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初中學校工作總結(jié)范文5篇(初中學校工作匯報)

時間:2023-10-19 11:49:00 工作總結(jié)

  想要讓自己的實踐工作能力不斷得到提升,學會寫工作總結(jié)是很重要的,總結(jié)的內(nèi)容需要在我們思考工作完成情況后得出的。一份好的工作總結(jié)能讓我們的工作思路更加清晰。下面是范文網(wǎng)小編整理的初中學校工作總結(jié)范文5篇(初中學校工作匯報),供大家賞析。

初中學校工作總結(jié)范文5篇(初中學校工作匯報)

初中學校工作總結(jié)范文1

  學校教育、社會教育、家庭教育的有機結(jié)合使孩子成人成才的必要條件。其中,家長教育在整個教育中有著重要的地位和作用,它是孩子智力開發(fā)的搖籃、精神文明的窗口,更是學校教育、班級建設的基礎。為此,學校重視充分發(fā)揮家庭教育的作用,積極協(xié)調(diào)學校教育與家庭教育的關系。

  一、 統(tǒng)籌安排,加強管理

  本學年在去年實踐的基礎上,學校修訂了一系列家長學校的有關規(guī)章制度,在實施的過程中充分吸取家長、教師的心聲,進一步修全了家長學校的組織體系,充分吸取家委會成員、社區(qū)領導對學校辦學的改進意見和建議,在匯總了各路意見的基礎上,制定切實可行的教學計劃。在管理過程中,我們采取層級管理制,層層管理到位,責任到人。比如:各位班主任擔任本班家長的班主任,全面負責本班的家庭教育指導工作,明確本班指導家庭教育工作的目標,做好家長的思想工作,做好每次講座的本班考勤工作,及時做好缺勤家長的思想工作,保證人人來聽課,使每次聽課率不少于90%,寫對缺勤家長的補課工作。班主任要做好家長問卷、考卷的閱卷和記分工作,負責好本班家長、學習型家庭的評選工作。班主任要主動與家長交流,并有義務將有關信息向?qū)W校匯報。

  二、充分發(fā)掘教師資源,充實家教隊伍

  本學年,除了學習領導、班主任加強自培擔任授課教師外,學校還充分發(fā)掘家長這塊肥沃的土地,因為家長是孩子的第一任教師,他們對教育積累了一套經(jīng)驗,對孩子的教育問題始終有說不完的話。本學年,我校就“今天怎樣做家長”的問題在家長中展開了充分的討論,在各班推薦、學校領導審核的基礎上,我們評出了一批優(yōu)秀家長,請他們在班中談了在教育孩子養(yǎng)成學習好習慣等方面的經(jīng)驗。由于是家長的成功經(jīng)驗,有很大的實際意義,因此,大部分家長十分贊同這樣的教學模式,也十分愿意參與這樣的交流活動,并希望能多幾次主題教育活動。由此,學校教育與家庭教育產(chǎn)生了共鳴,學校為家長的溝通架起了橋梁,搭建了舞臺。

  三、全方位學習,提高家教水平

  我們學校除了要求家長參加每次學習玩外,鼓勵多看各種教育書籍、報刊雜志及教育節(jié)目。我們學校由于地外城鄉(xiāng)結(jié)交,家庭背景較為復雜,家長的文化層次參差不齊,我們學校要求每戶家長訂閱《家庭教育時報》,由于宣傳發(fā)動得當,每年的'訂閱率始終保持在80%以上,為更好的開展家庭教育,我們又將家庭使用手冊——《聚焦心靈》推薦給一年級新生的父母,我校的訂閱率也超過了90%。在老師和家長的共同努力下,我校的辦學水平也在穩(wěn)步上升。

  四、潛心研究,誠信做人,為孩子做表率

  誠實守信是我們中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的重要內(nèi)容,是民族精神的重要組成部分,也是學校道德教育的重要內(nèi)容。誠信品質(zhì)的培養(yǎng)需要從小抓起,小學階段的孩子正處于行為認知形成的關鍵階段。我校從去年開始對小學生“誠信意識”的培養(yǎng)與提高進行了實踐研究,結(jié)果發(fā)現(xiàn)學生在課堂上學到的誠信意識,在家里、在社會上沒能得到行為上的落實,甚至有的學生在校是一套,在校外又是一套。大家都知道孩子道德規(guī)范的形成與家庭教育是密不可分的。在這樣的情形下討論研究家長如何參與配合學校對小學生“誠實守信”品質(zhì)的培養(yǎng),其實際意義是顯而易見的。一年實踐下來,老師驚喜的發(fā)現(xiàn)學生們的行為規(guī)范了許多,誠實守信的意義也大大提高。這可喜的現(xiàn)象,家長們功不可沒。

  五、學有收獲,學以致用

  一年來,家長們積極參加家長學校的學習,不管是刮風還是下雨,哪怕是自己有要事在身,都能夠堅持到校。他們相互交流,相互啟發(fā),相互感染,掌握了很多育子之道。從孩子的進步中,從家長們的熱情參與中,可以看出家長們的教育已從封閉式、說教式、保姆式、管束式向開放式、滲透式、指導式、民主式轉(zhuǎn)化。很多家長樂于觀察自己的孩子,更加細致的輔導,同孩子交心談心。部分家長利用休息時間輔導孩子制作科技制品,用自己的刻苦鉆研、鍥而不舍的精神感染孩子。家長的成績有目共睹,本學年,我校共同選出20位校級好家長。

  有人說,孩子的心是一塊神奇的土地。播種理想,收獲行為;播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。通過家長學校的學習,使家長明確肩上的重任,知曉家教規(guī)律,解除生活中的種種困惑,讓家長們小心謹慎的給孩子的金錢撥上鐘愛的種子,辛勤的施肥、培土、澆灌、耕耘,使家教落到實處。這是我們的辦學宗旨,也是我們?yōu)橹畩^斗的動力。

初中學校工作總結(jié)范文2

  一年來我校在市關工委的指導下,在學校黨總支、校長室的領導下,認真實施市關工委的工作意見,進一步動員和依靠廣大老同志發(fā)揚奉獻精神,多方聯(lián)手共同加強對青少年學生的政治思想教育、道德品德教育、法制教育和行為規(guī)范教育,齊心努力把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。促進優(yōu)良校風、班風的形成,努力使學校的教育教學工作再上新臺階?,F(xiàn)就有關__年關工委工作進行總結(jié)匯報:

  一、加強組織制度建設,整合有效資源,保證關工委工作順利開展學校領導清楚地認識到關心下一代工作的重要性,要做好工作必須領導重視、加強組織建設。

  黨政會議關于該點進行了進一步的規(guī)范,同時明確由學校工作委員會統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮,大家齊心協(xié)力,共同為下一代的健康成長盡心盡力。學校關工委成員雖然略有變動,但關工委的工作宗旨和職責始終不變,成為學校關工委工作的堅強領導集體。

  二、加強政治思想和理想前途教育,堅持學校的社會主義性質(zhì)和培養(yǎng)人才的正確政治方向,促進學生全面發(fā)展是學校的中心任務

  本年度我校運用多種生動活潑的、學生喜聞樂見的教育形式,開展愛國主義、社會主義、集體主義教育。如本年度的中華魂讀書活動,本次活動不僅充分調(diào)動了學生們愛讀書、好讀書、樂讀書的特質(zhì),同時又幫助了青年學生樹立遠大的理想,明確學習目的,刻苦學習,把自己的.前途與祖國的命運和前途聯(lián)在一起,使學生成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。

  三、為了確保關工委工作有效和扎實的開展,關工委加強了制度方面的建設

  制定了例會制度、制度、制度等一籃子制度。這些制度的建設建立,為關工委接下來的工作規(guī)范了要求,指明了方向。

  四、加強社區(qū)建設和工作落實

  我校把強化家庭教育,辦好家長學校作為關工工作的一個重要組成部分,讓更多的同志投身于關心下一代工作,同時動員更多的學生和家長參與到活動中來,使家庭美德、社會美德向?qū)W校擴展。對學習困難的學生進行學業(yè)的輔導,幫助這些學困生提高學習興趣。這些有教育意義的活動,都給學生們上了生動的一課。

  五、加強未成年人的思想道德教育、法制教育

  針對青少年特點,深入開展中華傳統(tǒng)美德教育,圍繞在家庭、學校、社會不同規(guī)范自己,道德行為從身邊小事做起,養(yǎng)成良好道德習慣。結(jié)合學校文明禮儀具體要求,利用晨會進行學習,并組織師生進行考核。同時利用廣播、黑板報,廣泛宣傳《預防未成年人犯罪法》《公民道德規(guī)范》《義務教育法》等法紀教育提高法律意識,增強自我保護意識,提高自護自救的本領。

  六、強化生理、心理衛(wèi)生教育。心理疾病是導致青少年學生違反犯罪的主要因素

  由于種種原因,青少年學生中都存在不同程度的心理疾病,特別是少數(shù)學生存在嚴重的自卑心理。因此,加強對學生生理、心理衛(wèi)生教育,是保證青少年學生健康成長的關鍵。本年度通過講座、報告、討論、心理咨詢、班主任信箱等形式,對有心理障礙的學生進行調(diào)適和矯正。把強化生理、心理健康教育作為預防青少年違法犯罪的一個主要手段。

  七、學校返聘離職退休教師和青年教師結(jié)成“青藍”對子

  從愛崗敬業(yè)到業(yè)務理論和實踐等各方面悉心幫扶,使得學校的一大批青年教師在業(yè)務上、能力上迅速成長,成為學校的另一批有力的業(yè)務骨干。

  八、加強監(jiān)督力度

  為了進一步規(guī)范學生日常的行為規(guī)范,促進學生將所有的心思都集中到學業(yè)上來,關工委本年度進一步加強了監(jiān)管力度,對網(wǎng)吧、游戲機房等。

  關心下一代工作是關系到建設有中國特色的社會主義和實現(xiàn)國家長治久安這一千秋大業(yè)的大事,要把青少年培養(yǎng)成為發(fā)展先進生產(chǎn)力的推動者、先進文化思想的傳播者、人民利益的維護者。關心下一代工作是時代賦予我們的神圣使命,在新的一年中,我校關工委全休成員將立足新起點,邁開新步子,使關工工作再上一個新臺階!

初中學校工作總結(jié)范文3

  實施課改,執(zhí)行新《課標》以來,為了全面貫徹素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的實踐能力,各校都加強了對實驗的重視程度。又加之近年提高了中考題中物理實驗部分的分值,從而引起了各校的高度重視。通過兩年的探索和總結(jié),可以看到現(xiàn)在我校教師在物理教學中對實驗探究的重視程度都有所提高。學生的實驗操作能力也較前幾屆有所增強。這對提高我校物理的教學質(zhì)量,培養(yǎng)學生的能力,有著很好的促進作用。但在實際教學過程中,我們?nèi)袁F(xiàn)學生在實驗操作中存在一些問題。它反映出我們在平時教學時對實驗重視不夠,也反映對學生在這方面的要求不到位。為此,應改進教學方法,及時采取措施,以提高學生的實驗操作能力和實驗素質(zhì)為教學的出發(fā)點。

  一、實驗教學中過程學生存在的一些典型問題

  1、基本工具使用得不正確,其主要表現(xiàn)為:

 ?。?)在使用彈簧測力計時,有的學生沒有進行校零就直接使用;

  測拉力時沒有作勻速直線運動就讀數(shù);校零時不在使用位置上。

 ?。?)用量筒測水的體積時拿在手里讀數(shù),而且讀數(shù)時視線沒有與凹形水面相平,甚至量筒都沒放平就讀數(shù)。

  (3)在使用電流表和電壓表時,沒有試觸就直接使用;

  不注意接合適的量程。

  (4)部分學生不能正確連接滑動變阻器及判斷阻值的變化情況。

  2、操作不規(guī)范,如

 ?。?)學生操作不按實驗要求,操作過程中對器材的使用不夠規(guī)范。

 ?。?)在研究凸透鏡成像的實驗中,不是移動光屏呈接像,而是移動透鏡去找像。

 ?。?)連接電路的方法不正確;

  表的刻度盤沒有正對觀察者;沒有排除電路故障的一般經(jīng)驗,有的甚至根本不會連接電路。

  3、背實驗和數(shù)據(jù),違背實驗事實。很多學生一開始就馬上在實驗冊上填寫有關內(nèi)容,根本沒有看器材,甚至是先填出實驗結(jié)論、數(shù)據(jù),再做實驗。其實驗數(shù)據(jù)與填寫數(shù)據(jù)根本不符,如

 ?。?)在觀察凸透鏡成像的實驗中,根本沒有呈接到清晰的像就在題單上填寫了結(jié)論。

  (2)在研究杠桿平衡條件的實驗中,部分學生先在記錄中把數(shù)據(jù)、結(jié)論都填好后再動手做實驗;

  有的學生把兩邊的力臂始終調(diào)得一樣大。

 ?。?)在測滑輪組的機械效率的實驗中,學生背數(shù)據(jù)、結(jié)論的現(xiàn)象尤為突出。另外在測變速直線運動的平均速度、測電阻、測小燈泡的功率、探究同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關系等實驗中,背實驗數(shù)據(jù)和結(jié)論的現(xiàn)象也較為普遍。

  4、對自己的設計方案不去推敲其合理性,如探究動能與什么因素有關時,不是嚴格按要求把高度作為控制變量;在其他問題上也是不注意讓“別的量保持不變”。

  二、造成上述錯誤的原因從上述現(xiàn)象可以看出,部分學生在實驗操作中比較盲目,缺乏一定的實驗操作技能。

  有的問題雖然存在某一部分學校的學生或個別學生身上,但反映了我們一部分教師在平時的教學中對學生的實驗操作技能訓練不到位,而是為了實驗操作考試而做實驗。教師忽視了對學生能力的培養(yǎng)與方法的指導。其次是教師在指導學生復習操作時,讓學生動手的機會太少。教師講得太多,包辦做得太多,有意識地提供一些數(shù)據(jù)和結(jié)論讓學生記住。有的學校的教師在指導學生復習時規(guī)定太死,如用電流表、,電壓表測電阻,測小燈泡的功率,測滑輪組的'機械效率,測平均速度,觀察研究凸透鏡成像實驗,教師先把一些數(shù)據(jù)給學生規(guī)定好,讓學生按教師事先設想的數(shù)據(jù)去做實驗。這些做法抹殺了學生思維的獨立性和靈活性,養(yǎng)成了在實驗操作中的依賴性和封閉性,不利于學生的發(fā)展。通過這幾次實驗操作考試,我們也發(fā)現(xiàn)有的學校的學生整體實驗操作能力比較強,這是與平時教學和后期訓練分不開的。為了在今后的教學工作中使學生的實驗操作能力有所提高,我們應加強實驗教學,培養(yǎng)學生的實驗操作能力,培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。只有這樣才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人。

初中學校工作總結(jié)范文4

  家長學校是聯(lián)系學校、家庭、社會三方面教育的紐帶,家庭是哺育孩子成長的社會細胞,家長的一言一行對孩子的成長有著潛移默化的作用。為了把我們的家長學校辦的更好,我們在本學期做了以下幾方面的工作。

  一、健全組織機構(gòu),明確職責

  為了使廣大家長知識和重視家庭教育發(fā)展的重要性,學年初我們組建了家長學校組織機構(gòu),學校領導高度重視家長學校工作,學校領導親自抓,德育密切配合,班主任具體工作,形成了完整的管理體系。

  二、規(guī)范家長學校的管理

  1、完善家長學校授課制度。做到家長學校授課達到“四定”,既定計劃、定課時、定時間、定人員,精心選拔一直由學校領導、部分優(yōu)秀教師等組成的師資隊伍,由他們進行講座、解答家長的疑問,使家長學校真正發(fā)揮作用。

  本學年我們召開了六次全校范圍的家長講座,內(nèi)容為:教會說“真好”、尊重本身也是一種教育、如何培養(yǎng)孩子的獨立性、怎樣消除孩子的自卑性、家長怎樣引導孩子學習、善于對孩子進行心理健康教育。在學校層面上對每一位家長進行培訓,提高教師、家長的教育能力和互相之間的溝通。

  2、完善家長學校家長委員會建設。全面負責家長學校組織領導工作。家長委員會是溝通學校教育與家長教育的橋梁、紐帶,為我們家長學校提了很好的建言,對學校提了許多寶貴的意見。

  三、拓寬家長學校學習活動途徑

  新學期,教育中存在著許多新問題,家庭教育又具有長期性、親密性、針對性與靈活性,家長必須不斷學習,掌握更新的教育方法和藝術(shù),適應現(xiàn)代教育的'要求。我們家長學校不斷改進辦校方法,調(diào)整學習內(nèi)容,擴大家教知識面。注意學校內(nèi)容的針對性,積極倡導家長配合,營造良好家庭環(huán)境。

  1、定期開設講座,發(fā)放學習資料,向家長宣傳家教知識,交流經(jīng)驗,使家庭教育與學校教育雙基并軌地發(fā)展。組織家長對家教中出現(xiàn)的問題進行討論,使家庭教育有更多的方法。

  2、積極開展家訪活動。為配合學校的教育工作,督促教師做好家訪工作,并做好家訪登記記錄。通過家訪可以了解學生的校內(nèi)和校外的動態(tài)和去向,從而加深了學校與家庭的溝通,促進家長對學校工作的了解和家庭教育環(huán)境的改善。

  總之,一學年來,通過家長學校的健康發(fā)展,以多樣的教育活動予以配合,使一些素質(zhì)水平較低的家長有了較大的進步,家長素質(zhì)有了明顯的提高,學生的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)明顯提高,促進了學校的教學工作的發(fā)展。今后,我校將認真總結(jié)經(jīng)驗,大膽創(chuàng)新,為創(chuàng)辦更優(yōu)秀的家長學校不斷努力。

初中學校工作總結(jié)范文5

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學期過去了?;仡櫼粚W期的工作,總結(jié)了以下幾個方面:

  一、思想方面

  本人積極參加思想政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的領導,遵紀守法,熱心幫助同志;工作認真負責,關心、愛護學生,處處以為人師表的形象嚴格要求自己。實際行動表明,自己是一個無愧于社會、家長和學生的人民教師。

  二、工作方面

  本學期我擔任九年級(3)(4)兩個班的化學教學、八年級(1)(3)班的生物教學工作,同時擔任生物實驗室管理員職責。工作上服從學校領導的安排,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認真踏實地做好自己的本職工作。具體教學工作總結(jié)如下:

  1、提高認識,轉(zhuǎn)變教學觀念。

  隨著新課改的推進,陳舊的教學觀念已經(jīng)不適應目前的教學,它要求教師打破傳統(tǒng)教學,采用新的'教學手段進行課改教學。為了使自己的教學方法與新的教學理念相接軌,我多次研讀新課改化學教材相關書籍,領會了新課改的教學理念,積極運用新課改理念進行教學。

  2、鉆研教材,因材施教。

  面對農(nóng)村中學的學生,每位上課的教師都有壓力。學生領悟能力不強,考試成績參差不齊,教學中,既要照顧“前面”又要顧及“后面”,不然學生的學習積極性就提不起來。為了使學生聽得懂、記得住、樂于學,我在上課之前先從學生角度考慮怎樣備課,采用哪種教法,做到“知己知彼”。在教學過程中盡量避免深奧知識,多采用通俗易懂的講授法,做到教師少講,學生多動手、動腦、動口,課堂體現(xiàn)內(nèi)容上主次分明。在課堂上關注絕大多數(shù)學生,體現(xiàn)“微笑、愛心”教育,課后積極了解學生對知識的實際掌握情況,做到具體問題具體分析,這為下一節(jié)課“備教法的同時要備學生”打下基礎。

  3、培養(yǎng)學生學習化學的興趣。

  中學化學是九年級新開的一門學科。學生入門了,很簡單,不入門,它比外語還難學。所以,平日的教學里,我用化學實驗來貫穿全年的教學工作。演示實驗,每節(jié)課都有,而且力爭準備充分,讓每一位學生都能觀察到明顯的現(xiàn)象。學生實驗,盡可能多分組,讓所有的學生都有動手的機會。實驗教學激發(fā)了學生無限的興趣,但是瑣碎的知識點又讓他們頭昏腦脹。所以對學生而言,他們既喜歡又害怕,為了讓學生喜愛化學,讓他們對化學產(chǎn)生濃厚的興趣,課后,認真研讀教參,設計出適合學生的教學過程,課上積極引導他們克服畏難情緒,多鼓勵他們,多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,做到多表揚少批評。如果一開始就讓學生對化學產(chǎn)生厭學態(tài)度,那你的教學注定是失敗的。為此,平時的教學中,我多方面向?qū)W生灌輸好的學習方法,明確化學在生活中的作用,講述一些成功人士的學習經(jīng)歷,鼓勵他們要有信心,不要有畏懼情緒。這樣從易到難,慢慢培養(yǎng)了學生學習的興趣。

  4、加強復習,做到有序有效。

  化學復習是一個很重要的環(huán)節(jié),在中考總復習中,我分三階段進行復習。

  第一階段,章節(jié)復習,帶領學生回憶、鞏固所學知識點并加強記憶力度;第二階段,專題復習,把中考知識點按照專題分解給學生,使他們對知識點有一個系統(tǒng)性的認識;能夠做到舉一反三,融會貫通;第三階段,模擬檢測,每一次模擬考試,都做到嚴把試題質(zhì)量關,認真及時批改試卷,針對學生存在的問題及時糾正,力爭全面突破薄弱環(huán)節(jié)。復習工作開展得有序、有效,不但減輕了學生的壓力,還增強了學習的積極性。事實證明,這樣的復習方式很受學生歡迎。

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