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團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)7篇(團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告模板)

時(shí)間:2023-10-15 10:45:00 工作總結(jié)

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團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)7篇(團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告模板)

團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)1

  本次團(tuán)日活動(dòng),院團(tuán)委擬定題目為“感悟生命”。目的為廣大團(tuán)員樹立“精神無限,奉獻(xiàn)自我,感悟生命”的意識(shí)。用池明明和洪戰(zhàn)輝的精神陶冶我們的情操,使大家能真正領(lǐng)悟生命的價(jià)值和意義,發(fā)揚(yáng)中華民族精神。

  本次團(tuán)日活動(dòng)各班準(zhǔn)備的都非常充分,從網(wǎng)絡(luò)上搜集了很多關(guān)于池明明和洪戰(zhàn)輝的材料,個(gè)別班級(jí)也非?;钴S,但是軟件學(xué)院人手一臺(tái)筆記本電腦外加團(tuán)日的'時(shí)間正好開網(wǎng),所以個(gè)別班級(jí)有開電腦和聽音樂的現(xiàn)象,我院學(xué)生相當(dāng)一部分都有手機(jī),團(tuán)日活動(dòng)時(shí)發(fā)短信的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,個(gè)別班級(jí)缺勤也比較嚴(yán)重,由于周四下午有些班級(jí)沒有課,導(dǎo)致有些走讀生不能來參加團(tuán)日。一些班級(jí)的班長(zhǎng)和團(tuán)干部配合的非常不好,甚至班長(zhǎng)起不到帶頭作用,導(dǎo)致班內(nèi)紀(jì)律較差,個(gè)別班級(jí)的班主任對(duì)團(tuán)日也不是非常重視。院組織部也給我們提出一些他們檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題,我們會(huì)盡快解決新發(fā)現(xiàn)的所有問題。

  總體說本次團(tuán)日活動(dòng),組織的還算成功,但是存在的問題必須盡快解決,我們可以和每月的補(bǔ)助掛鉤,這樣估計(jì)可以解決這些問題,但是估計(jì)的得到班主任得配合。

  軟件學(xué)院團(tuán)總支

  20xx年4月6日

團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)2

  一。活動(dòng)目的

  在春風(fēng)和煦的四月里,在經(jīng)過了期中考試的連夜奮戰(zhàn)之后,我們最后迎來了一份難得的簡(jiǎn)單。為緩解同學(xué)們過于繁重的學(xué)習(xí)壓力,我們02級(jí)工程班團(tuán)支部組織了這次以“體味完美校園生活,共建禮貌精神家園“為主題的團(tuán)日活動(dòng),旨在在緊張之余為團(tuán)員們的生活平添一份色彩,更期望透過本次活動(dòng)能切實(shí)的為大家解決一些心理上的問題。

  由于學(xué)科性質(zhì)的緣故,力學(xué)系向來以課程難度大、學(xué)習(xí)任務(wù)緊而著稱。同學(xué)們從進(jìn)入大學(xué)之日起,便要理解這種潛質(zhì)與意志的磨練,難免會(huì)因經(jīng)驗(yàn)不足,心理承受潛質(zhì)不強(qiáng)而產(chǎn)生種種的心理問題。應(yīng)對(duì)著校內(nèi)心理咨詢機(jī)構(gòu)的不健全以及同學(xué)們?nèi)找娣敝氐恼n業(yè)負(fù)擔(dān),心理問題的解決已經(jīng)變得不容忽視。因此,在這次活動(dòng)之前,支部征求了廣大團(tuán)員的意見,并應(yīng)同學(xué)們的要求舉辦了這樣一次團(tuán)日活動(dòng)。透過一種簡(jiǎn)單的方式,營(yíng)造一種溫馨的'氣氛,在談笑中增進(jìn)了解,在交流中積累經(jīng)驗(yàn),憑借群眾的力量和眾人的智慧共同戰(zhàn)勝心理上的病。

  二?;顒?dòng)資料

  活動(dòng)當(dāng)天,風(fēng)和日麗,春意濃濃的校園里處處草長(zhǎng)鶯飛。上午9:00我們準(zhǔn)時(shí)齊集于百年講堂前,隨即便向未名湖、博雅塔進(jìn)發(fā)。在每一天上學(xué)的必經(jīng)之路上,大家最后能夠不再匆忙,平日里緊張的節(jié)奏也舒緩下來,這給了我們一次欣賞校園風(fēng)光,感受生活氣息的絕佳機(jī)會(huì)。從雄偉莊嚴(yán)的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔,從隨風(fēng)浮動(dòng)的虎邊垂柳到別具意蘊(yùn)的湖中船舫,從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現(xiàn)代氣息的校史館和百年講堂。我們所過之處,都充溢著北大校園所獨(dú)有的人文和自然氣息。

  在搜攬美景的同時(shí),大家也不忘了談笑風(fēng)生。少了學(xué)習(xí)中的你追我趕、暗中較勁,大家最后能夠以平和的心態(tài)、簡(jiǎn)單的方式相互交流、暢所欲言。無論是大學(xué)一年多來的,還是將來的人生目標(biāo),一言既出,立即有響應(yīng)者無數(shù)。不知不覺間我們遍覽了校園的美景,也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。

  游覽結(jié)束后,我們又來到理教某教室,舉行了一次別開生面的現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢。個(gè)性之處就在于我們每個(gè)人都充當(dāng)了患者和醫(yī)生的雙重主角,無論誰提出了心理方面的問題,就由大家共同診斷,并對(duì)癥下藥,盡量給患者以滿意的答復(fù)。整個(gè)過程中,大家踴躍發(fā)言,大膽公開自己的心理弱點(diǎn),提出的問題也是多種多樣,涉及范圍也很廣。例如“就應(yīng)怎樣看待分?jǐn)?shù)?”,“績(jī)點(diǎn)和潛質(zhì)哪個(gè)更重要?”,“只抓學(xué)習(xí),不關(guān)心社會(huì)問題,不參加課余活動(dòng)算不算完美的大學(xué)生活?”,“如今北大學(xué)生的就業(yè)前景是不是令人堪憂?”……其中大家對(duì)第一個(gè)問題進(jìn)行了重點(diǎn)討論。有人說:“分?jǐn)?shù)的高低取決于許多主觀和客觀因素,其中不乏一些無法預(yù)測(cè)和控制的偶然因素,因此不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低評(píng)價(jià)個(gè)人的優(yōu)劣,同時(shí)個(gè)人也不應(yīng)對(duì)一時(shí)的得失斤斤計(jì)較,要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光……”還有人持不一樣觀點(diǎn):“分?jǐn)?shù)很重要,有些同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)之后由于被師兄師姐的錯(cuò)誤引導(dǎo),結(jié)果弄錯(cuò)了主次的關(guān)聯(lián),急于發(fā)展一些所謂的組織潛質(zhì)、社交潛質(zhì)諸如此類,忽略了主業(yè)的學(xué)習(xí)。在畢業(yè)分配時(shí)才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西,不如踏踏實(shí)實(shí)的走好腳下的路,水到自然渠成?!薄瓕?duì)于這樣的問題也許本來就沒有一個(gè)統(tǒng)一的答案,但是在討論交流的過程中,每個(gè)人都能夠博取眾家之長(zhǎng),從而最終找到屬于自己的解答?,F(xiàn)場(chǎng)咨詢結(jié)束后,大家一致反映受益匪淺,一方面長(zhǎng)時(shí)刻積存的心理壓力和問題得到了緩解和解決,另一方面由于大家開誠布公、以心交心,極大的增進(jìn)了友誼。這些都無疑是日后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財(cái)富。

  三。活動(dòng)小結(jié)

  這次團(tuán)日活動(dòng)在一種溫馨融洽的氣氛中結(jié)束了。期望如同學(xué)們所說,這樣的一次經(jīng)歷能夠成為一種寶貴的精神財(cái)富,幫忙每個(gè)人解決老問題和新狀況。未來的學(xué)習(xí)生活中還必然有許多困難在等待著我們,團(tuán)支部將一如既往的關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)向,及時(shí)地想辦法解決,依靠所有團(tuán)員的信心和智慧共同建造我們的精神家園,以最高昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

  時(shí)光荏苒,仿佛就在昨日我們重新再次背起行囊,踏上返校的列車,回到美麗如昔的東大校園,這天凜冽刺骨的寒風(fēng)卻在時(shí)刻提醒著我們了,十一月已經(jīng)來了,在這個(gè)美麗的,無憂無慮的校園里,時(shí)光恰如風(fēng)般流逝,使我們這些大三的學(xué)子已經(jīng)開始感嘆,也許眨眼之間,自己就要離開這豐富多彩的大學(xué)生活,去迎接未來的挑戰(zhàn)了。

團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)3

  讀書使生活變更加豐富、更加充實(shí)、更加幸福;讀書使思想更加成熟、更加健康、更加睿智。法國(guó)思想家孟德斯鳩也說過:“喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大的享受時(shí)刻?!边@個(gè)月期間,我班響應(yīng)科院的號(hào)召,開展了這次的讀書節(jié)團(tuán)日活動(dòng),以進(jìn)一步推動(dòng)和提高我班學(xué)生的文化素質(zhì),培養(yǎng)每位學(xué)生“好讀書、愛讀書的好習(xí)慣”,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)同學(xué)之間的感情與默契。

  一、基本情況

  班會(huì)時(shí)間:20xx。X。X

  班會(huì)地點(diǎn):一號(hào)實(shí)驗(yàn)樓1101

  參與人數(shù):40人

  會(huì)議主持:團(tuán)支書

  活動(dòng)形式:主持人在臺(tái)上講并結(jié)合一些小游戲與班級(jí)人員互動(dòng)。另準(zhǔn)備了一些小零食給大家。最后,有指定人員為前三名和一支優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng),

  二、 主要收獲

  本次活動(dòng)較為成功,主要表現(xiàn)在以下幾方面:

  1、提高了學(xué)生的讀書興趣,促進(jìn)校園文化建設(shè)和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,并對(duì)我校高素質(zhì)、應(yīng)用型人才的培養(yǎng)工作具有積極的'影響。

  2、活動(dòng)意義明確。讀書活動(dòng)開展的意義在于引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的鑒賞能力,吸取人類文明優(yōu)秀成果的精華,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。在很多的大學(xué)生中普遍存在的一個(gè)問題就是同學(xué)們對(duì)于提高自身素質(zhì)的有效途徑不清楚,引導(dǎo)他們讀一些有益身心健康、又可陶冶情操的書籍無疑是一種良好途徑。通過讀書,同學(xué)們可以學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)如何面對(duì)問題,解決問題,比起一些 虛無的網(wǎng)絡(luò)文學(xué),這無疑更有意義。

  3、拓展了學(xué)生的視野,同時(shí),大量的閱讀也促進(jìn)了學(xué)生對(duì)語言文字的領(lǐng)悟和運(yùn)用能力,提升了學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

  4、通過好書推薦環(huán)節(jié)使得同學(xué)們?cè)谕蟮娜兆永镞x擇書籍有了很大的導(dǎo)向作用。

  5、通過團(tuán)隊(duì)游戲,使得同學(xué)之間的關(guān)系更加融洽,更加緊密。

  三、存在問題

  1。盡管大家閱讀書籍的范圍廣度包羅萬相,,但是卻沒有一位同學(xué)就本專業(yè)的一些經(jīng)典著作進(jìn)行推薦,可見,就同學(xué)們的專業(yè)知識(shí)面來講還是比較膚淺的,大家應(yīng)該多讀一些經(jīng)典名著。

  2。同學(xué)們對(duì)班會(huì)的積極性還不夠高,場(chǎng)面還不夠活躍。

  四、活動(dòng)總結(jié)

  讀書有益身心健康,在學(xué)習(xí)的路上,唯有多讀書,才會(huì)有源頭活水滾滾而來。所以我們不僅要多讀書,而且要多讀好書。

  “書是人類進(jìn)步的階梯?!焙脮?,像長(zhǎng)者,諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語言,豐富知識(shí),而且能陶冶情操,受益終生?!蓖ㄟ^讀書節(jié)活動(dòng)的開展,進(jìn)一步提高了同學(xué)的思想覺悟和文化底蘊(yùn),有力地促進(jìn)了和諧班集體的建設(shè),營(yíng)造了書香校園,達(dá)到了活動(dòng)的目的。

  所以,本次讀書節(jié)的團(tuán)日活動(dòng)算是圓滿落幕。

  五、對(duì)下次活動(dòng)的期望

  1。增加游戲環(huán)節(jié),PPT或演講更生動(dòng),更能調(diào)動(dòng)人一點(diǎn)。

  2。希望同學(xué)們對(duì)班會(huì)的積極性提高,希望下次能夠更活躍一點(diǎn)。

  3。把時(shí)間弄得在緊湊一些。

  二〇XX年X月X日

團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)4

  陽春三月,一個(gè)溫暖的月份,一個(gè)播種希望,萬物復(fù)蘇,鶯飛草長(zhǎng)的歡鬧月份,在這個(gè)充滿生機(jī)的三月里,我們大一女生迎來了第一個(gè)女生節(jié)。

  女生節(jié)顧名思義就是女生的節(jié)日唄。其他班都是男生幫女生實(shí)現(xiàn)愿望,但是在我們純女生的護(hù)理班就享受不到如此待遇了,所以我們要為自己過一個(gè)快樂的有特色的女生節(jié)。

  我們班開了一個(gè)盛大的派對(duì),可謂是轟動(dòng)全年級(jí)啊!邀請(qǐng)了許多明星級(jí)的人物來捧場(chǎng),每個(gè)人都傾其所能展示自己的才華,內(nèi)容豐富

  多彩,讓我們一飽眼福。“哦,原來她還有這樣可愛的一面”。“??!她太有才啦”。進(jìn)一步加深了同學(xué)之間的友誼。派對(duì)開的超級(jí)成功,為女生節(jié)留下了絢爛的一筆。

  學(xué)校也為我們辦了一個(gè)心愿活動(dòng),有不少男生幫女生實(shí)現(xiàn)了愿望哦。女生節(jié)真好。

  在歡鬧的氣氛中我不由得抬頭看著蔚藍(lán)的天空,它是那樣安靜,我的心也平靜下來了。過了一個(gè)女生節(jié)是否也意味著我們又長(zhǎng)大一歲呢?所謂新的一年要有新的氣象,我們是否也要有新的進(jìn)步?答案是肯定的。我們既要保留女生獨(dú)有的青春活力,天真爛漫,又要讓自己更加懂事成熟,進(jìn)一步完善自我,加強(qiáng)內(nèi)在休養(yǎng)。用積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)我們?nèi)松猛局械目部馈N蚁嘈盼覀兊奈磥硎敲篮玫?,為了美好生活我不要做語言的主人,我要成為行動(dòng)的主人,因?yàn)槌晒Σ皇强炕孟雭韺?shí)現(xiàn)的,而是靠自己的努力。嗯,是的'沒錯(cuò)。此時(shí)不拼還待何時(shí)。我的心情倍感舒暢……

  久雨的天氣在這個(gè)特別的日子里綻晴了陽光是那樣的明媚,溫和的傾瀉下來灑滿大地,溫暖每一個(gè)角落,同時(shí)也溫暖寒冷中冰凍的心。呵,不知是節(jié)日的緣故還是好天氣的緣故,每個(gè)人的臉上都洋溢著可愛的笑容。春風(fēng)吹拂,仿佛夾雜著節(jié)日幸福的味道,讓人感覺女生節(jié)是一個(gè)快樂的節(jié)日,我想只要我們用積極樂觀的心態(tài)去享受生活,用心去對(duì)待每個(gè)人,每一秒,女生節(jié)的快樂氣氛會(huì)一直圍繞在我們身邊。每天都是女生節(jié)。

  唉,我不禁嘆了口氣,孩提時(shí)我們過無憂無慮的六一兒童節(jié),現(xiàn)在我們過天真爛漫的三七女生節(jié),是否過不了多久我們要過成熟的三八婦女節(jié)?然后再過夕陽西下的九九重陽節(jié)?時(shí)間就是這樣無情的前進(jìn),看不到它的頭,也抓不到它的尾。不留一絲痕跡。

  不去想太多太遠(yuǎn)了,好好過好當(dāng)下吧。抓住已得到的才是最重要的,然后再努力去追求自己想要的。

  最后祝大家女生節(jié)快樂,永遠(yuǎn)活力四射。

團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)5

  一、活動(dòng)背景

  太多太多的記憶,太多太多的熟悉。時(shí)光荏苒,白駒過隙,駐足回首間,我們已攜手并肩走過了一年的光陰。這一路,我們走的很默契。一年里,我們收獲了太多的力量和感動(dòng),一點(diǎn)一滴的凝聚使我們的心靠的更近。一路上,我們懷著飽滿的熱情投入到團(tuán)支部活動(dòng)中,收獲了無數(shù)幸福與感動(dòng),在這個(gè)大家庭中書寫屬于我們自己的故事。無論再多的風(fēng)雨也阻擋不了我們前行的腳步。我們質(zhì)安101班團(tuán)支部大家庭在一年里,從相識(shí)走向相知,希望在接下來3年乃至更多的時(shí)光里,從相識(shí)相知,走到相守,猶如一家人。

  二、活動(dòng)主題

  我們的團(tuán)支部,我們的家

  三、活動(dòng)目的

  通過此次團(tuán)日活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè),一則提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力、協(xié)作能力,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新性、積極性,強(qiáng)化同學(xué)們的光榮感、責(zé)任感,增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)意識(shí),展現(xiàn)同學(xué)們活力無限的精神風(fēng)貌;二則加深本團(tuán)支部同學(xué)間的相互了解,增進(jìn)彼此間感情,學(xué)會(huì)互相關(guān)心、互相幫助,打造一個(gè)相親相愛猶如一家人的團(tuán)支部。

  四、活動(dòng)口號(hào)

  凝聚質(zhì)安一班,活力我們的家

  五、組織機(jī)構(gòu)

  仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院輕工食品學(xué)院質(zhì)安101團(tuán)支部

  六、參與人員

  質(zhì)安101全體團(tuán)員、仲愷全校學(xué)生、大夫山的游客及當(dāng)?shù)鼐用?/p>

  七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備及宣傳

  (一)前期準(zhǔn)備

  1、將活動(dòng)通過飛信群發(fā),讓每位同學(xué)熟悉該活動(dòng)的內(nèi)容和流程。

  2、集中我們團(tuán)支部的全體同學(xué)在召開動(dòng)員大會(huì),確定活動(dòng)的開展方向,討論活動(dòng)的表現(xiàn)形式,收集大家的想法和意見。

  3、確定活動(dòng)內(nèi)容同時(shí)進(jìn)行分工合作,確保活動(dòng)的具體化、合理化。

  4、對(duì)各個(gè)活動(dòng)進(jìn)行綜合整理,并開會(huì)討論各個(gè)活動(dòng)細(xì)節(jié),注意事項(xiàng),提高活動(dòng)的安全性、可行性,確定策劃書最后方案,做好工作安排。這次的團(tuán)日活動(dòng)打從一開始大家就很有激情,抱著一種既然要做就要盡力做到的決心和信心,全班同學(xué)積極認(rèn)真的展開工作。在團(tuán)支書和班長(zhǎng)的安排下,我們班舉行了一次關(guān)于團(tuán)日活動(dòng)的`動(dòng)員大會(huì)和一次討論會(huì),在動(dòng)員大會(huì)上,大家熱情高漲,對(duì)這次活動(dòng)報(bào)以積極認(rèn)真的態(tài)度,在了解到15個(gè)班只有6個(gè)能夠進(jìn)入決賽的情況下,大家到情況比較緊張,所以紛紛對(duì)這次活動(dòng)的幾個(gè)小活動(dòng)的具體形式提出了自己的意見和建議,班干部在收集到的資料的基礎(chǔ)上最終選擇了若干個(gè)比較可行和符合主題的小活動(dòng),并開展了一次討論會(huì),會(huì)議上,集中了大家的意見后,最終確定了最后的具體的幾個(gè)活動(dòng)。

  (二)活動(dòng)宣傳

  1、通過張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳

  2、關(guān)系網(wǎng)到各個(gè)院群或班群進(jìn)行宣傳

  3、通過在各個(gè)課室后面黑板寫標(biāo)語進(jìn)行宣傳

  4、通過微博、博客進(jìn)行宣傳

  5、通過走訪宿舍進(jìn)行宣傳

團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)6

  安全出行,安全你我他團(tuán)日活動(dòng)總節(jié)

  活動(dòng)主題:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)張,街上的車輛也越來越多,就連大學(xué)里的車輛也越來越多,現(xiàn)在校園里我們看到很多的電動(dòng)自行車橫沖直撞,大家行走在校園里都是危險(xiǎn)重重,為了宣傳交通安全知識(shí),傳播道路安全知識(shí),倡導(dǎo)安全出行,守法出行,喚起人們對(duì)安全出行的重視,輕工與食品工程學(xué)院食品科學(xué)與工程20xx級(jí)1班團(tuán)支部舉行了:“安全出行,安全你我他”的團(tuán)日活動(dòng)?;顒?dòng)單位:輕工與食品工程學(xué)院食品科學(xué)與工程20xx級(jí)1班團(tuán)支部

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月26日活動(dòng)地點(diǎn):廣西大學(xué)活動(dòng)形式:1.觀看視頻

  輕工與食品工程學(xué)院食品科學(xué)與工程20xx級(jí)團(tuán)支部,觀看了交通安全系列宣傳片《關(guān)愛生命,安全出行》,《車禍兇險(xiǎn)活動(dòng)》等,針對(duì)視頻里的場(chǎng)景,我們展開了激烈的討論,對(duì)安全知識(shí)的重要性和必要性有了更升入的了解和認(rèn)識(shí),其中韓遠(yuǎn)梅同學(xué)說:我們每天都走在自行車的輪子下面,大家注意安全,生命是一切的基礎(chǔ)。我們還以知識(shí)競(jìng)賽的方式,讓大家在歡樂中了解到了很多交通規(guī)則,大家都表示收獲很多。2.發(fā)傳單活動(dòng)

  輕工與食品工程學(xué)院食品科學(xué)與工程20xx級(jí)團(tuán)支部,組織班里的同學(xué),在學(xué)校里發(fā)了關(guān)于交通規(guī)則的宣傳單,同學(xué)們熱心投入到班級(jí)的'活動(dòng)中,既達(dá)到了宣傳安全教育的目的,又增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。

  活動(dòng)總結(jié):通過觀看安全教育的視頻和發(fā)傳單活動(dòng),我們對(duì)安全出行的重要性有了更深的認(rèn)識(shí),同學(xué)們安全出行的意識(shí)大大的提高了。這次團(tuán)日活動(dòng),也給大家提供了一個(gè)很好的交流平臺(tái),同學(xué)們?cè)谡務(wù)摵突顒?dòng)過程中,對(duì)彼此的了解大大的加深了?;顒?dòng)反思:本次發(fā)傳單活動(dòng)只是在學(xué)校進(jìn)行,如果可以,我覺得以后活動(dòng)可以走出校園,走進(jìn)社會(huì),為了提高大家觀看視頻后討論的積極性,我們可以通過設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)來提高大家的積極性。

團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)7

  和以往一樣,3月的雷鋒月到來了,大家都以各種方式紀(jì)念著雷鋒同志,傳遞著一種向雷鋒同志學(xué)習(xí)的心情。希望通過這些個(gè)方式、活動(dòng),讓雷鋒精神得以發(fā)揚(yáng)、傳承。

  雷鋒精神是什么呢?環(huán)境學(xué)院給排水0902班的同學(xué)們首先以此為主題展開了激烈的討論。有人說雷鋒精神是助人為樂,有人說是舍己為人,也有人說雷鋒精神是一種忘我。無論哪種,其實(shí)都指向一個(gè)中心——雷鋒精神,從手邊的細(xì)微處做起,為人,為社會(huì),貢獻(xiàn)出自己的力量。愛,從這里,從細(xì)微處,從力所能及處,慢慢傳開,猶如春雨潤(rùn)地,悄無聲息,但卻必不可缺。

  通過這次的討論,大家也分享了各自耳熟能詳?shù)睦卒h先進(jìn)事跡。盡管這些故事大家都非常熟悉,但通過一人講述,大家發(fā)表感想的互動(dòng)形式,同學(xué)們普遍認(rèn)為自己對(duì)雷鋒以及雷鋒精神又有了不同角度的認(rèn)識(shí)理解。

  為了對(duì)雷鋒同志有更直觀的了解,我們班來到了位于校內(nèi)的遼寧省學(xué)雷鋒基地——雷鋒庭院參觀學(xué)習(xí)。位于整個(gè)庭院中心的是一輛卡車??吹贸?,它被保存得十分的好。每年的各個(gè)時(shí)候,都有來自不同地方的同人,甚至是社會(huì)人員到這里來,感受雷鋒,感受雷鋒精神。我們也深深為這里的氣氛所感染。大家細(xì)聲討論著關(guān)于雷鋒的種種,關(guān)于學(xué)雷鋒活動(dòng)的過程、感受。

  從庭院出來時(shí),同學(xué)們?nèi)栽诮粨Q著各自相機(jī)里的照片,討論著雷鋒。

  碰巧的是,當(dāng)天晚上便下起了雪。同學(xué)們自發(fā)要求除了學(xué)校要求的范圍,還要將同學(xué)經(jīng)常走,但沒有分配的區(qū)域的雪掃掉,希望能從手邊做起,為同學(xué)們創(chuàng)造更多的便利。于是,第二天雪停后,在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,同學(xué)們拿著雪鏟,向?qū)W校門口走去。大家在輕松、愉快的氣氛中完成了這項(xiàng)內(nèi)容。盡管當(dāng)雪被鏟掉后大家都被凍得臉上紅紅的,但無一不是露出了會(huì)心的笑容。同學(xué)們笑著、聊著,回去寢室了。就這樣,掃雪活動(dòng)也得以圓滿結(jié)束。

  隨后的傍晚,就聽到同學(xué)十分高興的議論說我們的成果的確為他人創(chuàng)造了方便。有同學(xué)甚至說,第一次這樣集體的做一些服務(wù)于大家、方便大家的活動(dòng),那種看著他人享受這種方便的時(shí)候,自己是那樣打心底里高興。

  有了前面活動(dòng)做基礎(chǔ),同學(xué)們的盡頭更足了!了解到班級(jí)還想開展校外的學(xué)雷鋒活動(dòng)。大家又展開了一番討論??紤]到我們是學(xué)生的實(shí)際情況,又權(quán)衡了資金和時(shí)間的因素,由副班長(zhǎng)聯(lián)系,我們班決定展開以社區(qū)實(shí)踐服務(wù)為內(nèi)容的活動(dòng)。

  在3月6日的早晨,大家在校內(nèi)二食堂處集合,集體向位于離長(zhǎng)青橋橋引不遠(yuǎn)處的長(zhǎng)虹社區(qū)。

  一到目的地,社區(qū)的工作人員便熱情的向大家介紹了一下社區(qū)的情況。由于氣溫的原因,許多地方都凍上了,開展不了工作。于是大家在社區(qū)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下分成2批進(jìn)行社區(qū)服務(wù)。

  活動(dòng)的主要內(nèi)容是清理社區(qū)花壇、樓道底下的白色垃圾。盡管是零下14度的氣溫,但由于長(zhǎng)期的堆放,垃圾仍然發(fā)出一陣陣的氣味。同學(xué)們認(rèn)真的聽著社區(qū)人員的講解布置,絲毫沒有在意這樣的環(huán)境??粗蠹艺J(rèn)真的表情,社區(qū)工作人員也被打動(dòng)了,表示要和大家一起干活!

  于是,話不多說。大家開始分工做事!有同學(xué)專門拿塑料袋,有同學(xué)專門負(fù)責(zé)拿手去拾起大塊的白色垃圾。社區(qū)的阿姨看大家都用手,突然想到什么一樣,說要去拿工具。這時(shí),班上又有同學(xué)主動(dòng)要求去幫阿姨拿。

  有了工具,清理垃圾的工作得以更順利的進(jìn)行。前面讓大家犯愁的`那些很久以前被住戶從窗口扔出、與雜草纏繞在一起的垃圾得以有方法解決了。同學(xué)們拿到鏟子、筢子,做起事來更加不含糊了。三下五除二,同學(xué)們齊心合力,將樓底的垃圾鏟到了一起。

  正當(dāng)這時(shí),另一區(qū)域的同學(xué)提前完成了工作,便全部自主跑到這邊,幫忙一起清楚這些“頑固分子”。

  但如何將堆積到一起的垃圾放到垃圾袋里又成了一個(gè)問題。剛開始時(shí),大家嘗試著以兩人為一組的方式,合力用扒子將垃圾鏟到垃圾袋里。但或是因?yàn)榘亲佑锌p的原因,我們總是無法將垃圾很高效的鏟到垃圾袋里。這時(shí),有同學(xué)干脆自己一手把住垃圾,一手頂著扒子,講垃圾“抱”到垃圾袋里。在場(chǎng)的其他同學(xué)震了一下,便紛紛效仿。期間,許多同學(xué)的衣服上沾上了污漬,也有同學(xué)被垃圾揚(yáng)起的灰塵迷了眼睛。但沒有一個(gè)同學(xué)說任何一句抱怨的話。大家所想的是盡快、盡力將事情做好。這不僅鼓舞了他人,更是鼓舞了自己。在事后的談話中,我們也了解到,很多同學(xué)自己也沒想到自己當(dāng)時(shí)會(huì)那樣,似乎當(dāng)時(shí)本能的就覺得應(yīng)該那樣做,才是對(duì)的。

  將垃圾全部裝袋后,同學(xué)們開心的將袋全部扔進(jìn)了垃圾回收站??粗淮暮谏?。同學(xué)們的滿足感也可想而知。這是一種因?yàn)樽约鹤龀隽藶樯鐓^(qū)有意義的事的感情!

  社區(qū)的工作人員們聽說,紛紛從辦公室內(nèi)出來,對(duì)同學(xué)們表示感謝。更有負(fù)責(zé)人表示希望今后這樣的活動(dòng)也能由我們來進(jìn)行,社區(qū)歡迎大家。而路過的社區(qū)成員們也都對(duì)大家的這種活動(dòng)十分贊賞。

  面對(duì)這樣的情況是大家開始的時(shí)候并沒有期盼過的。而在這個(gè)時(shí)候,大家也更是覺得不太好意思。覺得自己只是做了力所能及的小事?;蛟S,大家明白了一個(gè)道理,學(xué)習(xí)雷鋒,本就不是要大家做些什么轟轟烈烈,為人類生存有大貢獻(xiàn)的事。而是通過這些個(gè)小事,傳遞著雷鋒精神,傳遞著愛。

  愛,從這里做起;愛,從這里傳開。

  很高興,給排水0902班的同學(xué)能夠傳承并傳遞這樣的精神。將這份愛,從身邊做起,從這里傳開。

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