極,有的班委工作不負責(zé),學(xué)習(xí)不夠努力、刻苦等情形,重新修訂了班規(guī)。例如,不論勞動小組還是學(xué)習(xí)小組的小組長,每周輪換一次,人人都是班委,這不僅能使學(xué)生按時完成作業(yè),認真勞動,同時大家對班級都有責(zé)任心,也增強了班級的凝聚力;班委若有違紀行為加倍處罰,使其能時時約束自己并起表率作用,及時在同學(xué)中樹立威信,使同學(xué)心服口服;學(xué)風(fēng)的好壞是衡量一個班級先進與否的標準,這當中紀律就是關(guān)鍵。班規(guī)規(guī)定兩張桌子一個小組,四人輪流負責(zé),這在很大程度上提高了學(xué)生的自覺性,班級紀律有明顯進步,大家共同創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了使學(xué)習(xí)氣氛更濃厚些,同學(xué)之間能互幫互助,同學(xué)們自發(fā)組成單科學(xué)習(xí)小組,每科有二到三個學(xué)科帶頭人,便于同學(xué)在沒有老師的情況下也有求教的地方,這就幫助學(xué)生及時解決學(xué)習(xí)中的疑難問題;我們所處的.時代是競爭的時代,學(xué)習(xí)更是這樣。我班就制定了諸多學(xué)習(xí)成績獎勵條例,如對期末成績在年級第一和班級前十名,單科成績第一和單科成績有進步的同學(xué)進行獎勵,這不僅使同學(xué)中產(chǎn)生競爭機制,同時也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。正因為有了這些有效措施,本學(xué)期我班學(xué)風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn),缺交作業(yè)人數(shù)比上學(xué)期減少,期末考試成績比上學(xué)期有所提高。物理、政治、化學(xué)三科成績有大幅度提高,這都是師生共同努力的結(jié)果。
總之,本學(xué)期我班在師生的共同努力下,在德、智、體、勞等各方面比上學(xué)期有明顯進步,相信在今后工作中我們會不斷改進班級工作,加強班級理論學(xué)習(xí),不斷總結(jié),努力爭當文明班級讓學(xué)生爭當文明學(xué)生,老師也爭當文明班主任,文明教師。
高一班主任工作總結(jié)5
我這學(xué)期擔任高一年級xx班班主任,這是高一年級11個班級中的一個快班,全班62名學(xué)生,其中有40多個學(xué)生來自農(nóng)村和外地,有三分之二的學(xué)生住校?,F(xiàn)將一學(xué)期以來的工作情況總結(jié)如下:
一、了解學(xué)生情況,制訂合理計劃
班級計劃是班級管理活動的重要依據(jù),它可以使班級管理更有目的性。開學(xué)伊始,我通過查閱學(xué)生學(xué)籍、檔案,與學(xué)生交談,走訪初中教師,了解學(xué)生的基本情況,又帶領(lǐng)全班學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,并制定了適合我班學(xué)生實際的'班級工作計劃,從而在工作中做到有的放矢,提高了班級管理的效率。
二、從實際出發(fā),選拔班干部
設(shè)好一個班集體,必須有一支良好的學(xué)生干部隊伍,他們不但在學(xué)生中可以取到帶頭作用,還能減輕班主任的負擔,使之從瑣碎的事務(wù)中解放出來,所以班干部隊伍的建設(shè)很重要。在軍訓(xùn)期間,我就深入學(xué)生,認真觀察,注意了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況、能力、個性等,選擇出了一支有責(zé)任心、有較強工作能力、學(xué)習(xí)認真的班干部。這些學(xué)生能力強、威望高,使班級工作出現(xiàn)新面貌。
三、抓常規(guī)管理,建立良好班風(fēng)
一個新建的班級形同一盤散沙,學(xué)生來自四面八方,彼此之間陌生,班主任就象粘合劑,要把全班吸引的自己的身邊來。我在班會上開展了一些活動,讓學(xué)生彼此增進了解,溝通情感;對學(xué)生進行紀律教育。制定規(guī)章制度;做好日常管理工作,加強德育教育,形成了良好的班風(fēng)。我班有一個來自農(nóng)村的女生,家庭貧困,不幸又患上了傷寒,真是雪上加霜。全班同學(xué)知道情況后,主動為她捐款,使她感受到了班集體的溫暖。
四、主動聯(lián)系家長,爭取社會支持
家庭是學(xué)生的第一所學(xué)校,父母親是學(xué)生的第一任老師。所以,班主任與家長保持聯(lián)系很重要。本學(xué)期,我從繁忙的工作中抽出時間,對部分學(xué)生進行了家訪。通過家訪,向家長了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況、生活習(xí)慣,了解其性格特點、興趣愛好,了解學(xué)生家庭基育狀況、經(jīng)濟狀況,又加強了與家長的聯(lián)系,更有利于對學(xué)生的教育也是爭取社會配合的好辦法。
高一班主任工作總結(jié)6
一晃期末又到了,回想當班主任的半年時光,真是酸甜苦辣應(yīng)有盡有,真可謂是有滋又有味。我擔任學(xué)校高一(x)班的班主任,誰都知道班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。我班是一個由65名學(xué)生組成的集體,其中住校生將近40名。我已經(jīng)和他們朝夕相處了一個學(xué)期,本著誠心誠意對每位學(xué)生負責(zé)的態(tài)度,較圓滿地完成了一個學(xué)年度的班主任教育教學(xué)工作。
一、思想工作是各項工作的根本學(xué)生們正處于人生觀世界觀形成時期,每位同學(xué)對世界的認識,對人生價值認識各有不同看法,在班級中總會出現(xiàn)這樣那樣的問題
我做到及時了解班級情況和每位同學(xué)表現(xiàn),注重說服教育,以理服人,讓學(xué)生充分認識到老師的良苦用心,爭取問題解決在萌芽狀態(tài),不能存在得過且過的心理,寧可自己辛苦點兒,也要處理好學(xué)生的思想波動,避免學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒,影響學(xué)習(xí)。發(fā)掘?qū)W生的閃光點,提高學(xué)生的自信心,讓每一位學(xué)生都能看到自己出色的一面。現(xiàn)在的學(xué)生自尊心很強,判逆的情緒時時產(chǎn)生,如果還是板起面孔說教,會因方法不當而得不到好的`效果。我經(jīng)常反思自己對學(xué)生的教育是否得法,是不是站在和學(xué)生平等的角度,象大姐姐那樣去感染他們、感化他們。只要你付出真心,就會得到回報,可能是一份理解,可能是一個會心的微笑,更可能是向上的動力。
二、認真落實學(xué)校各項活動,在活動中增進班級凝聚力
我班人較多,并且住校的學(xué)生較多,為了讓全體同學(xué)團結(jié)一致,經(jīng)常配合學(xué)校舉辦各種活動,盡可能的讓全體同學(xué)打成一片,擰成一股繩。所以不論是軍訓(xùn),還是運動會,還是演講比賽,我班都能認真的對待,取得優(yōu)異的成績。我覺得,這對于好多初中散漫,根本不參加班級活動的同學(xué)來說,是一個大進步,也是良好的班風(fēng)帶給他們的影響和力量。
三、認真組織教學(xué),和任課教師及時溝通我們班是普通班級,絕大部分的學(xué)生底子薄、基礎(chǔ)差
有些同學(xué)厭學(xué)情緒嚴重,身在曹營心在漢。為了改變這種現(xiàn)狀,一方面我從學(xué)生著手,另一方面就是及時和科任教師溝通,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,反過來激發(fā)科任教師的教學(xué)動力。這樣互相促進,在本學(xué)期期末階段班級學(xué)習(xí)氛圍濃,許多同學(xué)互相督促,提醒, 在期考試中有些同學(xué)的成績明顯提高,各科不及格的人數(shù)有所降低。
四、規(guī)范管理,制度嚴明
主動貫徹落實學(xué)校各個階段和突發(fā)性的工作要求,做到堅決服從、部署到位、落實有策,經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查工作。與其他班主任一樣,
高一班主任工作總結(jié)7
本學(xué)期我擔任高一x班班主任工作。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下順利地完成了學(xué)生處和年級組交給的任務(wù)。一個學(xué)期以來,對班主任工作的感受頗多,為了今后更好地開展班主任工作,現(xiàn)對本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:
一、班級情況
基本情況:本班共53人,其中住校26人,其中男生9人,女生17人。其余為走讀生。同學(xué)們的基礎(chǔ)并不是很好,而且層次參差不齊。很大一部分同學(xué)的自制能力不強,甚至個別同學(xué)有不少過去養(yǎng)成的壞習(xí)慣。這都給工作帶來很大困難。
二、主要工作
1、通過辯論賽、班會、文藝晚會,知識競賽等活動培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,協(xié)調(diào)能力,參與意識等,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。
2、針對各個學(xué)生的特點,差異,采用適當?shù)腵引導(dǎo)方法,促進學(xué)生個性發(fā)展。
3、在教育和管理工作中,充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,引導(dǎo)學(xué)生自我教育,自我管理。
4、科學(xué)、合理制定班主任工作計劃,并嚴格實行。
5、通過主題班會,掃墓,參觀科技展覽,參觀戒毒所,與學(xué)生談心等,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀,養(yǎng)成良好的道德情操,指導(dǎo)學(xué)生處理好心理發(fā)育過程中的一些問題。
6、通過日常的科學(xué)管理,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使學(xué)生學(xué)會做人。如遵守紀律、秩序、講究衛(wèi)生、尊老愛幼的習(xí)慣。
7、溝通各科任教師,及時發(fā)現(xiàn)問題,協(xié)調(diào)各科教學(xué),促進學(xué)生全面素質(zhì)的形成和發(fā)展。
8、努力創(chuàng)建一個民主的班集體。通過公開競選的方式讓學(xué)生選出他們滿意的班干部,讓班干部真正起到學(xué)生管理學(xué)生的作用,而班主任更要對班干部進行培養(yǎng)。許多事情我都能征求學(xué)生和班干部的意見,由生活委員自收自管班費,并定期公開班費收支情況。
以上是我對本學(xué)期班主任工作的總結(jié)與回顧。當然,在管理班級的過程中還存在著些許的不足。對于一名工作不滿兩年的班主任來說,我知道還有許多東西需要我去學(xué)習(xí),我也將不斷提高自我,突破自我,努力提高自身水平,爭做一名合格班主任。
高一班主任工作總結(jié)8
一個學(xué)期的時光轉(zhuǎn)眼即逝,本學(xué)期的各項工作也即將拉下帷幕?;仡櫛酒诠ぷ?,針對期初制定的班主任工作計劃,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、班級的奮斗目標的逐步實現(xiàn)
本學(xué)期,通過全體師生的努力協(xié)作,班級的'奮斗目標已經(jīng)階段性的完成。思想上,學(xué)生都有了刻苦勤奮,勤能補拙,勤能生慧的認識,并堅持用思想指導(dǎo)著日常學(xué)習(xí)與生活;學(xué)習(xí)上,學(xué)生都進一步明確自己的分數(shù)目標,用目標引領(lǐng)著學(xué)習(xí),用考試檢測效率,一考一總結(jié),積累經(jīng)驗和教訓(xùn);生活上,學(xué)生都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),講文明,有愛心。
二、班干部隊伍建設(shè)成果
一期以來,我多次組織班干部、寢室長、課代表會議,培養(yǎng)他們的責(zé)任意識,工作方法,取得較好的效果。形成了以團支書:王栩檬,班長周子威,學(xué)習(xí)委員陳紫怡,紀檢委員:周子喬為核心的班級管理團隊,在平時的自主學(xué)習(xí),衛(wèi)生打掃,寢室紀律,體育競賽,社會實踐等各項活動中,及時組織,順利進行,并取得較好的效果?;旧夏茏龅嚼蠋熢诮淌液筒辉诮淌乙粋€樣。
三、在成績方面取得突破
1、期中考試中,我班再一次獲得教育教學(xué)評估優(yōu)勝單位,排名第六;
2、作業(yè)檢查總共15次,有13次獲得優(yōu)秀班級;
3、班級量化評比15次,有11次獲得優(yōu)勝班級;
最后,我認為,班級成績的取得既離不開班級師生堅持不懈的努力,更離不開領(lǐng)導(dǎo)們的堅強領(lǐng)導(dǎo)。雖說班主任工作很苦,但真正的把班主任工作做細、做好了,學(xué)生的進步和成長,班級取得的成績,家長和同事們的認可就是對班主任工作意義的最好詮釋。
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