大家可以將善于總結(jié)看做一種責任，這樣能讓我們對事物有整體和細節(jié)上的認識，那么相關(guān)的工作總結(jié)該如何寫呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的美術(shù)教研組工作總結(jié)10篇 思政教研組工作總結(jié)，供大家參考。

美術(shù)教研組工作總結(jié)1

　　一學(xué)期匆匆而過，這學(xué)期我們美術(shù)組的工作既忙碌又愉快。在教學(xué)中我們努力貫徹新課改的理念，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，為孩子們創(chuàng)造自由表達、自由探索、自由創(chuàng)作的機會，通過教學(xué)讓孩子們能感知美并學(xué)會創(chuàng)作美。在本學(xué)期開展的各項工作中，我們?nèi)M老師努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變教育觀念，理清思路，站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間，在實踐中教師與學(xué)生共同進步，共同成長?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下。

　　一、加強理論學(xué)習(xí)，把握教改動向，積極開展敘事研究。

　　我們科組的老師努力通過各方面的學(xué)習(xí)，積極開展教研活動，做到認真做好記載，每次學(xué)習(xí)有體會和收獲。組織教師認真學(xué)習(xí)理論知識，進一步提高認識，把握教改動向，探討敘事研究方式，認真撰寫教育故事，對教育實踐中的教育行為進行反思，尋找新的理解和追求，并在教學(xué)中把這些理念落實到實踐中。

　　除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外，各位老師還利用電腦查閱進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并征訂了《中國美術(shù)教育》、《少兒美術(shù)》等專業(yè)雜志，課余時間經(jīng)常鉆研、探討，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng)，積極撰寫教育教學(xué)論文，參加各級教學(xué)論文比賽。

　　二、強化集體備課，協(xié)同攻關(guān)。

　　本學(xué)期我們不斷加強集體備課活動，通過備課組活動，實現(xiàn)資源互補，優(yōu)化組合，一改過去單打獨戰(zhàn)、各自為教的局面，通過幾教幾評和聽課評課制度，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足，取長補短，從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛，增強教師教學(xué)水平。其中，葛晶晶老師撰寫的教學(xué)案例《觸摸一堂課》獲寧波市中小學(xué)美術(shù)教學(xué)案例評比一等獎。

　　三、開展美術(shù)興趣小組，積極參加各項競賽活動。

　　老師每周組織開展一次興趣小組活動，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，組織學(xué)生探索新知識，提高學(xué)生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力，并將學(xué)生作品展示在櫥窗，激起學(xué)生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣。浙江省中小學(xué)生美術(shù)比賽中，6個學(xué)生合作的.皺紋紙編織作品《為奧運喝彩>獲得省一等獎、葛晶晶老師還獲

　　得省優(yōu)秀指導(dǎo)教師的稱號；在綠星國際少年兒童美術(shù)、書法、攝影大賽中，獲得28金8銀8銅的好成績，葛晶晶老師也獲得全國園丁一等獎稱號。同時，學(xué)生作品多彩在《寧海報》中發(fā)表。

　　四、建立新的課程理念，探索新型的教學(xué)模式，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

　　認真抓好課堂教學(xué)，通過改進課堂教學(xué)方式，注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力，強化他們的好奇心，啟發(fā)學(xué)生敢于想象和聯(lián)想，敢于發(fā)表自己的意見，引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造積極性，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)獨立思考發(fā)現(xiàn)問題，變教學(xué)過程為學(xué)生帶著問題不斷探索的過程。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實際能力為目標，使學(xué)生學(xué)會主動學(xué)習(xí)，實現(xiàn)創(chuàng)造性的提出問題，解決問題，提高學(xué)生的藝術(shù)綜合素質(zhì)。讓美術(shù)學(xué)習(xí)更加貼近學(xué)生生活，鼓勵學(xué)生對各種材料、工具的特性進行嘗試和探索，用學(xué)到的知識技能美化生活，提高生活的質(zhì)量。

　　五、認真完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。

　　為了協(xié)助學(xué)校的宣傳工作和各項活動的開展，老師們都能犧牲自己的休息時間圓滿的完成任務(wù)，如學(xué)校環(huán)境布置、宣傳欄設(shè)計、書寫標語等等。

　　在美術(shù)教學(xué)中，美術(shù)組的各位老師都能以積極的態(tài)度投入到教學(xué)中，并在各自的教學(xué)領(lǐng)域中用探索的精神努力提高自身的素質(zhì)。今后，我們將會更加努力的工作，為學(xué)校的教學(xué)事業(yè)作出更大的貢獻。

美術(shù)教研組工作總結(jié)2

　　一學(xué)期的教學(xué)教研工作即將接近尾聲。俗話說：“春的耕耘，秋的收獲”，回顧一學(xué)期的工作，我們有著幾分充實，幾分感慨……我們組的老師團結(jié)奮進，銳意進取，扎扎實實地完成了學(xué)校的各項教研、教學(xué)、教育工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　1、在活動中彰顯特色，實現(xiàn)價值。

　　為了濃厚學(xué)校的藝術(shù)氛圍，提高同學(xué)們的美術(shù)素養(yǎng)，我們組先后了舉辦了“墨雅杯”書法比賽活動、“為校園墻添無彩色”美術(shù)比賽活動和“安全校園漫畫展”。經(jīng)過這幾次活動，我們深感“做的過程就是結(jié)果?！蔽覀兘M從活動之初的計劃、發(fā)動，對學(xué)生一個個的耐心輔導(dǎo)，再到初評，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)復(fù)評，再到總結(jié)、表彰，作品上墻，我們都是一絲不茍，認真對待。一共收到書法作品100多幅，美術(shù)作品200多幅，精品漫畫作品30多幅，看著單調(diào)而空曠的墻壁因同學(xué)們的作品而變得多姿多彩，哪怕累得腰酸背痛，磨破了手指頭(裝畫時)也值得。漫畫展也受到了來校參加活動的區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評。

　　我們不僅用心組織校內(nèi)的藝術(shù)活動，還鼓勵、輔導(dǎo)學(xué)生積極參加各級各類比賽活動。在“陽光下的成長”美術(shù)比賽活動中，有54名同學(xué)獲得區(qū)級獎勵;在“長沙市第四屆漫畫比賽”活動中，李幸臨同學(xué)獲得市一等獎(中學(xué)組天心區(qū)僅3名同學(xué))、謝瑤同學(xué)獲得市二等獎，尹佳寧等3名同學(xué)獲得市三等獎。讓同學(xué)們在比賽中歷練自己，在比賽中感受到成功的喜悅。

　　2、依托邀約課，讓教研成為常態(tài)。

　　美術(shù)組全體老師人人上邀約課，每次上邀約課的老師都是精心準備，無論是教具的制作，還是課件的設(shè)計都是用心打磨后再呈現(xiàn)。上完課后，馬上利用空課或課間空隙，甚至是午休時間評課。評課時各抒己見，推心置腹，上課的老師也都能虛心地接受組內(nèi)老師的建議，為的是共同提高教學(xué)能力，教研氛圍很濃厚。除此之外，我們還利用每周一升旗儀式之后的一節(jié)課時間進行教研活動，一起探討活動的開展方案，作品的輔導(dǎo)方法，課堂中的`困惑等等，每周都有確定的主題，為的是怎樣將各項工作落實到位，怎樣盡快提高組內(nèi)的教研水平，為學(xué)校的藝術(shù)特色貢獻自己的一份力量。

　　3、多層次培訓(xùn)，提高教師素養(yǎng)。

　　美術(shù)組的老師對待學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，熱情非常的高，哪怕是冒著酷暑頂著嚴寒，坐個一兩個小時車，也不愿意錯過每一次外出學(xué)習(xí)的機會。市教科院組織了三次高規(guī)格的中學(xué)優(yōu)質(zhì)美術(shù)課展示，區(qū)藝體中心每隔一周就會組織“新青教師比武”。這樣的活動，直觀、可借鑒性強，美術(shù)組的老師們都覺得很受益。除了聽課、培訓(xùn)以外，老師們對各種畫展也很感興趣，無論是老師的(如湖南省美術(shù)展)還是學(xué)生的，只要一聽到消息，大部分老師都會擠時間去看看，總會有收獲的。

　　4、搭建平臺，加快青年教師成長。

　　美術(shù)組的老師非常年輕，絕大部分是90后，如何讓青年教師快速成長成為了我們重點關(guān)注的問題?！霸诨顒又袣v練，在比賽中成長”這是我們組對青年教師的總指導(dǎo)思想。趙珊老師為了參加“創(chuàng)新杯”教學(xué)競賽，在組內(nèi)進行了一個多月的磨課，大家群策群力，直言不諱，最終趙老師以第一名的好成績獲得特等獎。更重要的是，趙老師通過這次比賽活動，無論是教學(xué)姿態(tài)還是課堂語言的組織都有很大提升，更難能可貴的是她對如何體現(xiàn)學(xué)生的主體地位有了更深層次的體會。組內(nèi)多名老師積極參加“改革開放40年”漫畫比賽，其中劉曉嘉老師的作品獲得長沙市優(yōu)秀作品獎，她的設(shè)計水平也受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的充分肯定。雖然過程艱辛，但還是感受到了成功的喜悅。本學(xué)期還鼓勵組內(nèi)老師積極上交作品，美化學(xué)校三樓連廊，大膽地把自己的作品展示出來。這是對老師的肯定，也是對老師的鞭策，平時要多擠時間畫畫，不斷提高自身專業(yè)水平。

　　5、改進不足，讓來期工作更好。

　　一個團隊的成長需要一個過程，反思過往，我們也還有許多需要改進的地方。如需加強組內(nèi)老師的基本功訓(xùn)練，要讓每位老師寫得一手好字，并各有所長。來期需將社團工作細化，落實到位，充分挖掘同學(xué)們的藝術(shù)才能，彰顯學(xué)校素質(zhì)教育特色。

　　一學(xué)期來感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體同事對美術(shù)組工作的支持。今后，美術(shù)組將會以更新的姿態(tài)，積極投入到素質(zhì)教育的浪潮中，綻放夢想，攜手同行。

美術(shù)教研組工作總結(jié)3

　　本學(xué)期由于學(xué)校實際工作需要，我承當了四年級、六年級、三年級的美術(shù)教育教學(xué)工作?，F(xiàn)對一年工作總結(jié)如下：

　　(一)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣

　　興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。

　　(二)使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

　　在美術(shù)教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學(xué)生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基矗因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基矗

　　(三)教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)

　　教學(xué)之余，我除認真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí) ，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學(xué)工作上 能更快地適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

　　時光如流水，在匆匆忙忙中，又一學(xué)期結(jié)束了。半年來，美術(shù)教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標，取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：

　　一、基本情況概述：

　　開學(xué)初，我們遵照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。

　　二、取得的成績與經(jīng)驗：

　　1、堅持常規(guī)月查不放松。每月按教導(dǎo)處的要求對教學(xué)常規(guī)進行檢查、通報，并督促教師針對錯誤及時整改，使美術(shù)教學(xué)落到實處。

　　2、以活動促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動安排及教導(dǎo)處的臨時安排，定時或不定時地組織各種各樣的活動，調(diào)動教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性，提高美術(shù)教學(xué)效果。 3、提高認識，加強自學(xué)。使教師認識到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平，因此，必須加強自學(xué)，尤其是非美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的教師，更應(yīng)虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平。

　　4、綜合開發(fā)課程資源。聯(lián)合全校師生，辦好黑板報、櫥窗，美化校園環(huán)境，營造出濃厚的藝術(shù)氛圍。能根據(jù)學(xué)校自身的特點進行教學(xué)。

　　三、采取的方法和措施：

　　1、按照教導(dǎo)處的.要求，結(jié)合本學(xué)科特點，安排并組織教研活動。

　　2、按時進行常規(guī)月查，并不定時地進行抽查，督促教師認真?zhèn)湔n，使美術(shù)教學(xué)能正常開展。

　　3、通過聽評課和研討會，促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流。

　　4、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學(xué)，加強示范。

　　5、舉辦多種形式的美術(shù)活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。本學(xué)期舉辦的書畫展質(zhì)量較高，充分顯示了學(xué)生美術(shù)水平的提高。

　　6、定期組織美術(shù)興趣小組活動，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。

　　四、今后的努力方向：

　　今后我們將繼續(xù)以“三個面向”為指針，全面實施素質(zhì)教育，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍，使我校成為全市優(yōu)秀的、獨具特色的學(xué)校之一。

美術(shù)教研組工作總結(jié)4

　　美術(shù)教研組在教科室的引領(lǐng)下，全體美術(shù)教師順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標，取得了較為令人滿意的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：

　　一、基本情況概述：

　　本學(xué)期我組成員以穩(wěn)重、靈活、認真、扎實的工作態(tài)度，面對教學(xué)工作，加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們團結(jié)互助，互相取長補短，有很多收獲。

　　二、教育教學(xué)方面：

　?。?我們結(jié)合學(xué)校實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，嚴格按學(xué)科課堂安全常規(guī)開展了豐富多彩的教學(xué)活動，發(fā)揮組內(nèi)備課、教研優(yōu)勢，同科教師互相聽課、評課，以有經(jīng)驗教師帶新成員教師；調(diào)動美術(shù)教師教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的.積極性，提高美術(shù)教學(xué)效果。本學(xué)期一開始為搞好教學(xué)，我們共同商議：如何講？講哪課？為備出精品課，每位教師主攻一個年級，（以“設(shè)計.應(yīng)用”、“綜合.探索”課為主），這樣可在平行班講，這樣才能備問題、備需要、備知識、備技能、備風(fēng)格、備心態(tài)、備方法、備時間、備課件等，我們狠下功夫，一人授課，全組共同上陣，準備教具。如莫蘭芳講《美麗的春天》一課，反復(fù)收集同年級學(xué)生作品，自制教具學(xué)具，有很大進步。

　?。?我們?nèi)栽谧鳂I(yè)首頁設(shè)計目錄，體現(xiàn)學(xué)生的個性創(chuàng)意。在的配合下，期末對三年級以上的學(xué)生進行筆試，以基礎(chǔ)知識及繪畫技能為主擬訂試卷。增強學(xué)科重視意識，相信這是一筆藝術(shù)風(fēng)景線。

　　３.在校本課程教學(xué)方面，學(xué)生作品更上一臺階，成功地展示在慶六一畫展長廊上。大家有目共睹，全組美術(shù)老師為布置展位中午加班掛畫，引來不少學(xué)生老師的支持。

　　三、具體工作與經(jīng)驗：

　　1、20xx年3月，我們美術(shù)老師在各班主任的配合下，將學(xué)校教室內(nèi)粘貼作品，美化教室，為迎接自治區(qū)對我校教學(xué)常規(guī)評估驗收作出了自己應(yīng)有的貢獻。

　　2、20xx年5月，征集評選“六一”畫展作品，作品題材豐富，畫種多樣，好作品層出不窮，為全校師生獻上了一份節(jié)日的厚禮。

　　3. 20xx年6月,成功組織出題、考試、評卷,成績良好。

　　四、存在的問題，將完善作業(yè)的建議：

　　１.教師還需加強基本功的練習(xí)。如三筆一畫的練習(xí)。

　?。?嚴格要求個別學(xué)生帶好學(xué)具，并愛護其作業(yè)本。預(yù)想定成長冊大小的作業(yè)本，這樣既省開支，又使作業(yè)美觀。有待我們在下學(xué)年試用。

　　在校、教科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在寬松的工作環(huán)境里，多想多學(xué)多看多用多干，把美術(shù)教學(xué)工作更上新臺階，發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

美術(shù)教研組工作總結(jié)5

　　一匆匆而過，這學(xué)期我們美術(shù)組的既忙碌又愉快，。在中我們努力貫徹新課改的理念，以學(xué)生為主體，為主導(dǎo)，為孩子們創(chuàng)造自由表達、自由探索、自由創(chuàng)作的機會，通過教學(xué)讓孩子們能感知美并創(chuàng)作美。在本學(xué)期開展的各項工作中，我們?nèi)M努力轉(zhuǎn)變教育觀念，理清思，站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間，在中教師與學(xué)生共同進步，共同?，F(xiàn)將本學(xué)期工作如下。

　　一、加強理論學(xué)習(xí)，把握教改動向，積極開展研究。

　　我們科組的老師努力通過各方面的學(xué)習(xí)，積極開展教研，做到認真做好記載，每次學(xué)習(xí)有和收獲。組織教師認真學(xué)習(xí)理論知識，進一步提高，把握教改動向，探討敘事研究方式，認真撰寫教育，對教育實踐中的教育行為進行，新的理解和追求，并在教學(xué)中把這些理念落實到實踐中。 除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外，各位老師還利用電腦查閱進行學(xué)習(xí)，并征訂了《美術(shù)教育》、《少兒美術(shù)》等雜志，課余經(jīng)常鉆研、探討，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng)，積極撰寫教育教學(xué)，參加各級教學(xué)論文

　　二、強化集體備課，協(xié)同攻關(guān)。

　　本學(xué)期我們不斷加強集體備課活動，通過備課組活動，實現(xiàn)資源互補，優(yōu)化組合，一改過去單打獨戰(zhàn)、各自為教的局面，通過幾教幾評和聽課制度，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足，取長補短，從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛，增強教師教學(xué)平。其中，葛晶晶老師撰寫的教學(xué)案例《觸摸一堂課》獲寧波市中美術(shù)教學(xué)案例評比一等獎。 三、開展美術(shù)興趣小組，積極參加各項競賽活動。 老師每周組織開展一次興趣小組活動，根據(jù)學(xué)生的興趣好，組織學(xué)生探索新知識，提高學(xué)生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、能力，并將學(xué)生作品展示在櫥窗，激起學(xué)生欣賞美、美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣。

　　在20xx年省中小學(xué)生美術(shù)比賽中，6個學(xué)生的皺紋紙編織作品《為>獲得省一等獎、葛晶晶老師還獲得省指導(dǎo)教師的稱號；在綠星國際少年美術(shù)、書法、攝影大賽中，獲得28金8銀8銅的好成績，葛晶晶老師也獲得全國園丁一等獎稱號。同時，學(xué)生作品多彩在《寧海報》中發(fā)表。四、建立新的課程理念，探索新型的教學(xué)模式，切實提高教學(xué)質(zhì)量。 認真抓好課堂教學(xué)，通過改進課堂教學(xué)方式，注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力，強化他們的好奇心，啟發(fā)學(xué)生敢于和聯(lián)想，敢于發(fā)表自己的意見，引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造積極性，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)獨立思考發(fā)現(xiàn)問題，變教學(xué)過程為學(xué)生帶著問題不斷探索的過程。

　　以培養(yǎng)創(chuàng)新和實際能力為目標，使學(xué)生學(xué)會主動學(xué)習(xí)，實現(xiàn)創(chuàng)造性的提出問題，解決問題，提高學(xué)生的藝術(shù)綜合素質(zhì)。讓美術(shù)學(xué)習(xí)更加貼近學(xué)生，鼓勵學(xué)生對各種、工具的特性進行嘗試和探索，用學(xué)到的知識技能美化生活，提高生活的質(zhì)量。 五、認真完成布置的各項工作任務(wù)。 為了協(xié)助學(xué)校的宣傳工作和各項活動的開展，老師們都能犧牲自己的休息時間圓滿的完成任務(wù)，如學(xué)校布置、宣傳欄設(shè)計、書寫等等。

　　在美術(shù)教學(xué)中，美術(shù)組的各位老師都能以積極的態(tài)度投入到教學(xué)中，并在各自的教學(xué)領(lǐng)域中用探索的'精神努力提高自身的素質(zhì)。今后，我們將會更加努力的工作，為學(xué)校的教學(xué)事業(yè)作出更大的貢獻。。

　　緊張而繁忙的一學(xué)期即將結(jié)束了，一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作在不斷提高和完善中漸入尾聲，現(xiàn)對本學(xué)期的美術(shù)組工作作以下總結(jié)。

　　1．日常教學(xué)工作。

　　隨著二期課改的不斷深入，對于美術(shù)教學(xué)工作的要求和思維方式有了很大的改革和完善，二期課改對教師自身的要求有了很大的提高，我們堅持認真學(xué)習(xí)和貫徹二期課改的要求，不斷提高自我的教學(xué)水平，對教材的設(shè)計和靈活運用，更能有效地提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，為新模式下的高質(zhì)量教學(xué)要求作好了很多的積累。美術(shù)組按時檢查備課、反思。每月至少1次學(xué)校教研活動，提高了老師的工作積極性

　　2．興趣小組教學(xué)工作。

　　興趣小組工作是美術(shù)教學(xué)工作的另一個重點，我們堅持全身心地投入，充分利用課余時間，對學(xué)生進行全面地輔導(dǎo)，通過一學(xué)期的努力，學(xué)生的繪畫水平有了很大的提高。在學(xué)?？萍蓟顒又忻佬g(shù)組教師通力合作，給予學(xué)生輔導(dǎo)， 學(xué)生畫了一批較優(yōu)秀的科幻畫，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的認可。

　　3．日常宣傳工作。

　　學(xué)校的活動宣傳和美工工作量非常大，但我們美術(shù)組任勞任怨，按質(zhì)按量完成好每一次布置的任務(wù)，同時在各個部門需要驗收協(xié)助時，美術(shù)組都協(xié)作配合。

　　20xx學(xué)年是不斷改進，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高的一年。雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但是也有很多不足，在未來的時間里美術(shù)組全體老師在課改不

　　斷完善的道路上，將更好地學(xué)習(xí)和運用新理念，新方法，讓美術(shù)組的教學(xué)水平更上一個臺階。

　　美術(shù)教研組工作總結(jié)

　　本學(xué)期美術(shù)教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體美術(shù)教師團結(jié)合作順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標，取得了較為令人滿意的成績?，F(xiàn)將

　　本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：

　　一、基本情況概述：

　　開學(xué)初，我們遵照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，組織了諸如聽課、基本功比賽等一系列活動，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。

　　二、取得的成績與經(jīng)驗：

　　1、嚴格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度

　　我們嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，按時上好美術(shù)課，按時搞好集體備課等教研活動，不斷努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　2、積極參加各項教研活動

　　根據(jù)學(xué)期初的教研活動安排及教導(dǎo)處的臨時安排，定時組織各種各樣的活動，調(diào)動教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性，提高美術(shù)教學(xué)效果。

　　3、不斷提高自身業(yè)務(wù)水平

　　組內(nèi)教師認識到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平，因此，美術(shù)組全體成員自覺學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平以及業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。

　　4、努力營造校園藝術(shù)氛圍

　　美術(shù)組教師參與了學(xué)校的黑板報、櫥窗和走廊的文化建設(shè)，利用自身專長美化了教室和校園環(huán)境，營造出了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。

　　三、采取的方法和措施：

　　1、按照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合本學(xué)科特點，安排并組織教研活動。

　　2、按時進行常規(guī)檢查，并不定時地進行抽查，督促教師認真?zhèn)湔n，使美術(shù)教學(xué)能正常開展。

　　3、通過聽評課和研討會，促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流。

　　4、鼓勵美術(shù)教師充分利用現(xiàn)有多媒體條件和自制教具進行教學(xué)。

　　5、定期組織書法、國畫、線描等美術(shù)興趣小組活動，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。

　　四、存在問題和解決措施

　?。薄⒋嬖趩栴}

　?。ǎ保┙處熽犖榘l(fā)展不均衡。

　?。ǎ玻┥贁?shù)教師教研活動參與積極性不高。

　?。?、解決措施

　?。ǎ保┘訌娊處煄熗絺鲙蛶Щ顒拥膶嵭В訌娊處熍嘤?xùn)工作。 （２）豐富教研活動的形式。

　?。ǎ常└淖儏⑴c不參與一個樣的局面。

　　五、今后的努力方向

　　今后我們將繼續(xù)實施素質(zhì)教育，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促進學(xué)生全面發(fā)展，同時營造出濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，使我校成為全市最優(yōu)秀的、獨具特色的藝術(shù)學(xué)校之一

美術(shù)教研組工作總結(jié)6

20xx春學(xué)期美術(shù)中心教研組在區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，以區(qū)教研計劃與中心組計劃為指導(dǎo)，堅持以課程改革為中心，以有效性課堂教學(xué)研究為重點，全面推進素質(zhì)教育，深化課題研究，繼續(xù)提升骨干教師的教學(xué)素質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

　　一、工作回顧

　　1、加強教研管理力度，保證工作順利開展

　　加強以質(zhì)量求發(fā)展的意識，扎扎實實抓教研，群策群力抓質(zhì)量，環(huán)環(huán)相扣抓管理，繼續(xù)追求求實、高效的教研。

　　本學(xué)期，中心教研組繼續(xù)加強教研常規(guī)管理，強化教研考勤工作，中心組組員出勤率正常。

　　通過學(xué)習(xí)與溝通，組員理解了教研的意義，養(yǎng)成了良好的教研習(xí)慣。本學(xué)年，區(qū)教研室開始實行無紙辦公和網(wǎng)上發(fā)通知，中心組組員很快就能夠適應(yīng)這種方式，逐漸養(yǎng)成了每周上網(wǎng)，打開“海珠區(qū)教研發(fā)展網(wǎng)”查看通知。

　　組員分工明確，每一次活動都能夠有計劃、有條理地進行，負責主持、主講、點評、照相、寫總結(jié)、寫匯報的組員都各施其職，按活動的安排認真完成任務(wù)。

　　2、服務(wù)組員，為組員的發(fā)展做后盾

　?。?）精心設(shè)計教研活動，全面提升組員的素質(zhì)，本學(xué)習(xí)開設(shè)了“教材分析”、“集體備課、”“課例觀摩”、“美術(shù)教育論壇”、“支邊送教”、“藝術(shù)沙龍”。

　?。?）細心詳盡地為組員解決教學(xué)上的問題。在為公開課的教師備課的時候，教研員與中心組在理論上、實踐上給予上課老師極大的幫助，個別老師在QQ上，在晚上多次長時間地幫上公開課的.教師解答疑難。

　　3、參與教材分析，提升自我

　　學(xué)期初，中心組的兩位組員協(xié)助區(qū)教研室，在教材分析中講解自己的經(jīng)驗與觀點，讓教師學(xué)習(xí)通過掌握階段目標來了解教材，這次活動，促使全區(qū)教師與組員進行反思，提高了組員對教材的理解能力。

　　4、利用公開課例展示的機會，提高組員教學(xué)水平

　　中心組利用每學(xué)期一次的公開課例展示活動的過程，培養(yǎng)組員的理論與實踐能力。在每次公開課例的展示前，中心組都要舉行集體備課，充分發(fā)揮群策群力的優(yōu)勢，用集體智慧的火花，設(shè)計出優(yōu)秀的課例。在討論與爭辯的過程中提高了組員的教育教學(xué)水平。

　　5、加強學(xué)術(shù)交流，邀請專家指導(dǎo)

　　5月份，在新港路小學(xué)召開了一次“美術(shù)教育論壇”沙龍活動，邀請了華南師范大學(xué)的華年老師為我們解答問題，華老師從人生哲理的高度為我們詮釋了“教師、教學(xué)、生活”的內(nèi)涵。

　　6、“支邊送教”到東部

　　每年一度的“支邊送教”活動是海珠區(qū)小學(xué)美術(shù)科東、西部交流的大事，本學(xué)期，梁麗茹老師承擔了這次工作，與新洲小學(xué)的張丙恒老師一起上課。他們各自演繹了不同風(fēng)格、質(zhì)量優(yōu)良的課例，達到了交流與互相促進的作用。中心組組員也發(fā)揮了不怕苦不怕累的精神，跨越崎嶇的道路，越過潮水阻斷的街道，到達全區(qū)最東邊的學(xué)校參加教研。在教研的過程中，組員的精神狀態(tài)良好，在課后都對兩節(jié)課實施了中肯的評價。本次活動實現(xiàn)了東、西部的信息交流，促進了東、西部的均衡。

　　7、開展“藝術(shù)沙龍”活動，拓展教研方式

　　5月中旬的一個休息日，中心組組織了一次別開生面的家庭藝術(shù)教研沙龍活動，組員每人自備一個菜帶到楊伯爵老師家里，在幽雅、潔凈、美觀、舒適的環(huán)境中，組員邊吃東西邊結(jié)合澳運火炬的傳遞活動談?wù)摗l(fā)表自己的見解，談?wù)撟约旱乃枷?，氣氛其樂融融，令人回味無窮，并且有所收獲。

　　8、開展“美術(shù)參觀”活動，提高組員審美水平

　　5月30日，中小學(xué)美術(shù)中心組聯(lián)合在廣東美術(shù)館開展參觀活動，雖然當時每間學(xué)校都要舉行“六一”慶祝活動，但仍然有8個組員冒著傾盆大雨參加活動，值得表揚。期間，組員興趣盎然，欣賞到澳大利亞三人組的油畫展與美麗的兒童畫展。小學(xué)中心組成員還對抽象畫家的作品實施解讀，正反雙方的觀點各異，信息在交流的過程中產(chǎn)生了激烈的碰撞。通過辯論，眾人都覺得對畫家的作品有了進一步的認識，開拓了組員的視野，提高了組員的美術(shù)鑒賞能力與批評能力。

美術(shù)教研組工作總結(jié)7

　　本學(xué)期由于學(xué)校實際工作需要，我承當了五年級六個班兼兩班一年級的美術(shù)教育教學(xué)工作?；仡欉@個學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。作為一名教師，我在工作中享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題?，F(xiàn)對一學(xué)期的工作總結(jié)如下，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短，以待下學(xué)期教學(xué)水平能更上一層樓。

　　1、學(xué)期初，認真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃。

　　明確了學(xué)期工作的目標和任務(wù)，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點，按照二期課改美術(shù)教學(xué)的要求和精神，本學(xué)期新課開始之前已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱要求，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本學(xué)期的'教育教學(xué)工作。

　　2、認真?zhèn)浜谜n，努力上好每一節(jié)課。

　　本學(xué)期在承擔美術(shù)教學(xué)任務(wù)時，美術(shù)課時并不太多，僅有10節(jié)課，但如何保證課的質(zhì)量，讓五年級的學(xué)生喜歡上美術(shù)課，除了備好課，我平時還查閱各種資料，上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。五年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)是相當繁重的，各門功課都要兼顧，所以在平時優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率，是十分必要的。教師要善于靈活地運用教材，創(chuàng)造性地使用教材，對教材中一些剩余的或深淺度不適合學(xué)生的資料進行縮減，也能夠根據(jù)自我的經(jīng)驗適當?shù)卦黾右恍W(xué)生感興趣的資料。如在課中增加了手工課，根據(jù)學(xué)生的興趣在臨摹的基礎(chǔ)上，增加學(xué)生感興趣的資料，讓學(xué)生自我創(chuàng)作有個性的手工作品，并教學(xué)生進行簡單的作品裝裱，這種在原由基礎(chǔ)上的拓展大大提高了學(xué)生的動手本事，也提高了學(xué)生的興趣。

　　3、在美術(shù)教學(xué)中，我還注重面向全體學(xué)生。

　　以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美本事，為促進學(xué)生健全人格的構(gòu)成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。所以，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本資料。同時，根據(jù)課程資料的層次性，適應(yīng)不一樣素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)本事，在教學(xué)中，依據(jù)教學(xué)資料，運用故事、游戲、圖片等藝術(shù)質(zhì)料，創(chuàng)造一個寬松、和諧、活躍的課堂氣氛。不僅僅能夠豐富和深化教學(xué)資料，并且能夠調(diào)動學(xué)生的情緒，引發(fā)學(xué)生　　向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，同時能團結(jié)組內(nèi)其他教師一齊探討教學(xué)方法問題。在教學(xué)之余還協(xié)助各班教室的環(huán)境布置等工作。以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)，在吸取經(jīng)驗教訓(xùn)的同時，我會不斷反思，嚴管課堂教學(xué)紀律問題，爭取在下學(xué)期有所突破，有所提高。

美術(shù)教研組工作總結(jié)8

　　歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了?；仡欉@學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認真反思改進?，F(xiàn)作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待以后的教學(xué)水平更上層樓。

　　一、教學(xué)計劃貫徹情況

　　學(xué)期初，和教研組的老師一起，認真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃，明確了學(xué)期工作的目標和任務(wù)，結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點，按照《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的.教育教學(xué)工作。

　　二、教學(xué)情況：

　　1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時比較少（一周每班二節(jié)）這對于學(xué)生來講的很很喜歡的二節(jié)課；但因為美術(shù)課的教學(xué)特點，學(xué)生上課特別容易興奮，需要我們好好管理。

　　2、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點有難點，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神，適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源，查找課外的內(nèi)容，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣味性。

　　3、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還積極到兄弟學(xué)校參加開展的一些公開課的聽課，評課，我還注意到要自學(xué)，提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動。

　　三、經(jīng)驗和教訓(xùn)

　　1．要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。

　　2．要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

　　3．教師應(yīng)加強示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué)。

　　4．要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進行教學(xué)改革實驗，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　5、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。

　　四、輔導(dǎo)學(xué)生比賽、學(xué)校工作以及個人能力學(xué)習(xí)

　　在輔導(dǎo)學(xué)生比賽里，這學(xué)期的成績是主要有

　　五（2）班劉祺科幻畫學(xué)區(qū)十優(yōu)、縣一等獎

　　五（5）班柯祺臻科幻畫學(xué)區(qū)十優(yōu)、縣二等獎

　　六（5）班胡千然科幻畫學(xué)區(qū)十優(yōu)、縣三等獎

　　總之，本學(xué)期工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的，通過總結(jié)反思，我將在下一學(xué)期的工作中，戒驕戒躁，以飽滿的熱情，取長補短，以待來年教學(xué)水平更上一層樓。

美術(shù)教研組工作總結(jié)9

　　時光如流水，一學(xué)期結(jié)束了。本學(xué)期，在上級領(lǐng)導(dǎo)和教研部門的指導(dǎo)下，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標。在教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)評價研究及教育科研諸方面作了大量的工作，按計劃完成了各項任務(wù)，收到較好的工作效果。

　　一、基本工作情況概述：

　　開學(xué)初，美術(shù)教研組按照學(xué)校要求，結(jié)合本教研組工作與學(xué)校學(xué)生的實際情況，確立本學(xué)期的專題研討內(nèi)容為展示環(huán)節(jié)在教學(xué)活動中的有效組織與實施，針對這一主題，我們通過學(xué)校聽課活動展開研討，認真做了以下幾方面的工作：

　?。ㄒ唬┰鷮嵾M行師資培訓(xùn)，提升實施新課程水平。

　　本學(xué)期加大了教師崗位技能和新課程的培訓(xùn)力度，把宣傳課改、指導(dǎo)課改、開展課改活動作為應(yīng)盡的職責，通過各種教研和培訓(xùn)活動開展課改宣傳和指導(dǎo)。以研究、解決新課程實驗過程中的實際問題為目標，總結(jié)了以往的學(xué)科培訓(xùn)經(jīng)驗，進一步豐富培訓(xùn)內(nèi)容，以“以人為本、問題中心、雙向互動、研訓(xùn)一體化”的多元化教師培訓(xùn)模式，組織好各層次的學(xué)科培訓(xùn)活動，增強了教師培訓(xùn)工作的科學(xué)性、實效性、針對性。

　　1、認真做好初、高中美術(shù)課改新理念的解讀與培訓(xùn)工作，在全區(qū)中學(xué)教研活動中組織開展新課程新教材培訓(xùn)和教學(xué)觀摩研討交流活動4場，使廣大中學(xué)美術(shù)教師進一步理解了新課程理念和新教學(xué)要求。

　　2、認真做好小學(xué)新課標實驗教材教法的滾動培訓(xùn)工作。本學(xué)期我科承擔了培訓(xùn)授課及組織工作任務(wù)，共舉行了4場中小學(xué)課改專題輔導(dǎo)報告。工作中克服了種種困難，保質(zhì)保量完成了近100名美術(shù)教師的培訓(xùn)任務(wù)。

　?。ǘ┘訌娊萄泄芾?，推進新課程實施

　　加大了教學(xué)教研工作的監(jiān)控檢查和指導(dǎo)管理的力度，認真研究新課程平穩(wěn)實施的方法與措施。加強科學(xué)管理教研工作意識、質(zhì)量意識和服務(wù)意識，為基層學(xué)校服務(wù)，為教師成長服務(wù)。

　　1、以課程改革為核心，深入基層，視導(dǎo)、調(diào)研各校實施新課程、開展校本教研、發(fā)展性教學(xué)評價研究等情況，重點進行了“中小學(xué)美術(shù)教學(xué)及教師現(xiàn)狀”“中小學(xué)美術(shù)新課程實施現(xiàn)狀”的調(diào)查研究。

　　2、深入課改一線了解課改情況，進行有針對性的指。教研員共深入到幾十所中小學(xué)進行課改情況調(diào)研，通過聽課、訪談、問卷調(diào)查及與學(xué)校和教師進行互動式研討交流，研究了解了課改現(xiàn)狀，總結(jié)了經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了典型，研究了問題，探索了解決問題和困難的辦法，切實增強視導(dǎo)、調(diào)研工作的實效性，收到了明顯的效果。

　　（三）加強課改教學(xué)研究，大力推進課程改革

　　1、在前兩學(xué)年研究的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入開展了新課程教學(xué)和探究、合作、自主、體驗性學(xué)習(xí)方式的教學(xué)研究和實踐活動，教研員通過聯(lián)合數(shù)名骨干教師共同合作，以課題研究為抓手，作了有效的研究和實踐，取得了有益的經(jīng)驗并及時把研究的經(jīng)驗傳遞給廣大的一線教師。

　　2、繼續(xù)組織開展小學(xué)“老教材新用法新教學(xué)”的研究，提倡“穿老鞋、走新路”，開學(xué)初即對老教材的使用教學(xué)目標的調(diào)整提出了導(dǎo)向性的要求，提出了具體的分年段教學(xué)建議，具有較強的可操作性和可行性，受到廣大教師的歡迎。

　　3、認真組織新課改課堂教學(xué)觀摩研討活動。

　　深入開展了美術(shù)新課程教學(xué)研究活動，重點進行了美術(shù)新課程下教學(xué)和學(xué)習(xí)方式及評價方式方法的探索和研究，形成了一批可供操作的教學(xué)案例。在此基礎(chǔ)上，舉辦了4場海珠區(qū)中小學(xué)美術(shù)新課程教學(xué)研究課例展示交流和研討活動，組織全區(qū)100多名中小學(xué)美術(shù)教師進教學(xué)觀摩。分別由5中、中大附中、北大附中、金碧一小、江南一小等5所學(xué)校的小學(xué)、初中、高中美術(shù)骨干教師提供展示了新課改優(yōu)質(zhì)實驗課共7節(jié)，為了確保觀摩活動展示的實驗課的質(zhì)量，我科對其中所有課都進行了具體的指導(dǎo)，付出了心血。7節(jié)觀摩堅持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式，教學(xué)中教師注意創(chuàng)設(shè)問題的情景，注意充分調(diào)動學(xué)生的積極性，活躍學(xué)生的思維。積極引導(dǎo)學(xué)生對事物進行分析比較，培養(yǎng)觀察分析概括和審美及綜合運用知識的能力。

　　二、研討主題

　　在傳統(tǒng)教學(xué)中，礙于場地、學(xué)校條件、老師精力等各種原因，這個環(huán)節(jié)常被老師們處理的簡單潦草。常規(guī)課上很多美術(shù)老師都會在下課前收集個別優(yōu)秀學(xué)生作品，進行展示，簡單評講。這樣的實施方法，存在著很多問題：

　　第一，沒有展示臺，老師常常是拿著學(xué)生作品，展示講解，說完了又換下一張，學(xué)生對所有的作品沒有全面的欣賞，甚至很多沒有完成作業(yè)的學(xué)生還在專心于自己的作業(yè)，老師的評講很無效；

　　第二，評價性語言的缺乏，老師常常用“畫得好”、“真不錯”、“有想法”來評價學(xué)生作品，這樣的評價語言沒有給學(xué)生確切的指示，到底好在哪里？不錯在哪里？想法在哪里？聽的學(xué)生還是一頭霧水，這樣的評價語言是不能使學(xué)生獲得進步與發(fā)展的；

　　第三，老師為了節(jié)省時間，代替學(xué)生發(fā)言，直接進行評述，學(xué)生習(xí)慣了老師長期的代替思考，失去了自己的判斷與思考，無疑是對學(xué)生美術(shù)鑒賞能力的一種消磨；

　　第四，當老師把優(yōu)秀作品評講完，將作業(yè)退還給學(xué)生，對他們沒有更多的獎勵鼓勵方法時，長此以往，學(xué)生就會失去努力完成好美術(shù)作業(yè)的激情，對他們而言畫好畫壞一個樣，這對于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，是非常不利的。

　　三、深入開展教育科研，推動課改向縱深發(fā)展

　　本學(xué)期我科本著以科研促教研，以教研促提高，以提高促發(fā)展的`思路，在我科和區(qū)美術(shù)教研會和中心教研組內(nèi)開展了以下四個美術(shù)重點教科研課題：

　?。?）美術(shù)新課程各學(xué)習(xí)領(lǐng)域的教學(xué)實驗研究；

　　（2）信息技術(shù)與美術(shù)課堂教學(xué)整合的研究；

　?。?）發(fā)展性美術(shù)教學(xué)評價的研究；

　?。?）學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的研究。

　　1、加強學(xué)科課題研究的推進力度，重點開展了“美術(shù)發(fā)展性教學(xué)評價”“自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的研究”等課題的研究，通過做好課題研究計劃的制定、實施、檢查、小結(jié)，召開匯報會、交流會，促進了研究工作的深入，取得了有較大實用價值和推廣價值的研究成果。

　　2、抓好課題研究典型。加強對我室試點學(xué)校寶賢小學(xué)和我科試點小學(xué)金碧一小等學(xué)校的指導(dǎo)和幫助，對試點學(xué)校教師實施研究的工作情況加強跟蹤、調(diào)研，檢查工作進程，確定成果形式，及時發(fā)現(xiàn)問題并指導(dǎo)學(xué)校調(diào)整實施策略，及時總結(jié)和推廣經(jīng)驗，樹立了積極開展課題實驗的先進學(xué)校典型，發(fā)揮科研試點學(xué)校和教師的先導(dǎo)和示范作用，推動了科研工作的開展。

　　3、舉辦了發(fā)展性教學(xué)評價研究成果評比活動，共收到68件參評成果，其中較具研究價值和水平較高的有十幾篇。通過開展活動，調(diào)動了區(qū)內(nèi)廣大美術(shù)教師參與課改教學(xué)評價的學(xué)習(xí)、研究和實踐的積極性。

　　4、在評價研究成果評比活動的基礎(chǔ)上，舉辦了一場全區(qū)發(fā)展性教學(xué)評價研究經(jīng)驗成果交流展示活動，篩選出符合新課程理念的、有較高價值的新型教學(xué)評價研究范例和研究成果，進行了及時的推廣與實踐應(yīng)用，使到會的老師受到了啟發(fā)。

　　在本學(xué)期開展的各項工作中，我組老師努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變教育觀念，理清思路，站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間，在實踐中教師與學(xué)生共同進步，共同成長。

美術(shù)教研組工作總結(jié)10

　　時光如流水，在匆匆忙忙中，又一學(xué)期結(jié)束了。半年來，美術(shù)教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：

　　一、基本情況概述：

　　開學(xué)初，我們遵照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范，校園文化氛圍空前濃厚。

　　二、采取的方法和措施：

　　1、按照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合本學(xué)科特點，安排并組織教研活動，備課活動。

　　2、通過聽評課和研討會，促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流。

　　3、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學(xué)，加強示范。

　　4、舉辦多種形式的美術(shù)活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。本學(xué)期舉辦的校藝術(shù)節(jié)比賽，充分顯示了學(xué)生美術(shù)水平的提高。

　　5、定期組織美術(shù)興趣小組活動，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。

　　三、取得的成績與經(jīng)驗：

　　1、嚴格執(zhí)行國家課程方案。上好美術(shù)課，把著眼點放在提高課堂教學(xué)水平上來，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　2、以活動促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動安排及教導(dǎo)處的臨時安排，定時或不定時地組織各種各樣的活動，調(diào)動教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的`積極性，提高美術(shù)教學(xué)效果。

　　3、提高認識，加強自學(xué)。使組內(nèi)教師認識到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平，因此，美術(shù)組全體成員自覺學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平，認真編寫教案。

　　四、今后的努力方向：

　　今后我們將繼續(xù)實施素質(zhì)教育，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍，使我校美術(shù)教學(xué)更上一層樓！

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