下面是范文網(wǎng)小編分享的端午節(jié)包粽子活動總結(jié)2018【3篇】 學校端午節(jié)包粽子活動總結(jié)，供大家參考。

端午節(jié)包粽子活動總結(jié)20181

　　端午節(jié)過的很快樂。參加了青年中心組織的端午粽情活動。早上7點趕到中心，將物料搬到了華潤萬家廣場上，八點半，伴著勝一幼兒園的印度舞表演開始了包粽子大賽。這邊舞蹈翩翩，那邊粽葉飛飛，白米點點。正是不知道為小朋友鼓掌呢，還是為參賽選手鼓掌。索性就一掌兩用了。印度舞表演結(jié)束，帥哥靚女們已經(jīng)包出了非常多的粽子。哈哈，看不出來那些爺們。竟然也包的是粽模粽樣的。令人咂舌。第一輪以華潤選手隊取的了絕對的優(yōu)勢。第二輪在悠揚的小號聲中拉開了 更激烈的比拼，這輪是比創(chuàng)意。只見各位選手根本不慌，巧手轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就包出了讓人驚喜的粽子來了。號聲未結(jié)束，粽子已經(jīng)拿到評委面前了。真讓人不好評選啊，我們四個評委面帶微笑，在選手的“給我們10分，給我們10分”的要求聲下，擦著汗。帶著‘危險’完成了評比。第二輪以工商銀行隊險勝。第三輪就更精彩了。要求選手們包出三個花樣，一個三角，一個尖角，一個方粽。伴著美女的美妙歌聲，選手們包起了自認為最最漂亮的粽子來，不多會。三個粽子都完成了。這輪比賽雖然已經(jīng)到了白熱化，但是爺們隊畢竟是爺們隊，那個粽子是情可鑒，樣就稍稍難尋了。還是華潤隊取得了絕對的優(yōu)勢。一個小時的包粽比賽在粽子有情，人更多情的完美拍照留念下評出了一，二，三等獎。捧著精美的獎品，選手們個個很高興。作為義工的我們更是開心。比賽雖然結(jié)束了，但心情還如艷陽一般燦爛。得，趕緊整理場地啦！下午的活動是送粽子和夏令品到社區(qū)，慰問一些困難戶。我們一隊到了下陵社區(qū)，慰問了四戶困難戶。生活正是一場戲啊。上午還心情激揚，下午就有點感概了。人總是不能避免病的折磨。因為病，家庭都過的很艱辛。在家人的感謝聲中，我們帶著沉重的心情下樓，上樓。雖然是四戶，卻讓我覺得自己好無能為力，很想做些什么，張張嘴也只是安慰了家人要堅持。

　　端午節(jié)很快就過到了下午三點，參加活動的孩子們也是非常高興，參加這樣的活動只有興奮。全然沒有感覺下午的陰暗。孩子總是很快樂的。

　　在中心主任總結(jié)了一下活動。作為義工的我們希望中心能多做有意義的活動。但我更想對人們說的是，關愛自己，關愛自己的身體，關愛自己的家人。愛要由內(nèi)到外。愛好了家人再來愛大家。

　　祝每個人都健康快樂。家庭幸福。快樂每一天！

端午節(jié)包粽子活動總結(jié)20182

　　根據(jù)市教育局《關于開展“我們的節(jié)日·端午”主題文化活動》的通知要求，結(jié)合我校的實際，本著“切實可行”的原則，制訂本活動方案。

　　一、活動目的

　　堅持以黨的xx大精神為指導，以“我們的節(jié)日”為主題，充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，引導小學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，建設精神家園，增強愛國情感。

　　二、活動的內(nèi)容

　　與端午節(jié)有關的經(jīng)典詩文誦讀、傳統(tǒng)故事講演。

　　開展“學包粽子”活動。

　　舉行“我們的節(jié)日·端午”主題征文活動。

　　三、活動的具體安排

　　6月5日（星期四）下午2：30在三樓大教室舉行詩文誦讀、故事講演比賽。每班推薦一名學生參賽，參賽內(nèi)容為誦讀詩文、講故事任選一項（詩歌朗誦可以由多名學生參加）。比賽通過內(nèi)線廣播傳到教室，各班老師必須組織學生認真收聽。比賽內(nèi)容必須用16k紙謄寫清楚，作為活動資料上交。

　　請xxx、xxx、xxx、xxx、xxx擔任評委，由xxx老師負責統(tǒng)計成績，確定獲獎學生。活動結(jié)束以后，將比賽內(nèi)容、成績統(tǒng)計、獲獎名單等資料收集整理好。

　　各班將學包粽子的任務作為家庭作業(yè)布置給學生。每一位學生從自己所包的粽子中，挑選一個得意的作品，于6月10日上午帶到學校參加展覽。鼓勵同學包粽子時，在傳統(tǒng)的基礎上，從形狀、用料等方面予以創(chuàng)新，展現(xiàn)那些既繼承傳統(tǒng)，又充滿創(chuàng)意的作品。各班在教室門前準備一張課桌作為展臺，集中展示，上操結(jié)束后，各班同學自由參觀，老師必須在教室門前維持好紀律。學校安排xx老師到各班拍照，作為活動資料保存。展覽結(jié)束之后，粽子由各人收回。

　　結(jié)合包粽子、詩文誦讀和講故事等活動以及有針對性的課外閱讀，指導學生寫日記和征文。內(nèi)容可以是包粽子的過程、感受，也可以是有關端午節(jié)的感想、思考，或者是其他有關傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容等。一、二年級寫幾句簡短的話，三、四年級寫一篇日記，五、六年級寫一篇主題征文。各班在全體參與的基礎上，推薦兩篇美文參加學校評比。參評文章一律用16k紙謄寫清楚，于6月13日晚散學之前交教科室。低中高分別由xxx、xxx、xxx組織幾位老師評分，確定獲獎作品，向?qū)W生頒發(fā)獎狀。學生文章、成績統(tǒng)計、獲獎名單等全部作為活動資料保存。

端午節(jié)包粽子活動總結(jié)20183

　　為進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日傳播民族優(yōu)秀文化，豐富學生節(jié)日生活，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合“我的中國夢”和“三愛”系列活動，我校開展了以“我們的節(jié)日·端午”為主題的系列教育活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

　　1.進行了節(jié)日氛圍布置。

　　學校利用櫥窗、板報、校園廣播進行了宣傳，從“端午節(jié)的由來”、“端午節(jié)的歷史意義”、“詩人屈原的有關知識”等對學生進行了歷史的洗禮教育。

　　2.xx年6月16日進行了一次“我們的端午”為主題的國旗下講話。

　　學校政教處利用升旗儀式，進行了一次題為《我們的端午》的國旗下講話，號召全校師生積極參加活動。各班班主任利用5月27日的班會課組織進行以“傳承端午習俗，弘揚愛國精神”為主題的班會，讓全班同學進行交流節(jié)日感想。

　　3.學生通過搜集整理端午節(jié)的風俗和來歷，知道了端午節(jié)的由來，通過網(wǎng)上閱讀（拓寬了學生的知識面），查閱有關屈原的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來，了解端午節(jié)的一些風俗和來歷，感受粽子的香甜和香袋的美。

　　4.廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動。

　　5.開展了一次以“雅言傳承文化，經(jīng)典浸潤人生”為主題的誦讀比賽，誦讀中華經(jīng)典，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，學生們對中國的傳統(tǒng)文化更感興趣了，對屈原產(chǎn)生了更高的崇敬之情。

　　6.響應學校開展教職工主題活動月活動和豐富教師課余生活的口號，開展了第二屆教職工趣味活動，增強工會的聚集力，并使端午節(jié)節(jié)日的氣氛更加濃厚。

　　7.學生們通過包粽子、做龍舟等活動，增強合作性、創(chuàng)造性、動手能力，學生們相互協(xié)作，交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同體驗了勞動的快樂和分享的樂趣。

　　8.端午節(jié)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”，學校號召、組織學生利用假期對學校、社區(qū)、家庭進行衛(wèi)生大掃除，以實際行動達“愛家、愛校、愛祖國”的情懷。

　　9.開展了愛心志愿服務活動。以關愛空巢老人、農(nóng)民工子女、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人、特困家庭等為重點，動員各類志愿者進社區(qū)、進鄉(xiāng)村開展“包愛心粽、送愛心粽、過親情節(jié)”等關愛行動，傳遞節(jié)日的問候和祝福，讓他們感受到學生和社會的溫暖與關愛。

　　“我們的節(jié)日”系列活動是一項長期的、堅持不懈的工作，需要我們進一步挖掘教育內(nèi)容，需要更多的付出和努力。我校將堅持通過切實可行的各項活動，把教育與學校的各項活動有機結(jié)合起來，利用一切可以爭取的機會、時間，爭取在每一位教師、每一位學生中進行宣傳教育，在濃厚的歷史氛圍熏陶中深化師生的愛國主義情懷，增強民族自尊心和自信心。

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